幼兒園小班游戲活動(dòng)教案?一、活動(dòng)主題"歡樂(lè)蹦蹦跳，快樂(lè)成長(zhǎng)路"小班游戲活動(dòng)

二、活動(dòng)目標(biāo)1.身體發(fā)展目標(biāo)通過(guò)各種跳躍游戲，鍛煉幼兒的腿部力量，提高幼兒的跳躍能力和身體協(xié)調(diào)性。發(fā)展幼兒的平衡能力，讓幼兒在跳躍過(guò)程中保持身體的穩(wěn)定。2.認(rèn)知發(fā)展目標(biāo)讓幼兒認(rèn)識(shí)不同的跳躍方式，如雙腳跳、單腳跳等。培養(yǎng)幼兒對(duì)空間和距離的感知能力，能根據(jù)指令準(zhǔn)確跳躍到指定位置。3.社會(huì)性發(fā)展目標(biāo)鼓勵(lì)幼兒積極參與游戲活動(dòng)，體驗(yàn)與同伴一起游戲的快樂(lè)，增強(qiáng)幼兒的自信心和表現(xiàn)力。培養(yǎng)幼兒遵守游戲規(guī)則的意識(shí)，學(xué)會(huì)在游戲中等待和輪流。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備1.場(chǎng)地準(zhǔn)備在幼兒園操場(chǎng)上設(shè)置多個(gè)游戲區(qū)域，如"跳跳圈賽道""云朵蹦床區(qū)""彩色格子跳躍區(qū)"等。確保場(chǎng)地平整、無(wú)障礙物，周圍設(shè)置安全防護(hù)設(shè)施。2.材料準(zhǔn)備各種顏色的跳跳圈若干，足夠數(shù)量的云朵造型的蹦床（或柔軟的墊子），彩色膠帶貼出的格子圖案。小貼紙、小獎(jiǎng)品若干，用于獎(jiǎng)勵(lì)表現(xiàn)優(yōu)秀的幼兒?？谏谝粋€(gè)，用于游戲過(guò)程中的指令傳達(dá)。3.音樂(lè)準(zhǔn)備歡快的兒童歌曲《健康歌》《幸福拍手歌》等，作為活動(dòng)開(kāi)場(chǎng)和熱身的背景音樂(lè)。節(jié)奏感強(qiáng)的音樂(lè)，用于跳躍游戲環(huán)節(jié)，激發(fā)幼兒的參與熱情。

四、活動(dòng)流程

（一）開(kāi)場(chǎng)熱身（10分鐘）1.播放《健康歌》，教師帶領(lǐng)幼兒一起做熱身運(yùn)動(dòng)。頭部運(yùn)動(dòng)：點(diǎn)頭、搖頭、左右轉(zhuǎn)頭。肩部運(yùn)動(dòng)：聳聳肩膀、轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)肩膀。手臂運(yùn)動(dòng)：伸展手臂、轉(zhuǎn)動(dòng)手腕。腰部運(yùn)動(dòng)：扭扭腰、彎腰。腿部運(yùn)動(dòng)：踢踢腿、壓壓腿。跳躍運(yùn)動(dòng)：原地輕輕跳躍，活動(dòng)腳踝。2.教師通過(guò)簡(jiǎn)單的語(yǔ)言引導(dǎo)，讓幼兒模仿小動(dòng)物的跳躍動(dòng)作，如小兔子跳、小青蛙跳等，進(jìn)一步激發(fā)幼兒的興趣和活動(dòng)熱情。

