小學(xué)計(jì)算機(jī)教學(xué)工作總結(jié)

小學(xué)計(jì)算機(jī)教學(xué)工作總結(jié)篇1

本學(xué)期在學(xué)校教學(xué)總體計(jì)劃的安排下，結(jié)合我校信息化建設(shè)

的實(shí)際情況開展了信息技術(shù)教育教學(xué)工作，使我校信息化建設(shè)有

了長足的發(fā)展?；仡櫼粚W(xué)期的工作，總結(jié)如下：

1、開學(xué)前預(yù)先檢查了網(wǎng)絡(luò)線路是否通暢、硬件設(shè)備是否正常

運(yùn)轉(zhuǎn)，確保了計(jì)算機(jī)教室的順利使用。

2、上課教師能認(rèn)真做好情況記載。

3、教師參加繼續(xù)教育遠(yuǎn)程培訓(xùn)的積極性較高，基本上能夠按

時(shí)參加培訓(xùn)活動(dòng)，取得了一定的.效果，但力度還需加強(qiáng)。

4、軟硬件設(shè)備的檢查較好，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決了問題，確保了

網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的效果。

5、使用人員和學(xué)生能保持室內(nèi)整潔、衛(wèi)生，無隨地吐痰，亂

扔紙屑雜物、吸煙等不良現(xiàn)象。保持了計(jì)算機(jī)教室的清潔衛(wèi)生。

6、各種登記記載冊(cè)順利的回收，裝訂成冊(cè)，并已歸檔。

7、認(rèn)真、高效的完成了教務(wù)處布置的各項(xiàng)上報(bào)資料的工作。

小學(xué)計(jì)算機(jī)教學(xué)工作總結(jié)篇2

本學(xué)期，我負(fù)責(zé)微機(jī)室的衛(wèi)生及整理工作。我本著主人翁精

神和強(qiáng)烈的工作責(zé)任心，嚴(yán)格要求自己，力爭(zhēng)做到微機(jī)室內(nèi)窗明

幾凈，物品排放有序，記錄及時(shí)有效。在工作中不斷提升責(zé)任意

識(shí)，不斷改善工作態(tài)度，不斷提高工作效率，為學(xué)生上信息課創(chuàng)

設(shè)條件?，F(xiàn)對(duì)本學(xué)期以來的主要工作做如下總結(jié)：

一、結(jié)合學(xué)校實(shí)際開展教學(xué)

1、開學(xué)初，結(jié)合我校的計(jì)算機(jī)硬件實(shí)際，制定出切實(shí)可行的

教育教學(xué)方案，并嚴(yán)格按教學(xué)方案進(jìn)行上課。在教學(xué)過程中，對(duì)

具體的教學(xué)內(nèi)容都進(jìn)行了認(rèn)真的教學(xué)分析，思考在現(xiàn)有計(jì)算機(jī)軟

硬件的實(shí)際情況下如何實(shí)施教學(xué)，收到較好的效果C

二、教學(xué)工作方面

1、教學(xué)任務(wù)完成情況。

本學(xué)期，根據(jù)教師的教學(xué)方案和課時(shí)安排，認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真

上課，采用新的教學(xué)方法、新的教學(xué)手段，提高了教學(xué)質(zhì)量，完

成了教學(xué)任務(wù)。

2、學(xué)生學(xué)習(xí)情況。

本學(xué)期，教材內(nèi)容豐富多樣，而且更注重于實(shí)踐操作。在教

學(xué)過程中，注重的是教給學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)的操作方法和技巧。首先

采取“任務(wù)驅(qū)動(dòng)〃的方法教授知識(shí)點(diǎn)和技巧，然后由學(xué)生自主完

成布置的'課堂作業(yè)，采用生生互評(píng)，教師評(píng)價(jià)的方式，提高了學(xué)

生的學(xué)習(xí)興趣，絕大多數(shù)學(xué)生都能按照老師要求完成課堂作業(yè)。

3、課堂常規(guī)管理。

信息技術(shù)課的教學(xué)工作重點(diǎn)是在于管理，一是嚴(yán)禁學(xué)生在機(jī)

房內(nèi)攜帶零食；二是嚴(yán)格要求學(xué)生課堂內(nèi)不能亂走動(dòng)；三是保持

機(jī)房內(nèi)安靜；四是注重衛(wèi)生。

三、計(jì)算機(jī)設(shè)備管理方面

本學(xué)期以來，在保證信息技術(shù)課程正常開展的情況下，利用

課余時(shí)間，對(duì)學(xué)生機(jī)房的計(jì)算機(jī)設(shè)備匕現(xiàn)的各類故障，都盡可能

及時(shí)地進(jìn)行了維護(hù)處理，保障了微機(jī)房里計(jì)算機(jī)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，確

保了學(xué)校信息技術(shù)課的正常開展。

四、存在的問題：

(1)由于受各方條件的限制，班級(jí)學(xué)生人數(shù)較多，一個(gè)學(xué)生

根本上不能使用一臺(tái)計(jì)算機(jī)，從而導(dǎo)致兩個(gè)人使用，這樣就會(huì)導(dǎo)

致另外一名學(xué)生得不到使用而失去信心。

(2)局部班級(jí)的個(gè)別學(xué)生在機(jī)房內(nèi)亂扔亂丟垃圾袋，造成機(jī)

房內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生差。

(3)局部班級(jí)的個(gè)別學(xué)生在上課期間亂串。

五、整改措施：

1、加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和鉆研，認(rèn)真準(zhǔn)備好每一堂課。最好能

有時(shí)機(jī)走出去學(xué)習(xí)他人先進(jìn)的教育教學(xué)手段。

2、在今后的信息技術(shù)教育教學(xué)中，及時(shí)加強(qiáng)對(duì)微機(jī)室衛(wèi)生的

管理，嚴(yán)格要求每一位學(xué)生。

3、認(rèn)真自學(xué)電腦相關(guān)知識(shí)，做好機(jī)房維護(hù)工作。

4、提高效勞意識(shí)，更好地為教師效勞。

總之，信息技術(shù)是一門不斷開展的學(xué)科，展望學(xué)校的開展和

學(xué)科的開展，我覺得還有許多知識(shí)要學(xué)，還有許多事情要做。在

今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)

優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，爭(zhēng)取取得更大的進(jìn)步。

小學(xué)計(jì)算機(jī)教學(xué)工作總結(jié)篇3

本學(xué)期，我擔(dān)任學(xué)校的三、五年級(jí)信息技術(shù)教學(xué)工作。通過

教學(xué)工作使我深刻地認(rèn)識(shí)到信息技術(shù)課程的地位和作用，對(duì)信息

技術(shù)的發(fā)展有了正確的認(rèn)識(shí)，它既是基礎(chǔ)教育課程改革和發(fā)展的

需要，又是小學(xué)素質(zhì)教育工程的重要內(nèi)容。

現(xiàn)代社會(huì)是信息時(shí)代，計(jì)算機(jī)技術(shù)是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的基礎(chǔ)和

核心，是信息社會(huì)的主要技術(shù)，計(jì)算機(jī)已經(jīng)滲透到社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)

域，對(duì)當(dāng)代社會(huì)產(chǎn)生了重大影響，同時(shí)也改變著我們的工作方式、

學(xué)習(xí)方式和生活方式，從而促進(jìn)人類社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步，在當(dāng)今

