福建省職業(yè)院校技能大賽研學旅行賽項高職組考試題(附答案)_第1頁
福建省職業(yè)院校技能大賽研學旅行賽項高職組考試題(附答案)_第2頁
福建省職業(yè)院校技能大賽研學旅行賽項高職組考試題(附答案)_第3頁
福建省職業(yè)院校技能大賽研學旅行賽項高職組考試題(附答案)_第4頁
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文檔簡介

福建省職業(yè)院校技能大賽研學旅行賽項高職組考試題(附答案)單選題1.資質(zhì)審核備案。住宿場所具備“特種行業(yè)許可證”()。A、餐飲服務許可證B、健康許可證C、營業(yè)執(zhí)照D、酒店經(jīng)營許可證參考答案:C2.中小學研學旅行活動的有序開展,需要教育主管部門、()和家長徹底轉(zhuǎn)變教育觀念,挖掘優(yōu)質(zhì)教育資源。73A、學校教師B、學校領(lǐng)導C、社會人士D、研學機構(gòu)參考答案:A3.中小學生研學旅行在小學、初中、高中的受眾年級主要指()。A、小學一到三年級、初中一到二年級、高中一到二年級B、小學四到六年級、初中一到三年級、高中一到三年級C、小學四到六年級、初中一到二年級、高中一到二年級D、小學一到四年級、初中一到二年級、高中一到二年級參考答案:C4.中小學生研學旅行是()。A、由教育部門和學校有計劃地組織安排,通過集體旅行、集中食宿方式開展的研究性學習和旅行體驗相結(jié)合的校外教育活動,是學校教育和校外教育銜接的創(chuàng)新形式,是教育教學的重要內(nèi)容,是綜合實踐育人的有效途徑。B、由教育部門和學校有計劃地組織安排,通過集體旅行、集中食宿方式開展的研究性學習和旅行體驗相結(jié)合的校外旅游活動,是學校教育和校外教育銜接的創(chuàng)新形式,是教育教學的重要內(nèi)容,是綜合實踐育人的有效途徑。C、由教育部門和學校有計劃地組織安排,通過集體旅行、集中食宿方式開展的研究性學習和旅行體驗相結(jié)合的校內(nèi)教育活動,是學校教育和校外教育銜接的創(chuàng)新形式,是教育教學的重要內(nèi)容,是綜合實踐育人的有效途徑。D、由旅游部門、教育部門和學校聯(lián)合、有計劃地組織安排,通過集體旅行、集中食宿方式開展的以旅行體驗為重點的活動,是學校教育和校外教育銜接的創(chuàng)新形式,是教育教學的重要內(nèi)容,是綜合實踐育人的有效途徑。參考答案:A5.中小學開展勞動教育的課時安排是。()A、每周不少于一課時65B、沒有硬性規(guī)定C、每周一課時D、以上都不是參考答案:A6.中小學不同學段研學旅行的課程分別以()為主。A、小學階段以鄉(xiāng)土鄉(xiāng)情為主、初中階段以縣情市情為主、高中階段以省情國情為主。B、小學階段以縣情市情為主、初中階段以鄉(xiāng)土鄉(xiāng)情為主、高中階段以省情國情為主。C、小學階段以省情國情為主、初中階段以縣情市情為主、高中階段以省情國情為主。D、小學階段以鄉(xiāng)土鄉(xiāng)情為主、初中階段以省情國情為主、高中階段以縣情市情為主。參考答案:A7.制定()時要充分考慮研學對象的知識儲備、生活經(jīng)驗、自身能力等方面是否能夠完成目標。A、研學課程主題B、研學課程地點C、學校既定目標D、研學目標參考答案:D8.又被成為態(tài)勢分析法的戰(zhàn)略分析方法是()。A、戰(zhàn)略分析法B、市場細分分析法C、消費者行為分析法D、SWOT分析法參考答案:D9.以下研學活動課程評價的步驟中,順序正確的是()①開展研學評價④制定評價量規(guī)②設置研學任務③確定評價目標A、①②③④B、②③①④C、③②④①D、④①②③參考答案:C10.以下屬于研學旅行教育價值的是()A、促進學生全面發(fā)展B、傳統(tǒng)課程教育模式優(yōu)化C、提升學生學習成績36D、鞏固以教師為中心的理念參考答案:A11.以下屬于研學旅行策劃與管理(初級)的主要職責的描述是()A、能為中小學生提供基礎(chǔ)性安全管理和教學實施管理B、掌握計劃運營、風控管理的崗位知識和技能C、為中小學生提供針對性安全管理和教學實施管理D、對中小學生進行實踐教育,掌握課程策劃和設計等新知識、新技能。參考答案:A12.以下屬于勞動教育中日常生活勞動育人功能的是()A、感受實際工作的不易B、培養(yǎng)樂于承擔家庭勞動、參與家庭管理的觀念56C、走向?qū)嶋H工作崗位學習技能D、發(fā)現(xiàn)服務的對象參考答案:B13.以下屬于當前中小學課程類型的是()A、學科課程B、國家課程C、校本課程D、地方課程參考答案:A14.以下屬于《研學旅行服務規(guī)范》中主辦方人員配置基本要求的描述是()。A、應至少派出一人作為承辦方代表,負責督導研學旅行活動按計劃開展。B、應至少派出一人作為主辦方代表,負責督導研學旅行活動按計劃開展。C、應為研學旅行活動配置一名項目組長,項目組長全程隨團活動,負責統(tǒng)籌協(xié)調(diào)研學旅行各項工作。D、應至少為每個研學旅行團隊配置一名安全員,安全員在研學旅行過程中隨團開展安全教育和防控工作。參考答案:A15.以下哪個活動屬于研學旅行()A、冬令營B、興趣小組C、3月第一個周一至周日,去南京研學D、春秋游參考答案:C16.以下哪個行為是研學旅行活動所倡導的?()A、多搜索一些目的地介紹,背下來講給學生聽B、多提一些開放式問題,激發(fā)學生探索的興趣C、研學過程中學生很辛苦,帶隊老師應幫他們收拾行李58D、還有學生需多聽帶隊老師講解,將老師講的都用筆記記下來參考答案:B17.以下對于學生情緒問題應對不合理的是()A、當學生出現(xiàn)發(fā)火的情緒表現(xiàn)時,教師應該疏導情緒、48了解原因,針對性地解決B、當學生出現(xiàn)哭泣的情緒表現(xiàn)時,教師應該通過與學生一起感受美好事物消除C、當學生出現(xiàn)說謊的情緒表現(xiàn)時,教師應該對其進行嚴肅批評D、當學生出現(xiàn)搶話的情緒表現(xiàn)時,教師應該給予學生關(guān)注、肯定參考答案:C18.以下不屬于在研學旅行活動課程設計過程中問題設計策略的是()A、了解學生認知水平B、了解封閉式問題結(jié)構(gòu)C、了解學生的課程學習內(nèi)容D、了解研學提供的資源參考答案:B19.以下不屬于在推進研學旅行工作過程中存在的問題的是A、思想認識不到位B、協(xié)調(diào)機制不完善C、責任機制不健全D、研學場所數(shù)量不夠參考答案:D20.以下不屬于在推進研學旅行工作過程中存在的問題的是()。A、思想認識不到位B、協(xié)調(diào)機制不完善C、責任機制不健全D、研學場所數(shù)量不夠參考答案:D21.以下不屬于研學實踐教育基地,基地條件中自然生態(tài)模塊的是?()78A、自然景區(qū)B、城鎮(zhèn)公園C、植物園D、農(nóng)業(yè)基地參考答案:D22.以下不屬于研學旅行所涵蓋的多種學習方式的是A、研究性學習B、體驗性學習C、自主學習D、接受學習參考答案:D23.以下不屬于研學旅行評價內(nèi)容的是()A、對學生的評價B、對教師的評價C、對基地的評價45D、對機構(gòu)的評價參考答案:C24.以下不屬于研學旅行課程內(nèi)容依據(jù)的是()A、研學主題B、研學目標C、研學基地D、成本考慮參考答案:D25.以下不屬于研學旅行課程內(nèi)容所涵蓋的范圍的是A、紅色革命傳統(tǒng)B、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化C、國際先進知識D、社會現(xiàn)實生活參考答案:C26.以下不屬于研學旅行教育主要特征的是()A、特殊的課程形態(tài)B、以灌輸為主的教學形式C、校內(nèi)外教育相結(jié)合D、涵蓋多種學習方式參考答案:B27.以下不屬于研學旅行活動課程小學階段總目標中問題解決的是()A、能在教師的引導下,觀察研學旅行的生活學習環(huán)境B、喜歡不斷提出問題,并大膽分享自己對問題的思考41C、能將問題轉(zhuǎn)化為研究小課題,體驗課題研究的過程D、了解并遵守公共場所的基本行為規(guī)范,初步形成集體思想、組織觀念參考答案:D28.以下不屬于研學旅行活動課程小學階段總目標中問題解決的是()A、能在教師的引導下,觀察研學旅行的生活學習環(huán)境B、喜歡不斷提出問題,并大膽分享自己對問題的思考C、能將問題轉(zhuǎn)化為研究小課題,體驗課題研究的過程D、了解并遵守公共場所的基本行為規(guī)范,初步形成集體思想、組織觀念參考答案:D29.以下不屬于研學旅行活動課程內(nèi)容組織方法的是A、做好學生需求調(diào)查B、制定預算規(guī)劃C、分析研學基地條件D、合理安排研學行程參考答案:B30.以下不屬于研學旅行活動課程內(nèi)容組織方法的是()A、做好學生需求調(diào)查B、制定預算規(guī)劃C、分析研學基地條件D、合理安排研學行程參考答案:B31.以下不屬于研學旅行活動課程內(nèi)容選擇原則的是A、自主性B、實踐性C、封閉性D、綜合性參考答案:C32.