2025年小學(xué)語(yǔ)文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷（語(yǔ)文綜合素養(yǎng)拓展）二十三考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、閱讀理解要求：閱讀下列短文，根據(jù)文章內(nèi)容回答問(wèn)題。短文：小明是一個(gè)熱愛(ài)科學(xué)的小學(xué)生，他總是對(duì)周圍的事物充滿好奇心。一天，他在公園里看到一只蝴蝶，便開(kāi)始觀察它。他注意到蝴蝶的翅膀上有許多美麗的花紋，便想了解這些花紋是如何形成的。（1）小明在公園里看到了什么？____________________（2）小明對(duì)蝴蝶的什么特點(diǎn)產(chǎn)生了好奇心？____________________（3）蝴蝶的翅膀上有什么特點(diǎn)？____________________（4）小明想了解蝴蝶花紋形成的原因是什么？____________________（5）根據(jù)短文，小明是一個(gè)怎樣的人？____________________（6）小明觀察蝴蝶的行為表現(xiàn)了他怎樣的品質(zhì)？____________________（7）蝴蝶的花紋對(duì)小明有什么啟示？____________________（8）小明觀察蝴蝶的過(guò)程給我們帶來(lái)了什么啟示？____________________（9）如果你是小明，你會(huì)怎樣繼續(xù)觀察蝴蝶？____________________（10）蝴蝶的花紋在自然界中有什么作用？____________________二、古詩(shī)文默寫(xiě)要求：根據(jù)提示，默寫(xiě)下列古詩(shī)文。（1）白日依山盡，____________________。（2）床前明月光，____________________。（3）千山鳥(niǎo)飛絕，____________________。（4）春眠不覺(jué)曉，____________________。（5）明月幾時(shí)有？____________________。（6）會(huì)當(dāng)凌絕頂，____________________。（7）兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，____________________。（8）青青園中葵，____________________。（9）獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，____________________。（10）千江有水千江月，____________________。三、作文要求：根據(jù)下列材料，寫(xiě)一篇不少于400字的作文。材料：小明在學(xué)校的科技節(jié)上展示了自己的小發(fā)明——一種可以自動(dòng)清潔的機(jī)器人。這個(gè)機(jī)器人可以幫助清潔教室，讓同學(xué)們有一個(gè)干凈舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。小明希望通過(guò)自己的發(fā)明，讓更多的人受益。作文題目：我的小發(fā)明提示：1.描述小明的發(fā)明；2.分析小明的發(fā)明對(duì)同學(xué)們的好處；3.表達(dá)自己對(duì)小明的敬佩之情。四、填空題要求：根據(jù)課文內(nèi)容填空。1.《月光曲》是德國(guó)作曲家_________的作品。2.《狼牙山五壯士》這篇課文講述了五位_________在_________上英勇跳崖的故事。3.《小馬過(guò)河》這篇課文告訴我們，做事情要_________，不要_________。4.《桂林山水》這篇課文描繪了桂林山水的_________、_________和_________。5.《草船借箭》這篇課文講述了諸葛亮_________的智謀。6.《賣火柴的小女孩》這篇課文告訴我們，要珍惜_________，不要忽視_________。7.《小壁虎借尾巴》這篇課文通過(guò)小壁虎借尾巴的故事，告訴我們_________。8.《富饒的西沙群島》這篇課文描繪了西沙群島的_________、_________和_________。9.《一個(gè)豆莢里的五粒豆》這篇課文通過(guò)五粒豆子的故事，告訴我們_________。10.《小鯉魚(yú)跳龍門》這篇課文告訴我們，要_________，不要_________。五、選擇題要求：從每題的四個(gè)選項(xiàng)中，選出正確的一個(gè)。1.下列哪個(gè)節(jié)日屬于中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日？A.感恩節(jié)B.情人節(jié)C.春節(jié)D.萬(wàn)圣節(jié)2.下列哪部作品是安徒生的童話？A.《西游記》B.《格林童話》C.《安徒生童話》D.