工作計劃范本工作計劃范本2025年最新小學(xué)德育年度工作計劃編輯：__________________時間：__________________一、引言2025年，我國教育事業(yè)發(fā)展進入新階段，小學(xué)德育工作作為培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展的重要環(huán)節(jié)，肩負(fù)著培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人的重任。為深入貫徹落實新時代教育方針，全面提高小學(xué)德育工作水平，特制定本年度工作計劃，旨在明確工作目標(biāo)、細(xì)化工作措施，確保德育工作取得實效。二、工作目標(biāo)1.提升德育課程質(zhì)量，確保每學(xué)期至少開展兩次德育主題活動，結(jié)合社會主義核心價值觀，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。2.加強師德師風(fēng)建設(shè)，定期開展師德師風(fēng)教育培訓(xùn)，提高教師德育意識和專業(yè)素養(yǎng)。3.完善德育評價體系，建立學(xué)生德育成長檔案，定期對學(xué)生的思想品德、行為習(xí)慣進行評價，確保評價公平、公正、公開。4.深化家校合作，通過家長會、家訪等形式，加強家校溝通，共同促進學(xué)生德育成長。5.豐富德育活動形式，開展志愿服務(wù)、社會實踐活動，培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感和公民意識。6.加強心理健康教育，設(shè)立心理健康輔導(dǎo)室，定期開展心理健康講座，關(guān)注學(xué)生心理健康狀況。7.增強德育隊伍建設(shè)，選拔和培養(yǎng)德育骨干教師，提升德育團隊整體水平。8.推進德育與課程、活動的融合，實現(xiàn)德育工作常態(tài)化、制度化。三、工作內(nèi)容1.組織開展主題班會，每月至少一次，圍繞愛國主義、集體主義、誠信友善等主題，引導(dǎo)學(xué)生深入思考。2.設(shè)立德育課程，每周至少一課時，結(jié)合教材內(nèi)容，開展德育教學(xué)，強化學(xué)生道德觀念。3.開展“德育導(dǎo)師”制度，每位教師負(fù)責(zé)一名學(xué)生的德育成長，定期與學(xué)生交流，了解學(xué)生思想動態(tài)。4.定期舉辦德育講座，邀請專家學(xué)者、優(yōu)秀校友等來校授課，拓寬學(xué)生視野，提升德育素養(yǎng)。5.組織學(xué)生參與志愿服務(wù)活動，如環(huán)保、敬老、公益等，培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感。6.開展校園文化活動，如讀書節(jié)、運動會、藝術(shù)節(jié)等，豐富學(xué)生課余生活，提高綜合素質(zhì)。7.建立學(xué)生社團，鼓勵學(xué)生參與社團活動，培養(yǎng)團隊協(xié)作能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。8.加強校園安全管理，定期開展安全教育，提高學(xué)生的安全意識和自我保護能力。9.利用校園網(wǎng)絡(luò)平臺，開展德育宣傳，發(fā)布德育資訊，擴大德育影響力。10.定期對德育工作進行自查自評，及時發(fā)現(xiàn)問題，調(diào)整工作策略，確保德育工作持續(xù)改進。四、具體措施1.制定德育課程教學(xué)大綱，確保課程內(nèi)容與德育目標(biāo)緊密結(jié)合，每學(xué)期更新一次課程內(nèi)容，緊跟時代發(fā)展。2.組織教師參加德育培訓(xùn)，邀請德育專家進行授課，提升教師德育教學(xué)能力，每月至少組織一次德育教學(xué)研討。3.設(shè)立德育工作小組，由校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、輔導(dǎo)員組成，負(fù)責(zé)德育工作的規(guī)劃、實施和監(jiān)督。4.開展“德育之星”評選活動，每學(xué)期評選出表現(xiàn)突出的學(xué)生，樹立榜樣，激發(fā)學(xué)生向優(yōu)秀看齊。5.建立德育考核機制，將德育成績納入學(xué)生綜合素質(zhì)評價體系，每學(xué)期對學(xué)生進行德育考核，考核結(jié)果與評優(yōu)評先掛鉤。6.加強與家長的溝通，定期召開家長會，宣傳德育工作，引導(dǎo)家長參與德育活動，共同促進孩子成長。7.利用校園廣播、宣傳欄等渠道，宣傳德育典型事跡，營造良好的德育氛圍。