以下不屬于研學旅行活動課程內(nèi)容的教育功能的47是()A、培養(yǎng)思維能力B、提升應試能力C、學會使用工具或研究方法D、培養(yǎng)團隊協(xié)作能力參考答案:B33.以下不屬于研學旅行活動課程目標層次的是()A、研學總目標B、研學線路目標C、研學地點目標D、研學模塊目標參考答案:B34.以下不屬于研學旅行活動課程高中階段總目標中責任擔當?shù)氖牵ǎ〢、在研學旅行中,能對個人感興趣的領(lǐng)域開展廣泛的實踐探索B、熱心參與志愿者活動和公益活動,增強社會責任意識和法治觀念C、培養(yǎng)主動服務他人、服務社會的意識D、理解并踐行社會公德,提高社會服務能力參考答案:A35.以下不屬于研學旅行活動課程高中階段總目標中問題解決的是()A、能提出具有一定新意和深度的問題,綜合運用知識分析問題B、能用科學方法開展研究,增強解決實際問題的能力C、在研學過程中,尋找機會嘗試挑戰(zhàn)D、能形成比較規(guī)范的研究報告或其他形式的研究成果參考答案:C36.以下不屬于研學旅行活動課程初中階段總目標中責任擔當?shù)氖牵ǎ?2A、能處理研學旅行中的基本事務B、初步培養(yǎng)自理能力、自立精神、熱愛生活的態(tài)度C、敢于懷疑和爭論,并獲得新知識D、初步形成社會公德意識和法治觀念參考答案:C37.以下不屬于研學旅行活動課程初中階段總目標中價值認知的是()A、通過親歷、參與場館活動和主題教育體驗,參觀愛國主義教育基地體驗紅色之旅等B、能關(guān)注自然、社會、生活中的現(xiàn)象,深入思考并提出有價值的問題C、獲得積極的價值體驗,增強愛國意識,能主動分享自己的體驗和感受D、與老師、同伴交流思想認識,形成國家認同,熱愛中國共產(chǎn)黨參考答案:B38.以下不屬于研學旅行活動課程初中階段總目標中價值認知的是()A、通過親歷、參與場館活動和主題教育體驗,參觀愛國主義教育基地體驗紅色之旅等B、能關(guān)注自然、社會、生活中的現(xiàn)象,深入思考并提出有價值的問題C、獲得積極的價值體驗,增強愛國意識,能主動分享自55己的體驗和感受D、與老師、同伴交流思想認識,形成國家認同,熱愛中國共產(chǎn)黨參考答案:B39.以下不屬于研學旅行活動課程初中階段總目標中創(chuàng)新意識的是()A、敢于懷疑和爭論,并獲得新知識B、通過爭論結(jié)交新朋友,發(fā)展觀察力和想象力C、通過親歷、參與場館活動和主題教育體驗D、認真觀察、積極思考,提高實踐創(chuàng)新意識和審美水平,提高創(chuàng)意實現(xiàn)能力參考答案:C40.以下不屬于研學旅行核心目標的是()A、提升學生學習成績B、提高社會責任感C、提高創(chuàng)新精神34D、提高實踐能力參考答案:A41.以下不屬于研學旅行行前部分需要落實的是()A、進行隨行教師動員,明確教師分工與跟崗要求B、學校與校外服務機構(gòu)簽訂責任書,并在當?shù)亟涛瘋浒窩、進行安全事項說明D、明確每日的具體行程安排參考答案:D42.以下不屬于研學旅行服務過程中所涉及到的主體的是()A、協(xié)辦方B、主辦方C、供應方D、承辦方參考答案:A43.以下不屬于研學旅行策劃與管理(中級)要求的是A、安全管理B、實施輔導C、策劃管理D、安全機制參考答案:D44.以下不屬于研學旅行策劃與管理(中級)的主要職責的描述是()A、為中小學生提供針對性安全管理和教學實施管理B、對中小學生進行實踐教育C、掌握課程策劃和設計等新知識、新技能D、能依據(jù)信息化平臺,進行服務資源和服務流程的信息化管理參考答案:D45.以下不屬于研學旅行策劃與管理(中級)的實施輔導要求的是()A、合作體驗B、開放探究C、評價激勵24D、自我體驗參考答案:D46.以下不屬于研學旅行策劃與管理(中級)的策劃管理要求的是()A、實施準備B、資源挖掘C、學情分析D、開發(fā)設計參考答案:A47.以下不屬于研學旅行策劃與管理(中級)的安全管理要求的是()A、明確責任B、安全體系C、應急處理D、安全保障參考答案:B48.以下不屬于研學旅行策劃與管理(高級)的主要職責的描述是()A、掌握中小學生的身心發(fā)展特點與培養(yǎng)方法B、能對低級別研學旅行策劃與管理者進行培訓、指導C、掌握計劃運營、風控管理的崗位知識和技能D、能依據(jù)信息化平臺,進行服務資源和服務流程的信息化管理E、能為中小學生提供基礎(chǔ)性安全管理和教學實施管理參考答案:E49.以下不屬于研學旅行策劃與管理(高級)的運營管理要求的是()A、開發(fā)設計B、選人用人C、計劃運營25D、風控管理參考答案:A50.以下不屬于研學旅行策劃與管理(初級)的服務管理要求的是()A、實施準備B、精準服務C、資源挖掘D、操作控制參考答案:C51.以下不屬于研學旅行策劃與管理(初級)的安全落實要求的是()A、安全預警B、明確責任C、檢查落實23D、應急處理參考答案:B52.以下不屬于研學旅行安全所涉及的范圍的是()A、交通安全B、食品安全C、應對自然災害與公共衛(wèi)生安全D、研學課程設計參考答案:D53.以下不屬于研學旅行“三段式”課程的是()A、校內(nèi)課程B、行前課程C、行中課程D、行后課程參考答案:A54.以下不屬于研學活動課程多元評價的是()A、評價維度多元B、評價主體多元C、評價內(nèi)容多元D、評價方法多元參考答案:A55.以下不屬于勞動教育的重點的是(A、日常生活勞動)B、工業(yè)勞動C、生產(chǎn)勞動D、服務性勞動參考答案:B56.以下不屬于勞動教育的重點的是()A、日常生活勞動B、工業(yè)勞動C、生產(chǎn)勞動D、服務性勞動參考答案:B57.以下不屬于課程內(nèi)容表現(xiàn)形式的是()A、課程資源B、課程計劃C、課程標準D、教材參考答案:A58.以下不屬于開展研學旅行的意義的是()。A、促進學生培育和踐行社會主義核心價值觀B、激發(fā)學生對黨、國家、人民的熱愛之情C、推動全面實施應試教育,創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式D、培養(yǎng)學生文明旅游意識,養(yǎng)成文明旅游習慣參考答案:C59.以下不屬于核心素養(yǎng)的六大素養(yǎng)的是()A、科技底蘊B、科學精神C、學會學習D、健康生活參考答案:A60.以下不屬于行后拓展的是()A、研學游記B、拓展學習C、知識儲備D、研學評價參考答案:C61.以下不屬于《中小學綜合實踐活動課程指導綱要》37提出的考察探究的活動方式的是()A、野外考察B、社會調(diào)查C、研學旅行D、匯報演出參考答案:D62.以下不屬于《研學旅行服務規(guī)范》中研學服務主辦方基本要求的描述是()。A、應對研學旅行服務項目提出明確要求。B、應有明確的安全防控措施、教育培訓計劃。C、應與承辦方簽訂委托合同,按照合同約定履行義務。D、應為依法注冊的旅行社。參考答案:D63.以下不屬于《研學旅行服務規(guī)范》中研學服務供應方基本要求的描述是()。A、應具備法人資質(zhì)。B、應具備相應經(jīng)營資質(zhì)和服務能力。C、應與承辦方簽訂旅游服務合同,按照合同約定履行義7務。D、應與承辦方簽訂委托合同,按照合同約定履行義務。參考答案:D64.以下不屬于《研學旅行服務規(guī)范》中承辦方人員配置基本要求的描述是()。A、應為研學旅行活動配置一名項目組長,項目組長全程隨團活動,負責統(tǒng)籌協(xié)調(diào)研學旅行各項工作。B、應至少為每個研學旅行團隊配置一名安全員,安全員在研學旅行過程中隨團開展安全教育和防控工作。C、應至少為每個研學旅行團隊配置一名研學導師,研學導師負責制定研學旅行教育工作計劃,在帶隊老師、導游員等工作人員的配合下提供研學旅行教育服務。D、應至少派出一人作為主辦方代表,負責督導研學旅行活動按計劃開展。參考答案:D65.以下不屬于《關(guān)于推進中小學生研學旅行的意見》中要求將研學旅行納入中小學教育教學計劃的具體措施的是A、各地教育行政部門不需要加強對中小學開展研學旅行的指導和幫助。B、各中小學要結(jié)合當?shù)貙嶋H,把研學旅行納入學校教育教學計劃,與綜合實踐活動課程統(tǒng)籌考慮,促進研學旅行和學校課程有機融合,要精心設計研學旅行活動課程,做到立意高遠、目的明確、活動生動、學習有效,避免“只旅不學”或“只學不旅”現(xiàn)象。C、學校根據(jù)教育教學計劃靈活安排研學旅行時間,一般安排在小學四到六年級、初中一到二年級、高中一到二年級,盡量錯開旅游高峰期。D、學校根據(jù)學段特點和地域特色,逐步建立小學階段以鄉(xiāng)土鄉(xiāng)情為主、初中階段以縣情市情為主、高中階段以省情國情為主的研學旅行活動課程體系。參考答案:A66.以下不屬于《關(guān)于推進中小學生研學旅行的意見》中要求將研學旅行納入中小學教育教學計劃的具體措施的是()。A、各地教育行政部門不需要加強對中小學開展研學旅行的指導和幫助。B、各中小學要結(jié)合當?shù)貙嶋H,把研學旅行納入學校教育教學計劃,與綜合實踐活動課程統(tǒng)籌考慮,促進研學旅行和學校課程有機融合,要精心設計研學旅行活動課程,做到立意高遠、目的明確、活動生動、學習有效,避免“只旅不學”或“只學不旅”現(xiàn)象。