全日制高級(jí)中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)大綱

（試驗(yàn)修訂版）

中華人民共和國(guó)教化部制訂

隨著社會(huì)生活的信息化和經(jīng)濟(jì)生活的全球化，我國(guó)對(duì)外開放的進(jìn)程R益加快。學(xué)習(xí)和駕馭一

門外國(guó)語(yǔ)，開展對(duì)外溝通是對(duì)"21世紀(jì)國(guó)民素養(yǎng)的基本要求。

外國(guó)語(yǔ)是學(xué)習(xí)文化科學(xué)學(xué)問、獲得世界各方面信息與進(jìn)行國(guó)際交在的重要工具。

通過學(xué)習(xí)他國(guó)的語(yǔ)言，加深對(duì)他國(guó)文化的相識(shí)和理解，學(xué)會(huì)敬重他國(guó)的語(yǔ)言和文化，進(jìn)而更好地

相識(shí)并酷愛本民族的語(yǔ)言和文化，培育和提高學(xué)生的人文素養(yǎng)。

外國(guó)語(yǔ)學(xué)習(xí)必需貫徹國(guó)家的教億方針，面對(duì)現(xiàn)代化，面對(duì)世界，面對(duì)將來(lái)：必需以科學(xué)的教化理

論為指導(dǎo)，聯(lián)系社會(huì)生活實(shí)際和中學(xué)學(xué)牛.的生活閱歷以與學(xué)問積累，加強(qiáng)教學(xué)實(shí)踐，招意培育學(xué)

生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐實(shí)力，外國(guó)語(yǔ)教學(xué)必需主動(dòng)進(jìn)行教學(xué)方法的改革，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

一、教學(xué)目的

全日制高級(jí)中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的目的是：在義務(wù)教化初中英語(yǔ)教學(xué)的基礎(chǔ)上，使學(xué)生鞏固、擴(kuò)大

基礎(chǔ)學(xué)問，發(fā)展聽、說(shuō)、讀、寫的基本技能，提高初步運(yùn)用英語(yǔ)進(jìn)行交際的實(shí)力，側(cè)重提高閱讀

實(shí)力；使他們?cè)谟⒄Z(yǔ)學(xué)習(xí)過程中，受到思想品德、愛國(guó)主義和社會(huì)主義等方面的教化，增進(jìn)對(duì)外

國(guó)文化，特殊是英語(yǔ)國(guó)家文化的了解；在學(xué)習(xí)中，發(fā)展學(xué)牛.的智力，培育創(chuàng)新精神和實(shí)踐實(shí)力，

形成有效的學(xué)習(xí)策略，為他們的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

二、教學(xué)目標(biāo)和要求

依據(jù)《仝日制一般高級(jí)中學(xué)課程支配》（試驗(yàn)修訂稿）的規(guī)定，中學(xué)英語(yǔ)總課時(shí)量為38，1

課時(shí)，周課時(shí)累計(jì)為12課時(shí)。

全日制一般高級(jí)中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)目標(biāo)分為一級(jí)目標(biāo)和二級(jí)目標(biāo)。一級(jí)目標(biāo)是全日制一般高級(jí)中學(xué)畢

業(yè)的較低水平：二級(jí)目標(biāo)是較高水平。一級(jí)目標(biāo)和二級(jí)目標(biāo)的教學(xué)內(nèi)容相同，而對(duì)語(yǔ)言運(yùn)用實(shí)力

的要求不同。

（一）一級(jí)目標(biāo)與要求

聽

1.能聽懂課堂用語(yǔ)和老師用學(xué)生所學(xué)過的簡(jiǎn)潔英語(yǔ)對(duì)新詞語(yǔ)意義的說(shuō)明。

2.能聽懂老師用所學(xué)過的簡(jiǎn)潔英語(yǔ)敘述課文內(nèi)容，以與圍繞課文內(nèi)容提出的問題。

3.能聽懂對(duì)方在學(xué)生所學(xué)過的語(yǔ)言范圍內(nèi)，用略慢的語(yǔ)速談?dòng)嘘P(guān)日常生活的內(nèi)容，有時(shí)須要對(duì)

方重復(fù)。

4.能基本聽懂沒有生詞、題材熟識(shí)、內(nèi)容簡(jiǎn)潔的語(yǔ)段，語(yǔ)速為每分鐘110個(gè)詞。

5.能聽懂廣播、電視與其它音像制品中，與本學(xué)段水平相當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言材料或教學(xué)內(nèi)容。

除教材外，泛聽總量應(yīng)達(dá)到40小時(shí)左右。

說(shuō)

1.能就課文的基本內(nèi)容進(jìn)行簡(jiǎn)潔的問答并能更述課文大意。

2.能在日常生活中，運(yùn)用《日常交際用語(yǔ)》表中的教學(xué)內(nèi)容，進(jìn)行簡(jiǎn)潔的談話。

3.經(jīng)過準(zhǔn)備，能夠用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)句介紹本人、家庭、摯友、班級(jí)和學(xué)校等基本狀況。

讀

1.能以每分鐘50-70個(gè)詞的速度，獨(dú)立閱讀生詞率不超過3%的有關(guān)人物傳記、故事、記敘文、

科普小品和有關(guān)社會(huì)文化、文史學(xué)問等內(nèi)容的材料。

2.能讀懂簡(jiǎn)潔的應(yīng)用文，如信件、請(qǐng)柬、通知、便條和常見標(biāo)記等。

3.能基本把握所讀材料的中心思想、主要事實(shí)、主要邏輯線索，時(shí)間和空間的依次。

4.除教材內(nèi)容外，課外閱讀量應(yīng)達(dá)到10萬(wàn)字以上。

寫

1.具有良好的書寫習(xí)慣。能用書寫體嫻熟而清晰地書寫，要求書寫格式、連筆、詞距、標(biāo)點(diǎn)正

確。

2.能就已學(xué)課文的內(nèi)容，筆頭回答簡(jiǎn)潔的問題。

3.能聽寫沒有生詞的句子和內(nèi)容簡(jiǎn)潔的語(yǔ)段。語(yǔ)速為每分鐘100-110個(gè)詞：書寫速度為每分鐘

12個(gè)詞。

4.能運(yùn)用所學(xué)過的詞匯、習(xí)慣用語(yǔ)和句型造簡(jiǎn)潔的句子，意思表達(dá)基本精確，無(wú)嚴(yán)峻的拼法和

語(yǔ)法錯(cuò)誤。

5.能依據(jù)提示，依照所學(xué)過的題材和體裁在30分鐘內(nèi)寫60-80個(gè)詞的文段。意思友達(dá)清晰，無(wú)

嚴(yán)峻語(yǔ)言錯(cuò)誤。

語(yǔ)音

1.能借助常用的拼讀規(guī)則和音標(biāo)讀生詞。

2.能較連貫地朗讀課文，語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)基本正確。

3.在各種口頭表達(dá)中，語(yǔ)調(diào)自然，語(yǔ)音基本正確。

詞匯

1.在初中所要求駕馭的詞匯量的基礎(chǔ)上，累計(jì)駕馭1200個(gè)詞和確定數(shù)量的習(xí)慣用語(yǔ)和固定搭配,

要求能在“筆語(yǔ)中運(yùn)用。此外，還要學(xué)習(xí)750個(gè)左右單詞和確定數(shù)量習(xí)慣用語(yǔ)與固定搭配，只要

求在語(yǔ)篇中理解其意義。

2.能依據(jù)單詞的發(fā)音和基本的拼讀規(guī)則記憶單詞的拼法形式。

3.能依據(jù)所學(xué)的構(gòu)詞法在上下文中理解派生詞和合成詞的詞義。

語(yǔ)法

駕馭語(yǔ)法項(xiàng)目表中的內(nèi)容。其中加*號(hào)的項(xiàng)目只要求理解。

（二）二級(jí)目標(biāo)與要求

聽

1.能聽懂課堂用語(yǔ)，并做出相應(yīng)的反應(yīng)。

2.能聽懂老師用學(xué)生已學(xué)的英語(yǔ)說(shuō)明新的語(yǔ)言現(xiàn)象和教學(xué)內(nèi)容。

3.能聽懂對(duì)方在學(xué)生所學(xué)過的語(yǔ)言范圍內(nèi)，用略慢的語(yǔ)速談?dòng)嘘P(guān)口常生活的內(nèi)容，問或須要對(duì)

