考生回憶版收集整理，僅供參考2024定州市衛(wèi)生中等專業(yè)學校

工作人員招聘考試及答案（滿分100分時間120分鐘）姓名：________________準考證號：_______________一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.教師在履行社會交給自己的教育責任過程中所具有的一種使學生感到尊敬而信服的精神感召力量，稱為（）。A.教學效能感B.責任感C.教師威信D.教育信念【答案】：C2.現(xiàn)代大學教學中，傳授新知識應以（）為主。A.練習法B.實驗法C.講授法D.調(diào)查法【答案】：C3.不屬于大學生親和行為的特點是（）。A.親和行為受到外貌、距離、熟悉性和相似性等的影響B(tài).人際交往是大學生社會化過程的關(guān)鍵C.親和行為都會順利進行D.人際交往需要驟增【答案】：C4.高等教育的負向功能意味著高等教育結(jié)果的非目的性。近年來社會上掀起的高學歷熱，導致人們競相追求高學歷而導致高等教育存在過度教育現(xiàn)象，嚴重浪費教育資源。這反映出高等教育負向功能的（）特征。A.延遲性B.不合理性C.可減低性D.難以消除性【答案】：D5.衡量一個教師是否成熟的主要標志是能否自覺地關(guān)注（）。A.生存B.情境C.教材D.學生【答案】：D6.教師以自己的職業(yè)活動為思考對象，對自己的職業(yè)行為以及由此所產(chǎn)生的結(jié)果進行審視和分析，不斷提升實踐的合理性，逐步成為學者型教師的過程是（）。A.崗位培訓B.校本研修C.教學反思D.學歷進修【答案】：C7.教師關(guān)注的焦點是如何提高學生的成績。這說明教師成長發(fā)展處于的階段是（）。A.關(guān)注提升階段B.關(guān)注學生階段C.關(guān)注生存階段D.關(guān)注情境階段【答案】：D8.在開始教學活動之前，預先對教學目標中規(guī)定的且需要學生形成的能力或品格的構(gòu)成成分及其層次關(guān)系進行深人細致的分析，并據(jù)以確定促使這些能力或品格習得的有效教學條件。這一過程是（）。A.教學設(shè)計B.C教學測量C.教學任務分析D.教學評價【答案】：C9.能夠創(chuàng)造，帶來新增價值的價值附著物叫做資本，其最初表現(xiàn)形式是（）。A.商品B.貨幣C.使用價值D.價值【答案】：B10.關(guān)于礦產(chǎn)資源及其主要分布國，下列對應錯誤的是（）。A.磷礦摩洛哥B.硝石加拿大C.金礦南非D.銅礦智利秘魯【答案】：B11.下列工資收入屬于國民收入初次分配的是（）。A.工業(yè)企業(yè)職工的工資B.高等學校教師的工資C.國家機關(guān)工作人員的工資D.文藝工作者的工資【答案】：A12.商品的最本質(zhì)因素是（）。A.使用價值B.交換價值C.價值D.剩余價值【答案】：C13.蘇軾在《念奴嬌·赤壁懷古》中提到了“羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅”，“羽扇綸形容的是下面哪位歷史人物?（）A.諸葛亮B.周瑜C.曹操【答案】：B14.隨著都市生活節(jié)奏加快，很多上班族會選擇吃方便又節(jié)省時間的外賣，經(jīng)常吃外賣對身體健康危害較大，這告訴我們:

①任何事物都包含既對立又統(tǒng)一的兩個方面

②任何事物都有好壞之分

③矛盾是事物發(fā)展的源泉和動力

