輔導(dǎo)員考試創(chuàng)新思維試題及答案姓名：____________________

一、單項(xiàng)選擇題（每題1分，共20分）

1.輔導(dǎo)員在開(kāi)展學(xué)生工作時(shí)，以下哪項(xiàng)不是其基本職責(zé)？（）

A.組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

B.維護(hù)學(xué)生權(quán)益，處理學(xué)生糾紛

C.進(jìn)行思想政治教育

D.從事科研和教學(xué)工作

2.學(xué)生工作的重要原則是（）。

A.以學(xué)生為本

B.實(shí)事求是

C.民主集中

D.團(tuán)結(jié)穩(wěn)定

3.輔導(dǎo)員在學(xué)生教育管理中，應(yīng)當(dāng)遵循（）的原則。

A.愛(ài)崗敬業(yè)

B.尊重學(xué)生

C.公正公平

D.誠(chéng)實(shí)守信

4.學(xué)生會(huì)干部的選拔應(yīng)當(dāng)遵循（）的原則。

A.公開(kāi)、公平、公正

B.民主推薦

C.選舉產(chǎn)生

D.上級(jí)任命

5.輔導(dǎo)員在處理學(xué)生突發(fā)事件時(shí)，應(yīng)當(dāng)（）。

A.保持冷靜，及時(shí)處理

B.隱瞞事實(shí)，避免影響

C.延誤處理，等待上級(jí)指示

D.依賴學(xué)生自行解決

6.輔導(dǎo)員在開(kāi)展學(xué)生心理健康教育時(shí)，應(yīng)當(dāng)（）。

A.重視學(xué)生心理健康，開(kāi)展心理健康教育

B.忽視學(xué)生心理健康，只關(guān)注學(xué)習(xí)成績(jī)

C.增加學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，以學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)彌補(bǔ)心理問(wèn)題

D.依賴學(xué)生自行調(diào)節(jié)，輔導(dǎo)員不介入

7.輔導(dǎo)員在開(kāi)展學(xué)生思想政治教育時(shí)，應(yīng)當(dāng)（）。

A.緊密結(jié)合學(xué)生實(shí)際，有的放矢

B.機(jī)械照搬理論，不注重實(shí)踐

C.忽視學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，只關(guān)注學(xué)習(xí)成績(jī)

D.依賴學(xué)生自行學(xué)習(xí)，輔導(dǎo)員不引導(dǎo)

8.輔導(dǎo)員在開(kāi)展學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)時(shí)，應(yīng)當(dāng)（）。

A.積極支持，引導(dǎo)學(xué)生健康發(fā)展

B.忽視社團(tuán)活動(dòng)，只關(guān)注學(xué)習(xí)成績(jī)

C.限制社團(tuán)活動(dòng)，防止影響學(xué)生學(xué)習(xí)

D.依賴學(xué)生自行組織，輔導(dǎo)員不參與

9.輔導(dǎo)員在處理學(xué)生違紀(jì)行為時(shí)，應(yīng)當(dāng)（）。

A.公正處理，給予學(xué)生警示

B.嚴(yán)厲懲罰，以儆效尤

C.漠不關(guān)心，置之不理

D.延誤處理，等待上級(jí)指示

10.輔導(dǎo)員在開(kāi)展學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)時(shí)，應(yīng)當(dāng)（）。

A.結(jié)合學(xué)生專業(yè)特點(diǎn)，提供有針對(duì)性的就業(yè)指導(dǎo)

B.忽視學(xué)生就業(yè)需求，只關(guān)注學(xué)習(xí)成績(jī)

C.限制學(xué)生就業(yè)選擇，只推薦優(yōu)質(zhì)崗位

D.依賴學(xué)生自行就業(yè)，輔導(dǎo)員不提供幫助

11.輔導(dǎo)員在開(kāi)展學(xué)生宿舍管理時(shí)，應(yīng)當(dāng)（）。

A.嚴(yán)格執(zhí)行宿舍管理規(guī)定，維護(hù)宿舍秩序

B.忽視宿舍管理，只關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)