社會(huì)，不掌握計(jì)算機(jī)知識(shí)和計(jì)算機(jī)基本技能，是很難在現(xiàn)代信息

社會(huì)中有效地工作和生活。計(jì)算機(jī)的普及要從娃娃抓起，信息技

術(shù)教育已成為小學(xué)教育中必不可少的科目之一。

為了更好的開展小學(xué)信息技術(shù)教育教學(xué)，我深入鉆研信息技

術(shù)教材，查閱大量的書籍，虛心向同行請(qǐng)教，取長補(bǔ)短，不斷地

提高自己的業(yè)務(wù)水平。

由于客觀因素的制約，計(jì)算機(jī)教室還不能做到一人一機(jī)。因

此在上機(jī)練習(xí)中，我們有意識(shí)地引導(dǎo)學(xué)生相互協(xié)作，引導(dǎo)優(yōu)勝幫

助一般學(xué)生，一般學(xué)生協(xié)助優(yōu)生，這樣培養(yǎng)了學(xué)生之間地團(tuán)結(jié)互

助地精神，使學(xué)生之間地關(guān)系更加和諧。現(xiàn)將自己本學(xué)期的教學(xué)

工作作個(gè)總結(jié)。

引入圖畫，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。

三年級(jí)的學(xué)生對(duì)去年學(xué)的畫圖特別感興趣，而計(jì)算機(jī)正具有

能畫畫的特點(diǎn)。根據(jù)這一特點(diǎn)，可以把計(jì)算機(jī)新課的學(xué)習(xí)寓于畫

畫之中，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。在學(xué)生濃厚的興趣中學(xué)習(xí)新知識(shí)，

掌握新技能。利用學(xué)習(xí)成績，提高學(xué)生的求知欲

在不斷地學(xué)習(xí)中，采用邊學(xué)邊用的方法，學(xué)一點(diǎn)就讓學(xué)生應(yīng)

用起來，不僅要滿足學(xué)生的好奇心，還要在應(yīng)用過程中，充分肯

定學(xué)生自身的能力，增強(qiáng)學(xué)生的自信心，保持和促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的

積極性，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的'興趣，形成一個(gè)良性循環(huán)。

每學(xué)習(xí)一課的內(nèi)容結(jié)束后，都要對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)行評(píng)價(jià)。

及時(shí)做總結(jié)，寫反思

信息技術(shù)教學(xué)注重內(nèi)容銜接，抓住重點(diǎn)。因此在課后要及時(shí)

總結(jié)課堂上的不足，以便能及時(shí)更正。只有不斷反思，才有不斷

進(jìn)步！

回顧這學(xué)期從事信息技術(shù)的教學(xué)工作，雖然信息技術(shù)是一門

新興的學(xué)科，而我又是新手，但是基本上是比較順利地完成了教

學(xué)任務(wù)。當(dāng)然，在工作中也會(huì)出現(xiàn)不如人意的事，但我相信，通

過我的努力在工作中處處留心，時(shí)時(shí)注意，不斷開拓創(chuàng)新，一定

能將教學(xué)水平提高到一個(gè)新的高度，讓學(xué)生能愉快地學(xué)習(xí)和掌握

計(jì)算機(jī)技能。

努力方向：

1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，注重對(duì)學(xué)

生能力的培養(yǎng)，知識(shí)上做到課課清、段段清。

2、對(duì)差生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛心，再多一些耐心，使他們?cè)趯?duì)

計(jì)算機(jī)的認(rèn)識(shí)上有更大進(jìn)步。

3、加強(qiáng)機(jī)房紀(jì)律和機(jī)器使用道德方面的教育，使學(xué)生不僅在

班級(jí)集中注意力學(xué)習(xí)，在機(jī)房上機(jī)時(shí)也要按規(guī)定嚴(yán)格約束自己。

4、利用各種方法，訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力。

教育工作，是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作。社會(huì)在發(fā)展，

時(shí)代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有

責(zé)任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、

研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特

點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負(fù)的神圣

歷史使命。

小學(xué)計(jì)算機(jī)教學(xué)工作總結(jié)篇4

一學(xué)期即將過去，可以說緊張忙碌而收獲多多。成為一名新

教師，在這幾個(gè)月里我深刻體會(huì)到了做老師的艱辛和快樂，一個(gè)

學(xué)期的工作快要結(jié)束，收獲不少，回首這個(gè)學(xué)期的工作實(shí)踐，我

不禁思緒萬千、感慨不已。這個(gè)學(xué)期我擔(dān)任五（1）班、五（2）班

的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，作為一名剛踏上工作崗位的青年教師，一開始

我心中不禁有些忐忑。幸運(yùn)的是，學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和許多同事的熱

心真誠的幫助下，和我本人努力，我漸漸應(yīng)了學(xué)校環(huán)境、適應(yīng)了

工作。內(nèi)心也由初來乍到時(shí)的慌亂轉(zhuǎn)為日趨成熟的心態(tài)，我的工

作慢慢走上正軌，教學(xué)方法也變得熟練起來。現(xiàn)對(duì)本學(xué)期教學(xué)工

作作出如下總結(jié)：

一、認(rèn)真?zhèn)湔n。

備課時(shí)，不但備學(xué)生，而且備教材、備教法。根據(jù)教學(xué)內(nèi)容

及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對(duì)教學(xué)

過程的程序及時(shí)間安排都做了詳細(xì)的記錄，既突出了本節(jié)課的難

點(diǎn)，又突破了本節(jié)課的重點(diǎn)。每一課都做到“有備而來”，每堂

課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，課后趁記憶猶新，回顧、反思寫下

自己執(zhí)教時(shí)的切身體會(huì)或疏漏，記下學(xué)生學(xué)習(xí)中的閃光點(diǎn)或困惑,

是教師最寶貴的第一手資料，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累和教訓(xùn)的吸取，對(duì)

今后改進(jìn)課堂教學(xué)和提高教師的教學(xué)水評(píng)是十分有用。力求吃透

教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)，讓學(xué)生上岸。還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的

教案課件學(xué)習(xí)，從中學(xué)習(xí)別人的長處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。平

時(shí)還虛心請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老師。在備課過程中認(rèn)真分析教材，根據(jù)

教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案。

二、上課

上好課的'前提是做好課前準(zhǔn)備，不打無準(zhǔn)備之仗。上課時(shí)認(rèn)

真講課，力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，精講精練。運(yùn)用多種教學(xué)方

法，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調(diào)動(dòng)學(xué)仁學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思

維，使學(xué)生有舉一反三的能力。培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣，有難度

的問題找優(yōu)等生；一般問題找中等生；簡(jiǎn)單些的總是找學(xué)困生回

答。桌間巡視時(shí)，注意對(duì)學(xué)困生進(jìn)行面對(duì)面的輔導(dǎo)，課后及時(shí)做

課后記，找出不足。

三、輔導(dǎo)

針對(duì)不同的后進(jìn)生的具體情況，我制定了相應(yīng)的計(jì)劃和目標(biāo),

利用利用課余時(shí)間，對(duì)這部分同學(xué)有計(jì)劃地進(jìn)行課后輔導(dǎo)。我對(duì)

他們經(jīng)常進(jìn)行鼓勵(lì)，消除他們的自卑心理；有時(shí)在課堂上提問他

們一些容易回答的問題，增強(qiáng)他們的自信心，提高他們的學(xué)習(xí)積

極性。及時(shí)查缺補(bǔ)漏。

四、作業(yè)認(rèn)真批改作業(yè)，布置作業(yè)有針對(duì)性，有層次性。對(duì)

學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)，認(rèn)真分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們

在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結(jié)，進(jìn)行透切的講評(píng)，并針對(duì)

有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。

五、做好課后輔導(dǎo)工作，注意分層教學(xué)。

在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層

次的學(xué)生的需求，同時(shí)加大了對(duì)后進(jìn)工的輔導(dǎo)的力度。對(duì)后進(jìn)生

的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)生知識(shí)性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)生思想的輔

