秋天的雨閱讀答案秋天的雨閱讀答案「篇一」閱讀教學(xué)的一個(gè)重要任務(wù)就是培養(yǎng)學(xué)生的聯(lián)想能力，讓他們能夠由此及彼，能夠自覺的由文本遷移到文外。以下是秋天的雨閱讀及答案，歡迎閱讀。秋天的雨是一把鑰匙（yàoshi）。它帶著清涼和溫柔，輕輕地，輕輕地，趁（chèn）你沒留意，把秋天的大門打開。秋天的雨，有一盒五彩繽（bīn）紛的顏料。你看，它把黃色給了銀杏樹，黃黃的葉子像一把把小扇子；它把紅色給了楓樹，火紅的楓葉像一枚枚郵票；它把金色給了田野，看田野像金色的海洋。秋天的雨，藏著非常好聞的氣味。梨香香的，菠蘿甜甜的，還有蘋果、橘子，多好多甜的氣味，都躲在小水滴里！小朋友的腳常被那香味勾住。秋天的雨，帶給大地的是一曲豐收的歌，帶給小朋友的是一首歡樂的歌。1．填上合適的詞語。（可以不是文章中的）（）的雨滴（）的雨滴（）的歌（）的歌（）的氣味（）的氣味2．結(jié)合課文內(nèi)容寫出“五彩繽紛”一詞的意思：（）。與它相近的詞語是（）。3．“小朋友的腳，常被香味勾住”中的“勾住”是什么意思？_____________________________________4．秋天的雨還可能是什么，請(qǐng)發(fā)揮想象寫一段話。_____________________________________參考答案：1．小小密密麻麻動(dòng)聽美妙甜甜香香2．形容色彩艷麗繁多五顏六色3．小朋友常被香香的各色水果吸引，想品嘗美味的水果。4．秋天的雨還可能是一臺(tái)巨大的空調(diào)，為人們驅(qū)走了燥熱的夏天，送來了涼爽的秋天。（意對(duì)即可）秋天的雨閱讀答案「篇二」秋天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料。你看，它把給了銀杏樹，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。它把給了楓樹，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來了秋天的涼爽。是給田野的，看，田野像金色的海洋。是給果樹的，橘子、柿子你擠我碰，爭著要人們?nèi)フ?！菊花仙子得到的顏色就更多了、……美麗的菊花在秋雨里頻頻點(diǎn)頭。1．在文段中的括號(hào)里寫上合適的詞。2．我發(fā)現(xiàn)括號(hào)里的詞語都是表示________的詞語。這些詞讓我知道了“五彩繽紛”一詞的意思是(選一選)①五個(gè)顏色，非常好看。②顏色多，非常好看。3．把本段中的比喻句畫上橫線。把本段中將菊花當(dāng)人寫的句子畫上波浪線。4．在文中找出最能體現(xiàn)秋雨特點(diǎn)的詞語：__________________________________。參考答案：1.黃色紅色金黃色橙紅色紫紅的淡黃的雪白的2.顏色②3.比喻句：黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來了秋天的涼爽。田野像金色的海洋。把菊花當(dāng)人寫的句子：美麗的菊花在秋雨里頻頻點(diǎn)頭。4.五彩繽紛秋天的雨閱讀答案「篇三」秋天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料。你看，它把黃色給了銀杏樹，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。它把紅色給了楓樹，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來了秋天的涼爽。金黃色是給田野的，看，田野像金色的海洋。橙紅色是給果樹的，橘子、柿子你擠我碰，爭著要人們?nèi)フ?！菊花仙子得到的顏色就更多了，紫紅的、淡黃的、雪白的……美麗的菊花在秋雨里頻頻點(diǎn)頭。1．“五彩繽紛”這個(gè)詞語的近義詞有________、________等。我能通過選文中的________、________、________、________、________、________、________等詞語來體會(huì)出這個(gè)詞語的意思是________________________。(5分)2．用“______”畫出選文中的中心句。(2分)3．把下列比喻句補(bǔ)充完整。(2分)(1)秋天的田野像____________。(2)____________像一枚枚郵票。4．選文中“田野像金色的海洋”說明了什么？(3分)________________________________________________________________________參考答案：1.五光十色色彩斑斕黃色紅色金黃色橙紅色紫紅色淡黃雪白顏色多種多樣2.秋天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料。3.金色的海洋楓葉4.