學(xué)校________________班級____________姓名____________考場____________準(zhǔn)考證號學(xué)校________________班級____________姓名____________考場____________準(zhǔn)考證號…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁，共3頁寧夏師范學(xué)院《學(xué)前兒童文學(xué)》

2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷題號一二三四總分得分一、單選題（本大題共20個小題，每小題2分，共40分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、在學(xué)校教育中，校園文化對學(xué)生的成長有著潛移默化的影響。以下哪種校園文化活動最能增強學(xué)生的集體榮譽感？（）A.運動會B.文藝匯演C.學(xué)科競賽D.社團活動2、在特殊教育中，對于有智力障礙的學(xué)生，教育教學(xué)應(yīng)該側(cè)重于以下哪個方面？（）A.知識的傳授B.生活技能的培養(yǎng)C.藝術(shù)素養(yǎng)的提升D.體育鍛煉3、在課程設(shè)計中，需要綜合考慮多種因素，包括學(xué)生的需求、社會的要求以及學(xué)科的特點等。如果要設(shè)計一門面向小學(xué)低年級學(xué)生的美術(shù)課程，以下哪個因素應(yīng)最為優(yōu)先考慮？（）A.學(xué)生的興趣和認(rèn)知水平B.社會對美術(shù)人才的需求C.美術(shù)學(xué)科的知識體系D.學(xué)校的教學(xué)資源4、在教學(xué)反思中，教師不僅要反思教學(xué)方法，還要反思教學(xué)過程中的師生互動情況。以下哪種師生互動方式最能促進學(xué)生的深度學(xué)習(xí)？（）A.教師提問，學(xué)生回答B(yǎng).學(xué)生小組討論，教師指導(dǎo)C.教師講解，學(xué)生傾聽D.學(xué)生自主探究，教師不干預(yù)5、在教育心理學(xué)中，學(xué)習(xí)風(fēng)格理論認(rèn)為學(xué)生具有不同的學(xué)習(xí)風(fēng)格。以下哪種學(xué)習(xí)風(fēng)格更傾向于通過視覺方式獲取信息？（）A.場依存型B.場獨立型C.視覺型D.聽覺型6、大學(xué)教育中的師生互動對學(xué)生的學(xué)習(xí)有很大影響。以下哪種師生互動方式最有效？（）A.學(xué)生不敢與教師交流，教師也不主動與學(xué)生溝通B.只有在課堂上與教師互動，課后不交流C.積極主動與教師交流，教師也及時回應(yīng)和指導(dǎo)D.認(rèn)為教師高高在上，不敢接近教師7、在大學(xué)的學(xué)科建設(shè)中，學(xué)科交叉融合成為趨勢。以下哪種學(xué)科交叉方式最具有創(chuàng)新性和應(yīng)用前景？（）A.自然科學(xué)與社會科學(xué)的交叉B.工科與文科的交叉C.傳統(tǒng)學(xué)科與新興學(xué)科的交叉D.多學(xué)科的深度融合8、對于大學(xué)生來說，參與科研項目是提升自身能力的重要途徑。以下關(guān)于大學(xué)生參與科研項目的好處，哪項描述不夠準(zhǔn)確？（）A.培養(yǎng)解決問題的能力B.有助于發(fā)表高水平論文C.增強團隊合作精神D.一定能獲得豐厚的經(jīng)濟回報9、在德育方法中，情感陶冶法是一種潛移默化的教育方式。以下哪種情境創(chuàng)設(shè)更能有效地運用情感陶冶法？（）A.組織主題班會B.美化校園環(huán)境C.觀看教育影片D.開展社會實踐10、大學(xué)的校園文化對學(xué)生的價值觀和行為方式產(chǎn)生著潛移默化的影響。以下哪項不屬于積極健康的校園文化？（）A.追求學(xué)術(shù)卓越B.崇尚攀比消費C.鼓勵團隊合作D.倡導(dǎo)志愿服務(wù)11、大學(xué)教育中的學(xué)術(shù)規(guī)范對于學(xué)生的學(xué)術(shù)發(fā)展至關(guān)重要。以下哪個方面是學(xué)術(shù)規(guī)范的主要內(nèi)容？（）A.可以隨意抄襲他人的研究成果B.不注明引用出處，將他人觀點據(jù)為己有C.遵守學(xué)術(shù)道德，正確引用和標(biāo)注參考文獻(xiàn)D.為了追求創(chuàng)新，可以不遵守學(xué)術(shù)規(guī)范12、在教學(xué)過程中，教師需要合理運用教學(xué)策略來提高教學(xué)效果。對于較為抽象的知識內(nèi)容，教師宜采用的教學(xué)策略是（）A.直觀教學(xué)B.啟發(fā)式教學(xué)C.探究式教學(xué)D.講授式教學(xué)13、大學(xué)教育為學(xué)生提供了廣闊的發(fā)展空間。以下哪個方面是學(xué)生在大學(xué)期間最應(yīng)該注重培養(yǎng)的？（）A.專業(yè)技能B.社交能力C.道德品質(zhì)D.外貌形象14、在幼兒教育中，游戲是一種重要的教育方式。