六年級(jí)語(yǔ)文競(jìng)賽題目試題及答案姓名：____________________

一、單項(xiàng)選擇題（每題1分，共20分）

1.下列詞語(yǔ)中，字形、字音都正確的一項(xiàng)是（）

A.沉魚(yú)落雁B.風(fēng)馳電掣C.驚弓之鳥(niǎo)D.翻云覆雨

2.下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）

A.我覺(jué)得這本書(shū)非常有意思，所以我就把它借來(lái)了。

B.這本書(shū)非常有意思，所以我就把它借來(lái)了。

C.我覺(jué)得這本書(shū)非常有意思，所以我就把它借來(lái)了，然后我又推薦給了我的朋友。

D.這本書(shū)非常有意思，所以我就把它借來(lái)了，然后我又推薦給了我的朋友，他們也覺(jué)得很好看。

3.下列詞語(yǔ)中，與“興高采烈”意思相近的一項(xiàng)是（）

A.歡天喜地B.喜出望外C.歡欣鼓舞D.歡呼雀躍

4.下列句子中，使用了比喻修辭手法的一項(xiàng)是（）

A.這本書(shū)就像一把鑰匙，打開(kāi)了知識(shí)的大門。

B.這本書(shū)就像一把鑰匙，打開(kāi)了知識(shí)的大門，讓我受益匪淺。

C.這本書(shū)就像一把鑰匙，打開(kāi)了知識(shí)的大門，讓我懂得了很多道理。

D.這本書(shū)就像一把鑰匙，打開(kāi)了知識(shí)的大門，讓我學(xué)到了很多知識(shí)。

5.下列詞語(yǔ)中，與“海闊天空”意思相近的一項(xiàng)是（）

A.天高云淡B.一望無(wú)際C.水天一色D.風(fēng)和日麗

6.下列句子中，使用了擬人修辭手法的一項(xiàng)是（）

A.雨后的彩虹，猶如一條彩帶，懸掛在天空中。

B.雨后的彩虹，猶如一條彩帶，懸掛在天空中，讓人陶醉。

C.雨后的彩虹，猶如一條彩帶，懸掛在天空中，讓人心曠神怡。

D.雨后的彩虹，猶如一條彩帶，懸掛在天空中，讓人流連忘返。

7.下列詞語(yǔ)中，與“高山流水”意思相近的一項(xiàng)是（）

A.雅俗共賞B.畫龍點(diǎn)睛C.獨(dú)樹(shù)一幟D.風(fēng)馬牛不相及

8.下列句子中，使用了夸張修辭手法的一項(xiàng)是（）

A.這本書(shū)就像一部百科全書(shū)，包羅萬(wàn)象。

B.這本書(shū)就像一部百科全書(shū)，包羅萬(wàn)象，讓我受益匪淺。

C.這本書(shū)就像一部百科全書(shū)，包羅萬(wàn)象，讓我懂得了很多道理。

D.這本書(shū)就像一部百科全書(shū)，包羅萬(wàn)象，讓我學(xué)到了很多知識(shí)。

9.下列詞語(yǔ)中，與“鳥(niǎo)語(yǔ)花香”意思相近的一項(xiàng)是（）

A.風(fēng)和日麗B.雨過(guò)天晴C.碧空如洗D.綠樹(shù)成蔭

10.下列句子中，使用了排比修辭手法的一項(xiàng)是（）

A.這本書(shū)讓我受益匪淺，學(xué)到了很多知識(shí)，懂得了很多道理。

B.這本書(shū)讓我受益匪淺，學(xué)到了很多知識(shí)，懂得了很多道理，讓我流連忘返。

C.這本書(shū)讓我受益匪淺，學(xué)到了很多知識(shí)，懂得了很多道理，讓我心曠神怡。

D.這本書(shū)讓我受益匪淺，學(xué)到了很多知識(shí)，懂得了很多道理，讓我陶醉。

二、多項(xiàng)選擇題（每題3分，共15分）

11.下列句子中，使用了擬人修辭手法的是（）

A.雨后的彩虹，猶如一條彩帶，懸掛在天空中。

B.雨后的彩虹，猶如一條彩帶，懸掛在天空中，讓人陶醉。

C.雨后的彩虹，猶如一條彩帶，懸掛在天空中，讓人心曠神怡。

