高考語(yǔ)文真題分類(lèi)匯編（2017-2021）

——文言文閱讀（一）

[2021年】

一、（2021?全國(guó)甲卷）閱讀下面的文言文，完成下面

小題。

九月契丹大舉入寇時(shí)以虜寇深入中外震駭召群臣問(wèn)方

略王欽若臨江人請(qǐng)幸金陵陳堯叟間州人請(qǐng)幸成都帝以問(wèn)寇

準(zhǔn)，準(zhǔn)曰：“不知誰(shuí)為陛下畫(huà)此二策？"帝曰：“卿姑斷其可

否，勿問(wèn)其人也?！睖?zhǔn)曰：“臣欲得獻(xiàn)策之人，斬以釁鼓，然

后北伐耳！陛下神武，將臣協(xié)和，若大駕親征，敵當(dāng)自遁；

不然，出奇以撓其謀，堅(jiān)守以老其師，勞佚之勢(shì)，我得勝算

矣。奈何棄廟社，欲幸楚、蜀，所在人心崩潰，敵乘勝深入，

天下可復(fù)保耶？”帝意乃決，因問(wèn)準(zhǔn)曰：“今虜騎馳突，而

天雄軍實(shí)為重鎮(zhèn)，萬(wàn)一陷沒(méi)，則河朔皆虜境也。軌為可守？”

準(zhǔn)以王欽若薦，且曰：“宜速召面諭，授敕俾行。”欽若至，

未及有言，準(zhǔn)遽曰：“主上親征，非臣子辭難之日，參政為

國(guó)柄臣，當(dāng)體此意?！睔J若驚懼不敢辭。閏月乙亥，以參知

政事王欽若判天雄軍兼都部署。契丹主隆緒同其母蕭氏遣其

統(tǒng)軍順國(guó)王蕭撻覽攻威虜、順安軍，三路都部署擊敗之，斬

偏將，獲其輜重。又攻北平碧及保州，復(fù)為州若兵所敗。撻

覽與契丹主及其母合眾攻定州，宋兵拒于唐河，擊其游騎。

契丹遂駐兵陽(yáng)城淀，號(hào)二十萬(wàn)，每縱游騎剽掠，小不利輒引

去，徜徉無(wú)斗志。是時(shí)，故將王繼忠為契丹言和好之利，契

丹以為然，遣李興議和。帝曰：“朕豈欲窮兵，惟思息戰(zhàn)。

如許通和，即當(dāng)遣使?！倍?，遣曹利用詣契丹軍。十二

月庚辰，契丹使韓杞持書(shū)與曹利用俱來(lái)，請(qǐng)盟。利用言契丹

欲得關(guān)南地。帝曰：“所言歸地事極無(wú)名，若必邀求，朕當(dāng)

決戰(zhàn)！若欲貨財(cái)，漢以玉帛賜單于，有故事，宜許之?！逼?/p>

丹猶覬關(guān)南，遣其監(jiān)門(mén)衛(wèi)大將軍姚東之持書(shū)復(fù)議，帝不許而

去。利用竟以銀十萬(wàn)兩、絹二十萬(wàn)匹成約而還。

(節(jié)選自《宋史紀(jì)事本末?契丹盟好》)

10.下列對(duì)文中畫(huà)波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是

()

A.九月/契丹大舉入寇時(shí)/以虜寇深入/中外震駭/召群臣

問(wèn)方略/王欽若/臨江人請(qǐng)幸金陵/陳堯叟/聞州人請(qǐng)幸成都/

B.九月/契丹大舉入寇/時(shí)以虜寇深入/中外震駭/召群臣

問(wèn)方略/王欽若/臨江人請(qǐng)幸金陵/陳堯叟/聞州人請(qǐng)幸成都/

C.九月/契丹大舉入寇/時(shí)以虜寇深入/中外震駭/召群臣

問(wèn)方略/王欽若/臨江人/請(qǐng)幸金陵/陳堯叟/聞州人/請(qǐng)幸成都/

D.九月/契丹大舉入寇時(shí)/以虜寇深入/中外震駭/召群臣

問(wèn)方略/王欽若/臨江人/請(qǐng)幸金陵/陳堯叟/間州人/請(qǐng)幸成都/

11.下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，不正確的

一項(xiàng)是（）

A.釁鼓，指古代戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)殺人或殺牲取血涂鼓上以舉行祭

祀儀式。

B.廟社，廟指宗廟，社指社稷，廟社在古代常用來(lái)借指

國(guó)家朝廷。

C.閏月，農(nóng)歷逢閏年加一個(gè)月，閏某月指加在某月之前

的那個(gè)月。

D.輜重，文中指行軍時(shí)隨軍運(yùn)載的軍械、糧草、被服等

軍用物資。

12.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項(xiàng)是（）

A.契丹軍隊(duì)南侵宋朝，面對(duì)強(qiáng)致，寇準(zhǔn)堅(jiān)決反對(duì)退避內(nèi)

地，提出應(yīng)當(dāng)嚴(yán)懲主張避戰(zhàn)的大臣，并力促皇上御駕親征。

B.寇準(zhǔn)舉薦主張避戰(zhàn)的王欽若鎮(zhèn)守天雄軍，并告誡欽

若：皇上決定親征，臣子不可辜負(fù)圣意。欽若驚懼不敢推辭。

C.契丹軍隊(duì)屢次侵犯宋朝，先攻威虜、順安軍，又攻北

平碧及保州，而后又合兵攻定州，均遭到宋軍迎頭痛擊。

D.在戰(zhàn)局有利的情況下，宋朝皇帝為了息戰(zhàn)，主動(dòng)提出

議和，并派曹利用到契丹軍中談判，最終與契丹達(dá)成盟約。

13.把文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

（1）每縱游騎剽掠，小不利輒引去，徜徉無(wú)斗志。

（2）若欲貨財(cái)，漢以玉帛賜單于，有故事，宣許之。

【答案】10.C11.C12.D

13.(1)常?？v使游動(dòng)騎兵搶劫掠奪，稍稍失利就撤退，

來(lái)回游蕩沒(méi)有斗志。

(2)如果想要貨物錢(qián)財(cái)，漢朝曾賜給匈奴單于玉帛，

有先例，應(yīng)當(dāng)答應(yīng)他們。

【10題解析】本題考查學(xué)生文言文斷句的能力。本句意

為：九月，契丹大舉入侵，當(dāng)時(shí)因?yàn)槠醯晨苌钊胫性?，?/p>

廷內(nèi)外都震驚駭怕，召集群臣詢(xún)問(wèn)應(yīng)對(duì)策略。王欽若是臨江

人，請(qǐng)求皇帝駕臨金陵暫避。陳堯叟是間中人，請(qǐng)求皇帝駕

臨成都暫避。“入寇”是入侵之意，”時(shí)”作后句的時(shí)間狀語(yǔ)，

應(yīng)在“時(shí)”前斷開(kāi)，排除AD?！巴鯕J若/臨江人”“陳堯叟/

間州人”是兩個(gè)判斷句，“臨江人”和“間州人”均為賓語(yǔ)，

在其后斷開(kāi)，排除Bo故選C。

【11題解析】本題考查學(xué)生了解并把握古代文化常識(shí)的

能力。C.”閏某月指加在某月之前的那個(gè)月”錯(cuò)誤，閏月加

于某月之后叫“閏某月二故選C。

【12題解析】本題考查學(xué)生理解分析原文內(nèi)容的能力。

D.“宋朝皇帝為了息戰(zhàn)，主動(dòng)提出議和“錯(cuò)誤。原文”是時(shí),

故將王繼忠為契丹言和好之利，契丹以為然，遣李興議和“

可見(jiàn)，并非宋朝皇帝主動(dòng)議和，而是契丹主動(dòng)議和。故選D。

[13題解析】本題考查學(xué)生理解并翻譯文言句子的能

力。注意以下關(guān)鍵詞：

(1)每：常常?？v：縱容，縱使。剽掠：搶劫掠奪。

?。荷晕?。輒：總是，就。引去：撤退。徜徉：徘徊游蕩。

(2)貨財(cái)：貨物錢(qián)財(cái)。故事：先例，舊例。宜：應(yīng)該。

許：答應(yīng)。

參考譯文：

九月，契丹大舉入侵，當(dāng)時(shí)因?yàn)槠醯晨苌钊胫性?，?/p>

廷內(nèi)外都震驚駭怕，召集群臣詢(xún)問(wèn)應(yīng)對(duì)策略。王欽若是臨江

人，請(qǐng)求皇帝駕臨金陵暫避。陳堯叟是間中人，請(qǐng)求皇帝駕

臨成都暫避?；实塾眠@件事去詢(xún)問(wèn)寇準(zhǔn)，寇準(zhǔn)說(shuō)：“不知道

是誰(shuí)替陛下籌劃這兩種策略？”皇帝說(shuō)：“你姑且判斷這兩

個(gè)方法是否能行，不要詢(xún)問(wèn)是誰(shuí)出的計(jì)策?！笨軠?zhǔn)說(shuō)：“我想

要找到這個(gè)獻(xiàn)策之人，斬殺他們，用他們的血涂鼓行祭，然

后北伐中原罷了！陛下英明神武，將軍大臣團(tuán)結(jié)協(xié)作，如果

陛下御駕親征，敵人應(yīng)當(dāng)自己逃跑；不這樣的話，用奇計(jì)來(lái)

