第1節(jié)杠桿

第1課時

【預習速填】

1.釣魚時，釣魚竿可看成一根杠桿，如圖11-1-1所示，其支點位于點,

動力作用點在點處，阻力作用點在點處.

【自我檢測】

1.如圖11-1-2所示，杠桿可以繞0點轉動，在B點掛一重物G,在D點施加一

個水平拉力％則Fi、F2的力臂分別是（）

A.OC和OBB.OA和0D

C.OC和OAD.OC和0D

2.如圖11-1-3所示，杠桿可以繞0點轉動，在右端分別施加四

個不同方向的力，可以使杠桿平衡.圖中的四個力中，力臂最長

的是（）

A.FiB.F2C.F3D.F4

3.下列各種說法中，錯誤的是（）

A.杠桿可以是直的，也可以是彎的

B.杠桿的力臂可以不在杠桿上

C.作用在杠桿上的動力和阻力的方向一定相反

D.動力臂與阻力臂長度之和可能比杠桿長

4.下列有關杠桿支點的位置的說法，正確的是（）

A.支點就是指杠桿的某一端

B.支點必須在動力作用點和阻力作用點之間

C.杠桿的支點是確定的、唯一的

D.杠桿在不同的使用情況下，支點選擇可以變化

答案

【預習速填】

l.ABC

【自我檢測】

1.C2.A3.C4.D

第1節(jié)杠桿

第2課時

【預習速填】

1.杠桿的平衡條件可用公式表示為o進一步的研究表明，杠桿平衡時，

除了Fili與F2I2的大小之外，動力Fi和阻力F2使杠桿轉動的方向還應

該.

2.如果使用杠桿是為了省力，那么動力臂應當阻力臂；如果使用杠桿是為

了少移動距離，那么動力臂應當阻力臂；不論使用哪類杠桿都（填

“能”或“不能”）既省力又少移動距離.

【自我檢測】

1.使用杠桿時，下列說法中正確的是（）

A.力臂不變時，阻力越大，動力一定越小

B.動力、阻力大小不變時，阻力臂越短，動力臂就一定越長

C.阻力和阻力臂不變時，動力臂越長，動力一定越小

D.動力臂和阻力臂一定是相互垂直的

2.如圖11-1-9所示是一個指甲刀的示意圖，它由三個杠桿ABC、OBD、OED組

成，用指甲刀剪指甲時，下列說法中正確的是（）

A.三個杠桿都是省力的

B.三個杠桿都是費力的

CABC是省力杠桿,OBD、OED是費力杠桿

D.ABC是費力杠桿，OBD、OED是省力杠桿

3.下列說法中正確的是（）

A.長的杠桿一定比短的杠桿省力

B.不省力的杠桿一定省距離

C.不省力的杠桿沒有實用價值

D.阻力臂比動力臂長的杠桿一定費力

答案

【預習速填】

2.FIl】=F2l2相等相反

3.大于小于不能

【自我檢測】

1.C2.C3.D

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第2節(jié)滑輪

第1課時

【預習速填】

1.如圖11-2-1所示，小明同學正在運用一個滑輪提升一袋大米，該滑輪是—滑

輪。若不計滑輪重和摩擦，小明所用的拉力F=50N,則這袋大米所受重力為

【自我檢測】

1.學校國旗的旗桿下有一個滑輪，升旗時往下拉動繩子，國旗就會上升，對該

滑輪的說法，正確的是（）

A.這是一個動滑輪，可省力

B.這是一個定滑輪，可省力

C.這是一個動滑輪，可改變力的方向

D.這是一個定滑輪，可改變力的方向

2.圖11-2-2中利用了動滑輪的是（）

B

3.如圖11-2-3所示，用三個力沿不同的方向拉繩子，則（）

A.Fi最大BF2最大

C.F3最大D.三個力一樣大

3

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答案

【預習速填】

4.動100

【自我檢測】

1.D2.D3.D

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第2節(jié)滑輪

第2課時

【預習速填】

1.如圖11-2-8所示，利用滑輪組勻速提升重物，經(jīng)過10s,重物被提升了3m,

則繩子自由端移動的速度是m/s.

2.從華釜市區(qū)到石林風景區(qū)要經(jīng)過很長一段盤山公路，如圖11-2-12所示，之所

以要把上山的公路修成這般模樣，是因為盤山公路相當于簡單機械中的—，使

用它可以.

