第二單元第6課華燈夢(mèng)敦+教學(xué)設(shè)計(jì)--2024-2025學(xué)年嶺南美版（2024）初中美術(shù)七年級(jí)下冊(cè)授課內(nèi)容授課時(shí)數(shù)授課班級(jí)授課人數(shù)授課地點(diǎn)授課時(shí)間課程基本信息1.課程名稱：第二單元第6課《華燈夢(mèng)敦》教學(xué)設(shè)計(jì)

2.教學(xué)年級(jí)和班級(jí)：初中美術(shù)七年級(jí)下冊(cè)，1班

3.授課時(shí)間：2024年10月26日，第2節(jié)課

4.教學(xué)時(shí)數(shù)：1課時(shí)

親愛的同學(xué)們，今天我們要一起走進(jìn)《華燈夢(mèng)敦》這節(jié)課，感受一下藝術(shù)家如何用畫筆描繪出夢(mèng)幻般的城市夜景。讓我們一起走進(jìn)這美妙的美術(shù)世界吧！????核心素養(yǎng)目標(biāo)分析在本課《華燈夢(mèng)敦》的教學(xué)中，我們旨在培養(yǎng)學(xué)生的以下核心素養(yǎng)：

1.觀察與感知能力：通過觀察城市夜景的細(xì)節(jié)，提升學(xué)生對(duì)光影、色彩、構(gòu)圖等美術(shù)元素的感受能力。

2.創(chuàng)意與想象能力：鼓勵(lì)學(xué)生在作品中融入自己的創(chuàng)意，發(fā)揮想象，表達(dá)對(duì)城市夜景的獨(dú)特理解。

3.美術(shù)實(shí)踐能力：通過實(shí)踐操作，讓學(xué)生掌握夜景繪畫的基本技巧，提高動(dòng)手能力和審美鑒賞能力。

4.文化傳承意識(shí)：引導(dǎo)學(xué)生了解我國(guó)城市夜景的歷史與變遷，增強(qiáng)文化自信和傳承意識(shí)。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)：

-理解光影效果：重點(diǎn)講解如何通過光影變化來表現(xiàn)華燈璀璨的城市夜景，例如，如何運(yùn)用明暗對(duì)比、光影漸變等手法來增強(qiáng)畫面的立體感和空間感。

-色彩搭配：強(qiáng)調(diào)色彩在夜景畫中的作用，如何運(yùn)用冷暖色調(diào)對(duì)比來營(yíng)造夜晚的氛圍，如何使用色彩飽和度和明度來表現(xiàn)燈光的強(qiáng)弱和遠(yuǎn)近。

2.教學(xué)難點(diǎn)：

-光影處理：難點(diǎn)在于如何準(zhǔn)確把握光與影的關(guān)系，特別是在復(fù)雜的光影交錯(cuò)中，如何表現(xiàn)出物體的形態(tài)和質(zhì)感。例如，對(duì)于街燈下的陰影處理，需要學(xué)生理解光線的方向和物體的遮擋關(guān)系。

-繪畫技巧的掌握：難點(diǎn)在于如何運(yùn)用畫筆技巧來表現(xiàn)夜景中的細(xì)節(jié)，如窗戶的反光、燈光的閃爍等，這些都需要學(xué)生在實(shí)踐中不斷嘗試和調(diào)整。

-情感表達(dá)：難點(diǎn)在于如何通過畫面?zhèn)鬟_(dá)出作者對(duì)城市夜景的感受，這需要學(xué)生有較強(qiáng)的情感投入和審美理解能力。例如，在描繪同一夜景時(shí)，不同的色彩和筆觸可以傳達(dá)出不同的情感氛圍。教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生都備有嶺南美版初中美術(shù)七年級(jí)下冊(cè)教材，以便跟隨課程內(nèi)容進(jìn)行學(xué)習(xí)。

2.輔助材料：準(zhǔn)備城市夜景相關(guān)的圖片集、視頻片段，以及色彩理論圖表，幫助學(xué)生直觀理解色彩在夜景畫中的應(yīng)用。

3.實(shí)驗(yàn)器材：準(zhǔn)備不同型號(hào)的畫筆、調(diào)色板、水彩顏料等繪畫工具，確保每位學(xué)生都能進(jìn)行實(shí)踐操作。