C、學校根據(jù)教育教學計劃靈活安排研學旅行時間,一般安排在小學四到六年級、初中一到二年級、高中一到二年級,盡量錯開旅游高峰期。D、學校根據(jù)學段特點和地域特色,逐步建立小學階段以鄉(xiāng)土鄉(xiāng)情為主、初中階段以縣情市情為主、高中階段以省情國情為主的研學旅行活動課程體系。參考答案:A67.以下不屬于《關(guān)于推進中小學生研學旅行的意見》中關(guān)于健全經(jīng)費籌措機制的措施的是()A、學校委托開展研學旅行,要與有資質(zhì)、信譽好的委托企業(yè)或機構(gòu)簽訂協(xié)議書,明確委托企業(yè)或機構(gòu)承擔學生研學旅行安全責任。B、交通部門對中小學生研學旅行公路和水路出行嚴格執(zhí)行兒童票價優(yōu)惠政策,鐵路部門可根據(jù)研學旅行需求,在能力許可范圍內(nèi)積極安排好運力。C、文化、旅游等部門要對中小學生研學旅行實施減免場館、景區(qū)、景點門票政策,提供優(yōu)質(zhì)旅游服務。D、保險監(jiān)督管理機構(gòu)會同教育行政部門推動將研學旅行納入校方責任險范圍,鼓勵保險企業(yè)開發(fā)有針對性的產(chǎn)品,對投保費用實施優(yōu)惠措施。鼓勵通過社會捐贈、公益性活動等形式支持開展研學旅行。參考答案:A68.以下不屬于《關(guān)于推進中小學生研學旅行的意見》中關(guān)于健全經(jīng)費籌措機制的措施的是()。A、學校委托開展研學旅行,要與有資質(zhì)、信譽好的委托企業(yè)或機構(gòu)簽訂協(xié)議書,明確委托企業(yè)或機構(gòu)承擔學生研學5旅行安全責任。B、交通部門對中小學生研學旅行公路和水路出行嚴格執(zhí)行兒童票價優(yōu)惠政策,鐵路部門可根據(jù)研學旅行需求,在能力許可范圍內(nèi)積極安排好運力。C、文化、旅游等部門要對中小學生研學旅行實施減免場館、景區(qū)、景點門票政策,提供優(yōu)質(zhì)旅游服務。D、保險監(jiān)督管理機構(gòu)會同教育行政部門推動將研學旅行納入校方責任險范圍,鼓勵保險企業(yè)開發(fā)有針對性的產(chǎn)品,對投保費用實施優(yōu)惠措施。鼓勵通過社會捐贈、公益性活動等形式支持開展研學旅行。參考答案:A69.以下不屬于《關(guān)于推進中小學生研學旅行的意見》中關(guān)于建立安全責任體系的措施的是()。A、各地要制訂科學有效的中小學生研學旅行安全保障方案,探索建立行之有效的安全責任落實、事故處理、責任界定及糾紛處理機制,實施分級備案制度,做到層層落實,責任到人。B、文化、旅游等部門要對中小學生研學旅行實施減免場館、景區(qū)、景點門票政策,提供優(yōu)質(zhì)旅游服務。C、公安、食品藥品監(jiān)管等部門加強對研學旅行涉及的住宿、餐飲等公共經(jīng)營場所的安全監(jiān)督,依法查處運送學生車輛的交通違法行為。D、保險監(jiān)督管理機構(gòu)負責指導保險行業(yè)提供并優(yōu)化校方責任險、旅行社責任險等相關(guān)產(chǎn)品。參考答案:B70.以下不屬于《關(guān)于推進中小學生研學旅行的意見》中關(guān)于加強研學旅行基地建設的措施的是()。A、各學校要結(jié)合當?shù)靥厣?,打造特色研學課程。B、要以基地為重要依托,積極推動資源共享和區(qū)域合作,打造一批示范性研學旅行精品線路,逐步形成布局合理、互聯(lián)互通的研學旅行網(wǎng)絡。C、各基地要將研學旅行作為理想信念教育、愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教育、國情教育的重要載體,突出祖國大好風光、民族悠久歷史、優(yōu)良革命傳統(tǒng)和現(xiàn)代化建設成就。4D、根據(jù)小學、初中、高中不同學段的研學旅行目標,有針對性地開發(fā)自然類、歷史類、地理類、科技類、人文類、體驗類等多種類型的活動課程。參考答案:A71.以下不屬于《關(guān)于推進中小學生研學旅行的意見》中關(guān)于規(guī)范研學旅行組織管理的措施的是()。A、根據(jù)小學、初中、高中不同學段的研學旅行目標,有針對性地開發(fā)自然類、歷史類、地理類、科技類、人文類、體驗類等多種類型的活動課程。B、學校組織開展研學旅行可采取自行開展或委托開展的形式,提前擬定活動計劃并按管理權(quán)限報教育行政部門備案,通過家長委員會、致家長的一封信或召開家長會等形式告知家長活動意義、時間安排、出行線路、費用收支、注意事項等信息,加強學生和教師的研學旅行事前培訓和事后考核。C、學校自行開展研學旅行,要根據(jù)需要配備一定比例的學校領(lǐng)導、教師和安全員,也可吸收少數(shù)家長作為志愿者,負責學生活動管理和安全保障,與家長簽訂協(xié)議書,明確學校、家長、學生的責任權(quán)利。D、學校委托開展研學旅行,要與有資質(zhì)、信譽好的委托企業(yè)或機構(gòu)簽訂協(xié)議書,明確委托企業(yè)或機構(gòu)承擔學生研學60旅行安全責任。參考答案:A72.以下不能體現(xiàn)研學旅行課程內(nèi)容回歸教育本質(zhì)的是()A、研學旅行活動課程對應教材35B、研究性學習越來越受歡迎C、研學旅行活動課程與PBL有機結(jié)合D、研學旅行活動注重旅游因素參考答案:D73.依托國防教育基地、軍營等資源開展的研學旅行活動主要是以()類型的研學旅行。A、知識科普型研學B、自然觀賞型研學C、勵志拓展型研學D、文化康樂型研學參考答案:C74.研學實踐教育基地與營地有什么區(qū)別?(A、不一定需要教育教學場所)B、營地能同時容納200人(含)以上學生住宿,基地不用提供住宿C、營地能同時容納300人(含)以上用餐,基地只需容納100人即可D、都需要野外帳篷露營參考答案:B75.研學旅行司機應具有()年以上駕駛經(jīng)驗,()年以內(nèi)無責任安全事故和不良誠信記錄,具有應急救護的基本常識和基本技能。A、5年、3年B、3年、1年C、4年、10年D、10年、5年參考答案:D76.研學旅行是培育學生踐行社會主義核心價值觀的重要(),也是拓展文化旅游發(fā)展空間的重要舉措A、組成B、核心C、定義D、載體參考答案:D77.研學旅行強調(diào)寓教于游,是旅游與教育跨界融合的新生事物,形成了特有的“教育+旅游”的雙重屬性。以下不屬于研學旅行的雙重性的為。()A、目的的雙重性B、功能的雙重性C、策劃設計的雙重性D、學習能力的雙重性參考答案:D78.研學旅行評價的主要功能是。()A、選拔優(yōu)秀學生B、給學生打分排名C、促進學生發(fā)展D、考核學校參考答案:C79.研學旅行評價的主要功能是()。A、選拔優(yōu)秀學生81B、給學生打分排名C、促進學生發(fā)展D、考核學校參考答案:C80.研學旅行課程主題是研學旅行教育活動的()。內(nèi)容A、焦點與中心B、重心與內(nèi)容C、主旨與核心D、宗旨與核心參考答案:C81.研學旅行課程主題設計要立足()、域情和校情。A、國情B、省情C、市情D、鄉(xiāng)情參考答案:A82.研學旅行課程主題設計,最根本的是要(),解決好培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人這個根本問題。A、以活動為本育方針B、全面貫徹黨的教C、以課程為核心D、培養(yǎng)學習興趣參考答案:B83.研學旅行課程的基本要素不包括()。A、課程目標B、課程教室C、課程內(nèi)容D、課程評價參考答案:B84.研學旅行活動課程除了要對應國家教材之外,還要對應()教材。A、紅色教材B、地方教材C、學科教材D、自然教材參考答案:B85.研學旅行活動課程除了課程主題、課程目標、課程內(nèi)容、課程評價外還包括哪些因素()。80A、課題資源B、課程實施C、課程師資D、研學手冊參考答案:A86.研學旅行活動的主辦方、承辦方和供應方應遵循()的原則,全程進行安全防控工作,確?;顒影踩M行。A、實踐第一B、教育第一C、公益第一D、安全第一參考答案:D87.研學旅行的終結(jié)性評價方式是()。A、學生自評B、指導教師的評價C、小組內(nèi)互評D、以上所有的參考答案:D88.研學旅行的四大原則是()。A、教育性原則、安全性原則、統(tǒng)一性原則、公益性原則。B、教育性原則、安全性原則、實踐性原則、公益性原則。第2頁C、教育性原則、自然性原則、實踐性原則、公益性原則。D、社會性原則、安全性原則、實踐性原則、公益性原則。參考答案:B89.研學旅行不包含以下哪些內(nèi)容()A、旅游活動B、集體出行C、旅行體驗D、集中食宿參考答案:A90.研學課程主題的概念有廣義和狹義之分,研學課程主題在廣義上指研學課程的(),在狹義上指研學課程的名稱。A、結(jié)果與核心B、主旨與核心C、關(guān)系與內(nèi)容D、主旨與內(nèi)容參考答案:B91.研學課程要特別注重學生()的學習,充分促進學生知與行、動手與動腦、書本知識和生活經(jīng)驗的結(jié)合和統(tǒng)一。