燃燒學(xué)教案---電子版?一、課程基本信息1.課程名稱：燃燒學(xué)2.課程類型：專業(yè)核心課3.授課對(duì)象：[專業(yè)名稱]本科學(xué)生4.學(xué)分/學(xué)時(shí)：[X]學(xué)分，[X]學(xué)時(shí)5.課程目標(biāo)：使學(xué)生掌握燃燒學(xué)的基本概念、基本理論和基本研究方法。培養(yǎng)學(xué)生分析和解決燃燒相關(guān)工程問題的能力。為學(xué)生后續(xù)的專業(yè)課程學(xué)習(xí)和從事相關(guān)領(lǐng)域的工作奠定基礎(chǔ)。二、教學(xué)內(nèi)容與學(xué)時(shí)安排第一章緒論（2學(xué)時(shí)）1.教學(xué)目標(biāo)了解燃燒學(xué)的研究對(duì)象、任務(wù)和發(fā)展簡史。掌握燃燒的定義和本質(zhì)。熟悉燃燒過程的特點(diǎn)和分類。2.教學(xué)內(nèi)容燃燒學(xué)的研究對(duì)象與任務(wù)燃燒學(xué)的發(fā)展簡史燃燒的定義與本質(zhì)燃燒過程的特點(diǎn)與分類3.教學(xué)方法課堂講授案例分析第二章燃燒的化學(xué)基礎(chǔ)（6學(xué)時(shí)）1.教學(xué)目標(biāo)掌握化學(xué)反應(yīng)動(dòng)力學(xué)基本概念和基本定律。理解燃燒反應(yīng)機(jī)理和燃燒極限。熟悉鏈?zhǔn)椒磻?yīng)理論。2.教學(xué)內(nèi)容化學(xué)反應(yīng)動(dòng)力學(xué)基礎(chǔ)化學(xué)反應(yīng)速率質(zhì)量作用定律阿累尼烏斯定律燃燒反應(yīng)機(jī)理燃燒反應(yīng)的類型碳?xì)淙剂系娜紵磻?yīng)機(jī)理燃燒極限可燃混合氣的濃度界限影響燃燒極限的因素鏈?zhǔn)椒磻?yīng)理論鏈的引發(fā)、傳遞和終止支鏈反應(yīng)與爆炸3.教學(xué)方法課堂講授多媒體演示課堂討論第三章燃燒過程的物理基礎(chǔ)（4學(xué)時(shí)）1.教學(xué)目標(biāo)掌握燃燒過程中的傳熱、傳質(zhì)基本原理。理解火焰?zhèn)鞑サ母拍詈陀绊懸蛩?。熟悉燃燒過程中的流動(dòng)現(xiàn)象。2.教學(xué)內(nèi)容燃燒過程中的傳熱導(dǎo)熱、對(duì)流和輻射傳熱燃燒過程中的傳熱特點(diǎn)燃燒過程中的傳質(zhì)擴(kuò)散傳質(zhì)的基本原理燃燒過程中的質(zhì)量交換火焰?zhèn)鞑セ鹧鎮(zhèn)鞑サ幕靖拍顚恿骰鹧鎮(zhèn)鞑ニ俣燃捌溆绊懸蛩赝牧骰鹧鎮(zhèn)鞑ト紵^程中的流動(dòng)現(xiàn)象燃燒室內(nèi)的流動(dòng)特性射流與混合3.教學(xué)方法課堂講授多媒體演示實(shí)驗(yàn)演示第四章燃燒設(shè)備與燃燒技術(shù)（6學(xué)時(shí)）1.教學(xué)目標(biāo)了解常見燃燒設(shè)備的結(jié)構(gòu)和工作原理。掌握不同燃燒技術(shù)的特點(diǎn)和應(yīng)用范圍。熟悉燃燒設(shè)備的性能評(píng)價(jià)指標(biāo)。2.教學(xué)內(nèi)容燃燒設(shè)備概述燃燒設(shè)備的分類與基本要求燃燒設(shè)備的主要性能指標(biāo)層燃爐鏈條爐排爐的結(jié)構(gòu)與工作原理往復(fù)爐排爐的特點(diǎn)與應(yīng)用室燃爐煤粉燃燒器的類型與工作原理燃油燃?xì)馊紵鞯奶攸c(diǎn)與選型流化床燃燒技術(shù)流化床的工作原理與特點(diǎn)循環(huán)流化床燃燒技術(shù)燃燒設(shè)備的性能評(píng)價(jià)熱效率污染物排放3.教學(xué)方法課堂講授多媒體演示實(shí)地參觀（如有條件）第五章燃燒過程的數(shù)值模擬（4學(xué)時(shí)）1.教學(xué)目標(biāo)了解燃燒過程數(shù)值模擬的基本原理和方法。掌握利用數(shù)值模擬軟件進(jìn)行簡單燃燒問題模擬的步驟。理解數(shù)值模擬結(jié)果的分析與應(yīng)用。2.教學(xué)內(nèi)容燃燒過程數(shù)值模擬基礎(chǔ)數(shù)值模擬的基本概念控制方程的建立數(shù)值計(jì)算方法有限差分法有限元法燃燒過程數(shù)值模擬軟件介紹FLUENT軟件的基本操作利用FLUENT進(jìn)行燃燒模擬的實(shí)例數(shù)值模擬結(jié)果的分析與應(yīng)用模擬結(jié)果的可視化模擬結(jié)果在燃燒優(yōu)化中的應(yīng)用3.教學(xué)方法課堂講授軟件演示上機(jī)實(shí)踐第六章火災(zāi)與爆炸（4學(xué)時(shí)）1.