2024—2025學(xué)年度第二學(xué)期九年級(jí)質(zhì)量監(jiān)測(cè)(一)歷史學(xué)科試卷本試卷分為第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分。答題時(shí)，務(wù)必將答案填寫在“答題卡”上，答案答在試卷上無(wú)效。考試結(jié)束后，將本試卷和“答題卡”一并交回。第Ⅰ卷選擇題(共50分)注意事項(xiàng)：1.每小題選出答案后，用2B鉛筆把“答題卡”上對(duì)應(yīng)的信息點(diǎn)涂黑。2.本卷共25題，每題2分，共50分。每題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)最符合題意。1.下列材料探究的主題是政局動(dòng)蕩不安諸侯國(guó)之間兼并戰(zhàn)爭(zhēng)不斷農(nóng)業(yè)繼續(xù)發(fā)展鐵制工具和牛耕的使用進(jìn)一步擴(kuò)大各國(guó)進(jìn)行變法確立新的政治經(jīng)濟(jì)秩序，商鞅變法成效最大A.夏商周的更替B.分封制的實(shí)施C.戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的社會(huì)變化D.中央集權(quán)制的確立2.數(shù)據(jù)變化能夠較為直觀地反映一定時(shí)期的社會(huì)歷史現(xiàn)象。趙紅同學(xué)依據(jù)史料統(tǒng)計(jì)了北魏時(shí)期帝王出獵次數(shù)(部分)，引發(fā)表格中“0次”數(shù)據(jù)出現(xiàn)的主要原因是時(shí)期道武帝至獻(xiàn)文帝時(shí)期(約85年間)孝文帝(29年間)次數(shù)道武帝明元帝太武帝文成帝獻(xiàn)文帝0次7次22次19次12次7次A.少數(shù)民族開始內(nèi)遷B.受漢族文化的影響C.統(tǒng)治區(qū)域發(fā)生變化D.皇帝興趣發(fā)生變化3.據(jù)史書記載，在元朝存在的98年里，全國(guó)各行省主政官員發(fā)動(dòng)的叛亂僅有3次，而且多半是在皇位發(fā)生動(dòng)蕩之際，行省官員各保其主所致。這一記載表明A.元朝政治體制導(dǎo)致武將專權(quán)B.行省制加劇了地方分裂割據(jù)C.元朝皇位更迭頻繁紛爭(zhēng)不斷D.行省制有利于加強(qiáng)中央集權(quán)4.一組同學(xué)在網(wǎng)上查閱《太原府志》時(shí)發(fā)現(xiàn)：自明清以來(lái)，太原府志多次記載白起墓位于今太原榆次的神頭村。1970年山西考古隊(duì)在咸陽(yáng)白起墓中并未發(fā)現(xiàn)白起的骨骸，僅出土了鐵劍等文物。據(jù)此史學(xué)家推測(cè)白起原葬于陜西咸陽(yáng)，其子白仲為祭祀方便將父親靈柩遷到自己的封地太原都內(nèi)。史學(xué)家作此推斷的依據(jù)是A.地方文獻(xiàn)史料《太原府志》的記載B.中國(guó)人祭祖追思緬懷先輩的傳統(tǒng)C.專家學(xué)者在陜西咸陽(yáng)的考古發(fā)掘D，綜合地方文獻(xiàn)的記載和考古發(fā)現(xiàn)5.“普通教育、特殊教育、成人教育……不管求學(xué)哪里，每個(gè)學(xué)子的夢(mèng)想都被照亮。寒門學(xué)子、隨遷子女、殘疾兒童……無(wú)論身份如何，每個(gè)家庭的希望都被托起?！毕旅婵鬃铀枷胫鲝堉?，與此言論相符的是A.循循善誘B.溫故知新C.有教無(wú)類D.因材施教6.九年級(jí)的同學(xué)們?cè)诰W(wǎng)上搜集素材時(shí)，看到了下面兩幅圖片。