學(xué)校巡課查堂制度?一、總則（一）目的為加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理，規(guī)范教師教學(xué)行為，確保教學(xué)秩序的正常運(yùn)行，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，特制定本巡課查堂制度。（二）適用范圍本制度適用于學(xué)校全體教師、學(xué)生及教學(xué)管理人員。（三）基本原則1.全面覆蓋原則：對學(xué)校各年級、各學(xué)科的課堂教學(xué)進(jìn)行全面巡查，確保無教學(xué)盲點。2.客觀公正原則：巡課查堂人員應(yīng)秉持客觀、公正的態(tài)度，如實記錄巡查情況，不偏袒、不隱瞞。3.及時反饋原則：對巡查中發(fā)現(xiàn)的問題及時向相關(guān)人員反饋，并督促整改，確保教學(xué)問題得到及時解決。二、巡課查堂人員職責(zé)（一）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)1.定期深入課堂聽課、巡課，了解教學(xué)一線情況，對學(xué)校整體教學(xué)狀況進(jìn)行宏觀把控。2.針對巡課查堂中發(fā)現(xiàn)的普遍性問題或突出問題，組織相關(guān)人員進(jìn)行研討，制定改進(jìn)措施，并監(jiān)督落實。3.對教師的教學(xué)態(tài)度、教學(xué)方法、教學(xué)效果等進(jìn)行綜合評價，為教師的績效考核、職稱評定等提供參考依據(jù)。（二）教學(xué)管理人員1.按照學(xué)校安排，定期進(jìn)行巡課查堂，重點檢查教學(xué)秩序、教學(xué)常規(guī)執(zhí)行情況等。2.詳細(xì)記錄巡課查堂情況，包括教師到崗、學(xué)生出勤、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、課堂紀(jì)律等方面，及時發(fā)現(xiàn)并糾正教學(xué)過程中存在的問題。3.每周對巡課查堂情況進(jìn)行匯總分析，形成巡課報告，向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報，并反饋給相關(guān)教師和部門，督促整改。4.協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)開展教學(xué)調(diào)研工作，收集教師和學(xué)生對教學(xué)工作的意見和建議，為教學(xué)管理決策提供參考。（三）年級主任1.負(fù)責(zé)本年級的日常巡課查堂工作，關(guān)注本年級各班級的教學(xué)動態(tài)，及時發(fā)現(xiàn)和解決本年級教學(xué)中出現(xiàn)的問題。2.加強(qiáng)與本年級教師的溝通交流，了解教師教學(xué)中的困難和需求，協(xié)調(diào)解決相關(guān)問題，確保教學(xué)工作順利進(jìn)行。3.定期組織本年級教師進(jìn)行教學(xué)反思和經(jīng)驗交流活動，促進(jìn)教師教學(xué)水平的共同提高。4.將巡課查堂情況與本年級教師的績效考核掛鉤，激勵教師認(rèn)真履行教學(xué)職責(zé)，提高教學(xué)質(zhì)量。（四）教研組長1.參與本學(xué)科的巡課查堂工作，重點關(guān)注本學(xué)科教師的教學(xué)方法、教學(xué)內(nèi)容的科學(xué)性和系統(tǒng)性等方面，對學(xué)科教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行專業(yè)指導(dǎo)。2.組織本學(xué)科教師開展教學(xué)研討活動，針對巡課查堂中發(fā)現(xiàn)的共性問題進(jìn)行分析研究，提出改進(jìn)措施和建議，推動學(xué)科教學(xué)改革與發(fā)展。3.協(xié)助教學(xué)管理人員對本學(xué)科教師的教學(xué)工作進(jìn)行評價和考核，為教師的專業(yè)成長提供幫助和支持。