4.教室布置：布置教室，設(shè)置分組討論區(qū)，提供足夠的畫紙和畫板，為學(xué)生提供良好的創(chuàng)作環(huán)境。教學(xué)過程設(shè)計(jì)1.導(dǎo)入環(huán)節(jié)（5分鐘）

-創(chuàng)設(shè)情境：播放一段城市夜景的視頻，引導(dǎo)學(xué)生觀察并描述畫面中的光影效果和色彩變化。

-提出問題：詢問學(xué)生對(duì)于夜景畫的理解，以及他們自己創(chuàng)作的夜景畫會(huì)包含哪些元素。

-學(xué)生互動(dòng)：邀請(qǐng)幾位學(xué)生分享他們心中的夜景畫面，激發(fā)課堂討論氛圍。

2.講授新課（15分鐘）

-理解光影效果：講解光影的基本原理，示范如何通過光影對(duì)比和漸變來表現(xiàn)夜晚的立體感。

-色彩搭配：介紹冷暖色調(diào)在夜景畫中的應(yīng)用，展示不同色彩搭配對(duì)氛圍的影響。

-繪畫技巧：演示夜景繪畫的基本步驟，包括構(gòu)圖、著色、細(xì)節(jié)處理等。

3.鞏固練習(xí)（20分鐘）

-練習(xí)一：學(xué)生嘗試?yán)L制簡(jiǎn)單的夜景畫面，教師巡回指導(dǎo)，糾正繪畫過程中的錯(cuò)誤。

-練習(xí)二：分組討論，每組選擇一個(gè)特定場(chǎng)景進(jìn)行創(chuàng)作，如街燈下的行人、橋梁夜景等。

-練習(xí)三：學(xué)生展示自己的作品，全班進(jìn)行評(píng)價(jià)和反饋。

4.課堂提問（5分鐘）

-提問一：如何運(yùn)用色彩來表現(xiàn)夜晚的寧?kù)o和繁華？

-提問二：在繪畫過程中，如何處理光影和色彩的過渡？

-提問三：如何通過畫面?zhèn)鬟_(dá)出作者對(duì)城市夜景的情感？

5.師生互動(dòng)環(huán)節(jié)（10分鐘）

-教師提問：引導(dǎo)學(xué)生思考如何將個(gè)人情感融入夜景畫中。

-學(xué)生回答：邀請(qǐng)幾名學(xué)生分享他們的創(chuàng)作靈感，教師點(diǎn)評(píng)并給予建議。

-教師示范：現(xiàn)場(chǎng)演示如何調(diào)整畫面，增強(qiáng)作品的表現(xiàn)力。

6.核心素養(yǎng)拓展（5分鐘）

-討論一：如何將夜景畫與日常生活相結(jié)合，創(chuàng)作出具有個(gè)人特色的夜景作品？

-討論二：如何通過夜景畫來表達(dá)對(duì)城市發(fā)展的思考和感悟？

7.總結(jié)與作業(yè)布置（5分鐘）

-總結(jié)：回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)光影和色彩在夜景畫中的重要性。

-作業(yè)布置：要求學(xué)生課后選擇一個(gè)夜景場(chǎng)景，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)創(chuàng)作一幅作品，下節(jié)課展示。

備注：整個(gè)教學(xué)過程設(shè)計(jì)共計(jì)45分鐘，包括導(dǎo)入、講授新課、鞏固練習(xí)、課堂提問、師生互動(dòng)、核心素養(yǎng)拓展和總結(jié)與作業(yè)布置等環(huán)節(jié)。在教學(xué)過程中，教師應(yīng)密切關(guān)注學(xué)生的參與度和學(xué)習(xí)效果，適時(shí)調(diào)整教學(xué)策略，確保教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成。學(xué)生學(xué)習(xí)效果學(xué)生學(xué)習(xí)效果

1.觀察能力的提升：

學(xué)生通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，能夠更加敏銳地觀察城市夜景中的光影變化和色彩搭配，提高了對(duì)細(xì)節(jié)的感知能力。他們?cè)诤罄m(xù)的作品中能夠注意到建筑物、燈光、天空等元素之間的相互作用，從而創(chuàng)作出更加生動(dòng)和富有層次感的夜景畫。

