陜西省咸陽市三原縣2025屆數(shù)學三下期末經典試題一、神奇小幫手。1．今年二月有（______）天，全年一共有（______）天．小紅的生日是一年里的最后一天，她的生日是（______）月（______）日．2．在括號中填上合適的單位名稱。小明是紅旗小學3年級的學生，他的體重是32（______），他家到學校的距離是3（______），所在學校的占地面積大約是30000（______），所用課桌桌面面積是24（______）。爸爸每天送他上學大約用10（______），他每天在校學習6（______）。3．下面的()里最大能填幾?39×（____）<4004．2012的第一季度有__天，全年有__天。今年有__個星期零__天。5．早上面對啟明星，這時我們的前面是（________）方，與它相對的是（________）方。6．兩位數(shù)乘兩位數(shù)，積最少________位數(shù)，最多是________位數(shù)。7．在括號里填上“＜”“＞”或“＝”。23×18（______）32×184公頃（______）400平方米36厘米（______）0.36米0.99元（______）1元8．填一填。（1）超市在公園的（________）面；郵局在公園的（________）面。（2）小紅家在學校的（________）方向；學校在小紅家的（________）方向。（3）從小亮家到商場，可以先向（________）走到學校，再向（________）走到商場。二、我是小法官。（對的打√，錯的打×）9．把一根鐵絲剪成5段，每段是這根鐵絲的。（________）10．我班同學的平均身高是1.35米，每個同學的身高都是1.35米。_____11．427÷4=16……3（____）12．用8個1平方分米的正方形拼成的圖形，它們的面積都是8平方分米．（________）13．把一個蘋果平均分成五份，每份就是這個蘋果的。（______）14．0除以任何數(shù)都得0。（________）15．因為9＞7，所以＞。（______）16．下面物體的運動是平移的在括號內畫“△”，是旋轉的畫“○”．（______）（______）（______）（______）17．我們教室的黑板長約3.6分米。（________）18．跑道一圈長400米，亮亮跑了5圈，他一共跑了20千米．_____三、快樂ABC。（把正確答案的序號填在括號里）19．課外小組16:30開始活動，經過1小時30分結束，結束時間是（）A．18:00 B．17:00 C．19:0020．平年的一，二，三月共有多少天（）A．90 B．91 C．9221．要使118×□的積是一個三位數(shù)，□里最大是（）。A．7 B．8 C．922．如果一個正方形的邊長乘3，那么它的面積就乘（）。A．3 B．9 C．1223．教室黑板的面積大約有（）。A．4平方米 B．300平方米 C．100平方分米24．25×8積的末尾一共有（）個1．A．2 B．3 C．425．下面算式中，與的計算結果相同的是（）。A． B． C．26．被除數(shù)是420，商是兩位數(shù)，那么，除數(shù)最小是（）。A．3 B．4 C．527．被減數(shù)減少10，要使差減少10，減數(shù)應（）．A．不變 B．增加10 C．減少1028．計算教室的面積用（）作單位比較合適。A．平方米 B．平方分米 C．米四、勤奮的你來算一算。29．直接寫得數(shù)．40×22＝24×5＝900×60＝25×40＝300÷5＝560÷8＝420÷7＝8000÷4＝1﹣0.3＝0.8+2.4＝21.7﹣8.7＝1.2+0.8＝30．豎式計算。31．計算下列圖形的面積和周長．五、操作題。32．幫小動物找家。六、解決問題33．720節(jié)電池，每9節(jié)裝一盒，4盒裝一箱。一共可以裝多少箱？34．有一個長方形，如果長增加4米，面積就增加20平方米，如果寬減少2米，面積就減少12平方米，這個長方形的面積是多少？35．皮皮買一塊橡皮用了1.4元，買一個練習本比一塊橡皮多用了2.5元，又買了一個鉛筆盒，三樣東西正好用了13.2元。買鉛筆盒用了多少元？36．一本字典厚4厘米，15本這樣的字典疊在一起厚多少分米？37．亮亮這個月前三周平均每周讀書126頁，第四周讀書106頁，那么，他這四周平均每周讀書多少頁？

