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第1頁(共1頁)2025年山東省濟南市天橋區(qū)中考歷史一模試卷一.單選題。(每小題2分,共50分。在每小題給出的四個選項中,只有一個最符合題目要求。請將正確選項涂到答題卡上。)1.(2分)“至于商朝的歷史,則因有近代殷墟出土的遺物以為佐證,已大體可以列入信史的范圍?!毕铝谐鐾恋倪z物可以佐證商朝歷史的是()A.棉紡織品 B.景德鎮(zhèn)的瓷器 C.刻有文字的甲骨 D.圓形方孔半兩錢2.(2分)電影《哪吒之魔童鬧?!分?,哪吒因“魔丸”身份被世人誤解,最終喊出“我命由我不由天”,以反抗精神改寫命運。在中國歷史上,也曾喊出“王侯將相寧有種乎”,以改變自身命運的是()A.陳勝、吳廣起義 B.黃巾起義 C.黃巢起義 D.李自成起義3.(2分)第一手史料是接近或直接在歷史事件發(fā)生時所產(chǎn)生和記錄的原始資料。以下可用于研究西漢中外經(jīng)濟文化交流的第一手史料是()A.任升創(chuàng)作的長篇小說《絲綢之路》 B.中國郵政的《絲綢之路》郵票 C.絲綢之路出土的漢時貴霜王朝銅幣 D.電視劇《漢武大帝》中的片段4.(2分)《齊民要術(shù)》中記載的一些飲食習(xí)慣和烹飪技藝來自胡人,如涮羊肉等;南北朝時期,游牧民族的舞蹈、音樂傳入內(nèi)地;北朝時,有些宰相都出身于少數(shù)民族,孝文帝曾大量啟用漢人做官。這段材料主要反映出當(dāng)時的()A.江南開發(fā) B.民族交融 C.人口遷徙 D.政權(quán)更迭5.(2分)某皇帝深知“水能載舟,亦能覆舟”的古訓(xùn),在治國過程中輕徭薄賦,廣納賢才,虛心納諫,開創(chuàng)了政治清明、社會穩(wěn)定、經(jīng)濟發(fā)展的治世局面,史稱()A.文景之治 B.光武中興 C.貞觀之治 D.開元盛世6.(2分)“小錢幣,大歷史”。如圖的出現(xiàn)可以印證北宋時期()A.商業(yè)貿(mào)易的繁榮 B.活字印刷術(shù)的發(fā)明 C.民族政權(quán)的并立 D.造紙術(shù)的發(fā)明7.(2分)如表是《西漢至宋代南北方戶數(shù)變化表》(單位:萬戶)。該表可用于研究()地域年代西漢元始二年(2年)晉太康元年(280年)唐元寶元年(742年)宋元豐三年(1080年)北方965149493459南方11165257830A.經(jīng)濟重心逐漸南移 B.繁榮開放的時代風(fēng)貌 C.割據(jù)勢力膨脹危害 D.重文輕武的治國政策8.(2分)史實即歷史事實,史論是對歷史事件或歷史人物的評論。下列選項中,屬于史論的是()A.北宋前期,四川地區(qū)出現(xiàn)“交子” B.1127年,金軍攻破開封,北宋滅亡 C.1206年,鐵木真建立蒙古政權(quán) D.元朝統(tǒng)一,為統(tǒng)一多民族國家發(fā)展奠定基礎(chǔ)9.(2分)“驅(qū)荷寇,播一世英明,藩王正氣參天地;辟荊榛,開千秋偉業(yè),國姓遺風(fēng)耀古今?!毕铝兴膫€選項中與對聯(lián)反映史實一致的是()A.鄭成功收復(fù)臺灣 B.粉碎大、小和卓的叛亂 C.清政府設(shè)置臺灣府 D.1885年臺灣正式建省10.(2分)如圖中的不平等條約反映了中國近代民族危機的不斷加深,其中①處應(yīng)為()A.《璦琿條約》 B.《南京條約》 C.《北京條約》 D.《辛丑條約》11.(2分)“天行健,君子以自強不息”。下列屬于洋務(wù)運動在“自強”口號下創(chuàng)辦的軍事工業(yè)是()A.輪船招商局 B.江南制造總局 C.漢陽鐵廠 D.湖北織布局12.(2分)2025年是孫中山先生逝世100周年紀(jì)念。孫中山先生是中國近代民主革命的偉大先驅(qū),他畢生致力于推翻封建帝制、建立共和。以下哪一項是孫中山先生提出的重要革命綱領(lǐng)?()A.“民主與科學(xué)” B.“外爭主權(quán),內(nèi)除國賊” C.“變法圖強” D.三民主義13.(2分)某中學(xué)歷史興趣小組開展游學(xué)活動,到位于上海市黃浦區(qū)的中共一大紀(jì)念館參觀學(xué)習(xí)時,拍下來如圖的兩幅照片,兩幅圖片表達的內(nèi)容是()A.工人階級登上了歷史舞臺 B.新文化運動的新發(fā)展 C.為中國共產(chǎn)黨成立奠定基礎(chǔ) D.工人階級成為革命的主力14.(2分)1927年9月,毛澤東領(lǐng)導(dǎo)秋收起義。由于敵我力量懸殊,毛澤東決定放棄攻打中心城市長沙的計劃,改向敵人統(tǒng)治力量薄弱的山區(qū)進軍。材料主要敘述了井岡山革命根據(jù)地建立的()A.背景 B.目的 C.過程 D.意義15.(2分)朱漢國在《明確“十四年抗戰(zhàn)”有重要意義》一文中指出:從抗日戰(zhàn)爭的全過程看,大體經(jīng)歷了兩個階段,前六年是局部抗戰(zhàn),后八年是全國性抗戰(zhàn)。其中從局部抗戰(zhàn)到全國性抗戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折性事件是()A.九一八事變 B.西安事變 C.七七事變 D.中共七大16.(2分)如圖所示反映的歷史事件是()A.一五計劃的完成 B.三大改造的基本完成 C.大躍進 D.人民公社化運動17.(2分)“它之所以其有強大的生命力,是因為它為各國如何處理相互間關(guān)系提供了五條切實可行的原則,它反映了人類對美好世界的追求,同時也指出了建立美好世界的途徑”。材料中的“它”指的是()A.獨立自主的和平外交 B.和平共處五項原則 C.求同存異方針 D.不結(jié)盟全方位的外交策略18.(2分)金字塔是為法老修建的呈角錐體狀的陵墓。其位于如圖中的()A.①處 B.②處 C.③處 D.④處19.(2分)“人文主義者謳歌現(xiàn)世生活,相信人的力量,認為人應(yīng)當(dāng)通過自己的努力和發(fā)揮自己的才能來創(chuàng)造幸福,這成為海外冒險事業(yè)的一種思想動力?!