A、教育性B、實踐性C、自主性D、安全性參考答案:B92.研學課程目標的三維目標包括知識與能力、過程與方法、()A、認知領(lǐng)域B、情感領(lǐng)域C、動作技能領(lǐng)域D、情感、態(tài)度與價值觀參考答案:D93.研學基地營地硬件配套都要滿足學生動手實踐、親身體驗的需要是為了滿足以下哪條原則()。A、教育性原則B、實踐性原則C、游樂性原則D、體驗性原則參考答案:B94.研學過程中,交通應在乘運全程隨機開展安全巡查工作,并在學生上、下交通工具時(),防范出現(xiàn)滯留或走失。A、清點數(shù)量B、檢查損壞C、清點人數(shù)D、檢查物品參考答案:C95.研究性學習的實施主要分兩大類,課題研究類和()類?A、探究實踐類B、知識學習類79C、體驗類D、項目(活動)設計類參考答案:D96.學校研學旅行指導師完成研學旅行活動評價時,()。A、評價的首要功能是讓學生及時獲得關(guān)于研學學習過程的反饋,便于改進后續(xù)活動B、注重最后的評價結(jié)果C、對學生作品根據(jù)主觀印象進行打分和簡單排名D、只針對高年級的學生,低年級的學生沒有必要參考答案:A97.學生在裝扮、情感、兩性等方面出現(xiàn)超越年齡特征的心理行為,這是屬于()的表現(xiàn)。A、過分敏感B、過分對抗C、過分懶散D、過分早熟參考答案:D98.學生被毒蛇咬傷后,研學旅行指導師不正確的處理方法是()。A、要讓傷者冷靜下來,扶助其快速跑到醫(yī)院救治B、用布帶在傷口上方超過一個關(guān)節(jié)處結(jié)扎C、用清水沖洗傷口的毒液D、設法將毒素吸出或擠出參考答案:A99.選擇戶外露營時,帳篷區(qū)應建在高地防止暴雨、洪水、泥石流等自然災害造成損害,同時應采?。ǎ┑却胧、安全保護B、檢查食品過期C、驅(qū)蚊驅(qū)蟲D、驅(qū)趕野獸參考答案:C100.選擇合適的研學場地,周圍交通方便,離()近,適合開展大規(guī)模學生研學活動。A、公安局B、學校C、醫(yī)院D、游樂場參考答案:C101.小學四至六年級參與研學旅行時,宜設計以()資源為主的產(chǎn)品。A、知識科普型、自然觀賞型和勵志拓展型B、知識科普型、體驗考察型和勵志拓展型C、體驗考察型和勵志拓展型D、知識科普型和文化康類型參考答案:A102.下列有關(guān)于《研學旅行策劃與管理()職業(yè)技能等級標準》說法正確的是()A、了解小學、初中、高中綜合素質(zhì)評價內(nèi)容B、能策劃設計出合格的研學旅行活動課程、研學手冊C、能處理常見的投訴和突發(fā)事件D、確定評價指標,選擇適用的方法進行評價參考答案:C103.下列有關(guān)于《研學旅行策劃與管理()職業(yè)技能等級標準》說法正確的是()。A、能策劃設計出合格的研學旅行活動課程、研學手冊B、能處理常見的投訴和突發(fā)事件C、了解小學、初中、高中綜合素質(zhì)評價內(nèi)容D、確定評價指標,選擇適用的方法進行評價參考答案:B104.下列屬于歷史類研學旅行的是()A、歷史探究類B、歷史探索類C、歷史教育類D、歷史研究類64參考答案:A105.下列內(nèi)容有關(guān)于《標準》(初級)要求表述錯誤的是()A、能梳理明確學生、家長、教師和校長的需求B、能完整地對活動實施全程質(zhì)量監(jiān)控C、能引導學生進行生活自我管理,提高自理、自律能力D、了解不同學段學生身心發(fā)展、認知和接受特點,針對性地選擇教學方法參考答案:A106.下列哪一項屬于安全預警這一工作任務的職業(yè)技能要求()A、能及時開展安全巡查B、能判斷合適險種是否購買C、能識別判斷教具風險D、能備好常用非處方藥品77參考答案:C107.下列哪一項()屬于安全預警這一工作任務的職業(yè)技能要求。A、能讓學生牢記重要聯(lián)系人B、保證學生不離開視野范圍C、給學生備好暈車貼D、給學生購買合適保險參考答案:A108.下列哪一項()屬于安全預警這一工作任務的職業(yè)技能要求。A、能判斷合適險種是否購買B、能識別判斷交通風險C、能備好常用非處方藥品D、能及時開展安全巡查參考答案:B109.下列哪一項()不屬于應急處理這一工作任務的職業(yè)技能要求。A、能教會學生拒食裱花蛋糕B、能對學生感冒進行預防C、就研學項目講解安全須知D、能執(zhí)行安全標準和細則參考答案:A110.下列哪一項()不屬于安全預警這一工作任務的職業(yè)技能要求A、能識別和判斷人員風險B、熟悉基本的安全防護救護知識C、講解安全須知D、能堅守安全第一原則參考答案:C111.下列哪項是人文類課程()A、在阿爾山考察火山地貌B、在貴州考察“天眼”C、沙漠徒步20千米D、在徽州學習書法文化參考答案:D112.下列徽州研學課題中,()是化學選題A、徽商的起源與發(fā)展B、古村落、古建筑的傳承與發(fā)展策略C、茶葉生長的土壤環(huán)境研究D、漁梁壩的形狀與力學的關(guān)系參考答案:C113.下列工作領(lǐng)域是職業(yè)技能要求范圍的是()。①、安全②、實施③、銷售④、管理A、①③④B、②④C、③④D、①②④參考答案:D114.下列對研學旅行活動課程實施描述正確的是哪個。()A、研學旅行活動課程實施是實施課程計劃和課程方案的過程。B、研學旅行活動課程實施是課程編制和開發(fā)過程的一個環(huán)節(jié)。C、研學旅行活動課程實施是將新的研學方案付諸實踐的過程。D、研學旅行活動課程實施是通過教師和研學服務人員將研學的內(nèi)容轉(zhuǎn)化為學生的成果。參考答案:A115.下列不屬于綜合實踐活動的主要方式及其關(guān)鍵要素的是()A、考察探究B、社會服務C、感官體驗D、設計制作參考答案:C116.下列不屬于研學旅行評價主體的選項是()。A、學生B、學校C、教師D、機構(gòu)參考答案:D117.無論采用任何方法,最終還是依賴系統(tǒng)的組織其中帶隊教師是關(guān)鍵,否則與()教育相融合的研學旅行活動課程只能是噱頭。A、SETAMB、SEAMTC、STEAMD、SMET參考答案:C118.我國學生核心素養(yǎng)以培養(yǎng)()為核心,其框架由文化基礎(chǔ)、自主發(fā)展、社會參與三個方面構(gòu)成。A、全面發(fā)展的人B、自由發(fā)展的人C、自主創(chuàng)新的人D、獨立發(fā)展的人參考答案:A119.我國基礎(chǔ)教育實行三級課程管理,目的是要增強課程對地方、學校及學生的適應性,其中三級指的是()。A、學校、家庭、社會B、地方、學校、教師C、地方、學校、學生D、國家、地方、學校參考答案:D120.文獻研究是以()為中心的研究是對已存在的資料進行深入研究尋找事實,然后利用這些信息去描述分析和解釋過去的過程,同時反思當前人們所關(guān)注的一些問題,或?qū)ξ磥磉M行預測。A、未來B、現(xiàn)在C、過去D、近代參考答案:C121.燙傷處理的第一步是()A、無論是開水燙傷還是蒸汽燙傷,應先降低燙傷皮膚溫度,減少燙傷處的進一步損傷B、立即將被燙部位放置在流動的涼水下沖洗或是用涼毛巾/冰塊冷敷,沖洗時間可持續(xù)半小時左右C、如果燙傷面積較大,傷口沒有破開,應該將整個身體浸泡在放滿冷水的浴缸中D、如果傷口處已經(jīng)破開,將紗布或是繃帶松松地纏繞在燙傷處以保護傷口參考答案:A122.如果發(fā)生食物中毒,在服用食物時間在()小時內(nèi),可使用催吐的方法。A、9-10B、7-8C、5-6D、1-2參考答案:D123.日常生活勞動主要在()開展。A、家庭B、學校C、社會D、班級88參考答案:A124.其他安全險主要指()和(外險。)包含的意A、車票;船票B、車票;航空C、交通;門票D、交通;航空參考答案:C125.旅游市場的主體是()。A、旅游者B、旅游資源C、旅游企業(yè)D、旅游行政管94理部門參考答案:A126.旅行社責任險的投保人是旅行社,屬于()保險。A、輕責性B、重責性C、強制性D、非必要性參考答案:C127.勞動教育是發(fā)揮勞動的育人功能,對學生進行熱愛勞動、熱愛勞動人民的()活動。A、研究B、教育C、體驗D、團隊參考答案:B128.課程設計是將課程理念轉(zhuǎn)化為具體、可操作性的課程實踐活動的()環(huán)節(jié)。A、關(guān)鍵B、主要68C、唯一D、一般參考答案:A129.考察路線出行線路。盡量安排通行順暢、安全的(),要制定線路圖。A、交通方式B、住宿條件C、出行道路D、航空路線參考答案:C130.開放式高階真問題不包括以下哪個特點()A、非封閉式問題B、高階思維問題C、搜索引擎查不到答案的問題D、有固定答案的問題參考答案:D131.經(jīng)過深思熟慮設計制定的研學旅行課程方案能給研學旅行指導師帶來安全感、自信心,甚至能全面調(diào)動研學旅行的教學激情,指導師會覺得身心放松,準備充分。這說明課程設計()。A、能彌補研學旅行教材的不足B、能提高指導師的研學旅行教學自信心C、能得到各方幫助,確保順利執(zhí)教D、能培養(yǎng)出優(yōu)秀的研學旅行指導師參考答案:B132.教育部等11部門聯(lián)合出臺了《關(guān)于推進中小學生研學旅行的意見》,要求把研學旅行納入中小學()。