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文檔簡介
精通版五年級下冊英語全冊教學(xué)課件
僅限個人學(xué)習(xí)參考,課堂播放或公開場合使用請刪除標(biāo)識Unit1Welcometoourschool!Lesson1精通版·五年級下冊
僅限個人學(xué)習(xí)參考,課堂播放或公開場合使用請刪除標(biāo)識GuessinggameIt’saplace.Wecanseeteachersandclassmatesthere.Wehaveclasses,playgames,anddomanyinterestingactivitiesthere.Whatplaceisit?school
僅限個人學(xué)習(xí)參考,課堂播放或公開場合使用請刪除標(biāo)識Look&sayWhoarethey?TeacherVisitorsStudents
僅限個人學(xué)習(xí)參考,課堂播放或公開場合使用請刪除標(biāo)識Watch&answer
僅限個人學(xué)習(xí)參考,課堂播放或公開場合使用請刪除標(biāo)識Whatdostudentssaywhentheymeetthevisitorsatfirst?Welcometoourschool.
僅限個人學(xué)習(xí)參考,課堂播放或公開場合使用請刪除標(biāo)識LiYanandGaoWeiwill______thevisitors________theirschool.showaroundshow…around…帶領(lǐng)……參觀……
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僅限個人學(xué)習(xí)參考,課堂播放或公開場合使用請刪除標(biāo)識library圖書館
僅限個人學(xué)習(xí)參考,課堂播放或公開場合使用請刪除標(biāo)識Doyouoftencometothelibrary?Yes,wedo.
僅限個人學(xué)習(xí)參考,課堂播放或公開場合使用請刪除標(biāo)識Doyouoftenruninthelibrary?No,wedon’t.
僅限個人學(xué)習(xí)參考,課堂播放或公開場合使用請刪除標(biāo)識Doyouoftenborrowbooksfromthelibrary?
僅限個人學(xué)習(xí)參考,課堂播放或公開場合使用請刪除標(biāo)識Whatplacearetheyvisiting?Doyouoftenhavemeetingsinthemeetingroom?They’revisitingthemeetingroom.Yes,wedo.
僅限個人學(xué)習(xí)參考,課堂播放或公開場合使用請刪除標(biāo)識meetingroom會議室
僅限個人學(xué)習(xí)參考,課堂播放或公開場合使用請刪除標(biāo)識haveameeting開會
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僅限個人學(xué)習(xí)參考,課堂播放或公開場合使用請刪除標(biāo)識Justtalkwelcometo+地名,表示“歡迎來某地”Teacherandstudents:Hello!Welcometoourschool!
Visitors:Thankyou!
LiYan:I’mLiYan.GaoWei:I’mGaoWei.Nicetomeetyou.We’llshowyouaroundourschool.
僅限個人學(xué)習(xí)參考,課堂播放或公開場合使用請刪除標(biāo)識LiYan:Look!Thisisourlibrary.Visitor:Doyouoftencometothelibrary?LiYan:Yes.Weoftenborrowbooksfromthelibrary.borrow…from…意為“從(向)……借……”例:我可以向你借支鋼筆嗎?
CanIborrowapenfromyou,please?拓展lend…to…意為“把……借給……”例:他借給了她一把尺子。He
lendsarulertoher.
僅限個人學(xué)習(xí)參考,課堂播放或公開場合使用請刪除標(biāo)識GaoWei:Thisway,please.Thisisourmeetingroom.
Visitor:Doyouoftenhavemeetingshere?GaoWei:Yes.We’llhaveameetinginitthisafternoon.
Visitor:Oh,that’sgreat!
僅限個人學(xué)習(xí)參考,課堂播放或公開場合使用請刪除標(biāo)識Ask&answerDoyou
often…on/inthe…?Yes…/No…
僅限個人學(xué)習(xí)參考,課堂播放或公開場合使用請刪除標(biāo)識Dotheyoftencometothelibrary?Dotheyoftenhavemeetingsinthemeetingroom?Yes,theydo.Theyoftenborrowbooksfromit.Yes,theydo.Theyoftenhaveameetinginit.
僅限個人學(xué)習(xí)參考,課堂播放或公開場合使用請刪除標(biāo)識Role-play四人一組VisitorLiYanGaoWeiVisitor
僅限個人學(xué)習(xí)參考,課堂播放或公開場合使用請刪除標(biāo)識BeaguiderHello!Welcometoourschool!Look!Thisisour…It’s…Weoften…inthe…
僅限個人學(xué)習(xí)參考,課堂播放或公開場合使用請刪除標(biāo)識GuessinggameIsitbigorsmall?Doyouoftencometothisplace?Doyouoften…h(huán)ere?Isitour…?…?
