9.2 平移 課件 華東師大版數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)_第1頁(yè)
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9.2平移第9章軸對(duì)稱、平移與旋轉(zhuǎn)知識(shí)點(diǎn)平移的定義知1-講11.平移:平面圖形在它所在的平面上的平行移動(dòng),簡(jiǎn)稱為平移.特別提醒平移圖形中,原圖形上的點(diǎn)到它對(duì)應(yīng)點(diǎn)的方向就是平移的方向;任意一對(duì)對(duì)應(yīng)點(diǎn)所連線段的長(zhǎng)度就是平移的距離.知1-講2.平移的“兩要素”:(1)平移的方向;(2)平移的距離.知1-講3.平移中的對(duì)應(yīng)元素:如圖9.2-1,把三角形ABC沿直線EF的方向平移到三角形A′B′C′.對(duì)應(yīng)點(diǎn):點(diǎn)A與點(diǎn)A′,點(diǎn)B與點(diǎn)B′,點(diǎn)C與點(diǎn)C′;對(duì)應(yīng)線段:AB與A′B′,AC與A′C′,BC與B′C′;對(duì)應(yīng)角:∠A與∠A′,∠B與∠B′,∠C與∠C′知1-練例1以下現(xiàn)象中:①用打氣筒打氣時(shí),氣筒里活塞的運(yùn)動(dòng);②飛機(jī)在地面上沿直線滑行;③隨風(fēng)擺動(dòng)的旗幟;④鐘擺的擺動(dòng).其中屬于平移的是()A.①B.①②C.①②③D.①②③④解題秘方:緊扣平移的定義進(jìn)行辨析.知1-練解:①打氣筒里活塞的運(yùn)動(dòng)屬于平移;②飛機(jī)在地面上沿直線滑行時(shí)形狀和大小均沒(méi)有改變,只是改變了位置,所以屬于平移;③隨風(fēng)擺動(dòng)的旗幟的形狀發(fā)生了改變,所以不屬于平移;④鐘擺的擺動(dòng)不屬于平移.答案:B知1-練1-1.如圖,可以由線段b經(jīng)過(guò)平移得到的是()A.線段a

B.線段cC.線段d

D.線段fB知2-講知識(shí)點(diǎn)平移的特征21.平移的特征:(1)平移后的圖形與原來(lái)圖形的對(duì)應(yīng)線段平行(或在同一條直線上)且相等,對(duì)應(yīng)角相等,圖形的形狀與大小不變;(2)平移后對(duì)應(yīng)點(diǎn)所連的線段平行(或在同一條直線上)且相等.知2-講2.