④矛盾雙方在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化A.②④B.①③C.①④D.②③【答案】：C15.民間的端午節(jié)，相傳是為了紀念哪一個人物？（）A.屈原B.司馬遷C.孔子D.漢武帝【答案】：A16.經(jīng)濟人假設(shè)是指追求自身利益或效用的最大化，它是個體行為的基本動機。理性選擇假設(shè)是指個人在選定目標后對達成目標的各種行動方案根據(jù)成本和收益作出選擇?！敖?jīng)濟人假設(shè)”思想最早來源于英國著名經(jīng)濟學家（）。A.大衛(wèi)·李嘉圖B.凱恩斯C.亞當·斯密D.弗里德里克·泰勒【答案】：C17.下列公文中，最具有權(quán)威性和強制性的是：A.決定B.規(guī)定C.命令D.決議【答案】：C18.全球定位系統(tǒng)是（）。A.GPRSB.GDPC.GPSD.RS【答案】：C19.下述關(guān)于信息溝通的認識，錯誤的是（）。A.善于傾聽能夠有效改善溝通效果B.信息量越多，就越有利于進行有效的溝通C.信息傳遞過程中經(jīng)過的層次越多，信息的失真度就越大D.信息的發(fā)送者和接收者在地位上的差異也是一種溝通障礙【答案】：B20.王安石在《元日》中寫出了古人過年的喜慶氣氛：“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇?！蓖瑫r，也在詩中展現(xiàn)了中國古代四大發(fā)明中的（）。A.火藥B.造紙C.活字印刷術(shù)D.指南針【答案】：A21.1997年11月，某省政府所在地的市政府決定征收含有某村集體土地在內(nèi)的地塊作為旅游區(qū)用地，并劃定征用土地的四至界線范圍。2007年，市國土局將其中一地塊與甲公司簽訂《國有土地使用權(quán)出讓合同》。2008年12月16日，甲公司獲得市政府發(fā)放的第1號《國有土地使用權(quán)證》。2009年3月28日，甲公司將此地塊轉(zhuǎn)讓給乙公司，市政府向乙公司發(fā)放第2號《國有土地使用權(quán)證》。后乙公司申請在此地塊上動工建設(shè)。2010年9月15日，市政府張貼公告，要求在該土地范圍內(nèi)使用土地的單位和個人，限期自行清理農(nóng)作物和附著物設(shè)施，否則強制清理。2010年11月，某村得知市政府給乙公司頒發(fā)第2號《國有土地使用權(quán)證》后，認為此證涉及的部分土地仍屬該村集體所有，向省政府申請復議要求撤銷該土地使用權(quán)證。省政府維持后，該村向法院起訴。法院通知甲公司與乙公司作為第三人參加訴訟。在訴訟過程中，市政府組織有關(guān)部門強制拆除了征地范圍內(nèi)的附著物設(shè)施。該村為收集證據(jù)材料，向市國土局申請公開1997年征收時劃定的四至界線范圍等相關(guān)資料，市國土局以涉及國家秘密為由拒絕提供。針對市國土局以涉及國家秘密為由拒絕公開相關(guān)資料，導致該村無法收集證據(jù)這一行為，下列說法有誤的是：（）。A.該證據(jù)應當在公開開庭時出示，并由當事人互相質(zhì)證B.若該村以非法手段取得相關(guān)證據(jù)，則不得作為認定案件事實的根據(jù)C.該村可以申請人民法院調(diào)取相關(guān)證據(jù)D.即便該證據(jù)不能證明市政府頒發(fā)《國有土地使用權(quán)證》的行為違法，也能不免除被告的舉證責任【答案】：A22.在農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)能量的封閉循環(huán)狀態(tài)下生產(chǎn)，全部過程都利用農(nóng)業(yè)資源，禁止使用化學合成的農(nóng)藥、化肥、激素、抗生素、食品添加劑等，禁止使用基因工程技術(shù)及該技術(shù)的產(chǎn)物及其衍生物進行生產(chǎn)的產(chǎn)品是指（）。A.有機產(chǎn)品B.無公害產(chǎn)品C.綠色產(chǎn)品D.環(huán)保產(chǎn)品【答案】：A23.事業(yè)單位工作人員的職務行為主要體現(xiàn)為：A.公共服務義務B.