痹摬牧戏从沉耍ǎ〢.新航路開辟后世界整體的觀念逐步確立起來 B.文藝復(fù)興運動推動了歐洲文化思想領(lǐng)域的繁榮 C.新航路開辟客觀上推動了文藝復(fù)興運動發(fā)展 D.文藝復(fù)興運動為新航路開辟提供了思想基礎(chǔ)20.(2分)1925年3月7日,《中國青年》第69期刊發(fā)了一篇文章,文章指出:1871年3月18日是“無產(chǎn)階級奪取政權(quán),以統(tǒng)治階級的地位支配一切的第一日”“這是無產(chǎn)階級第一次奪取政權(quán),他證明奴隸的無產(chǎn)階級有執(zhí)政的能力”。這篇文章是()A.《共產(chǎn)黨宣言》 B.《巴黎公社》 C.《十月革命》 D.《星星之火,可以燎原》21.(2分)某歷史微信公眾號準(zhǔn)備推送一期專題:第二次工業(yè)革命。下列素材可以入選該專題的是()A.論文《內(nèi)燃機和汽車的歷史》 B.小說《林肯全傳》 C.圖片《斯蒂芬森試驗蒸汽機車》 D.電影《斯大林格勒戰(zhàn)役》22.(2分)“這邊廂,大清國一只腳邁向了現(xiàn)代化,腦袋卻還是滿清皇帝的家天下。那邊廂,在東鄰的島國日本,一場巨變卻正在發(fā)生?!边@場“巨變”()A.使日本走上封建主義道路 B.使日本走上資本主義道路 C.使日本走上政治大國道路 D.使日本走上和平發(fā)展道路23.(2分)有人說“美英等國在華盛頓會議期間,表現(xiàn)出犧牲弱國利益、達成強國妥協(xié)的自私傾向?!蹦苡∽C這一觀點的史實是()A.簽署了《凡爾賽條約》 B.將德國在山東權(quán)益轉(zhuǎn)讓給日本 C.簽署了《九國公約》 D.確立了華盛頓體系24.(2分)二戰(zhàn)結(jié)束后,以美國和蘇聯(lián)為首的兩大集團之間逐步形成既非戰(zhàn)爭又非和平的長期對峙與競爭狀態(tài),美國和蘇聯(lián)分別組建了以自己為首的相互敵對的政治、軍事、經(jīng)濟組織。這反映出當(dāng)時國際關(guān)系的狀況是()A.冷戰(zhàn)和兩極格局形成 B.西方陣營的逐漸分化 C.第三世界國家的崛起 D.世界多極化趨勢發(fā)展25.(2分)“世界變得越來越小,因為通訊和交通越來越方便。沒有國家可以孤立存在。”“……這個世界上……這樣的舞臺,使各國的命運你中有我,我中有你。任何國家都不可能成為世界經(jīng)濟海洋中的孤島。”這兩則材料說明經(jīng)濟全球化()A.沖擊了發(fā)展中國家的國家主權(quán) B.使得各國經(jīng)濟相互依存性進一步加強 C.帶來了日益增多的全球性問題 D.對發(fā)展中國家來說既是機遇也是挑戰(zhàn)二.非選擇題.(共4個大題,共50分;請將答案填在答題卡的相應(yīng)位置上。)26.(12分)閱讀材料,完成下列要求。夏商周時期:第4課夏商周的更替第5課青銅器與甲骨文第6課動蕩的春秋時期第7課戰(zhàn)國時期的社會變化第8課百家爭鳴(1)(6分)單元的主題是圍繞某個歷史時期的核心內(nèi)容或關(guān)鍵問題確定的。結(jié)合上述單元目錄,在“”處填寫出本單元的主題。(2)(6分)結(jié)合所學(xué)知識,運用“鐵器牛耕”“爭霸兼并”“變法改革”“百家爭鳴”這四個詞語,以“春秋戰(zhàn)國時期的社會大變革”為主題寫一則歷史短文。要求:①緊扣主題,闡述合理。②史實準(zhǔn)確,史論結(jié)合。③條理清晰,合乎邏輯。④字數(shù)在250字左右,四個詞語需出現(xiàn)在短文內(nèi)。27.(14分)閱讀材料,完成下列要求。材料一:中國近代救國道路的探索,經(jīng)歷了所謂“走西方人的路”“走俄國人的路”,以及在馬克思主義指導(dǎo)下,從中國具體實際出發(fā),走自己的路?!幾灾苄鲁恰蛾P(guān)于近代中國發(fā)展道路的辨析》(1)(6分)請將材料一所示歷史事件進行歸類,屬于“走西方人的路”的是;屬于“走俄國人的路”的是;屬于“走自己的路”的是。(填寫序號即可)請給材料一擬一個恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題。材料二:湘贛邊界的秋收起義是在共產(chǎn)黨的旗幟下進行武裝斗爭的偉大嘗試,它在開始時也是以攻占大城市為目標(biāo)的,在暴動遭到嚴重挫折時,毛澤東能夠堅持從實際出發(fā),實事求是……1927年10月率領(lǐng)部隊到達井岡山,在實踐中開始闖出一條與農(nóng)民相結(jié)合、在農(nóng)村建立革命根據(jù)地以保存和發(fā)展革命力量的道路。這條道路代表了1927年大革命失敗后中國革命的發(fā)展方向。——摘編自黃允升、唐寶林等《紅色檔案:毛澤東與中共早期領(lǐng)導(dǎo)人》(2)(8分)材料二中的“這條道路”指什么?根據(jù)材料二,歸納“這條道路”產(chǎn)生的原因。28.(12分)閱讀材料,完成下列要求。材料一:(1)(6分)觀察圖,在A處填寫“實業(yè)救國”的代表企業(yè)。根據(jù)圖5,概括近代民族工業(yè)在地域分布和產(chǎn)業(yè)布局上的特點。材料二:吾國今日之困難,莫不知為實業(yè)不振,商戰(zhàn)失敗?!瓙蹏浚と粦n之,莫不以發(fā)展實業(yè)為挽救之方矣。……予之計劃,首先注重于鐵路、道路之建筑,運河、水道之修治,商港、市街之建設(shè)。……其次則注重于移我[民]墾荒、冶鐵煉鋼?!幾詫O中山《中國實業(yè)如何能發(fā)展》(2)(6分)根據(jù)材料二,概括“吾國今日之困難”的突出表現(xiàn)及解決方案。29.(12分)閱讀材料,完成下列要求。材料一:短短幾千個字,卻是第一次把國王和貴族之間的權(quán)力關(guān)系,轉(zhuǎn)化為明確的法律文字。近代民主制度能夠在英國產(chǎn)生,有賴于英國傳統(tǒng)習(xí)慣和中世紀(jì)分封制度中有豐富的妥協(xié)因素……最為關(guān)鍵的因素是英國的議會傳統(tǒng)、教會的制約和習(xí)慣法的限制,使得國王幾乎從來都沒有演變?yōu)闁|方式的完全不受限制的專制君主。