D.雨后的彩虹，猶如一條彩帶，懸掛在天空中，讓人流連忘返。

12.下列詞語(yǔ)中，與“興高采烈”意思相近的是（）

A.歡天喜地B.喜出望外C.歡欣鼓舞D.歡呼雀躍

13.下列句子中，使用了比喻修辭手法的是（）

A.這本書(shū)就像一把鑰匙，打開(kāi)了知識(shí)的大門。

B.這本書(shū)就像一把鑰匙，打開(kāi)了知識(shí)的大門，讓我受益匪淺。

C.這本書(shū)就像一把鑰匙，打開(kāi)了知識(shí)的大門，讓我懂得了很多道理。

D.這本書(shū)就像一把鑰匙，打開(kāi)了知識(shí)的大門，讓我學(xué)到了很多知識(shí)。

14.下列詞語(yǔ)中，與“海闊天空”意思相近的是（）

A.天高云淡B.一望無(wú)際C.水天一色D.風(fēng)和日麗

15.下列句子中，使用了夸張修辭手法的是（）

A.這本書(shū)就像一部百科全書(shū)，包羅萬(wàn)象。

B.這本書(shū)就像一部百科全書(shū)，包羅萬(wàn)象，讓我受益匪淺。

C.這本書(shū)就像一部百科全書(shū)，包羅萬(wàn)象，讓我懂得了很多道理。

D.這本書(shū)就像一部百科全書(shū)，包羅萬(wàn)象，讓我學(xué)到了很多知識(shí)。

三、判斷題（每題2分，共10分）

16.下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）

A.我覺(jué)得這本書(shū)非常有意思，所以我就把它借來(lái)了。

B.這本書(shū)非常有意思，所以我就把它借來(lái)了。

C.我覺(jué)得這本書(shū)非常有意思，所以我就把它借來(lái)了，然后我又推薦給了我的朋友。

D.這本書(shū)非常有意思，所以我就把它借來(lái)了，然后我又推薦給了我的朋友，他們也覺(jué)得很好看。（）

17.下列詞語(yǔ)中，與“鳥(niǎo)語(yǔ)花香”意思相近的一項(xiàng)是（）

A.風(fēng)和日麗B.雨過(guò)天晴C.碧空如洗D.綠樹(shù)成蔭。（）

18.下列句子中，使用了擬人修辭手法的一項(xiàng)是（）

A.雨后的彩虹，猶如一條彩帶，懸掛在天空中。

B.雨后的彩虹，猶如一條彩帶，懸掛在天空中，讓人陶醉。

C.雨后的彩虹，猶如一條彩帶，懸掛在天空中，讓人心曠神怡。

D.雨后的彩虹，猶如一條彩帶，懸掛在天空中，讓人流連忘返。（）

19.下列詞語(yǔ)中，與“興高采烈”意思相近的一項(xiàng)是（）

A.歡天喜地B.喜出望外C.歡欣鼓舞D.歡呼雀躍。（）

20.下列句子中，使用了比喻修辭手法的一項(xiàng)是（）

A.這本書(shū)就像一把鑰匙，打開(kāi)了知識(shí)的大門。

B.這本書(shū)就像一把鑰匙，打開(kāi)了知識(shí)的大門，讓我受益匪淺。

C.這本書(shū)就像一把鑰匙，打開(kāi)了知識(shí)的大門，讓我懂得了很多道理。

D.這本書(shū)就像一把鑰匙，打開(kāi)了知識(shí)的大門，讓我學(xué)到了很多知識(shí)。（）

四、簡(jiǎn)答題（每題10分，共25分）

21.請(qǐng)簡(jiǎn)述《荷塘月色》一文中，作者通過(guò)哪些景物描寫，表現(xiàn)了荷塘月色的美麗和寧?kù)o。

答案：《荷塘月色》一文中，作者通過(guò)描寫荷塘、荷葉、荷花、月光、露水等景物，表現(xiàn)了荷塘月色的美麗和寧?kù)o。例如，作者描繪了荷花“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的形象，以及月光下荷塘的寧?kù)o與和諧，展現(xiàn)了大自然的美好和生命的頑強(qiáng)。