A、學校規(guī)劃B、學習計劃C、招生計劃D、教育教學計劃參考答案:D133.基地營地資源一般可以分為()和人文資源。A、生活資源B、自然資源C、科學資源D、土地資源97參考答案:B134.衡量一個國家或地區(qū)、城市或家庭生活水平高低的重要參數(shù)是()。A、人均GDPB、人均GNPC、恩格爾系數(shù)D、基尼系數(shù)參考答案:C135.核心素養(yǎng)以培養(yǎng)“全面發(fā)展的人”為核心,以下不屬于具體方面的是()A、文化基礎(chǔ)B、自主發(fā)展C、成績提升D、社會參與參考答案:C136.根據(jù)研學旅行策劃與管理職業(yè)技能等級要求(中級),以下不屬于資源挖掘要求的是()A、掌握目標定義、課程設計、組織執(zhí)行、交流評價相關(guān)專業(yè)技能B、掌握踩點技能,重點排查吃、住、行和目的地安全隱患點。C、能從自然、歷史、地理、科技、人文、工藝、飲食、經(jīng)濟、建筑、藝術(shù)等角度充分挖掘研學資源價值。D、能將核心素養(yǎng)、學科知識、綜合實踐、勞動教育、生涯教育課程內(nèi)容融入線路設計之中。參考答案:A137.根據(jù)研學旅行策劃與管理職業(yè)技能等級要求(中級),以下不屬于應急處理要求的是()A、能執(zhí)行應急預案,嚴格按照問責清單執(zhí)行B、能及時向相關(guān)部門報告重大安全事件,并做好善后工作C、能化解、處理突發(fā)事件,并積極組織,迅速采取相應行動。D、能處理火災、車禍、食物中毒、人員走失、溺水事故。參考答案:B138.根據(jù)研學旅行策劃與管理職業(yè)技能等級要求(中級),以下不屬于學情分析要求的是()A、熟悉不同學段學生身心發(fā)展、認知和接受特點,有針對性地選擇教學方法B、熟悉國家課程、地方課程和校本課程。C、了解研學活動課程設計的基本原則和方法。30D、掌握中小學生心理、教育、旅游相關(guān)理論參考答案:D139.根據(jù)研學旅行策劃與管理職業(yè)技能等級要求(中級),以下不屬于評價激勵要求的是()A、獲取研學旅行策劃與管理職業(yè)技能等級證書(高級),應當持有研學旅行策劃與管理職業(yè)技能等級證書(中級)一年以上,服務中小學生500小時以上或3000人次以上,無重大投訴B、能組織教育分享會,引導學生分享心得和感悟。C、能輔導學生采用PPT、視頻、調(diào)查報告、漫畫、圖表、詩畫等方式展示成果提高創(chuàng)新能力。D、能引導學生進行自評和互評。參考答案:A140.根據(jù)研學旅行策劃與管理職業(yè)技能等級要求(中級),以下不屬于開發(fā)設計要求的是()A、能清晰定義研學目標,能判斷成果是否達成B、能以身體能力最弱者為課程安全設計標準底線C、能獨立設計特色主題研學活動課程。D、能策劃設計出合格的研學旅行活動課程、《學生研學手冊》、研學線路參考答案:D141.根據(jù)研學旅行策劃與管理職業(yè)技能等級要求(中級),以下不屬于合作體驗要求的是()A、能平等對待學生,引導學生通過分工協(xié)作完成指定任務。B、能組織聽、看、做、玩、演、寫、賽等形式多樣和生動活潑的活動C、能組織學生深入社會,親近自然,發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題29D、能嚴格執(zhí)行《研學旅行策劃與管理指導手冊》,組織團隊安全完成帶隊任務參考答案:C142.根據(jù)研學旅行策劃與管理職業(yè)技能等級要求(高級),以下屬于應急處理要求的是()A、能疏導人員情緒,避免由于心理問題導致的安全事故。B、熟悉基本的安全防護救護知識與災害應急常識C、掌握研學旅行安全風險防控和管理知識。D、能堅守安全第一原則,把安全始終放在第一位。31參考答案:A143.根據(jù)研學旅行策劃與管理職業(yè)技能等級要求(高級),以下屬于安全保障要求的是()A、能制定、構(gòu)建系統(tǒng)的安全培訓體系B、熟悉基本的安全防護救護知識與災害應急常識C、掌握研學旅行安全風險防控和管理知識。D、能堅守安全第一原則,把安全始終放在第一位。參考答案:A144.根據(jù)研學旅行策劃與管理職業(yè)技能等級要求(高級),以下不屬于選人用人要求的是()A、掌握課程的四個核心要素,熟悉課程設計的基本思路和規(guī)律B、能策劃設計出合格的研學旅行活動課程《學生研學手冊》、研學線路。C、接受過研學旅行策劃與管理職業(yè)技能等級相關(guān)系統(tǒng)的培訓,并達到16學時D、優(yōu)先聘用持有《中華人民共和國教師資格證書》《中華人民共和國導游資格證書》《紅十字會救護員證》或教育主管部門頒發(fā)的研學相關(guān)證書者。參考答案:A145.根據(jù)研學旅行策劃與管理職業(yè)技能等級要求(高級),以下不屬于評價激勵要求的是()A、能對研學旅行策劃與管理職業(yè)技能等級證書(初級研學旅行策劃與管理職業(yè)技能等級證書(中級)持有者進行崗位督導。B、能明確評價目的、評價內(nèi)容、涉及時間區(qū)間,應篩選合適的評價要素,確定評價指標,選擇適用的方法進行評價。C、能開發(fā)出標準化《研學旅行策劃與管理指導手冊》,使之易學易用。D、能引導學生描述所學所獲,鼓勵學生向公眾表達參考答案:D146.根據(jù)研學旅行策劃與管理職業(yè)技能等級要求(高級),以下不屬于開放探究要求的是()A、能講生動有趣的故事,引導學生發(fā)現(xiàn)身邊有趣的問題,32激發(fā)探索興趣B、熟悉PBL教學法,能指導學生開展PBL項目式學習。C、能指導學生開展STEAM學習,能運用人工智能技術(shù)手段,幫助學生提升科學素養(yǎng)。D、能引導學生使用常規(guī)研究方法,拓展應用場景。參考答案:A147.根據(jù)研學旅行策劃與管理職業(yè)技能等級要求(高級),以下不屬于計劃運營要求的是()A、能與學生、家長和校長較好地溝通,明確活動目標與其他應關(guān)注事宜B、能以小見大,圍繞主題挖掘生活中常見輕教具,驗證原理和拓展應用C、能事先做好計劃,對涉及的人員、物品、費用等做好預算和規(guī)劃。D、能將責任一一落實到位,與學校以30分鐘為單位梳理流程,明確唯一負責人和對應的職責。參考答案:B148.根據(jù)研學旅行策劃與管理職業(yè)技能等級要求(高級),以下不屬于安全體系要求的是()A、能構(gòu)建合適的安全管理組織機構(gòu)B、能制定完備、規(guī)范的風險預警機制。C、能建立重大安全事件報告機制D、能建立和管理研學承辦機構(gòu)、學校、家長的實時溝通平臺參考答案:D149.根據(jù)研學旅行策劃與管理職業(yè)技能等級要求(初級),以下不屬于評價激勵要求的是()A、能輔導學生采用PPT、視頻、調(diào)查報告、漫畫、圖表、詩畫等方式展示成果提高創(chuàng)新能力。B、貫徹黨和國家的教育方針,立德樹人,忠誠于人民教育事業(yè),尊重少數(shù)民族宗教的傳統(tǒng)和地方風俗習慣。C、普通話水平應當達到國家語言文字工作委員會頒布的《普通話水平測試等級標準》二級乙等及以上標準,無個人失信行為。D、無甲乙類傳染性疾病,無精神病史,無犯罪記錄,否則沒有資格獲取研學旅行策劃與管理職業(yè)技能等級證書。參考答案:A150.根據(jù)研學旅行策劃與管理職業(yè)技能等級要求(初級),以下不屬于檢查落實要求的是()A、能建立和管理研學承辦機構(gòu)、學校、家長的實時溝通平臺B、能判斷合適的險種,督促檢查落實保險購買情況。C、能備好常用非處方藥品和安全急救用品。D、能及時開展安全巡查,清查人數(shù),保證學生不離開視野范圍。參考答案:A151.根據(jù)研學旅行策劃與管理職業(yè)技能等級要求(初級),以下不屬于操作控制要求的是()A、掌握安排房、車、餐、票、物料、保險、基地、營地的常識和技巧B、掌握預算、結(jié)算流程及方法。C、能獨立開發(fā)合格的《學生研學手冊》D、能對行程中人員、成本、定價、報價、結(jié)算進行合理控制管理參考答案:C152.根據(jù)研學旅行策劃與管理職業(yè)技能等級要求(初級),以下不屬于安全預警要求的是()A、熟悉基本的安全防護救護知識與災害應急常識B、掌握研學旅行安全風險防控和管理知識C、能堅守安全第一原則,把安全始終放在第一位D、能遵選合適的安全人員,履行教育、管理職責參考答案:D153.根據(jù)研學旅行策劃與管理職業(yè)技能等級要求(初級),26以下不屬于開放探究要求的是()A、能講生動有趣的故事,引導學生發(fā)現(xiàn)身邊有趣的問題,激發(fā)探索興趣B、能做演示實驗,鼓勵學生自己動手探究未知C、能獨立開發(fā)合格的研學活動線路和課程。D、能輔導學生開發(fā)1天以上研學活動課程參考答案:D154.根據(jù)人社部發(fā)布的《研學旅行指導師國家職業(yè)標準16(征求意見稿)》的描述,三級/高級工研學旅行指導師工作要求中活動實施與保障不包括以下哪個方面()A、研學活動課程實施B、研學活動課程組織與實施C、學習指導D、服務保障參考答案:A155.