導(dǎo)，提高后進(jìn)生的成績，首先解決他們的心結(jié)，讓他們意識(shí)到學(xué)

習(xí)的重要性和必要性，使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。這樣，后逃生的轉(zhuǎn)

化，就由原來的簡(jiǎn)單粗暴、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。

六、抓課堂管理、營造和諧的課堂氛圍。

沒有一個(gè)良好的課堂氛圍，要提高課堂教學(xué)質(zhì)量，如水中望

月，可望不可及。良好的課堂氛圍是提高課教學(xué)質(zhì)量的前提條件。

為此，本人在學(xué)期初的第一節(jié)課，結(jié)合數(shù)學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)，針對(duì)學(xué)

生在課堂上的坐、聽、說、講、練提出具體要求。課堂上，提倡動(dòng)

靜相宜，動(dòng)時(shí)，積極熱烈，敢于動(dòng)手操作、樂于參與實(shí)踐活動(dòng)，暢

所欲言。靜時(shí)，暝思苦想，勤于思考。另外，課堂教學(xué)中注意營造

民主的氛圍，小學(xué)高年級(jí)階段的學(xué)生隨生理、心理的發(fā)展，個(gè)體

差異大，大部分學(xué)生都渴求別人的理解與尊重。作為教師，我必

須尊重學(xué)生的人格，維護(hù)學(xué)生的自尊，平等地與學(xué)生交流，蹲下

來跟學(xué)生說話，傾聽學(xué)生的心聲，教學(xué)生之所需，拋磚引玉，為

在知識(shí)海洋里前行的學(xué)生指明方向。

七、總結(jié)得失，以勵(lì)再戰(zhàn)。

1、取得的成績：在我的努力帶動(dòng)下，學(xué)困生的臉上有了笑容

了，作業(yè)基本能按時(shí)按量的完成了，學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣較以前提

高了，學(xué)習(xí)的態(tài)度也改變了不少。

2、存在的不足：部分學(xué)生多年來形成的一些不良學(xué)習(xí)方法和

習(xí)慣，還有待進(jìn)一步規(guī)范和引導(dǎo)；在起始年級(jí)的知識(shí)空缺（口算

乘除法及其他）直接影響著計(jì)算的效宓與質(zhì)量，隨著年級(jí)的增高

表現(xiàn)也越來越明顯；學(xué)習(xí)成績雖然有所進(jìn)步，但許多方面還有很

大的提升空間；老師的付出與學(xué)生知識(shí)掌握的反饋（作業(yè)、成績）

使老師產(chǎn)生急躁的情緒。

3、努力方向：今后，我將繼續(xù)本著“教到老，學(xué)到老”的精

神，改變急躁的情緒，不斷探討提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、促進(jìn)學(xué)生全

面發(fā)展的有效機(jī)制；繼續(xù)保持與學(xué)生家長的緊密聯(lián)系，共同配合，

把我們的下一代教育好，培養(yǎng)好，爭(zhēng)取個(gè)人成長與學(xué)生成長實(shí)現(xiàn)

雙豐收則，一如既往，再接再厲，把工作搞得更好。

小學(xué)計(jì)算機(jī)教學(xué)工作總結(jié)篇5

本學(xué)期，我擔(dān)任學(xué)校的三至六年級(jí)信息技術(shù)教學(xué)工作。通過

教學(xué)工作使我深刻地認(rèn)識(shí)到信息技術(shù)課程的地位和作用，對(duì)信息

技術(shù)的發(fā)展有了正確的認(rèn)識(shí)，它既是基礎(chǔ)教育課程改革和發(fā)展的

需要，又是小學(xué)素質(zhì)教育工程的重要內(nèi)容。

現(xiàn)代社會(huì)是信息時(shí)代，計(jì)算機(jī)技術(shù)是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的基礎(chǔ)和

核心，是信息社會(huì)的主要技術(shù)，計(jì)算機(jī)已經(jīng)滲透到社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)

域，對(duì)當(dāng)代社會(huì)產(chǎn)生了重大影響，同時(shí)也改變著我們的工作方式、

學(xué)習(xí)方式和生活方式，從而促進(jìn)人類社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步，在當(dāng)今

社會(huì)，不掌握計(jì)算機(jī)知識(shí)和計(jì)算機(jī)基本技能，是很難在現(xiàn)代信息

社會(huì)中有效地工作和生活?！庇?jì)算機(jī)的普及要從娃娃抓起”，信

息技術(shù)教育已成為小學(xué)教育中必不可少的科目之一C

為了更好的開展小學(xué)信息技術(shù)教育教學(xué)，我深入鉆研信息技

術(shù)教材，查閱大量的書籍，虛心向同行請(qǐng)教，取長補(bǔ)短，不斷地

提高自己的業(yè)務(wù)水平。

現(xiàn)將自己本學(xué)期的教學(xué)工作作個(gè)總結(jié)。

引入圖畫，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。

三年級(jí)的學(xué)生對(duì)去年學(xué)的畫圖特別感興趣，而計(jì)算機(jī)正具有

能畫畫的特點(diǎn)。根據(jù)這一特點(diǎn)，可以把計(jì)算機(jī)新課的學(xué)習(xí)寓于畫

畫之中，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。在學(xué)生濃厚的.興趣中學(xué)習(xí)新知識(shí),

掌握新技能。

利用學(xué)習(xí)成績，提高學(xué)生的求知欲。在不斷地學(xué)習(xí)中，采用

邊學(xué)邊用的方法，學(xué)一點(diǎn)就讓學(xué)生應(yīng)月起來，不僅要滿足學(xué)生的

好奇心，還要在應(yīng)用過程中，充分肯定學(xué)生自身的能力，增強(qiáng)學(xué)

生的自信心，保持和促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)

習(xí)計(jì)算機(jī)的興趣，形成一個(gè)良性循環(huán)。每學(xué)習(xí)一課的內(nèi)容結(jié)束后，

都要對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)行評(píng)價(jià)。

及時(shí)做總結(jié)，寫反思

信息技術(shù)教學(xué)注重內(nèi)容銜接，抓住重點(diǎn)。因此在課后要及時(shí)

總結(jié)課堂上的不足，以便能及時(shí)更正。只有不斷反思，才有不斷

進(jìn)步！

回顧這學(xué)期從事信息技術(shù)的教學(xué)工作，雖然信息技術(shù)是一門

新興的學(xué)科，而我又是新手，但是基本上是比較順利地完成了教

學(xué)任務(wù)。當(dāng)然，在工作中也會(huì)出現(xiàn)不如人意的事，但我相信，通

過我的努力在工作中處處留心，時(shí)時(shí)注意，不斷開拓創(chuàng)新，一定

能將教學(xué)水平提高到一個(gè)新的高度，讓學(xué)生能愉快地學(xué)習(xí)和掌握

計(jì)算機(jī)技能。

努力方向：

1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，注重對(duì)

學(xué)生能力的培養(yǎng)，知識(shí)上做到課課清、段段清。

2、對(duì)差生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛心，再多一些耐心，使他們?cè)?/p>

對(duì)計(jì)算機(jī)的認(rèn)識(shí)上有更大進(jìn)步。

3、加強(qiáng)機(jī)房紀(jì)律和機(jī)器使用道德方面的教育，使學(xué)生不僅

在班級(jí)集中注意力學(xué)習(xí)，在機(jī)房上機(jī)時(shí)也要按規(guī)定嚴(yán)格約束自己。

4、利用各種方法，訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力。

教育工作，是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作。社會(huì)在發(fā)展，

時(shí)代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有

責(zé)任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、

研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特

點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負(fù)的神圣

歷史使命。

本學(xué)期，我擔(dān)任二年級(jí)的語文教士工作，為了更好地完成教

學(xué)任務(wù)，適應(yīng)新教材教學(xué)工作的要求，我從各方面嚴(yán)格要求自己，

積極鉆研教材，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，勤勤懇

懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計(jì)劃，有組織，有步驟地開展。立足

現(xiàn)在，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步，現(xiàn)對(duì)本學(xué)期

