2025年小學(xué)語(yǔ)文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷(口語(yǔ)交際與綜合實(shí)踐)-環(huán)保主題口語(yǔ)表達(dá)訓(xùn)練試題_第1頁(yè)
2025年小學(xué)語(yǔ)文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷(口語(yǔ)交際與綜合實(shí)踐)-環(huán)保主題口語(yǔ)表達(dá)訓(xùn)練試題_第2頁(yè)
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2025年小學(xué)語(yǔ)文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷(口語(yǔ)交際與綜合實(shí)踐)——環(huán)保主題口語(yǔ)表達(dá)訓(xùn)練試題考試時(shí)間:______分鐘總分:______分姓名:______一、口語(yǔ)交際與綜合實(shí)踐要求:請(qǐng)根據(jù)以下情景,進(jìn)行口語(yǔ)表達(dá)訓(xùn)練。1.請(qǐng)以“環(huán)保從我做起”為主題,自擬一個(gè)環(huán)保宣傳標(biāo)語(yǔ),并闡述你的設(shè)計(jì)理念和預(yù)期效果。2.請(qǐng)根據(jù)以下材料,編寫(xiě)一個(gè)簡(jiǎn)短的環(huán)保劇本。材料:某城市的一條主要河流受到嚴(yán)重污染,市民們對(duì)此表示擔(dān)憂。政府采取了一系列措施來(lái)改善水質(zhì),包括關(guān)停污染企業(yè)、加強(qiáng)水質(zhì)監(jiān)測(cè)等。3.請(qǐng)根據(jù)以下圖片,描述你所看到的畫(huà)面,并談?wù)勀愕母惺?。圖片:一個(gè)小朋友在河邊撿拾垃圾,旁邊是一個(gè)被污染的河流。4.請(qǐng)以“低碳生活,從我做起”為主題,設(shè)計(jì)一個(gè)環(huán)保實(shí)踐活動(dòng),并說(shuō)明你的活動(dòng)步驟和預(yù)期成果。5.請(qǐng)根據(jù)以下材料,寫(xiě)一篇環(huán)保倡議書(shū)。材料:全球氣候變暖、海平面上升、極端天氣事件頻發(fā),這些問(wèn)題已經(jīng)嚴(yán)重威脅到人類的生存和發(fā)展。6.請(qǐng)以“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”為主題,設(shè)計(jì)一個(gè)環(huán)保公益廣告,并說(shuō)明你的廣告創(chuàng)意和目標(biāo)受眾。7.請(qǐng)根據(jù)以下圖片,描述你所看到的畫(huà)面,并談?wù)勀愕母惺?。圖片:一片被垃圾覆蓋的草地,旁邊是一個(gè)正在玩耍的小孩。8.請(qǐng)以“綠色出行,低碳環(huán)?!睘橹黝},寫(xiě)一篇短文,談?wù)勀愕某鲂蟹绞胶铜h(huán)保意識(shí)。9.請(qǐng)根據(jù)以下材料,編寫(xiě)一個(gè)環(huán)保故事。材料:一個(gè)小男孩撿到一只受傷的小鳥(niǎo),他用心照顧小鳥(niǎo),直到小鳥(niǎo)康復(fù)。10.請(qǐng)以“垃圾分類,從我做起”為主題,設(shè)計(jì)一個(gè)環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽題目。二、口語(yǔ)交際與綜合實(shí)踐要求:請(qǐng)根據(jù)以下情景,進(jìn)行口語(yǔ)表達(dá)訓(xùn)練。1.請(qǐng)以“環(huán)保知識(shí)普及”為主題,自擬一個(gè)環(huán)保講座題目,并簡(jiǎn)要介紹講座的主要內(nèi)容。