參考答案一、神奇小幫手。1、28，365，12，1【解析】試題分析：今年是2013年，不能被4整除，是平年，2月有28天；全年有12個月，1、3、5、7、8、10、12月是大月有1天，4、6、9、11是小月有30天，2月28天，全部加起來即可得解；12月是大月有1天，所以小亮的生日是12月1日；因此得解．解：2013÷4=503…1，28+1×7+30×4=365（天），答：今年2月有28天，全年一共有365天，小亮的生日是一年的最后一天，他的生日是12月1日；故答案為28，365，12，1．點評：此題考查了年、月、日的關系和平年閏年的判斷．2、千克千米平方米平方分米分鐘時【分析】根據(jù)生活經驗、對計量單位和數(shù)據(jù)大小的認識，可知計量小學3年級的學生的體重用“千克”做單位，計量家到學校的距離用“千米”做單位，計量學校的占地面積用“平方米”做單位，計量課桌桌面面積用“平方分米”做單位，計量上學所用時間用“分”做單位，計量每天在校學習時間，用“時”做單位?！驹斀狻啃∶魇羌t旗小學3年級的學生，他的體重是32千克，他家到學校的距離是3千米，所在學校的占地面積大約是30000平方米，所用課桌桌面面積是24平方分米。爸爸每天送他上學大約用10分鐘，他每天在校學習6時?！军c睛】此題考查根據(jù)情景選擇合適的計量單位，要注意聯(lián)系生活實際、計量單位和數(shù)據(jù)的大小，靈活的選擇。3、10【解析】略4、91366522【分析】先判斷出今年（2012年）是閏年，則2月份就有29天，從而可以計算出今年的第一季度的天數(shù)，全年的天數(shù)；又因一個星期有7天，全年的天數(shù)除以7就是今年星期的個數(shù)以及余的天數(shù)?！驹斀狻恳驗?012÷4＝503，所以今年的第一季度有31＋31＋29＝91（天）；全年有366天；又因為366÷7＝52（個）……2（天），則今年有52個星期零2天；故答案為91，366，52，2?！军c睛】此題主要考查閏年的判斷方法以及年、月、日、星期的關系及其換算方法。5、東西【分析】早晨啟明星在東方，面對啟明星，則我們的前面是東方。東和西是相對的，則與它相對的是西方。【詳解】早上面對啟明星，這時我們的前面是東方，與它相對的是西方。故答案為：東；西。【點睛】本題考查方向的辨別，注意東和西是相對的。6、三四【分析】根據(jù)題意可知，采用舉例法解答，兩位數(shù)乘兩位數(shù)，積最少是三位數(shù)，最多是四位數(shù)。【詳解】例如：10×10＝100，99×99＝9801，所以兩位數(shù)乘兩位數(shù)，積最少是三位數(shù)，最多是四位數(shù)。故答案為：三；四?！军c睛】本題考查整數(shù)的乘法，關鍵是分別找出最小的兩位數(shù)和最大的兩位數(shù)進行相乘。7、＜＞＝＜【詳解】略8、南東西南東北西北西【分析】地圖通常是按上北下南，左西右東繪制的。據(jù)此解答即可?！驹斀狻浚?）超市在公園的南面；郵局在公園的東面。（2）小紅家在學校的西南方向；學校在小紅家的東北方向。（3）從小亮家到商場，可以先向西北走到學校，再向西走到商場。故答案為：南；東；西南；東北；西北；西?！军c睛】本題考查方向的辨別。先找到一個觀測點，再根據(jù)“上北下南，左西右東”原則進行判斷。二、我是小法官。（對的打√，錯的打×）9、×【解析】略10、×【分析】平均數(shù)反映的是一組數(shù)據(jù)的特征，不是其中每一個數(shù)據(jù)的特征，它比最小的數(shù)大一些，比最大的數(shù)小一些，在它們中間，據(jù)此判斷即可?！