阻撓他們的陰謀，堅(jiān)守城池來(lái)使他們軍隊(duì)疲敝，彼勞我逸，

我方自然得到勝算。為什么要拋棄宗廟社稷，想要駕臨楚地、

蜀地？如果朝廷所在人心崩潰，敵人乘勝深入腹地，天下還

可以再保住嗎？”皇帝的心意就此決定，于是問(wèn)寇準(zhǔn)說(shuō)：“如

今敵人騎兵奔馳突襲，而天雄軍是我朝重鎮(zhèn)，萬(wàn)一陷落，那

么河朔之地就都會(huì)成為敵人的地盤(pán)。誰(shuí)能夠來(lái)守衛(wèi)天雄軍

呢？”寇準(zhǔn)就把王欽若推薦給皇帝，并且說(shuō)：“應(yīng)該趕快召

見(jiàn)他當(dāng)面曉喻，授予他敕令，讓他立即行動(dòng)。”王欽若到了

宮中，還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)話，寇準(zhǔn)就突然說(shuō)：“主上親征，不是

臣子以困難而推辭之時(shí)，您是國(guó)家的重臣，應(yīng)該能體會(huì)這個(gè)

道理?！蓖鯕J若又驚又怕不敢推辭。閏月乙亥日，憑借參知

政事的身份，王欽若做天雄軍判官，兼任都部署。契丹國(guó)主

隆緒和他的母親蕭氏派遣他們統(tǒng)領(lǐng)軍隊(duì)的順國(guó)王蕭撻覽攻

打威虜、順安軍，三路都部署都打敗了他們，斬殺了偏將，

獲取了他們的糧草輜重。又進(jìn)攻北平碧和保州，再次被州碧

兵打敗。蕭撻覽與契丹國(guó)主以及他的母親聯(lián)合攻打定州，宋

兵在唐河抵抗，攻打他們的游騎兵。契丹于是在陽(yáng)城淀駐軍,

號(hào)稱(chēng)二十萬(wàn)，常常放縱游騎剽掠搶奪，稍有不利就退去，徘

徊猶疑沒(méi)有斗志。這時(shí)，以前的將領(lǐng)王繼忠向契丹說(shuō)與宋朝

和好的好處，契丹認(rèn)為他說(shuō)的對(duì)，派遣李興議和。皇帝說(shuō):

“我哪里想要窮兵贖武呢，只想要停止戰(zhàn)爭(zhēng)。如果你們答應(yīng)

通和，立即就派遣使者。”冬季十月，派曹利用拜訪契丹軍。

十二月庚辰日，契丹派遣韓杞拿著議和文書(shū)和曹利用一起前

來(lái)，請(qǐng)求合盟。曹利用說(shuō)契丹想要得到關(guān)南的土地?；实壅f(shuō):

“他們所說(shuō)的歸還土地的事極其沒(méi)有道理，如果一定要求得

到此地，我應(yīng)當(dāng)與他們決戰(zhàn)！如果想要獲得錢(qián)財(cái)，漢朝也曾

拿玉帛賜給單于，有此舊例，應(yīng)該答應(yīng)他們?！捌醯ひ廊挥J

覦關(guān)南土地，派遣他們的監(jiān)門(mén)衛(wèi)大將軍姚東之拿著議和書(shū)再

次來(lái)商議?；实鄄辉试S而離開(kāi)。曹利用最終以十萬(wàn)兩白銀、

二十萬(wàn)匹絹結(jié)成盟約而回。

二、（2021?全國(guó)乙卷）閱讀下面的文言文，完成下面

小題。

戴胄忠清公直擢為大理少卿上以選人多詐冒資蔭敕令

自首不首者死未幾有詐冒事覺(jué)者上欲殺之胄奏據(jù)法應(yīng)流上

怒曰：“卿欲守法，而使朕失信乎？"對(duì)曰：“敕者出于一時(shí)

之喜怒，法者國(guó)家所以布大信于天下也。陛下忿選人之多詐,

故欲殺之，而既知其不可，復(fù)斷之以法，此乃忍小忿而存大

信也?！鄙显唬骸扒淠軋?zhí)法，朕復(fù)何憂！"胄前后犯顏執(zhí)法，

言如涌泉，上皆從之，天下無(wú)冤獄。解令裴仁軌私役門(mén)夫，

上怒，欲斬之。殿中侍御史長(zhǎng)安李乾祐諫曰：“法者，陛下

所與天下共也，非陛下所獨(dú)有也。今仁軌坐輕罪而抵極刑，

臣恐人無(wú)所措手足?！鄙蠍偅馊受壦?，以乾祐為侍御史。

上謂侍臣曰：“朕以死刑至重，故令三覆奏，蓋欲思之詳熟

故也。而有司須臾之間，三覆已訖。又，古刑人，君為之徹

樂(lè)減膳。朕庭無(wú)常設(shè)之樂(lè)，然常為之不啖酒肉，又，百司斷

獄，唯據(jù)律文，雖情在可矜，而不敢違法，其間豈能盡無(wú)冤

乎？“丁亥，制：“決死囚者，二日中五覆奏，下諸州者三

覆奏。行刑之日，尚食勿進(jìn)酒肉，內(nèi)教坊及太常不舉樂(lè)。皆

令門(mén)下覆視，有據(jù)法當(dāng)死而情可矜者，錄狀以聞。”由是全

活甚眾。其五覆奏者以決前一二日，至決日又三覆奏。唯犯

惡逆者一覆奏而已。上嘗與侍臣論獄，魏征曰：“煬帝時(shí)嘗

有盜發(fā)，帝令於士澄捕之，少涉疑似，皆拷訊取服，凡二千

余人，帝悉令斬之。大理丞張?jiān)獫?jì)怪其多，試尋其狀，內(nèi)五

人嘗為盜，余皆平民。竟不敢執(zhí)奏，盡殺之?！鄙显唬骸按素M

唯煬帝無(wú)道，其臣亦不盡忠。君臣如此，何得不亡？公等宜

戒之！”

(節(jié)選自《通鑒經(jīng)事本末?貞觀君臣論治》)

10.下列對(duì)文中畫(huà)波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是

()

A.戴胄忠清公直/擢為大理少卿/上以選人/多詐冒資蔭/

敕令自首/不首者死/未幾有詐冒事覺(jué)者/上欲殺之/胄奏/據(jù)法

應(yīng)流/

B.戴胄忠清公直/擢為大理少卿/上以選人多詐冒資蔭/

敕令自首/不首者死/未幾有詐冒/事覺(jué)者上欲殺之/胄奏/據(jù)法

應(yīng)流

C.戴胄忠清公直/擢為大理少卿/上以選人多詐冒資蔭/

敕令自首/不首者死/未幾有詐冒事覺(jué)者/上欲殺之/胄奏據(jù)法

應(yīng)流/

D.戴胄忠清公直/擢為大理少卿/上以選人/多詐冒資蔭/

敕令自首/不首者死/未幾有詐冒/事覺(jué)者上欲殺之/胄奏/據(jù)法

應(yīng)流/

11.下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，不正確的一

項(xiàng)是（）

A.犯顏，指敢于冒犯君王或尊長(zhǎng)的威嚴(yán)，常常用于表示

直言敢諫的執(zhí)著態(tài)度。

B.抵極刑，抵刑即處刑，抵極刑指犯人受到死刑外加上

尸體示眾的極端刑罰。

C.減膳，古代帝王遇到天災(zāi)等讓自己感到內(nèi)疚的情況

時(shí)，常食素或減少肴饌。

D.大理丞，大理丞是大理寺的重要官員，大理寺是我國(guó)

古代掌管刑獄的官署。

12.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項(xiàng)是（）

A.戴胄認(rèn)為法律是國(guó)家用以取信于天下的條例，若皇上

敕令與法沖突，應(yīng)以法為準(zhǔn)繩，唐太宗聽(tīng)從了戴胄的意見(jiàn)，

并高度評(píng)價(jià)他的看法。

B.裴仁軌因私事使喚門(mén)夫，唐太宗要處死他，李乾祐說(shuō)

法律為皇帝與天下共有，不可輕罪重判；太宗免去仁軌死罪,

以乾祐為侍御史。

C.唐太宗認(rèn)為死刑關(guān)乎人命，如果機(jī)械執(zhí)行法條難免會(huì)

出現(xiàn)冤案，于是加強(qiáng)死刑覆奏，讓判決更為審慎，這一舉措

使許多人得以活命。

D.魏征說(shuō)，隋煬帝濫殺無(wú)辜，張?jiān)獫?jì)不敢諫凈；唐太宗

認(rèn)為正是因?yàn)槌疾槐M忠，最終導(dǎo)致了隋朝滅亡，因此告誡群

臣一定要吸取教訓(xùn)。

13.把文中面橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

（1）而既知其不可，復(fù)斷之以法，此乃忍小忿而存大

信也。

（2）皆令門(mén)下覆視，有據(jù)法當(dāng)死而情可矜者，錄狀以

聞。

【答案】10.C11.B12.D

13.（1）然而既然已經(jīng)知道不可以這樣，再依法裁決，這

正是忍耐小的憤怒保全了大的信用啊。（2）（這些規(guī)定）都由

門(mén)下省復(fù)核查驗(yàn)，有依據(jù)法令應(yīng)當(dāng)處死而情理上又值得憐憫

的人，記下情況上報(bào)朝廷。

【10題解析】本題考查學(xué)生文言文斷句的能力。其中“上

以選人多詐冒資蔭”是一個(gè)完整的句子，“以”作謂語(yǔ)，“選

人多詐冒資蔭”是主謂短語(yǔ)作賓語(yǔ)，之間不能斷開(kāi)，可排除

AD項(xiàng)?！拔磶子性p冒事覺(jué)者”這一句中“者”的意思是“……

的人”，指代前文所說(shuō)“詐冒事覺(jué)”這一類(lèi)人，共同作“有”

的賓語(yǔ)，之間不可斷開(kāi)，而下一句“上欲殺之”，“上”指皇

上，是下一句的主語(yǔ)，引領(lǐng)一個(gè)新的句子，要單獨(dú)成句，可

排除Bo這句話的意思是：戴胄為人忠誠(chéng)清廉、公平正直，

提拔為大理寺少卿?；噬弦?yàn)楹蜻x人大都對(duì)自己的做官資歷

造假，下令他們自首，不自首的人判處死刑。沒(méi)過(guò)多久，有

偽造做官資歷的人被發(fā)現(xiàn)了，圣上想殺他。戴胄上奏說(shuō)：“按

照法律應(yīng)當(dāng)流放?！惫蔬xC。

[11題解析】本題考查學(xué)生對(duì)古文化常識(shí)的理解和識(shí)記

能力。B.“抵極刑”，極刑即死刑，“抵”意為達(dá)到，意即達(dá)

到判處死刑的地步。沒(méi)有尸體示眾之意。故選B。

[12題解析】本題考查學(xué)生理解文章內(nèi)容的能力。D.