——摘編自王從圣《各國民主制度的建立途徑》(1)(6分)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識,寫出“短短幾千個字”的法律文獻的名稱。依據(jù)材料,指出“近代民主制度能夠在英國產(chǎn)生”的關(guān)鍵因素。材料二:拿破侖登上政治舞臺后,主持制定了民法典,名為《拿破侖法典》,明確規(guī)定“所有法國人都享有民事權(quán)利”,“私有財產(chǎn)所有權(quán)不受限制”,“任何人不得被強制出讓其所有權(quán)”,德國、荷蘭等世界許多國家的民法都借鑒了《拿破侖法典》?!幾匀~秋華、洪蕎:《論<法國民法典>的歷史演進》(2)(6分)依據(jù)材料二,概括《拿破侖法典》體現(xiàn)的基本原則。綜合材料一、二,指出這一時期歐洲歷史發(fā)展的趨勢是什么?
2025年山東省濟南市天橋區(qū)中考歷史一模試卷參考答案與試題解析一.選擇題(共25小題)題號1234567891011答案CACBCAADABB題號1213141516171819202122答案DCACBADBA題號232425答案CAB一.單選題。(每小題2分,共50分。在每小題給出的四個選項中,只有一個最符合題目要求。請將正確選項涂到答題卡上。)1.(2分)“至于商朝的歷史,則因有近代殷墟出土的遺物以為佐證,已大體可以列入信史的范圍?!毕铝谐鐾恋倪z物可以佐證商朝歷史的是()A.棉紡織品 B.景德鎮(zhèn)的瓷器 C.刻有文字的甲骨 D.圓形方孔半兩錢【分析】本題以“至于商朝的歷史,則因有近代殷墟出土的遺物以為佐證,已大體可以列入信史的范圍”為切入點,主要考查殷墟出土的甲骨文?!窘獯稹考坠俏氖巧坛虒懺邶敿谆颢F骨上的文字,這是我國發(fā)現(xiàn)最早比較成熟的文字,我國有文字可考的歷史從商朝開始的,甲骨文記錄和反映了商王的活動和商朝的政治、經(jīng)濟情況,對研究商朝的歷史有重要價值。故刻有文字的甲骨可以佐證商朝歷史。故選:C。2.(2分)電影《哪吒之魔童鬧?!分校倪敢颉澳琛鄙矸荼皇廊苏`解,最終喊出“我命由我不由天”,以反抗精神改寫命運。在中國歷史上,也曾喊出“王侯將相寧有種乎”,以改變自身命運的是()A.陳勝、吳廣起義 B.黃巾起義 C.黃巢起義 D.李自成起義【分析】本題考查陳勝、吳廣起義,掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識?!窘獯稹抗?09年,有900多個農(nóng)民被征發(fā)去戍守漁陽。他們走到大澤鄉(xiāng)時,遇上大雨,道路泥濘,無法前行,不能按期到達。在當(dāng)時,戍守誤期要被處死。領(lǐng)隊陳勝和吳廣認為,與其送死不如起來反抗,于是殺死押隊的軍官,對眾人說:我們因遇雨誤期,肯定要被殺頭;即使去戍邊,大多數(shù)人也會死去。“且壯士不死即已,死即舉大名耳,王侯將相寧有種乎!”在他們的號召下,大家聽了情緒激昂,齊聲響應(yīng),“斬木為兵,揭竿而起”,決心反抗秦朝的殘暴統(tǒng)治。中國歷史上第一次農(nóng)民大起義爆發(fā)了。故A符合題意;黃巾起義發(fā)生在東漢末年,黃巢起義發(fā)生在唐朝末年,李自成起義發(fā)生在明朝末年,都與“王侯將相寧有種乎”無關(guān),排除BCD。故選:A。3.(2分)第一手史料是接近或直接在歷史事件發(fā)生時所產(chǎn)生和記錄的原始資料。以下可用于研究西漢中外經(jīng)濟文化交流的第一手史料是()A.任升創(chuàng)作的長篇小說《絲綢之路》 B.中國郵政的《絲綢之路》郵票 C.絲綢之路出土的漢時貴霜王朝銅幣 D.電視劇《漢武大帝》中的片段【分析】本題主要考查用于研究西漢中外經(jīng)濟文化交流的第一手史料的相關(guān)史實,重點掌握了解歷史的途徑的相關(guān)史實。【解答】根據(jù)題干可知,第一手史料是接近或直接在歷史事件發(fā)生時所產(chǎn)生和記錄的原始資料,絲綢之路出土的漢時貴霜王朝銅幣是當(dāng)時留下的原始資料,可用于研究西漢中外經(jīng)濟文化交流的第一手史料,C項正確;任升創(chuàng)作的長篇小說《絲綢之路》屬于文學(xué)藝術(shù)作品,不具有一手史料的價值,排除A項;中國郵政的《絲綢之路》郵票加入了個人的主觀因素,不具有一手史料的價值,排除B項;電視劇《漢武大帝》中的片段是經(jīng)過藝術(shù)加工的,不具有一手史料的價值,排除D項。故選:C。4.(2分)《齊民要術(shù)》中記載的一些飲食習(xí)慣和烹飪技藝來自胡人,如涮羊肉等;南北朝時期,游牧民族的舞蹈、音樂傳入內(nèi)地;北朝時,有些宰相都出身于少數(shù)民族,孝文帝曾大量啟用漢人做官。這段材料主要反映出當(dāng)時的()A.江南開發(fā) B.民族交融 C.人口遷徙 D.政權(quán)更迭【分析】本題考查北方民族大交融,掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識?!窘獯稹繐?jù)題干“《齊民要術(shù)》中記載的一些飲食習(xí)慣和烹飪技藝來自胡人,如涮羊肉等;南北朝時期,游牧民族的舞蹈、音樂傳入內(nèi)地;北朝時,有些宰相都出身于少數(shù)民族,孝文帝曾大量啟用漢人做官”可知,題干材料反映的是民族交融。故B正確;題干材料反映的是民族交融,不是江南開發(fā)、人口遷徙、政權(quán)更迭,排除ACD。故選:B。5.(2分)某皇帝深知“水能載舟,亦能覆舟”的古訓(xùn),在治國過程中輕徭薄賦,廣納賢才,虛心納諫,開創(chuàng)了政治清明、社會穩(wěn)定、經(jīng)濟發(fā)展的治世局面,史稱()A.文景之治 B.光武中興 C.貞觀之治 D.開元盛世【分析】本題考查唐太宗的知識。識記唐太宗統(tǒng)治時期的盛世景象叫“貞觀之治”?!