示圖:平移后,圖中有平行且相等的線段、相等的角.如圖9.2-2,三角形ABC平移到三角形A′B′C′的位置,則(1)AB∥A′B′,AC∥A′C′,BC∥B′C′,AA′∥BB′∥CC′;(2)AB=A′B′,AC=A′C′,BC=B′C′,AA′=BB′=CC′;(3)∠BAC=∠B′A′C′,∠ABC=∠A′B′C′,∠ACB=∠A′C′B′.知2-講特別警示“對(duì)應(yīng)點(diǎn)所連的線段”是原圖形上的點(diǎn)與平移后的圖形上的點(diǎn)連結(jié)而成的;而“對(duì)應(yīng)線段”就存在于原來(lái)的圖形與平移后的圖形之中,是圖形的一部分.知2-練如圖9.2-3,將面積為3的三角形ABC沿BC方向平移到三角形DEF的位置,CE=5,EF=2,∠B=40°.例2解題秘方:找準(zhǔn)對(duì)應(yīng)元素,根據(jù)平移的特征求出各個(gè)未知量.知2-練(1)BC=_______,∠DEF=_______;(2)平移的距離是_______,三角形DEF的面積是_______.解:根據(jù)平移后的新圖形與原圖形的形狀、大小完全相同,得到BC=EF=2,三角形DEF的面積=三角形ABC的面積=3,∠DEF=∠B=40°,所以平移的距離=BE=BC+CE=2+5=7.240°73知2-練2-1.如圖,將三角形ABC沿射線AB的方向移動(dòng)到三角形DEF的位置,移動(dòng)距離為2cm.知2-練(1)找出圖中所有平行的直線;(2)找出圖中與AD的長(zhǎng)度相等的線段,并寫(xiě)出其長(zhǎng)度;(3)若∠ABC=65°,求∠BCF的度數(shù).解:AC∥DF,AE∥CF,BC∥EF.BE,CF,它們的長(zhǎng)度均為2cm.∵AE∥CF,∴∠BCF=∠ABC=65°(兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等).知3-講知識(shí)點(diǎn)平移作圖3平移作圖的一般步驟:平移作圖是平移特征的應(yīng)用,利用平移可以得到許多美麗的圖案,在具體作圖時(shí),應(yīng)抓住作圖的“四部曲”——定、找、移、連.知3-講(1)定:確定平移的方向和距離;(2)找:找出表示圖形的關(guān)鍵點(diǎn)(圖形的頂點(diǎn)、拐點(diǎn)、連結(jié)點(diǎn));(3)移:過(guò)關(guān)鍵點(diǎn)作平行(或在同一條直線上)且相等的線段,得到關(guān)鍵點(diǎn)的對(duì)應(yīng)點(diǎn);(4)連:按原圖順次連結(jié)對(duì)應(yīng)點(diǎn).知3-講特別解讀1.平移的特征是平移作圖的依據(jù);2.確定一個(gè)圖形平移后的位置需要三個(gè)條件:(1)圖形原來(lái)的位置;(2)平移的方向;(3)平移的距離.這三個(gè)條件缺一不可.知3-練如圖9.2-4,四邊形ABCD的頂點(diǎn)A移動(dòng)到了A′處,作出四邊形ABCD平移后的圖形.例3解題秘方:由已知的一對(duì)對(duì)應(yīng)點(diǎn)確定平移的方向和平移的距離,然后確定其他對(duì)應(yīng)點(diǎn)的位置,作出平移后的圖形.知3-練解:(1)連結(jié)AA′;(2)分別過(guò)點(diǎn)B,C,D作l1∥AA′,l2∥AA′,l3∥AA′;(3)在l1上沿AA′的方向截取BB′=AA′,在l2,l3上按同樣的方法截取CC′=AA′,DD′=AA′;(4)連結(jié)A′B′,B′C′,C′D′,D′A′,即可得到四邊形ABCD平移后的圖形A′B′C′D′,如圖9.2-4.知3-練3-1.如圖,將三角形ABC沿PQ方向平移2cm后,得到三角形A′B′C′,請(qǐng)你畫(huà)出三角形A′B′C′.知3-練解:如圖,三角形A′B′C′即為所求.知3-練現(xiàn)要把圖9.2-5中的方格紙(每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)均為1個(gè)單位長(zhǎng)度)上的小船向右平移6個(gè)單位長(zhǎng)度,再向上平移3個(gè)單位長(zhǎng)度,請(qǐng)?jiān)诜礁窦埳袭?huà)出小船平移后的圖形.例4知3-練解題秘方:將圖形中的關(guān)鍵點(diǎn)按照指定的方向和距離平移,再按原圖形的順序依次連結(jié)各對(duì)應(yīng)點(diǎn).知3-練解:如圖9.2-6,找到小船的7個(gè)關(guān)鍵點(diǎn),并依次標(biāo)上字母A,B,C,D,E,F(xiàn),G.把點(diǎn)A向右平移6個(gè)單位長(zhǎng)度,到達(dá)點(diǎn)A1,然后把點(diǎn)A1向上平移3個(gè)單位長(zhǎng)度,到達(dá)點(diǎn)A′,用同樣的方法分別將小船的其他關(guān)鍵點(diǎn)B,C,D,E,F(xiàn),G平移得到各對(duì)應(yīng)點(diǎn),順次連結(jié)各對(duì)應(yīng)點(diǎn)即可得到平移后的圖形.知3-練4-1.在正方形網(wǎng)格中,每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)均為1個(gè)單位長(zhǎng)度,三角形ABC的三個(gè)頂點(diǎn)的位置如圖,現(xiàn)將三角形ABC平移,使點(diǎn)A移動(dòng)到點(diǎn)

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