2025年專升本藝術(shù)概論考試模擬卷（藝術(shù)審美心理）——藝術(shù)審美心理與藝術(shù)創(chuàng)作關(guān)系探究試題考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題要求：從下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)正確答案，并將所選答案的字母填入題后的括號(hào)內(nèi)。1.藝術(shù)審美心理的構(gòu)成要素不包括以下哪一項(xiàng)？A.感覺(jué)B.情感C.思維D.意識(shí)2.以下哪一項(xiàng)不屬于藝術(shù)審美心理的基本特征？A.主觀性B.社會(huì)性C.普遍性D.個(gè)體性3.藝術(shù)創(chuàng)作過(guò)程中，審美心理的哪個(gè)階段最為關(guān)鍵？A.創(chuàng)意構(gòu)思B.藝術(shù)表現(xiàn)C.藝術(shù)評(píng)價(jià)D.藝術(shù)傳播4.以下哪一項(xiàng)不是藝術(shù)審美心理與藝術(shù)創(chuàng)作關(guān)系的體現(xiàn)？A.藝術(shù)創(chuàng)作源于藝術(shù)審美心理的激發(fā)B.藝術(shù)創(chuàng)作是對(duì)藝術(shù)審美心理的再現(xiàn)C.藝術(shù)創(chuàng)作是藝術(shù)審美心理的升華D.藝術(shù)創(chuàng)作是藝術(shù)審美心理的傳承5.藝術(shù)審美心理在藝術(shù)創(chuàng)作中的地位是？A.指導(dǎo)地位B.輔助地位C.實(shí)踐地位D.評(píng)價(jià)地位6.以下哪一項(xiàng)不屬于藝術(shù)審美心理在藝術(shù)創(chuàng)作中的作用？A.激發(fā)創(chuàng)作靈感B.提高藝術(shù)表現(xiàn)力C.增強(qiáng)藝術(shù)感染力D.創(chuàng)作藝術(shù)作品7.藝術(shù)審美心理與藝術(shù)創(chuàng)作的關(guān)系是？A.相互獨(dú)立B.相互依存C.相互矛盾D.相互排斥8.以下哪一項(xiàng)不是藝術(shù)審美心理在藝術(shù)創(chuàng)作中的具體表現(xiàn)？A.藝術(shù)家對(duì)美的追求B.藝術(shù)家對(duì)生活的感悟C.藝術(shù)家對(duì)技巧的掌握D.藝術(shù)家對(duì)情感的抒發(fā)9.藝術(shù)審美心理在藝術(shù)創(chuàng)作中的意義是？A.提高藝術(shù)家的審美素養(yǎng)B.豐富藝術(shù)創(chuàng)作的內(nèi)涵C.促進(jìn)藝術(shù)創(chuàng)作的多樣性D.增強(qiáng)藝術(shù)創(chuàng)作的感染力10.以下哪一項(xiàng)不是藝術(shù)審美心理與藝術(shù)創(chuàng)作關(guān)系的體現(xiàn)？A.藝術(shù)創(chuàng)作源于藝術(shù)審美心理的激發(fā)B.藝術(shù)創(chuàng)作是對(duì)藝術(shù)審美心理的再現(xiàn)C.藝術(shù)創(chuàng)作是藝術(shù)審美心理的升華D.藝術(shù)創(chuàng)作是藝術(shù)審美心理的傳承二、填空題要求：將正確答案填入題后的括號(hào)內(nèi)。1.藝術(shù)審美心理是藝術(shù)家在創(chuàng)作過(guò)程中，對(duì)審美對(duì)象進(jìn)行_______、_______、_______的心理活動(dòng)。2.藝術(shù)審美心理與藝術(shù)創(chuàng)作的關(guān)系是_______、_______、_______。3.藝術(shù)審美心理在藝術(shù)創(chuàng)作中的地位是_______、_______、_______。4.藝術(shù)審美心理在藝術(shù)創(chuàng)作中的作用是_______、_______、_______。5.藝術(shù)審美心理與藝術(shù)創(chuàng)作的關(guān)系是_______、_______、_______。三、判斷題要求：判斷下列各題的正誤，正確的在題后的括號(hào)內(nèi)寫“√”，錯(cuò)誤的寫“×”。1.藝術(shù)審美心理是藝術(shù)家在創(chuàng)作過(guò)程中，對(duì)審美對(duì)象進(jìn)行感知、理解、評(píng)價(jià)的心理活動(dòng)。（）2.藝術(shù)審美心理與藝術(shù)創(chuàng)作的關(guān)系是相互獨(dú)立、相互依存、相互矛盾。（）3.藝術(shù)審美心理在藝術(shù)創(chuàng)作中的地位是指導(dǎo)地位、輔助地位、實(shí)踐地位。（）4.藝術(shù)審美心理在藝術(shù)創(chuàng)作中的作用是激發(fā)創(chuàng)作靈感、提高藝術(shù)表現(xiàn)力、增強(qiáng)藝術(shù)感染力。（）5.藝術(shù)審美心理與藝術(shù)創(chuàng)作的關(guān)系是相互獨(dú)立、相互依存、相互排斥。