李森祥新課導(dǎo)入20世紀80年代初，羅中立以一幅《父親》震驚中國畫壇，該作品是“從藝術(shù)的天國向現(xiàn)實的復(fù)歸”，是“中國社會和歷史文化的一面鏡子”，請你來欣賞一下這幅作品，你從中看出了什么?古銅色的皮膚，臉上皺紋深且多，手指甲黑，拿著一碗渾濁的東西準備喝，頭上包著頭巾，是一個農(nóng)民?！ひ肌ふw感知任務(wù)一：小人物，小心愿1.這篇文章也寫的是一個農(nóng)民,請你快讀課文,找找他一輩子最大的心愿。修建一座有高臺階的新屋整體感知2.梳理文章的故事情節(jié)，根據(jù)提示完成下列表格任務(wù)一：小人物，小心愿情節(jié)階段段落范圍主要內(nèi)容開端1-9段

發(fā)展

寫父親為造有高臺階的新屋而做的漫長準備工作。高潮17-24段

結(jié)局

父親總覺得自家臺階低，想造一棟有高臺階的新屋。10-16段寫父親建造新屋及九級臺階的過程。26-32段新屋造好了，父親卻老了·貳·探究文本探究文本1.父親為什么要造臺階？請用原文回答。（第1段）父親總覺得我家的臺階低。（第8段）家鄉(xiāng)地勢低，屋基做高些，不大容易進水。另外還有一說，臺階高，屋主人的地位就相應(yīng)高。（第9段）父親老實厚道低眉順眼累了一輩子，沒人說過他有地位，父親也從沒覺得自己有地位。但他日夜盼著，準備著要造一棟有高臺階的新屋。任務(wù)二：小人物，大毅力探究文本2.

再讀第10-16段，說說父親為建高臺階的新屋準備了多長時間？做了哪些準備？父親前后有什么變化？父親準備了大半輩子。第16段開頭一句寫了“父親就是這樣準備了大半輩子”撿磚撿瓦存角票種田砍柴撿石頭編草鞋踏黃泥任務(wù)二：小人物，大毅力臺階低地位低父親：年輕力壯臺階高：受人尊重父親：人老體衰探究文本3.速讀，瀏覽課文，找出父親是一個什么樣的人？