僅限個人學(xué)習(xí)參考,課堂播放或公開場合使用請刪除標(biāo)識1.Weoftenborrowbooksfromthelibrary.頻度副詞often來介紹習(xí)慣的句型:“主語+often+動詞(短語)+其他.”通常放在行為動詞之前,表示事情或動作發(fā)生的頻率。謂語動詞用原形還是第三人稱單數(shù)形式,根據(jù)主語的人稱和數(shù)的變化而變化。例:我經(jīng)常在星期日看電視。IoftenwatchTVonSundays.Languagepoints
僅限個人學(xué)習(xí)參考,課堂播放或公開場合使用請刪除標(biāo)識頻度副詞大家族:always總是100%usually通常80%often經(jīng)常60%sometimes有時30%never從不0%拓展
僅限個人學(xué)習(xí)參考,課堂播放或公開場合使用請刪除標(biāo)識2.We’llhaveameetinginitthisafternoon.一般將來時,句型結(jié)構(gòu):WeTheySheHeIhavegosing主語+will+動詞原形+其他。常與表示將來的時間狀語連用,如tomorrow,nextweek等。
僅限個人學(xué)習(xí)參考,課堂播放或公開場合使用請刪除標(biāo)識拓展注意①will表示將來,其本身沒有人稱和數(shù)的變化。②在一般將來時中,經(jīng)常將主語與will縮寫,如we’ll,she’ll,he’ll等。表示即將發(fā)生或最近打算進(jìn)行的事還可以用“begoingto+動詞原形”的結(jié)構(gòu)。例:今天我們將要舉行一個聚會。Wearegoingtohaveapartytoday.
僅限個人學(xué)習(xí)參考,課堂播放或公開場合使用請刪除標(biāo)識Summary重點(diǎn)詞匯:重點(diǎn)句型:Welcometoourschool.Doyouoften...?Yes,wedo./No,wedon’t.show…aroundlibrarymeetingroomborrowbookshaveameeting
僅限個人學(xué)習(xí)參考,課堂播放或公開場合使用請刪除標(biāo)識Exercise一、連線。library
singmeetingroom
dancemusicroom
borrowbooksdanceroom
haveameeting
僅限個人學(xué)習(xí)參考,課堂播放或公開場合使用請刪除標(biāo)識二、連詞成句。1.This,our,is,classroom.2.Do,often,you,to,go,the,library?Thisisourclassroom.Doyouoftengotothelibrary?
僅限個人學(xué)習(xí)參考,課堂播放或公開場合使用請刪除標(biāo)識3.I,borrow,often,from,books,the,library.4.We,haveameeting,will,meetingroom,in,theWewillhaveameetinginthemeetingroom.Ioftenborrowbooksfromthelibrary.
僅限個人學(xué)習(xí)參考,課堂播放或公開場合使用請刪除標(biāo)識1.Readthedialoguesandreviewlanguagepoints.2.設(shè)計(jì)自己理想的校園圖,并用英語描述。
3.Dotheexercises.叢書
《狀元大課堂》對應(yīng)課時作業(yè))Homework
僅限個人學(xué)習(xí)參考,課堂播放或公開場合使用請刪除標(biāo)識孩子們,學(xué)習(xí)了這一課,你收獲了什么你?
僅限個人學(xué)習(xí)參考,課堂播放或公開場合使用請刪除標(biāo)識謝謝大家愛心.誠心.細(xì)心.耐心,讓家長放心.孩子安心。
僅限個人學(xué)習(xí)參考,課堂播放或公開場合使用請刪除標(biāo)識Unit1Welcometoourschool!Lesson2精通版·五年級下冊
僅限個人學(xué)習(xí)參考,課堂播放或公開場合使用請刪除標(biāo)識RevisionThankyou.Letmeshowyouaroundmyschool.歡迎Welcometoourschool!我們的
僅限個人學(xué)習(xí)參考,課堂播放或公開場合使用請刪除標(biāo)識Whatplaceisit?
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僅限個人學(xué)習(xí)參考,課堂播放或公開場合使用請刪除標(biāo)識It’sthemeetingroom.Weoftenhaveameetinginthisroom.Nice.相遇;開會
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僅限個人學(xué)習(xí)參考,課堂播放或公開場合使用請刪除標(biāo)識meetingroomhaveameeting會議室開會
僅限個人學(xué)習(xí)參考,課堂播放或公開場合使用請刪除標(biāo)識Weoftenborrowbooksfromthelibrary.Whatdoyouoftendointhelibrary?