8.開展心理健康教育，設(shè)立心理輔導(dǎo)室，配備專業(yè)心理教師，定期為學(xué)生心理咨詢服務(wù)。9.組織學(xué)生參觀紅色教育基地，開展愛國主義教育活動，增強學(xué)生的民族自豪感和愛國情懷。10.加強校園文化建設(shè)，開展文明禮儀教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和文明素養(yǎng)。11.定期舉辦德育活動，如道德講堂、主題演講比賽等，提高學(xué)生的道德修養(yǎng)和表達能力。12.建立德育工作檔案，記錄德育活動的開展情況、學(xué)生的德育表現(xiàn)等，為德育工作數(shù)據(jù)支持。五、工作重點與難點工作重點：1.強化德育課程建設(shè)，確保課程內(nèi)容與社會主義核心價值觀相結(jié)合，提升學(xué)生的道德素養(yǎng)。2.提高教師德育能力，通過培訓(xùn)和實踐，增強教師德育教學(xué)的針對性和有效性。3.加強家校合作，建立家長參與德育工作的機制，形成家校共育的良好局面。4.創(chuàng)新德育活動形式，豐富活動內(nèi)容，提高學(xué)生的參與度和積極性。5.注重心理健康教育，關(guān)注學(xué)生心理需求，預(yù)防和解決心理問題。工作難點：1.德育課程與學(xué)科教學(xué)的融合，如何在日常教學(xué)中滲透德育元素，避免德育工作流于形式。2.教師德育觀念的更新，如何使教師認(rèn)識到德育工作的重要性，并愿意投入更多的時間和精力。3.家長對德育工作的理解和參與，如何有效引導(dǎo)家長正確認(rèn)識德育工作，提高家長參與度。4.德育評價體系的建立，如何設(shè)計科學(xué)、合理的評價體系，既全面又具有針對性。5.學(xué)生個體差異的應(yīng)對，如何針對不同學(xué)生的特點，實施差異化的德育工作，實現(xiàn)德育的個性化。六、工作時間安排1.第一季度（1-3月）：完成德育課程大綱的修訂和教師培訓(xùn)計劃，啟動“德育之星”評選活動，開展心理健康教育講座。2.第二季度（4-6月）：實施德育課程教學(xué)，組織德育主題活動，如環(huán)保日、讀書節(jié)等，同時進行家長學(xué)校課程，加強家校溝通。3.第三季度（7-9月）：開展“德育導(dǎo)師”制度，實施學(xué)生德育成長檔案管理，組織學(xué)生參與志愿服務(wù)和社會實踐活動。4.第四季度（10-12月）：總結(jié)本年度德育工作，開展德育成果展示活動，如德育主題班會展示、德育故事分享等，同時規(guī)劃下一年度德育工作計劃。具體時間安排如下：-每周一、三、五上午第一節(jié)課后進行德育課程教學(xué)。-每周二、四下午進行德育主題活動。-每月第一周進行“德育之星”評選活動。-每學(xué)期末進行德育工作總結(jié)和評價。-每學(xué)期末前兩周進行下學(xué)期德育工作計劃的制定。-每月至少組織一次心理健康教育講座。-每學(xué)期至少開展兩次家校溝通活動。-每學(xué)期末進行一次德育工作自查自評。-每學(xué)期末進行一次德育工作匯報和展示。七、預(yù)期成果1.學(xué)生德育素養(yǎng)顯著提升，道德觀念更加明確，行為習(xí)慣更加規(guī)范，能夠自覺踐行社會主義核心價值觀。2.教師德育能力得到增強，能夠?qū)⒌掠砟钊谌肴粘＝虒W(xué)，提高教學(xué)效果，形成良好的德育氛圍。3.家校合作更加緊密，家長對德育工作的認(rèn)同感和參與度顯著提高，形成家庭、學(xué)校、社會三位一體的德育網(wǎng)絡(luò)。4.德育活動形式多樣，內(nèi)容豐富，學(xué)生的參與度和積極性明顯增強，德育成果在校園內(nèi)得到廣泛認(rèn)可和傳播。5.學(xué)生心理健康狀況得到關(guān)注和改善，心理輔導(dǎo)室的使用率和滿意度提高，學(xué)生心理問題得到及時預(yù)防和解決。6.德育評價體系更加完善，評價結(jié)果客觀公正，能夠真實反映學(xué)生的德育成長情況，為后續(xù)德育工作參考。7.德育隊伍建設(shè)成效顯著，德育骨干教師數(shù)量增加，整體德育團隊的專業(yè)水平和執(zhí)行力得到提升。8.德育工作與課程、活動的融合更加深入，德育工作常態(tài)化、制度化，成為學(xué)校教育的重要組成部分。9.學(xué)生綜合素質(zhì)得到全面發(fā)展，能夠在德、智、體、美、勞各方面取得均衡進步，為成為社會主義建設(shè)者和接班人打下堅實基礎(chǔ)。10.學(xué)校德育工作在區(qū)域內(nèi)具有示范作用，吸引其他學(xué)校學(xué)習(xí)和借鑒，推動區(qū)域德育工作整體水平的提升