第3課《封建土地制度的廢除》導(dǎo)學(xué)案無答案八下岳麓版?一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解土地改革的必要性，掌握土地改革的起止時(shí)間、主要內(nèi)容和歷史意義。2.分析土地改革的原因，認(rèn)識(shí)到土地改革是中國人民在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，徹底鏟除封建剝削制度的一場(chǎng)深刻的社會(huì)革命。3.通過學(xué)習(xí)土地改革，體會(huì)中國共產(chǎn)黨為人民謀福利的初心和使命，增強(qiáng)對(duì)中國革命和建設(shè)歷程的認(rèn)識(shí)。

二、學(xué)習(xí)重難點(diǎn)1.重點(diǎn)土地改革的主要內(nèi)容和歷史意義。2.難點(diǎn)理解土地改革的必要性和重要性。

三、學(xué)習(xí)過程

（一）新課導(dǎo)入1.展示舊中國農(nóng)村土地占有情況的圖片或數(shù)據(jù)資料讓學(xué)生觀察圖片或數(shù)據(jù)，思考：舊中國農(nóng)村土地分配呈現(xiàn)出怎樣的特點(diǎn)？這種土地制度對(duì)農(nóng)民和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)會(huì)產(chǎn)生什么影響？2.引導(dǎo)學(xué)生回答舊中國農(nóng)村土地高度集中在地主階級(jí)手中，農(nóng)民無地或少地，遭受著沉重的地租剝削和高利貸盤剝，生活困苦不堪。這種封建土地制度嚴(yán)重束縛了農(nóng)村生產(chǎn)力的發(fā)展，阻礙了中國社會(huì)的進(jìn)步。3.引出課題為了改變這種不合理的土地制度，解放農(nóng)村生產(chǎn)力，中國共產(chǎn)黨在新中國成立后進(jìn)行了土地改革。今天我們就來學(xué)習(xí)第3課《封建土地制度的廢除》。

（二）知識(shí)講解1.土地改革的必要性封建土地制度嚴(yán)重阻礙農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和中國社會(huì)的發(fā)展。結(jié)合導(dǎo)入部分的內(nèi)容，進(jìn)一步闡述封建土地制度下，地主階級(jí)殘酷剝削農(nóng)民，農(nóng)民生活貧困，缺乏生產(chǎn)積極性，導(dǎo)致農(nóng)業(yè)生產(chǎn)長期停滯不前。同時(shí)，封建土地制度也限制了農(nóng)村商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，使中國社會(huì)陷入惡性循環(huán)。新中國成立時(shí)，占全國三億多人口的新解放區(qū)還沒有進(jìn)行土地改革，廣大農(nóng)民迫切要求進(jìn)行土地改革，獲得土地。展示新解放區(qū)農(nóng)民渴望土地的圖片或文字資料，說明農(nóng)民對(duì)土地的強(qiáng)烈渴望。新解放區(qū)的農(nóng)民在封建土地制度下，受盡了壓迫和剝削，他們渴望通過土地改革，翻身做主人，獲得屬于自己的土地，改善生活。2.土地改革的過程時(shí)間：1950年，中央人民政府頒布《中華人民共和國土地改革法》，它規(guī)定廢除地主階級(jí)封建剝削的土地所有制，實(shí)行農(nóng)民的土地所有制。同年冬起，全國分批進(jìn)行土地改革。詳細(xì)介紹《中華人民共和國土地改革法》的主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)其核心是廢除封建剝削的土地所有制，確立農(nóng)民土地所有制。這一法律的頒布，為土地改革提供了法律依據(jù)和保障。說明土地改革分批進(jìn)行的原因，由于新解放區(qū)地域遼闊，情況復(fù)雜，為了確保土地改革的順利進(jìn)行，采取分批推進(jìn)的方式，先在部分地區(qū)進(jìn)行試點(diǎn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)后再逐步推廣。主要內(nèi)容：沒收地主的土地，分給無地或少地的農(nóng)民耕種；同時(shí)也分給地主一份，讓他們自己耕種，在勞動(dòng)中改造自己。通過圖片或動(dòng)畫展示土地改革中沒收地主土地、分配給農(nóng)民的場(chǎng)景，幫助學(xué)生理解土地改革的具體操作過程。解釋為什么要給地主也分一份土地，這體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨土地改革政策的合理性和人性化。一方面可以讓地主在勞動(dòng)中改造自己，成為自食其力的勞動(dòng)者；另一方面也有利于穩(wěn)定社會(huì)秩序，減少土地改革的阻力。實(shí)施步驟發(fā)動(dòng)群眾：各地政府組織召開農(nóng)民大會(huì)、訴苦會(huì)等，向農(nóng)民宣傳土地改革的政策和意義，激發(fā)農(nóng)民的斗爭(zhēng)熱情。劃分階級(jí)成分：依據(jù)土地占有情況、經(jīng)濟(jì)狀況等，將農(nóng)村人口劃分為地主、富農(nóng)、中農(nóng)、貧農(nóng)、雇農(nóng)等不同階級(jí)成分，明確土地改革的對(duì)象和范圍。沒收和分配土地：按照法律規(guī)定，沒收地主的土地和財(cái)產(chǎn)，公平合理地分配給無地或少地的農(nóng)民。在分配過程中，充分尊重農(nóng)民的意愿，采取自報(bào)公議、民主評(píng)定等方式，確保土地分配的公平公正。復(fù)查總結(jié)：土地改革完成后，進(jìn)行復(fù)查工作，檢查土地分配是否合理，農(nóng)民的權(quán)益是否得到保障。對(duì)存在的問題及時(shí)進(jìn)行糾正和完善，總結(jié)土地改革的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為今后的工作提供借鑒。3.土地改革的意義農(nóng)民翻了身，得到了土地，成為土地的主人展示農(nóng)民分到土地后喜悅的圖片或文字資料，說明土地改革使農(nóng)民從根本上改變了受剝削、受壓迫的地位，獲得了真正的解放。他們擁有了自己的土地，可以自主安排生產(chǎn)生活，積極性空前高漲。使人民政權(quán)更加鞏固分析土地改革與人民政權(quán)鞏固的關(guān)系。土地改革得到了廣大農(nóng)民的衷心擁護(hù)，農(nóng)民成為了人民政權(quán)的堅(jiān)定支持者。他們積極參與國家建設(shè)，為鞏固人民政權(quán)提供了堅(jiān)實(shí)的群眾基礎(chǔ)。大大解放了農(nóng)村生產(chǎn)力，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)獲得迅速恢復(fù)和發(fā)展，為國家的工業(yè)化建設(shè)準(zhǔn)備了條件結(jié)合圖表或數(shù)據(jù)，展示土地改革前后農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的變化情況，如耕地面積增加、糧食產(chǎn)量提高等，說明土地改革極大地解放了農(nóng)村生產(chǎn)力。解釋土地改革與國家工業(yè)化建設(shè)的關(guān)系。農(nóng)村生產(chǎn)力的解放，為工業(yè)提供了更多的原料和廣闊的市場(chǎng)，大量農(nóng)產(chǎn)品和工業(yè)原料可以供應(yīng)城市和工業(yè)生產(chǎn)，同時(shí)農(nóng)民購買力的提高也促進(jìn)了工業(yè)品的銷售，為國家的工業(yè)化建設(shè)創(chuàng)造了有利條件。