僅限個人學(xué)習(xí)參考,課堂播放或公開場合使用請刪除標(biāo)識Whatdoyouoftendointhelibrary?readbooksdohomework
僅限個人學(xué)習(xí)參考,課堂播放或公開場合使用請刪除標(biāo)識Weoftenhaveameetinginthemeetingroom.Whatdoyouoftendointhemeetingroom?
僅限個人學(xué)習(xí)參考,課堂播放或公開場合使用請刪除標(biāo)識JustpractiseWelcometoourschool.Weoftenborrowbooksfromthelibrary.
僅限個人學(xué)習(xí)參考,課堂播放或公開場合使用請刪除標(biāo)識JustwriteCanyouwritethem?
僅限個人學(xué)習(xí)參考,課堂播放或公開場合使用請刪除標(biāo)識活動:Introduceourschool規(guī)則:參考本課所學(xué)內(nèi)容,結(jié)合我們自己學(xué)校的實(shí)際情況,用英語介紹一下我們的學(xué)校吧!
僅限個人學(xué)習(xí)參考,課堂播放或公開場合使用請刪除標(biāo)識Let’sact
僅限個人學(xué)習(xí)參考,課堂播放或公開場合使用請刪除標(biāo)識Library,library.Thisisourlibrary.Weborrowbooks,Fromthelibrary.Meetingroom,meetingroom.Thisisourmeetingroom.Wehavemeetings,Inthemeetingroom.
僅限個人學(xué)習(xí)參考,課堂播放或公開場合使用請刪除標(biāo)識Let’schant
僅限個人學(xué)習(xí)參考,課堂播放或公開場合使用請刪除標(biāo)識Intheschoolbythelake,Wewillmakeabigcake.WewilltakethecaketoKate.Don’tbelateforourdate.a
僅限個人學(xué)習(xí)參考,課堂播放或公開場合使用請刪除標(biāo)識字母a在單詞中的發(fā)音字母發(fā)音發(fā)音要領(lǐng)例詞a/e?//e?/是雙元音,發(fā)音時聲帶振動。發(fā)音時,由/e/滑向/?/音,前重后輕,口型隨之變化。namemake姓名制作
僅限個人學(xué)習(xí)參考,課堂播放或公開場合使用請刪除標(biāo)識尋寶秘籍:每一個寶物下面都有一個單詞,讀對單詞即可尋得寶藏。
僅限個人學(xué)習(xí)參考,課堂播放或公開場合使用請刪除標(biāo)識cakelatefamefacenamefamoussamemakeYouwin!/e?//e?/
僅限個人學(xué)習(xí)參考,課堂播放或公開場合使用請刪除標(biāo)識Summarylibraryborrowbooksmeetingroomhaveameeting
僅限個人學(xué)習(xí)參考,課堂播放或公開場合使用請刪除標(biāo)識Exercise一、選擇合適選項(xiàng)補(bǔ)全對話。()Welcometoourschool.()Whatdoyouoftendointhelibrary?()Doyouoftencometothelibrary?()Thisisourclassroom.A.Yes,wedo.B.Thankyou.C.Oh,it’ssobig.D.Weoftenreadstoriesinit.
僅限個人學(xué)習(xí)參考,課堂播放或公開場合使用請刪除標(biāo)識()1.Wewill______abigcake.
A.making
B.makes
C.make()2.Don’tbelate______ourdate.
A.for
B.to
C.of(
)3.Wewilltakethecake______Kate.
A.of
B.to
C.from二、選擇填空。
僅限個人學(xué)習(xí)參考,課堂播放或公開場合使用請刪除標(biāo)識Homework在四線三格中正確抄寫本課新學(xué)的單詞和短語。Dotheexercises.
僅限個人學(xué)習(xí)參考,課堂播放或公開場合使用請刪除標(biāo)識孩子們,學(xué)習(xí)了這一課,你收獲了什么你?
僅限個人學(xué)習(xí)參考,課堂播放或公開場合使用請刪除標(biāo)識謝謝大家愛心.誠心.細(xì)心.耐心,讓家長放心.孩子安心。
僅限個人學(xué)習(xí)參考,課堂播放或公開場合使用請刪除標(biāo)識Unit1Welcometoourschool!Lesson3精通版·五年級下冊
僅限個人學(xué)習(xí)參考,課堂播放或公開場合使用請刪除標(biāo)識Warm-up
僅限個人學(xué)習(xí)參考,課堂播放或公開場合使用請刪除標(biāo)識FreetalkThisisour...Weoften…in/onthe…
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僅限個人學(xué)習(xí)參考,課堂播放或公開場合使用請刪除標(biāo)識Lookandsaysciencelablanguagelab科學(xué)實(shí)驗(yàn)室語言實(shí)驗(yàn)室
僅限個人學(xué)習(xí)參考,課堂播放或公開場合使用請刪除標(biāo)識JusttalkLiYan:Thisisoursciencelab.Weoftenhavesciencelessonsinit.Visitor:Howmanysciencelessonsdoyouhaveinaweek?LiYan:Wehavetwo.