【自我檢測】

1.以下關于滑輪的說法，正確的是（）

A.使用定滑輪能省力

B.使用動滑輪可以改變力的方向

C.使用滑輪組既可省力又可省距離

D.使用滑輪組既可省力，又可改變力的方向

2.在定滑輪和動滑輪的個數(shù)一定的情況下，下列有關滑輪組省力情況敘述正確

的是（）

A.繩子的長度越長越省力

B.省力多少是一定的

C.拉住定滑輪的繩子的段數(shù)越多，越省力

D.拉住動滑輪和物體的繩子的段數(shù)越多，越省力

3.請在圖11-2-11中畫出滑輪最省力的繞法。于

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答案

【預習速填】

5.0.6

6.斜面省力

【自我檢測】

1.D2.D

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第3節(jié)功

【預習速填】

1.夏夏同學體重500N,君君同學體重400N,他們進行爬樓比賽，夏夏同學先爬

上五樓，君君同學后爬上五樓，則同學做的功較多.

2.在水平地面上，用50N的力沿水平方向拉著重為100N的小車前進4m.拉力

做的功為J,重力做的功為J.

3.使用機械做功時，省了力就要,省距離一定，既省力又省距離的

機械是（填“有”或“沒有”）的。

【自我檢測】

1.下列四個圖中，力對物體做功的是（）

A.用定滑輪吊住B.兩人拉車勻速

沙袋不動前進50m

C.提著水桶水平D.石頭搬而未動

勻速前進

2.關于功的單位焦耳，下列說法正確的是（）

A.將1kg的物體勻速提升1m所做的功就是1J

B.將1kg的物體沿水平方向移動1m所做的功就是1J

C.用1N的力使物體在力的方向上移動1m,所做的功就是1J

D.用1N的力使物體移動1m,所做的功就是1J

3.在山區(qū)里常?？匆娞舴蛱糁匚锷仙剑麄冊谛逼律献逽形的路線，他們這

樣做的目的是（）

A.使人做的功少一點

B.使人省力一些

C.省距離

D.不為什么，這只是一種習慣

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答案

【預習速填】

7.夏夏

8.2000

9.費距離費力沒有

【自我檢測】

1.B2.C3.B

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第4節(jié)功率

第1課時

【預習速填】

1.完成下列單位換算：

（1）100W=J/s.

（2）2.5MW=kW=W.

2.比較做功的快慢既要看做功的,又要看完成這些功所用的—的長短，也

就是要看單位時間里的多少.

3.軍軍同學體重為600N,波波同學體重為500N,他們進行爬樓比賽，軍軍跑

上五樓用了30s,波波跑上五樓用了24s,則同學做功多，同學的功

率大.

【自我檢測】

1.一臺機器的功率是750W,它表示的意思是（）

A.這臺機器1min做的功是750W

B.這臺機器1min做的功是750J

C.這臺機器1s做的功是750J

D.這臺機器1s做的功是750W

2.下列關于功率的說法正確的是（）

A.物體做功越多，功率越大

B.物體做功時間越短，功率越大

C.物體做功越快，功率越大

D.物體做功時間越長，功率越大

3.甲、乙兩機器，甲的功率比乙的功率大，這說明（）

A.甲做功一定比乙多

B.甲做功一定比乙快

C.甲做功一定比乙用的時間少

D.做相同的功，甲一定比乙用的時間多

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答案

【預習速填】

10.(1)100(2)25002.5X106

11.多少時間做功

12.軍軍波波

【自我檢測】

1.C2.C3.B

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第4節(jié)功率

第2課時

【預習速填】

1.學校新購了一箱物理器材，娜娜同學將它從一樓搬到三樓,靈靈同學想測定娜娜

搬運器材過程中對箱子做功的功率.

［實驗器材］—、—、—.

［實驗步驟］（1）靈靈同學設計的測量步驟如下，其中多余的是（）

A.測出箱子的質量m

B.測出樓梯的總長度L

C.測出一樓到三樓的豎直高度h

D.測出娜娜上樓所用的時間t

E.算出娜娜搬運箱子的功率P

⑵請你幫靈靈設計一個記錄實驗數(shù)據(jù)的表格.

