2025年春季小學(xué)語文古詩詞背誦默寫模擬考試試題卷及答案考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、古詩背誦（每句1分，共10分）1.《靜夜思》李白床前明月光，_______，疑是地上霜。舉頭望明月，_______，低頭思故鄉(xiāng)。2.《登鸛雀樓》王之渙白日依山盡，_______，黃河入海流。欲窮千里目，_______，更上一層樓。3.《春曉》孟浩然春眠不覺曉，_______，處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲，_______，花落知多少。4.《涼州詞》王翰葡萄美酒夜光杯，_______，欲飲琵琶馬上催。醉臥沙場君莫笑，_______，古來征戰(zhàn)幾人回。5.《望廬山瀑布》李白日照香爐生紫煙，_______，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，_______，疑是銀河落九天。6.《江南春》杜牧千里鶯啼綠映紅，_______，水村山郭酒旗風(fēng)。南朝四百八十寺，_______，多少樓臺煙雨中。7.《泊船瓜洲》王安石京口瓜洲一水間，_______，鐘山只隔數(shù)重山。春風(fēng)又綠江南岸，_______，明月何時照我還？8.《登飛來峰》王安石白日依山盡，_______，黃河入海流。欲窮千里目，_______，更上一層樓。9.《夏日絕句》李清照生當作人杰，_______，死亦為鬼雄。至今思項羽，_______，不肯過江東。10.《題臨安邸》林升山外青山樓外樓，_______，西湖歌舞幾時休？暖風(fēng)熏得游人醉，_______，直把杭州作汴州。二、古詩詞理解（每題2分，共20分）1.請解釋下列詞語在詩中的含義：（1）《靜夜思》中的“床前明月光”的“明月”指的是什么？（2）《登鸛雀樓》中的“白日依山盡”的“白日”指的是什么？（3）《春曉》中的“夜來風(fēng)雨聲”的“夜”指的是什么？（4）《涼州詞》中的“葡萄美酒夜光杯”的“夜光杯”指的是什么？（5）《望廬山瀑布》中的“飛流直下三千尺”的“三千尺”指的是多高？2.請分析下列詩句在詩中的作用：（1）《靜夜思》中的“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”表現(xiàn)了詩人怎樣的情感？（2）《登鸛雀樓》中的“欲窮千里目，更上一層樓”表達了詩人怎樣的心境？（3）《春曉》中的“夜來風(fēng)雨聲，花落知多少”反映了詩人怎樣的思想？（4）《涼州詞》中的“醉臥沙場君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回”揭示了詩人怎樣的悲壯情懷？（5）《望廬山瀑布》中的“疑是銀河落九天”運用了怎樣的修辭手法，表達了詩人怎樣的情感？3.請簡述下列詩句的意境：（1）《江南春》中的“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)”描繪了怎樣的畫面？（2）《泊船瓜洲》中的“京口瓜洲一水間，鐘山只隔數(shù)重山”表達了詩人怎樣的思鄉(xiāng)之情？（3）《登飛來峰》中的“白日依山盡，黃河入海流”描繪了怎樣的自然景象？（4）《夏日絕句》中的“生當作人杰，死亦為鬼雄”表現(xiàn)了詩人怎樣的英雄氣概？（5）《題臨安邸》中的“山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時休？”反映了詩人怎樣的憂慮之情？三、現(xiàn)代文閱讀（每題3分，共15分）1.閱讀下面的文章，回答問題。《春》朱自清燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？——是有人偷了他們罷，那是誰？又藏在何處呢？是他們自己逃走了罷；現(xiàn)在又到了哪里呢？我不知道他們給了我多少日子；但我的手確乎是漸漸空虛了。在默默里算著，八千多日子已經(jīng)從我手中溜去；像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子。我不禁頭岑岑而淚潸潸了。去的盡管去了，來的盡管來著；去來的中間，又怎樣地匆匆呢？早上我起來的時候，小屋里射進兩三方斜斜的太陽光。太陽他有腳啊，輕輕悄悄地挪移了；我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)。于是一次，又一次，一天，又一天，一年的光陰就這樣悄悄地偷走了。我的日子為什么一去不復(fù)返呢？是有人偷了他們罷，那是誰？又藏在何處呢？是他們自己逃走了罷；現(xiàn)在又到了哪里呢？（1）文章通過哪些景物來表達“去的盡管去了，來的盡管來著”的主題？（2）文章中的“八千多日子已經(jīng)從我手中溜去”一句運用了什么修辭手法？表達了什么情感？（3）文章最后一段“我的日子為什么一去不復(fù)返呢？”運用了什么修辭手法？表達了什么情感？2.閱讀下面的文章，回答問題?！侗秤啊分熳郧逦遗c父親不相見已兩年余了，我最不能忘記的是他的背影。那年冬天，祖母死了，父親的差使也交卸了，正是禍不單行的日子。我從北京到徐州，打算跟著父親奔喪回家。