2.創(chuàng)意與想象力的激發(fā)：

學(xué)生在創(chuàng)作過程中，不僅學(xué)會(huì)了如何描繪實(shí)際的夜景，還能根據(jù)自己的想象力和創(chuàng)意，設(shè)計(jì)出獨(dú)特的夜景場(chǎng)景。他們開始嘗試運(yùn)用不同的構(gòu)圖和色彩方案，展現(xiàn)出個(gè)性化的藝術(shù)風(fēng)格。

3.繪畫技巧的掌握：

通過實(shí)際操作，學(xué)生掌握了夜景繪畫的基本技巧，包括如何使用光影效果、冷暖色調(diào)對(duì)比、色彩的飽和度和明度等。他們?cè)趯?shí)踐中學(xué)到了如何運(yùn)用畫筆和顏料，使畫面更加立體和真實(shí)。

4.美術(shù)鑒賞能力的提高：

學(xué)生在欣賞和分析同學(xué)的作品時(shí)，能夠識(shí)別出作品中的光影處理、色彩搭配等美術(shù)元素，提高了自己的美術(shù)鑒賞能力。他們開始能夠從更專業(yè)的角度評(píng)價(jià)作品的優(yōu)劣。

5.文化傳承意識(shí)的增強(qiáng)：

學(xué)生通過學(xué)習(xí)城市夜景的歷史和文化背景，對(duì)城市的發(fā)展有了更深的認(rèn)識(shí)。他們意識(shí)到夜景畫不僅僅是藝術(shù)創(chuàng)作，也是對(duì)城市文化和歷史的傳承和表達(dá)。

6.實(shí)踐操作能力的培養(yǎng)：

學(xué)生在繪畫實(shí)踐中，不僅鍛煉了動(dòng)手能力，還學(xué)會(huì)了如何解決繪畫過程中遇到的問題。他們學(xué)會(huì)了如何調(diào)整構(gòu)圖、如何處理色彩的過渡，以及如何在有限的時(shí)間內(nèi)完成一幅作品。

7.情感表達(dá)能力的提升：

學(xué)生在創(chuàng)作夜景畫時(shí)，能夠?qū)⒆约旱那楦泻退枷肴谌胱髌分小Ｋ麄冊(cè)谧髌分斜磉_(dá)了對(duì)城市的熱愛、對(duì)生活的感悟，以及對(duì)社會(huì)發(fā)展的思考。

8.團(tuán)隊(duì)合作能力的培養(yǎng)：

在分組討論和創(chuàng)作的環(huán)節(jié)中，學(xué)生學(xué)會(huì)了如何與同伴合作，共同完成一個(gè)作品。他們學(xué)會(huì)了傾聽他人的意見，尊重他人的創(chuàng)意，并在合作中學(xué)會(huì)了協(xié)調(diào)和溝通。典型例題講解在《華燈夢(mèng)敦》這一課中，我們學(xué)習(xí)了如何通過光影和色彩來表現(xiàn)夜晚的城市夜景。以下是一些典型例題，旨在幫助學(xué)生更好地理解和應(yīng)用這些知識(shí)點(diǎn)：

1.例題一：

題目：請(qǐng)用一句話描述以下夜景畫面中的光影效果。

畫面描述：一座橋梁橫跨在河流上，兩岸的建筑物燈光璀璨，水面倒映著燈光，月光灑在河面上。

答案：畫面中的光影效果是明暗對(duì)比強(qiáng)烈，橋梁和建筑物上的燈光與水面的倒影形成鮮明對(duì)比，月光與燈光相映成趣。

2.例題二：

題目：分析以下夜景畫面中色彩的運(yùn)用。

畫面描述：一幅描繪繁忙都市夜景的畫作，畫面中包含了多種顏色的燈光，如紅色、藍(lán)色、黃色等。

答案：畫面中色彩的運(yùn)用是通過冷暖色調(diào)對(duì)比來營(yíng)造夜晚的氛圍。紅色、黃色等暖色調(diào)的燈光給人一種溫暖和熱鬧的感覺，而藍(lán)色等冷色調(diào)的燈光則增添了一種寧?kù)o和神秘感。