方重復(fù)。

4.能基本聽懂沒有生詞、題材熟識(shí)、難度略低于所學(xué)材料的語(yǔ)段。語(yǔ)速為每分鐘110T20個(gè)詞。

5.能聽懂廣播、電視與其它音像制品中，與本學(xué)段水平相當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言材料或教學(xué)內(nèi)容。

除教材外，泛聽總量應(yīng)達(dá)到40小時(shí)以上。

說(shuō)

1.能就課文內(nèi)容較嫻熟地進(jìn)行問答，并能進(jìn)行簡(jiǎn)潔的探討。

2.能夠較嫻熟、敏捷地運(yùn)用《日常交際用語(yǔ)》表中的內(nèi)容，圍繞日常生活的話題，進(jìn)行初步的

交際。

3.能夠用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)句，比較連貫、清晰地介紹本人、家庭、摯友、班級(jí)、學(xué)校和與課文內(nèi)容有

關(guān)的社會(huì)、文化、科技等狀況。

讀

1.能以每分鐘70-80個(gè)詞的速度，讀懂生詞率不超過3%的有關(guān)人物傳記、故事、記敘文、科

普小品和有關(guān)社會(huì)文化、文史學(xué)問等不同題材的材料。

2.能讀懂簡(jiǎn)潔的應(yīng)用文，如信件、請(qǐng)柬、通知、便條和常見標(biāo)記等。

3.能運(yùn)用一般的閱讀技巧，基木把握所讀材料的中心思想、主要事實(shí)、主要邏輯線索，時(shí)間和

空間的依次。

4.能依據(jù)上下文理解作者的看法和觀點(diǎn)。

5.能依據(jù)已知的事實(shí)推斷出語(yǔ)篇未干脆寫出的意思。

6.除教材內(nèi)容外，課外閱讀量應(yīng)達(dá)到20萬(wàn)字左右。

寫

1.能就已學(xué)課文的內(nèi)容作簡(jiǎn)潔的改寫。

2.能聽寫結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)潔、沒有■生詞的語(yǔ)段。語(yǔ)速為每分鐘110-120個(gè)詞：書寫速度為每分鐘15個(gè)詞。

3.能在日常生活中，寫簡(jiǎn)潔的書信、便條和通知等：能填寫簡(jiǎn)潔的個(gè)人履歷衣等。

書寫格式、行文與常用語(yǔ)等無(wú)嚴(yán)峻錯(cuò)誤。

4.能依據(jù)提示，在30分鐘內(nèi)寫80T00個(gè)詞的短文。意思表達(dá)清淅，無(wú)嚴(yán)峻語(yǔ)言錯(cuò)誤。

語(yǔ)音

1.能嫻熟地借助一般的拼讀規(guī)則和音標(biāo)讀誕生詞。

2.能較流暢地朗讀課文，語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)音基本正確。

3.經(jīng)過準(zhǔn)備，能較連貫地朗讀沒有生詞，琲度略低于所學(xué)課文的材料。

4.在口頭表達(dá)時(shí)語(yǔ)調(diào)自然，語(yǔ)調(diào)自然，語(yǔ)音基本正確。

詞匯

1.累計(jì)駕馭1200個(gè)詞和確定數(shù)量的習(xí)慣用語(yǔ)與固定搭配，要求能在口筆語(yǔ)中運(yùn)用。

此外，還耍學(xué)習(xí)750個(gè)左右單詞和確定數(shù)量習(xí)慣用語(yǔ)與固定搭配，只要求在語(yǔ)篇中理解其意義。

2.能在上下文中理解《詞匯表》中的兼類詞和多義詞的意義。

3.能依據(jù)所學(xué)的構(gòu)詞法在上下文中理解派生詞和合成詞的意義。

語(yǔ)法

駕馭語(yǔ)法項(xiàng)目表中的內(nèi)容。其中加*號(hào)的項(xiàng)目只要求理解。

二、教學(xué)內(nèi)容

為了達(dá)到上述的教學(xué)目標(biāo)與要求，全日制高級(jí)中學(xué)階段應(yīng)教學(xué)下列幾方面的內(nèi)容：

（一）H常交際用語(yǔ)（見附表一）

附表一中所出現(xiàn)的口常交際用語(yǔ)中，凡未列入附表三的詞匯，都只要求理解。

（二）語(yǔ)音（見附表二）

（三）詞匯（見附表三）

詞匯表（2）中的詞語(yǔ)，為要求理解的內(nèi)容。

（四）語(yǔ)法（見附表四）

附表四中，標(biāo)注*號(hào)的項(xiàng)目為只要求理解的內(nèi)容。

四、教學(xué)中應(yīng)當(dāng)留意的幾個(gè)問題

（一）樹立符合素養(yǎng)教化精神的外語(yǔ)教化觀

外語(yǔ)教學(xué)應(yīng)以學(xué)生的發(fā)展為宗旨，以培育他們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐實(shí)力為重點(diǎn)，寓思想教化于語(yǔ)言

教學(xué)之中，在教學(xué)過程中，要有機(jī)地滲透愛國(guó)主義、社會(huì)主義和思想品德教化，幫助學(xué)生形成健

全的人格和良好的品德，明確學(xué)習(xí)外語(yǔ)的目的，樹立正確的學(xué)習(xí)看法，培育學(xué)習(xí)的愛好與有效的

學(xué)習(xí)策略。

（二）處理好語(yǔ)言基礎(chǔ)學(xué)問和語(yǔ)言運(yùn)用的關(guān)系，培育學(xué)生用英語(yǔ)進(jìn)行交際的實(shí)力要遵循英語(yǔ)教學(xué)規(guī)

律，處理好語(yǔ)言基礎(chǔ)學(xué)問和語(yǔ)言運(yùn)用的關(guān)系。詞匯和語(yǔ)言形式是進(jìn)行語(yǔ)言運(yùn)用的基礎(chǔ)，進(jìn)行詞匯、

語(yǔ)法和語(yǔ)音等基礎(chǔ)學(xué)問的教學(xué)和組織各項(xiàng)基本技能活動(dòng)，其目的是使學(xué)生更好地開展語(yǔ)言實(shí)踐活

動(dòng)，培育他們運(yùn)用英語(yǔ)進(jìn)行交際的實(shí)力。

英語(yǔ)課是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的工具課程。老師應(yīng)杜確定學(xué)生進(jìn)行單純語(yǔ)言學(xué)問的傳授和灌輸，應(yīng)結(jié)

合他們的生活實(shí)際和今后運(yùn)用英語(yǔ)的須要，通過大量語(yǔ)言實(shí)踐和有意義的語(yǔ)言運(yùn)用，如圍繞教材

中的話題進(jìn)行探討、協(xié)作等活動(dòng)，幫助他們駕馭語(yǔ)言學(xué)問，提高言語(yǔ)技能和實(shí)際運(yùn)用英語(yǔ)的實(shí)力。

（三）聽、說(shuō)、讀、寫綜合運(yùn)用，側(cè)重培育閱讀實(shí)力

聽、說(shuō)、讀、寫訓(xùn)練是相輔相成，相互促進(jìn)的。中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)，仍要堅(jiān)持聽、說(shuō)、讀、寫各項(xiàng)活

動(dòng)，發(fā)展學(xué)生的綜合語(yǔ)言技能，以提高他們用英語(yǔ)進(jìn)行交際的實(shí)力。

聽和讀是語(yǔ)言接受技能，讀和寫是語(yǔ)言生成技能。只有達(dá)到足夠的語(yǔ)言輸入量，才能有效地組織

學(xué)生圍繞所理解和汲取的口頭與書面信息開展聽、說(shuō)、讀、寫活動(dòng)，提高他們綜合語(yǔ)言技能的水

平。為此，中學(xué)階段應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生聽、讀實(shí)力的培育，側(cè)重培育他們的閱讀實(shí)力。