【自我檢測】

1.一位同學用20s,從一樓走到三樓，他上樓時的功率可能是（）

A.1.5WB.15W

C.150WD.1500W

2.中考體育跳繩測試的項目中，學兵同學在1min內(nèi)跳了180次，每次跳的高度

大約為5cm.他跳繩時的功率大約為（）

A.1000WB.100W

C.10WD.lW

3.思佑騎著一輛普通自行車，在平直公路上以某一速度勻速行駛.若人和車所受

的阻力為20N,則通常情況下，思佑消耗的功率最接近（）

A.lWB.10W

C.100WD.1000W

4.某九年級同學家住5樓.一天，他提著裝有30個雞蛋的塑料袋從1樓走到家

里，在此過程中，下列估算不合理的是（）

A.他提雞蛋的力做的功約為200JB.他提雞蛋的力做功的功率約為3W

C.他爬樓做的功約為6X103JD.他爬樓做功的功率約為1X103W

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答案

【預習速填】

13.磅秤卷尺停表(1)B

【自我檢測】

1.C2.B3.C4.D

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第5節(jié)機械效率

第1課時

【預習速填】

1.用四種方法把沙子運上三樓，如圖11-5-1所示，根據(jù)圖中的數(shù)據(jù)可以算出四

種方法所做的有用功大小均為—J,其中做總功最多的是第一種方法，其大

小為J,第種方法的機械效率最大.

【自我檢測】

1.下列有關機械效率的概念的敘述中，正確的是（）

A.做功越多的機械，機械效率一定越高

B.做功快的機械，機械效率一定越高

C.省力多的機械，機械效率一定高

D.機械效率越大，有用功占總功的比值越大

2.下列哪種機械是不可能存在的（）

A.機械效率等于1的機械

B.做功慢，但機械效率高的機械

C.機械效率低，但功率大的機械

D.省力不省功的機械

3.甲升降機比乙升降機的機械效率高，它們分別把相同質量的物體勻速提升相

同的高度。兩者相比，甲升降機（）

A.電動機做的總功較少

B.電動機做的總功較多

C.提升物體做的有用功較少

D.提升物體做的有用功較多

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答案

【預習速填】

14.600①3120④

【自我檢測】

1.D2.A3.A

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第5節(jié)機械效率

第2課時

【預習速填】

L.如圖11-5-5所示，菲菲同學在“測滑輪組機械效率”的實驗中，勻速拉起重

為6N的物體，使物體升高了0.2m,彈簧測力計示數(shù)為N,則做的有用功

是J,滑輪組的機械效率為.

2.如圖11-5-6所示，用滑輪組拉動重為70N的物體A,使物體A在水平方向上

移動5m,所用拉力F為20N,地面對物體A的摩擦力為30N,則拉力F做的

功為J,滑輪組的機械效率為.

【自我檢測】

1.亞軒用如圖11-5-7所示的滑輪組將一個重為120N的物體勻速提升2m,所用

的拉力為50N,此時拉力所做的功為W,滑輪組的機械效率為ni;若仍用該

滑輪組將重為170N的物體勻速提升2m時，機械效率為n2,則W、ni>02

分別是（不計繩重和摩擦）（）,

A.240J,80%,85%

B.300J,80%,85%父/

C.300J,80%,80%

y,

D.240J,75%,80%

2.如圖11-5-10所示，把重為600N的物體勻速推到斜面頂端,斜面長為3m,高

為0.9m,實際推力為300N,那么物體與斜面之間的摩擦力是N,斜面的機

械效率是

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答案

【預習速填】

15.2.61.276.9%

16.20075%

【自我檢測】

1.B2.12060%

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第1節(jié)動能勢能機械能

第1課時

【預習速填】

1.高速公路上行駛的車輛不能超速超我：不能超速是因為當車的質量一定時—越

大，動能越大，行駛時就越危險；不能超載是因為當車的速度一定時，越

大，動能越大，行駛時就越危險.

2.弓能將箭射向遠方，是因為被拉彎的弓具有能，箭射的遠近與弓的

有關.

【自我檢測】

1.一輛灑水車在平直的公路上勻速行駛進行工作，則（）

A.灑水車的動能不變

B.灑水車的動能減小

C.灑水車的動能增加

D.以上三種都有可能

2.我國研制成功的超音速反艦導彈，因為它接近敵艦的速度極大，故很難攔

截；導彈發(fā)射后，若敵艦僥幸將其成功攔截，但導彈的殘骸仍能以極高的速度

撞擊敵艦，給其以重創(chuàng).高速飛行的導彈殘骸能有這么大的威力，是因為它具有

（）

A.較大的動能

B.較大的勢能

C.較大的質量

D.殘破的外形

3.下列物體中，既有動能又有勢能的是（）

A.在平地上滾動的足球

B.被運動員舉著的杠鈴

C.在空中飛行的小鳥

D.被壓扁了的皮球

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答案

【預習速填】

1.速度質量

2.彈性勢彈性形變大小

【自我檢測】

1.B2.A3.C

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第1節(jié)動能勢能機械能

第2課時

【預習速填】

1.跳高運動員從地面向上跳起的過程中，轉化為;蘋果從樹上落下的

過程中，增大.（填“動能”或“重力勢能”）.