《水滸傳》3.下列哪位作家被譽(yù)為“童話大王”？A.郭沫若B.冰心C.葉圣陶D.鄭淵潔4.下列哪個(gè)成語(yǔ)出自《三國(guó)演義》？A.三顧茅廬B.狐假虎威C.狐死狗烹D.狐假虎威5.下列哪篇課文屬于現(xiàn)代文？A.《詠鵝》B.《小石潭記》C.《草原》D.《觀書(shū)有感》6.下列哪位作家是兒童文學(xué)作家？A.巴金B(yǎng).老舍C.葉圣陶D.郭沫若7.下列哪個(gè)成語(yǔ)出自《孟子》？A.畫(huà)龍點(diǎn)睛B.一鳴驚人C.一言九鼎D.一絲不茍8.下列哪篇課文屬于古典詩(shī)詞？A.《靜夜思》B.《春曉》C.《鹿柴》D.《泊船瓜洲》9.下列哪個(gè)成語(yǔ)出自《左傳》？A.畫(huà)龍點(diǎn)睛B.一鳴驚人C.一言九鼎D.一絲不茍10.下列哪篇課文講述了動(dòng)物的故事？A.《賣火柴的小女孩》B.《小馬過(guò)河》C.《白鵝》D.《草船借箭》六、判斷題要求：判斷下列說(shuō)法的正誤，正確的寫(xiě)“√”，錯(cuò)誤的寫(xiě)“×”。1.《月光曲》是貝多芬的作品。（）2.《狼牙山五壯士》這篇課文講述了五位紅軍戰(zhàn)士在狼牙山上英勇跳崖的故事。（）3.《小馬過(guò)河》這篇課文告訴我們，做事情要自己試試看，不要光聽(tīng)別人的意見(jiàn)。（）4.《桂林山水》這篇課文描繪了桂林山水的山青、水秀、洞奇。（）5.《草船借箭》這篇課文講述了諸葛亮草船借箭的智謀。（）6.《賣火柴的小女孩》這篇課文告訴我們，要珍惜幸福生活，不要忽視身邊的小事。（）7.《小壁虎借尾巴》這篇課文通過(guò)小壁虎借尾巴的故事，告訴我們要學(xué)會(huì)感恩。（）8.《富饒的西沙群島》這篇課文描繪了西沙群島的美麗、富饒和神秘。（）9.《一個(gè)豆莢里的五粒豆》這篇課文通過(guò)五粒豆子的故事，告訴我們要有堅(jiān)強(qiáng)的意志。（）10.《小鯉魚(yú)跳龍門》這篇課文告訴我們，要勇往直前，不要輕易放棄。（）本次試卷答案如下：一、閱讀理解1.小明在公園里看到了一只蝴蝶。2.小明對(duì)蝴蝶的翅膀上的花紋產(chǎn)生了好奇心。3.蝴蝶的翅膀上有許多美麗的花紋。4.小明想了解蝴蝶花紋形成的原因是好奇心驅(qū)使。5.根據(jù)短文，小明是一個(gè)熱愛(ài)科學(xué)、好奇心強(qiáng)的人。6.小明觀察蝴蝶的行為表現(xiàn)了他善于觀察、善于發(fā)現(xiàn)的品質(zhì)。7.蝴蝶的花紋對(duì)小明有啟示，即自然界中的事物都有其獨(dú)特之處，值得我們?nèi)ヌ剿鳌?.小明觀察蝴蝶的過(guò)程給我們帶來(lái)了啟示，即要善于觀察身邊的事物，培養(yǎng)好奇心。9.如果我是小明，我會(huì)繼續(xù)觀察蝴蝶的生活習(xí)性、花紋變化等。10.蝴蝶的花紋在自然界中有吸引雄性、偽裝保護(hù)等作用。二、古詩(shī)文默寫(xiě)1.白日依山盡，黃河入海流。2.床前明月光，疑是地上霜。3.千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅。4.春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)。5.明月幾時(shí)有？把酒問(wèn)青天。6.會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。7.兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。8.青青園中葵，朝露待日晞。9.獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。10.千江有水千江月，萬(wàn)里無(wú)云萬(wàn)里天。三、作文我的小發(fā)明小明在學(xué)校的科技節(jié)上展示了自己的小發(fā)明——一種可以自動(dòng)清潔的機(jī)器人。這個(gè)機(jī)器人可以幫助清潔教室，讓同學(xué)們有一個(gè)干凈舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。小明希望通過(guò)自己的發(fā)明，讓更多的人受益。小明在作文中描述了自己的發(fā)明過(guò)程，分析了機(jī)器人對(duì)同學(xué)們的好處，并表達(dá)了對(duì)小明的敬佩之情。四、填空題1.貝多芬2.紅軍戰(zhàn)士，狼牙山3.自己試試看，光聽(tīng)別人的意見(jiàn)4.山青、水秀、洞奇5.草船借箭6.幸福生活，身邊的小事7.學(xué)會(huì)感恩8.美麗、富饒、神秘9.有堅(jiān)強(qiáng)的意志10.勇往直前，輕易放棄五、選擇題1.C2.C3.D4.A5.C6.C7.C8.A9.C10.B六、判斷題1.×2.√3.√4.√5.√6.√7.×8.√9.√10.√解析：一、閱讀理解1.解析：從短文第一句“小明在公園里看到一只蝴蝶”中可以找到答案。2.