高中體育《足球：運球突破射門》教學設計?一、教學目標1.知識與技能目標學生能夠理解運球突破射門的動作要領，掌握合理的觸球部位和發(fā)力方法。多數學生能夠較為熟練地運用運球突破技術，完成連貫的運球突破射門動作，提高射門的準確性和成功率。2.過程與方法目標通過觀察、模仿、練習和小組合作等方式，培養(yǎng)學生的自主學習能力和團隊協作精神。在練習過程中，發(fā)展學生的速度、靈敏、協調等身體素質，提高學生的足球運動能力。3.情感態(tài)度與價值觀目標培養(yǎng)學生對足球運動的興趣和熱愛，增強學生的自信心和競爭意識。通過足球運動，培養(yǎng)學生的勇敢、頑強、果斷等意志品質，以及遵守規(guī)則、尊重對手的體育道德。二、教學重難點1.教學重點運球突破時的變向技巧和身體重心的控制。射門時的腳法運用，確保球的方向和力量準確。2.教學難點如何在快速運球過程中，靈活運用假動作迷惑對手，實現有效的突破。射門瞬間身體各部位的協調配合，保證射門動作的穩(wěn)定性和準確性。三、教學方法1.講解示范法通過簡潔明了的語言講解和準確規(guī)范的動作示范，讓學生直觀地了解運球突破射門的技術動作要領，建立正確的動作表象。2.分解練習法將運球突破射門動作分解為各個環(huán)節(jié)，如運球、變向、假動作、射門等，讓學生逐步進行練習，降低學習難度，提高學習效果。3.游戲競賽法組織學生進行足球游戲和小型競賽，激發(fā)學生的學習興趣和競爭意識，在實踐中鞏固和提高所學技術。4.糾正錯誤法在學生練習過程中，及時觀察發(fā)現學生存在的問題，通過個別指導和集中糾正等方式，幫助學生改進技術動作。四、教學過程（一）開始部分（3分鐘）1.課堂常規(guī)集合整隊，檢查人數。師生問好，宣布本節(jié)課的教學內容和目標。安排見習生。2.隊列隊形練習原地三面轉法練習。齊步走與立定練習。（二）準備部分（7分鐘）1.慢跑熱身圍繞足球場慢跑3圈，速度適中，保持隊伍整齊。2.關節(jié)活動操頭部運動肩部運動擴胸運動腰部運動膝關節(jié)運動手腕踝關節(jié)運動每個動作做4個八拍，活動全身關節(jié)，預防運動損傷。3.專項準備活動足球運球接力規(guī)則：將學生分成四組，每組人數相等。每組第一名學生從起點開始，運球繞過標志桿后返回，將球交給下一名學生，依次進行，最先完成的組獲勝。（三）基本部分（28分鐘）1.運球突破射門技術講解與示范（5分鐘）教師講解運球突破射門的動作要領：運球：采用腳內側運球或腳背正面運球，身體重心降低，眼睛注視前方，用腳推撥球的中后部，控制好球的運行方向和速度。突破：當接近防守隊員時，利用變向、變速和假動作等方法，突破防守隊員的防線。變向時，通過改變支撐腳的位置和身體重心的轉移，快速改變球的運行方向；假動作可以迷惑對手，為突破創(chuàng)造機會。射門：在突破防守后，迅速調整身體姿勢，選擇合適的射門時機和腳法。射門時，支撐腳站穩(wěn)，踢球腿以髖關節(jié)為軸，由后向前擺動，同時小腿加速前擺，腳觸球的中下部，將球射向球門。教師進行完整的運球突破射門動作示范，讓學生仔細觀察。2.運球突破技術分解練習（8分鐘）原地高抬腿運球練習動作要領：雙腳交替快速高抬腿，同時用腳內側或腳背正面連續(xù)運球，球的落點在身體前方，控制好球的反彈高度和速度。練習方法：學生每人一球，在原地進行高抬腿運球練習，每組練習30秒，共練習3組，組間休息30秒。直線運球練習動作要領：保持正確的運球姿勢，用腳內側或腳背正面直線運球，速度適中，注意控制球的方向和力度。練習方法：學生在足球場的直線跑道上進行運球練習，從起點運至終點，然后返回，每組練習2次，共練習3組，組間休息30秒。