后人之所以紀(jì)念這兩位偉大人物，主要是因?yàn)樗麄傾.都開辟了海上絲綢之路B.都刺激了本國(guó)海外殖民活動(dòng)C.都繁榮了沿海地區(qū)的經(jīng)濟(jì)D.都促進(jìn)了文明的交流與傳播7.讀詩(shī)就是讀史。同學(xué)們?cè)谡b讀《全唐詩(shī)》時(shí)發(fā)現(xiàn)唐詩(shī)題材廣泛、內(nèi)容豐富，涉及唐代社會(huì)生活的各個(gè)方面。詩(shī)人筆下，國(guó)家大事、社會(huì)生活、為國(guó)從戎、壯麗山河、友誼愛(ài)情等，皆構(gòu)成了他們創(chuàng)作的素材。卞列詩(shī)句中，能夠反映唐朝時(shí)期社會(huì)風(fēng)氣開放的是A.盡道隋亡為此河，至今千里賴通波B.憶昔開元全盛日，小邑猶藏萬(wàn)家室C.女為胡婦學(xué)胡妝，伎進(jìn)胡音務(wù)胡樂(lè)D.沖天香陣透長(zhǎng)安，滿城盡帶黃金甲8.生物課上，同學(xué)們?cè)诶蠋熤笇?dǎo)下自制造紙框，把樹葉、花瓣制成紙漿，晾干后制成了各種花草紙。有同學(xué)想要了解更多的造紙?jiān)?，為此他們可以查閱A.《后漢書·蔡倫傳》B.《唐本草》C.《農(nóng)政全書》D.《本草綱目》9.絲綢之路是溝通古代東西方經(jīng)濟(jì)、文化的重要橋梁。北宋時(shí)期版圖大幅縮減，政府未能控制河西走廊，到了南宋時(shí)期、更無(wú)法涉足中原與西北地區(qū)、絲綢之路衰落日益明顯，而海上絲路崛起，逐漸有取代陸上絲綢之路的跡象。據(jù)此可知，造成這一現(xiàn)象最主要的原因是A、經(jīng)濟(jì)重心開始南移B、北方并立政權(quán)影響C、市舶司設(shè)置并發(fā)展D.航海技術(shù)不斷進(jìn)步10.“它是我國(guó)一部理論與實(shí)踐相結(jié)合的臨床醫(yī)學(xué)巨著，以辨證論治的思維方式貫穿全書，形成科學(xué)的、完整的、系統(tǒng)的理、法、方、藥的運(yùn)用系統(tǒng)，對(duì)于以后的中醫(yī)學(xué)著作起著典范的作用?！睋?jù)此可知該書是A.《齊民要術(shù)》B.《天工開物》C.《本草綱目》D.《傷寒雜病論》11、截至2021年7月，全國(guó)人大常委會(huì)法工委建立基層立法聯(lián)系點(diǎn)22個(gè)，帶動(dòng)省、市兩級(jí)人大常委會(huì)建立立法聯(lián)系點(diǎn)4700余個(gè)。到2022年1月，全國(guó)人大常委會(huì)基層立法聯(lián)系點(diǎn)共獲得建議11360余條，其中2300余條建議意見(jiàn)被不同程度采納。這反映了我國(guó)政治制度的特點(diǎn)是A.人民當(dāng)家作主B.依法治國(guó)C.民族區(qū)域自治D.民主集中制12.習(xí)近平指出，李犬釗率先在中國(guó)介紹、宣傳和研究馬克思主義，是二十世紀(jì)初中國(guó)的播火者。下列屬于李太釗這位“播火者”觀點(diǎn)的是A.法者，天下之公器也；變者，天下之公理也B.我翻開歷史一查??滿本都寫著兩個(gè)字是“吃人”！C.只有這兩位先生，可以救治中國(guó)政治上道德上學(xué)術(shù)上思想上一切的黑暗D.人道的警鐘響了！自由的曙光出現(xiàn)了！試看將來(lái)的環(huán)球，必是赤旗的世界！13.宣傳畫是一種通俗易懂的圖像和火熱的時(shí)代背景相結(jié)合的視覺(jué)藝術(shù)。以下一組宣傳畫主A.社會(huì)主義建設(shè)的開展B.農(nóng)村生產(chǎn)關(guān)系的變化C.