幼兒園大班科學(xué)領(lǐng)域《小鳥進(jìn)籠》教案_第1頁
幼兒園大班科學(xué)領(lǐng)域《小鳥進(jìn)籠》教案_第2頁
幼兒園大班科學(xué)領(lǐng)域《小鳥進(jìn)籠》教案_第3頁
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文檔簡介

幼兒園大班科學(xué)領(lǐng)域《小鳥進(jìn)籠》教案【活動(dòng)目標(biāo)】1.能自己探索制作“小鳥進(jìn)籠”游戲，能正確把握小鳥身體的比例。2.會(huì)玩小鳥進(jìn)籠游戲，發(fā)現(xiàn)轉(zhuǎn)動(dòng)速度與小鳥入籠的關(guān)系。3.體驗(yàn)自制玩具的快樂，感受視覺暫留現(xiàn)象的奇妙?！净顒?dòng)準(zhǔn)備】白色硬卡紙、小木棍、水彩筆、雙面膠、剪刀【活動(dòng)重點(diǎn)】掌握自制游戲的做法?！净顒?dòng)難點(diǎn)】知道“視覺暫留”現(xiàn)象的原理?！净顒?dòng)過程】開始部分：教師給小朋友變個(gè)魔術(shù)，吸引幼兒探索制作興趣。二、基本部分：1.教師展示“小鳥進(jìn)籠”游戲用具，請幼兒自由探索制作方法。（1）在一張硬卡紙上畫上小鳥，重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒畫小鳥時(shí)要掌握身體的比例。提醒幼兒給小鳥圖上漂亮的顏色。（2）在另一張紙上畫鳥籠，在兩張紙的中間夾上小木棍粘貼在一起即可。2.引導(dǎo)幼兒玩游戲，雙手來回搓動(dòng)小木棍，即會(huì)出現(xiàn)小鳥入籠現(xiàn)象。三、結(jié)束部分：在玩的過程中發(fā)現(xiàn)手的轉(zhuǎn)動(dòng)速度與小鳥入籠的關(guān)系，體驗(yàn)視覺暫留現(xiàn)象的奇妙感受。【活動(dòng)延伸】鼓勵(lì)幼兒在美工區(qū)尋找材料，制作更多的同原理游戲，投放到益智區(qū)，探索不同游戲轉(zhuǎn)動(dòng)的秘密。反思教師姓名：王佩工作單位：西安市長安區(qū)長安家園幼兒園這節(jié)活動(dòng)對于大班幼兒來說是極具探索性和趣味性的，通過幼兒前期材料準(zhǔn)備，自己探索制作游戲用具，達(dá)到了會(huì)玩小鳥進(jìn)籠游戲，發(fā)現(xiàn)轉(zhuǎn)動(dòng)速度與小鳥入籠的關(guān)系；體驗(yàn)自制玩具的快樂，感受視覺暫留現(xiàn)象的奇妙的目標(biāo)。在活動(dòng)一開始我采用神奇魔法的形式展示游戲，激發(fā)幼兒好奇心和探索欲望，然后引導(dǎo)幼兒自己實(shí)際操作制作游戲用具，最后講解游戲原理，讓幼兒一步步揭開神奇魔法面紗。整個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)完整，且緊緊相扣，幼兒主動(dòng)參與性也很強(qiáng)。我覺得需要改進(jìn)的地方就是在游戲原理解答這一環(huán)節(jié)，應(yīng)

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