驹斀狻恳驗槠骄鶖?shù)反映的是一組數(shù)據(jù)的特征，不是其中每一個數(shù)據(jù)的特征，我班同學的平均身高是1.35米；并不是說我們班每個同學的身高一定都1.35米，有的同學的身高會比1.35米高，也有的同學的身高會比1.35米低。故答案為×?！军c睛】本題主要考查了平均數(shù)的意義，即平均數(shù)是表示一組數(shù)據(jù)集中趨勢的量數(shù)，它是反映數(shù)據(jù)集中趨勢的一項指標。11、錯誤【解析】三位數(shù)除以一位數(shù)，先看被除數(shù)的最高位，被除數(shù)的最高位上數(shù)不夠除的，再看被除數(shù)的前兩位，除到哪一位，商就寫在那一位上，每次除得的余數(shù)要比除數(shù)小?！驹斀狻?27÷4=106……3。故答案為：錯誤。12、√【詳解】略13、√【分析】根據(jù)分數(shù)的意義可知：將單位“1”平均分成若干份，表示這樣一份或幾份的數(shù)為分數(shù)，由此解答。【詳解】把一個蘋果平均分成五份，每份就是這個蘋果的；故答案為：√【點睛】本題主要考查了學生對分數(shù)意義的掌握，注意分數(shù)一定要“平均分”。14、×【分析】0乘任何數(shù)均為0，又因為0不能做除數(shù)，所以根據(jù)乘法各部分的意義可知，0除以任何不是0的數(shù)都得0?！驹斀狻坑煞治隹芍?除以任何（不是0的數(shù)）都得0。故判斷錯誤?！军c睛】本題考查0為被除數(shù)的除法，但是需要注意0不能做除數(shù)。15、×【分析】同分子分數(shù)比較大小，分母大的分數(shù)小，分母小的分數(shù)大，由此判斷?！驹斀狻恳驗?＞7，所以＜；故答案為：×【點睛】本題主要考查同分子分數(shù)比較大小的方法，牢記比較方法是解題的關鍵。16、【詳解】平移與平移現(xiàn)象，旋轉與旋轉現(xiàn)象，平移的物體沿著一條直線運動，旋轉是物體繞著一個中心運動，由此判斷即可．17、×【分析】根據(jù)生活經驗，對長度單位和數(shù)據(jù)的大小認識，可知計量教室的黑板長用“米”作單位，據(jù)此判斷?！驹斀狻课覀兘淌业暮诎彘L約3.6米，所以，我們教室的黑板長約3.6分米，故此說法不正確。故答案為：×【點睛】此題考查根據(jù)情景選擇合適的計量單位，要注意聯(lián)系生活實際、計量單位和數(shù)據(jù)的大小，靈活的選擇。18、×【詳解】400×5＝2000（米）2000米＝2千米即一共跑了2千米，而不是20千米，所以原題說法錯誤．故答案為：×三、快樂ABC。（把正確答案的序號填在括號里）19、A【詳解】略20、A【詳解】略21、B【分析】直接將選項中的數(shù)字帶進去算，看哪一個最符合題意即可?！驹斀狻?18×7＝826118×8＝944118×9＝1062要使118×□的積是一個三位數(shù)，□里最大是8。故答案為：B【點睛】本題考查乘法的運算，要學會轉換思路，從選項出發(fā)。22、B【分析】根據(jù)正方形的面積＝邊長×邊長，再根據(jù)因數(shù)與積的變化規(guī)律，積擴大的倍數(shù)等于因數(shù)擴大倍數(shù)的乘積，據(jù)此解答?！驹斀狻?×3＝9答：它的面積就乘9。故答案為：B【點睛】此題圓柱考查正方形面積公式的靈活運用，以及因數(shù)與積的變化規(guī)律的應用。23、A【分析】教室黑板的長大約3~4米，寬大約是1米。可以把黑板看成近似長方形進行求面積?！驹斀狻緼．4平方米可以看成長4米，寬1米的長方形的面積，和黑板的面積比較接近。B．300平方米可以看成長300米，寬1米的長方形的面積，比黑板的面積大得多。C．100平方分米＝1平方米，可以看成長1米，寬1米的正方形的面積，比黑板的面積小得多。故答案為：A?！军c睛】長度的單位名稱有：毫米、厘米、分米、米和千米。重量的單位名稱有：克、千克和噸。面積單位名稱有：平方毫米、平方厘米、平方分米、平方米和平方千米。