窘獯稹刻铺诶钍烂?,年號貞觀,他統(tǒng)治時期,廣納賢才,知人善用,完善三省六部制,明確職責(zé),輕徭薄賦,發(fā)展生產(chǎn),政治清明,經(jīng)濟發(fā)展,社會安定,歷史上稱他統(tǒng)治時期的治世局面,稱為貞觀之治。故選:C。6.(2分)“小錢幣,大歷史”。如圖的出現(xiàn)可以印證北宋時期()A.商業(yè)貿(mào)易的繁榮 B.活字印刷術(shù)的發(fā)明 C.民族政權(quán)的并立 D.造紙術(shù)的發(fā)明【分析】本題主要考查宋代商業(yè)的發(fā)展,要求運用所學(xué)分析解讀題干信息?!窘獯稹扛鶕?jù)材料及所學(xué)知識,北宋時期,四川的成都為繁華的商業(yè)性城市,貨幣的需求量因商業(yè)的發(fā)展而增加,當(dāng)時的金、銀等貨幣過于沉重,為便于攜帶,在四川地區(qū)出現(xiàn)中國歷史上最早出現(xiàn)的紙幣——交子。北宋紙幣銅版拓片反映了紙幣的出現(xiàn),說明了商貿(mào)的繁榮,A項正確;北宋活字印刷術(shù)是單個膠泥活字進行排版,與題干中“銅版拓片”不符,排除B項;材料未涉及多個民族政權(quán)并立,排除C項;該文物反映了印刷技術(shù)的進步,造紙術(shù)發(fā)明于西漢時期,排除D項。故選:A。7.(2分)如表是《西漢至宋代南北方戶數(shù)變化表》(單位:萬戶)。該表可用于研究()地域年代西漢元始二年(2年)晉太康元年(280年)唐元寶元年(742年)宋元豐三年(1080年)北方965149493459南方11165257830A.經(jīng)濟重心逐漸南移 B.繁榮開放的時代風(fēng)貌 C.割據(jù)勢力膨脹危害 D.重文輕武的治國政策【分析】本題考查中國古代的經(jīng)濟重心南移。解題的關(guān)鍵是正確分析表格中南北方人口的變化,結(jié)合經(jīng)濟重心南移的影響分析?!窘獯稹扛鶕?jù)所學(xué)解讀統(tǒng)計表可知,在西漢時,北方人口遠遠多于南方,到了宋代,南方人口卻超過了北方,這是因為中國經(jīng)濟的重心發(fā)生了南移,A項正確;繁榮開放的時代風(fēng)貌指的是隋唐時期,與題意不符,排除B;題干材料反映的是南方人口逐漸超過北方,體現(xiàn)的是經(jīng)濟重心南移,與割據(jù)勢力膨脹無關(guān),排除C;宋朝實行重文輕武的治國政策,與題干表格反映的時期不符,排除D。故選:A。8.(2分)史實即歷史事實,史論是對歷史事件或歷史人物的評論。下列選項中,屬于史論的是()A.北宋前期,四川地區(qū)出現(xiàn)“交子” B.1127年,金軍攻破開封,北宋滅亡 C.1206年,鐵木真建立蒙古政權(quán) D.元朝統(tǒng)一,為統(tǒng)一多民族國家發(fā)展奠定基礎(chǔ)【分析】本題考查史實和史論,掌握兩者的區(qū)別。【解答】由“史實即歷史事實,史論是對歷史事件或歷史人物的評論”可知,ABC三項都是對歷史事件客觀描述,屬于史實;D項是對元朝統(tǒng)一的評論,屬于史論。故選:D。9.(2分)“驅(qū)荷寇,播一世英明,藩王正氣參天地;辟荊榛,開千秋偉業(yè),國姓遺風(fēng)耀古今。”下列四個選項中與對聯(lián)反映史實一致的是()A.鄭成功收復(fù)臺灣 B.粉碎大、小和卓的叛亂 C.清政府設(shè)置臺灣府 D.1885年臺灣正式建省【分析】本題考查鄭成功收復(fù)臺灣,掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識?!窘獯稹?662年鄭成功打敗荷蘭殖民者,使臺灣重新回到了祖國的懷抱。故A符合題意;粉碎大、小和卓的叛亂與“驅(qū)荷寇”無關(guān),排除B;清政府設(shè)置臺灣府是1684年,與“驅(qū)荷寇”無關(guān),排除C;1885年臺灣正式建省與“驅(qū)荷寇”無關(guān),排除D。故選:A。10.(2分)如圖中的不平等條約反映了中國近代民族危機的不斷加深,其中①處應(yīng)為()A.《璦琿條約》 B.《南京條約》 C.《北京條約》 D.《辛丑條約》【分析】本題考查《南京條約》,學(xué)生根據(jù)所學(xué)知識和題干信息進行解答即可?!窘獯稹拷Y(jié)合所學(xué)知識可知,1842年中英簽訂《南京條約》,這是我國近代史上第一個不平等條約,B項正確;《璦琿條約》是1858年沙俄武力強迫清朝黑龍江將軍奕山簽訂的不平等條約,該條約是中國近代史上一次性割讓領(lǐng)土最多的條約,與題意不符,排除A項;《北京條約》是第二次鴉片戰(zhàn)爭期間簽訂的,與題意不符,排除C項;《辛丑條約》是中國近代史上賠款數(shù)目最龐大、主權(quán)喪失最嚴重的不平等條約,與題意不符,排除D項。故選:B。11.(2分)“天行健,君子以自強不息”。下列屬于洋務(wù)運動在“自強”口號下創(chuàng)辦的軍事工業(yè)是()A.輪船招商局 B.江南制造總局 C.漢陽鐵廠 D.湖北織布局【分析】本題考查洋務(wù)運動,學(xué)生根據(jù)所學(xué)知識和題干信息進行解答即可?!窘獯稹拷Y(jié)合所學(xué)知識可知,洋務(wù)運動在“自強”口號下,創(chuàng)辦的軍事工業(yè)有:江南制造總局、安慶內(nèi)軍械所、福州船政局等,B項正確;輪船招商局、漢陽鐵廠、湖北織布局都屬于民用企業(yè),是在“求富”口號下創(chuàng)辦的,排除ACD項。故選:B。12.(2分)2025年是孫中山先生逝世100周年紀(jì)念。孫中山先生是中國近代民主革命的偉大先驅(qū),他畢生致力于推翻封建帝制、建立共和。以下哪一項是孫中山先生提出的重要革命綱領(lǐng)?()A.“民主與科學(xué)” B.“外爭主權(quán),內(nèi)除國賊” C.“變法圖強” D.三民主義【分析】本題考查了同盟會與三民主義,要求學(xué)生閱讀史料并結(jié)合所學(xué)作出回答?!窘獯稹咳裰髁x是孫中山先生提出的重要革命綱領(lǐng),包括民族主義、民權(quán)主義和民生主義。