（三）課堂小結(jié)1.引導(dǎo)學(xué)生回顧土地改革的必要性、過程和意義請(qǐng)學(xué)生用自己的語言總結(jié)土地改革的主要內(nèi)容和重要作用，教師進(jìn)行補(bǔ)充和完善。2.強(qiáng)調(diào)土地改革是中國歷史上一次偉大的社會(huì)變革土地改革徹底廢除了封建剝削的土地制度，實(shí)現(xiàn)了農(nóng)民土地所有制，解放了農(nóng)村生產(chǎn)力，促進(jìn)了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，為新中國的建設(shè)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。它體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨始終把人民的利益放在首位，全心全意為人民服務(wù)的宗旨。

（四）課堂練習(xí)1.選擇題新中國成立后，土地改革的重點(diǎn)地區(qū)是（）A.新解放區(qū)B.老解放區(qū)C.少數(shù)民族地區(qū)D.邊遠(yuǎn)地區(qū)土地改革完成后，我國農(nóng)村實(shí)行的是（）A.地主土地所有制B.封建剝削的土地所有制C.農(nóng)民土地所有制D.社會(huì)主義土地公有制土地改革的意義不包括（）A.摧毀了封建土地制度B.農(nóng)民成為土地的主人C.消滅了地主階級(jí)D.建立了土地公有制2.材料解析題閱讀下列材料：材料一：解放前，半殖民地半封建的舊中國，仍然維持封建土地制度，占農(nóng)村人口不到百分之十的地主、富農(nóng)，占有百分之七十至八十的土地。他們憑借占有的土地，殘酷剝削和壓迫農(nóng)民。而占農(nóng)村人口百分之九十的貧農(nóng)、雇農(nóng)和中農(nóng)，卻只占有百分之二十至三十的土地。他們終年辛勤勞動(dòng)，受盡剝削，生活不得溫飽。材料二：廢除地主階級(jí)封建剝削的土地所有制，實(shí)行農(nóng)民的土地所有制，借以解放農(nóng)村生產(chǎn)力，發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，為新中國的工業(yè)化開辟道路?！吨腥A人民共和國土地改革法》請(qǐng)回答：（1）材料一反映了什么問題？（2）材料二《中華人民共和國土地改革法》的頒布標(biāo)志著什么？（3）根據(jù)材料二，說明土地改革的目的是什么？

（五）課后作業(yè)1.完成課本后的練習(xí)題。2.收集有關(guān)土地改革的故事或資料，下節(jié)課進(jìn)行分享交流。

四、教學(xué)資源1.教材相關(guān)內(nèi)容。2.網(wǎng)絡(luò)上關(guān)于土地改革的圖片、文字、視頻資料。3.制作的PPT課件。

五、教學(xué)反思通過本節(jié)課的教學(xué)，學(xué)生對(duì)土地改革有了較為全面的了解。在教學(xué)過程中，利用圖片、數(shù)據(jù)、資料等多種形式，直觀地展示了土地