第 4 單元評(píng)估檢測(cè)題 A 卷（單元測(cè)試）無(wú)答案六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)蘇教版_第1頁(yè)
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1第4單元評(píng)估檢測(cè)題(A卷）實(shí)際距離的實(shí)際距離是圖上距離的倍。(3)一幅圖的比例尺是，那么圖上的1厘米表示實(shí)際距離實(shí)際距離50千米在圖上要畫(huà)厘米。把這個(gè)線(xiàn)段比例尺改寫(xiě)成數(shù)值比例尺是。(4)一種微型零件的長(zhǎng)是5毫米，畫(huà)在圖紙上長(zhǎng)(5)在一幅地圖上，用3厘米的線(xiàn)段表示18千米的實(shí)際距離，這幅地(1)第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)新建一個(gè)長(zhǎng)方形游泳池，長(zhǎng)50米、寬30米。選用比例尺畫(huà)出的平面圖最大；選用比例尺畫(huà)出的平面圖最小。(2)一個(gè)電子零件的實(shí)際長(zhǎng)度是2毫米，畫(huà)在圖紙上的長(zhǎng)度是4厘米，這張圖紙的比例尺是。(3)地圖上的線(xiàn)段比例尺是，它表示的數(shù)值比例尺是。 (4)實(shí)際距離與圖上距離相比較（）。 A.實(shí)際距離大B.圖上距離大 C.一樣大 2(1)在一幅地圖上，測(cè)得甲、乙兩地的圖上距離是13厘米，已知甲、乙兩地的實(shí)際距離是780千米。①求這幅圖的比例尺。小時(shí)后兩車(chē)相遇。已知甲、乙兩車(chē)的速度比①求這間教室的圖上面積與實(shí)際面積。②寫(xiě)出圖上面積和實(shí)際面積的比，并與比例尺進(jìn)行比較，你發(fā)現(xiàn)了什么？實(shí)際距離大約是多少千米？(5分）3速度從甲地到乙地，多少小時(shí)可以到達(dá)？(5分）(8)在一幅地圖上，用5厘米的距離表示實(shí)際距離1500千米。在這幅地圖上量得A、B兩地的距離是的速度于上午9時(shí)整從濟(jì)南出發(fā)，走完這段路程到達(dá)煙臺(tái)時(shí)是什么時(shí)刻？(5分）4(11)在一張比例尺是1:100的設(shè)計(jì)圖上，量得正方形建筑物的邊長(zhǎng)是20厘米。這個(gè)建筑物的實(shí)際占地面積是多少平方米？(5分）

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