教學(xué)工作作出總結(jié)，希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，

以促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓。

一、主要工作和成績

我始終按照語文學(xué)科管理制度嚴(yán)格管理學(xué)生，注意培養(yǎng)學(xué)生

養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在教學(xué)中，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)，切

實(shí)做好一切教學(xué)常規(guī)工作。

1、做好備課工作

在教學(xué)中，我始終堅(jiān)持事先備好課，能圍繞本課時(shí)教學(xué)目標(biāo)、

要求，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，把復(fù)雜的內(nèi)容進(jìn)行變換，取其精華，

有取有舍，環(huán)節(jié)齊，有教學(xué)反思。

2、上好每一節(jié)課

課堂教學(xué)能做到：教學(xué)目標(biāo)明確，能認(rèn)真鉆研教材，了解學(xué)

生，研究教法，突破重難點(diǎn)，善于創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情境，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，

能有序地開展教學(xué)活動(dòng)，體現(xiàn)分層教學(xué)，各類學(xué)生主動(dòng)地發(fā)展。

3、作業(yè)布置合理

作業(yè)有代表性和啟發(fā)性，注重學(xué)仁創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，重復(fù)死

板的作業(yè)不做。能及時(shí)批改作業(yè)，字跡工整，并做好成績登記。

二、存在不足

1、學(xué)生發(fā)展不平衡，學(xué)法指導(dǎo)工作還有待進(jìn)一步加強(qiáng)，尤其

是識(shí)字教學(xué)還需鉆研出適合學(xué)生的方法。

2、教學(xué)以傳統(tǒng)方法為主缺少創(chuàng)新意識(shí)，學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)

成教育不夠成功。扶差工作做得不夠扎實(shí)。

三、今后努力方向

繼續(xù)更新觀念，努力實(shí)踐主體教學(xué)；積極運(yùn)用多媒體電化教

學(xué)手段，提高教學(xué)質(zhì)量；繼續(xù)加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自身的業(yè)務(wù)素

質(zhì)。

總之，學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，不是知識(shí)的容器。教師傳授知識(shí)、

技能，只有充分發(fā)揮學(xué)生積極性，引導(dǎo)學(xué)生自己動(dòng)腦、動(dòng)口、動(dòng)

手，才能變成學(xué)生自己的財(cái)富。教師要把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生，

要善于激發(fā)和調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，要讓學(xué)生有自主學(xué)習(xí)的時(shí)

間和空間，要讓學(xué)生有進(jìn)行深入細(xì)致思考的機(jī)會(huì)、自我體驗(yàn)的機(jī)

會(huì)。

一年來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的指導(dǎo)下，尤其是我的師傅

羅老師，無論在生活還是工作上都幫助我很多，亦師亦友，現(xiàn)將

今年的工作總結(jié)如下：

一、教育教學(xué)方面

這學(xué)期我擔(dān)任的是八年級(jí)的英語教學(xué)。八年級(jí)相對(duì)于七年級(jí)

知識(shí)量多，語法較為復(fù)雜一點(diǎn)，作為一名新教師，我對(duì)教學(xué)工作

不敢怠慢，每單元都要自己先學(xué)一遍，把重要的知識(shí)點(diǎn)提煉出來，

在想我的師傅請(qǐng)教，具備認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度，同時(shí)注意結(jié)合本班同

學(xué)的實(shí)際情況，逐步完善課堂教學(xué)，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，努力提高自

己的教學(xué)能力和對(duì)課堂的把控能力。

二、思想政治方面

我一直秉承著嚴(yán)謹(jǐn)，勤懇，堅(jiān)持K懈的工作精神和態(tài)度，時(shí)

刻以一名教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，做到為人師表，關(guān)心同學(xué)，與同

學(xué)們建立良好的師生關(guān)系，讓同學(xué)們對(duì)英語學(xué)習(xí)充滿熱情，以健

康文明的形象言傳身教，同學(xué)們?cè)诔砷L進(jìn)步的同時(shí)，作為老師的

我也一起成長進(jìn)步。

三、自身不足以及今后目標(biāo)方向

本身的教學(xué)基本功要不斷進(jìn)步，與時(shí)俱進(jìn)，教書育人。

對(duì)同學(xué)們不僅要傳授知識(shí)，更投入自己的關(guān)心愛心和耐心，

促進(jìn)同學(xué)們的全面進(jìn)步。

不斷增加，訓(xùn)練自己對(duì)課堂的掌控能力，在教學(xué)能力上狠下

功夫，提高自身的綜合素質(zhì)，能夠一直為教育事業(yè)而奮斗。

小學(xué)計(jì)算機(jī)教學(xué)工作總結(jié)篇6

彈指一揮間，我在教師的崗位上又平凡地走過了一年°追憶

往昔，這一年來的工作自己沒有取得什么大的成績，順利地完成

了本學(xué)年的工作。展望未來，為了總結(jié)過去，揚(yáng)長避短，使自己

站得更高、走得更好，寄望明天的工作更為進(jìn)步，現(xiàn)將20_年度

的工作情況總結(jié)如下：

一、思想方面

我在思想上能夠按照一個(gè)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)以律己，熱愛黨的教

育事業(yè)。與老師團(tuán)結(jié)合作，能夠正確處理好教師之間、師生之間

的關(guān)系，把他們作為自己學(xué)習(xí)的榜樣。一學(xué)期來，我還積極參加

各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平。遵守學(xué)校各項(xiàng)

規(guī)章制度，服從學(xué)校的各項(xiàng)工作安排。

二、教學(xué)工作

作為一個(gè)剛轉(zhuǎn)行不久的教師，對(duì)于信息技術(shù)學(xué)科的課堂教學(xué)、

教學(xué)研討、課外輔導(dǎo)等工作都需要向同行多學(xué)習(xí)，多總結(jié)。3年來，

我一直嚴(yán)格要求自己，努力鉆研業(yè)務(wù)。爭(zhēng)取上好每一節(jié)課是我一

直以來奮斗的目標(biāo)。所以，為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，我加大備課的容

量，加強(qiáng)上課質(zhì)量，落實(shí)反思的分量。

首先，我積極參加鋼城片區(qū)教研聯(lián)盟校的‘各種教研活動(dòng)，把

學(xué)來的理論知識(shí)與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合；努力學(xué)習(xí)理論知識(shí)，用新課程

理念武裝自己，與時(shí)俱進(jìn)，讓新課程也走進(jìn)我的課堂；虛心向他人

學(xué)習(xí)，跨學(xué)科聽課，學(xué)校有講課活動(dòng)積極參加，生怕漏聽了任何

一節(jié)課。認(rèn)真反思自己的每一節(jié)課，當(dāng)一節(jié)課上萬之后我總考慮

一下，我這節(jié)課成功的地方在哪里，哪些地方學(xué)生不好接受，我

以后怎么改進(jìn)，這樣做好反思，再進(jìn)行二次備課。就這樣我不斷

努力探索，建立了激趣導(dǎo)入自主嘗試歸納總結(jié)練習(xí)實(shí)踐這樣的教

學(xué)模式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)工能夠主動(dòng)學(xué)習(xí)自主探究，