2.蹦極是一項極限體育運動，如圖12-1-11所示，A點為最高點，B點為彈性繩

自然伸長的位置，蹦極人在C點所受彈性繩的彈力與自身重力相等，D點是能

下落到的最低點.在蹦極人從A點下落到D點的過程中，（填“B”“C”或

“D”）點動能最大，在這個過程中，減小的重力勢能都轉化為—能.（不計空氣

阻力）.

【自我檢測】

1.跳傘運動員在空中勻速下落，則（）

A.勢能減少，機械能減少

B.勢能減少，動能增加

C.勢能減少，機械能不變

D.動能不變，機械能不變

2.如圖12-1-6所示，逸臣在乘超市的自動扶梯勻速上升的過程中，逸臣的

（）

A.動能轉化為勢能，機械能不變

B.動能轉化為勢能，機械能增大

C.動能不變，勢能增大，機械能增大

D.動能不變，勢能不變，機械能不變

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答案

【預習速填】

1.動能重力勢能動能

2.C彈性勢

【自我檢測】

1.A2.C

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第2節(jié)內(nèi)能熱傳遞

【預習速填】

1.內(nèi)能是指物體內(nèi)部所1fT做運動所具有的動能和—的總和.因為物質

都是由分子組成的，并且分子在永不停息地做運動，分子之間總存在相互

作用的和,因此可以肯定，一切物體都具有.

2.將飲料瓶放進冰箱后溫度降低，是通過的方法減少飲料的內(nèi)能.

【自我檢測】

1.關于內(nèi)能和機械能的說法正確的是（）

A.物體有內(nèi)能，必有機械能

B.物體的內(nèi)能為零時，機械能可以不為零

C.物體的機械能可以為零，內(nèi)能不能為零

D.光滑水平面上加速運動的物體，由于速度增大，每個分子速度也增大了，所

以分子的平均動能增大，內(nèi)能和機械能都增大

2.關于內(nèi)能，下列說法中正確的是（）

A.熾熱的鐵水具有內(nèi)能，冰冷的冰塊沒有內(nèi)能

B.物體的運動速度越大，內(nèi)能就越大

C.同一物體溫度越高，內(nèi)能就越大

D.溫度越低的物體，內(nèi)能越小

3.在熱傳遞過程中，高溫物體放出的熱量越多，內(nèi)能減少得越多；低溫物體吸

收的熱量越多，內(nèi)能增加得越多，由此可知（）

A.熱量就是內(nèi)能B.溫度就是內(nèi)能

C.熱量就是溫度D.熱量是內(nèi)能改變的量

4.關于溫度、熱量和內(nèi)能，下列說法正確的是（）

A.溫度高的物體內(nèi)能一定大

B.物體的溫度越高，所含的熱量越多

C.內(nèi)能少的物體也可能將能量傳給內(nèi)能多的物體

D.物體的內(nèi)能與溫度有關，只要溫度不變，物體的內(nèi)能就一定不變

答案

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【預習速填】

1.分子無規(guī)則分子勢能無規(guī)則引力斥力內(nèi)能

2.熱傳遞

【自我檢測】

1.C2.C3.D4.C

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第3節(jié)物質的比熱容

第1課時

【預習速填】

1.冰的比熱容是2.1X103j/（kg-9），表示的物理意義是,冰熔化成水

后比熱容將—（填“增大”“不變”或“變小”）.

2.重慶市在科學規(guī)劃和建設城市時?，大量增加水面面積，是利用水的—大的特

性，且水在蒸發(fā)時（填“吸熱”或“放熱”），可以調節(jié)氣溫，營造“宜居

重慶”的舒適環(huán)境.

3.在生活中，我們往往用熱水取曖，這是因為水的大,而我們同時也用水

來冷卻，這是因為水的大.

【自我檢測】

1.關于比熱容，卜列說法中正確的是（）

A.物體的比熱容跟物體吸收或放出的熱量有關

B.物體的比熱容跟物體的溫度有關

C.物體的質量越大，它的比熱容越大

D.物體的比熱容是物體本身的一種屬性，與溫度、質量都沒有關系

2.下列說法中正確的是（）

A.-?杯煤油用去一半，它的比熱容減為原來的二分之一

B.吸收熱量多的物質，比熱容一定大

C.同種物質的比熱容一定相同

D.質量相同的水和煤油，吸收了相同的熱量，煤油升高的溫度大于水升高的溫

度

3.甲、乙兩種物體質量相同而比熱容不同，當它們升高相同溫度時，則（）

A.比熱容小的吸收熱量多

B.比熱容大的吸收熱量多

C.初溫低的吸收熱量多

D.甲、乙吸收的熱量一樣多

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答案

【預習速填】

17.1kg的冰溫度升高（或降低）1℃所吸收（或放出）的熱量為2.1X103j增大

18.比熱容吸熱

19.比熱容比熱容

【自我檢測】

1.D2.D3.B

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第3節(jié)物質的比熱容

第2課時

【預習速填】

1.用涼水冷卻滾燙的雞蛋，雞蛋的溫度降低，內(nèi)能減少，這是通過的方式

改變雞蛋的內(nèi)能；如果水的質量是1kg,初溫為20℃,雞蛋取出時水溫為

30℃,水吸收的熱量是J.[c水=4.2X103J/（kg?℃）]