（）四、簡(jiǎn)答題要求：簡(jiǎn)述藝術(shù)審美心理在藝術(shù)創(chuàng)作中的具體作用。五、論述題要求：論述藝術(shù)審美心理與藝術(shù)創(chuàng)作關(guān)系的演變過(guò)程及其原因。六、案例分析題要求：分析某部藝術(shù)作品（如《蒙娜麗莎》），探討其藝術(shù)審美心理與藝術(shù)創(chuàng)作的關(guān)系。本次試卷答案如下：一、選擇題1.D解析思路：感覺(jué)、情感、思維都屬于心理活動(dòng)的范疇，而意識(shí)是心理活動(dòng)的最高形式，不屬于藝術(shù)審美心理的構(gòu)成要素。2.D解析思路：藝術(shù)審美心理的基本特征包括主觀性、社會(huì)性、普遍性和個(gè)體性，個(gè)體性是指每個(gè)人在審美過(guò)程中的獨(dú)特性。3.A解析思路：創(chuàng)意構(gòu)思是藝術(shù)創(chuàng)作過(guò)程中最為關(guān)鍵的階段，因?yàn)樗撬囆g(shù)創(chuàng)作的起點(diǎn)，決定了作品的主題和風(fēng)格。4.D解析思路：藝術(shù)創(chuàng)作是對(duì)藝術(shù)審美心理的再現(xiàn)、升華和傳承，而傳承不屬于藝術(shù)審美心理與藝術(shù)創(chuàng)作關(guān)系的體現(xiàn)。5.A解析思路：藝術(shù)審美心理在藝術(shù)創(chuàng)作中起指導(dǎo)作用，它決定了藝術(shù)家的創(chuàng)作方向和表現(xiàn)手法。6.D解析思路：藝術(shù)審美心理在藝術(shù)創(chuàng)作中的作用包括激發(fā)創(chuàng)作靈感、提高藝術(shù)表現(xiàn)力和增強(qiáng)藝術(shù)感染力，創(chuàng)作藝術(shù)作品是藝術(shù)創(chuàng)作的結(jié)果。7.B解析思路：藝術(shù)審美心理與藝術(shù)創(chuàng)作是相互依存的關(guān)系，藝術(shù)創(chuàng)作需要藝術(shù)審美心理的激發(fā)和引導(dǎo)。8.C解析思路：藝術(shù)家對(duì)技巧的掌握屬于藝術(shù)技能的范疇，不是藝術(shù)審美心理的體現(xiàn)。9.D解析思路：藝術(shù)審美心理在藝術(shù)創(chuàng)作中的意義在于增強(qiáng)藝術(shù)創(chuàng)作的感染力，使作品更具藝術(shù)魅力。10.D解析思路：藝術(shù)創(chuàng)作是對(duì)藝術(shù)審美心理的再現(xiàn)、升華和傳承，而不是相互排斥的關(guān)系。二、填空題1.感知、理解、評(píng)價(jià)解析思路：藝術(shù)審美心理包括對(duì)審美對(duì)象的感知、理解和評(píng)價(jià)三個(gè)階段。2.相互獨(dú)立、相互依存、相互矛盾解析思路：藝術(shù)審美心理與藝術(shù)創(chuàng)作之間的關(guān)系是復(fù)雜的，既有獨(dú)立性，又有依存性和矛盾性。3.指導(dǎo)地位、輔助地位、實(shí)踐地位解析思路：藝術(shù)審美心理在藝術(shù)創(chuàng)作中具有指導(dǎo)、輔助和實(shí)踐的地位。4.激發(fā)創(chuàng)作靈感、提高藝術(shù)表現(xiàn)力、增強(qiáng)藝術(shù)感染力解析思路：藝術(shù)審美心理在藝術(shù)創(chuàng)作中的作用主要體現(xiàn)在激發(fā)創(chuàng)作靈感、提高藝術(shù)表現(xiàn)力和增強(qiáng)藝術(shù)感染力。5.相互獨(dú)立、相互依存、相互矛盾解析思路：藝術(shù)審美心理與藝術(shù)創(chuàng)作之間的關(guān)系是相互獨(dú)立、相互依存、相互矛盾的。三、判斷題1.√解析思路：藝術(shù)審美心理確實(shí)包括感知、理解和評(píng)價(jià)三個(gè)階段。2.×解析思路：藝術(shù)審美心理與藝術(shù)創(chuàng)作是相互依存的關(guān)系，而不是相互獨(dú)立。3.√解析思路：藝術(shù)審美心理在藝術(shù)創(chuàng)作中確實(shí)具有指導(dǎo)地位。4.√解析思路：藝術(shù)審美心理在藝術(shù)創(chuàng)作中的作用確實(shí)包括激發(fā)創(chuàng)作靈感、提高藝術(shù)表現(xiàn)力和增強(qiáng)藝術(shù)感染力。5.×解析思路：藝術(shù)審美心理與藝術(shù)創(chuàng)作是相互依存的關(guān)系，而不是相互排斥。四、簡(jiǎn)答題解析思路：藝術(shù)審美心理在藝術(shù)創(chuàng)作中的具體作用包括激發(fā)創(chuàng)作靈感、提高藝術(shù)表現(xiàn)力、增強(qiáng)藝術(shù)感染力、豐富藝術(shù)創(chuàng)作的內(nèi)涵、促進(jìn)藝術(shù)創(chuàng)作的多樣性和提升藝術(shù)家的審美素養(yǎng)。五、論述題解析思路：論述藝術(shù)審美心理與藝術(shù)創(chuàng)作關(guān)系的演變過(guò)程及其原因，可以從歷史角度分析不同時(shí)期藝術(shù)審