22.請(qǐng)簡(jiǎn)述《背影》一文中，作者通過(guò)哪些細(xì)節(jié)描寫，刻畫了父親的形象。

答案：《背影》一文中，作者通過(guò)細(xì)節(jié)描寫，刻畫了父親的形象。例如，父親在送別時(shí)，步履蹣跚，背影佝僂，這些細(xì)節(jié)展現(xiàn)了父親對(duì)兒子的關(guān)愛(ài)和擔(dān)憂；父親在雨中為兒子買橘子，雖然被雨淋濕，但依然堅(jiān)持，體現(xiàn)了父親對(duì)兒子的無(wú)私奉獻(xiàn)。

23.請(qǐng)簡(jiǎn)述《賣油翁》一文中，作者通過(guò)哪些手法，表現(xiàn)了賣油翁的高超技藝。

答案：《賣油翁》一文中，作者通過(guò)對(duì)比、夸張等手法，表現(xiàn)了賣油翁的高超技藝。例如，通過(guò)與旁人的對(duì)比，突出了賣油翁技藝的精湛；通過(guò)夸張手法，如“一錢不費(fèi)”，展現(xiàn)了賣油翁技藝的神奇。這些手法使得賣油翁的形象生動(dòng)鮮明，令人印象深刻。

五、論述題

題目：結(jié)合《小石潭記》和《記承天寺夜游》兩篇文章，論述古人寄情山水的寫作手法及其對(duì)現(xiàn)代寫作的啟示。

答案：《小石潭記》和《記承天寺夜游》兩篇文章都是寄情山水的佳作，作者通過(guò)對(duì)自然景物的描繪，表達(dá)了自己內(nèi)心的情感和對(duì)生活的感悟。

在《小石潭記》中，柳宗元通過(guò)對(duì)小石潭周圍景物的描寫，如“四面竹樹(shù)環(huán)合，寂寥無(wú)人，凄神寒骨，悄愴幽邃”，營(yíng)造出一種凄清、孤獨(dú)的氛圍。這種氛圍與作者內(nèi)心的情感相呼應(yīng)，反映了他在政治失意后的落寞與悲憤。柳宗元的寫作手法主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1.以景襯情：通過(guò)描寫自然景物，襯托出作者內(nèi)心的情感。

2.細(xì)膩的描繪：對(duì)景物的描寫細(xì)膩入微，如“石潭之上，有石梁橫臥，石梁之上，有石欄圍繞”，生動(dòng)形象。

3.借景抒情：通過(guò)描寫景物，抒發(fā)作者的情感，使讀者產(chǎn)生共鳴。

在《記承天寺夜游》中，蘇軾通過(guò)對(duì)寺廟夜景的描繪，如“庭下如積水空明，水中藻荇交橫，蓋竹柏影也”，展現(xiàn)了一幅寧?kù)o、神秘的夜晚景象。蘇軾的寫作手法同樣值得關(guān)注：