2.質量為5kg的水溫度從80°C降低了60℃,內(nèi)能—（填“增加”或“減少”）

了J.[c水=4.2X103j/（kg?C）]

【自我檢測】

1.鐵的比熱容大于銅的比熱容.質量相等的鐵塊和銅塊吸收相等的熱量，若吸收

的熱量全部轉化為內(nèi)能，則鐵塊的（）

A.溫度升高較少

B.末溫較低

C.內(nèi)能增加較少

D.內(nèi)能較小

2.將如圖12-3-1所示的礦泉水從20c加熱到70C,吸收的熱量是（）

A.5X105J

B.4.2X103J

C.9X103J

D.1.26X105J

凈含ht:600mL

圖12-3-1

3.一塊金屬溫度從30C上升到50℃,吸收的熱量為Q1；溫度從90°C降低到

70℃,放出的熱量為6,則（）

A.QiXh

B.ChVCb

C.Q1=Q2

D.無法比較

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答案

【預習速填】

20.熱傳遞4.2X104

21.減少1.26X106

【自我檢測】

1.A2.D3.C

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第4節(jié)機械能與內(nèi)能的相互轉化

第1課時

【預習速填】

1.采用和兩種方式都可以改變物體的內(nèi)能。但兩者的實質不同，

改變物體內(nèi)能的實質是內(nèi)能的轉移，而改變物體內(nèi)能的實質是內(nèi)能和其他

形式能的相互轉化.

2.物體的內(nèi)能大小會改變，比如冬天我們手冷時，用力搓手，手就可以感覺到

暖和，這是通過的方式使內(nèi)能增大。我們還可以采用烤火的方法來暖手，

這是通過的方式來增大內(nèi)能.

【自我檢測】

1.在古代，人類就掌握了鉆木取火的方法.鉆木之所以能取火，可以用下面的三

句話來解釋：

甲：木頭內(nèi)能增大，溫度升高

乙：達到木頭的著火點，使木頭燃燒起來

丙：鉆木頭時克服摩擦做功

這三句話的正確順序是（）

A.甲、乙、丙B.丙、甲、乙

C.乙、丙、甲D.甲、丙、乙

2.（四川成都中考）對下列常見現(xiàn)象的分析，合理的是（）

A.摩擦生熱，是通過做功的方式改變內(nèi)能

B.圍火取暖，是通過做功的方式改變內(nèi)能

C.霧霾彌漫，是因為分子在不停地運動

D.雪花紛飛，是因為分子之間有排斥力作用

3.下列現(xiàn)象中，屬于內(nèi)能轉化為機械能的是（）

A.用打氣筒打氣，氣筒壁發(fā)熱

B.鋸木頭時，鋸條發(fā)熱

C.用電熨斗熨衣服，電熨斗發(fā)熱

D.被點燃的沖天炮騰空而起

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答案

【預習速填】

22.做功熱傳遞熱傳遞做功

23.做功熱傳遞

【自我檢測】

1.B2.A3.D

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第4節(jié)機械能與內(nèi)能的相互轉化

第2課時

【預習速填】

1.燃料是指在燃燒時能夠提供的物質。在燃料燃燒的過程中，燃料的

能轉化為能，也就是通常所說的釋放出.由于燃料的成分不同，所以

相同質量的不同燃料在完全燃燒時放出的熱量一股是的.

2.2kg的無煙煤完全燃燒放出的熱量為6.8X107J,那么這種無煙煤的熱值

是它所表示的物理意義是;在1個標準大氣壓下，如果將2

kg、20℃的水燒開，需要完全燃燒kg的無煙煤.