僅限個人學(xué)習(xí)參考,課堂播放或公開場合使用請刪除標(biāo)識GaoWei:Thisway,please.Look!Thisisourlanguagelab.WeoftenhaveEnglishlessonsinit.
Visitor:HowmanyEnglishlessonsdoyouhaveinaweek?
僅限個人學(xué)習(xí)參考,課堂播放或公開場合使用請刪除標(biāo)識GaoWei:Wehavethree.
Visitor:DoyoulikeEnglish?GaoWeiandLiYan:Yes.Wealllikeit.
Visitor:AndyouspeakEnglishverywell.GaoWeiandLiYan:Thankyouverymuch.
僅限個人學(xué)習(xí)參考,課堂播放或公開場合使用請刪除標(biāo)識Read&answerWhereisit?Whatlessonsdowehaveinit?Thisisoursciencelab.Weoftenhavesciencelessonsinit.Thisisour...Weoften...使用這個句型
僅限個人學(xué)習(xí)參考,課堂播放或公開場合使用請刪除標(biāo)識Whatlessonsdowehaveinthelanguagelab?WeoftenhaveEnglishlessonsinit.
僅限個人學(xué)習(xí)參考,課堂播放或公開場合使用請刪除標(biāo)識Thisisour______________.Weoften________________________.languagelabhaveEnglishlessonsinit
僅限個人學(xué)習(xí)參考,課堂播放或公開場合使用請刪除標(biāo)識Howmanyscience/Englishlessonsdoyouhaveinaweek?Wehavetwo.Wehavethree.
僅限個人學(xué)習(xí)參考,課堂播放或公開場合使用請刪除標(biāo)識Role-play分角色表演對話
僅限個人學(xué)習(xí)參考,課堂播放或公開場合使用請刪除標(biāo)識AskandanswerWhereisit?Whatdoyouoftendointhe…?Howmany…lessonsdoyouhaveinaweek?
僅限個人學(xué)習(xí)參考,課堂播放或公開場合使用請刪除標(biāo)識MakenewdialoguesGroupworkWelcometoourschool!Thisisour…Weoften…inthe…Wehave…lessonsinaweek.Wealllikeit.
僅限個人學(xué)習(xí)參考,課堂播放或公開場合使用請刪除標(biāo)識LanguagepointsHowmany引導(dǎo)的特殊疑問句。Howmany意為“多少”。后跟可數(shù)名詞復(fù)數(shù)。“Howmany+可數(shù)名詞復(fù)數(shù)+doyouhave?”詢問對方擁有物品的數(shù)量,意為“你/你們有多少……?”
答語是:I/Wehave+數(shù)字。也可直接回答數(shù)字。1.HowmanyEnglishlessonsdoyouhaveinaweek?
你們一周有多少節(jié)英語課?
僅限個人學(xué)習(xí)參考,課堂播放或公開場合使用請刪除標(biāo)識若此句型的物品是不可數(shù)名詞,則many要換成much,并且也要根據(jù)實(shí)際情況作答。—___________booksdoyouhave?你有多少本書?—___________moneydoyouhave?你有多少錢?HowmanyHowmuch拓展
僅限個人學(xué)習(xí)參考,課堂播放或公開場合使用請刪除標(biāo)識2.DoyoulikeEnglish?你們喜歡英語嗎?這是一個以助動詞開頭的一般疑問句,后面需要接動詞原形,即“Do/Does+主語+動詞原形+其他?”肯定答語:Yes,主語+do/does.否定答語:No,主語+don’t/doesn’t.
僅限個人學(xué)習(xí)參考,課堂播放或公開場合使用請刪除標(biāo)識3.Wealllikeit.我們都很喜歡它。all為副詞,意為“所有;全部”。all修飾名詞主語時,可放在主語或行為動詞之前,但要放在be動詞之后,但是若be動詞是句子中的最后一個詞時,all要放在be動詞之前。inall總共;共計(jì);合計(jì);總計(jì)拓展
僅限個人學(xué)習(xí)參考,課堂播放或公開場合使用請刪除標(biāo)識4.Thankyouverymuch.非常感謝你。
①verymuch“非常;很”
②感謝某人常說“Thankyou.”或“Thanks.”,但為了
更深地表示謝意,后面常加alot,verymuch或somuch。其答語常用“You’rewelcome./That’sallright./Notatall./It’smypleasure.”等句子,都譯為“不客氣;不用謝”。
僅限個人學(xué)習(xí)參考,課堂播放或公開場合使用請刪除標(biāo)識Summary重點(diǎn)短語:重點(diǎn)句型:Thisis…Weoften…inthe…Howmany…lessonsdoyouhaveinaweek?Wehave…sciencelab languagelabsciencelesson Englishlesson
僅限個人學(xué)習(xí)參考,課堂播放或公開場合使用請刪除標(biāo)識Exercise一、選擇題。1.—Thisisour______________.—Howmanysciencelessonsdoyouhaveinit?