三、巡課查堂內(nèi)容（一）教師方面1.教師到崗情況：教師應(yīng)提前到達(dá)教室候課，不得遲到、早退、曠課。巡課查堂人員應(yīng)檢查教師是否按時在教室上課，有無擅自調(diào)課、停課等情況。2.教學(xué)準(zhǔn)備情況：教師應(yīng)認(rèn)真?zhèn)湔n，熟悉教學(xué)大綱和教材，明確教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點，合理設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié)。巡課查堂時檢查教師是否攜帶教案、教材、教具等教學(xué)用品，教學(xué)內(nèi)容是否符合教學(xué)大綱要求，教學(xué)進(jìn)度是否與教學(xué)計劃一致。3.教學(xué)方法與過程：教師應(yīng)注重教學(xué)方法的多樣性和靈活性，根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生實際情況選擇合適的教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高課堂教學(xué)效率。巡課查堂時觀察教師的教學(xué)方法是否得當(dāng)，是否關(guān)注學(xué)生的主體地位，能否引導(dǎo)學(xué)生積極參與課堂教學(xué)活動，教學(xué)過程是否流暢，教學(xué)環(huán)節(jié)之間的過渡是否自然。4.課堂管理：教師應(yīng)加強(qiáng)課堂管理，維持良好的課堂秩序，確保教學(xué)活動順利進(jìn)行。巡課查堂時檢查教師是否能夠及時發(fā)現(xiàn)和處理課堂上的違紀(jì)行為，對學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和行為表現(xiàn)是否給予及時的評價和指導(dǎo)，課堂紀(jì)律是否良好。5.教學(xué)語言與教態(tài)：教師的教學(xué)語言應(yīng)準(zhǔn)確、簡潔、生動，語速適中，語調(diào)抑揚(yáng)頓挫。教態(tài)應(yīng)親切自然、端莊大方，能夠展現(xiàn)良好的教師形象。巡課查堂時注意教師的教學(xué)語言是否規(guī)范，教態(tài)是否得體。（二）學(xué)生方面1.學(xué)生出勤情況：學(xué)生應(yīng)按時上課，不得遲到、早退、曠課。巡課查堂人員應(yīng)檢查各班級學(xué)生的出勤情況，統(tǒng)計遲到、早退、曠課學(xué)生的人數(shù)，并及時與班主任溝通，了解學(xué)生缺勤原因。2.課堂表現(xiàn)：學(xué)生應(yīng)認(rèn)真聽講，積極思考，主動參與課堂教學(xué)活動，遵守課堂紀(jì)律。巡課查堂時觀察學(xué)生的課堂表現(xiàn)，包括是否認(rèn)真聽講、是否積極回答問題、是否遵守課堂紀(jì)律等，對學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)效果進(jìn)行評價。3.學(xué)習(xí)狀態(tài)：關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，看學(xué)生是否注意力集中，有無交頭接耳、玩手機(jī)、做小動作等現(xiàn)象。對于學(xué)習(xí)困難的學(xué)生，教師是否給予關(guān)注和幫助。（三）教學(xué)設(shè)施與環(huán)境1.教學(xué)設(shè)施設(shè)備：檢查教室的教學(xué)設(shè)施設(shè)備是否完好，如投影儀、電腦、音響、燈光等是否正常運(yùn)行，課桌椅是否擺放整齊，教學(xué)用品是否齊全。2.教學(xué)環(huán)境：教室應(yīng)保持整潔衛(wèi)生，光線充足，通風(fēng)良好。巡課查堂時檢查教室的環(huán)境衛(wèi)生狀況，是否有雜物堆積、門窗損壞等情況。