【自我檢測】

1.一臺單缸四沖程柴油機的飛輪轉速是1200r/min,則柴油機每秒內(nèi)（）

A.完成20個沖程，做功20次

B.完成80個沖程，做功40次

C.完成40個沖程，做功10次

D.完成80個沖程，做功20次

2.有關熱值的概念，下列說法中正確的是（）

A.燃料燃燒時，由于不斷放熱，它的熱值越來越小

B.采取措施使燃料燃燒得更充分，就可以提高燃料的熱值

C.任何燃料實際燃燒放出的熱量，都比按熱值計算出來的數(shù)值小

D.煤油的熱值比酒精大，就是說煤油完全燃燒時放出的熱量比酒精多

3.將一瓶酒精用去三分之一，則剩余酒精的密度、比熱容和熱值（）

A.都不變

B渚B變?yōu)樵瓉淼娜种?/p>

C.熱值不變，密度、比熱容變?yōu)樵瓉淼娜种?/p>

D.熱值變?yōu)樵瓉淼娜种?，密度、比熱容不?/p>

答案

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【預習速填】

24.能量化學內(nèi)熱量不同

7

25.3.4X10J/kg1kg無煙煤完全燃燒，放出的熱量為3.4X107j0.02

【自我檢測】

1.C2.C3.A

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第1節(jié)初識家用電器和電路

【預習速填】

1.電路是用導線把、、等元件連接起來組成的，其中電源的

作用是,從能量轉化的觀點看是將能轉化為能.用電器是利用

進行工作的設備，從能量轉化的觀點看是將轉化為.開關的作用是控

制.

2.我們把處處相通的電路叫作；斷開的電路叫作或—；導線不經(jīng)過用

電器的電路叫作短路，這時電流很大，電源和導線會因發(fā)熱過多而

被,因此電源兩吸是直接用導線連接的。

【自我檢測】

1.下列幾種裝置中不屬于電源的是（）

A.電動機B.發(fā)電機C.蓄電池D.干電池

2.下列家用電器主要是將電能轉化為內(nèi)能的是（）

A.收音機B.電視機

C.電風扇D.電飯鍋

3.為改善駐守在南沙某島礁上的邊防戰(zhàn)士的工作、生活條件，在島上安裝了太

陽能電池板.白天，太陽能電池板給蓄電池充電；晚上，蓄電池為探照燈供電.這

樣白天與晚上的能量轉化形式是（）

A.白天：太陽能一內(nèi)能一電能

B.白天：太陽能一電能一化學能

C.晚上：化學能一電能一太陽能

D.晚上：化學能一電能一化學能

4.在連接電路的過程中，下列幾種做法中沒有必要的是（）

A.斷開開關按電路圖連接元件

B.開關必須靠近電源的正極

C.各個接線點一定要連接牢固

D.連線后對照電路圖檢查無誤，方可閉合開關

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答案

【預習速填】

26.電源用電器開關電流路徑持續(xù)供電其他形式的電電能電能其

他形式的能電路的通斷

27.通路斷路開路直接將電源兩極相連燒壞不允許

【自我檢測】

1.A2.D3.B4.B

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第2節(jié)電路連接的基本方式

【預習速填】

1.如圖13-2-3所示電路，閉合開關后，電路將是（填“通路”“斷路”或

“短路”）.若要使電路中兩燈串聯(lián)，只要拆除導線.

2.電路中用電器的兩種基本連接方式分別是和.教室里的各電燈是

聯(lián)的；開關與電燈之間是聯(lián)的.

【自我檢測】

1.在如圖13-2-1所示的電路中屬于串聯(lián)電路的是（）

AB

2.關于串聯(lián)電路，下列說法中正確的是（）

A.各用電器可以任意連接

B.若某一個用電器的內(nèi)部斷路，其余用電器仍可能通電工作

C.閉合開關時，離電源近的燈泡先亮

D.開關可以連接在電池的正極或負極處，也可以接在用電器之間

3.如圖13-2-6所示電路中，開關能夠同時控制兩盞燈，且兩燈發(fā)光情況互不影

響的電路是（）

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答案

【預習速填】

28.短路2

29.串聯(lián)并聯(lián)并串

【自我檢測】

1.A2.D3.B

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第3節(jié)電流和電流表的使用

第1課時

【預習速填】

1.0.15A=mA=口A,650mA=A=UA.電子計算器的工作電流約

150UA,合mA;熒光燈的工作電流約150mA,合A.