根據(jù)人社部發(fā)布的《研學旅行指導師國家職業(yè)標準(征求意見稿)》的描述,一級/高級技師研學旅行指導師工作要求中研學活動課程設計與開發(fā)包括以下哪個方面()A、研學受眾需求收集與歸納B、研學資源收集與篩選C、課程體系設計D、活動實施與保障參考答案:C156.根據(jù)人社部發(fā)布的《研學旅行指導師國家職業(yè)標準(征求意見稿)》的描述,一級/高級技師研學旅行指導師工作要求中評價與反饋包括以下哪個方面()A、研學活動課程實施B、研學活動評價管理C、學習指導D、服務保障參考答案:B157.根據(jù)人社部發(fā)布的《研學旅行指導師國家職業(yè)標準(征求意見稿)》的描述,一級/高級技師研學旅行指導師工作要求中培訓與指導包括以下哪個方面()A、評價B、指導C、實施D、準備參考答案:B158.根據(jù)人社部發(fā)布的《研學旅行指導師國家職業(yè)標準(征求意見稿)》的描述,一級/高級技師研學旅行指導師工作要求中活動實施與保障包括以下哪個方面()A、研學活動課程實施B、研學活動課程組織管理與優(yōu)化C、學習引導D、服務保障參考答案:B159.根據(jù)人社部發(fā)布的《研學旅行指導師國家職業(yè)標準(征求意見稿)》的描述,一級/高級技師研學旅行指導師工作要求中方案編制不包括以下哪個方面()A、課程方案評估與優(yōu)化B、實施計劃評估與優(yōu)化C、服務保障20D、學習手冊評估與優(yōu)化參考答案:C160.根據(jù)人社部發(fā)布的《研學旅行指導師國家職業(yè)標準(征求意見稿)》的描述,研學旅行指導師職業(yè)守則不包括以下哪個方面()A、愛國守法,恪盡職守。12B、立德樹人,終身學習。C、關(guān)愛受眾,因材施教。D、獨立自主,實踐創(chuàng)新。參考答案:D161.根據(jù)人社部發(fā)布的《研學旅行指導師國家職業(yè)標準(征求意見稿)》的描述,研學旅行指導師旅游服務知識不包括以下哪個方面()A、旅行常識。B、導游基礎(chǔ)與業(yè)務知識。C、旅行社計調(diào)基礎(chǔ)知識。D、教育心理學基礎(chǔ)知識。13參考答案:D162.根據(jù)人社部發(fā)布的《研學旅行指導師國家職業(yè)標準(征求意見稿)》的描述,研學旅行指導師教育教學基礎(chǔ)知識不包括以下哪個方面()A、教育學基礎(chǔ)知識B、教育心理學基礎(chǔ)知識C、教學設計與實施知識D、基本職業(yè)守則參考答案:D163.根據(jù)人社部發(fā)布的《研學旅行指導師國家職業(yè)標準(征求意見稿)》的描述,研學旅行指導師基本要求不包括以下哪個方面()A、職業(yè)道德B、基礎(chǔ)知識C、工作要求D、現(xiàn)場指導參考答案:D164.根據(jù)人社部發(fā)布的《研學旅行指導師國家職業(yè)標準(征求意見稿)》的描述,四級/中級工研學旅行指導師工作要求中評價與反饋包括以下哪個方面()A、研學活動課程實施B、學習任務引導與檢查C、學習效果評價與信息收集D、服務保障參考答案:C165.根據(jù)人社部發(fā)布的《研學旅行指導師國家職業(yè)標準(征求意見稿)》的描述,四級/中級工研學旅行指導師工作要求不包括以下哪個方面()A、信息收集與分析B、活動準備C、活動實施與保障D、學情分析參考答案:D166.根據(jù)人社部發(fā)布的《研學旅行指導師國家職業(yè)標準(征求意見稿)》的描述,三級/高級工研學旅行指導師工作要求中研學活動課程設計與開發(fā)包括以下哪個方面()A、研學受眾需求收集與歸納B、研學資源收集與篩選C、課程單元活動設計D、活動實施與保障參考答案:C167.根據(jù)人社部發(fā)布的《研學旅行指導師國家職業(yè)標準(征求意見稿)》的描述,三級/高級工研學旅行指導師工作要求中信息收集與分析包括以下哪個方面()A、研學資源信息收集與處理B、研學活動課程實施C、活動行前準備D、活動安全隱患排查參考答案:A168.根據(jù)人社部發(fā)布的《研學旅行指導師國家職業(yè)標準(征求意見稿)》的描述,三級/高級工研學旅行指導師工作要求中評價與反饋包括以下哪個方面()A、研學活動課程實施B、學習效果評價與反饋C、學習指導D、服務保障參考答案:B169.根據(jù)人社部發(fā)布的《研學旅行指導師國家職業(yè)標準(征求意見稿)》的描述,三級/高級工研學旅行指導師工作要求中方案編制不包括以下哪個方面()A、課程方案編排B、實施計劃編排C、服務保障D、學習手冊編排參考答案:C170.根據(jù)人社部發(fā)布的《研學旅行指導師國家職業(yè)標準(征求意見稿)》的描述,三級/高級工研學旅行指導師工作要求不包括以下哪個方面()A、信息收集與分析B、研學活動課程設計與開發(fā)C、方案編制15D、服務保障E、活動實施與保障參考答案:D171.根據(jù)人社部發(fā)布的《研學旅行指導師國家職業(yè)標準(征求意見稿)》的描述,二級/技師研學旅行指導師工作要求中研學活動課程設計與開發(fā)包括以下哪個方面()A、研學受眾需求收集與歸納B、研學資源收集與篩選C、主題課程設計D、活動實施與保障參考答案:C172.根據(jù)人社部發(fā)布的《研學旅行指導師國家職業(yè)標準(征求意見稿)》的描述,二級/技師研學旅行指導師工作要求中培訓與指導包括以下哪個方面()A、評價B、指導C、實施D、準備參考答案:B173.根據(jù)人社部發(fā)布的《研學旅行指導師國家職業(yè)標準(征求意見稿)》的描述,二級/技師研學旅行指導師工作要求中活動準備包括以下哪個方面()A、研學活動課程實施B、研學活動課程組織與實施C、活動行前管理D、服務保障18參考答案:C174.根據(jù)人社部發(fā)布的《研學旅行指導師國家職業(yè)標準(征求意見稿)》的描述,二級/技師研學旅行指導師工作要求中活動實施與保障包括以下哪個方面()A、研學活動課程實施B、研學活動課程統(tǒng)籌實施C、學習引導D、服務保障參考答案:B175.根據(jù)教育部規(guī)定,研學旅行是一項涉及億萬()的教學創(chuàng)新,它繼承和發(fā)展了我國“讀萬卷書,行萬里路”的游學傳統(tǒng)和人文精神。A、中學生B、小學生C、高中生D、中小學生參考答案:D176.根據(jù)《研學旅行服務規(guī)范》的描述,以下不屬于研學住宿營地主要要求的是(A、應便于集中管理。)B、應方便承運汽車安全進出、停靠。C、應有健全的公共信息導向標識,并符合《公共信息圖形符號》的要求。D、不必設有安全逃生通道。參考答案:D177.根據(jù)《研學旅行服務規(guī)范》的描述,以下不屬于研學旅行教育服務流程的是()。A、在出行前,指導學生做好準備工作,如閱讀相關(guān)書籍、查閱相關(guān)資料、制定學習計劃等。B、在旅行過程中,組織學生參與教育活動項目,指導學生撰寫研學日記或調(diào)查報告。C、在旅行結(jié)束后,組織學生分享心得體會,如組織征文展示、分享交流會等。62D、在出行前,教師要進行充分準備,學生則可以不準備。參考答案:D178.根據(jù)《研學旅行服務規(guī)范》的描述,以下不屬于研學旅行交通服務需要注意的表述的是()。A、應提前告知學生及家長相關(guān)交通信息,以便其掌握乘坐交通工具的類型、時間、地點以及需準備的有關(guān)證件。B、宜提前與相應交通部門取得工作聯(lián)系,組織綠色通道10或開辟專門的候乘區(qū)域。C、應加強交通服務環(huán)節(jié)的安全防范,向?qū)W生宣講交通安全知識和緊急疏散要求,組織學生安全有序乘坐交通工具。D、遭遇惡劣天氣時,無需研判安全風險,也不必調(diào)整研學旅行行程和交通方式。參考答案:D179.根據(jù)《研學旅行服務規(guī)范》的描述,以下不屬于研9學旅行教育服務流程的是()。A、在出行前,指導學生做好準備工作,如閱讀相關(guān)書籍、查閱相關(guān)資料、制定學習計劃等。B、在旅行過程中,組織學生參與教育活動項目,指導學生撰寫研學日記或調(diào)查報告。C、在旅行結(jié)束后,組織學生分享心得體會,如組織征文展示、分享交流會等。D、在出行前,教師進行準備即可,學生無需準備。參考答案:D180.根據(jù)《研學旅行服務規(guī)范》的描述,以下不屬于學生安全教育要求的是()A、應對參加研學旅行活動的學生進行多種形式的安全教育。B、無需提供安全防控教育知識讀本。C、應召開行前說明會,對學生進行行前安全教育。D、應在研學旅行過程中對學生進行安全知識教育,根據(jù)行程安排及具體情況及時進行安全提示與警示,強化學生安全防范意識。參考答案:B181.根據(jù)《研學旅行服務規(guī)范》的描述,以下不屬于學生安全教育要求的是()。A、應對參加研學旅行活動的學生進行多種形式的安全教育。61B、無需提供安全防控教育知識讀本。C、應召開行前說明會,對學生進行行前安全教育。D、應在研學旅行過程中對學生進行安全知識教育,根據(jù)行程安排及具體情況及時進行安全提示與警示,強化學生安全防范意識。參考答案:B182.根據(jù)《研學旅行服務規(guī)范》的描述,以下不屬于對研學住宿營地主要要求的是()A、應便于集中管理。