四、巡課查堂方式（一）定期巡課學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教學(xué)管理人員、年級主任、教研組長按照各自的職責(zé)分工，每周定期對全校各班級的課堂教學(xué)進(jìn)行巡查。具體安排如下：1.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每周至少巡課[X]次，每次巡查[X]個班級。2.教學(xué)管理人員每天巡課，覆蓋全校所有年級和學(xué)科，每天巡查班級數(shù)量不少于全校班級總數(shù)的[X]%。3.年級主任每周巡課[X]次，每次巡查本年級所有班級。4.教研組長每周至少參與本學(xué)科巡課[X]次，每次巡查本學(xué)科[X]個班級。（二）隨機(jī)查堂除定期巡課外，巡課查堂人員可根據(jù)實際情況進(jìn)行隨機(jī)查堂，不提前通知被查班級和教師，以真實了解課堂教學(xué)的實際情況。（三）專項巡查針對學(xué)校教學(xué)工作中的重點、難點問題或階段性教學(xué)任務(wù)，開展專項巡查。例如，在考試期間巡查考風(fēng)考紀(jì)，在新教師上崗初期巡查其教學(xué)情況等。五、巡課查堂記錄與反饋（一）記錄要求巡課查堂人員應(yīng)認(rèn)真填寫巡課查堂記錄，記錄內(nèi)容要詳細(xì)、準(zhǔn)確、客觀。記錄項目包括巡查時間、巡查人員、巡查班級、授課教師、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)情況（包括教師到崗、教學(xué)準(zhǔn)備、教學(xué)方法、課堂管理、教學(xué)語言與教態(tài)等方面）、學(xué)生情況（包括出勤、課堂表現(xiàn)、學(xué)習(xí)狀態(tài)等方面）、教學(xué)設(shè)施與環(huán)境情況等。對于巡查中發(fā)現(xiàn)的問題，要詳細(xì)記錄問題表現(xiàn)及具體位置。（二）反饋方式1.現(xiàn)場反饋：巡課查堂人員在巡查過程中發(fā)現(xiàn)問題時，如情況允許，應(yīng)及時與授課教師進(jìn)行現(xiàn)場溝通，指出問題并提出改進(jìn)建議，督促教師立即整改。2.書面反饋：對于現(xiàn)場無法解決的問題或普遍性問題，巡課查堂人員應(yīng)在巡查結(jié)束后及時撰寫巡課報告，以書面形式反饋給相關(guān)教師、年級組或部門，并提出整改要求和期限。3.會議反饋：定期召開教學(xué)工作會議，在會議上通報巡課查堂情況，對存在的問題進(jìn)行集中反饋和討論，共同研究解決方案。（三）整改跟蹤1.教師接到巡課查堂反饋意見后，應(yīng)及時制定整改措施，并在規(guī)定期限內(nèi)完成整改。整改完成后，教師應(yīng)向巡課查堂人員提交整改報告，說明整改情況。2.巡課查堂人員要對教師的整改情況進(jìn)行跟蹤檢查，確保問題得到徹底解決。對于整改不力的教師，要進(jìn)行再次督促，并將整改情況納入教師績效考核。六、考核與獎懲（一）考核依據(jù)將巡課查堂結(jié)果作為教師教學(xué)工作考核的重要依據(jù)之一，重點考核教師的教學(xué)常規(guī)執(zhí)行情況、課堂教學(xué)質(zhì)量、學(xué)生學(xué)習(xí)效果等方面。（二）獎勵措施1.對于教學(xué)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、課堂教學(xué)質(zhì)量高、學(xué)生評價好的教師，在學(xué)校組織的教學(xué)評優(yōu)、職稱評定、績效獎勵等方面給予優(yōu)先考慮。2.對在巡課查堂中表現(xiàn)突出的教學(xué)管理人員、年級主任、教研組長等，給予一定的表彰和獎勵。（三）懲罰措施1.對于在巡課查堂中發(fā)現(xiàn)的違反教學(xué)常規(guī)的教師，視情節(jié)輕重給予批評教育、誡勉談話、扣發(fā)績效獎金等處理。2.對于教學(xué)秩序混亂、教學(xué)事故頻發(fā)的班級，對該班級的班主任進(jìn)行批評教育，并責(zé)令其加強(qiáng)班級管理。情節(jié)嚴(yán)重的，取消該班級及班主任當(dāng)年的評優(yōu)