C.限制學(xué)生自由，嚴(yán)格控制宿舍生活

D.依賴學(xué)生自行管理，輔導(dǎo)員不干預(yù)

12.輔導(dǎo)員在開(kāi)展學(xué)生課外活動(dòng)時(shí)，應(yīng)當(dāng)（）。

A.鼓勵(lì)學(xué)生參加，豐富學(xué)生課余生活

B.忽視課外活動(dòng)，只關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)

C.限制學(xué)生參加，防止影響學(xué)生學(xué)習(xí)

D.依賴學(xué)生自行組織，輔導(dǎo)員不參與

13.輔導(dǎo)員在開(kāi)展學(xué)生黨團(tuán)建設(shè)時(shí)，應(yīng)當(dāng)（）。

A.加強(qiáng)黨團(tuán)組織建設(shè)，發(fā)揮黨團(tuán)作用

B.忽視黨團(tuán)建設(shè)，只關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)

C.限制黨團(tuán)活動(dòng)，防止影響學(xué)生學(xué)習(xí)

D.依賴學(xué)生自行開(kāi)展，輔導(dǎo)員不引導(dǎo)

14.輔導(dǎo)員在開(kāi)展學(xué)生志愿服務(wù)活動(dòng)時(shí)，應(yīng)當(dāng)（）。

A.鼓勵(lì)學(xué)生參與，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感

B.忽視志愿服務(wù)，只關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)

C.限制志愿服務(wù)，防止影響學(xué)生學(xué)習(xí)

D.依賴學(xué)生自行組織，輔導(dǎo)員不參與

15.輔導(dǎo)員在開(kāi)展學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)時(shí)，應(yīng)當(dāng)（）。

A.鼓勵(lì)學(xué)生參與，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神

B.忽視創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，只關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)

C.限制創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，防止影響學(xué)生學(xué)習(xí)

D.依賴學(xué)生自行組織，輔導(dǎo)員不參與

16.輔導(dǎo)員在開(kāi)展學(xué)生國(guó)際交流時(shí)，應(yīng)當(dāng)（）。

A.積極組織，拓寬學(xué)生國(guó)際視野

B.忽視國(guó)際交流，只關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)

C.限制國(guó)際交流，防止影響學(xué)生學(xué)習(xí)

D.依賴學(xué)生自行組織，輔導(dǎo)員不參與

17.輔導(dǎo)員在開(kāi)展學(xué)生家庭工作指導(dǎo)時(shí)，應(yīng)當(dāng)（）。

A.關(guān)心學(xué)生家庭，提供家庭工作指導(dǎo)

B.忽視學(xué)生家庭，只關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)

C.限制學(xué)生家庭工作，防止影響學(xué)生學(xué)習(xí)

D.依賴學(xué)生自行解決，輔導(dǎo)員不介入

18.輔導(dǎo)員在開(kāi)展學(xué)生網(wǎng)絡(luò)思想政治教育時(shí)，應(yīng)當(dāng)（）。

A.加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育，引導(dǎo)學(xué)生正確使用網(wǎng)絡(luò)

B.忽視網(wǎng)絡(luò)思想政治教育，只關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)

C.限制學(xué)生網(wǎng)絡(luò)使用，防止影響學(xué)生學(xué)習(xí)

D.依賴學(xué)生自行解決，輔導(dǎo)員不引導(dǎo)

19.輔導(dǎo)員在開(kāi)展學(xué)生心理健康咨詢時(shí)，應(yīng)當(dāng)（）。

A.重視學(xué)生心理健康，提供心理咨詢

B.忽視學(xué)生心理健康，只關(guān)注學(xué)習(xí)成績(jī)

C.限制學(xué)生心理咨詢，防止影響學(xué)生學(xué)習(xí)