公共監(jiān)督職能C.公共協(xié)調(diào)職責D.公共管理權(quán)利【答案】：A24.國家鼓勵畢業(yè)生到基層就業(yè)的優(yōu)惠政策不包括（）。A.給予薪酬或生活補貼，同時按規(guī)定參加有關(guān)社會保險；B.按規(guī)定實施相應的學費補償和國家助學貸款代償；C.在研究生招錄和事業(yè)單位選聘時實行筆試免試D.按照規(guī)定給予社會保險補貼和公益性崗位補貼；【答案】：C25.高等教育大眾化是指高等教育毛入學率達到（）A.15%-60%B.15%-30%C.15%-50%D.20%-60%【答案】：C26.根據(jù)《普通高等學校輔導員隊伍建設(shè)規(guī)定》,要建立國家、省級和高等學校三級輔導員培訓體系。確保每一名專職輔導員每（）年參加（）次國家級或區(qū)級培訓。各高校負責對校內(nèi)輔導員的系統(tǒng)培訓,每年開展不少于（）個學時的校級培訓。A.4,1,24B.4,1,16C.5,1,16D.5,1,24【答案】：C27.專門教育機構(gòu)為各級各類教師的補充、更新而進行的一種專業(yè)性學歷教育即（）。A.教師獎勵B.教師培訓C.教師考核D.教師培養(yǎng)【答案】：D28.有的學生看到銳角、直角、鈍角等圖形中都有兩條交叉的線，就認為角是由兩條交叉的線組成，這屬于（）。A.形象直觀B.言語直觀C.感性概括D.理性概括【答案】：C29.為替代"高等教育"這一概念,國際組織有時采用的概念有（）A.成人教育和繼續(xù)教育B.第三級教育和中學后教育C.中學后教育和成人教育D.大學教育和社區(qū)教育【答案】：B30.由于看到鳥的飛翔而發(fā)明了飛機，這類創(chuàng)造活動的主要心理影響機制是（）。A.功能固著B.負向遷移C.原型啟發(fā)D.定勢影響【答案】：C31.高等學校的教材編寫應當遵循的原則不包括（）。A.“少而精”與“多而全”相協(xié)調(diào)的原則B.觀點與材料相一致的原則C.科學邏輯與認識邏輯相統(tǒng)一的原則D.個性化原則【答案】：D32.宋明理學興盛時期，我國教師職業(yè)道德的最大特點是（）。A.言傳身教B.知行合一C.反求諸己D.天人合一【答案】：B33.（）是建國以來國家正式立項在高等教育領(lǐng)域進行的規(guī)模最大的重點建設(shè)工程，學校整體條件、重點學科和高等教育公共服務體系建設(shè)三大部分。A.“211工程”B.研究生院C.“985工程”D.全日制本科院校【答案】：A34.在現(xiàn)代遷移理論中，提出認知結(jié)構(gòu)遷移理論的是（）。A.奧蘇伯爾B.安德森C.桑代克D.賈德【答案】：A35.大學校園文化作為一種客觀存在和一種教育實踐活動的歷史有多久了（）A.50多年B.30多年C.與大學有同樣長的歷史D.20多年【答案】：C二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.維護良好人際關(guān)系的方法有（）。A.避免爭論B.講究批評藝術(shù)C.勇于承認錯誤D.學會批評【答案】：ABCD37.高校教師績效考評的程序一般包括（）。A.集體評議B.進行考評總動員C.結(jié)果處理D.組織構(gòu)建E.教師自評【答案】：ACDE38.正義與公正的區(qū)別體現(xiàn)在（）。A.公正與正義是屬種關(guān)系而非種屬關(guān)系，更不是交叉關(guān)系B.兩者的語言習慣的用語也存在差別C.公正往往是根據(jù)一定的價值觀和原則、規(guī)則去行為，而正義用來陳述人類追求的善和幸福D.正義一般表示價值及其原則本身，而公正則表示根據(jù)價值及其原則來做人做事【答案】：ABCD39.一個人職業(yè)生活是否順利，能否勝任工作崗位要求與發(fā)揮應有的作用，取決于（）。A.