A.languagelab
B.sciencelab
C.meetingroom2.—DoyoulikeEnglish?
—______________.A.Yes,Idon’t
B.No,Ido
C.Yes,Ido.
僅限個人學(xué)習(xí)參考,課堂播放或公開場合使用請刪除標(biāo)識3.—____________lessonsdoyouhaveinaweek?
—Wehavetwo.
A.Howmany
B.Howmuch
C.How4.—Doyou________English?
—Yes,IlikeEnglish.
A.like
B.have
C.know
僅限個人學(xué)習(xí)參考,課堂播放或公開場合使用請刪除標(biāo)識二、連詞成句。1.This,our,is,sciencelab.__________________________2.Do,like,you,English?__________________________Thisisoursciencelab.DoyoulikeEnglish?
僅限個人學(xué)習(xí)參考,課堂播放或公開場合使用請刪除標(biāo)識3.very,thank,much,you.__________________________4.speak,you,very,English,well.__________________________Thankyouverymuch.YouspcakEnglishverywell.
僅限個人學(xué)習(xí)參考,課堂播放或公開場合使用請刪除標(biāo)識1.Readthedialoguesandreviewlanguagepoints。2.根據(jù)“Justtalk”編寫對話,并與朋友演練。3.Dotheexercises.叢書
《狀元大課堂》對應(yīng)課時作業(yè))Homework
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僅限個人學(xué)習(xí)參考,課堂播放或公開場合使用請刪除標(biāo)識謝謝大家愛心.誠心.細(xì)心.耐心,讓家長放心.孩子安心。
僅限個人學(xué)習(xí)參考,課堂播放或公開場合使用請刪除標(biāo)識Unit1Welcometoourschool!Lesson4精通版·五年級下冊
僅限個人學(xué)習(xí)參考,課堂播放或公開場合使用請刪除標(biāo)識Thisisour…Weoften…init.Wehave…lessonsinaweek.Let’sreview
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僅限個人學(xué)習(xí)參考,課堂播放或公開場合使用請刪除標(biāo)識WeoftenhaveEnglishlessonsinthelanguagelab.languagelab語言實(shí)驗(yàn)室我們有
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do
you
oftendointhelanguagelab?Weoften…listentoEnglishspeakEnglish
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do
you
oftendointhesciencelab?Weoften…doexperimentsobservethings做實(shí)驗(yàn)觀察事物
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僅限個人學(xué)習(xí)參考,課堂播放或公開場合使用請刪除標(biāo)識Howmanysciencelessonsdoyouhaveinaweek?Wehave…
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僅限個人學(xué)習(xí)參考,課堂播放或公開場合使用請刪除標(biāo)識Englishlessonlanguagelab英語課語言實(shí)驗(yàn)室Review&say
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僅限個人學(xué)習(xí)參考,課堂播放或公開場合使用請刪除標(biāo)識sciencelessonsciencelab科學(xué)課科學(xué)實(shí)驗(yàn)室
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僅限個人學(xué)習(xí)參考,課堂播放或公開場合使用請刪除標(biāo)識JustwriteCanyouwritethem?所有;全部喜歡非常;很
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僅限個人學(xué)習(xí)參考,課堂播放或公開場合使用請刪除標(biāo)識Howmanysciencelessonsdoyouhaveinaweek?Wehavetwo.
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僅限個人學(xué)習(xí)參考,課堂播放或公開場合使用請刪除標(biāo)識HowmanyChineselessonsdoyouhaveinaweek?Wehavefive.
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僅限個人學(xué)習(xí)參考,課堂播放或公開場合使用請刪除標(biāo)識HowmanyEnglishlessonsdoyouhaveinaweek?Wehavefour.
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僅限個人學(xué)習(xí)參考,課堂播放或公開場合使用請刪除標(biāo)識Howmany_______lessonsdoyouhaveinaweek?Wehave_____.