從而自主的接受信息技術(shù)課。通過我的努力，學(xué)生上微機(jī)課，不

再是只想著玩游戲了，而是能夠主動(dòng)的學(xué)習(xí)知識(shí)，有的甚至還能

在所學(xué)的基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新。我在辛勤努力之后得到了學(xué)生的理解

和認(rèn)同，這是我?guī)啄陙碜钕胍姷降摹ｋm然信息技術(shù)相對(duì)于語文數(shù)

學(xué)來說顯得相對(duì)弱勢(shì)，最開始還被大家認(rèn)為是連專科都不算的二

課，但是隨著我們一代代信息技術(shù)教師的努力，我們一定會(huì)讓信

息技術(shù)學(xué)科也能成為教育花園里的一朵奇葩。

三、工作室工作

20__年參加經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)（頭屯河區(qū)）教育局信息技術(shù)名師

工作室，成為工作室成員，在93小李發(fā)利老師的帶領(lǐng)下，全年參

與工作室活動(dòng)總計(jì)12次，包括上課、聽課、評(píng)課、觀摩、聽講座、

遠(yuǎn)程教研、課題研討等一系列的活動(dòng)，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)交流，在活

動(dòng)中鍛煉提升。全年累計(jì)聽課40余節(jié)次，提交教學(xué)論文，教學(xué)課

例，教學(xué)設(shè)計(jì)各2篇，在工作室其他老師的幫助指導(dǎo)下，教學(xué)水

平和業(yè)務(wù)能力有了一定的提高，這是一個(gè)個(gè)人專業(yè)化成長的良好

平臺(tái)，我將在今后的工作中更加虛心向各位老師學(xué)習(xí)，努力提高

自己教育教學(xué)水平。

四、其他工作

我這學(xué)年依然承擔(dān)了學(xué)校班班通設(shè)備維護(hù)、資產(chǎn)管理、非線

性編輯、校園監(jiān)控系統(tǒng)，校園廣播系統(tǒng)的管理維護(hù)等工作

五、努力方向

反思本學(xué)年來的工作，在看成績的同時(shí)，也在思量著自己在

工作中的不足。不足有以下幾點(diǎn)：

1、對(duì)于信息技術(shù)的教學(xué)思考的少了一些，出現(xiàn)了一些倦怠現(xiàn)

象。

2、教科研方面認(rèn)真研讀了一些有關(guān)理論書籍，但在教學(xué)實(shí)踐

中的應(yīng)用還不到位，研究做得不夠細(xì)和實(shí)，沒達(dá)到自己心中的目

標(biāo);

3、對(duì)差生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛心，再多一些耐心，使他們?cè)诟?/p>

方面有更大進(jìn)步。

以上是我本學(xué)期的工作總結(jié)，希望在以后的工作中發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),

彌補(bǔ)不足，有更大的進(jìn)步。

小學(xué)計(jì)算機(jī)教學(xué)工作總結(jié)篇7

本人在教育教學(xué)上，愛崗敬業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)治教，熱愛學(xué)生，努力

做到把學(xué)生教好，讓學(xué)生成功成才。計(jì)算機(jī)教學(xué)工作，不僅僅是

讓學(xué)生學(xué)會(huì)幾種操作，更重要的是要提高學(xué)生的信息素養(yǎng)。能真

正做到為人師表、教書育人，較好的完成教育教學(xué)工作任務(wù)，盡

到一個(gè)優(yōu)秀教師應(yīng)有的職責(zé)。因此我在教育教學(xué)方面注意了以下

幾個(gè)問題，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、思想方面

本人熱愛教育事業(yè)，熱愛本職工作，加強(qiáng)自我修養(yǎng)，做到學(xué)

高為師，身正為范，熱愛學(xué)生，真誠對(duì)待學(xué)生，受到學(xué)生的好評(píng)。

特別是在此期間，我努力地學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論，積極參加學(xué)校組織的

一系列活動(dòng)，將學(xué)到的理論知識(shí)切實(shí)運(yùn)用到工作實(shí)踐中。

二、計(jì)算機(jī)教學(xué)工作方面

1、備課

開學(xué)初，根據(jù)學(xué)校要求，認(rèn)真寫好教學(xué)計(jì)劃，提前備好課，

寫好教案，平時(shí)做到周前備課。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材

教法，認(rèn)真學(xué)習(xí)《計(jì)算機(jī)專業(yè)課程指導(dǎo)綱要》。力求吃透教材，

找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)，克服教學(xué)中的隨意性。在積極參加集體備課的

基礎(chǔ)上認(rèn)真?zhèn)湔n，備課分三個(gè)方面：

①備教材：鉆研教材、搜集有關(guān)資料及新科技等前沿信息，

對(duì)教材系統(tǒng)、重點(diǎn)和難點(diǎn)內(nèi)容，做到心中有數(shù)。

②備學(xué)生：經(jīng)常了解學(xué)生的態(tài)度，知識(shí)基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)方法，增

強(qiáng)教學(xué)的針對(duì)性。

③備教法：選擇適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法、手段和現(xiàn)代教學(xué)媒體，提

倡使用現(xiàn)代教學(xué)手段。備課教案全部采用電子教案，同時(shí)為了上

好每一節(jié)課，通過上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)

思路。

2、上課

上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備，刀打無準(zhǔn)備之仗，尤其本學(xué)

科主要課程都要上機(jī)完成，每節(jié)課都要認(rèn)真做好上機(jī)準(zhǔn)備，檢查

機(jī)器狀態(tài)，有無“不可用機(jī)

器”。上課時(shí)認(rèn)真講課，教學(xué)目的明確，符合學(xué)生實(shí)際，體

現(xiàn)教材的科學(xué)性和思想性，努力做到信息知識(shí)、信息能力、信息

情意三者統(tǒng)一。使“知識(shí)與技能”、“過程與方法”以及“情感

和價(jià)值觀”三方面目標(biāo)均能實(shí)現(xiàn)。力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，做

到條理清楚、難度適宜、密度合理，保證授課內(nèi)容的科學(xué)性和思

想性，精講精練，不出現(xiàn)知識(shí)性錯(cuò)誤。運(yùn)用多種教學(xué)方法，注重

講思路、講規(guī)律、講方法、學(xué)法，力求生動(dòng)活潑，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)

習(xí)興趣。正確引導(dǎo)學(xué)生看待和使用網(wǎng)上信息，培養(yǎng)學(xué)生良好的信

息素養(yǎng)。注意課堂管理，上課期間要求學(xué)生嚴(yán)格按照老師給定的

任務(wù)進(jìn)行操作，同時(shí)又注意因材施教，在學(xué)生完成上機(jī)任務(wù)時(shí)，

到各臺(tái)計(jì)算機(jī)前巡視，注意對(duì)差生進(jìn)行手把手的輔導(dǎo)。課后及時(shí)

做好課后反思，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，向課堂40分鐘要質(zhì)量。

三、個(gè)人教學(xué)業(yè)務(wù)水平學(xué)習(xí)方面：

計(jì)算機(jī)專業(yè)知識(shí)更新很快，新知識(shí)、新產(chǎn)品、新術(shù)語幾乎天

天出現(xiàn)。作

為計(jì)算機(jī)專業(yè)教師，只有不斷地更新自己的知識(shí)，不斷地提

高自身的素質(zhì)，不斷地自我加壓，才能將信息知識(shí)更流暢地、輕

松地、完整地講授給學(xué)生，才能讓學(xué)工始終走在計(jì)算機(jī)專業(yè)知識(shí)