（二）游戲環(huán)節(jié)（30分鐘）1.跳跳圈賽道（10分鐘）游戲玩法：在操場(chǎng)上用跳跳圈擺放出一條曲折的賽道。將幼兒分成若干小組，每組56名幼兒。教師發(fā)出指令后，每組的第一名幼兒從賽道起點(diǎn)開(kāi)始，雙腳并攏連續(xù)跳躍前進(jìn)，依次跳過(guò)每個(gè)跳跳圈，到達(dá)賽道終點(diǎn)后再跑回起點(diǎn)，與下一名幼兒擊掌，下一名幼兒重復(fù)上述動(dòng)作，最先完成的小組獲勝。游戲規(guī)則：幼兒必須雙腳并攏跳過(guò)跳跳圈，不能踩圈。如果在跳躍過(guò)程中不小心踩圈，需回到踩圈處重新跳躍。教師引導(dǎo)：在游戲過(guò)程中，教師要鼓勵(lì)幼兒勇敢跳躍，提醒幼兒注意保持身體平衡。對(duì)完成得好的小組及時(shí)給予表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)小貼紙。2.云朵蹦床區(qū)（10分鐘）游戲玩法：在操場(chǎng)上放置多個(gè)云朵造型的蹦床（或柔軟的墊子）。幼兒自由選擇一個(gè)蹦床，在上面進(jìn)行各種跳躍動(dòng)作，如雙腳跳、單腳跳、交替跳等。教師可以設(shè)定一個(gè)時(shí)間限制，如3分鐘，讓幼兒在規(guī)定時(shí)間內(nèi)盡情跳躍。游戲規(guī)則：幼兒在蹦床上跳躍時(shí)要注意安全，避免相互碰撞。可以鼓勵(lì)幼兒嘗試不同的跳躍方式，但要根據(jù)自己的能力進(jìn)行，不要過(guò)度疲勞。教師引導(dǎo)：觀察幼兒的跳躍動(dòng)作，及時(shí)給予指導(dǎo)和糾正，如提醒幼兒?jiǎn)文_跳時(shí)要保持身體穩(wěn)定。鼓勵(lì)幼兒發(fā)揮想象力，在蹦床上模仿各種動(dòng)物的跳躍姿態(tài)。3.彩色格子跳躍區(qū)（10分鐘）游戲玩法：用彩色膠帶在操場(chǎng)上貼出不同形狀和大小的格子圖案。教師說(shuō)出指令，如"雙腳跳到紅色正方形格子里""單腳跳到綠色三角形格子上"等，幼兒根據(jù)指令準(zhǔn)確跳躍到相應(yīng)的格子中?？梢灾饾u增加指令的難度，如"先雙腳跳到藍(lán)色圓形格子，再單腳跳到黃色長(zhǎng)方形格子"等。游戲規(guī)則：幼兒要嚴(yán)格按照教師的指令進(jìn)行跳躍，不能跳錯(cuò)格子。跳躍過(guò)程中要注意保持身體平衡，避免摔倒。教師引導(dǎo)：幫助幼兒理解指令的含義，確保每個(gè)幼兒都能清楚知道要跳到哪里。對(duì)能夠準(zhǔn)確完成指令的幼兒給予及時(shí)的肯定和獎(jiǎng)勵(lì)小獎(jiǎng)品。

（三）放松環(huán)節(jié)（10分鐘）1.播放輕柔的音樂(lè)《親親豬豬寶貝》，教師帶領(lǐng)幼兒一起做放松運(yùn)動(dòng)。深呼吸：引導(dǎo)幼兒慢慢地吸氣、呼氣，放松身體。手臂放松：輕輕抖動(dòng)雙臂，然后從上到下慢慢按摩手臂肌肉。腿部放松：用手輕輕拍打腿部，從大腿到小腿，緩解腿部疲勞。全身放松：幼兒躺在地上，教師幫助幼兒輕輕拉伸身體，放松全身肌肉。2.教師與幼兒進(jìn)行簡(jiǎn)單的互動(dòng)交流，詢問(wèn)幼兒在游戲中的感受和體驗(yàn)，鼓勵(lì)幼兒分享自己最喜歡的游戲環(huán)節(jié)。

五、活動(dòng)延伸1.在班級(jí)的活動(dòng)區(qū)投放跳跳圈、墊子等材料，讓幼兒在自由活動(dòng)時(shí)間繼續(xù)進(jìn)行跳躍游戲，進(jìn)一步鞏固和提高跳躍能力。2.鼓勵(lì)幼兒回家后與家長(zhǎng)一起玩跳躍游戲，如親子跳繩、模仿小動(dòng)物跳躍比賽等，增進(jìn)親子關(guān)系，同時(shí)讓幼兒在家庭環(huán)境中也能得到身體鍛煉。3.開(kāi)展相關(guān)的主題教學(xué)活動(dòng)，如認(rèn)識(shí)各種動(dòng)物的跳躍方式、學(xué)習(xí)兒歌《我會(huì)跳》等，加深幼兒對(duì)跳躍的認(rèn)識(shí)和理解，豐富幼兒的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)。

六、注意事項(xiàng)1.活動(dòng)前要仔細(xì)檢查場(chǎng)地和材料的安全性，確保沒(méi)有任何安全隱患。2.游戲過(guò)程中，教師要密切關(guān)注幼兒的身體狀況和活動(dòng)表現(xiàn)，及時(shí)給予指導(dǎo)和幫助，確保每個(gè)幼兒都能在安全的前提下參與游戲。3.根據(jù)幼兒的