D.依賴學(xué)生自行解決，輔導(dǎo)員不介入

20.輔導(dǎo)員在開(kāi)展學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)時(shí)，應(yīng)當(dāng)（）。

A.客觀公正，全面評(píng)價(jià)學(xué)生綜合素質(zhì)

B.偏重學(xué)習(xí)成績(jī)，忽視其他方面

C.限制評(píng)價(jià)內(nèi)容，只關(guān)注學(xué)生優(yōu)點(diǎn)

D.依賴學(xué)生自行評(píng)價(jià)，輔導(dǎo)員不參與

二、多項(xiàng)選擇題（每題3分，共15分）

1.輔導(dǎo)員在學(xué)生教育管理中，應(yīng)當(dāng)遵循以下哪些原則？（）

A.以學(xué)生為本

B.實(shí)事求是

C.民主集中

D.團(tuán)結(jié)穩(wěn)定

2.輔導(dǎo)員在開(kāi)展學(xué)生心理健康教育時(shí)，應(yīng)當(dāng)采取以下哪些措施？（）

A.開(kāi)展心理健康知識(shí)講座

B.組織心理健康主題活動(dòng)

C.建立心理健康檔案

D.建立心理咨詢室

3.輔導(dǎo)員在處理學(xué)生突發(fā)事件時(shí)，應(yīng)當(dāng)注意以下哪些方面？（）

A.保持冷靜，及時(shí)處理

B.保護(hù)學(xué)生隱私，避免泄露

C.協(xié)調(diào)各方關(guān)系，化解矛盾

D.向上級(jí)報(bào)告，爭(zhēng)取支持

4.輔導(dǎo)員在開(kāi)展學(xué)生思想政治教育時(shí)，應(yīng)當(dāng)注重以下哪些內(nèi)容？（）

A.愛(ài)國(guó)主義教育

B.道德品質(zhì)教育

C.法制教育

D.職業(yè)道德教育

5.輔導(dǎo)員在開(kāi)展學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)時(shí)，應(yīng)當(dāng)關(guān)注以下哪些方面？（）

A.社團(tuán)活動(dòng)的組織與策劃

B.社團(tuán)活動(dòng)的開(kāi)展與實(shí)施

C.社團(tuán)活動(dòng)的評(píng)估與總結(jié)

D.社團(tuán)活動(dòng)的宣傳與推廣

三、判斷題（每題2分，共10分）

1.輔導(dǎo)員在處理學(xué)生違紀(jì)行為時(shí)，可以不通知家長(zhǎng)。（）

2.輔導(dǎo)員在開(kāi)展學(xué)生心理健康教育時(shí)，可以不關(guān)注學(xué)生的心理問(wèn)題。（）

3.輔導(dǎo)員在開(kāi)展學(xué)生思想政治教育時(shí)，可以不注重學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。（）

4.輔導(dǎo)員在開(kāi)展學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)時(shí)，可以不關(guān)注學(xué)生的興趣和特長(zhǎng)。（）

5.輔導(dǎo)員在開(kāi)展學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)時(shí)，可以不關(guān)注學(xué)生的就業(yè)需求。（）

6.輔導(dǎo)員在開(kāi)展學(xué)生宿舍管理時(shí)，可以不關(guān)注學(xué)生的住宿環(huán)境。（）

7.輔導(dǎo)員在開(kāi)展學(xué)生課外活動(dòng)時(shí)，可以不關(guān)注學(xué)生的興趣愛(ài)好。（）

8.輔導(dǎo)員在開(kāi)展學(xué)生黨團(tuán)建設(shè)時(shí)，可以不關(guān)注學(xué)生的入黨積極分子。（）

9.輔導(dǎo)員在開(kāi)展學(xué)生國(guó)際交流時(shí)，可以不關(guān)注學(xué)生的國(guó)際視野。（）

10.輔導(dǎo)員在開(kāi)展學(xué)生家庭工作指導(dǎo)時(shí)，可以不關(guān)注學(xué)生的家庭情況。（）

四、簡(jiǎn)答題（每題10分，共25分）

1.題目：請(qǐng)簡(jiǎn)述輔導(dǎo)員在學(xué)生教育管理中如何有效運(yùn)用溝通技巧。

答案：

（1）了解學(xué)生的需求，建立良好的師生關(guān)系。

（2）傾聽(tīng)學(xué)生意見(jiàn)，尊重學(xué)生個(gè)性。

（3）運(yùn)用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言，表達(dá)清晰、準(zhǔn)確。