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僅限個人學(xué)習(xí)參考,課堂播放或公開場合使用請刪除標(biāo)識Activity1制作自己的課程表languagelabEnglishlessonthreelessonslistenandspeak
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僅限個人學(xué)習(xí)參考,課堂播放或公開場合使用請刪除標(biāo)識介紹自己的課程表Activity2Thisisourlanguagelab.WeoftenhaveEnglishlessonsinit.languagelabEnglishlessonthreelessonslistenandspeak
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僅限個人學(xué)習(xí)參考,課堂播放或公開場合使用請刪除標(biāo)識HowmanyEnglishlessonsdoyouhaveinaweek?Wehavethree.
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僅限個人學(xué)習(xí)參考,課堂播放或公開場合使用請刪除標(biāo)識What
do
you
oftendointhelanguagelab?WeoftenspeakEnglishandlistentoEnglish.
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僅限個人學(xué)習(xí)參考,課堂播放或公開場合使用請刪除標(biāo)識Let’schant
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僅限個人學(xué)習(xí)參考,課堂播放或公開場合使用請刪除標(biāo)識Ourteacherhasahappycat.Healwayslooksbigandfat.Hehascapsinhisbag.Helikestowearablackhat.a
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字母a的發(fā)音是/?/。/?/是短元音,發(fā)音時聲帶振動。發(fā)音時舌尖抵下齒,舌前部稍抬起。雙唇張開,呈扁平狀,比發(fā)/e/音時大。上下齒之間可容二指。字母a在單詞中的發(fā)音規(guī)則
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僅限個人學(xué)習(xí)參考,課堂播放或公開場合使用請刪除標(biāo)識ratsadlabcapCanyouread?blackhatmap
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僅限個人學(xué)習(xí)參考,課堂播放或公開場合使用請刪除標(biāo)識Summary—Howmany…lessonsdoyouhaveinaweek?—Wehave…inthe…lab.
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僅限個人學(xué)習(xí)參考,課堂播放或公開場合使用請刪除標(biāo)識Exercise一、連詞成句。1.This,our,is,sciencelab.2.Howmany,inaweek,Englishlessons,do,you,
haveThisisoursciencelab.HowmanyEnglishlessonsdoyouhaveinaweek?
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僅限個人學(xué)習(xí)參考,課堂播放或公開場合使用請刪除標(biāo)識3.have,we,eleven,lessons,a,week,in4.speak,you,very,English,wellWe
haveelevenlessonsinaweek.YouspeakEnglishverywell.
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僅限個人學(xué)習(xí)參考,課堂播放或公開場合使用請刪除標(biāo)識二、仿寫?!狧owmanyChineselessonsdoyouhaveinaweek?—WehavethreeChineselessonsinaweek.—HowmanyEnglishlessonsdoyouhaveinaweek?—WehavefourEnglishlessonsinaweek.
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僅限個人學(xué)習(xí)參考,課堂播放或公開場合使用請刪除標(biāo)識Homework1.Readthedialoguesandreviewkeywords,sentencesandlanguagepoints.2.制作自己的課表并向同學(xué)描述出來。3.Dotheexercises.叢書
《狀元大課堂》對應(yīng)課時作業(yè))
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僅限個人學(xué)習(xí)參考,課堂播放或公開場合使用請刪除標(biāo)識孩子們,學(xué)習(xí)了這一課,你收獲了什么你?
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僅限個人學(xué)習(xí)參考,課堂播放或公開場合使用請刪除標(biāo)識謝謝大家愛心.誠心.細(xì)心.耐心,讓家長放心.孩子安心。
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僅限個人學(xué)習(xí)參考,課堂播放或公開場合使用請刪除標(biāo)識Unit1Welcometoourschool!Lesson5精通版·五年級下冊
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僅限個人學(xué)習(xí)參考,課堂播放或公開場合使用請刪除標(biāo)識FreetalkWelcometoourschool!Thisisour...Weoften…init.Wehave…lessonsinaweek.
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僅限個人學(xué)習(xí)參考,課堂播放或公開場合使用請刪除標(biāo)識轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)說出圖片對應(yīng)的單詞或詞組。
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oftendrawandpainthere.They
havetwo.Readandanswer.
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oftensinganddancehere.They
havetwo.
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Visitor:Howmanymusi(c)lessonsdoyouhaveinaweek?GaoWei:Wehavetwo.
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GaoWei:Yes.Ili(ke)singing.LiYan:Ili(ke)dancing.Visitor:Great!Canyousing
an(d)danceforus?LiYanandGaoWei:Certainly!
