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文檔簡介
安徽省宿州市埇橋區(qū)教育集團2023-2024學年七年級下學期期中數(shù)學試姓名:__________班級:__________考號:__________題號一二三總分評分一、選擇題(本大題10個小題,每小題3分,共30分。每小題的四個選項中,只有一個是正確的,請把正確的選出來,填入后面的括號內(nèi))1.下列運算正確的是()A.a(chǎn)3?aC.3?1=?3 2.如圖,當光線從空氣中射入某種液體中時,光線的傳播方向發(fā)生了變化,在物理學中這種現(xiàn)象叫做光的折射.如圖,AB⊥液面MN于點D,一束光線沿CD射入液面,在點D處發(fā)生折射,折射光線為DE,點F為CD的延長線上一點,若入射角∠1=43°,折射角∠2=29°,則∠EDF的度數(shù)為()A.14° B.16° C.43° D.47°3.計算0.A.?1 B.4 C.1 D.?44.如圖表,李師傅到小區(qū)附近的“愛心”加油站加油,如圖是所用的加油機上的數(shù)據(jù)顯示牌,則其中的常量是()300.00金額44.248數(shù)量/升6.78單價/元A.金額 B.數(shù)量 C.單價 D.金額和數(shù)量5.如圖,∠AOC=∠BOD=90°,且∠DOC=15°,則∠AOB=()A.160° B.150° C.140° D.165°6.如圖,埇橋區(qū)某駐村干部打算要修建一條“惠民”公路,從A村沿北偏東75°方向到B村,從B村沿北偏西25°方向到C村.若要保持公路CE與AB的方向一致,則∠ECB的度數(shù)為()A.80° B.90° C.100° D.105°7.如果a2+2a?1=0,那么代數(shù)式A.1 B.?1 C.?2 D.28.在下列計算中,不能用平方差公式計算的是()A.(m?n)(?m+nC.(?a?b)(a?b9.如圖,AB∥EF∥CD,點G在AB上,GE∥BC,GE的延長線交DC的延長線于點H,則圖中與∠AGE相等的角(不含∠AGE)共有()A.4個 B.5個 C.6個 D.7個10.小聰在學校的社團《數(shù)學新天地》讀物里閱讀到“整式串”的題目。有依次排列的2個整式:a,a+3,對任意相鄰的兩個整式,都用右邊的整式減去左邊的整式,所得之差寫在這兩個整式之間,可以產(chǎn)生一個新整式串:a,3,a+3,這稱為第一次操作;將第一次操作后的整式串按上述方式再做一次操作,可以得到第二次操作后的整式串;以此類推.通過下列實際操作,①第二次操作后整式串為:a,3?a,3,a,a+3;②第二次操作后,當0<|a|<3,所有整式的積為正數(shù);③第四次操作后整式串中共有18個整式;④第2024次操作后,所有的整式的和為2a+6075.下列結(jié)論正確的是()A.①②④ B.①③④ C.②③④ D.①④二、填空題(本大題6小題,每小題3分,共18分請把你認為正確的答案填入橫線上)11.試計算(xy2)12.一般地,常量是不發(fā)生變化的量,變量是發(fā)生變化的量,這些都是針對某個變化過程而言的.例如:s=60t,速度60km/h是常量,時間t和里程s為變量,t是自變量,s是13.如圖,Rt△ABC是一塊直角三角板,其中∠C=90°,∠BAC=30°.直尺的一邊DE經(jīng)過頂點A,若DE∥CB,則∠DAB的度數(shù)為.14.若am=3,an=515.七年級6班學生準備以班為單位購買一種興趣書,書店推出一種優(yōu)惠方案:若購買數(shù)量超過30本,則超出部分按單價的八折出售,6班同學購買單價為15元的興趣書x(x>30)本,則應(yīng)付款y與購買數(shù)量x的關(guān)系式為.16.若∠A與∠B的兩邊分別平行,且∠A比∠B的2倍少30°,則∠A的度數(shù)為.三、解答題(本大題共7小題,共52分)17.計算:(1)(a4)3+a8?a18.先化簡,再求值。6a219.中國“愛眼”協(xié)會為保護學生的視力,規(guī)定:義務(wù)教育階段的學生課桌椅的高度均按一定的關(guān)系配套設(shè)計.已知課桌的高度隨著椅子的高度變化而變化,它們之間的關(guān)系可近似地表示為y=1.8x+12,其中y表示課桌的高度(單位:cm),(1)求當椅子的高度為30cm時,課桌的高度.(2)求當課桌的高度為93cm時,椅子的高度.20.作圖題.輝輝的一張地圖上有A,B,C三個城市,地圖上的C城市被墨污染了(如圖),但知道∠ABC=∠α,∠CAB=∠θ,你能用尺規(guī)作圖幫他在下圖中確定C城市的具體位置嗎?(溫馨提醒:尺規(guī)作圖,不寫作法,請保留作圖痕跡)21.如圖是宿州市希爾頓大酒店的一間辦公用房的平面結(jié)構(gòu)示意圖(長度單位:米),圖形中的四邊形均是長方形或正方形.(1)用含x、y的式子分別表示會客室和會議廳的占地面積.(2)如果x+y=10,xy=7,會議廳比會客室大多少平方米?22.已知:如圖,∠1=∠2,∠3+∠4=180°,試說明:AD∥BC23.下面是宿州市某集團校社團活動中一個數(shù)學興趣小組研究的“數(shù)學實踐活動”中三角尺中的數(shù)學問題.(1)如圖1,將兩塊直角三角尺的直角頂點C疊放在一起,∠ACB=∠DCH=90°.①若∠BCH=38°,則∠ACD=▲°;..若∠ACD=135°,則∠BCH=▲°;②猜想∠ACD與∠BCH之間的數(shù)量關(guān)系,并說明理由;(2)如圖2,若是兩個同樣的直角三角尺,將它們60°的銳角頂點A重合在一起,∠ACB=∠AEF=90°,直接寫出∠CAF與∠EAB之間的數(shù)量關(guān)系.
