考生回憶版收集整理，僅供參考2024臺(tái)州市廣播電視中等專業(yè)學(xué)校

工作人員招聘考試及答案（滿分100分時(shí)間120分鐘）姓名：________________準(zhǔn)考證號(hào)：_______________一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.教師的師德修養(yǎng)，只有在（）中才能得到不斷的充實(shí)、提高和完善。A.思考B.實(shí)踐C.學(xué)習(xí)D.交往【答案】：B2.近年來(lái)在國(guó)內(nèi)外高等教育界興起的院校研究，關(guān)注的主要是高等學(xué)校內(nèi)部的管理、建設(shè)與發(fā)展等問(wèn)題。這種研究屬于高等教育研究層次劃分中的（）。A.微觀研究B.應(yīng)用研究C.基礎(chǔ)研究D.宏觀研究【答案】：A3.“教師是人類靈魂的工程師”，主要凸顯的是社會(huì)對(duì)教師哪一方面的職業(yè)角色期待（）。A.崇高的職業(yè)道德B.淵博的專業(yè)知識(shí)C.先進(jìn)的教育理念D.獨(dú)特的人格魅力【答案】：D4.教師在求知和傳授知識(shí)和學(xué)問(wèn)的過(guò)程中要做到嚴(yán)密謹(jǐn)慎、嚴(yán)格細(xì)致。這就要求教師必須（）。A.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)B.與時(shí)俱進(jìn)C.理論聯(lián)系實(shí)際D.實(shí)事求是【答案】：A5.大學(xué)生心理發(fā)展的主要特點(diǎn)是（）。A.情緒強(qiáng)烈，情感內(nèi)容日益豐富B.興趣與職業(yè)尚未直接發(fā)生聯(lián)系C.個(gè)性發(fā)展尚不夠成熟和穩(wěn)定D.智力發(fā)展尚未達(dá)到最佳水平【答案】：A6.高校教師專業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵期是（）。A.自我更新關(guān)注階段B.任務(wù)關(guān)注階段C.生存關(guān)注階段D.非關(guān)注階段【答案】：C7.在高等學(xué)校的教學(xué)原則中，（）原則也稱為“引導(dǎo)研究學(xué)習(xí)”。A.強(qiáng)調(diào)學(xué)生理解B.以學(xué)生為中心C.加強(qiáng)師生互動(dòng)D.強(qiáng)化問(wèn)題意識(shí)【答案】：D8.學(xué)生能夠一邊聽(tīng)課一邊做筆記。這種現(xiàn)象屬于（）。A.注意的分配B.注意的范圍C.注意的轉(zhuǎn)移D.注意的穩(wěn)定性【答案】：A9.下列民事行為無(wú)效的是（）。A.甲為逃避債務(wù)，將自己名下所屬房產(chǎn)假裝賣給朋友乙，并簽訂了房屋轉(zhuǎn)讓合同B.某商貿(mào)公司將國(guó)產(chǎn)葡萄酒謊稱進(jìn)口葡萄酒銷售給甲C.甲的母親生病急需用錢，乙趁機(jī)以低價(jià)購(gòu)買了甲的汽車D.甲公司誤以為乙公司有經(jīng)營(yíng)某項(xiàng)業(yè)務(wù)的能力，遂與其簽訂了合作協(xié)議【答案】：A10.關(guān)于經(jīng)驗(yàn)論，下列說(shuō)法不正確的是（）。A.容易導(dǎo)致唯我論和不可知論B.經(jīng)驗(yàn)論者一般都承認(rèn)天賦觀念C.認(rèn)為一切真知必然起源于感覺(jué)經(jīng)驗(yàn)，感覺(jué)經(jīng)驗(yàn)是認(rèn)識(shí)唯一可靠D.強(qiáng)調(diào)經(jīng)驗(yàn)歸納，而忽視推理演繹【答案】：B11.4.20雅安地震，雅安處于四川的（）。A.南部B.西部C.東部D.中部【答案】：D12.新航路的開(kāi)辟(又稱地理大發(fā)現(xiàn))是指15～17世紀(jì)，歐洲航海者“開(kāi)辟”新航路和“發(fā)現(xiàn)”新大陸的通稱，它是地理學(xué)發(fā)展史中的重大事件。下列哪項(xiàng)不屬于新航路開(kāi)辟的條件？（）A.地理知識(shí)的進(jìn)步，地球是圓形的概念的形成B.造船和航海技術(shù)的進(jìn)步、指南針的使用C.葡萄牙和西班牙統(tǒng)治者積極支持海外探險(xiǎn)活動(dòng)，希望獲得海外財(cái)富，以加強(qiáng)自己在歐洲的地位D.奧斯曼土耳其控制了東西方之間的商路【答案】：D13.下列國(guó)際單位制對(duì)應(yīng)不正確的一組是（）。