物體間的相互作用第二章考點(diǎn)內(nèi)容要求新課標(biāo)卷真題考綱解讀滑動(dòng)摩擦力、動(dòng)摩擦因數(shù)、靜摩擦力Ⅰ2017Ⅱ卷16題1.高考對(duì)該部分出題率較高的知識(shí)點(diǎn)有摩擦力、受力分析、共點(diǎn)力的平衡，題型多為選擇題．2．2020年高考對(duì)本章內(nèi)容的考查重點(diǎn)：一是彈力、摩擦力的大小和方向的判斷；二是力的合成與分解和共點(diǎn)力的平衡的綜合應(yīng)用．題型延續(xù)選擇題的形式，以生活中的實(shí)際問題為背景考查本章知識(shí)和建模能力.形變、彈力、胡克定律Ⅰ2018Ⅰ卷15題2017Ⅲ卷17題矢量和標(biāo)量Ⅰ力的合成和分解Ⅱ共點(diǎn)力的平衡Ⅱ2017Ⅰ卷21題實(shí)驗(yàn)二：探究彈力和彈簧伸長(zhǎng)的關(guān)系2018Ⅰ卷22題2016Ⅰ卷19題2016Ⅱ卷14題2016Ⅲ卷17題實(shí)驗(yàn)三：驗(yàn)證力的平行四邊形定則1．[考法：彈簧系統(tǒng)的受力分析](2018年新課標(biāo)Ⅰ卷)如圖，輕彈簧的下端固定在水平桌面上，上端放有物塊P，系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)，現(xiàn)用一豎直向上的力F作用在P上，使其向上做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，以x表示P離開靜止位置的位移，在彈簧恢復(fù)原長(zhǎng)前，下列表示F和x之間關(guān)系的圖像可能正確的是(

)1胡克定律【答案】A【解析】設(shè)物塊P的質(zhì)量為m，加速度為a，靜止時(shí)彈簧的壓縮量為x0，彈簧的勁度系數(shù)為k，由力的平衡條件得mg＝kx0.以向上為正方向，木塊的位移為x時(shí)彈簧對(duì)P的彈力F1＝k(x0－x)；對(duì)物塊P，由牛頓第二定律得F＋F1－mg＝ma，由以上式子聯(lián)立可得F＝kx＋ma.可見F與x是線性關(guān)系，且F隨著x的增大而增大，當(dāng)x＝0時(shí)，kx＋ma＞0，故A正確，B、C、D錯(cuò)誤．2．[考法：胡克定律與受力分析](2017年新課標(biāo)Ⅲ卷)一根輕質(zhì)彈性繩的兩端分別固定在水平天花板上相距80cm的兩點(diǎn)上，彈性繩的原長(zhǎng)也為80cm.將一鉤碼掛在彈性繩的中點(diǎn)，平衡時(shí)彈性繩的總長(zhǎng)度為100cm；再將彈性繩的兩端緩慢移至天花板上的同一點(diǎn)，則彈性繩的總長(zhǎng)度變?yōu)?彈性繩的伸長(zhǎng)始終處于彈性限度內(nèi))(

)A．86cm B．92cmC．98cm D．104cm【答案】B3．[考法：受力方向的判斷](2014年廣東卷)如圖所示，水平地面上堆放著原木，關(guān)于原木P在支撐點(diǎn)M、N處受力的方向，下列說法正確的是(

)A．M處受到的支持力豎直向上B．N處受到的支持力豎直向上C．M處受到的靜摩擦力沿MN方向D．N處受到的靜摩擦力沿水平方向【答案】A2受力分析【解析】M處支持力方向與支持面(地面)垂直，即豎直向上，選項(xiàng)A正確；N處支持力與支持面(原木接觸面)垂直，即垂直MN向上，故B錯(cuò)誤；摩擦力與接觸面平行，故C、D錯(cuò)誤．4．[考法：力的合成與平衡條件](2014年山東卷)如圖所示，用兩根等長(zhǎng)輕繩將木板懸掛在豎直木樁上等高的兩點(diǎn)，制成一簡(jiǎn)易秋千．某次維修時(shí)將兩輕繩剪去一小段，但仍保持等長(zhǎng)且懸掛點(diǎn)不變．木板靜止時(shí)，F(xiàn)1表示木板所受合力的大小，F(xiàn)2表示單根輕繩對(duì)木板拉力的大小，則維修后(