（4）適時(shí)給予反饋，增強(qiáng)溝通效果。

（5）注重非語(yǔ)言溝通，如肢體語(yǔ)言、面部表情等。

（6）針對(duì)不同學(xué)生特點(diǎn)，采取不同的溝通策略。

（7）保持耐心，避免急躁，處理溝通中的矛盾。

2.題目：簡(jiǎn)述輔導(dǎo)員如何開(kāi)展學(xué)生心理健康教育工作。

答案：

（1）開(kāi)展心理健康知識(shí)普及，提高學(xué)生心理健康意識(shí)。

（2）組織心理健康主題活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注心理健康。

（3）建立心理健康檔案，了解學(xué)生心理狀況。

（4）設(shè)立心理咨詢室，為學(xué)生提供專業(yè)心理咨詢服務(wù)。

（5）開(kāi)展心理健康培訓(xùn)，提高輔導(dǎo)員心理健康教育能力。

（6）關(guān)注學(xué)生心理動(dòng)態(tài)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并處理心理問(wèn)題。

（7）加強(qiáng)與家長(zhǎng)、學(xué)校其他部門的溝通與合作。

3.題目：簡(jiǎn)述輔導(dǎo)員在學(xué)生思想政治教育中應(yīng)如何引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀。

答案：

（1）結(jié)合學(xué)生實(shí)際，開(kāi)展有針對(duì)性的思想政治教育。

（2）注重理論聯(lián)系實(shí)際，引導(dǎo)學(xué)生將理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中。

（3）樹(shù)立榜樣，發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生的示范作用。

（4）加強(qiáng)思想政治教育課程建設(shè)，提高課程質(zhì)量。

（5）關(guān)注學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決思想問(wèn)題。

（6）開(kāi)展豐富多彩的校園文化活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的文化素養(yǎng)。

（7）加強(qiáng)與家長(zhǎng)、學(xué)校其他部門的溝通與合作，形成教育合力。

五、論述題

題目：論述輔導(dǎo)員在學(xué)生黨建工作中的重要作用及其實(shí)現(xiàn)途徑。

答案：

輔導(dǎo)員在學(xué)生黨建工作中的重要作用主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1.組織和指導(dǎo)學(xué)生黨員發(fā)展：輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生黨員的發(fā)展工作進(jìn)行組織、指導(dǎo)和監(jiān)督，確保黨員發(fā)展的質(zhì)量。這包括對(duì)入黨積極分子的培養(yǎng)、考察和推薦，以及黨員發(fā)展過(guò)程中的各個(gè)環(huán)節(jié)。

2.加強(qiáng)學(xué)生黨員的教育管理：輔導(dǎo)員通過(guò)開(kāi)展黨課、黨日活動(dòng)等形式，對(duì)學(xué)生黨員進(jìn)行思想政治教育，提高他們的政治覺(jué)悟和黨性修養(yǎng)。

3.發(fā)揮學(xué)生黨員的先鋒模范作用：輔導(dǎo)員引導(dǎo)學(xué)生黨員在學(xué)習(xí)和生活中起到模范帶頭作用，影響和帶動(dòng)其他學(xué)生共同進(jìn)步。

4.培養(yǎng)學(xué)生黨員的領(lǐng)導(dǎo)能力：輔導(dǎo)員通過(guò)組織學(xué)生黨員參與學(xué)生事務(wù)管理，鍛煉他們的組織協(xié)調(diào)能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。