A.電流——伏特B.功率——瓦特C.電阻——?dú)W姆D.頻率——赫茲【答案】：A14.我們經(jīng)常收看中央電視臺(tái)的“天氣預(yù)報(bào)”節(jié)目，氣象預(yù)報(bào)員所說(shuō)的“今天晚上”指的是（）。A.20時(shí)到24時(shí)B.18時(shí)到明早6時(shí)C.20時(shí)到明早6時(shí)D.20時(shí)到明早8時(shí)【答案】：D15.下列成語(yǔ)及其人物關(guān)系對(duì)應(yīng)正確的是（）。A.指鹿為馬-呂不韋B.入木三分-王羲之C.聞雞起舞-蘇秦D.草菅人命-趙括【答案】：B16.人們長(zhǎng)時(shí)間處在較大的壓力狀態(tài)下，身體、心理狀態(tài)都會(huì)產(chǎn)生一定的變化。以下人們?cè)陂L(zhǎng)時(shí)間壓力狀態(tài)下的反應(yīng)，最為常見(jiàn)的是（）。A.一直保持亢奮的精神狀態(tài)B.比較長(zhǎng)時(shí)間的壓抑狀態(tài)之后，精神和體力狀態(tài)達(dá)到高峰C.一直保持比較抑郁的狀態(tài)D.保持一段時(shí)間比較投入的狀態(tài)后，精神和體力狀態(tài)急劇下降【答案】：D17.在物理學(xué)上，把人們引向一個(gè)新的王國(guó)——微觀世界的是（）。①居里夫婦②愛(ài)因斯坦③吉爾伯特④倫琴A.①④B.①②C.②③D.①③【答案】：A18.近期，電梯“傷人”事故時(shí)有發(fā)生。相關(guān)部門應(yīng)加強(qiáng)電梯監(jiān)管力度，我們自己也要學(xué)會(huì)自我保護(hù)。電梯發(fā)生故障時(shí)，下列應(yīng)急措施不正確的是：（）A.電梯下降速度突然加快或失去控制時(shí)，乘客應(yīng)兩腿微彎，上身向前傾斜，以減少電梯墜落受到的沖擊B.如果電梯運(yùn)行中發(fā)生火災(zāi)，應(yīng)將電梯停在就近樓層，并迅速利用樓梯逃生C.電梯突然停運(yùn)時(shí)，不要試圖扒門爬出，以防電梯突然開(kāi)動(dòng)D.運(yùn)動(dòng)中的電梯進(jìn)水，應(yīng)將電梯開(kāi)到底層，并通知維修人員【答案】：D19.秦始皇統(tǒng)一中國(guó)后，將全國(guó)文字統(tǒng)一成了下面哪一種？（）A.行書B(niǎo).楷書C.鳥(niǎo)蟲(chóng)文D.小篆【答案】：D20.關(guān)于唯理論，下列說(shuō)法不正確的是（）。A.代表人物有笛卡爾、斯賓諾莎和萊布尼茨等B.認(rèn)為“凡在理智中的，無(wú)一不在感覺(jué)中”C.主張從具有普遍必然性的、不證自明的理論出發(fā)，通過(guò)邏輯演D.認(rèn)為人的感性和經(jīng)驗(yàn)不可靠【答案】：B21.釹鐵硼磁鐵是（）的代表，被廣泛應(yīng)用于高性能傳導(dǎo)器、電子水表、核磁共振儀、微電機(jī)、汽車啟動(dòng)電機(jī)等。A.超導(dǎo)材料B.永磁材料C.納米材料D.能源材料【答案】：B22.“三綱五?！笔嵌偈嫘氯鍖W(xué)的重要內(nèi)容，它是維護(hù)封建宗法制度的核心，其中“五?！辈话ǎǎ.禮B.智C.利D.信【答案】：C23.以下對(duì)保險(xiǎn)單的敘述中正確的是（）。A.在某些情況下，保險(xiǎn)單具有“有價(jià)證券”的性質(zhì)，可以充當(dāng)有價(jià)證券使用B.保險(xiǎn)單是表明保險(xiǎn)合同已生效的證明文件C.保險(xiǎn)單是保險(xiǎn)合同的主要書面表現(xiàn)形式D.保險(xiǎn)單是投保人或被保險(xiǎn)人索賠和保險(xiǎn)人理賠的主要依據(jù)【答案】：C24.國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金的最終審批部門是（）。A.省教育廳B.學(xué)校C.、學(xué)院D.國(guó)家教育部【答案】：D25.從簡(jiǎn)單分類來(lái)講,輔導(dǎo)員屬于（）教師。A.德育B.任課C.智育D.管理【答案】：B26.教師所享有的“管理學(xué)生權(quán)”是與教師在教育教學(xué)過(guò)程中的（）地位相適應(yīng)的基本權(quán)利。A.組織B.主導(dǎo)C.領(lǐng)導(dǎo)D.主體【答案】：B27.大學(xué)生思想政治教育的主渠道是（）A.形勢(shì)政策教育B.黨團(tuán)活動(dòng)C.校園文化活動(dòng)D.思想政治理論課【答案】：D28.