“唐太宗認(rèn)為正是因?yàn)槌疾槐M忠，最終導(dǎo)致了隋朝滅亡”錯(cuò)

誤。根據(jù)原文“此豈唯煬帝無(wú)道，其臣亦不盡忠”可知，隋

朝滅亡是因?yàn)榛实蹮o(wú)道和大臣不盡忠兩個(gè)原因造成的，而不

僅僅是大臣的原因。故選D。

[13題解析】本題考查學(xué)生理解并翻譯文言文句子的能

力。

(1)關(guān)鍵詞句：“既”，已經(jīng)；“斷”，處理；“復(fù)斷之以

法”，狀語(yǔ)后置句；“忿”，憤怒；“信”，信用。

(2)關(guān)鍵詞句：第一句省略主語(yǔ)；“覆視”，查看；“當(dāng)”,

判處；“矜”，憐憫，憐惜；“狀”，情況；“可”，值得；“聞”,

使....知道。

參考譯文：

戴胄為人忠誠(chéng)清廉、公平正直，提拔為大理寺少卿?；?/p>

上因?yàn)楹蜻x人大都對(duì)自己的做官資歷造假，下令他們自首，

不自首的人判處死刑。沒(méi)過(guò)多久，有偽造做官資歷的人被發(fā)

現(xiàn)了，圣上想殺他。戴胄上奏說(shuō)：“按照法律應(yīng)當(dāng)流放?！被?/p>

上憤怒地說(shuō)：“你想遵守法律而讓我說(shuō)話不算話嗎？”戴胄

回答說(shuō)：“下令的人只是因?yàn)橐粫r(shí)的喜怒，而法律是國(guó)家用

來(lái)向天下公布大信用的。陛下因?yàn)閼嵟蜻x人的作假，所以

想要?dú)⑺欢热灰呀?jīng)知道不可以這樣，交由法律處理，

這正是忍耐小的憤怒保存大的信用。”皇上說(shuō)：“你能夠執(zhí)行

法律，我還有什么可擔(dān)憂的呢？”戴胄經(jīng)常就像這次一樣寧

肯使李世民發(fā)怒也要秉公執(zhí)法，說(shuō)出來(lái)的話語(yǔ)像不斷涌出的

泉水一樣，而唐太宗全部都聽(tīng)從了他的建議，天下再也沒(méi)有

冤枉的案情了。解令裴仁軌私下使喚看門(mén)的人，皇上很憤怒，

想要斬殺他。殿中侍御史長(zhǎng)安李乾祐勸諫道：“法律，是陛

下和天下人共同遵守的，不是陛下獨(dú)有的。如今仁軌犯了輕

罪卻遭受極刑，臣擔(dān)心其他人因此而慌亂，不知如何是好。”

皇上聽(tīng)了很開(kāi)心，免了仁軌的死罪，讓乾祐擔(dān)任侍御史一職。

皇上對(duì)近侍大臣說(shuō)：“我認(rèn)為死刑極為重大，所以下令三次

回奏，是打算深思熟慮的緣故。可是負(fù)責(zé)的官吏在片刻之間

就完成三次回奏。另外，古代處決犯人，君主為此撤掉音樂(lè)

演奏，減少膳食。我的宮庭里沒(méi)有常設(shè)的音樂(lè)，然后常常為

此而不吃酒肉，再者，百官斷案，只依據(jù)法律條文，即使情

理上有值得同情的，也不敢違法，這當(dāng)中怎能完全沒(méi)有冤枉

的呢？”（貞觀五年十二月）丁亥日，皇上下詔：“判決死刑

犯，二天之內(nèi)要五次回奏，在外地諸州的要三次覆奏。行刑

的日子，主管膳食的不許上酒肉，內(nèi)教坊和太常寺不許奏樂(lè)。

（這些規(guī)定）都由門(mén)下省督察，依據(jù)法律應(yīng)當(dāng)處死而情理上又

值得同情的，記下情況上報(bào)朝廷。”因此而保全性命的（死

囚）很多。五次回奏，是指處決前一二天（兩次回奏），到

處決當(dāng)天還要三次回奏。只有犯惡逆罪（惡逆是十惡之一）

的，只要一次回奏就行了。太宗曾跟近侍大臣討論訴訟案件，

魏征說(shuō)：“隋煬帝時(shí)曾發(fā)生盜竊案，隋煬帝命令於士澄逮捕

竊賊，稍微牽連是非難斷的，全都拷打?qū)徲嵠仁狗?，總?/p>

二千多人，隋煬帝下令全部處斬。大理寺丞張?jiān)獫?jì)奇怪竊賊

如此之多，試著查究他們的罪狀，（得知）其中五人曾是盜

賊，其余都是平民百姓；（可是）（張?jiān)獫?jì)）最終沒(méi)敢堅(jiān)持（公

道）奏報(bào)（真相），把所有人都?xì)⒌袅?。“皇上說(shuō)：“這豈只

是隋煬帝無(wú)道，那些大臣也沒(méi)有盡忠。君臣全都這樣，怎么

能夠不滅亡！你們應(yīng)該以此為鑒戒！”

三、（2021?新高考I卷）閱讀下面的文言文，完成下

面小題。

唐高祖武德九年秋八月甲子，太宗即皇帝位于東宮顯德

殿，初上皇欲強(qiáng)宗室以鎮(zhèn)天下故皇再?gòu)娜龔牡芗靶值苤与m

童孺皆為王王者數(shù)十人上從容問(wèn)群臣遍封宗子于天下利乎

德彝對(duì)曰：“上皇敦睦九族，大封宗室，自?xún)蓾h以來(lái)未有如

今之多者，爵命既崇，多給力役，恐非示天下以至公也。”

上日：“然。朕為天子，所以養(yǎng)百姓也，豈可勞百姓以養(yǎng)己

之宗族乎！”十一月庚寅，降宗室郡王皆為縣公，惟有功者

數(shù)人不降。上與群臣論止盜?；蛘?qǐng)重法以禁之，上哂之日：

“民之所以為盜者，由賦繁役重，官吏貪求，饑寒切身，故

不暇顧廉恥耳。朕當(dāng)去奢省費(fèi)，輕徭薄賦，選用廉史，使民

衣食有余，則自不為盜，安用重法邪！”自是數(shù)年之后，海

內(nèi)升平，路不拾遺，外戶(hù)不閉，商旅野宿焉。上聞景州錄事

參軍張玄素名，召見(jiàn)，問(wèn)以政道。對(duì)曰：“隋主好自專(zhuān)庶務(wù),

不任群臣，群臣恐懼，唯知稟受奉行而已，莫之敢違。以一

人之智決天下之務(wù)，借使得失相半，乖謬已多，下諛上蔽，

不亡何待！陛下誠(chéng)能謹(jǐn)擇群臣而分任以事，高拱穆清而考其

成敗，以施刑賞，何憂不治！”上善其言，擢為侍御史。上

患吏多受贖，密使左右試賂之。有司門(mén)令史受絹一匹，上欲

殺之，民部尚書(shū)裴矩諫曰：“為吏受賂，罪誠(chéng)當(dāng)死。但陛下

使人遺之而受，乃陷人于法也，恐非所謂‘道之以德，齊之

以禮上悅，召文武五品已上告之曰：“裴矩能當(dāng)官力爭(zhēng),

不為面從，儻每事皆然，何憂不治？”

臣光曰：古人有言：“君明臣直?！迸峋刎谒宥矣谔?

非其性之有變也，君惡聞其過(guò)則忠化為佞，君樂(lè)聞直言則佞

化為忠。是知君者表也，臣者景也，表動(dòng)則景隨矣。

(節(jié)選自《通鑒紀(jì)事本末?貞觀君臣論治》)

10.下列對(duì)文中畫(huà)波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是

()

A.初/上皇欲強(qiáng)宗室/以鎮(zhèn)天下故皇/再?gòu)娜龔牡芗靶值?/p>

之子/雖童孺皆為王/王者數(shù)十人/上從容問(wèn)群臣/遍封宗子于

天下利乎/

B,初/上皇欲強(qiáng)宗室以鎮(zhèn)天下/故皇再?gòu)娜龔牡芗靶值?/p>

之子/雖童孺皆為王/王者數(shù)十人/上從容問(wèn)群臣/遍封宗子/于

天下利乎/

C.初/上皇欲強(qiáng)宗室以鎮(zhèn)天下/故皇再?gòu)娜龔牡芗靶值?/p>

之子雖童孺/皆為王/王者數(shù)十人/上從容問(wèn)群臣/遍封宗子于

天下/利乎/

D.初/上皇欲強(qiáng)宗室/以鎮(zhèn)天下故皇/再?gòu)娜龔牡芗靶值?/p>

之子雖童孺/皆為王/王者數(shù)十人/上從容問(wèn)群臣/遍封宗子于

天下/利乎

11.下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，不正確的

一項(xiàng)是（）

A.甲子，甲為天干首位，子為地支首位，干支相配以紀(jì)