的前端，跟上不斷發(fā)展的時(shí)代步伐。在這次計(jì)算機(jī)專業(yè)等級(jí)考試

中，我擔(dān)任的班級(jí)取得了優(yōu)秀的成績，積極認(rèn)真地參加本學(xué)科的

繼續(xù)教育培訓(xùn)，積極學(xué)習(xí)各種理論知識(shí)，以提高自己的教學(xué)業(yè)務(wù)

水平，并獲得相應(yīng)的證書，認(rèn)真、主動(dòng)地向其它有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)

習(xí)，以便在工作中能以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教育教

學(xué)。

四、本人今后的努力方向：

1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到計(jì)算機(jī)教學(xué)工作精講

精練，注重對(duì)學(xué)生能力的,培養(yǎng)。

2、對(duì)差生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛心，再多一些耐心，使他們?cè)趯?duì)

計(jì)算機(jī)的認(rèn)識(shí)上有更大進(jìn)步。

3、加強(qiáng)機(jī)房紀(jì)律和機(jī)器使用道德

方面的教育，使學(xué)生不僅在班級(jí)集中注意力學(xué)習(xí)，在機(jī)房上

機(jī)時(shí)也要按規(guī)定嚴(yán)格約束自己。

4、利用各種教學(xué)方法，提高學(xué)生注意力。

以上是本人在本學(xué)年信息技術(shù)教學(xué)工作中的總結(jié)。社會(huì)在發(fā)

展，時(shí)代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不斷的變化。教

育教學(xué)工作，是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作。作為教育工作

者，

必須以高度的敏感性和自覺性，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生

教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，

盡職盡責(zé)地做好工作，我要以“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹形象、加快發(fā)展、

爭(zhēng)創(chuàng)一流！”為目標(biāo)，踏實(shí)工作，服務(wù)于教，努力為學(xué)校的發(fā)展

貢獻(xiàn)自己的一份力量。

小學(xué)計(jì)算機(jī)教學(xué)工作總結(jié)篇8

小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)品德與社會(huì)教學(xué)工作總結(jié)本學(xué)科反映了加強(qiáng)

和改革德育課程的時(shí)代要求，也順應(yīng)了課程綜合化的時(shí)代潮流。

為了上好這門課，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《品德與社會(huì)》課程標(biāo)準(zhǔn)，并遵

照課標(biāo)的要求切切實(shí)實(shí)把每個(gè)目標(biāo)落到實(shí)處。現(xiàn)就對(duì)這學(xué)期《品

德與社會(huì)》的教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié)。

一、明確課程標(biāo)準(zhǔn)，全面把握課程目標(biāo)。

本學(xué)科將“促進(jìn)學(xué)生良好品德形成和社會(huì)性發(fā)展，為學(xué)生認(rèn)

識(shí)社會(huì)、參與社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)，成為具有愛心、責(zé)任心、良好的行

為習(xí)慣和個(gè)性品質(zhì)的社會(huì)主義合格公民奠定基礎(chǔ)”定為總目標(biāo)，

實(shí)現(xiàn)情感、態(tài)度、行為習(xí)慣、知識(shí)技能培養(yǎng)的事中學(xué)做人，在做

人的指導(dǎo)下學(xué)做事。在教學(xué)過程中，我們能全面把握目標(biāo)，通過

多種教學(xué)活動(dòng)，幫助學(xué)生獲得豐富的情感體驗(yàn)，形成積極的生活

態(tài)度，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，提高適應(yīng)和參與社會(huì)的能力，掌握

必備的基礎(chǔ)知識(shí)，從而整體地實(shí)現(xiàn)課程目標(biāo)：幫助學(xué)生參與社會(huì)、

學(xué)會(huì)做人。

二、讓品德與社會(huì)教育回歸內(nèi)在統(tǒng)一，尤其關(guān)注正確態(tài)度、

價(jià)值觀的形成和行為規(guī)范的養(yǎng)成，使學(xué)生既學(xué)會(huì)做事，更學(xué)會(huì)做

人，在做生活，突出課程的經(jīng)驗(yàn)性。

道德不是抽象的概念，它存在于在活之中，由于社會(huì)生活中

處理人們相互關(guān)系的需要才產(chǎn)生道德。同時(shí)，社會(huì)常識(shí)和參與社

會(huì)、適應(yīng)社會(huì)的能力也只有在社會(huì)生活中獲得。兒童的現(xiàn)實(shí)生活

對(duì)其品德形成和社會(huì)性發(fā)展具有特殊的'價(jià)值，兒時(shí)的生活經(jīng)驗(yàn)會(huì)

給人的一生帶來深遠(yuǎn)的影響。因此，我們?cè)谏险n時(shí)都特別關(guān)注兒

童的現(xiàn)實(shí)生活，教育的內(nèi)容和形式都以貼近兒童生活，反映兒童

需要為根本。讓兒童從自己的世界出發(fā)，用自己的眼睛去觀察社

會(huì)，用自己的心靈去感受社會(huì)，用自己的方式研究社會(huì)，感受社

會(huì)生活的美好，懂得社會(huì)生活的規(guī)范，掌握參與社會(huì)生活的知識(shí)

和能力。

三、遺求教學(xué)的有效性，打好做人的基礎(chǔ)。

新的教學(xué)目標(biāo)觀告訴我們，培養(yǎng)一個(gè)人的品德不在于告訴他

遵守多少道德規(guī)范、規(guī)則，最根本的是要讓學(xué)生通過這些社會(huì)知

識(shí)、規(guī)范和準(zhǔn)則形成一定的、基本的待人做事的觀念和態(tài)度，以

及思考問題的取向。這些都是一個(gè)具有共生性特點(diǎn)的現(xiàn)代人必須

具有的基本觀點(diǎn)、基本態(tài)度，是他能夠融入社會(huì)，立足社會(huì)，并

能在社會(huì)生活中不斷獲得發(fā)展的必要條件。

小學(xué)計(jì)算機(jī)教學(xué)工作總結(jié)篇9

轉(zhuǎn)眼間，一年的工作已經(jīng)結(jié)束了。在這意念的工作中，我有

很深的體會(huì)。我接觸了許多新事物和碰到許多新問題。經(jīng)過自己

的努力和在老師的幫助下，我學(xué)到了入少新知識(shí)、解決了不少新

問題，使自己在思想認(rèn)識(shí)水平和工作能力方面有了新的提高。下

面我把一年來的工作總結(jié)如下：

一、向老師學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己

剛剛參加教師隊(duì)伍的我，就像是一個(gè)幼兒園的孩子，對(duì)工作

很不成熟，很不穩(wěn)健，不知道怎樣把工作做好，甚至還沒有準(zhǔn)備

去接受“老師”這么讓人尊重的稱呼。但是，同行們都熱心扶持

我、幫助我，讓我的工作都從零開始。在學(xué)習(xí)和工作中碰到的不

明白問題，我都虛心地向其他老師請(qǐng)教。這樣可以及時(shí)糾正自己

工作上的失誤，更能使我勝任這行工作，并對(duì)工作有了一定的責(zé)

任感。我覺得，任何工作都必須有責(zé)任心才能夠做得好。我是學(xué)

校中的'一員，大家相互學(xué)習(xí)，相互幫助，取人之長，補(bǔ)已之短,

這是學(xué)校集體團(tuán)結(jié)協(xié)作精神的反映。我愛這一行職業(yè)，喜歡這樣

的工作環(huán)境。一學(xué)年來，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和同事的幫助下，我順利

地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。我決心今后，面對(duì)實(shí)際，認(rèn)真地向書本

學(xué)習(xí)，向老教師學(xué)習(xí)，向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教。努力學(xué)習(xí)教育理論，在新課