以下關(guān)于幼兒游戲的說法，哪一項是不正確的？（）A.能夠促進幼兒身體發(fā)育B.完全由幼兒自主決定C.有助于幼兒認(rèn)知發(fā)展D.培養(yǎng)幼兒的社交能力15、大學(xué)教育中的學(xué)術(shù)誠信教育應(yīng)該貫穿整個大學(xué)教育過程。以下哪個方面是學(xué)術(shù)誠信教育的主要內(nèi)容？（）A.如何抄襲他人的研究成果而不被發(fā)現(xiàn)B.不注明引用出處，將他人觀點據(jù)為己有C.遵守學(xué)術(shù)道德，正確引用和標(biāo)注參考文獻(xiàn)D.為了追求創(chuàng)新，可以不遵守學(xué)術(shù)規(guī)范16、學(xué)校文化是學(xué)校發(fā)展的重要支撐，包括物質(zhì)文化、制度文化和精神文化等方面。其中，學(xué)校精神文化的核心是？（）A.學(xué)校的辦學(xué)理念和價值追求B.學(xué)校的規(guī)章制度和行為規(guī)范C.學(xué)校的建筑風(fēng)格和環(huán)境布置D.學(xué)校的師生關(guān)系和社團活動17、在教育社會學(xué)中，教育機會均等是教育公平的重要體現(xiàn)。以下哪種因素對教育機會均等的實現(xiàn)影響最?。浚ǎ〢.家庭經(jīng)濟狀況B.學(xué)生的性別C.學(xué)校的地理位置D.學(xué)生的個人興趣18、隨著信息技術(shù)的發(fā)展，在線教育逐漸成為教育領(lǐng)域的重要組成部分。與傳統(tǒng)教育相比，在線教育具有許多獨特的優(yōu)勢，但也存在一些挑戰(zhàn)。以下哪項是在線教育面臨的主要挑戰(zhàn)之一？（）A.缺乏師生面對面的交流B.教學(xué)資源不足C.技術(shù)設(shè)備要求高D.學(xué)習(xí)自主性要求高19、在教育心理學(xué)中，學(xué)習(xí)遷移是一種常見的現(xiàn)象。如果學(xué)生能夠?qū)⒃跀?shù)學(xué)學(xué)習(xí)中掌握的解題方法應(yīng)用到物理學(xué)習(xí)中，這屬于（）A.正遷移B.負(fù)遷移C.順向遷移D.逆向遷移20、在教育史的研究中，某位教育家提出了“教育即生活”“學(xué)校即社會”的教育理念。這位教育家是？（）A.杜威B.赫爾巴特C.夸美紐斯D.盧梭二、簡答題（本大題共3個小題，共15分)1、（本題5分）產(chǎn)學(xué)研合作是大學(xué)教育與社會需求緊密結(jié)合的重要途徑。請闡述產(chǎn)學(xué)研合作的意義和模式，并分析在產(chǎn)學(xué)研合作中可能遇到的問題及解決辦法。2、（本題5分）在教育改革的背景下，教師培訓(xùn)成為提升教師專業(yè)素養(yǎng)的重要途徑。請詳細(xì)論述教師培訓(xùn)的需求分析、培訓(xùn)內(nèi)容和培訓(xùn)方式，分析如何根據(jù)教師的不同發(fā)展階段和需求設(shè)計個性化的培訓(xùn)方案，提高教師培訓(xùn)的針對性和實效性。3、（本題5分）教育中的藝術(shù)教育對于培養(yǎng)學(xué)生的審美能力和創(chuàng)造力具有獨特價值。請論述藝術(shù)教育在學(xué)校教育中的地位、目標(biāo)和實施途徑，并分析當(dāng)前藝術(shù)教育存在的問題及改進策略？三、教學(xué)設(shè)計題（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）為大學(xué)植物保護專業(yè)的大三學(xué)生設(shè)計一個關(guān)于病蟲害防治的教學(xué)方案，包括病蟲害的識別、發(fā)生規(guī)律、防治技術(shù)等，結(jié)合田間實踐和案例分析，提高學(xué)生的病蟲害防治能力，教學(xué)時長為12周。2、（本題5分）為小學(xué)美術(shù)課程中“手工編織”主題設(shè)計教學(xué)方案，培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和藝術(shù)創(chuàng)造力。3、（本題5分）以初中地理《中國的工業(yè)》為教學(xué)主題，設(shè)計一個案例分析和實地考察相結(jié)合的教學(xué)方案，讓學(xué)生了解中國工業(yè)的發(fā)展和現(xiàn)狀。4、（本題5分）為小學(xué)信息技術(shù)課程中“編程基礎(chǔ)”設(shè)計教學(xué)方案，培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維和創(chuàng)新能力。5、（本題5分）以高中化學(xué)選修一“化學(xué)與生活”為教學(xué)主題，設(shè)計一個詳細(xì)的教學(xué)設(shè)計，包含教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點、教學(xué)方法、教學(xué)過程及教學(xué)評價等方面。四、論述題（本大題共2個小題，共20分)1、（本題10分）教育中的融合教育旨在為特殊需要學(xué)生提供平等、包容的教育環(huán)境，促進其全面發(fā)展。