年月日，文中是紀(jì)日。

B.宗室，是古代社會(huì)中對(duì)與君主同一宗族血親的稱(chēng)謂，

歷代皇族例稱(chēng)為宗室。

C.海內(nèi)，即國(guó)內(nèi)，古人認(rèn)為我國(guó)疆土四面環(huán)繞著大海，

故稱(chēng)國(guó)境之內(nèi)為海內(nèi)。

D.庶務(wù)，指國(guó)家的各種政務(wù)，后來(lái)指朝堂之上跟軍國(guó)大

事相關(guān)的各種急務(wù)。

12.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項(xiàng)是（）

A.唐太宗贊同封德彝的意見(jiàn)，認(rèn)為天子應(yīng)該養(yǎng)育百姓，

不應(yīng)辛勞百姓以養(yǎng)活自己的宗族，于是將有功者之外的宗室

郡王全都降格為縣公。

B.在討論制止偷盜一事時(shí)，有人提出用重法治理，唐太

宗認(rèn)為應(yīng)減輕賦稅，選用清官，使百姓衣食無(wú)憂，嚴(yán)刑峻法

反而不能達(dá)到目。

C.唐太宗向張玄素詢(xún)問(wèn)政事，張說(shuō)隋亡在于君王專(zhuān)權(quán)，

以致下諛上蔽，若君王能分任賢能之臣，考核成敗，賞罰分

明，一定能夠大治。

D.裴矩是隋朝的舊臣，進(jìn)入唐朝后，忠于國(guó)事，不做面

從之臣，敢于進(jìn)言，對(duì)唐太宗的不當(dāng)行為諫凈，受到唐太宗

的認(rèn)可和當(dāng)眾表?yè)P(yáng)。

13.把文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

(1)上患吏多受贖，密使左右試賂之。

(2)君惡聞其過(guò)則忠化為佞，君樂(lè)聞直言則佞化為忠。

14.文末《資治通鑒》的作者司馬光評(píng)價(jià)說(shuō)“君者表也,

臣者景也”，這句話說(shuō)的是什么道理？他這樣說(shuō)的目的是什

么？

【答案】10.B11.D12.B

13.(1)唐太宗擔(dān)心官吏中多有接受賄賂的，便秘密安

排身邊的人去試探他們。(2)君主討厭聽(tīng)人揭短，則大臣的

忠誠(chéng)便轉(zhuǎn)化為諂諛；君主樂(lè)意聽(tīng)到直言勸諫，則諂諛又會(huì)轉(zhuǎn)

化成忠誠(chéng)。

14.①這句話的意思是君主如同測(cè)影的表，大臣便似影

子，表一動(dòng)則影子隨之而動(dòng)?；实鄣钠沸院脨河绊懼甲拥?/p>

態(tài)度，司馬光認(rèn)為君主需要為人正直，因?yàn)槌甲訒?huì)效仿君主。

②目的是贊揚(yáng)唐太宗善于納諫，告誡君主注意自己的言

行，要成為臣子的表率。

[10題解析】本題考查學(xué)生文言文斷句的能力。“強(qiáng)宗

室”是“鎮(zhèn)天下”的目的，中間不能斷開(kāi)，“故”表結(jié)果的

連詞，引領(lǐng)下文，“故”前斷開(kāi)，所以排除A、D；“雖”為連

詞，經(jīng)常用于句首，所以在“雖”前面斷開(kāi)，“皆為王”作

謂語(yǔ)，主謂間不該斷開(kāi)；“遍封宗子”中“宗子”作賓語(yǔ)，“子”

后斷開(kāi)；”于天下利乎”，這是疑問(wèn)句，承前省略主語(yǔ)“此（這

樣做）”，獨(dú)立成句。據(jù)以上分析排除C。整句話的翻譯為：

起初，高祖想以加強(qiáng)皇室宗族的力量來(lái)威鎮(zhèn)天下，所以與皇

帝同曾祖、同高祖的遠(yuǎn)房堂兄弟以及他們的兒子，即使童孺

幼子均封為王，達(dá)數(shù)十人。為此，太宗語(yǔ)氣和緩地征求群臣

的意見(jiàn)：”遍封皇族子弟為王，對(duì)天下有利嗎？”故選B。

【11題解析】本題考查學(xué)生了解并掌握常見(jiàn)的文學(xué)文化

常識(shí)的能力。D.“跟軍國(guó)大事相關(guān)的各種急務(wù)”錯(cuò)誤。庶務(wù)，

就是指國(guó)家的各種政務(wù)。亦指這些事務(wù)的經(jīng)辦人員。故選Do

【12題解析】本題考查學(xué)生理解文章內(nèi)容的能力。B.“嚴(yán)

刑峻法反而不能達(dá)到目的”錯(cuò)誤。由原文“安用重法耶”可

知，太宗認(rèn)為沒(méi)有必要使用嚴(yán)刑峻法，并非否認(rèn)嚴(yán)刑峻法的

作用，選項(xiàng)概括不準(zhǔn)確。故選B。

[13題解析】本題考查學(xué)生理解并翻譯文言文句子的能

力。第一句話的得分點(diǎn)為：“患”，擔(dān)心；“贖”，賄賂；“左

右”，身邊的人。第二句話的得分點(diǎn)為：“惡”，討厭；“過(guò)”,

過(guò)錯(cuò)；“佞”，諂媚。

【14題解析】本題考查學(xué)生理解文章內(nèi)容、把握作者寫(xiě)

作目的的能力。首先要解釋“君者表也，臣者景也”這句話,

《資治通鑒》是一部專(zhuān)為皇帝編撰的介紹歷代興亡得失的作

品，其創(chuàng)作目的就是告誡君主如何吸取歷代教訓(xùn)，這為考生

作答給出了提示。司馬光的評(píng)價(jià)源于上文對(duì)唐太宗三個(gè)善于

納諫的故事，說(shuō)明君王要提升自己的道德和執(zhí)政水平，上行

下效，成為臣子的表率，實(shí)現(xiàn)良好的君臣互動(dòng)。

參考譯文：

唐高祖顯德九年秋天八月甲子這一天，唐太宗在東宮顯

德殿即位。起初，高祖想以加強(qiáng)皇室宗族的力量來(lái)威鎮(zhèn)天下,

所以與皇帝同曾祖、同高祖的遠(yuǎn)房堂兄弟以及他們的兒子，

即使童孺幼子均封為王，達(dá)數(shù)十人。為此，太宗語(yǔ)氣和緩地

征求群臣的意見(jiàn)：“遍封皇族子弟為王，對(duì)天下有利嗎？”

封德彝回答道：“太上皇親善厚待皇親國(guó)戚，大肆分封宗室,

自東西漢以來(lái)都沒(méi)有如此之多。封給的爵位既高，又多賜給

勞力仆役，這恐怕不能向天下人顯示自己的大公無(wú)私吧！”

太宗說(shuō)：“有道理。朕做天子，就是為了養(yǎng)護(hù)百姓，怎么可

以勞頓百姓來(lái)養(yǎng)護(hù)自己的宗族呢！"十一月，庚寅（初五），

將宗室郡王降格為縣公，只有功勛卓著的幾位不降。唐太宗

和群臣討論如何平息盜賊。有人請(qǐng)求用嚴(yán)格的法令來(lái)禁止，

太宗面含嘲笑著說(shuō)：“百姓之所以成為盜賊，是因?yàn)橘x稅勞

役繁重，官吏貪污，民眾饑寒切身，所以才不顧廉恥的。朕

應(yīng)當(dāng)捐棄奢華，減少費(fèi)用，輕徭薄賦，任用清廉的官員，讓

百姓衣食有余，自然就不做盜賊了，哪里需要用重法！”這

樣過(guò)了幾年以后，天下太平，路不拾遺，外面的大門(mén)都不用

關(guān)閉，商旅之人可以在荒郊野外露宿都不用擔(dān)心治安問(wèn)題。

太宗聽(tīng)說(shuō)了景州錄事參軍張玄素的名聲，召見(jiàn)他詢(xún)問(wèn)政道，

張玄素答道：“隋主喜歡自己把持所有事務(wù)，不愿意信任群

臣，因此群臣恐懼，只知道受命奉行而已，沒(méi)有敢違抗的。

以一人的智慧決定天下事，即使能夠做到得失相半，犯的錯(cuò)

誤也已經(jīng)很多了，加上君主被下面阿諛?lè)畛兴杀?，不亡?guó)

還等什么！陛下如果能夠謹(jǐn)慎地選擇群臣，將政事分別交付

給他們，自己安坐在朝廷上考查其成敗而施以刑法或者賞

賜，如果能夠這樣，何必?fù)?dān)心天下治理不好呢？太宗認(rèn)為他

說(shuō)的很有道理，將他升為侍御史。太宗擔(dān)心官吏中多有接受

賄賂的，便秘密安排身邊的人去試探他們。有一個(gè)刑部的司

門(mén)令史收受絹帛一匹，太宗得悉后想要?dú)⒌羲?。民部尚?shū)裴

矩勸諫道：”當(dāng)官的接受賄賂，罪的確應(yīng)當(dāng)處死；但是陛下

派人送上門(mén)去讓其接受，這是有意引人觸犯法律，恐怕不符

合孔子所謂'用道德加以誘導(dǎo)，以禮教來(lái)整齊民心'的古訓(xùn)。”

太宗聽(tīng)了很高興，召集文武五品以上的官員，對(duì)他們說(shuō)：“裴

矩能夠做到在位敢于力爭(zhēng)，并不一味地順從我，假如每件事

情都能這樣做，國(guó)家怎么能治理不好呢？”

臣司馬光曰：古人說(shuō)過(guò)：君主賢明則臣下敢于直言。裴

矩在隋朝是位佞臣而在唐則是忠臣，不是他的品性有變化。

君主討厭聽(tīng)人揭短，則大臣的忠誠(chéng)便轉(zhuǎn)化為諂諛；君主樂(lè)意

聽(tīng)到直言勸諫，則諂諛又會(huì)轉(zhuǎn)化成忠誠(chéng)。由此可知君主如同

測(cè)影的表，大臣便似影子，表一動(dòng)則影子隨之而動(dòng)。

四、（2021?浙江卷）閱讀下面的文言文，完成下面小

題。

答謝景山①書(shū)