改的熏陶下，扎扎實(shí)實(shí)地做好教學(xué)工作。

二、耐心地教育學(xué)生，不斷提高教學(xué)質(zhì)量

管理好機(jī)房，做好在機(jī)房的輔導(dǎo)的工作，這是我的職責(zé)。的

工作都是以機(jī)房計(jì)算機(jī)教學(xué)來輔導(dǎo)學(xué)士為主。用自己的話來說：

“我每天都在重復(fù)著昨天的故事”。我堅(jiān)持每天做以下工作：

1、按時(shí)到位。我上課之前，提前十分鐘到機(jī)房做好課前準(zhǔn)備

工作。堅(jiān)持機(jī)器。對(duì)機(jī)房中的電源、機(jī)器、鍵盤、鼠標(biāo)等進(jìn)行管理

和維護(hù)，這樣學(xué)生上課學(xué)習(xí)和輔導(dǎo)的時(shí)候都有機(jī)器進(jìn)行學(xué)習(xí)。也

避免了鼠標(biāo)丟失和鍵盤、鼠標(biāo)亂插亂拔的現(xiàn)象，讓更多的時(shí)間給

學(xué)生自主學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

2、清潔衛(wèi)生。好的環(huán)境能給人一種好的學(xué)習(xí)心情。機(jī)房的衛(wèi)

生我除了要求學(xué)生打掃把地板拖洗干凈以外，我還甘當(dāng)士卒和學(xué)

生們一起干，把每一臺(tái)計(jì)算機(jī)和門窗等打掃干凈，讓學(xué)生都有一

個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

3、課堂紀(jì)律。學(xué)生在機(jī)房上課時(shí)，我要求學(xué)生保持課堂安靜。

不允許亂吃零食、亂說話與談?wù)撋蠙C(jī)無類的事情。不懂的問題，

師生相互討論，使課堂學(xué)習(xí)氣氛有濃厚的興趣。

小學(xué)計(jì)算機(jī)教學(xué)工作總結(jié)篇10

回顧這個(gè)學(xué)期所從事的電腦教學(xué)工作，基本上是比較順利地

完

成任務(wù)。當(dāng)然在工作中我享受到收獲喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)

一些存在的問題。我所享有的收獲我會(huì)用于下個(gè)學(xué)期的工作中，

我所碰到的問題我要認(rèn)真思考想辦法解決；現(xiàn)將本學(xué)期電腦室所

做的工作總結(jié)如下：

機(jī)房管理工作：機(jī)房的管理內(nèi)容與較多，也是比較瑣碎的，

具有重復(fù)性。比如：教學(xué)軟件的選用及安裝，軟硬件的故障維修，

衛(wèi)生工作的檢查及清潔，機(jī)房上機(jī)的課程安排，用電的安全保障，

機(jī)房的網(wǎng)絡(luò)聯(lián)接，機(jī)房內(nèi)外部環(huán)境等等。機(jī)房的管理工作并不是

想像的那么簡(jiǎn)單：

1、計(jì)算機(jī)硬件的老化給我們的機(jī)房維護(hù)維修管理工作帶來

了困難。一般的情況是總會(huì)出現(xiàn)顯示器或主機(jī)的原因?qū)е虏荒苷?/p>

常啟用。

2、由于學(xué)校機(jī)房面對(duì)的是學(xué)生，有些學(xué)生有較強(qiáng)的動(dòng)手能力,

這些學(xué)生在上機(jī)的過程中會(huì)更改桌面的配置，增刪系統(tǒng)文件，修

改注冊(cè)表、瀏覽惡意網(wǎng)站或者下載安裝游戲，造成計(jì)算機(jī)感染病

毒，引起系統(tǒng)的不穩(wěn)定甚至崩潰，這些都會(huì)影響機(jī)房的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

3、由于病毒具有傳染性、潛伏性、可觸發(fā)性、破壞性，一旦

出現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)中，破壞性非常大。病毒的侵襲對(duì)機(jī)房的計(jì)算機(jī)的危

害性不可估量，是計(jì)算機(jī)房管理維護(hù)中的又一個(gè)新的課題、新的

難題。

4、機(jī)房的環(huán)境對(duì)電腦設(shè)備的影響也是很大的，比如門窗的功

能不僅僅是供我們行走或者是通風(fēng)透氣的，還要防止風(fēng)雨進(jìn)入室

內(nèi)危害設(shè)備設(shè)施，室內(nèi)的光線不能太強(qiáng)也不能太弱。顯示器如果

長期受強(qiáng)烈光線的照射容易加速顯像管的老化，后果是會(huì)降低發(fā)

光率，假如強(qiáng)光直射，對(duì)長時(shí)間使用顯示器的學(xué)生的眼睛也會(huì)造

成傷害。另外，衛(wèi)生的管理工作也是機(jī)房管理的一個(gè)重要方面。

我們大家都知道計(jì)算機(jī)最大的敵人是灰塵。如果主板的插卡與主

板的接觸處若是布滿灰塵，開機(jī)時(shí)很容易燒壞板卡，機(jī)箱內(nèi)的'電

源若是有大量積灰，開機(jī)時(shí)，內(nèi)部元件容易發(fā)生短路，燒壞電源

另外溫度、濕度的過高過低對(duì)計(jì)算機(jī)的運(yùn)行也是有影響的，電腦

的很多部件都要在一定的溫度、濕度內(nèi)才能正常工作。

5、機(jī)房的安全管理問題有的是系統(tǒng)本身的問題，操作系統(tǒng)是

一個(gè)支撐軟件，系統(tǒng)不可靠安全性是系統(tǒng)開發(fā)設(shè)計(jì)時(shí)考慮不周而

留下了破綻。由于系統(tǒng)結(jié)構(gòu)體系的缺陷，如系統(tǒng)不能及時(shí)更新，

存在漏洞及計(jì)算機(jī)病毒，木馬病毒的入侵等等也會(huì)影響機(jī)器的正

常運(yùn)行。

6、計(jì)算機(jī)主機(jī)內(nèi)部的元件價(jià)值高、體積小、易拆卸會(huì)導(dǎo)致配

件丟失。還有就是部分學(xué)生會(huì)出現(xiàn)暴力操作現(xiàn)像，導(dǎo)致鍵盤、鼠

標(biāo)損壞。

7、自然損壞，由于計(jì)算機(jī)滿負(fù)荷的運(yùn)行，機(jī)子在日常的使用

過程中，自然而然的軟硬件會(huì)出現(xiàn)各種各樣的故障。

小學(xué)計(jì)算機(jī)教學(xué)工作總結(jié)篇11

又到學(xué)期末，回顧本學(xué)期所從事的電腦教學(xué)工作，按照教學(xué)

計(jì)劃和教學(xué)綱要的要求，已經(jīng)如期地完成了教學(xué)任務(wù).現(xiàn)將這一

學(xué)期來的工作總結(jié)如下：

一、思想認(rèn)識(shí)：在這一個(gè)學(xué)年里，思想上嚴(yán)于律己，熱愛黨

的教育事業(yè)。一年來，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。又

到學(xué)期末，回顧本學(xué)期所從事的電腦教學(xué)工作，按照教學(xué)計(jì)劃和

教學(xué)綱要的要求，已經(jīng)如期地完成了教學(xué)任務(wù).現(xiàn)將這一學(xué)期來

的工作總結(jié)如下：

一、思想認(rèn)識(shí)：

在這一個(gè)學(xué)年里，思想上嚴(yán)于律己，熱愛黨的教育事業(yè)。一

年來，努力

提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的工作安排，配

合年級(jí)組長、班主任們做好各項(xiàng)工作。

二、教學(xué)工作方面：

信息技術(shù)課程雖不是主考科目，但是本人仍然堅(jiān)持在教導(dǎo)處

的領(lǐng)導(dǎo)下，以教書育人為己任，珍惜每周僅有的一次上課機(jī)會(huì)，

不折不扣地努力工作，規(guī)范教學(xué)行為。做到期初有計(jì)劃，有教學(xué)