閱讀是理解和汲取書面信息的最重要手段，它能給學(xué)生供應(yīng)更為豐富的教化教學(xué)資源，有助于他

們開闊視野、豐富語(yǔ)言學(xué)問、擴(kuò)大詞匯量和了解英語(yǔ)國(guó)家的社會(huì)文化等。

老師要有支配地指導(dǎo)學(xué)生駕馭科學(xué)、有效的閱讀方法和技巧：指導(dǎo)他們運(yùn)用詞典、語(yǔ)法等工具書

與各種英語(yǔ)教化教學(xué)資源；激勵(lì)他們?cè)陂喿x中依據(jù)上下文揣測(cè)詞義等，使他們逐步獲得較強(qiáng)的獨(dú)

立閱讀的實(shí)力，為他們接著學(xué)習(xí)和發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

（四）盡量運(yùn)用英語(yǔ)，適當(dāng)利用母語(yǔ)

為了使學(xué)生的英語(yǔ)q客觀事物建立干脆聯(lián)系，提高英語(yǔ)教學(xué)的效果，在英語(yǔ)教學(xué)中要盡量運(yùn)用英

語(yǔ)。隨著學(xué)生英語(yǔ)學(xué)問的增長(zhǎng)和運(yùn)用英語(yǔ)實(shí)力的提高，在中學(xué)階段運(yùn)用英語(yǔ)組織教學(xué)和講解語(yǔ)言

材料的可能性越來(lái)越大。老師要利用學(xué)生已學(xué)的英語(yǔ)來(lái)說(shuō)明或介纖新的教學(xué)內(nèi)容，以便在真實(shí)的

教學(xué)情景中增加運(yùn)用英語(yǔ)的實(shí)力。

對(duì)于抽象的詞語(yǔ)或英語(yǔ)的特殊表達(dá)結(jié)構(gòu)，可以適當(dāng)?shù)乩媚刚Z(yǔ)加以說(shuō)明或翻譯。為r確定教學(xué)的

重點(diǎn)和難點(diǎn)，在備課中老師可采納英語(yǔ)同母語(yǔ)對(duì)比的方法。但是，在講課中不宜過多地進(jìn)行兩種

語(yǔ)言的對(duì)比。

（五）處理好語(yǔ)言教學(xué)和文化的關(guān)系

語(yǔ)言是文化的重耍載體，語(yǔ)言與文化有著親密的聯(lián)系。老師要處理好二者的關(guān)系，努力使學(xué)生在

英語(yǔ)學(xué)習(xí)的過程中，增進(jìn)對(duì)于外國(guó)文化，特殊是英語(yǔ)國(guó)家文化和社會(huì)風(fēng)俗習(xí)慣的了解。這不僅有

助于他們擴(kuò)大視野、提高領(lǐng)悟英語(yǔ)和運(yùn)用英語(yǔ)的實(shí)力，還有助于他們加深對(duì)本民族文化的理解，

增加世界意識(shí)。

（六）確立學(xué)生的主體地位，發(fā)揮老師的指導(dǎo)作用。

教學(xué)活動(dòng)是師生間的雙邊活動(dòng)。在教學(xué)中要充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，使他們解除心理障礙，建

立信念，提高學(xué)習(xí)愛好，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法。同時(shí)，在教學(xué)中要發(fā)揮老師的指導(dǎo)作用。老師的指導(dǎo)作

用在于組織好課內(nèi)外各種活動(dòng)和指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法，為他們選材、解疑，幫助他們養(yǎng)成良

好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和培育自學(xué)實(shí)力，從而保持較高的學(xué)習(xí)主動(dòng)性。

為此，老師不但要提高自己的語(yǔ)言素養(yǎng)，還要提高教學(xué)理論水平。在教學(xué)中要擅長(zhǎng)依據(jù)學(xué)生的生

理和心理發(fā)展的特征細(xì)致探討教學(xué)法，采納有效的教學(xué)方法。老師要面對(duì)全體學(xué)生，因材施教，

發(fā)揮不同學(xué)生的特長(zhǎng)，耐性幫助學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生。要留意幫助學(xué)生駕馭正確的學(xué)習(xí)方法和技

巧，提商學(xué)習(xí)效率。

（七）提高課堂教學(xué)質(zhì)量，主動(dòng)開展課外活動(dòng)

課堂教學(xué)是幫助學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)和進(jìn)行素養(yǎng)教化的主要途徑。老師要不斷努力改進(jìn)教學(xué)方法，增加

課堂上語(yǔ)言實(shí)踐的廣度和密度，講究科學(xué)和實(shí)效，努力減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

課外活動(dòng)有利于學(xué)生提高愛好、增長(zhǎng)學(xué)問、開闊視野、發(fā)展智力利特性、培育實(shí)力。有目的、有

組織地開展各種課外活動(dòng)，有助于學(xué)生更加生動(dòng)、活潑、主動(dòng)地學(xué)習(xí)。

老師應(yīng)有支配地組織內(nèi)容豐富多彩，形式應(yīng)多種多樣的課外活動(dòng)，如朗誦、唱歌、講故事、演講

競(jìng)賽、寫作競(jìng)賽、短劇演出、英語(yǔ)角、英語(yǔ)主題班會(huì)和展覽等。老師要加強(qiáng)對(duì)課外活動(dòng)的指導(dǎo)，

不要放任自流，也不要把課外活動(dòng)作為課堂教學(xué)的延長(zhǎng)，加重學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

（八）主動(dòng)運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)，廣泛利用和開發(fā)各種教化資源利用實(shí)物、圖片、幻燈、錄音、電視、

電影和計(jì)算機(jī)等進(jìn)行教學(xué)，形象直觀，生動(dòng)活潑，有助于學(xué)生干脆理解英語(yǔ)和培育他們干脆用英

語(yǔ)表達(dá)思想的實(shí)力。有條件的學(xué)校應(yīng)配備電視機(jī)、錄音機(jī)、計(jì)算機(jī)、、和等設(shè)備。要激勵(lì)老師利

用現(xiàn)代教化技術(shù)，開發(fā)軟件。激勵(lì)學(xué)生借助廣播電視、英語(yǔ)報(bào)刊以與網(wǎng)絡(luò)等進(jìn)行自主學(xué)習(xí)。老

師應(yīng)充分利用現(xiàn)有設(shè)備，努力為學(xué)生創(chuàng)設(shè)更好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)環(huán)境。

五、教學(xué)評(píng)價(jià)

教學(xué)評(píng)價(jià)是獲得英語(yǔ)教學(xué)的反饋信息、，對(duì)教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行有效監(jiān)控并對(duì)教學(xué)做出精確導(dǎo)向的必要手

段，教學(xué)評(píng)價(jià)，確定要堅(jiān)持以人為本，以促進(jìn)學(xué)生素養(yǎng)的全面發(fā)展：促進(jìn)老師不斷提高教學(xué)水平;

促進(jìn)英語(yǔ)教化教學(xué)的發(fā)展。

對(duì)學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)的評(píng)價(jià)應(yīng)采納形成性評(píng)價(jià)和終結(jié)性評(píng)價(jià)等多種方式，既關(guān)注結(jié)果，乂關(guān)注過程。

形成性評(píng)價(jià)是對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)過程的評(píng)價(jià)：終結(jié)性評(píng)價(jià)是對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)結(jié)果的評(píng)價(jià)。

教學(xué)中，應(yīng)重視形成性評(píng)價(jià)對(duì)學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)的激勵(lì)作用。老師可逋過考杳、視察、交談和學(xué)生自

我評(píng)價(jià)與相互評(píng)價(jià)等方式，對(duì)學(xué)生的課內(nèi)外學(xué)習(xí)行為、學(xué)習(xí)看法和學(xué)習(xí)策略以與所表現(xiàn)出的發(fā)展

潛能等進(jìn)行全面綜合性的評(píng)價(jià)。評(píng)價(jià)的表現(xiàn)形式應(yīng)采納等級(jí)或分?jǐn)?shù)評(píng)定和寬松、開放式的描述性

評(píng)定相結(jié)合，評(píng)價(jià)要有益于樹立和鞏固學(xué)生的自信念，促進(jìn)他們的特性發(fā)展，培育他們的學(xué)習(xí)實(shí)

力并形成接著進(jìn)步的動(dòng)力。形成性評(píng)價(jià)的結(jié)果在學(xué)生的學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)中應(yīng)占有確定比例。