【自我檢測】

1.下列家用電器在正常工作時，通過電流最大的是（）

A.電視機B.普通日光燈

C.家用電風扇D.家用電熨斗

2.用電流表測量電路中的電流，如圖13-3-3所示的電路圖正確的是（）

3.使用電流表時，若將“+接線柱接反了，產(chǎn)生的后果是（）

A.用電器被燒壞B.電源被燒壞

C.指針反轉D.不影響，仍可使用

4.莎莎同學在用電流表測電流時，應該將和“3”兩個接線柱接入電路，但

她誤將和“0.6”兩個接線柱接入電路，致使電流從“0.6”接線柱流入,

從接線柱流出，這樣做的結果是（）

A.指針偏轉的角度變小

B.指針反向偏轉

C.指針偏轉的角度變大了，電流表可能被損壞

D.指針不動

答案

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【預習速填】

30.1501.5X1050.656.5X1050.150.15

【自我檢測】

1.D2.B3.C4,C

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第3節(jié)電流和電流表的使用

第2課時

【預習速填】

1.如圖13-3-5所示，電流表接到A處測得電流為0.4A,那么電流表接到B處可

用的量程，讀數(shù)為.

2.在如圖13-3-7所示的電路中，電流表Ai、A的示數(shù)分別為200mA和0.5A,

則通過燈L2的電流為A.如果燈L2短路，則電流表最可能被燒壞.

【自我檢測】

1.三只燈泡Li、1_2、1_3串聯(lián)在電路中.燈Li最亮、L3最暗，則通過它們的電流

（）

A.Li最大BL最大

CL最大D.一樣大

2.如圖13-3-8所示電路，閉合開關后，比較a、b、c、d四處電流的大小，其中

正確的是（）一

A.la>lbB.la<lba，?c.d

L^,__l

C.lb>lcD.lc=ld

3.在如圖13-3-10所示的電路中,當閉合開關S時，電流表測量的是（）

A.通過燈Li和燈L2的電流之和

B.電源供給電路的總電流

C.通過燈Li的電流

D.通過燈L2的電流寸

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答案

【預習速填】

31.0-0.6A0.4A

32.03A

【自我檢測】

l.D2.A3.D

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第4節(jié)電壓和電壓表的使用

第1課時

【預習速填】

1.電壓是形成的原因.在國際單位制中，電壓的單位是,電壓用字母

表小.

2.3500mV=V=kV,2.5X105V=kV=_mV.

【自我檢測】

L（四川廣安中考）現(xiàn)代人的生活已經(jīng)離不開電了，為了安全用電，我們對生

活中一些“電”常識的了解必不可少。下列有關常見電壓值的表述，錯誤的是

（）

A.一節(jié)干電池的電壓是1.5V

B.家庭電路的電壓是220V

C.手機電池的電壓是3.7V

D.對人體安全的電壓是36V

2.海濤學過電壓后，和同學之間進行了一些探討，有以下幾個觀點，其中正確

的是（）

A.只有閉合電路有電壓，斷路沒有電壓

B.電流使電路中形成電壓

C.要使電路中有電流，電路兩端必須有電壓

D.只要電路兩端有電壓，電路中就一定有電流

3.關于電壓表的使用，下列說法正確的是（）

A.電壓表不能直接測量電源電壓，否則會燒壞

B.盡可能選大的量程，以免損壞電壓表

C.經(jīng)試觸后，被測電壓不超過小量程時，應選用小量程

D.電壓表接入電路時，不用考慮“+接線柱的接法

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答案

【預習速填】

33.電流伏特(V)U

8

34.3.53.5X10-32502.5X10

【自我檢測】

1.D2.C3.C

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第4節(jié)電壓和電壓表的使用

第2課時

【預習速填】

1.如圖13-4-6所示，閉合開關S,電壓表Vi測量兩端的電壓，電壓表V2

測量_______兩端的電壓，電壓表測量_______兩端的電壓.其中電壓表、

V3ViV2

和的示數(shù)分別為5、和5，則三個電壓表示數(shù)之間存在的關系式

V3U2

是.

【自我檢測】

1.如圖13-4-7所示電路中電源電壓保持不變，當開關S1斷開，S2閉合時，電

壓表示數(shù)為4.5V；當開關S1閉合，S2斷開時，電壓表示數(shù)為3V.則L1和L2兩

端電壓分別是（）

A.3V和4.5VB.5V和4.5V

C.3V和1.5VD.1.5V和3V

2.學兵同學在探究串聯(lián)電路中電壓的關系時，用了如圖13-4-8甲所示的電路,

當閉合開關S后，電壓表V］、V2的指針偏轉情況均如圖乙所示，則燈泡Li兩端

的電壓為（）

A.1.2VB.4.8V

C.5.2VD.6V

甲乙

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答案

【預習速填】

35.Li1_2電源U3=Ui+U2

【自我檢測】

1.C2.B

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第1節(jié)電阻

【預習速填】

1.要使接在電路中的電燈變暗，即使電燈的電流變小，一般有兩種方法:一是減

小電燈兩端的;二是在電路中串聯(lián)一個導體，因為導體在導電時對電流有

作用，我們把導體的這種作用稱為.

