2025年高三教學(xué)測(cè)試歷史試題卷（2025.4）考生須知：1．本試題卷分選擇題和非選擇題兩部分，共8頁，滿分100分，考試時(shí)間90分鐘。2．考生答題前，務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用黑色字跡的筆填寫在答題紙上。3．選擇題的答案須用2B鉛筆將答題紙上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑，如要改動(dòng)，須將原填涂處用橡皮擦凈。4．非選擇題的答案須用黑色字跡的簽字筆或鋼筆寫在答題紙上相應(yīng)區(qū)域內(nèi)，答案寫在本試題卷上無效。選擇題部分一、選擇題Ⅰ（本大題共6小題，每小題2分，共12分。每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，不選、多選、錯(cuò)選均不得分）1．婦好墓是一座未經(jīng)盜掘的商代墓穴，墓主婦好是商王武丁的妻子，該墓出土了大量陪葬品，其中青銅器468件，包括禮器210件，武器134件，其余為工具、雜器等。這從一個(gè)側(cè)面體現(xiàn)出中國青銅文明的重點(diǎn)在于A．社會(huì)生產(chǎn) B．日常生活C．軍事擴(kuò)張 D．權(quán)力秩序2．1784年，日本九州地區(qū)出土一枚蛇鈕方形印章，印文為“漢委奴國王”（“委”字為“倭”字通假），隸體，陰刻。由此可知A．漢武帝冊(cè)封倭國并賜予金印B．隸書是日文假名的直接來源C．漢朝和日本之間存在外交往來D．18世紀(jì)后期中國是日本宗主國3．右圖為抗戰(zhàn)時(shí)期上海《大公報(bào)》某版面（影?。?。據(jù)此推知，當(dāng)時(shí)A．中華民國首都南京已被侵占B．全民族抗戰(zhàn)的局面已經(jīng)形成C．國民政府五權(quán)分立憲政實(shí)現(xiàn)D．《論持久戰(zhàn)》獲得廣泛認(rèn)可4．某史詩傳唱著這樣的故事：主人公為了得到永生的秘訣，歷經(jīng)千辛萬苦終于見到大洪水中唯一的幸存者和永生者，但這位永生者并未解答他的疑問，他只好空手返回烏魯克。該史詩是A．《吉爾伽美什》 B．《羅摩衍那》C．《伊戈?duì)栠h(yuǎn)征記》 D．《荷馬史詩》5．下圖某地，鄭和叫它古里，是前三次下西洋的終點(diǎn)，也是后四次遠(yuǎn)航的中轉(zhuǎn)站；達(dá)·伽馬叫它卡里庫特，是西方人夢(mèng)寐以求的東方“香料之城”。“它”位于下圖中的A．① B．② C．③ D．④6．讀下圖，這反映出當(dāng)代美國A．城市問題呼喚社區(qū)組織誕生 B．三權(quán)分立的運(yùn)行機(jī)制向民間滲透C．基層治理呈現(xiàn)多方協(xié)作特點(diǎn) D．人民斗爭推動(dòng)“福利國家”建立二、選擇題Ⅱ（本大題共12小題，每小題3分，共36分。每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，不選、多選、錯(cuò)選均不得分）7．貞觀十一年，唐太宗頒布《唐律·儀制令》，內(nèi)有“凡行路巷街，賤避貴，少避老，輕避重，去避來”。這一規(guī)定A．體現(xiàn)了禮法結(jié)合的立法理念 B．延續(xù)了《唐律疏議》的相關(guān)條例C．規(guī)范了城市公共交通的運(yùn)行 D．加速了坊市分區(qū)管理制度的瓦解8．某學(xué)者以“欲求超勝，必須會(huì)通”的開放胸懷，在其著作中介紹西方提水器械“龍尾水車”，認(rèn)為其比中國傳統(tǒng)水車有更高的提水效率。