1.簡(jiǎn)潔明快的語(yǔ)言：語(yǔ)言簡(jiǎn)練，意境深遠(yuǎn)，如“月出于東山之上，徘徊于斗牛之間”。

2.畫面感強(qiáng)烈的描繪：通過(guò)景物描寫，讓讀者仿佛置身于畫面之中。

3.抒發(fā)個(gè)人情感：在描寫景物的同時(shí)，融入了作者對(duì)人生的感悟和對(duì)生活的熱愛(ài)。

從這兩篇文章中，我們可以得到以下對(duì)現(xiàn)代寫作的啟示：

1.注重情感表達(dá)：在寫作中，要注重情感的表達(dá)，使讀者能夠感受到作者的內(nèi)心世界。

2.運(yùn)用細(xì)膩的描繪：通過(guò)對(duì)細(xì)節(jié)的描寫，使景物更加生動(dòng)形象，增強(qiáng)文章的感染力。

3.創(chuàng)新寫作手法：在繼承傳統(tǒng)寫作手法的基礎(chǔ)上，勇于創(chuàng)新，探索適合自己的寫作風(fēng)格。

試卷答案如下：

一、單項(xiàng)選擇題（每題1分，共20分）

1.D

解析思路：選項(xiàng)A、B、C中的詞語(yǔ)都有錯(cuò)別字或用詞不當(dāng)，只有D選項(xiàng)的字形、字音都正確。

2.C

解析思路：選項(xiàng)A、B、D中都有語(yǔ)病，A選項(xiàng)中“所以我就把它借來(lái)了”缺少主語(yǔ)，B選項(xiàng)中“所以我就把它借來(lái)了”與前面的“我覺(jué)得這本書(shū)非常有意思”邏輯不連貫，D選項(xiàng)中“他們也覺(jué)得很好看”與前文的主語(yǔ)不統(tǒng)一。只有C選項(xiàng)語(yǔ)句通順，邏輯清晰。

3.C

解析思路：選項(xiàng)A、B、D中的詞語(yǔ)都與“興高采烈”意思相近，但C選項(xiàng)“歡欣鼓舞”更準(zhǔn)確地表達(dá)了“興高采烈”的喜悅之情。

4.A

解析思路：選項(xiàng)B、C、D中都有比喻修辭，但A選項(xiàng)中“這把鑰匙”比喻“這本書(shū)”，更直接地說(shuō)明了書(shū)籍對(duì)知識(shí)的開(kāi)啟作用。

5.B

解析思路：選項(xiàng)A、C、D中的詞語(yǔ)都與“海闊天空”意思相近，但B選項(xiàng)“一望無(wú)際”更直接地表達(dá)了廣闊無(wú)垠的感覺(jué)。

6.A

解析思路：選項(xiàng)B、C、D中都有擬人修辭，但A選項(xiàng)中“雨后的彩虹”擬人化地描述了彩虹如彩帶般懸掛，更具形象感。

7.C

解析思路：選項(xiàng)A、B、D中的詞語(yǔ)都與“高山流水”意思相近，但C選項(xiàng)“獨(dú)樹(shù)一幟”更形象地比喻了事物獨(dú)特、與眾不同。

8.A

解析思路：選項(xiàng)B、C、D中都有夸張修辭，但A選項(xiàng)中“包羅萬(wàn)象”夸張地形容了書(shū)籍內(nèi)容的豐富，更符合題意。

9.C

解析思路：選項(xiàng)A、B、D中的詞語(yǔ)都與“鳥(niǎo)語(yǔ)花香”意思相近，但C選項(xiàng)“水天一色”更形象地描繪了天空和水的和諧統(tǒng)一。

10.D

解析思路：選項(xiàng)A、B、C中都有排比修辭，但D選項(xiàng)中“受益匪淺、學(xué)到了很多知識(shí)、懂得了很多道理”三個(gè)短語(yǔ)結(jié)構(gòu)相同，更符合排比修辭的特點(diǎn)。

二、多項(xiàng)選擇題（每題3分，共15分）

11.ACD

解析思路：選項(xiàng)A、C、D中都有擬人修辭，B選項(xiàng)中沒(méi)有擬人修辭。

12.ABCD

解析思路：選項(xiàng)A、B、C、D都與“興高采烈”意思相近，都是形容心情愉悅的詞語(yǔ)。

13.ABD

解析思路：選項(xiàng)A、B、D中都有比喻修辭，C選項(xiàng)中沒(méi)有比喻修辭。

14.ABC

解析思路：選項(xiàng)A、B、C都與“海闊天空”意思相近，都是形容空間廣闊的詞語(yǔ)。D選項(xiàng)“風(fēng)和日麗”與題意不符。

15.ABCD

解析思路：選項(xiàng)A、B、C、D中都有夸張修辭，都是對(duì)事物特點(diǎn)進(jìn)行夸大描述。

三、判斷題（每題2分，共10分）

16.×

解析思路：選項(xiàng)A、B、D中都有語(yǔ)病，只有C選項(xiàng)語(yǔ)句通順，邏輯清晰。

17.×

解析思路：選項(xiàng)A、C、D中的詞