終結(jié)性評(píng)價(jià)應(yīng)側(cè)重對(duì)學(xué)生實(shí)際運(yùn)用英語(yǔ)的實(shí)力進(jìn)行考查?？荚囀墙K結(jié)性評(píng)價(jià)的主要手段和形式。

考試形式要包括聽力測(cè)試、筆試和口試。大型考試，如高等學(xué)校入學(xué)考試、畢業(yè)考試和學(xué)年考試

等，都應(yīng)有聽力測(cè)試項(xiàng)目；學(xué)期、學(xué)年考試中，應(yīng)主動(dòng)創(chuàng)建條件，增設(shè)II試項(xiàng)目?？荚嚸}，必

需遵循測(cè)試的基本理論和原則，依據(jù)教學(xué)大綱所規(guī)定的教學(xué)目標(biāo)與要求，力求試題的科學(xué)性和質(zhì)

量。應(yīng)削減單純語(yǔ)法學(xué)問題并適當(dāng)降低語(yǔ)法試題難度：要留意交際，突出語(yǔ)篇，增加具有語(yǔ)境的

應(yīng)用型試題；可適當(dāng)削減客觀題，增加主觀題的比例。

附表一

日常交際用語(yǔ)

1.問候

a.//.

?

,,?

b./....

2.介紹

a.Ill

I.?

T*d....

b.?

rma(/,.).

d.I'm.

3.告辭

a.I*m1.

I,s.

b.!(!!)

/.(.)

4.感謝和應(yīng)答

a.().

a.

b.,s

5.祝福、慶賀和應(yīng)答，&

a.!

j

1/!

()!

a.

I'd

b.

c.

6.致歉、缺憾和應(yīng)答，，&

a./.

I*m.

I'm/....

I'm....

T'm.../....

b.(....)

I'm....

a/!

'sa/....

c.*s.

7.邀請(qǐng)和應(yīng)答

a....?

...?

I'd...

b.,I'd(...).

,'s/.

c.I'd,....

8.供應(yīng)(幫助等)和應(yīng)答

a.//1?

...?

()I?

...?

T?

//...().

...?

b../.

c.,/

>/.I

9.約會(huì)

a.//?

//?

4:30...?

b.,s

,I'.

c.,I't.T,

d...

10.意愿和希望

a.I*m....

I//....

I(a).

I'd....

1()/....

T*m....

I

b.I//....

11.懇求、允許和應(yīng)答

a.I...?

/I...?

11....

/I?

b.//.

,0.

().

c.rm't.

I*m,....

'd.

12.同意和不同意

>T.

s.

sa/....

1/().

].../

b..I't.

1'm.

T*mI()'t.

13.喜好和厭惡

a.I/...().

]/....

b.I't()....

1()....

14.決斷和堅(jiān)持，

a.I....

1/.

I/....

b.I/..?.

15.推斷和看法

a..

S????

/!

b.....................

I....

16.職責(zé)

17.實(shí)力

18.偏愛

I..........

'd....

'd.

19.責(zé)怪和埋怨

b.I,in,...

't?

20.確定和不愿定

a.I*m().

Fm()....

b.I*m().

T*m/....

c./.

21.禁止和警告

a.'t/'t....

'd.

't!

't!

b.!

22.可能和不行能

b.

23.預(yù)見、揣測(cè)和信任,

a

b.I....

（）...

24.懇求

a.///...?

Ill...?

I...?

b./....

(/a).

0..

c.'t()/.

25.勸告和建議

a.*d()...

()....

b....?

...?

,t...?

26.許諾

27.提示

't...?

28.表示焦慮

飛?

飛()?

?

I'm/'s/'s.

.I/?

29.表示驚異

?

I

9

I

30.表示喜悅

Tfm//...

飛//.

31.談?wù)撎鞖?/p>

a.'s?

b.'s///....

s/....

's/t?

'sa.

32.購(gòu)物

a.I?

/I?

b.I/I'd....

?

's,rm,

's.r.

????

c./?

//?

d.//,.?

33.問路和應(yīng)答

a..'s's/'?

....?

I...?I't.

b..

34.問時(shí)間、日期和應(yīng)答，

a.0?

's?

.?

's,?

b.'s/....

's10.

'so，/()/a0

s/.

35.就餐

a.()?

(/)?

b.I'd....

/???1?

c....?

d..r.

I'm,.

a,.

36.打電話

a.10?

/I...?

...0?

b.?.

?*9

/'t.

Ia?

1/....

37.傳遞信息a

a./...?

b.....

c..

38.看病

3.S????

T*aa.

I0.

I't.

I*a.

b.a.

39.求救

a.!

!

b.*s?

40.語(yǔ)言困難

9

/?

...?

I'mI't.

T*mIa.

41.常見的標(biāo)記和說(shuō)明

a.

b.

c.

/U.S.A.(

U.K./()

d.

附表二

語(yǔ)音項(xiàng)目表

一、國(guó)際音標(biāo)英語(yǔ)的元音音標(biāo)和輔音音標(biāo)

二、基本的拼讀規(guī)則

1.元音字母a,e,i（y）,。，u在重讀開音節(jié)和重讀閉音?節(jié)的讀音

2.輔音字母在單詞中的基本讀音

3.音節(jié)在重讀音節(jié)中的讀音

4.常見的元音字母組合在重讀音節(jié)中的讀音

5.常見的元音字母和輔音字母組合在重讀音節(jié)中的讀音

6.常見的輔音字母組合在單詞中的基本讀音

三、輔音連綴和成節(jié)音

1.輔音連綴口，□，□，口，口，口，口，口,

□，口，口，口，口，口，口

九成節(jié)吾口，□,□，口，

□，口，口，

□，口，口，口，

口，口，

四、單詞重音

1.雙音節(jié)詞的重音

2.多音節(jié)詞的重音和次重音

五、語(yǔ)調(diào)

1.句子重音

2.連讀

3.不完全爆破

4.意群和停頓

5.升調(diào)和降調(diào)附表三

詞匯表

（1）

（1200個(gè)詞）

A

a/.

1.一（個(gè)，件……）

2.（表示同類事物中的）一個(gè)

3.（表示有特指的任何）一個(gè)

.能夠；有實(shí)力的

.能夠（有實(shí)力）做某事

.1.大約

2.四周：到處

.1.在……四周：在……各處

2.關(guān)于

.在……上面

.在上面

.上面的

v.承認(rèn)；接受：答應(yīng)

.1.穿過

2.在另一邊：在對(duì)面

n.住址；通訊處

.1.膽怯

2.擔(dān)憂

膽怯

n.非洲

.非洲的；非洲人的

n.非洲人

.在...后面

.在后；后來(lái)

.在……以后

終歸；終究

n.下午

.1.再一次

2.再：又

一再地：反復(fù)地

再一次

.1.反對(duì)；不同意

2.對(duì)著；逆

n.年齡

在……歲時(shí)

.以前

v.同意；應(yīng)允

.同意做某事

.贊成某人的看法；與某人的看法相同

n.空氣；大氣

乘飛機(jī)

n.航空站；飛機(jī)場(chǎng)

.活著的

.1.（修飾單數(shù)名詞）全：總：整

2.（修飾復(fù)數(shù)名詞）全部：全部的

.全體：全部

.全部地；都

到處：結(jié)束

/遍與全國(guó)/全世界

總計(jì)

（用來(lái)加強(qiáng)的語(yǔ)氣）一點(diǎn)也不：根本不

.幾乎；近于

.單獨(dú)的

.沿著;順著

.1.向前

2.和.....起：一同

.己經(jīng)

.也

.雖然

.總是：恒久

m美國(guó)；美洲

.美國(guó)的；美洲的

n.美國(guó)人：美洲人

.1.在……中間

2.在（三者或三者以上）之間

.1.和

2.又

.生氣的；生氣的

.生某人的氣

n.動(dòng)物

.1.再一；另一

2.別的；不同的

.另一個(gè)

相繼；順次

v.1.回答；答復(fù)