到徐州見著父親，看見滿院狼藉的東西，又想起祖母，不禁簌簌地流下眼淚。父親說：“事已如此，不必難過，好在天無絕人之路！”回家變賣典質(zhì)，父親還了虧空；又借錢辦了喪事。這些日子，家中光景十分凄涼，以后不知是怎樣呢。想到祖母死的時候，父親的模樣，已在我眼前如夢似的模糊起來。父親說了幾句安慰我的話，便又轉(zhuǎn)身出去了。以后幾天，家中只有母親，父親哪有時閑呢？日子一天一天地過去，父親的背影漸漸清晰起來。父親是容易令人注意的。他走到哪里，哪里就有人們的眼光。我這幾年，常在車站碼頭看見旅客上船下車，看見他們被行李糾纏得無法動彈。我就想起父親，而且聯(lián)想到自己的將來。那時我年紀還小，心想：輪到我自己，不知怎樣才好！又過了幾年，我進了中學(xué)。父親那本《申報》又放在書桌上，我看見那上面夾著一枝小楷寫的字，字跡微弱而可愛，似乎藏著許多話。那字跡忽然使我感到一種難言的依戀，我仿佛又回到那個冬天，看到父親送我上車站的情景。（1）文章通過哪些細節(jié)描寫來表達“父親的背影漸漸清晰起來”的主題？（2）文章中的“我又茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)”一句運用了什么修辭手法？表達了什么情感？（3）文章最后一段“那字跡忽然使我感到一種難言的依戀”運用了什么修辭手法？表達了什么情感？3.閱讀下面的文章，回答問題?！逗商猎律分熳郧逶鹿馊缌魉话?，靜靜地瀉在這一片葉子和花上。葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間，零星地點綴著些白花，有裊娜地開著的，有羞澀地打著朵兒的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的美人。微風(fēng)過處，送來縷縷清香，仿佛遠處高樓上渺茫的歌聲似的。這時候葉子與花也有一絲的顫動，像閃電般，霎時傳過荷塘的那邊去了。葉子本是肩并肩密密地挨著，這便宛然有了一道凝碧的波痕。葉子底下是脈脈的流水，遮住了，不能見一些顏色；而葉子卻更見風(fēng)致了。月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上。葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間，零星地點綴著些白花，有裊娜地開著的，有羞澀地打著朵兒的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的美人。微風(fēng)過處，送來縷縷清香，仿佛遠處高樓上渺茫的歌聲似的。這時候葉子與花也有一絲的顫動，像閃電般，霎時傳過荷塘的那邊去了。葉子本是肩并肩密密地挨著，這便宛然有了一道凝碧的波痕。葉子底下是脈脈的流水，遮住了，不能見一些顏色；而葉子卻更見風(fēng)致了。月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上。葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間，零星地點綴著些白花，有裊娜地開著的，有羞澀地打著朵兒的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的美人。微風(fēng)過處，送來縷縷清香，仿佛遠處高樓上渺茫的歌聲似的。這時候葉子與花也有一絲的顫動，像閃電般，霎時傳過荷塘的那邊去了。葉子本是肩并肩密密地挨著，這便宛然有了一道凝碧的波痕。葉子底下是脈脈的流水，遮住了，不能見一些顏色；而葉子卻更見風(fēng)致了。（1）文章通過哪些描寫手法來表現(xiàn)“月光如流水一般”的意境？（2）文章中的“微風(fēng)過處，送來縷縷清香”一句運用了什么修辭手法？表達了什么情感？（3）文章最后一段“葉子本是肩并肩密密地挨著”運用了什么修辭手法？表達了什么情感？四、古詩詞填空（每空1分，共10分）1.《登鸛雀樓》王之渙白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，_______，更上一層樓。2.《春曉》孟浩然春眠不覺曉，_______，處處聞啼鳥。3.《涼州詞》王翰葡萄美酒夜光杯，_______，欲飲琵琶馬上催。4.《望廬山瀑布》李白日照香爐生紫煙，_______，疑是銀河落九天。5.《江南春》杜牧千里鶯啼綠映紅，_______，水村山郭酒旗風(fēng)。6.《泊船瓜洲》王安石京口瓜洲一水間，_______，鐘山只隔數(shù)重山。7.《夏日絕句》李清照生當作人杰，_______，死亦為鬼雄。8.《題臨安邸》林升山外青山樓外樓，_______，西湖歌舞幾時休？9.《靜夜思》李白床前明月光，_______，疑是地上霜。10.《春望》杜甫國破山河在，_______，城春草木深。五、現(xiàn)代文閱讀理解（每題2分，共20分）1.閱讀下面的文章，回答問題。《匆匆》朱自清燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？——是有人偷了他們罷，那是誰？又藏在何處呢？是他們自己逃走了罷；現(xiàn)在又到了哪里呢？（1）文章通過哪些景物來表達“去的盡管去了，來的盡管來著”的主題？