認(rèn)為學(xué)習(xí)是一種頓悟過(guò)程的心理學(xué)流派是（）。A.格式塔心理學(xué)B.構(gòu)造主義心理學(xué)C.行為主義D.機(jī)能主義心理學(xué)【答案】：A29.品德是個(gè)性心理特征中具有道德評(píng)價(jià)意義的部分，是一種（）A.生理現(xiàn)象B.心理現(xiàn)象C.管理現(xiàn)象D.社會(huì)現(xiàn)象【答案】：B30.第一個(gè)系統(tǒng)論述教育心理學(xué)并被稱為“現(xiàn)代教育心理學(xué)之父”的心理學(xué)家是（）。A.皮亞杰B.巴甫洛夫C.奧蘇伯爾D.桑代克【答案】：D31.“江山易改，稟性難移”體現(xiàn)的人格特征是（）。A.社會(huì)性B.整體性C.穩(wěn)定性D.獨(dú)特性【答案】：C32.教師道德社會(huì)評(píng)價(jià)的具體形式可以是多種多樣的，（）則是其中最主要的。A.學(xué)生評(píng)價(jià)B.社會(huì)評(píng)價(jià)C.自我評(píng)價(jià)D.家長(zhǎng)評(píng)價(jià)【答案】：A33.它是社會(huì)對(duì)處在某一社會(huì)位置上的角色的要求，是對(duì)角色要求的行為規(guī)范，但又有高于一般行為規(guī)范的預(yù)期。它指的是（）。A.角色信念B.角色認(rèn)知C.角色認(rèn)同D.角色期待【答案】：D34.個(gè)別教師隨意私拆、毀棄學(xué)生的信件、日記的行為侵犯了學(xué)生的（）。A.名譽(yù)權(quán)B.隱私權(quán)C.公平評(píng)價(jià)權(quán)D.人格尊嚴(yán)權(quán)【答案】：B35.奧蘇伯爾認(rèn)為，學(xué)生的學(xué)習(xí)主要是（）。A.機(jī)械的接受學(xué)習(xí)B.機(jī)械的發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)C.有意義的接受學(xué)習(xí)D.有意義的發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)【答案】：C二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）36.廣義的課程評(píng)價(jià)涉及到下列哪幾個(gè)方面?（）。A.對(duì)課程方案制訂結(jié)果的評(píng)價(jià)B.對(duì)課程方案實(shí)施過(guò)程的評(píng)價(jià)C.對(duì)課程方案制定過(guò)程的評(píng)價(jià)D.對(duì)課程設(shè)置的評(píng)價(jià)E.對(duì)課程方案實(shí)施結(jié)果的評(píng)價(jià)【答案】：ABCE37.人的舉止可以體現(xiàn)出（）。A.身體情況B.文化程度C.內(nèi)心世界D.精神面貌【答案】：CD38.我國(guó)高等教育的三個(gè)層次分別指高等教育階段的（）。A.高職教育B.本科教育C.?？平逃鼶.研究生教育【答案】：BCD39.大學(xué)生主體地位的表現(xiàn)有（）。A.交往的主體B.獨(dú)立的個(gè)體C.自我發(fā)展的主體D.學(xué)習(xí)的主體【答案】：ACD40.加強(qiáng)員工實(shí)踐鍛煉的途徑：（）。A.建立健全調(diào)查研究制度B.建立健全深入基層鍛煉制度C.加強(qiáng)社會(huì)主義榮辱觀教育D.建立健全員工多崗位鍛煉制度【答案】：ABD41.以下哪些現(xiàn)象反映的是社會(huì)知覺(jué)印象效應(yīng)中的暈輪效應(yīng)？（）A.以貌取人B.厭惡和尚，恨及袈裟C.第一印象D.愛(ài)屋及烏【答案】：ABD42.教師角色的形成一般需要經(jīng)歷的階段有（）。A.角色實(shí)踐B.角色認(rèn)同C.角色認(rèn)知D.角色信念【答案】：BCD43.激勵(lì)應(yīng)遵循的原則有（）。A.遞進(jìn)性原則B.協(xié)調(diào)性原則C.物質(zhì)性原則D.多多益善原則E.多樣性原則【答案】：ABE44.以下哪些處罰種類屬于教育行政處罰（）。A.吊銷辦學(xué)許可證B.警告、罰款C.撤銷教師資格D.責(zé)令停止招生【答案】：ABCD45.實(shí)用主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)知識(shí)或理論的（）。A.有效性B.實(shí)用性C.工具性D.多樣性【答案】：ABC46.現(xiàn)代生物發(fā)展新技術(shù)的主要內(nèi)容就是生物工程技術(shù)，它包括（）。