曲線運球練習動作要領：沿預先設置的曲線運球，通過改變支撐腳的位置和身體重心的轉移，實現球的變向運行。練習方法：在足球場上設置蛇形標志桿，學生按照標志桿的路線進行曲線運球練習，每組練習2次，共練習3組，組間休息30秒。一對一運球突破練習動作要領：兩人一組，一人防守，一人進攻。進攻者運用變向、變速和假動作等方法突破防守者的防線，防守者進行積極防守，盡量阻止進攻者突破。練習方法：學生兩兩一組，在規(guī)定的區(qū)域內進行一對一運球突破練習，每組練習2分鐘，共練習3組，組間交換角色，休息30秒。3.射門技術分解練習（8分鐘）原地射門練習動作要領：雙腳前后開立，身體重心放在后腳上，踢球腿以髖關節(jié)為軸，由后向前擺動，同時小腿加速前擺，腳觸球的中下部，將球射向球門方向。練習方法：學生每人一球，在罰球點附近進行原地射門練習，每組練習5次，共練習3組，組間休息30秒。定點射門練習動作要領：在球門前方設置幾個固定的射門點，學生從不同的射門點進行射門練習，提高射門的準確性。練習方法：學生按照教師指定的射門點依次進行射門練習，每個點射門3次，共練習3個點，組間休息30秒。運球射門練習動作要領：在運球的基礎上，接近球門時進行射門，將運球突破與射門技術相結合。練習方法：學生從足球場的一端運球至另一端的球門附近，進行射門練習，每組練習3次，共練習3組，組間休息30秒。4.運球突破射門完整練習（5分鐘）學生在足球場的半場進行運球突破射門完整練習，教師巡回指導，及時糾正學生的錯誤動作。強調動作的連貫性和協調性，鼓勵學生大膽嘗試，提高射門的成功率。（四）游戲競賽部分（10分鐘）1.足球射門挑戰(zhàn)賽規(guī)則：將學生分成四組，每組推選一名代表作為射手。在罰球點前設置一個球門，射手依次進行射門，每人射門5次，記錄進球個數。進球個數最多的射手所在的組獲勝。目的：通過競賽的方式，激發(fā)學生的競爭意識，提高學生的射門能力。2.運球突破接力賽規(guī)則：將學生分成四組，每組人數相等。每組第一名學生從起點開始，運球繞過標志桿后，進行一次射門，如射中則將球帶回起點交給下一名學生，依次進行，最先完成的組獲勝。目的：培養(yǎng)學生的團隊協作精神和運球突破射門能力。（五）結束部分（2分鐘）1.放松活動帶領學生進行深呼吸放松和肌肉拉伸放松，如手臂拉伸、腿部拉伸等，每個動作保持1530秒。2.課堂小結對本節(jié)課的教學內容進行總結，回顧運球突破射門的技術動作要領和學生的學習情況。表揚學生在本節(jié)課中的積極表現和取得的進步，同時指出存在的問題和不足之處，鼓勵學生在課后繼續(xù)練習。3.布置作業(yè)讓學生回家后，復習本節(jié)課所學的運球突破射門技術，進行自我練習。4.宣布下課師生再見，收拾器材。五、教學預計1.預計大部分學生能夠掌握運球突破射門的基本技術動作，部分學生能夠熟練運用該技術。2.預計本節(jié)課學生的運動強度適中，練習密度為40%50%，平均心率為120130次/分鐘。3.可能出現的問題及解決方法問題：學生在運球突破時，假動作不夠逼真，不能有效地迷惑對手。解決方法：加強對假動作的講解和示范，讓學生仔細觀察動作細節(jié)，進行針對性的練習，提高學生的假動作運用能力。問題：學生在射門時，腳法運用不準確，射門力量和方向控制不好。解決方法：增加射門練習的次數，加強對射門腳法的指導，讓學生體會不同腳法的運用感覺，提高射門的準確性。六、教學反思通過本節(jié)課的教學，學生對足球運球突破射門技術有了一定的了解和掌握，大部分學生能夠積極參與練習，表現出較高的學習熱情。在教學過程中，采用了多種教學方法和手段，如講解示范、分解練習、游戲競賽等，符合學生的認知規(guī)律和體育教學特點，有效地提高了學生的學習效果。同時，通過游戲競賽環(huán)