［宋］蔡襄

襄頓首景山足下：夏中辱示新文數(shù)十篇，其間景山所稱(chēng)

道而仆所不愿為者，因事往問(wèn)，幸而時(shí)中，欲景山思而從之，

不敢陳于文辭也。近蒙示書(shū)，盈千百言，引喻稱(chēng)類(lèi)，若固守

而不移者。某欲終不言，然使景山固而不移，特唱于人，亦

某過(guò)之大者也。

某嘗病景山好稱(chēng)學(xué)韓杜筆，語(yǔ)于人，今而曰：“既師其

意，又師其辭，何患？且嗜退之文辭，欲誘人同所樂(lè)也。”

某謂由道而學(xué)文，道至焉，文亦至焉；由文而之道，困于道

者多矣，是故道為文之本，文為道之用。與其誘人于文，孰

若誘人于道之先也？景山前書(shū)主文辭而言，故有是云，襄豈

敢鄙文詞哉？顧事有先后耳。襄之為文，無(wú)能過(guò)人，其句讀

高下，時(shí)亦類(lèi)乎古人，無(wú)足怪也。

又病景山嗟世人之不知己，務(wù)以文詞求于有位，今而日：

“吾以文求正于有位，于道為無(wú)枉。古之人重其自進(jìn)，我仕

且困墜，求知于人無(wú)愧。”又云：“在數(shù)頃田，必歸耕海上

景山何樂(lè)于自進(jìn)，而勇于自退乎？是未離乎躁也。妄者易進(jìn)

而難退，狷者難進(jìn)而易退，妄與狷，君子皆不由也。君子之

于進(jìn)退，唯其道而已矣。景山又多取前世重人自進(jìn)為比，苛

有異于襄之說(shuō)，雖前世重人，襄不從矣，其稱(chēng)仲尼、佛聆②

召而欲往，孟子不遇于魯侯，斯二者何求哉？委乎天而待用

者也。

又病景山恤仕宦之顛厥，今而曰：“非恤美仕之未得，

憤意外之橫辱斯亦景山未之思與？夫圣人之言，吾畏之;

賢者之規(guī)，吾愧之。有人加言于我，吾置其喜怒而辨其枉直。

使其言蹈乎圣人賢者之說(shuō)，吾畏而且愧焉；其言異于是，吾

將憫之，豈暇受而為辱乎？小人之辱，君子不辱也。景山取

之哉，取之哉，抑憤之心日益損矣！景山又云：若使襄年四

十而卑辱，未必能如己之恬然不茍也。襄又復(fù)而讀之，益悲，

豈行己之謬與？如景山且不能見(jiàn)信，尚何望于眾人？雖然，

襄無(wú)求信于人，自信甚明。身之窮泰，不得而知之，為學(xué)遠(yuǎn)

近，力窮則已，其所自信者，不卻行而利動(dòng)也。今日視前日，

猶能樂(lè)其所是，而恨其所不至；使年益加而慮益廣，豈肯舍

所樂(lè)而從所恨哉！

與景山別久，思一相見(jiàn)，以道所懷，今雖諄諄其詞非求

勝于景山蓋陳己之所守抑未知景山以為非是也誠(chéng)以為非是

幸亦語(yǔ)焉襄不敢憚煩于屢告也。不宣。襄頓首上。

（選自《全宋文》）

【注】①謝景山：謝伯初，字景山，晉江(今福建泉州)

人，天圣二年(1024)進(jìn)士，官許州法曹，有《謝景山詩(shī)集》。

②佛辟(xi)：人名，與孔子同時(shí)。

14.對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋?zhuān)徽_的一項(xiàng)是

()

A.特唱于人唱：稱(chēng)道，贊揚(yáng)。

B.某嘗病景山好稱(chēng)學(xué)韓杜筆病：批評(píng)，不滿。

C.君子皆不由也由：遵循，遵從。

D.而恨其所不至恨：遺憾，后悔。

15.下列各組句子中，加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組

是()

A.困于道者多矣移其栗于河內(nèi)

B.委乎天而特用者也惜其用武而不終也

C.若使襄年四十而卑辱其翼若垂天之云

D.以道所懷作《師說(shuō)》以貽之

16.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括與分析，不正確的一項(xiàng)

是（）

A.作者認(rèn)為，“道”是“文”的銀本，“文”是“道”的

體現(xiàn)，對(duì)謝景山沉溺文辭，倒置文道的寫(xiě)作傾向，抱有質(zhì)疑、

商榷的態(tài)度。

B.謝景山年過(guò)四十，仕途不順、感嘆世間少有知己伯樂(lè),

怨憤自己遭受意外欺辱，急于以文求進(jìn)，卻又輕言放棄，常

常急躁不安。

C.作者希望謝景山能潛心向道，增進(jìn)才識(shí)，不輕易為他

人言語(yǔ)議論左右，不仿效前代高位之人自進(jìn)的方式，不攀附

孔、孟圣人。

D.本文采用逐層辯駁的手法，表達(dá)作者淡泊名利，樂(lè)學(xué)

自信，溫厚雅正的處事態(tài)度，行文真誠(chéng)坦蕩，理直氣剛。措

辭精確凝練。

17.用/給文中畫(huà)波浪線的部分?jǐn)嗑洹?/p>

今雖諄諄其詞非求勝于景山蓋陳己之

所守抑未知景山以為非是也誠(chéng)以為非是

幸亦語(yǔ)焉襄不敢憚煩于屢告也

18.把文中畫(huà)線的句子譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)話。

(1)既師其意，又師其辭，何患？且嗜退之文辭，欲

誘人同所樂(lè)也。

(2)襄又復(fù)而讀之，益悲，豈行己之謬與？

【答案】14.A15.D16.C

17.今雖諄諄其詞/非求勝于景山/益陳己之所守/抑未知

親山以為非是也/誠(chéng)以為非是/幸亦語(yǔ)焉/襄不敢憚煩于屢告

也

18.(1)(我)學(xué)習(xí)他們的精神，又學(xué)習(xí)他們的文詞,

還擔(dān)心什么呢？并且（我）愛(ài)好韓愈的文章。想誘導(dǎo)他人與

自己一樣喜愛(ài)。

（2）我又再次讀信，更加感慨，難道是我立身行事的

差錯(cuò)嗎？

參考譯文：

答謝景山書(shū)

蔡襄頓首景山足下：夏季有辱您向我展示幾十篇新文

章，這中間景山你所稱(chēng)贊而我不愿意做的，通過(guò)一些事情而

前往問(wèn)詢(xún)，幸而不時(shí)切中，想讓景山你思考并聽(tīng)從我的想法,

不敢在文辭中陳述。最近蒙受您給我寫(xiě)信，滿滿千百字，引

喻稱(chēng)類(lèi)，猶如固守信念而絕不動(dòng)搖的樣子。我想要始終不說(shuō)

出來(lái)，然而如果景山您頑固而不改變，只是你能倡導(dǎo)他人，

這也是我的大過(guò)錯(cuò)。

我曾經(jīng)擔(dān)心景山你喜歡稱(chēng)自己學(xué)習(xí)韓愈杜甫的筆法，對(duì)

人說(shuō)，如今說(shuō)：“（我）學(xué)習(xí)他們的精神，又學(xué)習(xí)他們的文詞,

還擔(dān)心什么呢？并且（我）愛(ài)好韓愈的文章，想誘導(dǎo)他人與

自己一樣喜愛(ài)?！蔽艺J(rèn)為由學(xué)道而學(xué)文，只要道理通達(dá)了，

文章也就寫(xiě)得好了；由學(xué)寫(xiě)文章而到學(xué)道，被道理困惑的人

則很多。因此，“道”是文章之本，文章是“道”的外在形

式。與其用文章誘導(dǎo)人，不如先用道理誘導(dǎo)人吧？景山上一

次書(shū)信中主張文辭而說(shuō)，因此我才說(shuō)這些話。我哪里敢輕視

您的文詞呢？只是事情有先有后。我寫(xiě)文章，沒(méi)有能超過(guò)他

人的，句讀的高下，有時(shí)也類(lèi)似于古人，沒(méi)有什么值得奇怪

的。

又擔(dān)心景山嗟嘆世上的人不理解自己，一定要憑借文詞

來(lái)求得自己有地位，如今說(shuō)：“我憑借文章向皇帝尋求正道，

對(duì)于尋求正道來(lái)說(shuō)也不受屈。古代的人看重自謀仕進(jìn)，我仕

途將要困頓跌落，向他人尋求了解并沒(méi)有什么值得愧疚的

又說(shuō)：“如果我有幾頃田地，一定回到湖海之上歸耕田園?！?/p>

景山為什么樂(lè)于自謀仕進(jìn)，而又勇于自我退隱呢？這是還沒(méi)

有脫離浮躁心態(tài)啊?？裢娜巳菀资诉M(jìn)卻難以退隱，狷介的

人難以仕進(jìn)卻容易退隱，狂妄與狷介，君子都不遵從。君子

對(duì)于進(jìn)退，只看重道義罷了。景山又多拿前代掌權(quán)之人的自

我仕進(jìn)來(lái)類(lèi)比，如果他們的說(shuō)法跟我不同，即使是前代掌權(quán)