進(jìn)度，使教學(xué)工作能有條不紊地順利進(jìn)行下去。按照學(xué)校工作管

理規(guī)定，認(rèn)真?zhèn)浜谜n，寫好教案，努力上好每一節(jié)課。電腦科學(xué)

校安排的課時(shí)比較少，這對(duì)于學(xué)生來講的很重要的一節(jié)課；對(duì)老

師來講是比較難上的一節(jié)課。所以怎樣上好每節(jié)課對(duì)老師對(duì)學(xué)生

都是很關(guān)鍵的。除了備好課、寫好教案外，我還要查閱各種資料，

尋找好的教學(xué)材料，教學(xué)課件，把它們和我所從事的工作結(jié)合起

來，為我所用。根據(jù)本學(xué)科的特點(diǎn)，

在教學(xué)中充分發(fā)揮計(jì)算機(jī)本身的優(yōu)勢(shì)，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極

性，培養(yǎng)學(xué)

生良好的信息素養(yǎng)，把信息技術(shù)作為支持學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的

伙伴，通過教學(xué)使學(xué)生學(xué)有所得、學(xué)有所長，并充分運(yùn)用于實(shí)踐

中，正確引導(dǎo)生學(xué)生健康上網(wǎng)、文明上網(wǎng)，自覺回避網(wǎng)絡(luò)不良信

息。重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng)新精神，切實(shí)做到提高學(xué)生的

綜合素質(zhì)，為學(xué)生的.未來就業(yè)和生存發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。當(dāng)然

也有不利的一面，學(xué)生班級(jí)人數(shù)過多，個(gè)別學(xué)生要兩人一臺(tái)機(jī)子，

缺少操作的機(jī)會(huì)。

本學(xué)期組織了中學(xué)信息技術(shù)比賽，我校三名學(xué)生代表本市參

加，取得了全地區(qū)第四名的好成績。

總之，在這一學(xué)期的工作中，雖然取得了一定的成績，但也

存在不少的問題。首先是教學(xué)樓辦公室電腦配備太低，有好多教

師都棄之不用；其次是全市對(duì)這門學(xué)科沒有規(guī)范化，也沒有配套

的教學(xué)參考或教案之類的書。教師上課也只能憑著經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行教學(xué)。

小學(xué)計(jì)算機(jī)教學(xué)工作總結(jié)篇12

轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)學(xué)期又將結(jié)束了。在此之際回顧本學(xué)期的教學(xué)

工作，深有感觸。為使自己在今后的教學(xué)工作中做得更好，有更

大提高，特對(duì)本學(xué)期工作作如下總結(jié)：

在本學(xué)期的教學(xué)工作中，自己能認(rèn)真制定和執(zhí)行教學(xué)工作計(jì)

劃，能做到在教學(xué)任務(wù)指導(dǎo)下，根據(jù)本年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)以及教材內(nèi)

容，認(rèn)真?zhèn)湔n上課，選擇靈活的教學(xué)方法，及時(shí)進(jìn)行教學(xué)結(jié)果的

反饋工作，糾正教學(xué)方法，寫好教學(xué)后記。

本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，在本學(xué)期的教學(xué)工作中，自己能按照

常規(guī)要求擬定好工作計(jì)劃，自覺認(rèn)真鉆研教材內(nèi)容，并且能結(jié)合

學(xué)生實(shí)際，從學(xué)生感興趣的事物入手，指導(dǎo)和幫助學(xué)生去掌握初

步的信息技術(shù)，努力提高學(xué)生應(yīng)用信息技術(shù)的能力，取得了比較

好的教學(xué)效果，圓滿完成了本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)。

在本學(xué)期的教學(xué)工作中，自己能積極參加學(xué)校開展的各項(xiàng)教

學(xué)研究活動(dòng)，與其他教師一起研究探討教學(xué)方法，不斷提高自己的

教學(xué)水平。并且自覺進(jìn)行總結(jié)反饋，吸取教訓(xùn)，彌補(bǔ)漏洞，爭(zhēng)取

把教學(xué)做得更好。

在教改工作中，自己亦能積極參加學(xué)校開展的各種類型的示

范課，研討課,專題講座等教研教改活動(dòng)，自覺鉆研教學(xué)方法，使自

己在教學(xué)工作中不斷得到充實(shí)和提高。

在本學(xué)期的教學(xué)工作中，自己更加重視學(xué)生能力的培養(yǎng)和素

質(zhì)的'提高，重視學(xué)生個(gè)性的發(fā)展和引導(dǎo)，讓學(xué)生在實(shí)際操作應(yīng)用

中去掌握知識(shí)和方法，在合作交流中去體會(huì)團(tuán)隊(duì)的作用和溫暖，從

而學(xué)會(huì)尊重他人，體會(huì)成功的快樂。

本學(xué)期，自己不管是在課堂教學(xué)還是在平臺(tái)操作中，都比較注

重指導(dǎo)學(xué)生去掌握方法和技巧，形成各自的能力，使學(xué)生掌握了本

階段知識(shí)要點(diǎn)，學(xué)會(huì)繪畫、編輯、轉(zhuǎn)換等操作方法,學(xué)生的信息技

術(shù)得到一個(gè)比較大的提升。

經(jīng)過一學(xué)期的教學(xué)實(shí)踐，我深深體會(huì)到，在教學(xué)活動(dòng)中，只有

把學(xué)生當(dāng)中了學(xué)習(xí)的主體，在學(xué)生面前做學(xué)生的朋友，才能更好把

握學(xué)生的心理動(dòng)態(tài)和特點(diǎn)，才能更好地選擇教學(xué)方法，才能更好地

提高教學(xué)效果,所以在以后的教學(xué)工作中，我要更加注重關(guān)心學(xué)生,

努力掌握好學(xué)生心理特點(diǎn)，正確把握使用教訓(xùn)方法，不斷提升自己

的教學(xué)水平。

小學(xué)計(jì)算機(jī)教學(xué)工作總結(jié)篇13

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，大家好！轉(zhuǎn)眼間這一學(xué)期又將結(jié)束，現(xiàn)將

本學(xué)期所做的事情匯報(bào)如下：

一、具體工作：

1、3月份完成學(xué)校教學(xué)統(tǒng)計(jì)上報(bào)工作

2、3月份拍攝“科普云屏媒使用方法”微視頻，與班主任配

合教學(xué)生如何使用科普云屏媒

3、4月份作為課題組成員，組織老師拍攝微課4、5月份作為

技術(shù)支持，幫助5位老師拍攝微課5、6月份組織校園打字比賽

6、6月份開展校內(nèi)公開課一節(jié)、錄像課一節(jié)

7、5-7月份參與區(qū)科普示范校、市科普示范校、少年宮、疾

控檢查材料準(zhǔn)備工作

8、校園廣播控制、科普云屏媒新聞上傳。

二、獲獎(jiǎng)情況：

1、輔導(dǎo)學(xué)生參加區(qū)創(chuàng)意大賽，作品《唇膏式藥盒》獲區(qū)三等

獎(jiǎng)

2、輔導(dǎo)學(xué)生參加電腦制作比賽，昨品《采蓮曲》獲省一等獎(jiǎng)

3、參加合肥市信息技術(shù)大練兵，個(gè)人博客獲合肥市二等獎(jiǎng)一

份春