但是，這種水車長期停留紙面，直到19世紀(jì)30年代才在江蘇試驗(yàn)。該著作是A．《齊民要術(shù)》 B．《農(nóng)書》C．《農(nóng)政全書》 D．《海國圖志》9．下表為刊登于上?！渡陥?bào)》的招工廣告數(shù)則，由此可見雇主招工條件及薪資（注：當(dāng)時(shí)1銀元≈0.7兩白銀。）刊登時(shí)間福利洋行看侍兩小孩，要北邊人，年在二十五至三十歲，須略知英語，按月給工洋九元1881巴頓醫(yī)生種花園工人，負(fù)責(zé)種花及菜蔬、喂牛等事，每月工洋七元1882汪恒春中國大藥房招繪圖人，每頁酬潤洋四元，若不合色概無潤資，稿不檢還1892法捕房招華捕，須身長法尺一尺六寸半一，須有本租界店鋪保單，須能知中國文字，每月薪水銀七兩，一年之后如能辦公勤慎者，加與一兩1898工部局華人襄理，通英語能寫英文，愿學(xué)各項(xiàng)醫(yī)法，醫(yī)局內(nèi)充當(dāng)萬能。房屋不取租金外，每月再給薪銀三十兩，以后增加薪水之處，則視該人辦事如何為定1898①廣告內(nèi)容呈現(xiàn)出通商口岸特征②除舊布新和文明開化成為時(shí)代的潮流③銀元和白銀均為當(dāng)時(shí)流通貨幣④薪資的高低與文化水平有一定關(guān)聯(lián)性A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④10．1918年，話劇《玩偶之家》上演，劇中女主角娜拉不甘心做“丈夫的傀儡”離家出走，被認(rèn)為是“女性的覺醒”而受到社會(huì)稱贊。魯迅卻說：“從事理上推想起來，娜拉或者也實(shí)在只有兩條路:不是墮落，就是回來……如果經(jīng)濟(jì)制度竟改革了，那上文當(dāng)然完全是廢話。”魯迅意在A．強(qiáng)調(diào)社會(huì)改造的重要性 B．指出話劇思想啟蒙作用有限C．肯定新文化運(yùn)動(dòng)的深刻性 D．闡明“女性覺醒”的偉大意義11．有學(xué)者認(rèn)為，中國大部分統(tǒng)一戰(zhàn)爭都是從北到南推進(jìn)，然而近代有一場以統(tǒng)一全中國為目標(biāo)的革命戰(zhàn)爭卻從華南挺進(jìn)華中、華東，掀起一場革命高潮。這場戰(zhàn)爭A．推動(dòng)了中華民國的成立 B．基本推翻了北洋軍閥統(tǒng)治C．鞏固了廣東革命根據(jù)地 D．形式上完成了中國的統(tǒng)一12．下圖為某小學(xué)生的成績單，分別為一年級(jí)入學(xué)信息頁、五年級(jí)成績頁和評(píng)語頁。據(jù)此可知①新中國教育向廣大工農(nóng)開門②國家對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)契合社會(huì)主義改造的需要③課程的設(shè)置與評(píng)價(jià)反映了德智體全面育人的方針④品德評(píng)語具有時(shí)代特色A．①② B．①③ C．②④ D．③④13．1986年11月，紐約證券交易所董事長約翰·范爾霖訪華，鄧小平把一張剛剛發(fā)行的股票贈(zèng)送給他，這一具有象征意義的贈(zèng)送表明股票并非是資本主義所獨(dú)有。這反映了A．西方現(xiàn)代商業(yè)經(jīng)營形式傳入中國 B．中美關(guān)系開始走向正?；疌．社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)呼喚新鮮事物 D．