同上一堂課：Recycle-(Day1-Day4)-導學案_第1頁
同上一堂課：Recycle-(Day1-Day4)-導學案_第2頁
同上一堂課：Recycle-(Day1-Day4)-導學案_第3頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領

文檔簡介

導學案1.課題名稱：人教PEP版六年級下冊英語：RecycleMike’shappydays(Day1-Day4）2.學習任務：（1）能夠在情景中恰當使用所學詞匯和句型描述農(nóng)場生活（2）能夠在情景中恰當使用所學詞匯和句型描述一日生活（3）能夠在情景中恰當運用所學句型和詞匯描述他人外貌（4）能夠根據(jù)所給單詞特點進行整理歸納3.學習準備：準備好筆、英語本，邊觀看邊做記錄。4.學習方式和環(huán)節(jié)：ReadandchooseGeneral觀看視頻課學習，適時控制播放，按老師指令完成相應的課上練習，主要環(huán)節(jié)如下ReadandchooseGeneralLookandfillintheblanksLookandfillintheblanksNamegroupsofwordsDay1AbeautifulfarmNamegroupsofwordsDay1AbeautifulfarmFillinblanksFillinblanksLet’stalkLet’stalkDay2Farmer’smarketLetLet’sthinkandwriteLetLet’sthinkandcircleLet’Let’sthinkandwriteFillinblanksDayFillinblanksDay3LifeonthefarmLetLet’slook,talkandwriteLet’sreadandanswerDay4Mike’Let’sreadandanswerDay4Mike’sdayonthefarmLet’smatchLet’swriteLet’scompareHomeworkHomework環(huán)節(jié)一：了解單元整體內(nèi)容Readandchoose在本單元復習前，學生帶著問題先將本單內(nèi)容快速瀏覽一遍，了解大概內(nèi)容。環(huán)節(jié)二：Day1Abeautifulfarm以農(nóng)場為大情景，復習詞匯分類以及a，an，some的用法。環(huán)節(jié)三：Day2Farmer’smarket以Famer’smarket為背景，復習描述人物的詞匯以及嘗試運用思維導圖。環(huán)節(jié)四：Day3Lifeonthefarm復習一般現(xiàn)在時和一般將來時，并根據(jù)不同情景描述農(nóng)場生活。環(huán)節(jié)五：Day4Mike’sdayonthefarm復

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論