學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號…………密…………封…………線…………內…………不…………要…………答…………題…………第1頁，共3頁吉林司法警官職業(yè)學院《中國現(xiàn)當代文學史及作品》

2023-2024學年第二學期期末試卷題號一二三四總分得分一、單選題（本大題共30個小題，每小題1分，共30分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、現(xiàn)代詩歌中，艾青的作品具有濃郁的現(xiàn)實主義風格?！段覑圻@土地》一詩中，“為什么我的眼里常含淚水？因為我對這土地愛得深沉”這句詩傳達了詩人怎樣的情感（）A.對祖國山河的熱愛和贊美B.對民族命運的憂慮和對祖國的深情C.對個人遭遇的悲憤和不滿D.對美好生活的向往和期待2、《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾·柯察金的成長經歷充滿磨難。“人最寶貴的東西是生命。生命對于我們只有一次。一個人的生命應當這樣度過：當他回首往事的時候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧——這樣，在臨死的時候，他能夠說：‘我整個的生命和全部精力，都已獻給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭?！边@段獨白如何體現(xiàn)保爾在艱難環(huán)境中怎樣堅定的信念和不屈的精神，以及對當代青年樹立怎樣正確的人生觀和價值觀有著怎樣重要的啟示？（）A.沒有啟示，毫無意義B.意義深遠，激勵前行C.誤導青年，產生錯誤D.脫離現(xiàn)實，無法借鑒3、《詩經·秦風·無衣》“豈曰無衣？與子同袍。王于興師，修我戈矛。與子同仇！豈曰無衣？與子同澤。王于興師，修我矛戟。與子偕作！豈曰無衣？與子同裳。王于興師，修我甲兵。與子偕行！”這首詩如何通過簡潔有力的語言表現(xiàn)戰(zhàn)士們同仇敵愾的決心和團結互助的精神，以及反映出當時秦國怎樣的軍事風貌和民族氣質？（）A.懦弱退縮，毫無斗志B.勇猛剛強，團結一心C.松散混亂，各自為戰(zhàn)D.消極怠戰(zhàn)，不愿出征4、《三國演義》中，諸葛亮的“草船借箭”展現(xiàn)了他非凡的智謀。這一情節(jié)中，諸葛亮對天氣、曹操心理的精準把握以及巧妙的布局，反映了他怎樣的智慧和謀略？（）A.運氣好B.盲目冒險C.深謀遠慮，算無遺策D.沒有智慧5、《詩經·衛(wèi)風·氓》以女子的口吻敘述了自己的愛情婚姻經歷，以下對女主人公形象的分析，不準確的是（）A.善良純真，對愛情充滿期待B.勤勞能干，操持家務C.軟弱順從，缺乏反抗精神D.在婚姻失敗后能夠覺醒和反思6、《論語》是儒家經典之一，記錄了孔子及其弟子的言行。以下關于《論語》中孔子思想的表述，錯誤的是（）A.強調“仁”的核心地位B.主張“禮”是社會秩序的保障C.提倡“無為而治”D.注重個人的道德修養(yǎng)7、《儒林外史》中嚴監(jiān)生臨終前的舉動令人啼笑皆非?！皣辣O(jiān)生喉嚨里痰響得一進一出，一聲不倒一聲的，總不得斷氣，還把手從被單里拿出來，伸著兩個指頭。大侄子走上前來問道：‘二叔，你莫不是還有兩個親人不曾見面？’他就把頭搖了兩三搖。二侄子走上前來問道：‘二叔，莫不是還有兩筆銀子在那里，不曾吩咐明白？’他把兩眼睜的溜圓，把頭又狠狠搖了幾搖，越發(fā)指得緊了。奶媽抱著哥子插口道：‘老爺想是因兩位舅爺不在跟前，故此記念?！犃诉@話，把眼閉著搖頭，那手只是指著不動。趙氏慌忙揩揩眼淚，走近上前道：‘爺，別人說的都不相干，只有我曉（）得你的意思！你是為那燈盞里點的是兩莖燈草，不放心，恐費了油。我如今挑掉一莖就是了?！f罷，忙走去挑掉一莖。眾人看嚴監(jiān)生時，點一點頭，把手垂下，登時就沒了氣?！边@段描寫如何諷刺了嚴監(jiān)生的吝嗇和當時社會怎樣的價值觀念扭曲？（）A.