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式的進(jìn)步D.人民公社體制的建立14.歷史學(xué)家陳旭麓評(píng)述道：“它打破了歷代王朝的更迭機(jī)制，否定了整個(gè)皇權(quán)體制，因而也觸動(dòng)了傳統(tǒng)社會(huì)的各條神經(jīng)，是政治制度和社會(huì)思想的一大躍進(jìn)，在新舊遞嬗的歷史進(jìn)程里留下了自己不可磨滅的影響?！彼u(píng)述的事件是A.洋務(wù)運(yùn)動(dòng)B.辛亥革命C.新文化運(yùn)動(dòng)D.五四運(yùn)動(dòng)15.抖音里有則趣聞，說(shuō)咸豐皇帝死后向列祖列宗懺悔。他懺悔的內(nèi)容應(yīng)該是A.甲午戰(zhàn)敗損失慘，民族危機(jī)特空前B.發(fā)匪勢(shì)起失半壁江山，圓明園慘遭英法洗劫C.虎門銷煙致國(guó)門洞開，閉關(guān)之局遂不復(fù)能守D.革命聲中丟帝位，東洋手里失尊嚴(yán)16.20世紀(jì)初，來(lái)中國(guó)訪問(wèn)的美國(guó)學(xué)者杜威說(shuō)，要使我們國(guó)家十幾歲的孩子領(lǐng)導(dǎo)人們展開一場(chǎng)政治改革運(yùn)動(dòng)，并使商人和各行各業(yè)的人加入他們的隊(duì)伍，那是難以想象的。杜威所說(shuō)的“政治改革運(yùn)動(dòng)”是指A.維新變法運(yùn)動(dòng)B.新文化運(yùn)動(dòng)C.五四運(yùn)動(dòng)D.洋務(wù)運(yùn)動(dòng)17.有學(xué)者評(píng)價(jià)：“長(zhǎng)征簡(jiǎn)直是將革命劃分為‘公元前’和‘公元后’的一條分界線。”請(qǐng)你以長(zhǎng)征進(jìn)程為序，將下面這首順序顛倒的詩(shī)歌恢復(fù)原貌①婁山關(guān)前庭戰(zhàn)急，遵義城頭赤旗豎②鐵壁合圍難突破，暮色蒼茫別紅都③舵手一易齊槳櫓，革命從此上新途④強(qiáng)渡湘江血如注，三軍今日奔何處?A.③①②④B.①③②④C.④①②③D.②④①③18.《中華人民共和國(guó)簡(jiǎn)史》記述道：1971年8月13日，中共中央提出，爭(zhēng)取在“四五計(jì)劃”期間，在農(nóng)村普及小學(xué)五年教育……1975年“四五計(jì)劃”完成時(shí)。全國(guó)中小學(xué)生在校數(shù)量出現(xiàn)了一個(gè)新中國(guó)成立以來(lái)的高峰。與1965年相比，1976年小學(xué)生人數(shù)增加了29.1%，初中生人數(shù)增加了4.4倍，高中生人數(shù)增加了10.3倍。該“記述”應(yīng)納入的歷史時(shí)期是A.新中國(guó)政權(quán)的鞏固B.社會(huì)主義建設(shè)在探索者曲折發(fā)展C.改革開放初見(jiàn)成效D.社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制逐步建立19.1984年，石家莊造紙廠推行承包制改革，第二個(gè)月就實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)21萬(wàn)多元，超過(guò)了改革前原定的全年指標(biāo)。第一年承包期滿，完成利潤(rùn)140萬(wàn)元，比承包指標(biāo)翻了一番。這說(shuō)明A.鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的產(chǎn)值迅速提高B.