2.回信

n.答案

.1.（用于疑問句、否定句等）一些；什么

2.任何的

.（無(wú)論）哪一個(gè)；（無(wú)論）哪些

.任何人

.什么事（物）：任何事（物）

.任何地方

v.出現(xiàn)；顯得；似乎

n.蘋果

n.四月

n.手臂；胳膊

.飛抱.……

n.軍隊(duì)

v.到達(dá)：來(lái)到

/a到達(dá)某地

.&.像...一樣：猶如

...像；猶如

...不像；不如

/似乎：似乎

.作為：當(dāng)作

n.亞洲

.亞洲的；亞洲人的

n.亞洲人

v.1.問

2.懇求：要求

.懇求：向……要

..請(qǐng)某人給某物

.睡著的

.1.（表示地點(diǎn)、位置）在…

2.（表示時(shí)間）在……時(shí)（刻）

3.（表示動(dòng)作的目標(biāo)和方向）

n.留意

0留意

n.八月

n.姨；姑；嬸；伯母：舅母

n.澳大利亞

.澳大利亞的：澳大利亞人的

n.澳大利亞人

n.秋天；秋季

v.（,）喚醒：使醒；醒

.離開；遠(yuǎn)離

遠(yuǎn)離……

走/跑開

B

n.嬰兒

.1.向后

2.回原處

n.1.背

2.背后：后部

.（,）1.壞的

2.不正確的：使人不開心的

3.嚴(yán)峻的

.1.壞，惡劣地

2.有害地；拙劣地

3.嚴(yán)峻地

n.書包；提包；袋子

n.球

n..香蕉

n.銀行

n..籃子

n,籃球運(yùn)動(dòng)；籃球

n.洗澡；澡盆

v.浸；洗：沖洗：（在河或海里）洗?。河斡?/p>

n.浴室：澡堂

v.（,................）是；成為

V.（,）1.敲打：（脈，心臟）跳動(dòng)

2.打勝:打贏

.美麗的

.因?yàn)?/p>

因?yàn)?；由?/p>

v.（,）變得：成為

n.床

睡覺

整理床鋪

n.臥房

n.牛肉

.在……前面：在……以前

.以前

.在……之前

v.懇求；乞討

V.（,）起先；著手

n.起先；開端：起源

...……的起初；……的起先

.在...后面

.在后面

v.信任；認(rèn)為

n.鐘；鈴

v.屬于

屬于；是……成員

.在……下面

.在……旁邊：靠近

n.最好的（人或物）

'$盡最大的努力

一切順當(dāng)

.較好的：更好的：（健康狀況）有所好轉(zhuǎn)的

最好（做……）

.在（兩者）之間；在……中間

.在……那邊：超出

.在……那邊：在遠(yuǎn)處

/n.自行車：腳踏車

.大的：重要的

.［法、美］十億：［英、德］萬(wàn)億：兆；多數(shù)

n.生物學(xué)

n.鳥

n.生日

n.一點(diǎn)；一些

a（）有一點(diǎn)兒

v.（,）咬

.&n.黑色的；黑色

n.黑板

n.血

n.（婦女穿的）短上衣：女襯衫

v.（,）吹：刮風(fēng)；吹氣

n.打；打擊

.&n.藍(lán)色的；藍(lán)色

n.木板

n.小船

.n.身體；軀體

v.（水、液體）沸騰：水（開）：使（水或其他液體）沸騰；用開水煮

n.書；本子

（動(dòng)詞的過去分詞）誕生

誕生于

v.（向別人）借：借用

.兩者：兩人：雙方

.兩；雙

…兩個(gè)都；既...又....

n.瓶子

n.碗

n.箱子；盒子；匣子

.拳擊

n.男孩

n.枝條；支流；部門

.英勇的

n.面包

v.（,）打破：折斷：打碎

出毛?。翰贿\(yùn)轉(zhuǎn)

發(fā)生；爆炸

n.早飯；早餐

早餐時(shí)：正吃早飯

吃早飯

n.呼吸；氣息

's（由于激烈、膽怯等）不出氣：界住呼吸

上氣不接下氣

n.橋

.光明的；聰慧的

v.帶來(lái)；拿來(lái)

n.英國(guó)：不列顛（英格蘭、威爾士和蘇格蘭的總稱）

.英國(guó)的；英國(guó)人的

.寬的；廣袤的

n.掃帚

兄弟

.棕色的：褐色的：棕色：褐色

n.刷子；毛刷：畫筆

v.刷:擦

V.（,）建筑：造

n.建筑物：房屋

v.（,）燃燒

n.公共汽車

n.商業(yè)；生意；營(yíng)業(yè)

.忙

.忙于做某事

.忙于做某事

.但是

n.黃油

n.紐扣；按紐

v.扣住：系扣

v.（）購(gòu)買

.1.靠近：在……旁

2.經(jīng)過

3.在……時(shí)間

4.（指時(shí)間）不遲于

5.（用于被動(dòng)語(yǔ)態(tài)）被

6.（表示方法、手段）用；由

7.（指交通工具等）乘；用

/////

乘公共汽車/小汽車/飛機(jī)/火車/輪船/飛機(jī)

.在旁邊；經(jīng)過

.再會(huì)：回頭見

C

n.卷心菜：洋白菜

n.餅；糕：蛋糕

V.1.稱呼：取名

2.呼喊:叫喊

去取（某物）：去接（某人）

n.1.叫；喊

2.（一次）電話：通話

v..（）1.能夠：可以

2.可能：會(huì)

3.罐頭：金屬容器

n.加拿大

n.加拿大人

.加拿大的：加拿大人的

n.蠟燭

n.帽子；（管，瓶等的）蓋

n.1.首都：省會(huì)

2.大寫字母

3.資本：資方

n.陸軍上尉；海軍上校；船長(zhǎng)；（足球隊(duì)等）隊(duì)長(zhǎng)

n.小汽車

n.卡片；名片

n.當(dāng)心：謹(jǐn)慎：留意

照料：照看

v.關(guān)切：介意

寵愛；想要

.謹(jǐn)慎的；當(dāng)心的：細(xì)致的

.馬虎的：漫不經(jīng)心的

n.胡蘿卜

v.1.運(yùn)輸：搬運(yùn)

2.攜帶

接著；開展

進(jìn)行；開展；執(zhí)行（支配，吩咐）

n.貓

v.（,）1.接住

2.捉住

3.趕上（車輛）

4.患（傳染病等）

趕上（或超過）

m天花板；頂篷

n.一分錢

/n.中心；中心

.1.某種；確定的

2.確定的；無(wú)疑的

.1.確定：無(wú)疑地

2.是的：當(dāng)然：好

n.椅子

n.粉筆

n.機(jī)會(huì)；可能性

v.變更；更換；兌換

...把……變成

n.1.變更

2.零錢：找頭

.便宜的；廉價(jià)的

v.&n.檢查：核對(duì)

n.［美國(guó)］支票小英國(guó)的）；（飯館等的）帳單

n.乳酪：干酪

n.化學(xué)

n.雞肉：小雞

n.（.）孩子；兒童

n.中國(guó)

.中國(guó)的：中國(guó)人的；漢語(yǔ)的

n.中國(guó)人：漢語(yǔ)

n.巧克力：巧克力糖

n.選擇；選擇

v.（,）選擇：選舉

n.圣誕節(jié)

n.教堂；教會(huì)

n.電影院：電影

去看電影

v.環(huán)繞；回旋

n.圓：圈子；集團(tuán)

n.城市

n.班；年級(jí)；課

上課

課后

n.同班同學(xué)

n.教室

.干凈的；清潔的

v.弄干凈；擦干凈

.清晰的：光明的：清晰的

.聰慧的；機(jī)智的

v.爬；攀登

n.攀登

n.時(shí)鐘

v.關(guān)；閉

..近：靠近

n.布；布料

n.衣服

n.云

n.煤；煤塊

n.海岸；海濱

n.外套；上衣

n.咖啡

.冷的；寒冷的

n.1.寒冷

2.著涼：感冒

/傷風(fēng)：感冒

a得（患）傷風(fēng)（感冒）

v.收集：搜集：聚集

n.（綜合高校中）學(xué)院：高等?？茖W(xué)校

上高校

（u）rn.顏色

v.梳

v.（,）來(lái)：來(lái)到

回來(lái)；想起來(lái)

落；下來(lái)

誕生（于）；來(lái)（自）

進(jìn)入；進(jìn)來(lái)

