學(xué)霸推薦Feyman學(xué)習(xí)法實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)優(yōu)秀同齡人的陪伴

讓你的青春少走彎路實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)題目的特點(diǎn)一、【綜合性】將化學(xué)知識(shí)與能力的考核融為一體，內(nèi)容源于書本實(shí)驗(yàn)，但又高于教材。二、【思維活躍】主要考查思維的敏捷性、縝密性、統(tǒng)攝性、靈活性和創(chuàng)造性。三、【博聞強(qiáng)識(shí)】牢記各類知識(shí)點(diǎn)，融會(huì)貫通使用說明-內(nèi)容說明實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)本質(zhì)認(rèn)識(shí)1、實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)：基本思路、基本原則、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的類型、基本內(nèi)容、基本步驟、定量實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和綜合實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)。2、實(shí)驗(yàn)方案的評(píng)價(jià)：評(píng)價(jià)原則、評(píng)價(jià)的主要類型、設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)的綜合考查。實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)相關(guān)題目到底在求什么1、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)依據(jù)2、實(shí)驗(yàn)適宜方法3、觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出結(jié)論使用說明12構(gòu)建思維導(dǎo)圖利用費(fèi)曼法解決經(jīng)典例題思維導(dǎo)圖PA

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1構(gòu)建思維導(dǎo)圖幫你快速了解本節(jié)課主題，清楚注意事項(xiàng)，對(duì)學(xué)習(xí)收獲了然于心DREAMOFTHEFUTURE實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)思維導(dǎo)圖總概：實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)—實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)：實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)—實(shí)驗(yàn)方案評(píng)價(jià)：實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)—實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)方法、解答綜合實(shí)驗(yàn)的方法技巧：實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)思維導(dǎo)圖總圖：PA

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2知識(shí)內(nèi)化后來解題此部分務(wù)必觀看視頻講解DREAMOFTHEFUTURE某同學(xué)為驗(yàn)證炭在氧氣中不完全燃燒的產(chǎn)物既有CO又有CO2，設(shè)計(jì)如圖所示流程進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答相關(guān)問題。例題1（1）按上面連接好裝置，在裝入藥品之前，必須進(jìn)行的操作是?（2）B裝置中NaOH濃溶液的作用是?

?；（3）實(shí)驗(yàn)開始時(shí)，必須先通入混合氣體一段時(shí)間再點(diǎn)燃酒精噴燈加熱，目的是??；?；（4）根據(jù)設(shè)計(jì)意圖，觀察到?時(shí)，證明混合氣體中既有CO又有CO2；?（填寫實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象）?。（5）從環(huán)保角度分析，該流程設(shè)計(jì)中的一處明顯不足是?答案解析：（1）裝置連接好之后，裝藥品之前必須檢查裝置的氣密性；故填：檢查裝置的氣密性；（2）氫氧化鈉能吸收空氣中的二氧化碳?xì)怏w．故作用是：除去空氣中的二氧化碳；故填：除去混合氣體中的二氧化碳；答案1（3）一氧化碳具有可燃性，所以加熱四氧化三鐵之前需先通一氧化碳，目的是排凈試管中的空氣以防止爆炸事故。故填：排凈試管中的空氣以防止爆炸事故；（4）因二氧化碳遇澄清石灰水變渾濁，一氧化碳可以還原四氧化三鐵，所以確認(rèn)混合氣體中存在CO、CO2實(shí)驗(yàn)結(jié)論的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是A、F中的石灰水變渾濁，C中的石灰水無明顯現(xiàn)象。故填：A、F中的石灰水變渾濁，C中的石灰水無明顯現(xiàn)象。（5）因?yàn)橐谎趸加卸?，不能直接排放到空氣中，要?duì)尾氣進(jìn)行點(diǎn)燃處理．故填：沒有尾氣處理（吸收）裝置。例題2某石灰廠需要測(cè)定石灰石樣品中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。小剛設(shè)計(jì)了如圖1所示裝置來完成實(shí)驗(yàn)（雜質(zhì)不與酸反應(yīng)）：（1）儀器①的名稱是________。A裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式_________________________。（2）c裝置應(yīng)當(dāng)選擇I、Ⅱ中的_______（填“I”或“Ⅱ”）其作用是___________________________________。（3）小華提出，要使測(cè)定結(jié)果更準(zhǔn)確，應(yīng)把A裝置改成如圖2所示裝置，并在反應(yīng)前、后通入空氣，其目的是__________________________________________。答案解析：答案2（1）儀器①的名稱是：錐形瓶；鹽酸和碳酸鈣反應(yīng)生成氯化鈣、水、二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式是CaCO