答案解析部分1.【答案】B【解析】【解答】解:A、a3?a2=a5,A錯誤;
B、B運算正確;
C、3-1=2.【答案】A【解析】【解答】解:∵∠ADC=∠FDB=43°,
∴∠EDF=∠FDB-∠2=43°-29°=14°.
故答案為:A.
【分析】利用對頂角相等的性質(zhì)輕松解題.3.【答案】B4.【答案】C【解析】【解答】解:因為單價×數(shù)量=金額,其中單價不變,為常量.
故答案為:C.
【分析】日常生活中,油價在相當?shù)臅r間段內(nèi)保持不變,視為常量.5.【答案】D【解析】【解答】解:∵∠AOC=∠AOD+∠DOC,∠BOD=∠BOC+∠DOC,且∠AOC=∠BOD=90°,
∴∠AOD=∠BOC=90°-∠DOC=90°-15°=75°.
∴∠AOB=∠AOD+∠BOC+∠DOC=75°+75°+15°=165°.
故答案為:D.
【分析】解題關(guān)鍵在于推算出∠AOD=∠BOC.6.【答案】A【解析】【解答】解:∵AB//CE,
∴∠ECB=∠CBA.
由題意可知75°+25°+∠CBA=180°,
∴∠ECB=180°-75°-25°=80°.
故答案為:A.
【分析】結(jié)合“兩直線平行,同旁內(nèi)角互補”以及“兩直線平行,內(nèi)錯角相等”解答.7.【答案】C【解析】【解答】解:∵a2+2a?1=0,
∴a2=1-2a,
∴a3?5a=aa2-5=a1-2a-5=-4a-2a8.【答案】A【解析】【解答】解:∵平方差公式為(a+b兩個因式中都是兩項式,一項相同,另一項互為相反數(shù);A.(m?nB.(x3?C.(?a?b)(a?bD.(c2?故答案為:A.
【分析】利用平方差的計算方法逐項判斷即可。9.【答案】C【解析】【解答】解:∵AB∥EF∥CD,GE∥BC,
∴∠AGE=∠GEF=∠ABP=∠BPF=∠EPC=∠PCD=∠EHC,即與∠AGE相等的角有6個.
故答案為:C.
【分析】利用平行線的性質(zhì)判斷相等角.10.【答案】D【解析】【解答】解:∵第一次操作后的整式串為:a,3,a+3,∴第二次操作后的整式串為a,3-a,3,a+3-3,a+3,即a,3-a,3,a,a+3,故①的結(jié)論正確,符合題意;第二次操作后整式的積為3a(3-a)a(a+3)=3a2(9-a2),因為0<∣a∣<3,所以a2<9,即9-a2>0所以3a2(9-a2)≥0,即第二次操作后,當0<∣a∣<3時,所有整式的積為非負數(shù),故②的說法錯誤,不符合題意;第三次操作后整式串為a,3-2a,3-a,a,3,a-3,a,3,a+3第四次操作后整式串為a,3-3a,3-2a,a,3-a,2a-3,a,3-a,3,a-6,a-3,3,a,3-a,3,a,a+3共17個,故③的說法錯誤,不符合題意;第一次操作后所有整式的和為a+3+a+3=2a+6,第二次操作后所有整式的和為a+3-a+3+a+a+3=2a+9,第三次操作后所有整式的和為a+3-2a+3-a+a+3+a-3+a+3+a+3=2a+12,…………………..,第n次操作后所有整式的積為2a+3(n+1),∴第2024次操作后,所有的整式的和為2a+3(2024+1)=2a+6075,故④的說法正確,符合題意.
綜上所述,正確的說法有①④.