趕快；來(lái)吧

出來(lái)

.舒適的

.共同的：一般的；一般的

n.交往；陪伴；公司；商號(hào)

.完全的：徹底的；完結(jié)的

v.完成：結(jié)束

n.計(jì)算機(jī)：電子計(jì)算機(jī)

n.同志

n.條件；狀況；（復(fù)數(shù)）環(huán)境：條件

n.（汽、電車上的）售票員；（火車上的）列車員:

（樂隊(duì)、合唱隊(duì)）指揮；（電）導(dǎo)體

n.慶賀

v.考慮；把……看作；認(rèn)為

（把某人）看作……；（被）認(rèn)為

v.包含；容納

V.接著；連續(xù)

V.&n.限制：支配

v.烹調(diào)；煮；燒

n.廚師；炊事員

.涼；涼快的

n.（書報(bào)等）一本（份，冊(cè)……）

v.抄寫

n.谷物；玉米

R.角落：拐角

.正確的

v.改正：訂正

v.（,）值（多少錢）：花費(fèi)

n.棉花；棉線；棉布

v.&n.咳嗽

v.計(jì)數(shù)：計(jì)算

n.國(guó)家；農(nóng)村；鄉(xiāng)下

n.過程：經(jīng)過；道路

當(dāng)然；自然

n.堂（表）兄弟：堂（表）姊妹

v,覆蓋：遮蓋；掩蓋

為……所覆蓋

n蓋子；罩

n.母牛；奶牛

n.乳脂:奶油：膏狀物

n.莊稼；收成；一次收獲（量）

v.穿過；越過：渡過

n.十字形；交叉

n.人群

v.群集：擁擠：擠滿

.殘忍的：殘酷的

v.喊叫；哭

n.叫喊：哭聲

n.杯子；杯

n.碗櫥；小櫥；柜

n.習(xí)慣；習(xí)俗；風(fēng)俗

v.（,）&n.切：剪：削；割

V.Sin.跳舞

n.危急

處在危急狀態(tài)

.危急的

V.&V..敢：敢于

.黑暗的：（頭發(fā)、皮膚等）黑色的：深色的

n.暗處

n.日期

n.女兒

n.1.（―*）天；（―*）日

2.白天

日間：白天里

日復(fù)一日地

FlFI夜夜地

（過去或?qū)?lái)）某一天

后天

前天

前幾天

.死的：無(wú)生命的

V.（,）處理：應(yīng)付

應(yīng)付：處理；涉與

n.量；數(shù)額

a/（）大量（的）：特別多（的）

.1.昂貴的：高價(jià)的

2.敬愛的

n.死

n.十二月

v.確定；下決心

n.行為；事跡

a做一件好事

.&.深

v.保衛(wèi)

v.遞送；交付：發(fā)言

V.要求；須要

n.須要：需求

v.描寫；敘述

n.書桌；寫字臺(tái)

v.破壞；毀壞

n.辭典；字典

v.死；枯菱

n.差異；不同

.不同的；差異的

.困難的；艱難的

n.困難；費(fèi)勁；難事

v.（,）挖（洞，溝等）：掘

n.正餐

.臟的

v.發(fā)覺；發(fā)覺

V.探討

n.探討；爭(zhēng)論

n.盤；碟：一道菜

v.（,）干：做（事）

//做掃除/做飯/買東西

在……方面做得好

v..1.放在主語(yǔ)前構(gòu)成疑問句

2.與連用構(gòu)成否定句

n.1.醫(yī)生

2.博士

n.狗

n.元（美國(guó)、加拿大、澳大利亞等國(guó)的貨幣單位）

n.門；通道

.向下

.沿著（街道、河流）而下

.在樓下：到樓下

V.（.）1.畫：繪制

2.拉

v.（,或，）做夢(mèng)：憧憬

n.幻想：愿望

n.服裝：女裝；童裝

V.穿衣；穿著

V.（,）喝；飲

n.飲料；喝酒

v.（,）駕咬：驅(qū)逐

v.落下；掉下

n.滴

.干的：干燥的

v.變干；把……弄干

.在……的期間；在……過程

n.職責(zé);責(zé)任

.&.每人：每個(gè)：每件

相互

.渴望的：急迫的

n.耳朵

.&.早的（地）；初期（的）

n.地球

n.東：東方（的）

簡(jiǎn)潔的：不費(fèi)勁的

別焦急：別驚慌

v.（,）吃

吃完；吃光

n.邊緣；邊

n.蛋；卵

.A

.&.（兩者中）任何一方的；二者之一

.（用于否定句或否定短語(yǔ)后）也（不）

...或者……或者；不是……就是

.電的：用電的

n.電；電學(xué)

.別的：其他的

.空的

v.倒空

n.末尾：終點(diǎn)：結(jié)束

最終：最終

n.敵人；敵軍

n.英格蘭；（泛指）英國(guó)

.英國(guó)的：英國(guó)人的：英語(yǔ)的

n.英語(yǔ)

用英語(yǔ)

n.（,）英國(guó)人：英國(guó)男人

v.寵愛

過得開心

.&.足夠的（地）：充分的（地）

n.足夠：足夠

n.信封；紙袋：封皮

.特殊；尤其

n.歐洲

n.歐洲人

.歐洲的

.1.甚至；連（……都）

2.更

/即使：縱然

n.傍晚；晚上

.曾經(jīng)：無(wú)論何時(shí)

自那時(shí)起始終到現(xiàn)在

恒久

.每一；每個(gè)的

/,每人：人人

.每件事：事事

.到處

/n.考試：測(cè)試：檢查

n.實(shí)例：榜樣

例如

.除...之外

v.寬?。簩捤?/p>

n.借口；辯解

n.熬煉；做操；練習(xí)：習(xí)題

.昂貴的

V.說(shuō)明；說(shuō)明

n.眼睛

n.臉；面孔

面對(duì)面

a做鬼臉；做苦臉

n.事實(shí)：實(shí)際

a事實(shí)上

事實(shí)上

n.工廠

v.失?。翰慌c格

.1.公允的

2.尚好；晴朗提

v.（,）1.落下；下降

2.倒下：跌倒

入睡

患病

.熟識(shí)的；常見的；慣用的

n.家庭：家族；子女

.聞名的：出名的

）遠(yuǎn)的（地）

遙遠(yuǎn)的

遠(yuǎn)離；完全不

到目前為止

n.農(nóng)場(chǎng)；農(nóng)莊

n.農(nóng)夫；農(nóng)場(chǎng)主：牧場(chǎng)主

.&.（的比較級(jí)）較遠(yuǎn)：更遠(yuǎn)

.&.快的（地）；快速的（地）

v.閂；拴住；捆：系

.肥胖的

n.父親

（u）.特殊寵愛的：中意的

n.二月

n.（,）喂（養(yǎng)）；飼（養(yǎng)）

v.（,）感覺；摸：觸

覺得想做……

V.拿來(lái)；取求；帶未

.&.不多（的）；少數(shù)（的）

a一些；少數(shù)幾個(gè)

n.田地；牧場(chǎng)：場(chǎng)（地）

.十五

.第五

.五十

v.（,）1.打仗：打架

2.戰(zhàn)斗：斗爭(zhēng)

V.滿；充溢

填充；填寫

n.電影：影片；膠卷

v.（,）找到：發(fā)覺：發(fā)覺：感到

查明；發(fā)覺；了解

.晴朗；美妙的：（身體）很好

n.手指

v.結(jié)束；做完

n.火；火爐；火災(zāi)

v.開火：射擊

.&.第一：首次：最初

n.起先：開端

起先；起先的時(shí)候

首先

n.魚：魚肉

v.捕魚：的魚

V.1.（使）適合；（使）符合

2.安裝

.適合的

適合

.五

v.修理；安裝

n.旗

.平的：扁平的：平坦的平展的

n.一套房間

n.地面：地板；（樓房的）層

n.花

v.（,）飛：飛行；乘飛機(jī)旅行

v.跟隨；（表示時(shí)間、次序等）接著

寵愛的；愛好的

寵愛：愛好

n.食物；食品

n.傻子；盤人

n.（.）1.腳；足

2.英尺

步路；步行

n.足球運(yùn)動(dòng)；足球

.1.（表示方向）往；向

2.（表示所屬）的

3.（表示時(shí)間、距離）計(jì)：達(dá)