之人，我也不會(huì)聽(tīng)從的。他們稱(chēng)孔子、佛群被召見(jiàn)就想要前

去映照，孟子不被魯侯重視，那么這二者追求的是什么呢？

把自己的命運(yùn)委托給上天而等著發(fā)揮才能罷了。

又擔(dān)心景山憂慮仕途的下降，如今竟然說(shuō)：“并不是憂

慮沒(méi)有得到好的官職，而是憤怒遭受到意外的羞辱?！斑@也

是景山?jīng)]有考慮過(guò)的事嗎？圣人的話，我敬畏它；賢人的約

束，我慚愧自己沒(méi)做到。有人對(duì)我評(píng)價(jià)，我把他的喜怒情緒

放到一邊而分辨他話語(yǔ)中的歪曲或真實(shí)。如果他的言語(yǔ)符合

圣人賢者的言論，我敬畏而且感到愧作；如果他的言語(yǔ)和圣

人賢者不同，我將會(huì)同情他，怎么有空閑接受他的言論而感

到受辱呢？小人受辱，而君子不受辱，景山你聽(tīng)取這個(gè)勸告

吧，聽(tīng)取這個(gè)勸告吧，悲憤抑郁的心一天比一天損害你啊！

景山又說(shuō)：如果讓我蔡襄也年已四十而地位卑微，未必就能

像現(xiàn)在這樣恬然自得而不茍且。我又再次讀信，更加感慨，

難道是我立身行事的差錯(cuò)嗎？如果景山尚且不能相信我，尚

且還指望普通人中的哪一個(gè)呢？雖然這樣，我不打算向他人

求得信任，我相信自己，十分明確。身處窘迫或泰達(dá)的境地,

我不能知道，做學(xué)問(wèn)的遠(yuǎn)近，只需要盡力就罷了，我所自信

的，是不倒退而行，趨利而動(dòng)。如今看看從前的日子，尚且

能夠?yàn)樽约赫J(rèn)為正確的高興，而遺憾自己不能到的地方；如

果年齡越增加而思慮得越廣泛，怎么肯舍棄自己所喜愛(ài)的而

遵從自己所遺憾的呢！

和景山離別太久了，想著和你相見(jiàn)一次，來(lái)說(shuō)清自己心

中所懷著的想法。如今雖然言語(yǔ)誠(chéng)懇反復(fù)告誡，并不是想要

求得勝過(guò)景山，只不過(guò)是陳述我自己所堅(jiān)守的道義；又不知

道景山認(rèn)為不是這樣的。如果你真的認(rèn)為不正確，幸虧我也

已經(jīng)說(shuō)給你聽(tīng)了，我不敢再多次煩擾你了。不公開(kāi)說(shuō)出這些。

蔡襄頓首上書(shū)。

[2020年】

一、（2020?新課標(biāo)I）閱讀下面的文言文，完成下面

小題。

蘇軾字子瞻，眉州眉山人。母程氏親授以書(shū)，聞古今成

敗，輒能語(yǔ)其要。嘉佑二年，試禮部，主司歐陽(yáng)修驚喜，殿

試中乙科，后以書(shū)見(jiàn)修，修語(yǔ)梅圣俞曰：“吾當(dāng)避此人出一

頭地洵卒，贈(zèng)光祿丞。既除喪，還朝，以判官告院，安

石創(chuàng)行新法，軾上書(shū)論其不便。新政日下，軾于其間，每因

法以便民，民賴(lài)以安。徙知密州。司農(nóng)行手實(shí)法，不時(shí)施行

者以違制論。軾謂提舉官曰：“違制之坐，若自朝廷，誰(shuí)敢

不從？今出于司農(nóng)，是擅造律也?！碧崤e官驚曰：“公姑徐之

未幾，朝廷知法害民，罷之。元祐元年，軾以七品服入侍延

和，即賜銀緋，遷中書(shū)舍人。三年權(quán)知禮部貢舉會(huì)大雪苦寒

士坐庭中噤未能言軾寬其禁約使得盡技巡鋪內(nèi)侍每摧辱舉

子且持暖昧單詞誣以為罪軾盡奏逐之四年，積以論事，為

當(dāng)軸者所恨。軾恐不見(jiàn)容，請(qǐng)外，拜龍圖閣學(xué)士、知杭州。

既至杭，大旱，饑疫并作。軾請(qǐng)于朝，免本路上供米三之一，

復(fù)得賜度僧牒，易米以救饑者。明年春，又減價(jià)果常平米，

多作偏粥藥劑，遣使挾醫(yī)分坊治病，活者甚眾。軾曰：“杭，

水陸之會(huì)，疫死比他處常多。”乃裒羨緡得二千，復(fù)發(fā)橐中

黃金五十兩，以作病坊，稍畜錢(qián)糧待之。徽宗立，更三大赦，

遂提舉玉局觀，復(fù)朝奉郎，軾自元祐以來(lái)，未嘗以歲課乞遷。

故官止于此。建中靖國(guó)元年，卒于常州。軾師父洵為文，既

而得之于天。嘗自謂：”作文如行云流水，初無(wú)定質(zhì)，但常

行于所當(dāng)行，止于所不可不止?！彪m嬉笑怒罵之辭，皆可書(shū)

而誦之。其體渾涵光芒，雄視百代，有文章以來(lái)，蓋亦鮮矣。

(節(jié)選自《宋史?蘇軾傳》)

10.下列對(duì)文中畫(huà)波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是

()

A.三年/權(quán)知禮部貢舉/會(huì)大雪苦寒/士坐庭中/噤未能言

/軾寬其禁約/使得盡技/巡輔內(nèi)侍每摧辱舉子/且持曖昧單詞/

誣以為罪/軾盡奏逐之/

B.三年/權(quán)知禮部貢舉/會(huì)大雪苦寒/士坐庭中噤/未能言

軾/寬其禁約/使得盡技/巡輔內(nèi)侍每摧辱舉子/且持曖昧單詞/

誣以為罪/軾盡奏逐之/

C.三年/權(quán)知禮部貢舉/會(huì)大雪苦寒/士坐庭中噤/未能言

軾/寬其禁約/使得盡技巡輔內(nèi)侍/每摧辱舉子/且持曖昧單詞/

誣以為罪/軾盡奏逐之/

D.三年/權(quán)知禮部貢舉/會(huì)大雪苦寒/士坐庭中/噤未能言

/軾寬其禁約/使得盡技巡輔內(nèi)侍/每摧辱舉子/且持曖昧單詞/

誣以為罪/軾盡奏逐之/

11.下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，不正確的

一項(xiàng)是（）

A.主司既可指主管某項(xiàng)事務(wù)的官員，又可特指科舉的主

試官，文中指后者。

B.殿試是中國(guó)古代科舉制度中最高一級(jí)的考試，在殿廷

舉行，由丞相主持。

C.司農(nóng)是官名，又稱(chēng)為大司農(nóng)，主要掌管農(nóng)桑、倉(cāng)儲(chǔ)、

租稅等相關(guān)事務(wù)。

D.當(dāng)軸，指做官處在重要的位置，當(dāng)軸者則指身居顯赫

職位的當(dāng)權(quán)官員。

12.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)

是（）

A.蘇軾自幼聰穎，深受時(shí)賢賞識(shí)。母親親自為他授課，

他往往能說(shuō)出要點(diǎn)。歐陽(yáng)修十分看重他，曾對(duì)梅圣俞表示，

應(yīng)當(dāng)避開(kāi)此人讓他出人頭地。

B.蘇軾因勢(shì)利導(dǎo)，利用新法便民。當(dāng)時(shí)王安石創(chuàng)行新法,

他上書(shū)論其不便；新政下達(dá)，他常常設(shè)法使這些法令有利于

百姓，百姓生活得以安寧。

C.蘇軾直面饑疫，解救受災(zāi)百姓。他在任職杭州時(shí)遭遇

旱災(zāi)病疫，減免上供米三分之一紓緩災(zāi)情；同時(shí)又集貯錢(qián)糧、

建造治病場(chǎng)所以防備疫病。

D.蘇軾天賦異稟，為文得心應(yīng)手。他從父習(xí)文，又極具

才華，作文如行云流水，行止有度，嬉笑怒罵之辭，皆可書(shū)

而誦之，最終成為一代文宗。

13.把文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

(1)又減價(jià)菜常平米，多作響亶粥藥劑，遣使挾醫(yī)分坊

治病，活者甚眾。

(2)其體渾涵光芒，雄視百代，有文章以來(lái)，蓋亦鮮

矣。

【答案】10.A11.B12.C

13.(1)又減價(jià)出售常平米，制成許多稠粥和藥劑、派

人帶著醫(yī)生分街道治病，救活的人很多。(2)他的文章博大

深沉光輝燦爛，稱(chēng)雄百代，自從有文章以來(lái)，也屬少有。

參考譯文：

蘇軾，字子瞻，眉州眉山(今四川省眉山縣)人。蘇軾十

歲時(shí)，母親程氏親自教授蘇軾讀書(shū)。聽(tīng)到古今的成敗得失，

常能說(shuō)出其中的要害。嘉祐二年(1057),參加禮部的科舉考

試，主考官歐陽(yáng)修見(jiàn)到蘇軾的文章很驚喜，參加殿試考中了

乙科，后來(lái)蘇軾攜書(shū)信拜見(jiàn)歐陽(yáng)修，歐陽(yáng)修對(duì)梅堯臣說(shuō)：“我

要避開(kāi)他，好讓他出人頭地?！碧K洵去世后，朝廷追贈(zèng)他為

光祿丞。蘇軾服喪期滿，回到朝廷，任命他為判官告院，王

安石創(chuàng)立施行新法，蘇軾上書(shū)評(píng)論新法的弊病。新的政令一

天天下達(dá)，蘇軾在杭州任上總是利用新法中對(duì)百姓有利的內(nèi)

容造福百姓，百姓們因此生活安定。調(diào)任密州。司農(nóng)下令實(shí)

施新法，不按時(shí)施行的人按違反國(guó)家制度判罪。蘇軾對(duì)提舉

官說(shuō)：“違反制度的判罰，如果是出自朝廷，誰(shuí)敢不聽(tīng)從？

如今命令出自司農(nóng)，這是擅自制定律法?！碧崤e官害怕地說(shuō):