經(jīng)濟(jì)體制改革為企業(yè)注入了活力C.多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展D、社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制基本建立20.1992年初，中國(guó)的改革走到一個(gè)關(guān)鍵時(shí)期。中國(guó)要不要搞市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)?人們對(duì)此爭(zhēng)論不休，這一重大問(wèn)題得不到解決，中國(guó)的改革就難以進(jìn)一步推進(jìn)。為解決該問(wèn)題指明方向的是A.真理標(biāo)準(zhǔn)問(wèn)題大討論B.中共十二大C.鄧小平南方談話D.中共十三大21、為締結(jié)這種關(guān)系，就有了較之以前更為規(guī)范的儀式，即行臣服禮和宣誓效忠。封臣對(duì)封君一為“效忠”，二為“幫助”，三為“勸告”，封君對(duì)封臣則主要是“保護(hù)”和“維持”封臣的地位等，不得傷害后者的榮譽(yù)、財(cái)產(chǎn)和生命。據(jù)此可知A、雙方締結(jié)了奴隸主與奴隸的關(guān)系B.雙方之間有明確的權(quán)利義務(wù)關(guān)系C.土地是維系雙方關(guān)系的重要紐帶D.印度實(shí)行了等級(jí)森嚴(yán)的種姓制度22、中世紀(jì)時(shí)期，藝術(shù)創(chuàng)作主要為宗教服務(wù)，圍繞基督教的教義進(jìn)行繪畫和雕塑等創(chuàng)作。14世紀(jì)中葉以后，藝術(shù)家們開始注重現(xiàn)實(shí)，為自己繪制獨(dú)立自畫像的藝術(shù)創(chuàng)作行為開始變得較為普遍。出現(xiàn)這一變化的主要原因是A.繪畫技術(shù)進(jìn)步B.商品經(jīng)濟(jì)繁榮C.人文主義興起D.科學(xué)教育發(fā)展23.日記屬于一種記敘文體，主要是把每天的經(jīng)歷、發(fā)生的事和自己的感受記錄下來(lái)。下面日記內(nèi)容記錄了齊格蒙特·巴奇(波蘭醫(yī)生)從清晨到深夜，我們目睹了難以形容的事件。武裝的黨衛(wèi)隊(duì)和士兵、憲兵和“藍(lán)警察”跑遍全城尋找猶太人。猶太人被從他們的房子、谷倉(cāng)、地窖、閣樓和其他藏身的地方帶走。整個(gè)一天都能聽(tīng)到槍聲。A.戰(zhàn)爭(zhēng)具有的殘酷性B.戰(zhàn)爭(zhēng)促進(jìn)科技的發(fā)展C.法西斯的殘暴罪行D.波蘭國(guó)內(nèi)的革命斗爭(zhēng)24.博洛尼亞位于意大利北部幾條重要交通要道的交匯處，商業(yè)發(fā)達(dá)。由于商業(yè)糾紛和民事訴訟的需要，人們聚集到博洛尼亞研習(xí)法律，該校一直以法律著稱，于1088年形成了博洛尼亞大學(xué)。這說(shuō)明博洛尼亞大學(xué)的形成A.得到了基督教會(huì)的支持B.擁有較大的司法特權(quán)C.順應(yīng)了社會(huì)發(fā)展需要D.受到古羅馬文化影響25.導(dǎo)致下列表中變化趨勢(shì)出現(xiàn)的根本原因是1951——1980年蘇聯(lián)國(guó)民收入年平均增長(zhǎng)率年代增長(zhǎng)率年代增長(zhǎng)率年代增長(zhǎng)率1951-196010、25%1961-19706.45%1971-19804.95%A.美蘇爭(zhēng)鋒的影響B(tài)、蘇聯(lián)模式的制約C.