統(tǒng)編版四年級下冊語文 22古詩三首 芙蓉樓送辛漸 課件_第1頁
統(tǒng)編版四年級下冊語文 22古詩三首 芙蓉樓送辛漸 課件_第2頁
統(tǒng)編版四年級下冊語文 22古詩三首 芙蓉樓送辛漸 課件_第3頁
統(tǒng)編版四年級下冊語文 22古詩三首 芙蓉樓送辛漸 課件_第4頁
統(tǒng)編版四年級下冊語文 22古詩三首 芙蓉樓送辛漸 課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩16頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

四下22《古詩三首》芙蓉樓送辛漸

“多情自古傷離別”,離別自古以來就是最永恒、最凄美的話題,多少文人墨客曾一度潑墨揮毫,成就了一篇篇美文佳作,唐代被稱為“七絕圣手”的大文豪王昌齡也不例外,這節(jié)課就讓我們一起來學(xué)習(xí)他的一首送別詩《芙蓉樓送辛漸》。1.認識“芙、蓉、洛”3個生字,會寫本課的4個生字。學(xué)習(xí)目標2.能有感情地朗讀和背誦《芙蓉樓送辛漸》,能默寫這首詩。3.能理解“洛陽親友如相問,一片冰心在玉壺”的意思,感受詩人潔身自好、高潔的精神品格。

王昌齡(698-756年)字少伯,京兆長安(今陜西西安)人,漢族。盛唐著名邊塞詩人,擅長寫七言絕句,后人稱王昌齡為“七絕圣手”。他的邊塞詩氣勢雄渾,格調(diào)高昂,充滿了積極向上的精神。世稱王龍標,有“詩家天子王江寧”之稱,存詩一百七十余首,作品有《王昌齡集》。寫作背景這首詩大約作于開元二十九年以后。王昌齡當(dāng)時離京赴江寧(今南京市)丞任,辛漸是他的朋友,這次擬由潤州渡江,取道揚州,北上洛陽。王昌齡可能陪他從江寧到潤州,然后在此分手。寒雨連江夜入?yún)?,平明送客楚山孤。?zhèn)江在古代屬于吳地。天剛亮。泛指長江中下游北岸的山。長江中下游北岸在古代屬于楚地范圍。大意:迷蒙的煙雨在夜幕中籠罩著吳地,與浩渺的江水連成一片,天亮?xí)r我將送你啟程,而我卻要獨自留下,如同這形單影只的楚山。洛陽親友如相問,一片冰心在玉壺。像冰一樣晶瑩、純潔的心。指用玉做成,晶瑩剔透的盛酒器,形容人的純潔與正直。大意:如果洛陽的親友詢問我的情況,請你一定轉(zhuǎn)告他們,我的一顆心如晶瑩剔透的冰貯藏在玉壺中一般。寒雨:寒冷的雨。連江:滿江。吳:三國時的吳國在長江下游一帶,所以稱這一帶為吳。平明:清晨??停褐感翝u。楚山:春秋時的楚國在長江中下游一帶,所以稱這一帶的山為楚山。指導(dǎo)朗讀:這首詩寫到了哪些景物?請你找出來吧!

一步:讀詩想象場景

這首詩像一部小電影,講的是王昌齡在冷雨中送別好友辛漸的故事。我們可以想象:???

夜晚下著寒雨,江水連成一片;??

清晨送朋友離開,遠山顯得孤單;??

最后,詩人托朋友帶話給家鄉(xiāng)親人,說自己“我的心就像這玉壺的冰那樣純潔透明”!

逐句解析

1."寒雨連江夜入?yún)??

畫面:冰冷的雨(寒雨)整夜下著,江水和雨霧連成一片(連江),籠罩著吳地(今江蘇一帶)。

提問:如果下雨天送朋友,你會有什么感覺?(引導(dǎo)孩子聯(lián)想“冷雨”帶來的寂寞感)

平明送客楚山孤"?

畫面:天剛亮(平明),詩人送朋友(客)離開,遠處的楚山(今湖北一帶的山)顯得特別孤單。

擬人化:山像人一樣孤單,其實是詩人自己心里舍不得朋友!

"洛陽親友如相問"?

意思:如果洛陽的親戚朋友問起我(王昌齡當(dāng)時被貶官,處境不好),請幫我?guī)Ь湓挕樱喝绻阕屌笥褞兔髟?,會說什么呢?(比如“我很好,別擔(dān)心!”)

"洛陽親友如相問"?

意思:如果洛陽的親戚朋友問起我(王昌齡當(dāng)時被貶官,處境不好),請幫我?guī)Ь湓挕?

互動:如果你讓朋友幫忙傳話,會說什么呢?(比如“我很好,別擔(dān)心!”)

理解情感

?友情的珍貴:雨中送別,依依不舍,但更希望朋友替自己傳遞“心志”。

?堅守自我:詩人用“冰心玉壺”告訴親友:我雖然被誤解,但從未改變初心!

?

聯(lián)系生活:如果有人誤會你,你會怎么證明自己?(比如用行動堅持做對的事)

理解情感

?友情的珍貴:雨中送別,依依不舍,但更希望朋友替自己傳遞“心志”。

?堅守自我:詩人用“冰心玉壺”告訴親友:我雖然被誤解,但從未改變初心!

?

聯(lián)系生活:如果有人誤會你,你會怎么證明自己?(比如用行動堅持做對的事)讓我們伴著音樂,齊讀這首詩。注意前兩句讀出詩人的不舍。后兩句讀出詩人潔身自好的品格。朗讀指導(dǎo)(課后第1題)芙蓉樓送辛漸[唐]王昌齡寒雨/連江/夜入?yún)牵矫?送客/楚山孤。洛陽/親友/如相問,一片/冰心/在玉壺。芙蓉樓送辛漸[唐]王昌齡()連江夜入(),()送客()。洛陽親友(),()在玉壺。如相問平明吳背誦指導(dǎo)(課后第1題)邊看圖邊填空,相信你一定能很快背誦這首詩!寒雨楚山孤一片冰心完成背誦后,你能試著默寫這

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論