)A．F1不變，F(xiàn)2變大 B．F1不變，F(xiàn)2變小C．F1變大，F(xiàn)2變大 D．F1變小，F(xiàn)2變小【答案】A【解析】前后兩次木板始終處于靜止?fàn)顟B(tài)，因此前后兩次木板所受合力F1都等于零，保持不變，C、D錯(cuò)誤；繩子剪去一段后長(zhǎng)度變短，懸掛木板時(shí)繩子與豎直方向夾角θ變大，將力沿水平方向、豎直方向正交分解，在豎直方向上，2F2cosθ＝mg，而物體的重力不變，因此單根繩的拉力F2變大，A正確，B錯(cuò)誤．3共點(diǎn)力的平衡【解析】設(shè)懸掛小物塊的點(diǎn)為O′，圓弧的圓心為O，因?yàn)閍b＝R，所以三角形Oab為等邊三角形．根據(jù)幾何知識(shí)可得∠aO′b＝120°，而在一條繩子上的張力大小相等，故有T＝mg，小物塊受到兩條繩子的拉力作用大小相等，夾角為120°，故受到的合力等于mg.因?yàn)樾∥飰K受到繩子的拉力和重力作用，且處于平衡狀態(tài)，故拉力的合力等于小物塊的重力為mg，所以小物塊的質(zhì)量為m.故A、B、D錯(cuò)誤，C正確．4動(dòng)態(tài)平衡【答案】AD【解析】力的三角形解法：由題意可知，重物在運(yùn)動(dòng)過程中受重力、MN繩拉力TMN、OM繩拉力TOM.在某一時(shí)刻三個(gè)力受力分析如圖甲所示，將此三個(gè)力平移為矢量三角形如圖乙所示．對(duì)于圖乙，因?yàn)檫卪g不變、該邊的對(duì)角(180°－α)不變(由此亦可通過正弦定理判斷本題)，根據(jù)固定弦所對(duì)應(yīng)的圓周角為定值的幾何特點(diǎn)，則該力可平移在圓中，mg為固定的弦．開始時(shí)TMN＝0，對(duì)應(yīng)圖中1的位置，結(jié)束時(shí)TOM與mg垂直，對(duì)應(yīng)圖中5的位置．由圖可得TMN從0逐漸變?yōu)橹睆?，逐漸增大，A對(duì)，B錯(cuò)；TOM先從弦變?yōu)橹睆皆僮優(yōu)橄?，先變大后變小，C錯(cuò)，D對(duì)．力的平行四邊形解法：設(shè)OM上的拉力為F1，MN上的拉力為F2，它們的合力為F.對(duì)兩繩受力分析如圖所示．重物受力平衡，兩繩合力F始終等于重力，方向相反．由于兩繩夾角不變，則將重物緩慢向右上方拉起時(shí)，相當(dāng)于整體逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°.現(xiàn)選兩繩為參考，則相當(dāng)于重力沿順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)90°，則合力沿圖中圓弧順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°，由于兩拉力的方向不變，由圖分析分力可知，F(xiàn)2逐漸變大，F(xiàn)1先變大后變小，當(dāng)MN水平時(shí)(即F與F2垂直)，F(xiàn)1最大，故A、D正確．8．[考法：繩結(jié)點(diǎn)的動(dòng)態(tài)平衡](2016年新課標(biāo)Ⅱ卷)質(zhì)量為m的物體用輕繩AB懸掛于天花板上．用水平向左的力F緩慢拉動(dòng)繩的中點(diǎn)O，如圖所示．用T表示繩OA段拉力的大小，在O點(diǎn)向左移動(dòng)的過程中(

)A．F逐漸變大，T逐漸變大B．F逐漸變大，T逐漸變小C．F逐漸變小，T逐漸變大D．F逐漸變小，T逐漸變小【答案】A9．[考法：與滑輪有關(guān)的動(dòng)態(tài)平衡](多選)(2016年新課標(biāo)Ⅰ卷)如圖，一光滑的輕滑輪用細(xì)繩OO′懸掛于O點(diǎn)；另一細(xì)繩跨過滑輪，其一端懸掛物塊a，另一端系一位于水平粗糙桌面上的物塊b.外力F向右上方拉b，整個(gè)系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)．若F方向不變