故答案為:D.【分析】根據(jù)題示的“整式串”生成操作,分別操作二次、四次后判斷①、③的正確性;寫出第二次操作后所有整式相乘的表達式后整理成3a2(9-a2)的形式,根據(jù)條件0<|a|<3判斷出3a2(9-a2)≥0,因此得出積為非負數(shù),而不僅僅是正數(shù)的結(jié)論從而判斷②;先分別寫出前三次“整式串”生成操作后,所有整式的和的表達式并觀察規(guī)律,不難得到n次操作后的整式和的表達式,最后代入n=2024得出結(jié)果并判斷④.11.【答案】x【解析】【解答】解:(xy2)2=x12.【答案】因變量【解析】【解答】解:s隨t的變化而變化,s是因變量.
故答案為:因變量.
【分析】根據(jù)因變量的定義可解答.13.【答案】120°【解析】【解答】解:∵∠C=90°,∠BAC=90°,
∴∠CBA=90°-∠BAC=60°.
∵DE∥CB,
∴∠DAB+∠CBA=180°,
∴∠DAB=180°-∠CBA=120°.
故答案為:120°.
【分析】運用“兩直線平行,同旁內(nèi)角互補”解答.14.【答案】27【解析】【解答】解:a3m?2n=a3m÷a2n15.【答案】y=12x+90???????【解析】【解答】解:30本以內(nèi)(含30本),每本15元,超出部分(x-30)本,每本15×80%=12,則可列方程y=450+12(x-30),整理得y=12x+90.
故答案為:y=12x+90.
【分析】等量關(guān)系:付款=打折前單價×數(shù)量1+打折后單價×數(shù)量2.16.【答案】30°或110°【解析】【解答】解:若∠A與∠B的兩邊分別平行,此時分兩種情況討論:
①若∠A與∠B經(jīng)過平移后可重合,則有∠A=∠B,∠A=2∠A-30°,解得∠A=30°;
②若∠A+∠B=180°,則有∠A=2(180°-∠A)-30°,解得∠A=110°.
故答案為:30°或110°
【分析】兩角的兩邊分別平行,則兩角相等,或兩角之和為180°.17.【答案】(1)解:原式=(2)解:原式=(?2a【解析】【分析】(1)運用冪的乘方與同底數(shù)冪的乘法法則先計算前后項,再合并同類項;
(2)運用單項式乘以多項式的法則進行計算即可.18.【答案】解:原式=6∵|a+12∴a=?1則原式=8×(?【解析】【分析】化簡:先去括號,后合并同類項;再根據(jù)絕對值與算術(shù)平方根的非負性解出a、b,代入計算即可.19.【答案】(1)解:當x=30時,y=1.8×30+12=66cm.答:當椅子的高度為30cm時,課桌的高度為66cm.(2)解:當y=93時,93=1.8x+12,解得x=45.答:當課桌的高度為93cm時,椅子的高度為45cm.【解析】【分析】(1)代入x=30計算即可;
(2)代入y=93,計算即可.20.【答案】解:如圖所示,∴點C就是所要確定的C城市的具體位置【解析】【分析】利用尺規(guī)作圖,分別過點A與點B作角等于已知角∠θ與∠α,分別延長除公共邊外的兩邊,交點即為目標C的具體位置.21.【答案】(1)解:由圖形得,會客室的長為(2x+y)?(x+y)=x米,寬為(x?y)米,∴會客室的面積為x(x?y)=(x會議廳的長為(2x+y)米,寬為2x+y?x=(x+y)米,∴會議廳的面積為(2x+y)(x+y)=(2x(2)解:由題意得2x∵x+y=10,∴(x+y)2∴x2∵xy=7,∴x2答:會議廳比會客室大114平方米.【解析】【分析】(1)根據(jù)圖形,先分別表示出會客廳、會議廳的長與寬,再相乘化簡即可;
(2)根據(jù)(1)結(jié)論先用多項式表示出結(jié)果,并由條件推導出x222.【答案】解:∵∠3+∠4=180°,∠2+∠4=180°∴∠3=∠2又∵∠1=∠2∴∠3=∠1∴AD∥BC【解析】【分析】先運用等角的補角相等證明出∠3=∠2,利用等量代換得∠3=∠1,再運用“內(nèi)錯角相等,兩直線平行”證明AD∥BC.23.【答案】(1)解:①142,45②猜想:∠ACD+∠BCH=180°,理由如下:∵∠ACB=∠DCH=90°,∴∠ACB+∠DCH=180°,∴∠ACH+∠BCH+∠BCH+∠DCB=180°,∴∠ACH+∠BCH+∠DCB+∠BCH=180°,∴∠ACD+∠BCH=180°;(2)解:∠CAF+∠EAB=120°【解析】【解答】解:(1)①∵∠ACB=∠DCH=90°,∠BCH=38°,
∴∠DCB=∠DCH?∠BCH=90°-38°=52°,
∴∠ACD=∠DCB+∠BCA=90°+52°=142°,
∵∠ACD=135°,∠ACB=∠DCH=90°,
∴∠DCB=∠ACD?∠ACB=135°-90°=45°,
∴∠BCH=∠DCH?∠DCB=90°-45°=45°.
故答案為:142;45.
(2)∠C
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