說明稻穗金黃，很多莊稼全都豐收了！秋天的雨閱讀答案「篇四」秋天的雨是一把鑰匙（yàoshi）。它帶著清涼和溫柔，輕輕地，輕輕地，趁（chèn）你沒留意，把秋天的大門打開。秋天的雨，有一盒五彩繽（bīn）紛的顏料。你看，它把黃色給了銀杏樹，黃黃的葉子像一把把小扇子；它把紅色給了楓樹，火紅的楓葉像一枚枚郵票；它把金色給了田野，看田野像金色的海洋。秋天的雨，藏著非常好聞的氣味。梨香香的，菠蘿甜甜的，還有蘋果、橘子，多好多甜的氣味，都躲在小水滴里！小朋友的腳常被那香味勾住。秋天的雨，帶給大地的是一曲豐收的歌，帶給小朋友的是一首歡樂的歌。1．填上合適的詞語。（可以不是文章中的）（）的雨滴（）的雨滴（）的歌（）的歌（）的氣味（）的氣味2．結(jié)合課文內(nèi)容寫出“五彩繽紛”一詞的意思：（）。與它相近的詞語是（）。3．“小朋友的腳，常被香味勾住”中的“勾住”是什么意思？_____________________________________4．秋天的雨還可能是什么，請(qǐng)發(fā)揮想象寫一段話。_____________________________________參考答案：1．小小密密麻麻動(dòng)聽美妙甜甜香香2．形容色彩艷麗繁多五顏六色3．小朋友常被香香的各色水果吸引，想品嘗美味的水果。4．秋天的雨還可能是一臺(tái)巨大的空調(diào)，為人們驅(qū)走了燥熱的夏天，送來了涼爽的秋天。（意對(duì)即可）秋天的雨閱讀答案「篇五」秋天的雨是一把鑰匙（yàoshi）。它帶著清涼和溫柔，輕輕地，輕輕地，趁（chèn）你沒留意，把秋天的大門打開。___________________________你看，它把黃色給了銀杏樹，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。它把紅色給了楓樹，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來了秋天的涼爽。金黃色是給田野的，看，田野像金色的海洋。橙紅色是給果樹的，橘子、柿子你擠我碰，爭著要人們?nèi)フ?！菊花仙子得到的顏色就更多了，紫紅的、淡黃的、雪白的……美麗的菊花在秋雨里頻頻點(diǎn)頭。___________________________梨香香的，菠蘿甜甜的，還有蘋果、橘子，好多好多香甜的氣味，都躲在小雨滴里呢！小朋友的腳，常被那香味勾住。秋天的雨，帶給大地的是一曲豐收的歌，帶給小朋友的是一首歡樂的歌。1.查字典。文中“郵來了秋天的涼爽”的“爽”，用音序查字法應(yīng)查音序用部首查字法應(yīng)先查（）部首（）畫。它在字典里有4中意思：①明朗；②率直；③舒服、暢快；④違背。在這里應(yīng)?。ǎ┓N解釋。2.下面3句話，分別作為是2、3自然段的開頭，請(qǐng)將序號(hào)分別填到文中的橫線上。①秋天的雨，藏著非常好聞的氣味。②秋天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料。3.作者在文中打了好幾個(gè)比方，把秋天的景物寫得很生動(dòng)。請(qǐng)用“～～～”畫出兩個(gè)這樣的句子后，在填空。第1句：作者把（）比作（）第2句：作者把（）比作（）仿寫句子：______________________________________________________5.請(qǐng)把你對(duì)“小朋友的腳，常被了香味勾住”這句話的理解寫出來。參考答案：1.S大8。③2.②①3、你看，它把黃色給了銀杏樹，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。它把紅色給了楓樹，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來了秋天的涼爽。葉子小扇子楓葉郵票仿寫句子：這一朵朵菊花,遠(yuǎn)看像一個(gè)個(gè)色彩鮮艷的繡球,近撫好似一匹匹細(xì)膩的絲綢。4.小朋友常被香香的各色水果吸引，想品嘗美味的水果。秋天的雨閱讀答案「篇六」秋天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料。你看，它把黃色給了銀杏樹，黃黃的葉子像一把把小扇子（shànshān），扇（shànshān）哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。它把紅色給了楓樹，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來了秋天的涼爽。金黃色是給田野的，看，田野像金色的海洋。橙紅色是給果樹的，橘子、柿子你擠我碰，爭著要人們?nèi)フ兀【栈ㄏ勺拥玫降念伾透嗔?，紫紅的、淡黃的、雪白的……美麗的菊花在秋雨里頻頻點(diǎn)頭。1、給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音。（2分）2、