B、應方便承運汽車安全進出、停靠。C、應有健全的公共信息導向標識,并符合《公共信息圖形符號》的要求。D、不必設有安全逃生通道。參考答案:D183.根據(jù)《研學旅行服務規(guī)范》的描述,以下不屬于對學生入住研學住宿營地后需要注意的是()A、應詳細告知學生入住注意事項,宣講住宿安全知識,帶領(lǐng)學生熟悉逃生通道。B、應在學生入住后及時進行首次查房,幫助學生熟悉房間設施,解決相關(guān)問題。C、宜安排男、女學生分區(qū)(片)住宿,女生片區(qū)管理員應為女性。D、需制定住宿安全管理制度,開展巡查、夜查工作則視情況而定。參考答案:D184.根據(jù)《研學旅行服務規(guī)范》的描述,以下不屬于餐飲要求的是()A、應以食品衛(wèi)生安全為前提,選擇餐飲服務提供方。11B、應提前制定就餐座次表,組織學生有序進餐。C、應督促餐飲服務提供方按照有關(guān)規(guī)定,做好食品留樣工作。D、無需在學生用餐時做好巡查工作,確保餐飲服務質(zhì)量。參考答案:D185.根據(jù)《研學旅行服務規(guī)范》的描述,以下不屬于餐飲要求的是()。63A、應以食品衛(wèi)生安全為前提,選擇餐飲服務提供方。B、應提前制定就餐座次表,組織學生有序進餐。C、應督促餐飲服務提供方按照有關(guān)規(guī)定,做好食品留樣工作。D、應確保餐飲服務質(zhì)量,但無需在學生用餐時做巡查工作,以免打擾學生用餐。參考答案:D186.根據(jù)《研學旅行服務規(guī)范》的描述,以下不屬于按要求選擇研學旅行交通方式的描述是()A、單次路程在400km以上的,不宜選擇汽車,應優(yōu)先選擇鐵路、航空等交通方式。B、選擇水運交通方式的,水運交通工具應符合《水路客運服務質(zhì)量要求》的要求,不宜選擇木船、劃艇、快艇。C、選擇汽車客運交通方式的,行駛道路不宜低于省級公路等級,駕駛?cè)诉B續(xù)駕車不得超過2h,停車休息時間不得少于20min。D、研學旅行交通方式可靈活選擇,應根據(jù)實際情況來確定,無需在意路程長短等條件限制。參考答案:D187.根據(jù)《研學旅行服務規(guī)范》的描述,以下不屬于按要求選擇研學旅行交通方式的描述是()。A、單次路程在400km以上的,不宜選擇汽車,應優(yōu)先選擇鐵路、航空等交通方式。B、選擇水運交通方式的,水運交通工具應符合《水路客運服務質(zhì)量要求》的要求,不宜選擇木船、劃艇、快艇。C、選擇汽車客運交通方式的,行駛道路不宜低于省級公路等級,駕駛?cè)诉B續(xù)駕車不得超過2H,停車休息時間不得少于20min。D、研學旅行交通方式可靈活選擇,無需在意路程長短等條件限制。參考答案:D188.個人收入的三個層次中,企業(yè)營銷分析的重點是()。A、個人實際收入B、調(diào)研市場環(huán)境C、個人可任意支配收入D、個人額外收入?yún)⒖即鸢福篊189.高中年級參與研學旅行時,宜設計以()資源為主的產(chǎn)品。A、知識科普型、自然觀賞型和勵志拓展型B、知識科普型、體驗考察型和勵志拓展型C、體驗考察型和勵志拓展型D、知識科普型和文化康類型參考答案:C190.第一次提出“核心素養(yǎng)”概念的文件是()。A、《中共中央關(guān)于教育體制改革的決定》B、《關(guān)于全面深化課程改革落實立德樹人根本任務的意見》C、《中華人民共和國義務教育法》D、《中小學德育工作指南》參考答案:B191.初級持證人員能就具體研學項目講解安全須知、防范救護、()注意事項A、風險管理與災害應急B、不離開視野范圍C、財產(chǎn)安全D、課程內(nèi)容參考答案:A192.餐廳必須具備“餐飲服務許可證”“營業(yè)執(zhí)照”,近()年內(nèi)無責任事故和不良誠信記錄,其他工作人員均有健康證。A、3年B、4年C、5年D、2年參考答案:C193.不同的主體對課程資源的篩選和評價不同,從而形成了課程資源開發(fā)利用形態(tài)的()A、突出性B、普遍性C、多樣性D、長久性參考答案:C194.不同的主體對課程資源的篩選和評價不同,從而形成了課程資源開發(fā)利用形態(tài)的()。A、多樣性B、突出性C、普遍性D、長久性參考答案:A195.不得私自離開隊伍,時刻在帶隊老師的視野內(nèi),遇到任何突發(fā)事件第一時間找()解決。A、司機85B、家長C、老師D、路人參考答案:C196.標中價值認知的是()A、圍繞研學旅行生活,培養(yǎng)熱愛生活的態(tài)度B、通過親歷主題教育,參觀愛國主義教育基地等,獲得有積極意義的價值體驗C、了解并遵守公共場所的基本行為規(guī)范,初步形成集體思想、組織觀念D、培養(yǎng)對中國共產(chǎn)黨的樸素感情,為自己是中國人感到自豪參考答案:A197.被譽為教育史上的“課程評價之父”的美國著名課程理論家是()。A、布魯納B、施瓦布C、泰勒D、多爾參考答案:C198.安排研學課程行程時,通常按照以下哪個步驟進行?()A、設計研學線路、選擇大交通、選擇地接社、選擇住宿、選擇餐廳B、選擇大交通、選擇地接社、選擇住宿、選擇餐廳、設計研學線路C、選擇大交通、設計研學線路、選擇地接社、選擇住宿、選擇餐廳D、選擇地接社、選擇住宿、選擇餐廳、選擇大交通、設計研學線路參考答案:C199.STP理論的根本要義在于()。A、選擇確定目標消費者或客戶B、開展消費者行為分析C、確定市場策略參考答案:A200.PBL操作實施流程正確的是()。A、項目選題—制定計劃—項目探究—作品制作—公眾展示—項目評價—總結(jié)反思B、項目選題—項目探究—公眾展示—項目探究—制定計劃—項目評價—總結(jié)反思C、制定計劃—項目選題—作品制作—公眾展示—總結(jié)反思D、制定計劃—項目選題—項目探究—作品制作—公眾展示—項目評價參考答案:A201.《義務教育課程方案(2022年版)》提出,應充分發(fā)揮實踐的獨特育人功能突出學科思想方法和探究方式的學習,加強知行合一、學思結(jié)合,倡導()。A、“做中學”“思中學”“創(chuàng)中學”B、“做中學”“用中學”“創(chuàng)中學”C、“做中學”“練中學”“創(chuàng)中學”D、“做中學”“用中學”“讀中學”參考答案:B202.《研學旅行策劃與管理()職業(yè)技能等級標準》(初級)持有者需具備的條件包括()A、熟悉國家課程、地方課程和校本課程B、能提醒學生做好安全防護措施,保護學生的財物、隱私和人身安全C、熟悉不同學段學生身心發(fā)展、認知和接受特點D、達到服務中小學生500小時或3000以上人次,無重大投訴參考答案:B203.《研學旅行策劃與管理()職業(yè)技能等級標準》(初級)持有者需具備的條件包括()A、能根據(jù)預設線路和項目做整個活動預算表B、能對學生表現(xiàn)進行評價C、能堅守安全第一原則,把安全始終放在第一位D、能做好預算外的備案,以備不時之需,確保萬無一失參考答案:C204.《研學旅行策劃與管理()職業(yè)技能等級標準》(初級)持有者需具備的條件包括()A、了解研學活動課程設計的基本原則和方法B、能針對學生特點選擇教學方法C、能將涉及本項目所有費用項目列出參照價格表,為下一個項目做參考D、能備好常用非處方藥品和安全急救用品參考答案:D205.《研學旅行策劃與管理()職業(yè)技能等級標準》(初級)持有者需具備的條件包括()A、了解國家、地方、行業(yè)和單位相關(guān)安全標準B、能將責任一一分工到位,與學校以30分鐘為單位梳理流程,明確唯一負責人和對應的職責C、能每天實時播報計劃完成進度,對風險點及時調(diào)整解決D、能堅守安全第一原則,把安全始終放在第一位75參考答案:D206.《國民旅游休閑綱要(2013—2020年)》(國辦發(fā)〔2013〕10號)印發(fā)的日期是()。A、2013年1月1日B、2013年2月2日4日C、2013年3月3日D、2013年4月參考答案:B207.《關(guān)于推進中小學生研學旅行的意見》中提出:“學校根據(jù)學段特點和地域特色,逐步建立符合學段的研學活動課程體系”。下列屬于初中階段的研學旅行活動課程體系的是()A、以鄉(xiāng)土鄉(xiāng)情為主B、以縣情市情為主C、以省情國情為主D、以市情省情為主參考答案:B208.()指在參觀過程中,通過為學生設計任務,來激發(fā)學生主動、自發(fā)地進行參觀學習,完成學習目標。A、體驗式學習B、研究性學習C、講解式參觀D、任務驅(qū)動式參觀參考答案:D209.()是指在研學旅行活動過程中,細化到每一個具體活動的教學目標。A、研學目標B、計劃目標C、活動目標D、學段目標參考答案:C多選題1.專題課程方案設計基本要素有()A、帶隊老師和導游B、研學目標和研學目的地C、研學評價和反思D、研學鏈接和研學背景E、研學方式和方法164參考答案:ABCDE2.中小學生研學旅行在小學、初中、高中的受眾年級主要指()。A、小學一到三年級B、初中一到二年級C、高中一到二年級D、小學四到六年級E、初中一到三年級參考答案:BCD3.中小學生研學旅行的組織與安排應具備以下基本原則()。A、教育性原則185B、實踐性原則C、安全性原則D、公益性原則E、創(chuàng)新性原則參考答案:ABCD4.