4.（說(shuō)明目的或用途）為……

.外國(guó)的

n.森林

v.（,）遺忘：忘掉

n.叉；餐叉；（路、河等）岔口

n.形態(tài)；形式；種類

V.形成：組織：建立

.四十

v.成立；建立

.四

.第四

n.法蘭西；法國(guó)

.自由的：空閑的：免費(fèi)的

釋放：使自由

.法國(guó)的：法國(guó)人的

n.法語(yǔ)

n.（.）法國(guó)人

.簇新的：無(wú)閱歷的；不嫻熟的

n星期五

n.（的略語(yǔ)）冰箱

n.摯友

與……交摯友

.友好的

.1.（表示起點(diǎn)）從；自

2.（表示起先的時(shí)候）從……起

3.（表示距離）距：離

4.（表示來(lái)源）來(lái)自

...從...時(shí)起先；從....時(shí)以后

..........從……到……

n.&.前部；前面

在……前面

n.水果；果實(shí)

.滿的；充溢的：完全的

充溢……的

n.好玩的事；玩笑；消遣

取笑（某人）：開……的玩笑

.滑稽可笑的：怪異的

.&.更遠(yuǎn)的（地）；較遠(yuǎn)的（地）；更進(jìn)一步的（地）

n.將來(lái)；將來(lái)

n.嬉戲：運(yùn)動(dòng)；競(jìng)賽

n.花（果、菜）園

n.大門

n.地理學(xué)；地理：地理書

.德國(guó)的：德國(guó)人的：德語(yǔ)的

n.德國(guó)人;德語(yǔ)

n.德國(guó)

v.（,）1.成為：變得

2.得到；收到

3.（用于短語(yǔ)中）具有

4.到達(dá)

5.使得

0（與人）和諧相處：（事情）進(jìn)展

逃：離

返回

降下：

進(jìn)入：收集

下車；脫下（衣服等）

上車

.與某人相處

通過；打通（電話）

聚集

起床

n.女孩

v.（,）給：遞給：賜予：付出

歸還；送回

分發(fā)

放棄

.興奮的：樂意的

n.玻璃；玻璃杯

（.）眼鏡

v.（,）1.去：走：駛

2.變?yōu)椋撼蔀?/p>

3.通到：達(dá)到

離開

回去

經(jīng)過；過去

///（去）釣魚/買東西/滑冰/游泳

a出去漫步

接著

.接著做某事

's接著自己的工作

（燈、火）熄滅

檢查；復(fù)習(xí)

n.神；（大寫）上帝

n.黃金

.（,）好：良好

擅長(zhǎng)...

.再見：再會(huì)

n.等級(jí)：（中、小學(xué)的）學(xué)年

（表示隔一輩的親屬）

n.孫女；外孫女

n.祖父；外祖父

n.祖母；外祖父

n.孫子；外孫

n.草；草地；牧草

.大量的；很多的：宏大的：重要的

.&n,綠色的；青的：綠色

.灰色的；灰白的

n.土地：地面：運(yùn)動(dòng)場(chǎng)

（英）一層樓：樓房底層

n..群；小組

v.（,）1.生長(zhǎng)：發(fā)育

2.種植

3.慢慢變得

成年；長(zhǎng)大成人

n.猜

n.客人

n.向?qū)В簩?dǎo)游者

n.槍：炮

n.頭發(fā)

n.&.半：一半

半小時(shí)

n.大廳；禮堂

n.鐵錘：木槌

v.錘打

n.1.手

2.(鐘表)指針

v.遞：給：交付

交上；交進(jìn)

分發(fā)

V.(,)懸：掛

(,)絞死：吊死

n.1.發(fā)生

2.碰巧

.興奮；華蜜

.1.硬的

2.困難的;艱難的

.1.努力地

2.(下雨，下雪等)猛烈地

.幾乎不：僅：才

n.帽子(一般指有邊的帽子)

v.僧恨：不愿

v.(,)有；吃；喝：進(jìn)行：經(jīng)受：使

不得不：必需

.穿著：戴著

不得不：必需

V..構(gòu)成完成時(shí)態(tài)

.他

n.頭：頭部

*s動(dòng)腦筋

n.頭痛

a(患)頭痛

m健康；衛(wèi)生

v.(,)1.聽見

2.聽說(shuō)：得知

收到……的來(lái)信

聽說(shuō)

n.心：心臟

/記住某事

n.熱

V.把……加熱

.重的

.喂（表示問候或喚起留意）

向……表示問候

v..幫助

自取：隨意吃

..幫助某人做某事

.她的：她（賓格）

.這里：在這里；向這里

各處：到處

.她的

.她自己

.嗨！喂?。▎酒鹆粢?，表示驚異或詢問）

V.（,）隱藏，把……藏起來(lái)

?高的

n.小山

.他（賓格）

.他自己

他的

n.歷史；歷史學(xué)

V.（,）打；打擊

n.一擊：擊中

V.（,）1.拿：抱：握住

2.實(shí)行;進(jìn)行

等一等（別掛電話）

n.洞；坑：孔

n.假日；節(jié)日

在度假

n.家

.到家；回家

在家（里）

回家

n.家庭作業(yè)

's做家庭作業(yè)

.誠(chéng)懇的：正直的

v.&n.希望

V.&n.馬

n.醫(yī)院

.熱的

n.旅館

n.小時(shí)

n.房子

.1.（表示方法、手段、狀態(tài)）怎樣；如何

2.（表示程度、數(shù)量、價(jià)錢）多少

3.（表示感嘆）多少

多遠(yuǎn)

多久

多少

多少

幾歲

.1.無(wú)論如何

2.可是：仍舊

.不管用什么方法

.百

.饑餓的

v.&n.抓緊：連忙

抓緊：快點(diǎn)

a匆忙地

v.（,）使受傷；損害；難受

n.丈夫

I.我

n.冰

n.辦法；看法；準(zhǔn)備：想法

.I.（用于連接狀語(yǔ)從句）假如：假使

2.（用于連接賓語(yǔ)從句）是否；是不是

.生病的：不健康的

n.疾病

.里要的

.不行能的

.I.（表示位置）在內(nèi)：在里面：在……中

2.在……（時(shí)間）

3.在……（狀況：狀況）中

4.以……（方式）；運(yùn)用……（語(yǔ)言）

5.穿戴

.1.在家

2.在內(nèi)：向內(nèi)

n.英寸

v.包括

n.印度

.印度的：印度人的；印第安人的

n.印度人：印第安人

n.墨水

n.內(nèi)部

.&.在內(nèi)部

.代替；頂替

代替；而不是

n.愛好：趣味

a名勝

v.使發(fā)生愛好

.好玩的：有意思的：引人入勝的

.1.（表示動(dòng)作的方向）到……內(nèi)：向內(nèi)

2.（表示狀況和結(jié)果的變更）變成

v.介紹

v.邀請(qǐng)

n.鐵；鐵制品：熨斗

n.島

.它（主格：賓格）

.它的

.它自己：它本身

n.上衣

n.一月；正月

?日本：日本國(guó)

n.日本人：日語(yǔ)

n.工作

v.1.連接

2.參與；加入

參與

連接起來(lái)

n.笑話：玩笑

v.開玩笑

n.旅行：旅程

n.七月

V.&n.跳

n.六月

.L正好：恰好

2.剛才

3.僅：不過

剛才；不久以前

正在那時(shí)

v.（,）1.保持：保存

2.保持（某種狀態(tài)）；接著不斷

.接著做某事

n.鑰匙：答案

v.&n.踢

V.殺死

n.1.公斤：千克

2.公里：千米

/n.公里；千米

.友好的：和善的

n.種：類

a一種；一類

各種各樣的

n.國(guó)王

v.&n.吻

n.廚房：灶間

n.風(fēng)箏

n.膝蓋

n.（.）（有柄）小刀

v.&n.敲：擊；打

敲（門；窗）

,撞在某人身上

v.（,）懂得：了解；知道；相識(shí)

n.學(xué)問：學(xué)問

n.女士；夫人；小姐

n.湖

n.陸地：土地

n.語(yǔ)言

.大的；巨大的

.&.1.最終的（地）

2.最近剛過去（的）：上一-次

n.最終

最終；最終

V.持續(xù)