2.完成下列單位的換算：

(1)0.5k。=Q；(2)300MQ=kQ；

(3)20000C=k。;(4)500。=M。.

【自我檢測】

1.(四川成都中考)下列因素中，對導體電阻大小有決定作用的是()

A.導體是否接入電路B.導體兩端的電壓

C.通過導體的電流D.導體的長度

2.某導線長度為5m,電阻為2Q,若把它對折后并起來使用，則它的電阻

()

A.一定大于2Q

B.一定等于2Q

C.一定小于2Q

D.上述三種情況都有可能

3.一根錦銅線的電阻為R,要使這根連入電路的導線電阻變大，可采用的方法是

()

A.減小導線兩端的電壓

B.增大導線中的電流

C.將導線拉長后連入電路

D.將導線對折后連入電路

4.(山東棗莊中考)為維護消費者權益，我市某技術監(jiān)督部門對市場上的電線產(chǎn)品

進行抽查，發(fā)現(xiàn)有一個品牌的銅芯電線不符合規(guī)格：電線直徑明顯比說明書上

標有的直徑要小.這種電線不符合規(guī)格的主要原因是()

A.電線的溫度引起電阻偏大B.電線的材料引起電阻偏大

C.電線的長度引起電阻偏大D.電線的橫截面積引起電阻偏大

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答案

【預習速填】

36.電壓阻礙電阻

37.(1)500(2)3X105(3)20(4)5X10“

【自我檢測】

1.D2.C3.C4.D

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第2節(jié)變阻器

【預習速填】

1.滑動變阻器是靠改變電阻線在電路中的而逐漸改變—的大小，從而逐

漸改變電路中的大小的.

2.如圖14-2-1甲所示是收音機上用以調節(jié)音量的一種電位器，乙圖為其說明書

中的內(nèi)部結構示意圖.使用時，接線柱0必須接入電路.由此可知，電位器調節(jié)

收音機音量的原理是.

【自我檢測】

1.如圖14-2-2所示的電路，AB是一段電阻絲，當導線夾由A向B移動的過程

中，接入電路的電燈亮度將（）.

A變亮自廠備

B.變暗\

，不變

D.無法判斷是否變化

2.如圖14-2-4所示，為一插入式電阻箱結構示意圖，下列關于此電阻箱接入電

路電阻值大小的說法正確的是（）

A.只拔出銅塞a、b,接入電路電阻為7。

B.只拔出銅塞c、d,接入電路電阻為7Q

C.要使接入電路電阻為7Q,只有拔出銅塞c、d才行

D.將銅塞a、b、c、d全拔出，接入電路的電阻最小

abed

1Q2。3Q4Q

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答案

【預習速填】

38.長度電阻電流

39.通過改變接入電路中電阻片的長度來改變電路中的電阻，從而改變電路

中的電流

【自我檢測】

1.B2.B

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第3節(jié)歐姆定律

第1課時

【預習速填】

1.在“探究電流與電壓、電阻的關系”實驗中，可以用電阻箱和滑動變阻器配

合實驗，如圖14-3-3所示.我們先使電阻箱R的電阻取某一值，多次改變滑動變

阻器的陽值，記錄每一次的______值和相應的電流值，得到當電阻不變時，電

流與成正比的關系；然后多次改變電阻箱R的電阻，調節(jié)滑動變阻器的

滑片，使每次保持不變，記錄每次電阻箱R的阻值和相應的值，

得到電流與成反比的關系.

【自我檢測】

1.靜蕾同學在探究“電流與電壓、電阻的關系”時，收集到的數(shù)據(jù)如下表所

示，下列結論正確的是（）

電阻夫=10Q

實驗次序

電壓/V電流/A

110.1

22().2

33().3

A.電阻一定時，電壓與電流成反比

B.電阻一定時，電流與電壓成正比

C.電壓一定時，電流與電阻成反比

D.電壓一定時，電阻與電流成反比

2.以下是某同學根據(jù)“探究電流與電壓關系”的實驗數(shù)據(jù)畫出的圖線.其中正確

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答案

【預習速填】

40.電壓電壓電壓電流電阻

【自我檢測】

1.B2.A

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第3節(jié)歐姆定律

第2課時

【預習速填】

1.導體中的電流，跟這段導體成正比，跟這段導體的成反比，這個規(guī)

律是國物理學家在19世紀初得出的，叫作定律，用公式表

示為.

2.已知某一導體兩端的電壓為6V時，通過它的電流為0.2A,則導體的電阻為

若電壓為零，該導體的電阻為

【