三民主義是孫中山領(lǐng)導(dǎo)辛亥革命的指導(dǎo)思想,旨在推翻清朝封建專制統(tǒng)治,建立民主共和國,實現(xiàn)國家富強和人民幸福,D正確;“民主與科學(xué)”是新文化運動時期的口號,主要由陳獨秀、李大釗等人提出,旨在推動中國的思想解放和現(xiàn)代化進程。它并非孫中山提出的革命綱領(lǐng),排除A;“外爭主權(quán),內(nèi)除國賊”是五四運動時期的口號,反映了當(dāng)時中國人民反對帝國主義侵略和封建主義壓迫的強烈愿望,并不是孫中山提出的,排除B;“變法圖強”是晚清時期維新派提出的口號,以康有為、梁啟超為代表,主張通過改革來振興國家。這與孫中山的革命綱領(lǐng)不相符,排除C。故選:D。13.(2分)某中學(xué)歷史興趣小組開展游學(xué)活動,到位于上海市黃浦區(qū)的中共一大紀(jì)念館參觀學(xué)習(xí)時,拍下來如圖的兩幅照片,兩幅圖片表達的內(nèi)容是()A.工人階級登上了歷史舞臺 B.新文化運動的新發(fā)展 C.為中國共產(chǎn)黨成立奠定基礎(chǔ) D.工人階級成為革命的主力【分析】本題主要考查了中國共產(chǎn)黨成立的條件等知識,解題的關(guān)鍵是正確識讀題干圖片。【解答】工人階級登上了歷史舞臺是五四運動,與題意不符,排除A項;新文化運動后期宣傳馬克思主義的是李大釗,新文化運動為五四運動做了思想準(zhǔn)備和鋪墊作用,新文化運動的新發(fā)展不符合題干中關(guān)于中共一大的歷史信息,排除B項;根據(jù)題干“上海市黃浦區(qū)的中共一大紀(jì)念館參觀學(xué)習(xí)時,拍下來下圖的兩幅照片”的信息和所學(xué)知識可知,五四運動的勝利發(fā)展,使中國先進的知識分子認識到工人階級的偉大力量。不少知識分子開始走向工人群眾。他們幫助工人組織工會,開辦勞動補習(xí)學(xué)校和工人識字班,出版反映工人生活的刊物,用通俗易懂的語言向工人宣傳馬克思主義,啟發(fā)工人的階級覺悟。馬克思主義開始與中國工人運動結(jié)合起來,因此馬克思主義為中國共產(chǎn)黨成立奠定基礎(chǔ),C項正確;工人階級成為革命的主力是五四運動,與題意不符,排除D項。故選:C。14.(2分)1927年9月,毛澤東領(lǐng)導(dǎo)秋收起義。由于敵我力量懸殊,毛澤東決定放棄攻打中心城市長沙的計劃,改向敵人統(tǒng)治力量薄弱的山區(qū)進軍。材料主要敘述了井岡山革命根據(jù)地建立的()A.背景 B.目的 C.過程 D.意義【分析】本題考查秋收起義和井岡山革命根據(jù)地的創(chuàng)建,掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識?!窘獯稹?927年9月,毛澤東在湘贛邊界打出了“工農(nóng)革命軍”的旗幟,舉行秋收起義。起義開始時比較順利,攻占了一些縣城,但由于城里敵人力量強大,起義軍受到嚴重挫折。為保存革命力量,毛澤東決定放棄攻打中心城市長沙的計劃,改向敵人統(tǒng)治力量薄弱的山區(qū)進軍。1927年10月,毛澤東率領(lǐng)起義部隊到達井岡山地區(qū),創(chuàng)建了第一個農(nóng)村革命根據(jù)地。故材料主要敘述了井岡山革命根據(jù)地建立的背景。A符合題意;題干材料沒涉及井岡山革命根據(jù)地建立的目的、過程和意義,排除BCD。故選:A。15.(2分)朱漢國在《明確“十四年抗戰(zhàn)”有重要意義》一文中指出:從抗日戰(zhàn)爭的全過程看,大體經(jīng)歷了兩個階段,前六年是局部抗戰(zhàn),后八年是全國性抗戰(zhàn)。其中從局部抗戰(zhàn)到全國性抗戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折性事件是()A.九一八事變 B.西安事變 C.七七事變 D.中共七大【分析】本題考查盧溝橋事變的相關(guān)史實.重點掌握盧溝橋事變的影響.【解答】1937年7月7日,日本侵略軍在北平西南的盧溝橋,向中國駐軍發(fā)動突然進攻,中國軍隊奮起抵抗,全國性的抗日戰(zhàn)爭從此爆發(fā)。故從局部抗戰(zhàn)到全國性抗戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折性事件是七七事變。故選:C。16.(2分)如圖所示反映的歷史事件是()A.一五計劃的完成 B.三大改造的基本完成 C.大躍進 D.人民公社化運動【分析】本題以圖片信息為依托,考查三大改造的知識點。注意掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識。【解答】據(jù)圖片信息并結(jié)合所學(xué)知識可知,1953年,我國開始進行三大改造。農(nóng)業(yè)的社會主義改造,主要是引導(dǎo)農(nóng)民參加農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作社,走集體化和共同富裕的道路。手工業(yè)的社會主義改造,主要是引導(dǎo)個體手工業(yè)者參加手工業(yè)生產(chǎn)合作社。從1954年開始,國家對資本主義工商業(yè)的社會主義改造,采取贖買的方式,逐步發(fā)展企業(yè)的公私合營,1956年初,出現(xiàn)了全行業(yè)公私合營的高潮。到1956年底,國家基本上完成了對農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)的社會主義改造,實現(xiàn)了把生產(chǎn)資料私有制轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣髁x公有制的任務(wù),我國初步建立起社會主義的基本制度,從此進入了社會主義初級階段。故選:B。17.