經(jīng)濟(jì)體制改革向縱深發(fā)展14．公元前323年，一位帝國統(tǒng)治者的葬禮在巴比倫舉行，送葬隊(duì)伍護(hù)送一輛豪華的馬車前往埃及，馬車之上放著棺槨，棺槨之上放滿王冠，象征著他征服的無數(shù)國家，馬車四周刻有浮雕，浮雕內(nèi)容有波斯艦隊(duì)、印度大象等，共同記錄著他生前的榮光。該帝國是A．亞述帝國 B．波斯帝國C．亞歷山大帝國 D．羅馬帝國15．1129年，亨利一世頒發(fā)給倫敦的特許狀規(guī)定：“允許倫敦人及其財(cái)物免除通行稅、過路費(fèi)以及在全英格蘭和海港的所有關(guān)稅?！焙嗬皇李C布這一特許狀的主要目的是A．恢復(fù)城市經(jīng)濟(jì) B．謀求城市支持C．?dāng)U大對(duì)外貿(mào)易 D．構(gòu)建民族國家16．新航路開辟后，歐洲商人熱心于亞洲貿(mào)易，下表是四個(gè)歐洲國家抵達(dá)亞洲的船只數(shù)量表。下列選項(xiàng)中，序號(hào)與國家對(duì)應(yīng)正確的是A．①英國②荷蘭③葡萄牙④法國 B．①葡萄牙②荷蘭③英國④法國 C．①西班牙②葡萄牙③英國④法國 D．①葡萄牙②西班牙③英國④荷蘭17．杰斐遜等人在起草《獨(dú)立宣言》時(shí)，草稿中曾寫有一條對(duì)當(dāng)時(shí)英國國王的指控：“他濫用否決權(quán)，阻止任何力圖禁止或限制這種令人厭憎的貿(mào)易的立法，決心開放買賣人的市場?！焙髞硭麄兓谀承┈F(xiàn)實(shí)考慮，遺憾地刪除了這條指控。對(duì)此分析正確的是A．起草人受《人權(quán)與公民權(quán)宣言》影響 B．英國君主立憲制基礎(chǔ)尚未奠定C．爭取獨(dú)立是當(dāng)時(shí)北美人民的主要訴求 D．這一遺憾后由1787年憲法彌補(bǔ)18．讀下圖漫畫，該漫畫反映的俄國某一時(shí)期面臨的嚴(yán)峻形勢(shì)是致全世界無產(chǎn)階級(jí)：致全世界無產(chǎn)階級(jí)：我懇請(qǐng)被資產(chǎn)階級(jí)和帝國主義壓迫的你們，能夠向受害的同胞伸出援手，拯救蘇維埃共和國?！鶤．俄軍在一戰(zhàn)前線接連失利 B．德國法西斯大軍壓境C．新生政權(quán)遭遇內(nèi)外聯(lián)合絞殺 D．蘇維埃共和國即將解體非選擇題部分三、非選擇題（本大題共4小題，其中第19題12分，第20題12分，第21題12分，第22題16分，共52分）19．文脈傳薪火，智慧啟未來。閱讀材料，回答問題。（12分）材料一在孔子以前，中國歷史文化當(dāng)已有兩千五百年以上之積累，而孔子集其大成。在孔子以后，中國歷史文化又復(fù)有兩千五百年以上之演進(jìn)，而孔子開其新統(tǒng)。在此五千多年，中國歷史進(jìn)程之指示，中國文化理想之建立，具有最深影響最大貢獻(xiàn)者，殆無人堪與孔子相比倫。——錢穆《孔子傳·序言》材料二1905年，張謇上書學(xué)部，建議籌建博覽館，并指出：“以少數(shù)之學(xué)校，授學(xué)有秩序，畢業(yè)有程限，其所養(yǎng)成之人材，豈能蔚為通儒？蓋有圖書館、博物院，以為學(xué)校之后盾……竊思此舉，上可以保存國學(xué)，下可以嘉惠士林?！比舾赡曛?，他回憶此建議時(shí)又說：“今則紺發(fā)碧瞳之客，蜻洲蝦島之儒，環(huán)我國門，搜求古物……設(shè)不及時(shí)保存，護(hù)茲國粹，恐北而熱河，東而遼沈，昔日分藏之物，皆將不翼而飛?！薄幾浴稄堝廊罚?）根據(jù)材料一，結(jié)合所學(xué)，從中華文化傳承和發(fā)展的角度說明孔子“集其大成”和“開其新統(tǒng)”。