中小學不同學段研學旅行的課程分別以()為主。A、小學階段以鄉(xiāng)土鄉(xiāng)情為主B、初中階段以縣情市情為主C、高中階段以省情國情為主D、小學階段以省情國情為主E、初中階段以鄉(xiāng)土鄉(xiāng)情為主參考答案:ABC5.戰(zhàn)國時代有七個強大的諸侯爭雄稱霸,史稱“戰(zhàn)國七雄”。下列選項中,屬于“戰(zhàn)國七雄”的是()A、齊國B、魯國C、楚國176D、秦國E、韓國參考答案:ACDE6.在研學旅行課程設計中,哪些培養(yǎng)目標屬于核心素養(yǎng)?()A、人文底蘊B、科學精神C、實踐創(chuàng)新D、責任擔當E、理性思維參考答案:ABCD7.優(yōu)質(zhì)承辦機構(gòu)遴選要點中,承辦機構(gòu)的基本條件包含()。A、機構(gòu)資質(zhì)B、專業(yè)團隊C、安全保障D、進入機制E、課程線路參考答案:ABCE8.以下屬于綜合素質(zhì)評價維度的是()A、思想品德B、身心健康C、學業(yè)成績D、社會實踐參考答案:ABD9.以下屬于在推進研學旅行工作過程中存在的問題的是()。A、思想認識不到位B、協(xié)調(diào)機制不完善C、責任機制不健全D、安全保障不規(guī)范參考答案:ABCD10.以下屬于研學手冊內(nèi)容構(gòu)成的是()A、課程主題B、目的地簡介C、總體行程D、練習題參考答案:ABC11.以下屬于研學旅行原則的是()。A、教育性原則B、安全性原則C、實踐性原則D、公益性原則。參考答案:ABCD12.以下屬于研學旅行所涵蓋的多種學習方式的是()A、研究性學習B、體驗性學習C、自主學習D、接受學習參考答案:ABC13.以下屬于研學旅行評價內(nèi)容的是()A、對學生的評價B、對教師的評價C、對基地的評價D、對機構(gòu)的評價參考答案:ABD14.以下屬于研學旅行課程內(nèi)容依據(jù)的是()A、研學主題B、研學目標C、研學基地D、成本考慮參考答案:ABC15.以下屬于研學旅行課程內(nèi)容所涵蓋的范圍的是()A、紅色革命傳統(tǒng)B、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化C、國際先進知識D、社會現(xiàn)實生活參考答案:ABD16.以下屬于研學旅行教育主要特征的是()A、特殊的課程形態(tài)B、以灌輸為主的教學形式C、校內(nèi)外教育相結(jié)合D、涵蓋多種學習方式參考答案:ACD17.以下屬于研學旅行活動課程小學階段總目標中責任擔當?shù)氖牵ǎ〢、能在教師的引導下,觀察研學旅行的生活學習環(huán)境B、圍繞研學旅行生活,培養(yǎng)熱愛生活的態(tài)度C、學會自己的事情自己做,初步形成自理能力、自立精神D、在體驗過程中,欣賞他人的優(yōu)點參考答案:BC18.以下屬于研學旅行活動課程小學階段總目標中問題解決的是()A、能在教師的引導下,觀察研學旅行的生活學習環(huán)境B、喜歡不斷提出問題,并大膽分享自己對問題的思考C、能將問題轉(zhuǎn)化為研究小課題,體驗課題研究的過程D、了解并遵守公共場所的基本行為規(guī)范,初步形成集體思想、組織觀念139參考答案:ABC19.以下屬于研學旅行活動課程內(nèi)容組織方法的是()A、做好學生需求調(diào)查B、制定預算規(guī)劃C、分析研學基地條件D、合理安排研學行程參考答案:ACD20.以下屬于研學旅行活動課程高中階段總目標中問題解決的是()A、能提出具有一定新意和深度的問題,綜合運用知識分析問題B、能用科學方法開展研究,增強解決實際問題的能力C、能及時對研究過程及研究結(jié)果進行審視、反思并優(yōu)化調(diào)整,給出基于證據(jù)的、具有說服力的解釋D、能形成比較規(guī)范的研究報告或其他形式的研究成果參考答案:ABCD21.以下屬于研學旅行活動課程高中階段總目標中價值認知的是()A、積極主動尋訪紅色足跡,走訪模范人物故居,參觀文化遺跡等,深化社會規(guī)則體驗、國家認同、文化自信B、在研學旅行中,關(guān)心他人、集體和社會發(fā)展C、通過職業(yè)體驗活動,初步體悟個人成長與職業(yè)前景、社會進步、國家發(fā)展和人類命運共同體的關(guān)系141D、加深對中國共產(chǎn)黨的認識,增強感情,培養(yǎng)具有中國特色社會主義的共同理想和國際視野參考答案:ACD22.以下屬于研學旅行活動課程初中階段總目標中價值認知的是()A、通過親歷、參與場館活動和主題教育體驗,參觀愛國主義教育基地體驗紅色之旅等B、能關(guān)注自然、社會、生活中的現(xiàn)象,深入思考并提出有價值的問題C、獲得積極的價值體驗,增強愛國意識,能主動分享自己的體驗和感受D、與老師、同伴交流思想認識,形成國家認同,熱愛中國共產(chǎn)黨參考答案:ACD23.以下屬于研學旅行核心目標的是()A、提升學生學習成績B、提高社會責任感C、提高創(chuàng)新精神D、提高實踐能力參考答案:BCD24.以下屬于研學旅行行中評價的內(nèi)容的有哪些?()A、維護公共秩序173B、在集體活動中與同伴、老師的相處方式C、出行中遇到緊急情況的應對方式D、遇到困難,采用什么樣的方式解決問題E、自覺遵守各種規(guī)則參考答案:ABCDE25.以下屬于研學旅行服務過程中所涉及到的主體的是()147A、協(xié)辦方B、主辦方C、供應方D、承辦方參考答案:BCD26.以下屬于研學旅行產(chǎn)品按照資源類型分類的是()。A、知識科普型B、自然觀賞型C、體驗考察型D、勵志拓展型E、文化康樂型。參考答案:ABCDE27.以下屬于研學旅行策劃與管理(中級)要求的是()A、安全管理120B、實施輔導C、策劃管理D、安全機制參考答案:ABC28.以下屬于研學旅行策劃與管理(中級)的安全管理要求的是()A、明確責任B、安全體系C、應急處理D、安全保障參考答案:ACD29.以下屬于研學旅行策劃與管理(高級)的主要職責的描述是()A、掌握中小學生的身心發(fā)展特點與培養(yǎng)方法B、能對低級別研學旅行策劃與管理者進行培訓、指導C、掌握計劃運營、風控管理的崗位知識和技能D、能依據(jù)信息化平臺,進行服務資源和服務流程的信息化管理E、能為中小學生提供基礎(chǔ)性安全管理和教學實施管理參考答案:ABCD30.以下屬于研學旅行策劃與管理(高級)的運營管理要求的是()A、開發(fā)設計B、選人用人C、計劃運營D、風控管理參考答案:BCD31.以下屬于研學旅行策劃與管理(初級)要求的是()A、安全落實B、實施引導C、策劃管理D、服務管理參考答案:ABC32.以下屬于研學旅行策劃與管理(初級)的主要職責的描述是()A、能為中小學生提供基礎(chǔ)性安全管理和教學實施管理B、對中小學生進行基礎(chǔ)性實踐教育等服務活動C、為中小學生提供針對性安全管理和教學實施管理119D、對中小學生進行實踐教育,掌握課程策劃和設計等新知識、新技能。參考答案:AB33.以下屬于研學旅行策劃與管理(初級)的實施引導要求的是()A、合作體驗B、自我體驗C、開放探究D、評價激勵參考答案:BCD34.以下屬于研學旅行策劃與管理(初級)的安全落實要求的是()A、安全預警B、明確責任C、檢查落實D、應急處理參考答案:ACD35.以下屬于研學旅行“三段式”課程的是()A、校內(nèi)課程B、行前課程C、行中課程D、行后課程參考答案:BCD36.以下屬于學生研學手冊基本設計方法與要點,六要六不要的是()A、要突出教育核心,不要只旅不學180B、內(nèi)容要詳略得當,不要貪大求全C、內(nèi)容要言之有物,不要空洞無物D、課題要貼近生活,不要目標空泛E、課程要突出特色,不要生搬硬套參考答案:ABCDE37.以下屬于小學階段目標中價值認知的有哪些?()A、通過親歷主題教育活動,參觀愛國主義教育基地等,獲得有積極意義的價值體驗B、積極主動尋訪紅色足跡,走訪模范人物故居,參觀文化遺跡等,深化社會規(guī)則體驗、國家認同、文化自信C、了解并遵守公共場所的基本行為規(guī)范,初步形成集體思想、組織觀念,培養(yǎng)對中國共產(chǎn)黨的樸素感情,為自己是中國人感到自豪D、參觀愛國主義教育基地、體驗紅色之旅E、加深對中國共產(chǎn)黨的認識,增強感情,培養(yǎng)具有中國特色社會主義的共同理想和國際視野參考答案:AC38.以下屬于勞動教育中生產(chǎn)勞動育人功能的是()A、培養(yǎng)學生獨立自主的能力B、培養(yǎng)樂于承擔家庭勞動、參與家庭管理的觀念C、走向?qū)嶋H工作崗位,在體驗中獲得成長D、感受工作的不易,增強責任感參考答案:CD39.以下屬于勞動教育中日常生活勞動育人功能的是()A、培養(yǎng)學生獨立自主的生活能力B、培養(yǎng)樂于承擔家庭勞動、參與家庭管理的觀念C、走向?qū)嶋H工作崗位學習技能D、發(fā)現(xiàn)服務的對象參考答案:AB40.以下屬于勞動教育的重點的是()A、日常生活勞動B、工業(yè)

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