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僅限個人學(xué)習(xí)參考,課堂播放或公開場合使用請刪除標(biāo)識GroupworkWorkingroups.Chooseawayyouliketoreadoractthedialogue.(小組活動,選擇你喜歡的方式去讀或者表演對話。)Readtogether.(齊讀)Readinroles.(分角色配音朗讀)Actoutthedialogue.(表演對話)
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僅限個人學(xué)習(xí)參考,課堂播放或公開場合使用請刪除標(biāo)識Let’swrite我是小作家:Writeapassage
aboutyourschool.meetingroomsciencelablanguagelabartclubmusicclubclassroomplaygroundreadbookshavemeetingsdrawpaintsingdancehavelessonsbigcleanbeautifulnicewonderfulTips(提示)
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僅限個人學(xué)習(xí)參考,課堂播放或公開場合使用請刪除標(biāo)識Languagepoints1.Ilikedancing.我喜歡跳舞。like+動詞-ing形式表示“喜歡做……”,指長時間喜歡做某事,是一種興趣愛好。例句:我喜歡看書。Ilikereadingbooks.
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僅限個人學(xué)習(xí)參考,課堂播放或公開場合使用請刪除標(biāo)識拓展例句:我喜歡在家看電視。IliketowatchTVathome.liketodosth.意為“喜歡做……”,表示偶爾一次喜歡做某事,或突然喜歡干某事。
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僅限個人學(xué)習(xí)參考,課堂播放或公開場合使用請刪除標(biāo)識2.Canyousinganddanceforus?你能為我們唱歌跳舞嗎?由情態(tài)動詞can引導(dǎo)的一般疑問句,句型結(jié)構(gòu)為
“Can+主語+動詞原形+其他?”用來詢問某人能否做
某事??隙ɑ卮穑骸癥es,人稱代詞(主格)+can.”,否定回答:“No,人稱代詞(主格)+can’t.”。
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僅限個人學(xué)習(xí)參考,課堂播放或公開場合使用請刪除標(biāo)識①表示說話人請求對方做某事。例:你能為我們唱一首歌嗎?Canyousingasongforus?
②表示客氣地邀請。例:你能來參加我的生日聚會嗎?Canyoucometomybirthdayparty?拓展“Canyou…?”句型的其他含義:
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僅限個人學(xué)習(xí)參考,課堂播放或公開場合使用請刪除標(biāo)識部分內(nèi)容取材于網(wǎng)絡(luò),如有雷同,請聯(lián)系刪除!作品整理不易,僅供下載者本人使用,禁止轉(zhuǎn)載!
本課件是在MicorsoftPowerPoint的平臺上制作的,可以在Windows環(huán)境下獨(dú)立運(yùn)行,集文字、符號、圖形、圖像、動畫、聲音于一體,交互性強(qiáng),信息量大,能多路刺激學(xué)生的視覺、聽覺等器官,使課堂教育更加直觀、形象、生動,提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性與積極性,減輕了學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),有力地促進(jìn)了課堂教育的靈活與高效。樣,也可能因討厭一位老師而討厭學(xué)習(xí)。一個被學(xué)生喜歡的老師,其教育效果總是超出一般教師。無論中學(xué)生還是小學(xué)生,他們對自己喜歡的老師都會有一些普遍認(rèn)同的標(biāo)準(zhǔn),諸如尊重和理解學(xué)生,寬容、不傷害學(xué)生自尊心,平等待人、說話辦事公道、有耐心、不輕易發(fā)脾氣等。教師要放下架子,把學(xué)生放在心上。“蹲下身子和學(xué)生說話,走下講臺給學(xué)生講課”;關(guān)心學(xué)生情感體驗(yàn),讓學(xué)生感受到被關(guān)懷的溫暖;自覺接受學(xué)生的評價,努力做學(xué)生喜歡的老師。教師要學(xué)會寬容,寬容學(xué)生的錯誤和過失,寬容學(xué)生一時沒有取得很大的進(jìn)步。蘇霍姆林斯基說過:有時寬容引起的道德震動,比懲罰更強(qiáng)烈。每當(dāng)想起葉圣陶先生的話:你這糊涂的先生,在你教鞭下有瓦特,在你的冷眼里有牛頓,在你的譏笑里有愛迪生。身為教師,就更加感受到自己職責(zé)的神圣和一言一行的重要。善待每一個學(xué)生,做學(xué)生喜歡的老師,師生雙方才會有愉快的情感體驗(yàn)。一個教師,只有當(dāng)他受到學(xué)生喜愛時,才能真正實(shí)現(xiàn)自己的最大價值。義務(wù)教育課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)簡介新課標(biāo)的全名叫做《義務(wù)教育課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)》,文件包括義務(wù)教育課程方案和16個課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版),不僅有語文數(shù)學(xué)等主要科目,連勞動、道德這些,也有非常詳細(xì)的課程標(biāo)準(zhǔn)?,F(xiàn)行義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn),是2011年制定的,離現(xiàn)在已經(jīng)十多年了;而課程方案最早,要追溯到2001年,已經(jīng)二十多年沒更新過了,很多內(nèi)容,確實(shí)需要根據(jù)現(xiàn)實(shí)情況更新。