實(shí)現(xiàn)輔導(dǎo)員在學(xué)生黨建工作中的重要作用，可以通過(guò)以下途徑：

1.建立健全學(xué)生黨建工作制度：制定明確的學(xué)生黨建工作制度，確保黨建工作有章可循，有序開(kāi)展。

2.加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)：提高輔導(dǎo)員的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，確保輔導(dǎo)員能夠勝任學(xué)生黨建工作。

3.創(chuàng)新黨建工作方式方法：結(jié)合學(xué)生實(shí)際，開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富的黨建活動(dòng)，增強(qiáng)黨建工作的吸引力和感染力。

4.加強(qiáng)與學(xué)生黨員的溝通交流：輔導(dǎo)員要定期與學(xué)生黨員進(jìn)行談心談話，了解他們的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)解決他們的實(shí)際問(wèn)題。

5.建立健全學(xué)生黨員考核評(píng)價(jià)體系：對(duì)學(xué)生的黨員表現(xiàn)進(jìn)行定期考核，對(duì)優(yōu)秀黨員給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)表現(xiàn)不佳的黨員進(jìn)行教育和幫助。

6.加強(qiáng)與學(xué)校其他部門的協(xié)作：輔導(dǎo)員要與其他部門如學(xué)生處、教務(wù)處等加強(qiáng)協(xié)作，形成學(xué)生黨建工作的合力。

7.利用現(xiàn)代信息技術(shù)手段：利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)、社交媒體等現(xiàn)代信息技術(shù)手段，拓寬黨建工作渠道，提高黨建工作的覆蓋面和影響力。

試卷答案如下：

一、單項(xiàng)選擇題（每題1分，共20分）

1.D

解析思路：輔導(dǎo)員的基本職責(zé)是圍繞學(xué)生的思想政治教育、心理健康教育、日常管理等方面展開(kāi)，不涉及教學(xué)工作。

2.A

解析思路：學(xué)生工作應(yīng)以學(xué)生為本，關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展，滿足學(xué)生的合理需求。

3.B

解析思路：輔導(dǎo)員在學(xué)生教育管理中應(yīng)尊重學(xué)生的個(gè)性，關(guān)心學(xué)生的成長(zhǎng)，注重培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考能力。

4.A

解析思路：學(xué)生會(huì)干部的選拔應(yīng)公開(kāi)、公平、公正，確保選拔過(guò)程的透明度。

5.A

解析思路：輔導(dǎo)員在處理突發(fā)事件時(shí)，應(yīng)保持冷靜，及時(shí)采取措施，防止事態(tài)擴(kuò)大。

6.A

解析思路：輔導(dǎo)員應(yīng)重視學(xué)生心理健康，開(kāi)展心理健康教育，幫助學(xué)生解決心理問(wèn)題。

7.A

解析思路：輔導(dǎo)員在開(kāi)展思想政治教育時(shí)，應(yīng)緊密結(jié)合學(xué)生實(shí)際，有的放矢。

8.A

解析思路：輔導(dǎo)員應(yīng)積極支持學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)，豐富學(xué)生的課余生活。

9.A

解析思路：輔導(dǎo)員在處理學(xué)生違紀(jì)行為時(shí)，應(yīng)公正處理，給予學(xué)生警示。

10.A

解析思路：輔導(dǎo)員在開(kāi)展學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)時(shí)，應(yīng)結(jié)合學(xué)生專業(yè)特點(diǎn)，提供有針對(duì)性的就業(yè)指導(dǎo)。

11.A

解析思路：輔導(dǎo)員在開(kāi)展學(xué)生宿舍管理時(shí)，應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行宿舍管理規(guī)定，維護(hù)宿舍秩序。

12.A

解析思路：輔導(dǎo)員在開(kāi)展學(xué)生課外活動(dòng)時(shí)，應(yīng)鼓勵(lì)學(xué)生參加，豐富學(xué)生課余生活。