.&.晚的（地）；遲的（地）

0遲到（校）

v.&n.1.笑；大笑

2.訕笑

訕笑

v.（,）放：擱：下（蛋）：產(chǎn)（卵）

.懶散的

v.（,）領(lǐng)導(dǎo)：引導(dǎo)

n.（.）葉：葉子

n.聯(lián)盟

團(tuán)員

v.（,或，）I.學(xué)習(xí)

2.聽說(shuō)；獲悉

n.&.最?。ǖ模鹤钌伲ǖ模?/p>

至少：至少

V.(,)1.離開

2.把……留下；剩下

.&n.左邊(的)

在左邊

.向左

n.腿

v.(,)把……借給

.更少的：較少的

.更少地：較少地

不到；少于

n.課；功課

's做(預(yù)習(xí)或復(fù)習(xí))功課

上課

v.(,)讓

讓進(jìn)來(lái)

放出；發(fā)出；泄露

n.1.字母

2.信

n.圖書館；圖書室

v.(,)1.躺：臥

2.平放

v.說(shuō)謊

n.謊話

n.(.)1.生命

2.一生

3.生活

V.抬起：舉起

n.電梯

n.1.光；光亮

2.燈；燈光

.光明的：輕的：淺色的

v.點(diǎn)火

v.1.寵愛：寵愛

2.想要(/)

.像

像

n.線：生產(chǎn)(裝配)線：排；行

n.書目：一覽表：名單

v.細(xì)致聽；傾聽

聽……(講話)

.小的：少的

.很少地

n.沒有多少；一點(diǎn)

a一點(diǎn)；少量

v.1.居住

2.活著：生存

3.生活

n.一條面包

v.鎖??；鎖上

n.鎖

.1.（指距離）長(zhǎng)；遠(yuǎn)

2.（指時(shí)間）長(zhǎng)

.許久

n.長(zhǎng)期間

不久以后；很快

很久以前

很久以前

不再

...不再

v.1.看；觀看

照料；照看

看；觀看

找尋

當(dāng)心

查尋

2.（后面加表語(yǔ)）似乎：顯得

n.看；外表；（常用復(fù)數(shù)）容貌；相貌

a看一看

a看一看

v.丟失；丟失

n.很多

a/很多：很多：大量

.&.大聲的（地）；洪亮的（地）

n.&V,愛：酷愛：很寵愛

.可愛的：好看的：使人開心的

.&低；矮

n.運(yùn)氣；好運(yùn)

n.午餐：午飯

吃午飯

n.機(jī)器

.發(fā)瘋的：瘋狂的

n.雜志

v.（,）1.做：制造

2.使得

由...制造

在……制造的

用……制造

n.(.)1.成年男人

2.人

3.人類

n.方式：看法：舉止

n.(.)禮貌

.(,)很多的

.很多人(或物)

a/很多：很多

n.地圖

v.&n.前進(jìn)：進(jìn)軍

n.三月

n.痕跡；污點(diǎn)：記號(hào)：商標(biāo)：分?jǐn)?shù)

n.市場(chǎng)：集市

v.結(jié)婚

n.男老師；主子

n.1.火柴

2.競(jìng)賽

a實(shí)行/進(jìn)行?場(chǎng)競(jìng)賽

n.原料：材料

v.要緊：有關(guān)系

n.事情：?jiǎn)栴}(與連用)

v..()1.可以

2.或許：可能

n.五月

.或許；或許

.我(賓格)

n.一餐(飯)

v.(,)意思是；意味著

v.量

n.肉

n.藥

服點(diǎn)藥

v.(,)碰見：遇見

n.會(huì)：集會(huì)

n.會(huì)：集會(huì)

a開會(huì)

a實(shí)行會(huì)議

n.成員；會(huì)員

n.記憶力：回憶：存貯器

V.修理；修補(bǔ)

n.消息：信息

a給……捎個(gè)信兒

n.金屬

.金屬制造的

/n.米：公尺

n.中間：當(dāng)中

在……中間

n.午夜

v..可能：或許

n.英里

n.牛奶

.&n.百萬(wàn)；百萬(wàn)個(gè)（人或物〉

成百萬(wàn)的；許很多多的

v.關(guān)切；介意

沒關(guān)系；不必顧慮

n.思想：想法

飛下決心；確定

.我的

n.1.分（鐘）

2.一會(huì)：瞬間

a一會(huì)兒：立即

a等?下

n.鏡

v.1.惦念：惦記

2.錯(cuò)過；未望見

n.小姐；女士（對(duì)未婚婦女的稱呼）

n.錯(cuò)誤

由疏忽所致

a犯錯(cuò)誤

v.混合；攪和

.現(xiàn)代的

n.一會(huì)兒；片刻

a等一會(huì)兒

.....就....

n.星期一

n.錢；貨幣

n.猴子

n.月：月份

n.月亮

.更多的：更大的

.更：更大的程度

.更多；更大

或多或少：多少有點(diǎn)

不再

...不再

再一次

n.早上：上午

n.大部分；大多數(shù)

n.母親

n.山；山脈

n.嘴

v.移動(dòng)；搬動(dòng)：搬家

.n..先生（用姓名前）

.n.夫人（對(duì)自己婚婦的稱呼）

.（,）大量的：很多的（修飾不行數(shù)名詞）

n.很多：大量

.1.（修飾動(dòng)詞）特別

2.（加強(qiáng)比較級(jí)）更

n.音樂；樂曲

v..1.必需：須要

2.（表示揣測(cè)）確定是；必定是

.我的

.我自己

n.名字：姓名：名稱

.狹窄的

n.大自然：自然界

..昨近

.近的

.鄰近

.將近：幾乎

.必需的；必要的

n.頸

v.&n.須要：必需

須要

（u）rn.鄰居；鄰人

.&.（兩者）都不

.&.也不

...既不……也不

.決不：從來(lái)沒有

n.新的：簇新的

n.新聞；消息

n.報(bào)紙

.1.（距離）最近的：緊挨著的：隔壁的

2.（時(shí)間）下一次

.隨后：然后；下一步

.令人開心的：美妙的

n.夜；夜間：黑夜

在晚上

.九

.九十

.第九

.&.沒有：不：無(wú)

.&n.沒有人；誰(shuí)也不

n.聲音；響聲：噪聲

a吵鬧

.沒有任何東西或人：一個(gè)也沒有（=）

.n.中午：正午

在中午

.也不

n.北；北方（的）

n.鼻子

.不；沒……

...不但...而且

n.1.便條：短箋

2.鈔票：紙幣

3.筆記：注釋

n.&.沒有東西

與……無(wú)關(guān)

n.布告；通知；留意

v.留意到

n.十一月

.現(xiàn)在

有時(shí)：時(shí)常地

n.1.數(shù)：數(shù)字：號(hào)碼

2.數(shù)量

a一些；很多

n.護(hù)士；保育員

?！ǖ目s寫）……點(diǎn)鐘

n.十月

.L（表示所屬關(guān)系）……的

2.（表示數(shù)量）……的

3.（表示其中）……的

.（表示中斷）（電、自來(lái)水）停了

.（表示脫離）離開

v.&n.供應(yīng)

n.辦公室

n.軍官

.常常

.哦；哎呀

n.油

/.對(duì)；好：可以

.&.行；可以

.1.年老的

2.舊的

3.古老的

.1.在……上

2.在……時(shí)刻

3.關(guān)于

.1.（穿、戴、放……）上

2.（電燈、水管等）接通

3.進(jìn)行下去：接著下去

等等

不停地；始終進(jìn)行著

.&n.一次；一度；從前

立即；立刻

a很早以前；從前

.一（個(gè)，只……）（.）

一個(gè)接一個(gè)地：一次一個(gè)地

.自身：自己

.只：僅僅：只是；才

.唯一的；僅有的

.開著的；開口的

V.打開；張開

.對(duì)面的：相反的

.或者；還是

?????????????卜卜

n.橙子；桔子；橙色

.橙色的

n.1.吩咐

2.定貨；定貨單

3.依