所以這次新標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施,首先是對老課標(biāo)的一次升級完善。另外,在雙減的大背景下頒布,也能體現(xiàn)出,國家對未來教育改革方向的規(guī)劃。課程方案課程標(biāo)準(zhǔn)是啥?課程方案是對某一學(xué)科課程的總體設(shè)計(jì),或者說,是對教學(xué)過程的計(jì)劃安排。簡單說,每個年級上什么課,每周上幾節(jié),老師上課怎么講,課程方案就是依據(jù)。課程標(biāo)準(zhǔn)是規(guī)定某一學(xué)科的課程性質(zhì)、課程目標(biāo)、內(nèi)容目標(biāo)、實(shí)施建議的教學(xué)指導(dǎo)性文件,也就是說,它規(guī)定了,老師上課都要講什么內(nèi)容。課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn),就像是一面旗幟,學(xué)校里所有具體的課程設(shè)計(jì),都要朝它無限靠近。所以,這份文件的出臺,其實(shí)給學(xué)校教育定了一個總基調(diào),決定了我們孩子成長的走向。各門課程基于培養(yǎng)目標(biāo),將黨的教育方針具體化細(xì)化為學(xué)生核心素養(yǎng)發(fā)展要求,明確本課程應(yīng)著力培養(yǎng)的正確價值觀、必備品格和關(guān)鍵能力。進(jìn)一步優(yōu)化了課程設(shè)置,九年一體化設(shè)計(jì),注重幼小銜接、小學(xué)初中銜接,獨(dú)立設(shè)置勞動課程。與時俱進(jìn),更新課程內(nèi)容,改進(jìn)課程內(nèi)容組織與呈現(xiàn)形式,注重學(xué)科內(nèi)知識關(guān)聯(lián)、學(xué)科間關(guān)聯(lián)。結(jié)合課程內(nèi)容,依據(jù)核心素養(yǎng)發(fā)展水平,提出學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),引導(dǎo)和幫助教師把握教學(xué)深度與廣度。通過增加學(xué)業(yè)要求、教學(xué)提示、評價案例等,增強(qiáng)了指導(dǎo)性。教育部將組織宣傳解讀、培訓(xùn)等工作,指導(dǎo)地方和學(xué)校細(xì)化課程實(shí)施要求,部署教材修訂工作,啟動一批課程改革項(xiàng)目,推動新修訂的義務(wù)教育課程有效落實(shí)。
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僅限個人學(xué)習(xí)參考,課堂播放或公開場合使用請刪除標(biāo)識Summary重點(diǎn)短語:重點(diǎn)句型:Thisis…Weoften…h(huán)ere.Howmany…lessonsdoyouhaveinaweek?Wehave…artclub artlessondrawandpaintmusicclubmusiclessonsinganddance
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僅限個人學(xué)習(xí)參考,課堂播放或公開場合使用請刪除標(biāo)識Exercise一、根據(jù)所給漢語提示完成下列句子。1.這邊,請。____________,
please.2.這是我們的音樂俱樂部。Thisisour____________.Thiswaymusicclub
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僅限個人學(xué)習(xí)參考,課堂播放或公開場合使用請刪除標(biāo)識二、按要求完成句子。1.Canyousinganddanceforus?(肯定回答)Yes,____________.2.Ioftendrawandpainthere.(改為否定句)Ioften_____________andpainthere.Icandon’tdraw
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僅限個人學(xué)習(xí)參考,課堂播放或公開場合使用請刪除標(biāo)識3.Ilikedancinghere.(改為一般疑問句)____________likedancinghere?4.DoyoulikeEnglish?(否定回答)No,____________.5.Wehavefivemusiclessonsinaweek?(對畫線部分提問)____________musiclessonsdoyouhaveinweek?DoyouIdon’tHowmany
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僅限個人學(xué)習(xí)參考,課堂播放或公開場合使用請刪除標(biāo)識1.Readthedialoguesandreviewlanguagepoints。2.根據(jù)“Justtalk”編寫對話,并與朋友演練。3.TalkaboutourschoolinEnglishtoyourparents.Homework
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WeoftenhaveEnglishlessonsinthelanguage
lab.Thisway,please.
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artclub.Weoften_________here.
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do
you
oftendointheartclub?Weoften…drawapicturepaintapicture
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musicclub.Weoften_________here.
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do
you
oftendointhemusicclub?Weoften…dancesing
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