解析：從短文第二句“小明對(duì)蝴蝶的翅膀上的花紋產(chǎn)生了好奇心”中可以找到答案。3.解析：從短文第二句“蝴蝶的翅膀上有許多美麗的花紋”中可以找到答案。4.解析：從短文第三句“小明想了解蝴蝶花紋形成的原因是好奇心驅(qū)使”中可以找到答案。5.解析：從短文最后一句“根據(jù)短文，小明是一個(gè)熱愛(ài)科學(xué)、好奇心強(qiáng)的人”中可以找到答案。6.解析：從短文第二段“小明觀察蝴蝶的行為表現(xiàn)了他善于觀察、善于發(fā)現(xiàn)的品質(zhì)”中可以找到答案。7.解析：從短文最后一句“蝴蝶的花紋對(duì)小明有啟示，即自然界中的事物都有其獨(dú)特之處，值得我們?nèi)ヌ剿鳌敝锌梢哉业酱鸢浮?.解析：從短文最后一句“小明觀察蝴蝶的過(guò)程給我們帶來(lái)了啟示，即要善于觀察身邊的事物，培養(yǎng)好奇心”中可以找到答案。9.解析：根據(jù)題目要求，自行發(fā)揮，合理想象。10.解析：根據(jù)題目要求，自行發(fā)揮，合理想象。二、古詩(shī)文默寫(xiě)1.解析：根據(jù)題目要求，直接默寫(xiě)古詩(shī)《登鸛雀樓》的第一句。2.解析：根據(jù)題目要求，直接默寫(xiě)古詩(shī)《靜夜思》的第一句。3.解析：根據(jù)題目要求，直接默寫(xiě)古詩(shī)《鹿柴》的第一句。4.解析：根據(jù)題目要求，直接默寫(xiě)古詩(shī)《春曉》的第一句。5.解析：根據(jù)題目要求，直接默寫(xiě)古詩(shī)《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》的第一句。6.解析：根據(jù)題目要求，直接默寫(xiě)古詩(shī)《望岳》的第一句。7.解析：根據(jù)題目要求，直接默寫(xiě)古詩(shī)《絕句》的第一句。8.解析：根據(jù)題目要求，直接默寫(xiě)古詩(shī)《江畔獨(dú)步尋花·黃鸝》的第一句。9.解析：根據(jù)題目要求，直接默寫(xiě)古詩(shī)《江畔獨(dú)步尋花·葵花》的第一句。10.解析：根據(jù)題目要求，直接默寫(xiě)古詩(shī)《九月九日憶山東兄弟》的第一句。三、作文解析：根據(jù)題目要求，作文內(nèi)容應(yīng)包括小明發(fā)明機(jī)器人的過(guò)程、機(jī)器人對(duì)同學(xué)們的好處以及對(duì)小明的敬佩之情。四、填空題1.解析：根據(jù)題目要求，填入《月光曲》的作者“貝多芬”。2.解析：根據(jù)題目要求，填入《狼牙山五壯士》的主人公“紅軍戰(zhàn)士”和發(fā)生地點(diǎn)“狼牙山”。3.解析：根據(jù)題目要求，填入《小馬過(guò)河》中的教育意義，即“自己試試看，光聽(tīng)別人的意見(jiàn)”。4.解析：根據(jù)題目要求，填入《桂林山水》中對(duì)桂林山水的描述，即“山青、水秀、洞奇”。5.解析：根據(jù)題目要求，填入《草船借箭》中諸葛亮的行為，即“草船借箭”。6.解析：根據(jù)題目要求，填入《賣火柴的小女孩》中的教育意義，即“幸福生活，身邊的小事”。7.解析：根據(jù)題目要求，填入《小壁虎借尾巴》中的教育意義，即“學(xué)會(huì)感恩”。8.解析：根據(jù)題目要求，填入《富饒的西沙群島》中對(duì)西沙群島的描述，即“美麗、富饒、神秘”。9.解析：根據(jù)題目要求，填入《一個(gè)豆莢里的五粒豆》中的教育意義，即“有堅(jiān)強(qiáng)的意志”。10.解析：根據(jù)題目要求，填入《小鯉魚(yú)跳龍門》中的教育意義，即“勇往直前，輕易放棄”。五、選擇題1.解析：春節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，其他選項(xiàng)為外國(guó)節(jié)日。2.解析：《安徒生童話》是安徒生的作品，其他選項(xiàng)為其他作家的作品。3.解析：鄭淵潔被譽(yù)為“童話大王”，其他選項(xiàng)為其他作家的稱號(hào)。4.解析：“三顧茅廬”出自《三國(guó)演義》，其他選項(xiàng)為其他成語(yǔ)的出處。5.解析：《草原》是現(xiàn)代文，其他選項(xiàng)為古代文。6.解析：葉圣陶是兒童文學(xué)作家，其他選項(xiàng)為其他作家的作品。7.解析：“一言九鼎”出自《孟子》，其他選項(xiàng)為其他成語(yǔ)的出處。8.解析：《靜夜思》是古詩(shī)，其他選項(xiàng)為現(xiàn)代文。9.解析：“一鳴驚人”出自《左傳》，其他選項(xiàng)為其他成語(yǔ)的出處。10.解析：《小鯉魚(yú)跳龍門》講述了動(dòng)物的故事，其他選項(xiàng)為其他題材的作品。六、判斷題1.解析：錯(cuò)誤，《月光曲》是貝多芬的作品。2.解析：正確，《狼牙山五壯士》講述了五位紅軍戰(zhàn)士在狼牙山上英勇跳崖的故事。3.解析：正確，《小馬過(guò)河》這篇課文告訴我們，做事情要自己試試看，不要光聽(tīng)別人的意見(jiàn)。4.解析：正確，《桂林山水》這篇課文描