1/3四年級(jí)下冊(cè)Lesson2教學(xué)設(shè)計(jì)課題：Lesson2授課教師：于佳艷授課班級(jí)：4.10計(jì)劃課時(shí)數(shù)：1課時(shí)教材分析本節(jié)課是Unit1的第二課。教材的主要編寫意圖有：通過設(shè)置Kate繼續(xù)在LiYan家參觀的真實(shí)場(chǎng)景，引出要學(xué)習(xí)的目標(biāo)語(yǔ)言Thereis...Thereare...等語(yǔ)句，詢問某處或敘述某處有某物，讓學(xué)生感知、模仿、學(xué)習(xí)和體驗(yàn)，最終引導(dǎo)學(xué)生能夠運(yùn)用目標(biāo)語(yǔ)言進(jìn)行交際。基于以上對(duì)教材編寫意圖的認(rèn)識(shí)，在制定目標(biāo)時(shí)，應(yīng)結(jié)合課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)生學(xué)情進(jìn)行綜合考慮，使目標(biāo)的制定更為精準(zhǔn)。學(xué)情分析經(jīng)過Lesson1的學(xué)習(xí)，學(xué)生對(duì)Thereis...句型有了一定掌握。但對(duì)Thereare...句型比較陌生。所以要不斷強(qiáng)調(diào)描述復(fù)述名詞時(shí)句型所存在的變化。學(xué)習(xí)目標(biāo)課程標(biāo)準(zhǔn)的相關(guān)要求：能用英語(yǔ)簡(jiǎn)單描述起居室里有什么東西。課時(shí)目標(biāo)：通過本課的學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)該：1.能聽、說(shuō)、認(rèn)讀livingroom,TV,sofa和armchair；2.能聽、說(shuō)、讀、寫TV,ball和kite，并能在四線三格中正確拼寫；3.能聽、說(shuō)、認(rèn)讀Lookatthelivingroom.ThereisaTV.Therearetwosofas；4.通過交流，能簡(jiǎn)單運(yùn)用所學(xué)內(nèi)容描述并交流起居室里所擺放的物品。評(píng)價(jià)任務(wù)1.利用圖片、PPT等工具快速閃出單詞，至少90%的學(xué)生能迅速識(shí)別并讀出；2.在脫離課本的情況下，能夠根據(jù)單詞的發(fā)音，拼讀出來(lái)，并在四線三格中規(guī)范書寫；3.在小組中和與教師的交流中，能使用口頭語(yǔ)言正確描述交流起居室里擺放的物品；4.能夠用英語(yǔ)描述放屋內(nèi)的物品，包括單復(fù)數(shù)的表達(dá)。教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：livingroom,TV,sofa,armchair,ball,kite。教學(xué)難點(diǎn)：Lookatthelivingroom.ThereisaTV.Therearetwosofas.教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)：1課時(shí)與目標(biāo)一致性的教學(xué)設(shè)計(jì)期待出現(xiàn)的行為表現(xiàn)目標(biāo)一的教學(xué)設(shè)計(jì)：1.通過PPT或圖片快速閃現(xiàn)兩個(gè)新單詞。2.通過錄音或朗讀的形式給學(xué)生創(chuàng)造辨別聲音的機(jī)會(huì)。3.通過“拍卡”或“頂卡”游戲，給學(xué)生創(chuàng)造迅速朗讀的機(jī)會(huì)。1.能迅速認(rèn)讀單詞。2.能聽懂并分辨單詞。3.能認(rèn)讀、辨別并讀出單詞。目標(biāo)二的教學(xué)設(shè)計(jì)：1.通過PPT或圖片快速閃現(xiàn)兩個(gè)新單詞。2.通過錄音或朗讀的形式給學(xué)生創(chuàng)造辨別聲音的機(jī)會(huì)。3.通過“拍卡”或“頂卡”游戲，給學(xué)生創(chuàng)造迅速朗讀的機(jī)會(huì)。4.通過“比一比”游戲，給學(xué)生創(chuàng)造出書寫單詞的機(jī)會(huì)。1.能迅速認(rèn)讀單詞。2.能聽懂并分辨單詞。3.能認(rèn)讀、辨別并讀出單詞。4.能正確書寫單詞。目標(biāo)三的教學(xué)設(shè)計(jì)：1.觀看視頻。2.聽課文錄音并跟讀。3.根據(jù)板書朗讀句子。4.自主描述自己的房屋。1.能聽懂并理解視頻或音頻內(nèi)容。2.能模仿、跟讀文章內(nèi)容。3.能識(shí)別并辨認(rèn)本課主要的目標(biāo)語(yǔ)言。4.能根據(jù)所學(xué)內(nèi)容自主交流。目標(biāo)四的教學(xué)設(shè)計(jì)：1.制作自己的起居室。2.根據(jù)自己的起居室描述所有內(nèi)容。3.向小伙伴介紹。學(xué)生能夠自主描述并交流，正確說(shuō)出起居室或臥室里所擺放的物品。板書設(shè)計(jì)：livingroom,TV,sofa,armchair,ball,kiteLookatthelivingroom.ThereisaTV.Therearetwosofas.課后反思：學(xué)生對(duì)Thereis...句型已經(jīng)特別熟悉，Thereare...句型較為陌生，在滲入句型時(shí)，盡量給學(xué)生