個人專業(yè)知識與技能的掌握程度B.個人的職業(yè)道德素質(zhì)C.對待工作的態(tài)度與責任心D.個人的交際能力【答案】：AB40.高等學校的內(nèi)部治理在高校行政層面，需要通過（）來改進治理。A.戰(zhàn)略規(guī)劃B.校長治校C.去行政化D.教授治?！敬鸢浮浚篈BC41.調(diào)查法是在自然條件下，通過提問的方式搜集資料，間接了解被調(diào)查對象的心理和行為的研究方法。它包括（）和（）兩種形式。A.觀察法B.口頭調(diào)查（談話法）C.書面調(diào)查（問卷法）D.個案法【答案】：BC42.20世紀50年代以來各國高校課程改革出現(xiàn)的課程性質(zhì)職業(yè)化的趨勢,實現(xiàn)途徑主要為（）。A.重視實際工作經(jīng)驗,并將其與系統(tǒng)學習統(tǒng)一起來B.開設(shè)選修課C.加強實踐教學環(huán)節(jié),注重能力培養(yǎng).D.開設(shè)自由研究課程E.增設(shè)職業(yè)性課程或?qū)I(yè)【答案】：ACE43.大型學生集體活動時如何防止踩踏事件（）A.停止舉行大型集體活動B.通過案例加強安全教育C.加強設(shè)施檢查消除隱患D.家校共同教育杜絕紕漏E.明確管理責任分工【答案】：BCDE44.一般認為，影響大學生品德形成發(fā)展的外在因素包括（）A.同伴關(guān)系B.學校教育C.家庭環(huán)境D.個體身心特征【答案】：ABC45.邁爾認為情緒智力包括的方面有（）。A.對情緒的知覺、評價和表達能力B.調(diào)節(jié)情緒以促進情緒與智力發(fā)展的能力C.理解和分析情緒的能力D.用情緒促進思維的能力【答案】：ABCD46.垃圾食品，通常是指所含能量高，但缺少人體需要的營養(yǎng)素，尤其缺少鈣、鉀等礦物質(zhì)以及維生素和蛋白質(zhì)等，有些甚至還會對人體的某些器官組織帶來直接影響的食品。世界衛(wèi)生組織已經(jīng)公布的全球十大垃圾食品，其中包括（）。A.快速脫水食品B.燒烤類食品C.非低溫烘烤的餅干、面包D.冰淇淋【答案】：BCD47.銀行存款的主要來源有（）。A.職能資本暫時閑置的貨幣資本B.食利階層為獲取利息而存入銀行的貨幣資本C.其他不同居民的儲蓄存款D.借貸資本為獲取利息而存入銀行的貨幣資本【答案】：ABCD48.下列成語或典故，與項羽有關(guān)的有（）。A.破釜沉舟B.胯下受辱C.無顏見江東父老D.霸王別姬【答案】：ACD49.黨和政府一貫高度重視道德建設(shè)，這是因為（）。A.道德深刻影響著人們的行為和品格B.道德通過調(diào)整人們之間的關(guān)系維護社會秩序和穩(wěn)定C.道德是我國社會發(fā)展的直接動力D.道德對社會經(jīng)濟發(fā)展具有能動的反作用【答案】：ABD50.近代形而上學唯物主義的局限性是（）。A.用力學解釋一切運動B.否認了世界的物質(zhì)性C.用孤立、靜止、片面的觀點解釋世界D.只承認自然界的物質(zhì)性，否認了人類社會的物質(zhì)性【答案】：ACD51.下列各組詞語中，沒有錯別字的是（)。A.迷惑迷天大謊貪婪自焚修葺一新B.憤懣憤起直追駐守蛀蟲鋌而走險C.鞭鞘紕漏百出庖丁咆哮并行不悖D.哽咽如鯁在喉機杼紓難一枕黃粱【答案】：CD52.當美元升值，即一美元能夠兌換更多其他貨幣，下列選項中會受到負面影響的有（）。A.即將赴日本旅游的美國游客B.美國出口制造商C.一家計劃購買美國資產(chǎn)的日本企業(yè)D.即將赴美國旅游的日本游客【答案】：BCD53.商品是（）。A.滿足人們某種需要的，用來交換的勞動產(chǎn)品B.基本屬性是價值C.經(jīng)過交換且非進入使用過程的勞動產(chǎn)品D.為交換而產(chǎn)生的對他人或社會有用的勞動產(chǎn)品【答案】：AC