第二章實驗三1．(2017屆浙江自主招生)小明同學在學完力的合成與分解后，想在家里做實驗驗證力的平行四邊形定則．他從學校的實驗室里借來兩只彈簧測力計，按如下步驟進行實驗．A．在墻上貼一張白紙用來記錄彈簧彈力的大小和方向B．在一只彈簧測力計的下端懸掛一裝滿水的水杯，記下靜止時彈簧測力計的讀數FC．將一根大約30cm長的細線從杯帶中穿過，再將細線兩端拴在兩只彈簧測力計的掛鉤上．在靠近白紙?zhí)幱檬謱ΨQ地拉開細線，使兩只彈簧測力計的讀數相等，在白紙上記下細線的方向D．在白紙上按一定標度作出兩個彈簧測力計的彈力的圖示，如圖乙所示，根據力的平行四邊形定則可求出這兩個力的合力F′(1)上述步驟中疏漏的地方有____________________________________；(2)在步驟C中，彈簧測力計的讀數為________N.甲乙【答案】(1)C步驟中遺漏了記錄兩個彈簧秤的示數(2)3.00【解析】(1)在驗證力的平行四邊形定則時注意不但要記錄力的大小，還要記錄力的方向即細繩的方向，C步驟中遺漏了記錄兩個彈簧秤的示數．(2)彈簧測力計讀數，每1N被分成10格，則1格就等于0.1N，圖指針落在3N格處，所以讀數為3.00N.2．(2017屆衡水校級模擬)完成以下“驗證力的平行四邊形定則”實驗的幾個主要步驟：(1)如圖甲，用兩只彈簧測力計分別鉤住細繩套，互成角度地拉橡皮條，使橡皮條伸長，記下結點O點的位置、兩彈簧測力計的讀數F1、F2以及兩細繩套的方向．(2)如圖乙，用一只彈簧測力計鉤住細繩套把橡皮條的結點拉到________，記下細繩套的方向(如圖丙中的c)，讀得彈簧測力計的示數F＝________.(3)如圖丙，按選定的標度作出了力F1、F2的圖示．請在圖丙中：a．按同樣的標度作出力F的圖示；b．按力的平行四邊形定則作出F1、F2的合力F′.(4)若有F′與F____________，則平行四邊形定則得到驗證．【答案】(2)同一位置O4.0N(3)如解析圖所示(4)大小相等，方向相同【解析】(2)如圖乙，用一只彈簧測力計鉤住細繩套把橡皮條的結點拉到同一位置O，記下細繩套的方向，由圖示彈簧測力計可讀得彈簧測力計的示數F＝4.0N；(3)a.按力的圖示方法作出力F的圖示如圖所示；b．根據力的平行四邊形定則，作出F1、F2的合力F′，如圖所示．(4)若有F′與F大小相等，方向相同，則平行四邊形定則得到驗證．3．(2015年山東卷)某同學通過下述實驗驗證力的平行四邊形定則．實驗步驟：①將彈簧秤固定在貼有白紙的豎直木板上，使其軸線沿豎直方向．②如圖甲所示，將環(huán)形橡皮筋一端掛在彈簧秤的秤鉤上，另一端用圓珠筆尖豎直向下拉，直到彈簧秤示數為某一設定值時，將橡皮筋兩端的位置標記為O1、O2，記錄彈簧秤的示數F，測量并記錄O1、O2間的距離(即橡皮筋的長度l)．每次將彈簧秤示數改變0.50N，測出所對應的l，部分數據如下表所示：F/N00.501.001.502.002.50l/cml010.9712.0213.0013.9815.05③找出②中F＝2.50N時橡皮筋兩端的位置，重新標記為O、O′，橡皮筋的拉力計為FOO′.④在秤鉤上涂抹少許潤滑油，將橡皮筋搭在秤鉤上，如圖乙所示．用兩圓珠筆尖成適當角度同時拉橡皮筋的兩端，使秤鉤的下端達到O點，將兩筆尖的位置標記為A、B，橡皮筋OA段的拉力記為FOA，OB段的拉力記為FOB． 甲 乙完成下列作圖和填空：(1)利用表中數據在給出的坐標紙上畫出F－l圖線，根據圖線求得l0＝________cm.(2)測得OA＝6.00cm，OB＝7.60cm，則F(3)根據給出的標度，作出FOA和FOB的合力F′的圖示．(4)通過比較F′與________的大小和方向，即可得出實驗結論．【答案