教學(xué)目標(biāo)掌握火災(zāi)發(fā)生發(fā)展的規(guī)律和特點(diǎn)。理解爆炸的分類和爆炸極限的計(jì)算。熟悉火災(zāi)與爆炸的預(yù)防和控制措施。2.教學(xué)內(nèi)容火災(zāi)火災(zāi)發(fā)生的原因與發(fā)展過程火災(zāi)的分類與危害火災(zāi)的預(yù)防與撲救爆炸爆炸的定義與分類爆炸極限的計(jì)算與影響因素爆炸的預(yù)防與控制3.教學(xué)方法課堂講授案例分析視頻演示三、教學(xué)方法與手段1.教學(xué)方法課堂講授：系統(tǒng)講解燃燒學(xué)的基本概念、理論和方法。案例分析：通過實(shí)際案例分析，加深學(xué)生對(duì)理論知識(shí)的理解和應(yīng)用能力。課堂討論：組織學(xué)生對(duì)一些熱點(diǎn)問題或難點(diǎn)問題進(jìn)行討論，培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。實(shí)驗(yàn)演示：進(jìn)行必要的實(shí)驗(yàn)演示，讓學(xué)生直觀地了解燃燒過程中的一些現(xiàn)象和規(guī)律。實(shí)地參觀：如有條件，安排學(xué)生到相關(guān)企業(yè)或?qū)嶒?yàn)室進(jìn)行實(shí)地參觀，增強(qiáng)學(xué)生的感性認(rèn)識(shí)。2.教學(xué)手段多媒體教學(xué)：利用PPT、動(dòng)畫、視頻等多媒體手段，豐富教學(xué)內(nèi)容，提高教學(xué)效果。網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)：建立課程網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)，提供教學(xué)資料下載、作業(yè)提交、在線討論等功能，方便學(xué)生自主學(xué)習(xí)。四、考核方式1.平時(shí)成績（40%）出勤情況（10%）：曠課一次扣5分，遲到、早退累計(jì)三次扣5分。課堂表現(xiàn)（10%）：包括課堂參與度、回答問題情況等。作業(yè)完成情況（20%）：按時(shí)完成作業(yè)，作業(yè)質(zhì)量高得高分，反之扣分。2.考試成績（60%）期末考試采用閉卷考試形式，考試時(shí)間為[X]小時(shí)?？荚噧?nèi)容涵蓋課程所學(xué)的基本概念、理論、方法和應(yīng)用等方面。五、教材及參考資料1.教材[教材名稱]，[作者]，[出版社]，[出版年份]2.參考資料[參考書籍1名稱]，[作者]，[出版社]，[出版年份][參考書籍2名稱]，[作者]，[出版社]，[出版年份]相關(guān)學(xué)術(shù)期刊和會(huì)議論文六、教學(xué)進(jìn)度安排|周次|教學(xué)內(nèi)容|學(xué)時(shí)||::|::|::||1|緒論|2||2|燃燒的化學(xué)基礎(chǔ)（化學(xué)反應(yīng)動(dòng)力學(xué)基礎(chǔ)）|2||3|燃燒的化學(xué)基礎(chǔ)（燃燒反應(yīng)機(jī)理、燃燒極限）|2||4|燃燒的化學(xué)基礎(chǔ)（鏈?zhǔn)椒磻?yīng)理論）|2||5|燃燒過程的物理基礎(chǔ)（燃燒過程中的傳熱）|2||6|燃燒過程的物理基礎(chǔ)（燃燒過程中的傳質(zhì)）|2||7|燃燒過程的物理基礎(chǔ)（火焰?zhèn)鞑?、燃燒過程中的流動(dòng)現(xiàn)象）|2||8|燃燒設(shè)備與燃燒技術(shù)（燃燒設(shè)備概述）|2||9|燃燒設(shè)備與燃燒技術(shù)（層燃爐）|2||10|燃燒設(shè)備與燃燒技術(shù)（室燃爐）|2||11|燃燒設(shè)備與燃燒技術(shù)（流化床燃燒技術(shù)）|2||12|燃燒設(shè)備與燃燒技術(shù)（燃燒設(shè)備的性能評(píng)價(jià)）|2||13|燃燒過程的數(shù)值模擬（燃燒過程數(shù)值模擬基礎(chǔ)）|2||14|燃燒過程的數(shù)值模擬（數(shù)值計(jì)算方法）|2||15|燃燒過程的數(shù)值模擬（燃燒過程數(shù)值模擬軟件介紹、數(shù)值模擬結(jié)果的分析與應(yīng)用）|2||16|火災(zāi)與爆炸（火災(zāi)）|2||17|火災(zāi)與爆炸（爆炸）|2||18|課程總結(jié)與考試|2|七、教學(xué)反思在教學(xué)過程中，應(yīng)注重理論與實(shí)際相結(jié)合，通過案例分析和實(shí)驗(yàn)演示等方式，提高學(xué)生的學(xué)