歷次改革的失敗D.華約組織的瓦解第Ⅱ卷材料題(共50分)(本大題共3小題,其中26題14分,27題18分,28題18分)26.(14分)閱讀材料，回答問(wèn)題。材料一：元祖至元二十八年冬十月，乃命楊祥充宣撫史……并給銀符，往使琉球。——摘自《元史·琉球轉(zhuǎn)》材料二：本朝順治十八年，海寇鄭成功逐荷蘭夷據(jù)之，偽置承天府，名曰東都；設(shè)二縣，曰天興、萬(wàn)年。其子鄭經(jīng)改東都曰東寧省，升二縣為州。康熙二十二年討平之，(次年)設(shè)置……隸屬福建省。領(lǐng)縣三。雍正元年，增置彰化縣，領(lǐng)縣四?！浴肚逡唤y(tǒng)志臺(tái)灣府》(1)根據(jù)材料一、二及所學(xué)知識(shí)寫出元朝和清朝前期管轄臺(tái)灣的行政機(jī)構(gòu)。簡(jiǎn)析荷蘭侵略中國(guó)臺(tái)灣的世界背景。(6分)材料三：從法律上肯定了黑龍江和烏蘇里江流域包括庫(kù)頁(yè)島在內(nèi)的廣大地區(qū)，都是中國(guó)的領(lǐng)土?！越逃繉彾ā吨袊?guó)歷史》七年級(jí)下冊(cè)材料四：面對(duì)西北和東南同時(shí)出現(xiàn)的危機(jī)，清政府內(nèi)部發(fā)生激烈爭(zhēng)論。他主張“東則海防，西則塞防，二者并重”，……采取“先南后北，緩進(jìn)急戰(zhàn)”的策略……——摘自教育部審定《中國(guó)歷史》八年級(jí)上冊(cè)(2)根據(jù)材料三、四并結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答出清朝時(shí)抵御外來(lái)侵略、維護(hù)國(guó)家邊疆領(lǐng)土完整的兩次軍事行動(dòng)。(4分)材料五：和平解放臺(tái)灣問(wèn)題，可以采取獨(dú)特的模式，社會(huì)制度不變，臺(tái)灣人民的生活水平不降低，外國(guó)資本不動(dòng)，臺(tái)灣可以擁有自己的武裝力量……臺(tái)灣作為中華人民共和國(guó)的一個(gè)省、一個(gè)區(qū)，還保持它原有的社會(huì)制度、生活。——摘自徐斌《理性的選擇》(3)為解決臺(tái)灣問(wèn)題，國(guó)家采取的“獨(dú)特的模式”是什么?(2分)(4)作為新時(shí)代青少年，為實(shí)現(xiàn)和維護(hù)國(guó)家統(tǒng)，我們應(yīng)該怎樣做?(2分)27、(18分)回望黨的歷程，我們黨洞察時(shí)代大勢(shì)、把握歷史主動(dòng)，在不同時(shí)期，為革命、建設(shè)、改革找準(zhǔn)了奮進(jìn)航向標(biāo)，制定了正確路線圖。正是中國(guó)共產(chǎn)黨順應(yīng)潮流、與時(shí)俱進(jìn)，在時(shí)代洪流中敢闖敢試、銳意創(chuàng)新，才始終挺立于時(shí)代潮頭。材料一(1)材料一中圖1，中共八七會(huì)議是在國(guó)民大革命失敗后召開的。這次會(huì)議為中國(guó)革命指明了新的出路。這個(gè)“新的出路”是什么?圖2中共七大為爭(zhēng)取抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的最后勝利準(zhǔn)備了條件，為抗戰(zhàn)勝利后的中國(guó)指出了一個(gè)光明的前途。這個(gè)“光明”的前途是什么?圖3中共十一屆三中全會(huì)是在“文化大革命”結(jié)束后召開的。這次會(huì)議作出了一個(gè)“歷史性決策”是什么?(6分)材料二：中國(guó)這樣一個(gè)政治、經(jīng)濟(jì)發(fā)展極不平衡的落后大國(guó)，革命道路怎么走??