+2HCl═CaCl

+H

O+CO

↑；3222（2）吸收二氧化碳應(yīng)當(dāng)伸入液面以下，這樣可以充分吸收二氧化碳，故選Ⅰ裝置；（3）空氣中有二氧化碳，在反應(yīng)前、后通入空氣，其目的是：排除空氣中二氧化碳的干擾；使生成的二氧化碳能被充分吸收。故答案為：（1）錐形瓶；CaCO

+2HCl═CaCl

+H

O+CO

↑；3222（2）Ⅰ；充分吸收二氧化碳；（3）排除空氣中二氧化碳的干擾；使生成的二氧化碳能被充分吸收。水煤氣是將水蒸氣通過灼熱的焦炭而生成的氣體，主要成分是一氧化碳、氫氣及少量的二氧化碳和水蒸氣。例題3某課題組同學(xué)為驗(yàn)證水煤氣的成分，做了以下準(zhǔn)備：（一）資料收集：①H

+CuO

Cu+H

O22②CO+CuO

Cu+CO2③無水硫酸銅遇水由白色變?yōu)樗{(lán)色（二）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)裝置請(qǐng)分析上面信息后回答：①你認(rèn)為驗(yàn)證水煤氣中各成分的順序依次是_________________________；②裝置C的目的是______________________，裝置D的作用是______________________；③裝置E內(nèi)觀察到的現(xiàn)象是______________________；④實(shí)驗(yàn)中兩次用到裝置A，其目的分別是_____________________，_____________________；請(qǐng)你設(shè)計(jì)一種尾氣處理方案：______________________。答案3

答案解析：（1）①由題意可知，無水硫酸銅由白色變?yōu)樗{(lán)色、澄清的石灰水變渾濁、黑色的氧化銅轉(zhuǎn)變成紅色的銅及無水硫酸銅由白色變?yōu)樗{(lán)色、澄清的石灰水變渾濁，分別驗(yàn)證水煤氣中各成分的順序依次是：H

O、CO

、H

、CO；222②裝置C的目的是吸收二氧化碳，裝置D的作用是除去水蒸氣；③裝置E內(nèi)觀察到的現(xiàn)象是黑色的固體粉末變成紅色；④實(shí)驗(yàn)中兩次用到裝置A，其目的分別是驗(yàn)證水煤氣含有水蒸氣，通過驗(yàn)證生成物中有水蒸氣來證明水煤氣中含有氫氣，尾氣一般要收集火、點(diǎn)燃，所以尾氣處理方案：將玻璃管改成尖嘴點(diǎn)燃；PA

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3回顧簡(jiǎn)化總結(jié)本節(jié)所學(xué)，加深鞏固，進(jìn)一步落實(shí)與提升，將學(xué)到的知識(shí)內(nèi)化為自身能力DREAMOFTHEFUTURE要點(diǎn)總結(jié)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)可操作性安全性簡(jiǎn)約性實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的問題思考、吸收和存放等實(shí)驗(yàn)的種類如何合理組裝，使用儀器實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)方法對(duì)比法控制變量法注意事項(xiàng)提醒TIPSTIPSTIPSTIPS1234熟記實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)的解答思路和方法。學(xué)