正確合理，值得推崇B.荒誕不經，毫無意義C.扭曲變態(tài)，令人發(fā)指D.正常健康，積極向上8、《堂吉訶德》是西班牙文學的經典之作，堂吉訶德這一形象具有復雜的性格特點。以下對堂吉訶德性格的描述，不準確的是（）A.充滿幻想，脫離現(xiàn)實B.勇敢無畏，敢于挑戰(zhàn)權威C.機智聰明，善于解決問題D.行為荒誕，引人發(fā)笑9、《永遇樂·京口北固亭懷古》中“想當年，金戈鐵馬，氣吞萬里如虎”描繪的是哪位歷史人物（）A.劉裕B.劉義隆C.拓跋燾D.廉頗10、《飛鳥集》是泰戈爾的代表作之一，以下對其風格特點的描述不正確的是？（）A.簡潔明快B.富含哲理C.抒情浪漫D.氣勢恢宏11、古代詩歌中，岑參的《白雪歌送武判官歸京》“北風卷地白草折，胡天八月即飛雪。忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開?！边@首詩如何通過奇特的想象和生動的描寫展現(xiàn)邊地的壯麗雪景，以及表達了詩人怎樣的送別之情和對邊塞生活的怎樣感受？（）A.厭惡反感，急于逃離B.熱愛向往，陶醉其中C.恐懼害怕，避之不及D.冷漠淡然，毫無感觸12、《史記》的作者是？A司馬遷B司馬光C班固D范曄13、《桃花源記》中描繪的桃花源與世隔絕，那里的人們生活安寧祥和。這種理想境界反映了作者怎樣的社會理想？（）（）A.追求功名利祿B.向往和平、平等、自由的社會C.認同封建等級制度D.倡導競爭和個人奮斗14、《吶喊》中的《藥》通過華老栓為兒子買人血饅頭治病的故事，揭示了怎樣的社會現(xiàn)實和民眾的精神狀態(tài)？“老栓也向那邊看，卻只見一堆人的后背；頸項都伸得很長，仿佛許多鴨，被無形的手捏住了的，向上提著。靜了一會，似乎有點聲音，便又動搖起來，轟的一聲，都向后退；一直散到老栓立著的地方，幾乎將他擠倒了?！保ǎ〢.社會進步，民眾覺醒B.社會黑暗，民眾愚昧麻木C.社會和諧，民眾幸福D.社會繁榮，民眾積極向上15、在古代散文中，“唐宋八大家”的作品風格各異。其中，蘇軾的散文有何特點？（）A.氣勢磅礴B.委婉含蓄C.質樸平實D.清新秀麗16、《儒林外史》通過對眾多儒林人士的刻畫，諷刺了封建社會的科舉制度。范進中舉后，周圍人的態(tài)度發(fā)生了巨大的轉變，這一現(xiàn)象反映了當時社會怎樣的世態(tài)炎涼和人性丑惡？（）A.友善互助B.和諧美好C.趨炎附勢，唯利是圖D.公平正義17、《雷雨》這部話劇通過復雜的人物關系和激烈的矛盾沖突，揭示了怎樣的家庭倫理和社會問題？（）A.家庭的和諧美滿B.封建家庭的腐朽和人性的扭曲C.對封建家庭的贊美D.沒有揭示任何問題18、《儒林外史》通過對眾多儒林人士的描寫，諷刺了封建社會的科舉制度。范進中舉后喜極而瘋的情節(jié)，深刻地揭示了科舉制度對讀書人的何種影響？（）（）A.激勵讀書人積極進取，追求功名B.摧殘讀書人的心靈，使其喪失理智C.培養(yǎng)了讀書人的真才實學和高尚品德D.促進了社會階層的合理流動19、現(xiàn)代文學作品中，老舍的《駱駝祥子》深刻地描繪了社會底層人民的苦難?！跋樽拥氖侄哙碌酶鼌柡α?，揣起保單，拉起車，幾乎要哭出來。拉到個僻靜地方，細細端詳自己的車，在漆板上試著照照自己的臉！越看越可愛，就是那不盡合自己的理想的地方也都可以原諒了，因為已經是自己的車了?！边@段描寫如何體現(xiàn)祥子得到新車時的喜悅和對未來生活的憧憬，以及揭示了當時社會怎樣的黑暗和對底層人民的怎樣壓迫？（）A.公平正義，充滿希望B.光明美好，機會眾多C.黑暗殘酷，毫無出路D.和諧穩(wěn)定，幸福美滿20、《三國演義》中“三顧茅廬”的故事傳頌千古?！靶聛淼角f前，下馬親叩柴門，一童出問。玄德曰：‘漢左將軍宜城亭侯領豫州牧皇叔劉備，特來拜見先生?！釉唬骸矣洸坏迷S多名字?！略唬骸阒徽f劉備來訪?！釉唬骸壬裨缟俪??！略唬骸翁幦チ?？’童子曰：‘蹤跡不定，不知何處去了?！略唬骸畮讜r歸？’童子曰：‘歸期亦不定，或三五日，或十數(shù)日?！裸皭澆灰??！