請以“我認為父親是一個________的人，從_________看出”句式發(fā)言。（小組討論，最后找一個小組代表來總結(jié)發(fā)言）任務(wù)二：小人物，大毅力探究文本例1：寫父親造新臺階之前的表現(xiàn)：“父親總覺得我們家的臺階低?！保?節(jié)）“父親老實厚道低眉順眼累了一輩子，沒人說過他有地位，父親也從沒覺得自己有地位。但他日夜盼著，準備著要造一棟有高臺階的新屋?！保?節(jié)）父親是一個老實厚道，謙卑質(zhì)樸的人，渴望受到尊重，有志氣，不甘人后的農(nóng)民。任務(wù)二：小人物，大毅力探究文本例2：寫父親造高臺階的房子漫長的準備：“他今天從地里撿回一塊磚，明天可能又撿進一片瓦，再就是往一個黑瓦罐里塞角票?！薄坝谑?，一年中他七個月種田，四個月去山里砍柴，半個月在大溪灘上撿屋基卵石，剩下半個月用來過年、編草鞋?！薄叭瞧钡耐吖逎M了幾次，門口空地上鵝卵石堆得小山般高?！备赣H就是這樣準備了大半輩子。大熱天…….一坐。寫父親不辭辛勞砍柴，一個冬天下來，破草鞋堆得超過了臺階。”（10-16節(jié)）寫父親造臺階踏黃泥的情景時，“那天早上父親天沒亮就起床……艱難地…..滾滿…..父親已經(jīng)把滿滿一凼黃泥踏好”（19節(jié)）一系列的時間詞，動詞，形容詞和細節(jié)描寫，寫出了父親為造新房子的漫長準備和四季勞作的艱辛，也寫出了父親的樸實勤勞，為了實現(xiàn)目標(biāo)而吃苦耐勞，堅忍不拔的性格特點。任務(wù)二：小人物，大毅力探究文本例3：寫父親撬老屋門口那三塊青石板、和泥瓦匠爭論石板到底多重時：“我親眼看到父親在用手去托青石板時腰閃了一下。我就不讓他抬，他堅持要抬。抬的時候，他的一只手按著腰。”（22節(jié)）父親建成新臺階時和建臺階后這兩段，還是堅持要自己動手，表明了父親不服老、倔強要強的特點任務(wù)二：小人物，大毅力例4：父親身子是一晃，水便潑了一些在臺階上。我連忙去搶父親的擔(dān)子，他卻很粗暴地一把推開我:“不要你湊熱鬧，我連一擔(dān)水都挑不——動嗎!（28節(jié)）探究文本例4：寫帶有九層臺階的新屋建成時：放鞭炮時，“父親的兩手沒處放似的，抄著不是，貼在胯骨上也不是。他仿佛覺得有許多目光在望他，就盡力把胸挺得高些，無奈，他的背是駝慣了的，胸?zé)o法挺得高?！币蚨赣H明明該高興，卻露出些尷尬的笑?！保?1節(jié)）任務(wù)二：小人物，大毅力例5：“正好那會兒有人從門口走過，見到父親就打招呼說，晌午飯吃過了嗎？父親回答沒吃過。其實他是吃過了，父親不知怎么就回答錯了。第二次他再坐臺階上時就比上次低了一級，他總覺得坐太高了和人打招呼有些不自在。然而，低了一級他還是不自在，便一級級地往下挪，挪到最低一級，他又覺得太低了，干脆就坐到門檻上去。（27節(jié)）面對新臺階，父親表現(xiàn)得很不自在，他處處感到不對勁，可見父親身上有著傳統(tǒng)農(nóng)民的謙卑，這種謙卑長期存在，很難一下子消除。總結(jié)：父親人物形象一位老實厚道、低眉順眼、含辛茹苦一輩子的父親；一位淳樸善良、內(nèi)向謙卑、不怕千辛萬苦的父親；一位不甘人后、倔強要強、渴望得到尊重的父親；一位勤勞、堅韌不拔，在奮斗中隨歲月老去的父親……根據(jù)以上分析，概括父親的人物形象：任務(wù)三：小人物，大代表1.文章中的“父親”僅僅指的是作者的父親這一現(xiàn)實的人物嗎？聯(lián)系助讀資料，說說你的理解。鏈接1:李森祥，生于1956年，浙江衢州人。1986年在《煙雨樓》雜志發(fā)表處女作《半個月亮爬上來》后迅速成長。1991年調(diào)到南京軍區(qū)政治部創(chuàng)作室任專業(yè)作家。李森祥的小說以農(nóng)村、軍營兩大生活為主要題材，塑造出一系列生動的普通人，尤其是農(nóng)民的質(zhì)樸形象，著有小說《傳世之鼓》《村野子弟》《屋脊丘陵》等。鏈接2:《臺階》是作者親歷農(nóng)村生活的深刻感受。李森祥遠離故鄉(xiāng)，從戎軍營，時空的距離，使他對故鄉(xiāng)產(chǎn)生了一種極其親切、真實的回憶。作者根據(jù)當(dāng)時中國農(nóng)村經(jīng)濟落后、生產(chǎn)力水平極低，許多農(nóng)民以一種堅韌不拔的意志，立志改變現(xiàn)狀這一現(xiàn)實寫下了這篇小說。任務(wù)三：小人物，大代表不僅僅是指作者的父親，還是典型的中國“農(nóng)民式父親”形象代表。他代表著在一無所有的條件下，為了改變生活，特別要強、特別能吃苦，以堅韌不拔的毅力艱苦創(chuàng)業(yè)，支撐中華民族繁衍生息、不斷發(fā)展的草根階層，就像“愚公移山”中的愚公一樣。同時也有著中國農(nóng)民所共有的謙卑寡語的特點。1.文章中的“父親”僅僅指的是作者的父親這一現(xiàn)實的人物嗎？聯(lián)系助讀資料，說說你的理解。任務(wù)三：小人物，大代表2.結(jié)尾“怎么了呢，父親老了?！蹦銖闹凶x到作者對父親怎樣的情感？鏈接3:在中國農(nóng)村，一個父親的使命也就那么多，或造一間屋，或為子女成家立業(yè)，然后他就迅速衰老，并且再也不被人關(guān)注。我只是為他們的最終命運而惋惜，這幾乎是鄉(xiāng)村農(nóng)民最為真實的一個結(jié)尾。——李森祥談《臺階》中的“父親”對父親淳樸善良、老實厚道、吃苦耐勞優(yōu)秀品質(zhì)的敬仰和贊美；對父親操勞一生、辛苦一生的心酸和悲憫。對像父親一樣中國傳統(tǒng)農(nóng)民身上所特有的謙卑的理解和同情；任務(wù)三：小人物，大代表3.“父親老了”并不是父親頹唐的唯一原因，勤勞執(zhí)著的父親辛苦勞碌半生造好了臺階卻并沒有獲得想象中的滿足，反而困惑，迷茫和無奈的原因還有什么？（答案不唯一）預(yù)設(shè)1：父親顛倒了因果:地位高是“因”,臺階高是“果”.父親搞錯了表里:地位高是“里”,臺階高是“表”.更深層的原因是:這種“臺階高,地位就高”的思想觀念本身就是錯誤、落后的,但這種思想?yún)s根植于父親這樣落后愚昧的廣大農(nóng)民的思想深處,因而造成了這幕悲劇.預(yù)設(shè)2：小說出人意料又令人感傷的結(jié)局，引發(fā)讀者對物質(zhì)理想與精神追求錯位現(xiàn)象以及人生使命的思考。物質(zhì)生活是人類生存的基本保障，追求物質(zhì)理想是人類生存動力的一部分，物質(zhì)的改善可以帶來精神上的愉悅，然而物質(zhì)生活的改善不等于精神生活質(zhì)量的同步提升。怎樣在提高物質(zhì)生活水平的同時，實