3.例題三：

題目：請(qǐng)說明以下夜景畫面中如何處理光影和色彩的過渡。

畫面描述：一幅描繪夜幕降臨的畫作，從遠(yuǎn)處的燈光到近處的建筑物，光影和色彩逐漸過渡。

答案：畫面中光影和色彩的過渡是通過漸變和層次感來實(shí)現(xiàn)的。從遠(yuǎn)處的燈光到近處的建筑物，光影的明暗和色彩的飽和度逐漸減弱，形成了一種自然的過渡效果。

4.例題四：

題目：設(shè)計(jì)一個(gè)夜景畫面，并說明如何運(yùn)用光影和色彩來表現(xiàn)畫面的主題。

畫面描述：一幅描繪寧?kù)o夜晚的畫作，主題為“夜泊”。

答案：畫面中可以通過以下方式運(yùn)用光影和色彩來表現(xiàn)“夜泊”的主題：使用柔和的月光作為主要光源，通過光影的柔和變化來營(yíng)造寧?kù)o的氛圍；在畫面的下半部分，使用淡淡的藍(lán)色調(diào)來表現(xiàn)夜色，與月光相呼應(yīng)；在船只和岸邊，使用暖色調(diào)的燈光來點(diǎn)綴，以突出夜晚的溫暖和溫馨。

5.例題五：

題目：分析以下夜景畫面中的構(gòu)圖技巧。

畫面描述：一幅描繪城市夜景的畫作，畫面中包含了高樓大廈、橋梁、道路等元素。

答案：畫面中的構(gòu)圖技巧主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：首先，通過透視法來表現(xiàn)畫面的空間感，近處的建筑物和道路比遠(yuǎn)處的橋梁和天空更加突出；其次，通過色彩的冷暖對(duì)比來區(qū)分前景和背景，使畫面更加立體；最后，通過光影的明暗對(duì)比來強(qiáng)調(diào)畫面的重點(diǎn)，如橋梁和道路上的燈光。教學(xué)反思與總結(jié)今天這節(jié)課，我們一起探索了《華燈夢(mèng)敦》這一主題，通過觀察、分析和實(shí)踐，同學(xué)們對(duì)夜景畫的創(chuàng)作有了更深的理解。在這里，我想對(duì)教學(xué)過程進(jìn)行一些反思和總結(jié)。

首先，我覺得導(dǎo)入環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)挺成功的。通過播放城市夜景的視頻，同學(xué)們很快就進(jìn)入了學(xué)習(xí)狀態(tài)，對(duì)夜景畫產(chǎn)生了濃厚的興趣。提問環(huán)節(jié)也起到了很好的作用，大家積極參與，分享了自己的觀察和想法。

在講授新課的過程中，我盡量將理論知識(shí)與實(shí)際操作相結(jié)合，通過示范和講解，讓學(xué)生們明白如何運(yùn)用光影和色彩來表現(xiàn)夜晚的城市。我發(fā)現(xiàn)，學(xué)生們對(duì)于光影效果的把握相對(duì)較好，但在色彩的運(yùn)用上還需要更多的練習(xí)和指導(dǎo)。

在鞏固練習(xí)環(huán)節(jié)，我看到了同學(xué)們的進(jìn)步。他們能夠根據(jù)所學(xué)知識(shí)，嘗試創(chuàng)作出具有個(gè)人特色的夜景作品。當(dāng)然，也有些同學(xué)在細(xì)節(jié)處理上還存在一些問題，比如光影的過渡不夠自然，色彩的搭配不夠和諧。這讓我意識(shí)到，在今后的教學(xué)中，需要更加注重個(gè)別輔導(dǎo)，幫助每個(gè)學(xué)生克服自己的難點(diǎn)。

課堂提問環(huán)節(jié)，同學(xué)們的答案都很精彩，他們能夠從不同的角度分析作品，這讓我感到非常欣慰。但同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)在回答問題時(shí)，表達(dá)不夠清晰，這可能是因?yàn)樗麄儗?duì)知識(shí)掌握不夠牢固。因此，我需要在今后的教學(xué)中，更加注重語(yǔ)言表達(dá)能力的培養(yǎng)。

在教學(xué)管理方面，我注意到課堂紀(jì)律整體良好，但仍有部分同學(xué)在課堂上分心。這提醒我，在今