(2分)“它之所以其有強大的生命力,是因為它為各國如何處理相互間關(guān)系提供了五條切實可行的原則,它反映了人類對美好世界的追求,同時也指出了建立美好世界的途徑”。材料中的“它”指的是()A.獨立自主的和平外交 B.和平共處五項原則 C.求同存異方針 D.不結(jié)盟全方位的外交策略【分析】本題以“它之所以其有強大的生命力,是因為它為各國如何處理相互間關(guān)系提供了五條切實可行的原則,它反映了人類對美好世界的追求,同時也指出了建立美好世界的途徑”為切入點,考查和平共處五項原則的相關(guān)知識點。【解答】結(jié)合所學(xué)知識,我們可知和平共處五項原則可以廣泛適用于不同性質(zhì)的國家之間,是世界各國可以共用的外交原則,大大促進了中國與發(fā)展中國家之間的外交關(guān)系發(fā)展,B選項符合題意。故選:B。18.(2分)金字塔是為法老修建的呈角錐體狀的陵墓。其位于如圖中的()A.①處 B.②處 C.③處 D.④處【分析】本題考查金字塔和埃及文明,難度不大,熟練記憶基礎(chǔ)知識并準(zhǔn)確解讀材料信息即可得出答案?!窘獯稹緼.金字塔是古埃及文明的象征,古埃及位于非洲東北角,即①處,符合題意。B.②處為古代兩河流域文明,排除。C.③處為古羅馬文明,排除。D.④處為古希臘文明,排除。故選:A。19.(2分)“人文主義者謳歌現(xiàn)世生活,相信人的力量,認為人應(yīng)當(dāng)通過自己的努力和發(fā)揮自己的才能來創(chuàng)造幸福,這成為海外冒險事業(yè)的一種思想動力?!痹摬牧戏从沉耍ǎ〢.新航路開辟后世界整體的觀念逐步確立起來 B.文藝復(fù)興運動推動了歐洲文化思想領(lǐng)域的繁榮 C.新航路開辟客觀上推動了文藝復(fù)興運動發(fā)展 D.文藝復(fù)興運動為新航路開辟提供了思想基礎(chǔ)【分析】本題主要考查文藝復(fù)興運動與新航路開辟的關(guān)系,掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識?!窘獯稹扛鶕?jù)題干信息“人文主義者謳歌現(xiàn)世生活,相信人的力量,……這成為海外冒險事業(yè)的一種思想動力”并結(jié)合所學(xué)知識可知,文藝復(fù)興追求人性解放,追求財富的觀念激勵人們開辟新航路,人文主義鼓勵冒險精神,追求個人幸福,可見文藝復(fù)興為新航路開辟奠定了思想基礎(chǔ),D項正確;題干強調(diào)的是人文主義對新航路開辟的促進作用,而不是新航路的影響,排除A項;題干強調(diào)的是文藝復(fù)興運動對新航路開辟的影響,“文藝復(fù)興運動推動了歐洲文化領(lǐng)域的繁榮”與題干主旨不符,排除B項;文藝復(fù)興運動客觀上促進了新航路的開辟,排除C項。故選:D。20.(2分)1925年3月7日,《中國青年》第69期刊發(fā)了一篇文章,文章指出:1871年3月18日是“無產(chǎn)階級奪取政權(quán),以統(tǒng)治階級的地位支配一切的第一日”“這是無產(chǎn)階級第一次奪取政權(quán),他證明奴隸的無產(chǎn)階級有執(zhí)政的能力”。這篇文章是()A.《共產(chǎn)黨宣言》 B.《巴黎公社》 C.《十月革命》 D.《星星之火,可以燎原》【分析】本題考查《共產(chǎn)黨宣言》,難度不大,熟練記憶基礎(chǔ)知識并準(zhǔn)確解讀材料信息即可得出答案?!窘獯稹緼.《共產(chǎn)黨宣言》發(fā)表于1848年2月,排除。B.巴黎公社革命發(fā)生在1871年3月18日,隨后建立的巴黎公社是世界上第一個無產(chǎn)階級政權(quán),符合題意。C.俄國十月革命發(fā)生在1917年11月,排除。D.《星星之火,可以燎原》是毛澤東在1930年給林彪的一封信,排除。故選:B。21.(2分)某歷史微信公眾號準(zhǔn)備推送一期專題:第二次工業(yè)革命。下列素材可以入選該專題的是()A.論文《內(nèi)燃機和汽車的歷史》 B.小說《林肯全傳》 C.圖片《斯蒂芬森試驗蒸汽機車》 D.電影《斯大林格勒戰(zhàn)役》【分析】本題主要考查了第二次工業(yè)革命的主要成就,掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識?!窘獯稹恳罁?jù)所學(xué)可知,第二次工業(yè)革命時期,德國人卡爾?本茨等人設(shè)計出內(nèi)燃機,這種內(nèi)燃機使用液體燃料,在汽缸內(nèi)燃燒。內(nèi)燃機的發(fā)明使石油成為又一重要能源。19世紀(jì)80年代,德國人卡爾.本茨等人制造出由內(nèi)燃機驅(qū)動的汽車。因此可以入選“第二次工業(yè)革命”專題的素材是論文《內(nèi)燃機和汽車的歷史》,A項符合題意;林肯是美國南北戰(zhàn)爭的領(lǐng)導(dǎo)人,故B項與第一次工業(yè)革命有關(guān),排除B;斯蒂芬森發(fā)明火車機車,C項與第一次工業(yè)革命有關(guān),排除C;斯大林格勒戰(zhàn)役是第二次世界大戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折點,D項與第二次世界大戰(zhàn)有關(guān),排除D。故選:A。22.(2分)“這邊廂,大清國一只腳邁向了現(xiàn)代化,腦袋卻還是滿清皇帝的家天下。那邊廂,在東鄰的島國日本,一場巨變卻正在發(fā)生。”這場“巨變”()A.使日本走上封建主義道路 B.使日本走上資本主義道路 C.使日本走上政治大國道路 D.使日本走上和平發(fā)展道路【分析】本題以“在東鄰的島國日本,一場巨變卻正在發(fā)生”為切入點,考查明治維新?!窘獯稹吭谖鞣搅袕姷娜肭?,民族危機加深,國家面臨著淪為殖民地或半殖民地危險的狀況下,日本于1868年在明治天皇的領(lǐng)導(dǎo)下進行了明治維新,明治維新是自上而下資產(chǎn)階級性質(zhì)的改革,使日本擺脫了淪為半殖民地國家的命運,使日本從一個閉關(guān)鎖國的封建國家,逐步轉(zhuǎn)變?yōu)橘Y本主義國家。