边@段文字如何展現(xiàn)劉備求賢若渴的心情和諸葛亮的超凡脫俗，以及此情節(jié)對推動故事發(fā)展有著怎樣重要的意義？（）A.意義不大，可有可無B.至關重要，為劉備的崛起奠定基礎C.只是普通的情節(jié)，沒有特別作用D.對故事發(fā)展起到阻礙作用21、《離騷》中屈原以香草美人自喻，抒發(fā)自己的政治理想和愛國情懷?！氨娕涤嘀昝假?，謠諑謂余以善淫。固時俗之工巧兮，偭規(guī)矩而改錯。背繩墨以追曲兮，競周容以為度?！边@些詩句如何揭示當時楚國政治的黑暗和奸佞當?shù)赖木置?，以及屈原怎樣的悲憤和無奈？（）A.樂觀積極，充滿希望B.悲憤交加，心灰意冷C.無動于衷，漠不關心D.盲目樂觀，沒有察覺22、現(xiàn)代文學作品中，沈從文的《邊城》描繪了一個如詩如畫的湘西世界?！坝伤拇ㄟ^湖南去，靠東有一條官路。這官路將近湘西邊境到了一個地方名為‘茶峒’的小山城時，有一小溪，溪邊有座白色小塔，塔下住了一戶單獨的人家。這人家只一個老人，一個女孩子，一只黃狗。”這段開頭怎樣營造出寧靜優(yōu)美的氛圍，為故事的發(fā)展奠定了怎樣的基礎？（）A.沒有營造氛圍和奠定基礎B.展現(xiàn)了緊張的氣氛和不好的基礎C.成功營造出祥和的環(huán)境，奠定了純樸的基調D.說明開頭不好23、《永遇樂·京口北固亭懷古》中“斜陽草樹，尋常巷陌，人道寄奴曾住”中的“寄奴”指的是？（）A.劉裕B.劉義隆C.拓跋燾D.廉頗24、“唐宋八大家”之一的蘇軾，其詞風豪放豁達，對后世產生了深遠影響?！赌钆珛伞こ啾趹压拧愤@首詞中，“大江東去，浪淘盡，千古風流人物”一句體現(xiàn)了蘇軾怎樣的情感（）A.對歷史變遷的感慨和對英雄人物的敬仰B.對自己懷才不遇的悲憤和無奈C.對人生短暫的恐懼和憂傷D.對自然美景的陶醉和喜愛25、《西廂記》中，崔鶯鶯和張生沖破封建禮教的束縛，勇敢追求愛情?！氨淘铺欤S花地，西風緊，北雁南飛。曉來誰染霜林醉？總是離人淚”這一唱段如何通過自然景色的描寫烘托出兩人分別時的痛苦和不舍？（）A.景色描寫與情感無關B.以凄涼的景色反襯出喜悅的心情C.借景抒情，情景交融D.只是為了展示作者的寫景才華26、《包法利夫人》中，愛瑪?shù)幕橥馇榻洑v反映了她怎樣的內心需求和社會現(xiàn)實？（）（）A.對浪漫愛情的渴望與現(xiàn)實的殘酷B.對金錢和地位的瘋狂追求C.對宗教信仰的虔誠和依賴D.對傳統(tǒng)道德的堅守和維護27、《巴黎圣母院》中，愛斯梅拉達的美麗善良與副主教克洛德的虛偽邪惡形成了鮮明的對比?？寺宓聦鬯姑防_的覬覦和迫害，反映了他怎樣扭曲的靈魂和當時宗教怎樣的黑暗面？（）A.純潔的靈魂和光明的宗教B.善良的內心和正義的宗教C.丑惡的心靈和宗教對人性的壓抑D.正常的心理和良好的宗教環(huán)境28、《包法利夫人》中，愛瑪對浪漫愛情的追求最終導致了她的悲劇。她的經歷如何反映了當時法國社會中產階級的虛榮和幻想？（）A.反映了務實和理性B.體現(xiàn)了樸素和真實C.深刻地展現(xiàn)了其空虛和不切實際D.說明愛瑪很清醒29、《哈姆雷特》是莎士比亞的著名悲劇，以下關于哈姆雷特這一人物形象的描述，不正確的是？（）A.優(yōu)柔寡斷B.機智勇敢C.冷酷無情D.人文主義思想的代表30、《詩經·邶風·擊鼓》“死生契闊，與子成說。執(zhí)子之手，與子偕老。于嗟闊兮，不我活兮。于嗟洵兮，不我信兮?！边@首詩如何通過對戰(zhàn)士之間誓言的描繪展現(xiàn)出深厚的情誼，以及反映了戰(zhàn)爭怎樣的殘酷和對人們生活的怎樣巨大影響？（）A.促進發(fā)展，有益無害B.無關痛癢，毫無影響C.破壞嚴重，痛苦不堪D.帶來機遇，改變命運二、論述題（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）論《組織部來了個年輕人》中年輕人的工作熱情與現(xiàn)實阻礙。2、（本題5分）論《大衛(wèi)·科波菲爾》中的社會階層差異與命運。3、（本題5分）分析《德伯家的苔絲》中的鄉(xiāng)村風光描寫與人物命運。4、（本題5分）論《罪與罰》中索尼