A.基因工程B.發(fā)酵工程C.細(xì)胞工程D.酶工程【答案】：ABCD47.下列有關(guān)法律的特征的表述哪些是正確的？（）。A.法律是司法機(jī)關(guān)辦案的主要依據(jù)B.歷史上的一切法律的規(guī)定都是明確、肯定的C.法是以國(guó)家政權(quán)意志的形式出現(xiàn)的D.法律以外的其他社會(huì)規(guī)范，也可作為司法機(jī)關(guān)裁判案件的根據(jù)【答案】：AC48.影響一種商品供給量的因素有（）。A.商品本身的價(jià)格B.消費(fèi)者的收入水平C.生產(chǎn)成本D.相關(guān)商品的價(jià)格【答案】：ACD49.國(guó)家具有階級(jí)壓迫工具職能和社會(huì)職能。下列各項(xiàng)屬于國(guó)家的社會(huì)職能的是（）。A.調(diào)整本階級(jí)內(nèi)部各個(gè)成員之間的關(guān)系B.組織領(lǐng)導(dǎo)生產(chǎn)和科學(xué)文化教育事業(yè)C.調(diào)整本階級(jí)和同盟者階級(jí)之間的關(guān)系D.調(diào)整不同地區(qū)和不同部門之間的關(guān)系【答案】：ABCD50.歷史是最好的教科書，也是最好的清醒劑，忠實(shí)地記錄下了每一個(gè)民族走過(guò)的足跡，也為未來(lái)的發(fā)展提供了啟迪，尊重歷史才能贏得歷史的尊重，探究歷史追根溯源才能認(rèn)清現(xiàn)實(shí)，把握未來(lái)，下列與上述觀點(diǎn)相似的是：A.青山遮不住，畢竟東流去B.以史為鑒，可知興替C.前事不忘，后事之師D.一萬(wàn)年太久，只爭(zhēng)朝夕【答案】：BC51.通知的寫作模式內(nèi)涵包括（）。A.憑B.事C.析D.斷【答案】：ABD52.消費(fèi)者協(xié)會(huì)應(yīng)受理消費(fèi)者投訴，并對(duì)投訴事項(xiàng)進(jìn)行（）。A.分析B.調(diào)查C.調(diào)解D.行政處罰【答案】：BC53.下列關(guān)于法的繼承的說(shuō)法，正確的是（）。A.法的相對(duì)獨(dú)立性決定了法的發(fā)展過(guò)程的延續(xù)性和繼承性B.社會(huì)主義的法和資本主義的法之間是不會(huì)存在有繼承關(guān)系C.法的繼承是不同類型的法律制度之間的影響和滲透D.反映法的一般價(jià)值的原則，是法的繼承內(nèi)容之一【答案】：AD54.國(guó)家基本產(chǎn)業(yè)政策包括（）。A.產(chǎn)業(yè)布局政策B.產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)政策C.產(chǎn)業(yè)組織政策D.產(chǎn)業(yè)發(fā)展政策【答案】：ABC55.有關(guān)節(jié)日和詩(shī)歌對(duì)應(yīng)關(guān)系，正確的是（）。A.元宵節(jié)——誰(shuí)家見(jiàn)月能閑坐，何處聞燈不看來(lái)B.寒食節(jié)——日暮漢宮傳蠟燭，輕煙散入五侯家C.中元節(jié)——紙灰飛作白蝴蝶，淚血染成紅杜鵑D.中秋節(jié)——但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟【答案】：ABD56.2012年是紀(jì)念“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”50周年，雷鋒精神的時(shí)代內(nèi)涵集中體現(xiàn)為（）。A.銳意進(jìn)取，自強(qiáng)不息的創(chuàng)新精神B.干一行愛(ài)一行，專一行精一行的敬業(yè)精神C.服務(wù)人民，助人為樂(lè)的奉獻(xiàn)精神D.艱苦奮斗，勤儉節(jié)約的創(chuàng)業(yè)精神【答案】：ABCD57.下列語(yǔ)句中有語(yǔ)病的是（）。A.國(guó)家免收義務(wù)教育階段學(xué)生的學(xué)雜費(fèi)，這一舉措減輕了家長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)B.經(jīng)過(guò)精心篩選和廣泛征集，北京奧組委最終確定“福娃”為北京奧運(yùn)會(huì)的吉祥物C.近年來(lái)，海交會(huì)已成為海峽兩岸經(jīng)貿(mào)合作和文化交流的重要平臺(tái)D.學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)漢