明治維新是日本歷史上的重大轉(zhuǎn)折點。故這場“巨變”與日本明治維新有關(guān)。故選:B。23.(2分)有人說“美英等國在華盛頓會議期間,表現(xiàn)出犧牲弱國利益、達成強國妥協(xié)的自私傾向?!蹦苡∽C這一觀點的史實是()A.簽署了《凡爾賽條約》 B.將德國在山東權(quán)益轉(zhuǎn)讓給日本 C.簽署了《九國公約》 D.確立了華盛頓體系【分析】本題主要考查《九國公約》的相關(guān)史實,“在華盛頓會議期間,表現(xiàn)出犧牲弱國利益、達成強國妥協(xié)的自私傾向”是解答本題的關(guān)鍵?!窘獯稹繐?jù)題干“美英等國在華盛頓會議期間,表現(xiàn)出犧牲弱國利益、達成強國妥協(xié)的自私傾向”并結(jié)合所學(xué)知識可知,華盛頓會議上,九國代表簽署了針對中國問題的《九國公約》,宣稱尊重中國的主權(quán)、獨立與領(lǐng)土完整,建立并維護各國在中國的商務(wù)實業(yè)機會均等原則,但是拒絕了中國提出的取消治外法權(quán)、關(guān)稅自主和收回租界等正義要求,實際上是犧牲中國利益,使中國重回幾個帝國主義國家共同支配的局面,據(jù)題干及所學(xué)知識可知,能印證題干這一觀點的史實是簽署了《九國公約》,C項正確;《凡爾賽條約》是在巴黎和會上簽訂的條約,排除A項;巴黎和會簽訂的《凡爾賽條約》將德國在山東的權(quán)益轉(zhuǎn)讓給日本,排除B項;華盛頓體系是華盛頓會議的結(jié)果,題目要求是華盛頓會議期間的史實,排除D項。故選:C。24.(2分)二戰(zhàn)結(jié)束后,以美國和蘇聯(lián)為首的兩大集團之間逐步形成既非戰(zhàn)爭又非和平的長期對峙與競爭狀態(tài),美國和蘇聯(lián)分別組建了以自己為首的相互敵對的政治、軍事、經(jīng)濟組織。這反映出當(dāng)時國際關(guān)系的狀況是()A.冷戰(zhàn)和兩極格局形成 B.西方陣營的逐漸分化 C.第三世界國家的崛起 D.世界多極化趨勢發(fā)展【分析】本題考查冷戰(zhàn)政策,掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識?!窘獯稹扛鶕?jù)“二戰(zhàn)結(jié)束后,以美國和蘇聯(lián)為首的兩大集團之間逐步形成既非戰(zhàn)爭又非和平的長期對峙與競爭狀態(tài),美國和蘇聯(lián)分別組建了以自己為首的相互敵對的政治、軍事、經(jīng)濟組織”并結(jié)合所學(xué)知識可知,二戰(zhàn)后美國為了爭奪世界霸權(quán),將蘇聯(lián)視為敵人,發(fā)動了冷戰(zhàn),最終形成冷戰(zhàn)和兩極格局。故A正確;材料內(nèi)容并未涉及西方陣營的變化,排除B;第三世界國家的崛起主要指的是新興的獨立民族國家,而非美蘇,排除C;材料描述的是兩極格局,而非世界多極化,排除D。故選:A。25.(2分)“世界變得越來越小,因為通訊和交通越來越方便。沒有國家可以孤立存在?!薄啊@個世界上……這樣的舞臺,使各國的命運你中有我,我中有你。任何國家都不可能成為世界經(jīng)濟海洋中的孤島。”這兩則材料說明經(jīng)濟全球化()A.沖擊了發(fā)展中國家的國家主權(quán) B.使得各國經(jīng)濟相互依存性進一步加強 C.帶來了日益增多的全球性問題 D.對發(fā)展中國家來說既是機遇也是挑戰(zhàn)【分析】本題以“世界變得越來越小,因為通訊和交通越來越方便。沒有國家可以孤立存在?!薄啊@個世界上……這樣的舞臺,使各國的命運你中有我,我中有你。任何國家都不可能成為世界經(jīng)濟海洋中的孤島?!睘橐劳校疾榻?jīng)濟全球化的知識點。注意掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識。【解答】“世界變得越來越小,因為通訊和交通越來越方便。沒有國家可以孤立存在?!薄啊@個世界上……這樣的舞臺,使各國的命運你中有我,我中有你。任何國家都不可能成為世界經(jīng)濟海洋中的孤島。”這兩則材料說明經(jīng)濟全球化使得各國經(jīng)濟相互依存性進一步加強。第三次科技革命推動了世界經(jīng)濟的發(fā)展,當(dāng)今世界經(jīng)濟發(fā)展的趨勢是經(jīng)濟全球化。20世紀(jì)八九十年代,東西方冷戰(zhàn)結(jié)束,國際形勢趨于緩和,和平與發(fā)展成為世界的發(fā)展趨勢。在發(fā)展經(jīng)濟的過程中,各國經(jīng)濟聯(lián)系日益密切,任何一個國家經(jīng)濟都不可能孤立地發(fā)展下去。于是,世界經(jīng)濟日益成為一個整體,經(jīng)濟全球化趨勢加速發(fā)展。故選:B。二.非選擇題.(共4個大題,共50分;請將答案填在答題卡的相應(yīng)位置上。)26.(12分)閱讀材料,完成下列要求。夏商周時期:早期國家與社會變革第4課夏商周的更替第5課青銅器與甲骨文第6課動蕩的春秋時期第7課戰(zhàn)國時期的社會變化第8課百家爭鳴(1)單元的主題是圍繞某個歷史時期的核心內(nèi)容或關(guān)鍵問題確定的。結(jié)合上述單元目錄,在“早期國家與社會變革”處填寫出本單元的主題。(2)結(jié)合所學(xué)知識,運用“鐵器牛耕”“爭霸兼并”“變法改革”“百家爭鳴”這四個詞語,以“春秋戰(zhàn)國時期的社會大變革”為主題寫一則歷史短文。要求:①緊扣主題,闡述合理。②史實準(zhǔn)確,史論結(jié)合。③條理清晰,合乎邏輯。④字數(shù)在250字左右,四個詞語需出現(xiàn)在短文內(nèi)。【分析】本題考查春秋爭霸、鐵器和牛耕的出現(xiàn)、戰(zhàn)國紛爭、戰(zhàn)國時期的社會變革等相關(guān)史實,掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識?!窘獯稹浚?)