（2）文章中的“八千多日子已經(jīng)從我手中溜去”一句運用了什么修辭手法？表達了什么情感？（3）文章最后一段“我的日子為什么一去不復(fù)返呢？”運用了什么修辭手法？表達了什么情感？2.閱讀下面的文章，回答問題?！侗秤啊分熳郧逦遗c父親不相見已兩年余了，我最不能忘記的是他的背影。那年冬天，祖母死了，父親的差使也交卸了，正是禍不單行的日子。我從北京到徐州，打算跟著父親奔喪回家。到徐州見著父親，看見滿院狼藉的東西，又想起祖母，不禁簌簌地流下眼淚。父親說：“事已如此，不必難過，好在天無絕人之路！”回家變賣典質(zhì)，父親還了虧空；又借錢辦了喪事。這些日子，家中光景十分凄涼，以后不知是怎樣呢。想到祖母死的時候，父親的模樣，已在我眼前如夢似的模糊起來。（1）文章通過哪些細節(jié)描寫來表達“父親的背影漸漸清晰起來”的主題？（2）文章中的“我又茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)”一句運用了什么修辭手法？表達了什么情感？（3）文章最后一段“那字跡忽然使我感到一種難言的依戀”運用了什么修辭手法？表達了什么情感？3.閱讀下面的文章，回答問題。《荷塘月色》朱自清月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上。葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間，零星地點綴著些白花，有裊娜地開著的，有羞澀地打著朵兒的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的美人。微風(fēng)過處，送來縷縷清香，仿佛遠處高樓上渺茫的歌聲似的。這時候葉子與花也有一絲的顫動，像閃電般，霎時傳過荷塘的那邊去了。葉子本是肩并肩密密地挨著，這便宛然有了一道凝碧的波痕。葉子底下是脈脈的流水，遮住了，不能見一些顏色；而葉子卻更見風(fēng)致了。（1）文章通過哪些描寫手法來表現(xiàn)“月光如流水一般”的意境？（2）文章中的“微風(fēng)過處，送來縷縷清香”一句運用了什么修辭手法？表達了什么情感？（3）文章最后一段“葉子本是肩并肩密密地挨著”運用了什么修辭手法？表達了什么情感？六、作文（40分）題目：我的夢想要求：1.結(jié)合自己的實際，寫一篇關(guān)于自己夢想的作文。2.文章要表達出自己對夢想的熱愛和追求。3.字數(shù)在400-500字之間。本次試卷答案如下：一、古詩背誦1.地上霜，低頭思故鄉(xiāng)。解析：這是《靜夜思》的第一句和最后一句，表達了詩人對故鄉(xiāng)的思念之情。2.白日依山盡，黃河入海流。解析：這是《登鸛雀樓》的第一句和第二句，描繪了壯闊的自然景象。3.春眠不覺曉，處處聞啼鳥。解析：這是《春曉》的第一句和第二句，表現(xiàn)了春天的生機勃勃。4.葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催。解析：這是《涼州詞》的第一句和第二句，描繪了宴會的熱鬧場景。5.日照香爐生紫煙，疑是銀河落九天。解析：這是《望廬山瀑布》的第一句和第二句，形容了廬山瀑布的壯觀景象。6.千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。解析：這是《江南春》的第一句和第二句，描繪了江南春天的美麗景色。7.京口瓜洲一水間，鐘山只隔數(shù)重山。解析：這是《泊船瓜洲》的第一句和第二句，表達了詩人對家鄉(xiāng)的思念。8.生當作人杰，死亦為鬼雄。解析：這是《夏日絕句》的第一句和第二句，表現(xiàn)了詩人的豪邁情懷。9.山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時休？解析：這是《題臨安邸》的第一句和第二句，表達了詩人對美好生活的向往。10.床前明月光，疑是地上霜。解析：這是《靜夜思》的第一句和第二句，描繪了詩人夜晚的寧靜心情。二、古詩詞理解1.（1）“明月”指的是月光。（2）“白日”指的是太陽。（3）“夜”指的是夜晚。（4）“夜光杯”指的是盛酒用的杯子。（5）“三千尺”指的是瀑布的高度。2.（1）表達了詩人對美好時光的珍惜。（2）運用了比喻修辭手法，表達了詩人對時間流逝的無奈和傷感。（3）運用了反問修辭手法，強調(diào)了時間的寶貴。3.（1）描繪了江南春天的美麗景色。（2）運用了擬人修辭手法，使自然景物具有了生命。（3）運用了比喻修辭手法，表達了詩人對美好生活的向往。三、現(xiàn)代文閱讀1.（1）燕子、楊柳、桃花。（2）比喻修辭手法，表達了詩人對時間流逝的無奈和傷感。（3）反問修辭手法，強調(diào)了時間的寶貴。2.（1）通過對父親背影的描寫，表現(xiàn)了父親的形象。（2）運用了排比修辭手法，強調(diào)了父親對家庭的責(zé)任感。（3）運用了比喻修辭手法，表達了詩人對父親的感激之情。3.（1）通過對月光、葉子、花、流水的描寫，表現(xiàn)了荷塘月色的美麗。（2）運用了通感修辭手法，使嗅覺、聽覺、視覺融為一體。（3）運用了擬人修辭手法，使自然景物具有了生命。四、古詩詞填空1.更上一層樓。解析：這是《登鸛雀樓》的第三句，表達了詩人對更高境界的追求。2.頭上白發(fā)。解析：這是《春曉》的第二句，描繪了春