沒(méi)有現(xiàn)成的答案……毛澤東在悉心研究中國(guó)國(guó)情的基礎(chǔ)上，摒棄了“城市中心論”，從中國(guó)革命的實(shí)際出發(fā)，創(chuàng)造性地提出了“上山”的思想、做“革命山大王”的思想、建立“軍事大本營(yíng)”的思想……——摘編自孫偉《讓井岡山精神放射出新的時(shí)代光芒》材料三：1982年，在中國(guó)共產(chǎn)黨第十二次全國(guó)代表大會(huì)上，鄧小平明確提出：我們的現(xiàn)代化建設(shè)，必須從中國(guó)的實(shí)際出發(fā)……把馬克思主義的普遍原理同我國(guó)的具體實(shí)際結(jié)合起來(lái)，走自己的路……——摘編自教育部審定《中國(guó)歷史》八年級(jí)下冊(cè)(2)根據(jù)材料二、材料三及所學(xué)知識(shí)，指出中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)革命和建設(shè)分別開創(chuàng)了怎樣的道路?從兩則材料分析，中國(guó)共產(chǎn)黨為什么能成功開創(chuàng)出這兩條道路?(6分)材料四：中國(guó)共產(chǎn)黨百年歷程標(biāo)尺(3)材料四標(biāo)尺中“深刻變革”指的是什么歷史事件?這一事件有什么歷史影響?(4分)(4)材料四標(biāo)尺中“百年夢(mèng)翅”具體是指圓的什么“夢(mèng)”?(2分)28.(18分)構(gòu)建和諧社會(huì)是世界人民共同愿望。世界現(xiàn)代史上國(guó)際政治經(jīng)濟(jì)格局不斷發(fā)生變化、調(diào)整，影響著世界局勢(shì)的發(fā)展、變化。閱讀材料，回答問(wèn)題。材料一：1991年美國(guó)總統(tǒng)布什說(shuō)：“我們是世界上唯一能夠聚集雌特和平力量的國(guó)家。正是這一領(lǐng)導(dǎo)的重任以及實(shí)力，使美國(guó)在一個(gè)尋求自由的世界中成為自由的燈塔。”(1)依據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出為什么“美國(guó)總統(tǒng)布什說(shuō)：‘我們是世界上唯一能夠聚集維持和平力量的國(guó)家……’”?材料一中布什的話反映出美國(guó)的意圖是什么?(6分)材料二：在經(jīng)濟(jì)全球化的背景下，還閃耀著另一智慧的選擇——區(qū)域一體化的合作。這種選擇，既有經(jīng)濟(jì)利益的驅(qū)動(dòng)，也有政治、安全和戰(zhàn)略因素的考量。(2)根據(jù)材料二及所學(xué)的內(nèi)容，試舉出一個(gè)區(qū)域一體化的事例。(2分)材料三：(3)根據(jù)材料三中四幅圖片，概括出當(dāng)今人類面臨的共同問(wèn)題和危機(jī)。(至少寫出三點(diǎn)，不得抄寫圖下注釋，6分)材料四：2009年9月，聯(lián)合國(guó)千年首腦會(huì)議在紐約總部召開。大會(huì)發(fā)布的《千年宣言》指出，“自由、平等、團(tuán)結(jié)、容忍、尊重大自然和共同承擔(dān)責(zé)任”是21世紀(jì)必不可少的國(guó)際關(guān)系中的基本價(jià)值。(4)根據(jù)材料四并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說(shuō)出聯(lián)合國(guó)的主要宗旨是什么?(2分)(5)綜合以上材料，你認(rèn)為我們國(guó)家應(yīng)該