據(jù)單元目錄“夏商周的更替、青銅器與甲骨文、動蕩的春秋時期、戰(zhàn)國時期的社會變化、百家爭鳴”并結(jié)合所學(xué)知識可知,夏商西周時期是我國早期奴隸制國家建立和發(fā)展時期,春秋戰(zhàn)國時期是我國奴隸社會瓦解和封建社會確立時期,故可提煉出主題是早期國家與社會變革。(2)結(jié)合所學(xué)知識,運用“鐵器牛耕”“爭霸兼并”“變法改革”“百家爭鳴”這四個詞語,以“春秋戰(zhàn)國時期的社會大變革”為主題撰寫小論文,論述如下:春秋戰(zhàn)國是中國歷史上的社會大變革時期。經(jīng)濟上,鐵器牛耕的普及極大提升了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力,推動井田制瓦解,生產(chǎn)力的突破打破了舊有經(jīng)濟秩序,為后續(xù)變革奠定了基礎(chǔ)。生產(chǎn)力的發(fā)展加劇了諸侯國間的實力分化,為擴充勢力,紛紛卷入爭霸兼并的浪潮,戰(zhàn)火紛飛,弱肉強食,如春秋五霸、戰(zhàn)國七雄的崛起與爭斗。殘酷的兼并戰(zhàn)爭迫使各國尋求富國強兵之策,由此催生了變法改革浪潮。魏國李悝變法、秦國商鞅變法等相繼展開,從政治、經(jīng)濟到軍事,全面革新制度,提升國家實力。社會劇變中,思想領(lǐng)域呈現(xiàn)百家爭鳴的盛況。儒家倡導(dǎo)“仁”與“禮”,道家主張“無為而治”,法家強調(diào)以法治國……不同學(xué)派各抒己見、相互辯駁,為社會變革提供理論支撐。這一系列變革,推動著中國社會由奴隸社會向封建社會轉(zhuǎn)型,對后世產(chǎn)生了深遠影響。故答案為:(1)單元主題:早期國家與社會變革。(2)主題:春秋戰(zhàn)國時期的社會大變革;論述:春秋戰(zhàn)國是中國歷史上的社會大變革時期。經(jīng)濟上,鐵器牛耕的普及極大提升了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力,推動井田制瓦解,生產(chǎn)力的突破打破了舊有經(jīng)濟秩序,為后續(xù)變革奠定了基礎(chǔ)。生產(chǎn)力的發(fā)展加劇了諸侯國間的實力分化,為擴充勢力,紛紛卷入爭霸兼并的浪潮,戰(zhàn)火紛飛,弱肉強食,如春秋五霸、戰(zhàn)國七雄的崛起與爭斗。殘酷的兼并戰(zhàn)爭迫使各國尋求富國強兵之策,由此催生了變法改革浪潮。魏國李悝變法、秦國商鞅變法等相繼展開,從政治、經(jīng)濟到軍事,全面革新制度,提升國家實力。社會劇變中,思想領(lǐng)域呈現(xiàn)百家爭鳴的盛況。儒家倡導(dǎo)“仁”與“禮”,道家主張“無為而治”,法家強調(diào)以法治國……不同學(xué)派各抒己見、相互辯駁,為社會變革提供理論支撐。這一系列變革,推動著中國社會由奴隸社會向封建社會轉(zhuǎn)型,對后世產(chǎn)生了深遠影響。27.(14分)閱讀材料,完成下列要求。材料一:中國近代救國道路的探索,經(jīng)歷了所謂“走西方人的路”“走俄國人的路”,以及在馬克思主義指導(dǎo)下,從中國具體實際出發(fā),走自己的路。——摘編自周新城《關(guān)于近代中國發(fā)展道路的辨析》(1)請將材料一所示歷史事件進行歸類,屬于“走西方人的路”的是①②③;屬于“走俄國人的路”的是④;屬于“走自己的路”的是⑤。(填寫序號即可)請給材料一擬一個恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題。材料二:湘贛邊界的秋收起義是在共產(chǎn)黨的旗幟下進行武裝斗爭的偉大嘗試,它在開始時也是以攻占大城市為目標(biāo)的,在暴動遭到嚴重挫折時,毛澤東能夠堅持從實際出發(fā),實事求是……1927年10月率領(lǐng)部隊到達井岡山,在實踐中開始闖出一條與農(nóng)民相結(jié)合、在農(nóng)村建立革命根據(jù)地以保存和發(fā)展革命力量的道路。這條道路代表了1927年大革命失敗后中國革命的發(fā)展方向?!幾渣S允升、唐寶林等《紅色檔案:毛澤東與中共早期領(lǐng)導(dǎo)人》(2)材料二中的“這條道路”指什么?根據(jù)材料二,歸納“這條道路”產(chǎn)生的原因?!痉治觥勘绢}考查了新民主主義革命,要求學(xué)生閱讀史料并結(jié)合所學(xué)作出回答。【解答】(1)結(jié)合所學(xué)知識可知,①洋務(wù)運動向西方學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù),②戊戌變法和③辛亥革命向西方學(xué)習(xí)政治制度,①②③屬于“走西方人的路”;④南昌起義標(biāo)志著中國共產(chǎn)黨創(chuàng)建人民軍隊,武力進攻城市,屬于“走俄國人的路”;中國共產(chǎn)黨放棄進攻城市,轉(zhuǎn)向進攻農(nóng)村,開辟了⑤井岡山革命根據(jù)地,屬于“走自己的路”。(2)名稱:根據(jù)材料“在實踐中開始闖出一條與農(nóng)民相結(jié)合、在農(nóng)村建立革命根據(jù)地以保存和發(fā)展革命力量的道路?!焙退鶎W(xué)可知,1927年10月,毛澤東率領(lǐng)秋收起義的部隊到達井岡山,點燃了“工農(nóng)武裝割據(jù)”的星星之火。從此中國走上了建立農(nóng)村革命根據(jù)地,以農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權(quán)的道路,稱為“井岡山道路”。原因:根據(jù)材料“湘贛邊界的秋收起義……暴動遭到嚴重挫折時”可知,秋收起義失??;根據(jù)材料“毛澤東能夠堅持從實際出發(fā),實事求是”可知,毛澤東的正確領(lǐng)導(dǎo);馬克思主義理論與中國實際情況相結(jié)合。故答案為:(1)屬于“走西方人的路”的是:①②③;屬于“走俄國人的路”的是:④;屬于“走
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