（6分）（2）根據(jù)材料二，分析建議的背景。結(jié)合所學(xué)，寫出張謇與建議相關(guān)的實(shí)踐行動(dòng)并簡述其作用。（6分）20．中國與亞非國家淵源深厚，友誼綿長。閱讀材料，回答問題。（12分）材料一萬隆會(huì)議前后中國與亞非國家（部分）關(guān)系表與中國經(jīng)貿(mào)合作狀況建交時(shí)間埃及1955年8月,簽訂貿(mào)易協(xié)定,埃及從中國進(jìn)口鋼材,中國購買埃及棉花；次年11月,中國向埃及提供了2000萬瑞士法郎的無償援助1956年5月30日敘利亞1955年9月,中國參加敘利亞大馬士革國際博覽會(huì);11月簽訂貿(mào)易和支付協(xié)定1956年8月10日阿富汗1956年7月，雙方簽訂交換貨物和支付協(xié)定，中國出口機(jī)械、建筑材料和紙張，阿富汗出口生羊毛、原棉、羊皮、干水果等1955年1月20日尼泊爾1956年10月,雙方簽訂經(jīng)濟(jì)援助協(xié)定，3年內(nèi)中國援助尼泊爾6000萬印度盧比1955年8月1日——編制自劉磊《萬隆會(huì)議與中國同亞非國家的經(jīng)貿(mào)關(guān)系》材料二亞吉鐵路西起埃塞俄比亞首都亞的斯亞貝巴，東至吉布提，2013年開工建設(shè)，2018年運(yùn)營，2024年移交非方。鐵路修筑雇傭了3萬多名當(dāng)?shù)貑T工，培訓(xùn)了1.5萬名當(dāng)?shù)芈毠?，還建立了一所鐵路大學(xué)。自運(yùn)營以來，亞吉鐵路發(fā)送旅客68萬人次，大量化肥、小麥、鋼材進(jìn)入內(nèi)陸，當(dāng)?shù)匚锂a(chǎn)則借助這條通道出海。圍繞亞吉鐵路的修建與運(yùn)營形成了以一個(gè)項(xiàng)目帶動(dòng)全產(chǎn)業(yè)鏈、以一條鐵路帶動(dòng)一個(gè)經(jīng)濟(jì)區(qū)的“亞吉模式”。中國通過鐵路、港口、工業(yè)園區(qū)、能源等多領(lǐng)域合作，成功帶動(dòng)近4億多美元的中國設(shè)備走進(jìn)非洲市場?！皝喖Ｊ健笔恰耙粠б宦贰背h在非洲的重要實(shí)踐，更是新時(shí)代中國外交踐行合作共贏的典范?！幾灾x宜澤《中國工程走出去：從坦贊鐵路到“亞吉模式”》等（1）根據(jù)材料一，概括20世紀(jì)50年代后期中國與亞非國家經(jīng)貿(mào)合作的特點(diǎn)，并結(jié)合所學(xué)簡述此合作對(duì)中國外交的影響。（6分)（2）根據(jù)材料二，621．技術(shù)進(jìn)步深刻地影響著人。閱讀材料，回答問題。（12分）材料一馬克思在《資本論》中把工具向機(jī)器的轉(zhuǎn)變視為資本主義生產(chǎn)方式的真正變革，發(fā)達(dá)的機(jī)器體系激活了工業(yè)革命的空前發(fā)展，塑造了資本主義社會(huì)化大生產(chǎn)的雛形。機(jī)器原本是科學(xué)技術(shù)發(fā)展的成果，理應(yīng)為人類的自由解放鋪就階梯，但資本的意志使人必須服從機(jī)器的運(yùn)作模式和規(guī)則，資本家可以利用機(jī)器最大限度地縮短社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間，延長工人的剩余勞動(dòng)時(shí)間，以此來壓榨工人的剩余價(jià)值。機(jī)器就像工人使用工具那樣使用工人，徹底倒置了工人與機(jī)器的關(guān)系，實(shí)現(xiàn)了其對(duì)工人的操縱?！