13.A

解析思路：輔導(dǎo)員在開(kāi)展學(xué)生黨團(tuán)建設(shè)時(shí)，應(yīng)加強(qiáng)黨團(tuán)組織建設(shè)，發(fā)揮黨團(tuán)作用。

14.A

解析思路：輔導(dǎo)員在開(kāi)展學(xué)生志愿服務(wù)活動(dòng)時(shí)，應(yīng)鼓勵(lì)學(xué)生參與，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。

15.A

解析思路：輔導(dǎo)員在開(kāi)展學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)時(shí)，應(yīng)鼓勵(lì)學(xué)生參與，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神。

16.A

解析思路：輔導(dǎo)員在開(kāi)展學(xué)生國(guó)際交流時(shí)，應(yīng)積極組織，拓寬學(xué)生國(guó)際視野。

17.A

解析思路：輔導(dǎo)員在開(kāi)展學(xué)生家庭工作指導(dǎo)時(shí)，應(yīng)關(guān)心學(xué)生家庭，提供家庭工作指導(dǎo)。

18.A

解析思路：輔導(dǎo)員在開(kāi)展學(xué)生網(wǎng)絡(luò)思想政治教育時(shí)，應(yīng)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育，引導(dǎo)學(xué)生正確使用網(wǎng)絡(luò)。

19.A

解析思路：輔導(dǎo)員在開(kāi)展學(xué)生心理健康咨詢時(shí)，應(yīng)重視學(xué)生心理健康，提供心理咨詢。

20.A

解析思路：輔導(dǎo)員在開(kāi)展學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)時(shí)，應(yīng)客觀公正，全面評(píng)價(jià)學(xué)生綜合素質(zhì)。

二、多項(xiàng)選擇題（每題3分，共15分）

1.ABCD

解析思路：輔導(dǎo)員在學(xué)生教育管理中應(yīng)遵循以學(xué)生為本、實(shí)事求是、民主集中、團(tuán)結(jié)穩(wěn)定的原則。

2.ABCD

解析思路：輔導(dǎo)員在開(kāi)展學(xué)生心理健康教育時(shí)，應(yīng)采取開(kāi)展心理健康知識(shí)講座、組織心理健康主題活動(dòng)、建立心理健康檔案、設(shè)立心理咨詢室等措施。

3.ABCD

解析思路：輔導(dǎo)員在處理學(xué)生突發(fā)事件時(shí)，應(yīng)保持冷靜、保護(hù)學(xué)生隱私、協(xié)調(diào)各方關(guān)系、向上級(jí)報(bào)告。

4.ABCD

解析思路：輔導(dǎo)員在開(kāi)展學(xué)生思想政治教育時(shí)，應(yīng)注重愛(ài)國(guó)主義教育、道德品質(zhì)教育、法制教育、職業(yè)道德教育等內(nèi)容。

5.ABCD

解析思路：輔導(dǎo)員在開(kāi)展學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)時(shí)，應(yīng)關(guān)注社團(tuán)活動(dòng)的組織與策劃、開(kāi)展與實(shí)施、評(píng)估與總結(jié)、宣傳與推廣等方面。

三、判斷題（每題2分，共10分）

1.×

解析思路：輔導(dǎo)員在處理學(xué)生違紀(jì)行為時(shí)，應(yīng)通知家長(zhǎng)，共同教育學(xué)生。

2.×

解析思路：輔導(dǎo)員在開(kāi)展學(xué)生心理健康教育時(shí)，應(yīng)關(guān)注學(xué)生的心理問(wèn)題，提供必要的心理支持和幫助。

3.×

解析思路：輔導(dǎo)員在開(kāi)展學(xué)生思想政治教育時(shí)，應(yīng)注重學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)解決思想問(wèn)題。

4.×

解析思路：輔導(dǎo)員在開(kāi)展學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)時(shí)，應(yīng)關(guān)注學(xué)生的興趣和特長(zhǎng)，引導(dǎo)