“請(qǐng)您先不要追究這件事?！辈痪?，朝廷知道這個(gè)法令危害

百姓利益，于是下令廢除了它。元祐元年，軾以七品官身份

入朝在延和殿侍奉皇帝，就賜給他銀印紅綬，升遷為中書(shū)舍

人。元祐三年，暫代知禮部貢舉。正逢大雪嚴(yán)寒，士子們坐

在庭院中，顫抖地不能說(shuō)話。蘇軾放寬他們的禁約，使他們

能盡量發(fā)揮。巡視考場(chǎng)的宦官常侮辱應(yīng)試士人，而且抓住意

義曖昧的個(gè)別辭語(yǔ)，誣陷為罪狀，蘇軾把這些宦官都奏請(qǐng)驅(qū)

逐。元佑四年，因積累了一些議論政事的話，被當(dāng)權(quán)的人所

恨。蘇軾怕不被他們所容忍，請(qǐng)求調(diào)到外地，任龍圖閣學(xué)士、

杭州知州。蘇軾到杭州后，遇上大旱，饑荒和瘟疫并發(fā)。蘇

軾向朝廷請(qǐng)求，免去本路上供米的三分之一，又得賜予剃度

僧人的牒文，用以換取米來(lái)救濟(jì)饑餓的人。第二年春天，又

減價(jià)出售常平倉(cāng)的米，做了很多粥和藥劑，派人帶著醫(yī)生到

各街巷治病，救活的人很多。蘇軾說(shuō)：“杭州是水陸交通的

要地，得疫病死的人比別處常要多些?！庇谑鞘占嘤嗟腻X(qián)

二千緡，又拿出自己囊中黃金五十兩，建造治病場(chǎng)所，漸漸

積貯錢(qián)糧來(lái)防備疫病?；兆诩次唬纸?jīng)歷三次大赦，于是提

舉玉局觀，恢復(fù)朝奉郎的官職。蘇軾從元祐以來(lái)，從未因每

年考核政績(jī)請(qǐng)求升遷。所以官職就停留在這里。建中靖國(guó)元

年，在常州去世。蘇軾師從父親蘇洵學(xué)習(xí)寫(xiě)文章，從來(lái)得之

于天資。（蘇軾）曾經(jīng)自己說(shuō)：“寫(xiě)文章如同行云流水，本來(lái)就

沒(méi)有一定的格式，僅是常要在該說(shuō)的地方就說(shuō)，該停的地方

就停?！奔词故擎倚εR的話，都可以寫(xiě)成文章誦讀。他的

文章博大深沉光輝燦爛，稱(chēng)雄百代，自從有文章以來(lái)，也屬

少有。

二、（2020?新課標(biāo)II）閱讀下面的文言文，完成下面

小題。

王安中字履道，中山陽(yáng)曲人。進(jìn)士及第，歷秘書(shū)省著作

郎。政和間，天下?tīng)?zhēng)言瑞應(yīng)，廷臣輒箋表賀，徽宗觀所作，

稱(chēng)為奇才。他日，特出制詔三題使具草，立就，上即草后批:

“可中書(shū)舍人?！蔽磶?，自秘書(shū)少監(jiān)除中書(shū)舍人，擢御史中

丞。開(kāi)封邏卒夜跡盜盜脫去民有驚出與卒遇縛以為盜民訟諸

府不勝考掠之慘遂誣服安中廉知之按得冤狀即出民抵吏罪

時(shí)上方鄉(xiāng)神仙之事，蔡京引方士王仔昔以妖術(shù)見(jiàn)，朝臣戚里

寅緣關(guān)通。安中疏請(qǐng)自今招延山林道術(shù)之士，當(dāng)責(zé)所屬保任;

并言京欺君僭上、蠹國(guó)害民數(shù)事。上悚然納之。已而再疏京

罪，上曰：“本欲即行卿章，以近天寧節(jié)，俟過(guò)此，當(dāng)為卿

罷京?！本┧胖髴?，其子攸日夕侍禁中，泣拜懇祈。

上為遷安中翰林學(xué)士，又遷承旨。宣和元年，拜尚書(shū)右丞；

三年，為左丞。金人來(lái)歸燕，謀帥臣，安中請(qǐng)行。王楠贊于

上，授慶遠(yuǎn)軍節(jié)度使、河北河?xùn)|燕山府路宣撫使、知燕山府,

遼降將郭藥師同知府事。藥師跋扈，府事皆專(zhuān)行，安中不能

制，第曲意奉之，故藥師愈驕。靖康初，言者論其締合王楠、

童貫及不幾察郭藥師叛命，罷為觀文殿大學(xué)士、提舉嵩山崇

福宮；又責(zé)授朝議大夫、秘書(shū)少監(jiān)、分司南京，隨州居?。?/p>

又貶單州團(tuán)練副使，象州安置。高宗即位，內(nèi)徙道州，尋放

自便。紹興初，復(fù)左中大夫。子辟章知泉州，迎安中往，未

幾卒，年五十九。安中為文豐潤(rùn)敏拔，尤工四六之制?；兆?/p>

嘗宴睿謨殿，命安中賦詩(shī)百韻以紀(jì)其事。詩(shī)成，賞嘆不已，

令大書(shū)于殿屏，凡侍臣皆以副本賜之。其見(jiàn)重如此。

（節(jié)選自《宋史?王安中傳》）

10.下列對(duì)文中畫(huà)波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是

)

A.開(kāi)封邏卒夜跡盜/盜脫去/民有驚出與卒遇/縛以為盜/

民訟諸府/不勝考掠之慘/遂誣服/安中廉知之/按得冤狀/即出

民/抵吏罪/

B.開(kāi)封邏卒夜跡盜/盜脫去/民有驚出與卒遇/縛以為盜/

民訟諸府不勝/考掠之慘/遂誣服/安中廉知之/按得冤狀/即出

民/抵吏罪/

C.開(kāi)封邏卒夜跡盜/盜脫去/民有驚出與卒遇/縛以為盜/

民訟諸府/不勝考掠之慘/遂誣服/安中廉知之/按得冤狀/即出

民抵吏罪/

D.開(kāi)封邏卒夜跡盜/盜脫去/民有驚出與卒遇/縛以為盜/

民訟諸府不勝/考掠之慘/遂誣服/安中廉知之/按得冤狀/即出

民抵吏罪/

11.下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，不正確的

一項(xiàng)是（）

A.方士，又稱(chēng)方術(shù)士，指中國(guó)古代好講神仙方術(shù)、從事

巫祝術(shù)數(shù)活動(dòng)的人。

B.保任，意思是擔(dān)?；驌?dān)保者，文中特指因向朝廷推薦

人才而負(fù)擔(dān)保責(zé)任。

C.禁中，又稱(chēng)禁內(nèi)，指皇室宗族所居之處，因所居宮室

嚴(yán)禁隨便進(jìn)出得名。

D.四六之制，即駢文，因在發(fā)展中逐漸成為相對(duì)整齊的

四六句式而由此稱(chēng)。

12.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)

是（）

A.王安中進(jìn)士出身，具有敏捷才思。他隨眾向朝廷表賀

瑞應(yīng)，徽宗稱(chēng)他為奇才，又出題專(zhuān)門(mén)考查，隨即任命他為中

書(shū)舍人，不久又擢升為御史中丞。

B.王安中彈劾蔡京，得到皇上采納。蔡京投皇上所好，

引薦道術(shù)之士，擾亂朝廷，他陳奏蔡京之罪，要求懲治，蔡

京恐懼，其子蔡攸也哭請(qǐng)皇上寬恕。

C.王安中外放任職，仕途屢遭坎坷。金人前來(lái)歸順，他

自請(qǐng)燕山府任職，與遼降將郭藥師共事；靖康初，因此前的

行事備受指責(zé)，仕途隨之沉浮不定。

D.王安中詩(shī)文兼擅。受到皇上器重。他極有文采，為文

厚實(shí)脫俗，曾受命賦詩(shī)百韻以紀(jì)盛宴，徽宗高度贊揚(yáng)，下令

書(shū)于大殿屏風(fēng)，將副本賜給侍臣。

13.把文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

（1）并言京欺君僭上、蠹國(guó)害民數(shù)事。上悚然納之。

（2）藥師跋扈，府事皆專(zhuān)行，安中不能制，第曲意奉

之，故藥師愈驕。

【答案】10.A11.C12.C

13.（1）同時(shí)上奏蔡京欺君犯上，禍國(guó)殃民等事?；噬?/p>

驚恐，采納了進(jìn)言。

（2）藥師蠻橫暴戾，對(duì)府中事務(wù)獨(dú)斷獨(dú)行。王安中無(wú)

力控制，只是違心順從他，所以藥師更加驕橫。

三、（2020?新課標(biāo)III）閱讀下面的文言文，完成下面

小題。

彪之字叔武，年二十，須鬢皓白，時(shí)人謂之王白須。初

除佐著作郎、東海王文學(xué)。從伯導(dǎo)謂曰：“選官欲以汝為尚

書(shū)郎，汝幸可作諸王佐邪！”彪之曰：“位之多少既不足計(jì)，

自當(dāng)任之于時(shí)。至于超遷，是所不愿?！彼鞛槔?。累遷御史

中丞、侍中、廷尉。時(shí)永嘉太守謝毅，赦后殺郡人周矯，矯

從兄球詣州訴冤。揚(yáng)州刺史殷浩遣從事收毅，付廷尉。彪之

以球?yàn)楠z主，身無(wú)王爵，非廷尉所料，不肯受，與州相反復(fù)。

穆帝發(fā)詔令受之。彪之又上疏執(zhí)據(jù)，時(shí)人比之張釋之。時(shí)當(dāng)