幾越健稒C(jī)器體系、自我異化與真正自由：<資本論>中的機(jī)器思想探析》等材料二今天的新信息技術(shù)革命正在形成一種基于網(wǎng)絡(luò)的超越空間限制的新的人類活動(dòng)空間，形成了基于大數(shù)據(jù)的精確分析和基于人工智能的新的機(jī)器智慧主體，基于此，人類正在形成全新的信息社會(huì)。這種對(duì)于全社會(huì)的根本性改變，其價(jià)值甚至超越三四百年前的工業(yè)革命。然而，任何一場根本性的技術(shù)革命所帶來的絕不僅僅是機(jī)遇和美好，同時(shí)也意味著對(duì)原有社會(huì)結(jié)構(gòu)和組織以及運(yùn)行方式的根本性變革。一切社會(huì)個(gè)體和組織都要面對(duì)逐漸適應(yīng)行為和結(jié)構(gòu)的網(wǎng)絡(luò)化挑戰(zhàn)，一切社會(huì)主體都將面臨人工智能的替代競爭挑戰(zhàn)?！幾院握堋缎滦畔⒓夹g(shù)革命：機(jī)遇、挑戰(zhàn)和應(yīng)對(duì)》（1）根據(jù)材料一，概括馬克思關(guān)于機(jī)器與人的觀點(diǎn)。面對(duì)機(jī)器的操控，19世紀(jì)上半期的歐洲工人進(jìn)行了廣泛斗爭，結(jié)合所學(xué)指出其斗爭目標(biāo)的變化。（6分）（2）根據(jù)材料二，結(jié)合所學(xué)，指出新信息技術(shù)革命時(shí)代的關(guān)鍵性技術(shù)，并概括這場革命對(duì)人類社會(huì)生產(chǎn)的影響。（6分）22．災(zāi)難是一種痛苦記憶，也能引發(fā)思考。閱讀材料，完成下列要求。（16分）材料《拉貝日記》和《魏特琳日記》以其獨(dú)立于加害者和被害者的第三方視角，忠實(shí)地記錄了在這場社會(huì)災(zāi)難中的所見所聞所感，雖然日記內(nèi)容僅局限于南京國際安全區(qū)以內(nèi)，但這并沒有損害這兩本日記珍貴的史料價(jià)值。拉貝和魏特林是留在南京的外國僑民，他們既非南京大屠殺的加害者，也非直接暴力的受害者，他們的日記從個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)、情感進(jìn)入到歷史災(zāi)難的普遍性層面，建構(gòu)、貯存了南京大屠殺這一災(zāi)難的集體記憶，并超越了時(shí)間的限度，成為人們闡釋、反思災(zāi)難事件的媒介。每當(dāng)后世讀者與文本相遇時(shí)，過去的災(zāi)難便能得到追問與反思，也引導(dǎo)后世對(duì)社會(huì)災(zāi)難發(fā)生機(jī)制、災(zāi)難之后的修復(fù)與重建等問題進(jìn)行深度的問詢與反思。——摘編自劉鈺茂《<拉貝日記>和<魏特琳日記>的見證式書寫與身份認(rèn)同》（1）認(rèn)識(shí)歷史，只能通過現(xiàn)存的史料。4（2）依據(jù)材料，結(jié)合世界近現(xiàn)代史相關(guān)史實(shí)，以“關(guān)于災(zāi)難的思考”為主題，寫一篇?dú)v史小論文。（要求：自擬標(biāo)題，史實(shí)例舉充分，觀點(diǎn)陳述正確，結(jié)論合理）（12分）2025年高三教學(xué)測(cè)試歷史參考答案（2025.4）一、選擇題Ⅰ（本大題共6小題，每小題2分，共12分）123456DCBABC二、選擇題Ⅱ（本大題共12小題，每小題3分，共36分）789101112131415161718ACCABDDCBBCC三、非選擇題（本大題共4小題，其中第19題12分，第20題12分，第21題12分，第22題16分，共52分）19.