24、A【解析】試題分析：根據(jù)整數(shù)乘法的計算方法，求出25×8的積，然后再進一步解答．解答：解：25×8=211；211的末尾有2個1；所以，25×8積的末尾一共有2個1．故選：A．點評：求兩個數(shù)的積的末尾1的個數(shù)，可以先求出它們的乘積，然后再進一步解答．25、C【分析】先把46分解成40加6的和，再利用乘法的分配律用40和6分別與12相乘，然后再把積相加，據(jù)此即可解答?！驹斀狻?6×12＝（40＋6）×12＝40×12＋6×12。故選：C?！军c睛】本題主要考查學生對乘法分配律的掌握和靈活運用。26、C【分析】被除數(shù)是420，要使商是兩位數(shù)，則被除數(shù)最高位上的數(shù)要小于除數(shù)，也就是除數(shù)要大于4?！驹斀狻勘怀龜?shù)是420，要使商是兩位數(shù)，除數(shù)最小是5。故答案為：C?！军c睛】三位數(shù)除以一位數(shù)，如果被除數(shù)最高位上的數(shù)小于除數(shù)，則商是兩位數(shù)；如果被除數(shù)最高位上的數(shù)大于或等于除數(shù)，則商是三位數(shù)。27、A【解析】略28、A【分析】A.平方米是面積單位。B.平方分米是面積單位。根據(jù)生活經驗和對面積單位的認識：計算教室的面積用平方米作單位比較合適。C.米是長度單位，不是面積單位?！驹斀狻坑嬎憬淌业拿娣e用平方米作單位比較合適。故答案為：A【點睛】此題考查根據(jù)情景選擇合適的計量單位，要注意聯(lián)系生活實際、計量單位和數(shù)據(jù)的大小，靈活的選擇。四、勤奮的你來算一算。29、880；120；54000；100060；70；60；20000.7；3.2；13；2【詳解】略30、10.4；1.4；1704；7020【分析】根據(jù)兩位數(shù)乘兩位數(shù)的運算方法：：一，先用個位上的數(shù)去乘，乘得的積的末位與個位對齊。二，再用十位上的數(shù)去乘，乘得的積的末位與十位對齊。三，最后把兩次乘得的數(shù)加起來。注意加進位。筆算小數(shù)加減法，先把各數(shù)的小數(shù)點對齊（也就是把相同數(shù)位上的數(shù)對齊），再按照整數(shù)加減法的法則進行計算。得數(shù)的小數(shù)點和橫線上的小數(shù)點對齊，得數(shù)的末尾有0可以去掉?！驹斀狻浚?）4.8＋5.6＝10.4；（2）6.7－5.3＝1.4；（3）71×24＝1704；；；；（4）90×78＝7020【點睛】本題考查的是小數(shù)加減法，兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算，熟練掌握小數(shù)加減法和兩位數(shù)乘兩位數(shù)的運算是關鍵，計算過程要認真仔細。31、（1）面積18平方厘米周長18厘米（2）面積16平方厘米周長16厘米【詳解】解：（1）6×3=18（平方厘米）（6+3）×2=9×2=18（厘米）答：面積是18平方厘米，周長是18厘米．（2）4×4=16（平方厘米）4×4=16（厘米）答：面積是16平方厘米，周長是16厘米．五、操作題。32、【解析】兩位數(shù)乘以兩位數(shù)，用其中一個兩位數(shù)的個位去乘另一個兩位數(shù)的每一位，所得的積的末尾與因數(shù)的個位對齊，再用這個兩位數(shù)的十位去乘另一個兩位數(shù)的每一位，所得的積的末尾與因數(shù)的十位對齊，最后將兩次計算得出的結果加起來即可。六、解決問題33、20箱【分析】用電池的總節(jié)數(shù)除以每盒裝的節(jié)數(shù)，可求出一共裝的盒數(shù)，再除以每箱裝的盒數(shù)，就是一共可以裝的箱數(shù)，據(jù)此解答?！驹斀狻?20÷9÷4＝80÷4＝20（箱）答：一共可以裝20箱?！军c睛】本題屬于連除應用題，解答的依據(jù)是除法的意義，本題的列式也可為720÷（9×4）。34、30平方米【分析