南郊，簡(jiǎn)文帝為撫軍，執(zhí)政，訪彪之應(yīng)有赦不。答日中興以

來(lái)郊祀往往有赦愚意嘗謂非宜何者黎庶不達(dá)其意將謂郊祀

必赦至此時(shí)兇愚之輩復(fù)生心于僥幸矣遂從之永和末，多疾

疫。舊制，朝臣家有時(shí)疾，染易三人以上者，身雖無(wú)病，百

日不得入宮。至是，百官多列家疾，不入。彪之又言：“疾

疫之年，家無(wú)不染。若以之不復(fù)入宮，則直侍頓闕，王者宮

省空矣。"朝廷從之。及簡(jiǎn)文崩，群臣疑惑，未敢立嗣?；?/p>

云，宜當(dāng)須大司馬處分。彪之正色曰：“君崩，太子代立，

大司馬何容得異！若先面咨，必反為所責(zé)矣?！庇谑浅h乃

定。及孝武帝即位，太皇太后令以帝沖幼，令溫依周公居攝

故事。事已施行，彪之曰：“此異常大事，大司馬必當(dāng)固讓?zhuān)?/p>

使萬(wàn)機(jī)停滯，稽廢山陵，未敢奉令。謹(jǐn)具封還內(nèi)，請(qǐng)停?！?/p>

事遂不行。加光祿大夫、儀同三司，未拜。疾篤，帝遣黃門(mén)

侍郎問(wèn)所苦，賜錢(qián)三十萬(wàn)以營(yíng)醫(yī)藥。太元二年卒，年七十三，

即以光祿為贈(zèng)，謚日簡(jiǎn)。

(節(jié)選自《晉書(shū)?王彪之傳》)

10.下列對(duì)文中畫(huà)波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是

()

A.答曰/中興以來(lái)/郊祀往往有赦/愚意嘗謂非宜/何者/

黎庶不達(dá)/其意將謂郊祀必赦/至此時(shí)/兇愚之輩復(fù)生心于僥

幸矣/遂從之/

B.答曰/中興以來(lái)/郊祀往往有赦/愚意嘗謂非宜/何者/

黎庶不達(dá)其意/將謂郊祀必赦/至此時(shí)/兇愚之輩復(fù)生心于僥

幸矣/遂從之/

C.答曰/中興以來(lái)/郊祀往往有赦/愚意嘗謂非宜何者/黎

庶不達(dá)/其意將謂郊祀必赦/至此時(shí)/兇愚之輩復(fù)生心于僥幸

矣/遂從之/

D.答曰/中興以來(lái)/郊祀往往有赦/愚意嘗謂非宜何者/黎

庶不達(dá)其意/將謂郊祀必赦/至此時(shí)/兇愚之輩復(fù)生心于僥幸

矣/遂從之/

11.下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，不正確的

一項(xiàng)是（）

A.太守是郡一級(jí)的最高行政長(zhǎng)官，主要掌管民政、司法、

軍事、科舉等事務(wù)。

B.立嗣可指無(wú)子而以同宗之子承繼，又可指確立王位繼

承人，文中則指后者。

C.周公是周文王之子，周武王之弟，曾輔佐周武王討伐

商紂王最終獲取天下。

D.居攝是指古代帝王因年幼不能親政，大臣代居其位來(lái)

處理政務(wù)的一種制度。

12.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)

是（）

A.彪之出仕之始，不愿超遷任職。他的堂伯父王導(dǎo)對(duì)他

說(shuō)，選官要任他為尚書(shū)郎，他卻認(rèn)為地位高低不值得計(jì)較，

越級(jí)提拔是自己不愿意的事。

B.彪之堅(jiān)持己見(jiàn)，不肯接受人犯。殷浩將謝毅交付廷尉

候?qū)?，他以此非廷尉職?zé)為由，雖有皇上命令，依然據(jù)理拒

收，時(shí)人將他比作張釋之。

C.彪之講究實(shí)效，維護(hù)朝廷秩序。永和末年流行傳染病,

他見(jiàn)各類(lèi)官員借口家中有人患病，不愿到任辦公，指出這樣

做的危害，朝政因此恢復(fù)。

D.彪之言辭機(jī)敏，反對(duì)權(quán)臣聽(tīng)政。簡(jiǎn)文帝去世，討論身

后事時(shí)有人提出等候大司馬處置，他搶先表示由太子代立，

若先面咨大司馬將被他斥責(zé)。

13.把文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

（1）朝臣家有時(shí)疾，染易三人以上者，身雖無(wú)病，百

日不得入宮。

（2）疾篤，帝遣黃門(mén)侍郎問(wèn)所苦，賜錢(qián)三十萬(wàn)以營(yíng)醫(yī)

藥。

【答案】10.B11.A12.C

13.（1）朝臣家中有人得流行病，如果三人以上傳染，

即使本人未病，百日之內(nèi)也不準(zhǔn)入進(jìn)宮。

（2）病重，皇帝派黃門(mén)侍郎探問(wèn)病痛，賜錢(qián)三十萬(wàn)給

他治病買(mǎi)藥。

【解析】

10.本題考查學(xué)生文言斷句的能力。給文言文斷句時(shí)，先

了解文章大意，要注意句首發(fā)語(yǔ)詞、句末語(yǔ)氣詞，要確定謂

語(yǔ)。本題中，“愚意嘗謂非宜"意思是：我認(rèn)為不合時(shí)宜。”何

者”是針對(duì)“愚意嘗謂非宜”而發(fā)問(wèn)的，故要斷開(kāi)，排除CD；

“黎庶不達(dá)其意”，“黎庶”是主語(yǔ)，“不達(dá)”謂語(yǔ)，“其意”

賓語(yǔ)，本句主謂賓齊全，結(jié)構(gòu)完整，不能斷開(kāi)，排除Ao故

選Bo

11.本題考查學(xué)生對(duì)古代文化常識(shí)的掌握能力?？忌綍r(shí)

要注重文化常識(shí)的積累，尤其是課本注釋的相關(guān)內(nèi)容，需要

分門(mén)別類(lèi)，進(jìn)行歸納識(shí)記。對(duì)于考題中出現(xiàn)的比較生僻的古

文化常識(shí)，根據(jù)文意仔細(xì)甄別正誤。A項(xiàng)，“太守是郡一級(jí)的

最高行政長(zhǎng)官，主要掌管民政、司法、軍事、科舉等事務(wù)”

說(shuō)法錯(cuò)誤。太守不負(fù)責(zé)掌管軍事和科舉，太守的職責(zé)是“治

民、進(jìn)賢、決訟、檢奸，還可以自行任免所屬掾史二故選A。

12.本題考查篩選并概括文中內(nèi)容的能力。解答此類(lèi)題

目，首先要看清題干要求，然后依據(jù)人名、地名、官名、時(shí)

間等提示性信息，快速找出選項(xiàng)對(duì)應(yīng)的語(yǔ)句，再將選項(xiàng)與原

文進(jìn)行比較，做好理解分析，找出與原文不符合之處。C項(xiàng),

“借口家中有人患病，不愿到任辦公”表述有誤，原文是“舊

制，朝臣家有時(shí)疾，染易三人以上者，身雖無(wú)病，百日不得

入宮”，是原來(lái)有規(guī)定，不是找借口，不愿到任辦公。

13.本題考查理解并翻譯文中句子的能力。翻譯時(shí)以直譯

為主，意譯為輔，把句子中的每一個(gè)字都要落到實(shí)處，注意

重點(diǎn)實(shí)詞、虛詞、詞類(lèi)活用和特殊句子的翻譯，不能翻譯的

助詞等刪掉，省略的內(nèi)容根據(jù)上下文補(bǔ)充，平時(shí)訓(xùn)練時(shí)注意

自己確定句子的賦分點(diǎn)，翻譯時(shí)保證賦分點(diǎn)的落實(shí)。第一題

得分點(diǎn)：“時(shí)疾”，傳染??；“身”，自己；“雖”，即使；第二

題得分點(diǎn)：“篤”，重；“遣”，派遣；“問(wèn)所苦”，探病問(wèn)候;

“營(yíng)”，治。

【譯文】

王彪之，字叔武。二十歲時(shí)，胡須鬢角都白了，當(dāng)時(shí)人

稱(chēng)他為王白須。最初任佐著作郎、東海王文學(xué)。堂伯父王導(dǎo)

對(duì)他說(shuō)：“選官要任你為尚書(shū)郎，你有幸可以做朝官了?！蓖?/p>

彪之說(shuō)：”職位的高低本來(lái)不值得計(jì)較，應(yīng)當(dāng)在合途的時(shí)候

任職，至于破格提撥，這并不是我的愿望?！庇谑亲隽松袝?shū)

郎。多次升遷，擔(dān)任御史中丞、侍中、廷尉。當(dāng)時(shí)永嘉太守

謝毅，大赦后處死當(dāng)?shù)厝酥艹C，于是周矯堂兄周球向揚(yáng)州府

告發(fā)。揚(yáng)州刺史殷浩派從事拘捕謝毅，交付廷尉審理。王彪

之認(rèn)為周球是訴訟案件的當(dāng)事人，沒(méi)有爵位，不在廷尉職責(zé)

范圍以?xún)?nèi)，不肯受理，這件事在州里顛過(guò)來(lái)倒過(guò)去。穆帝發(fā)

出詔令命王彪之收處謝毅。王彪之又上疏據(jù)理力爭(zhēng)，當(dāng)時(shí)人

把他比作西漢廷尉張釋之。當(dāng)時(shí)要在南郊祭天，簡(jiǎn)文帝任撫

軍，執(zhí)掌國(guó)政，向王彪之詢(xún)問(wèn)是否應(yīng)該大赦。他回答說(shuō)：“自

從中興以來(lái)，郊祀往往有大赦，我認(rèn)為不合時(shí)宜。為什么呢？

老百姓不明白這個(gè)道理，他們認(rèn)為每逢郊祀必定大赦，到