（12分）（1）“集其大成”：整理《詩》《書》等文獻(xiàn)，對(duì)夏、商、西周的文化傳承作出重要貢獻(xiàn)。（2分）“開其新統(tǒng)”：創(chuàng)立儒家學(xué)派，以后儒學(xué)成為中國封建社會(huì)的主流意識(shí)形態(tài)；以“有教無類”的思想辦學(xué)，打破了過去貴族階層壟斷文化教育的局面，推動(dòng)了私學(xué)的發(fā)展。（4分）（2）背景：民族危機(jī)深重；學(xué)校教育的不足；列強(qiáng)掠奪中國文物。（3分）實(shí)踐行動(dòng)：創(chuàng)辦中國人自建的第一個(gè)公共博物館南通博物苑。（1分）作用：征集、收藏、展示和研究自然和人類文化遺產(chǎn)；進(jìn)行國民教育；擔(dān)負(fù)文化傳承和傳播的使命。（任意2點(diǎn)得2分）20.（12分）（1）特點(diǎn)：合作形式多樣；以工業(yè)產(chǎn)品換取原料為主；帶有政治色彩（經(jīng)貿(mào)合作與對(duì)外援助相結(jié)合亦可）。（任意2點(diǎn)得4分）影響：贏得了亞非國家的友誼和信任，贏得了良好的國際聲譽(yù)；中國對(duì)外關(guān)系史上出現(xiàn)了以與亞非民族獨(dú)立國家建交為基本特點(diǎn)的建交高潮。（2分）（2）論證：對(duì)非洲—提升交通運(yùn)輸力；培養(yǎng)現(xiàn)代交通人才；增加就業(yè)崗位；助力非洲工業(yè)化。（任意2點(diǎn)得2分）對(duì)中國—以一個(gè)項(xiàng)目帶動(dòng)全產(chǎn)業(yè)鏈輸出，拉動(dòng)中國經(jīng)濟(jì)增長；深化“走出去”戰(zhàn)略，擴(kuò)大對(duì)外開放；踐行“一帶一路”戰(zhàn)略，打造國際合作新平臺(tái)。（任意2點(diǎn)得2分）總之，“亞吉模式”踐行“真實(shí)親誠”的中非合作理念，推動(dòng)構(gòu)建合作共贏的新型國際關(guān)系。（2分）21.（12分）（1）觀點(diǎn)：機(jī)器是科技發(fā)展的成果，理應(yīng)服務(wù)于人的自由解放；但由于資本的參與，機(jī)器實(shí)現(xiàn)了對(duì)工人的操控。（4分）變化：從搗毀機(jī)器到爭取政治權(quán)利。（2分，如果寫到爭取經(jīng)濟(jì)權(quán)益給1分）（2）技術(shù)：計(jì)算機(jī)（或網(wǎng)絡(luò)）與人工智能技術(shù)。（2分）影響：使人類進(jìn)入信息社會(huì)；帶來了生產(chǎn)力的極大進(jìn)步；促成勞作方式由粗放型轉(zhuǎn)為集約型；帶來替代性競爭挑戰(zhàn)；由新技術(shù)使用不當(dāng)帶來的負(fù)面影響。（任意4點(diǎn)得4分，寫具體史實(shí)不得分）22.（16分）（1）價(jià)值：這兩本日記是研究日本侵華罪行的原始（一手）史料；由第三方見證者所寫，真實(shí)性較高，也存在一定局限性。（4分）（2）①評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：層次一層次二層次三標(biāo)題無標(biāo)題，0分有標(biāo)題，無價(jià)值判斷或不符合作者觀點(diǎn)，1分有標(biāo)題，有符合作者觀點(diǎn)的價(jià)值判斷，2分