2.請(qǐng)根據(jù)以下材料,編寫(xiě)一個(gè)環(huán)保寓言故事。材料:一只小鳥(niǎo)在森林里發(fā)現(xiàn)了一片被砍伐的樹(shù)木,它感到非常痛心,于是決定尋找原因。3.請(qǐng)根據(jù)以下圖片,描述你所看到的畫(huà)面,并談?wù)勀愕母惺?。圖片:一個(gè)環(huán)保志愿者在街頭發(fā)放環(huán)保宣傳資料,市民們紛紛駐足觀看。4.請(qǐng)以“綠色家園,共建共享”為主題,設(shè)計(jì)一個(gè)環(huán)保實(shí)踐活動(dòng),并說(shuō)明你的活動(dòng)步驟和預(yù)期成果。5.請(qǐng)根據(jù)以下材料,寫(xiě)一篇環(huán)保倡議書(shū)。材料:我國(guó)大氣污染嚴(yán)重,影響人們的生活質(zhì)量。政府已經(jīng)采取了一系列措施來(lái)改善空氣質(zhì)量,但仍然需要廣大市民的共同努力。6.請(qǐng)以“節(jié)約用水,從我做起”為主題,設(shè)計(jì)一個(gè)環(huán)保公益廣告,并說(shuō)明你的廣告創(chuàng)意和目標(biāo)受眾。7.請(qǐng)根據(jù)以下圖片,描述你所看到的畫(huà)面,并談?wù)勀愕母惺?。圖片:一群小學(xué)生參加植樹(shù)活動(dòng),他們正在親手種下一棵棵樹(shù)苗。8.請(qǐng)以“綠色出行,低碳環(huán)?!睘橹黝},寫(xiě)一篇短文,談?wù)勀愕某鲂蟹绞胶铜h(huán)保意識(shí)。9.請(qǐng)根據(jù)以下材料,編寫(xiě)一個(gè)環(huán)保故事。材料:一個(gè)小女孩在放學(xué)回家的路上撿到一只受傷的小鳥(niǎo),她帶著小鳥(niǎo)回家照顧,最終小鳥(niǎo)康復(fù)了。10.請(qǐng)以“垃圾分類,從我做起”為主題,設(shè)計(jì)一個(gè)環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽題目。四、閱讀理解與口語(yǔ)表達(dá)要求:閱讀以下短文,然后根據(jù)要求回答問(wèn)題。短文:隨著科技的飛速發(fā)展,電子設(shè)備已經(jīng)成為我們生活中不可或缺的一部分。然而,電子廢棄物的處理問(wèn)題也日益凸顯。據(jù)統(tǒng)計(jì),全球每年產(chǎn)生的電子廢棄物約有4.3億噸,其中中國(guó)約占全球總量的1/4。這些電子廢棄物中含有大量有害物質(zhì),如重金屬、塑料等,如果處理不當(dāng),會(huì)對(duì)環(huán)境和人類健康造成嚴(yán)重危害。1.電子廢棄物的主要成分有哪些?2.電子廢棄物對(duì)環(huán)境和人類健康有哪些危害?3.請(qǐng)談?wù)勎覈?guó)在電子廢棄物處理方面采取的措施。4.你認(rèn)為我們應(yīng)該如何正確處理電子廢棄物?5.請(qǐng)結(jié)合實(shí)際,談?wù)勀銓?duì)電子廢棄物處理的看法。五、口語(yǔ)表達(dá)與情景模擬要求:請(qǐng)根據(jù)以下情景,進(jìn)行口語(yǔ)表達(dá)訓(xùn)練。情景:你是一名環(huán)保志愿者,在一次社區(qū)環(huán)?;顒?dòng)中,你遇到了一位不愿意參加環(huán)保活動(dòng)的居民。1.請(qǐng)用禮貌的語(yǔ)言勸說(shuō)這位居民參加環(huán)?;顒?dòng)。2.請(qǐng)針對(duì)這位居民的疑慮,提出合理的解決方案。3.請(qǐng)用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言總結(jié)這次情景模擬的結(jié)果。六、口語(yǔ)交際與綜合實(shí)踐要求:請(qǐng)根據(jù)以下材料,進(jìn)行口語(yǔ)表達(dá)訓(xùn)練。材料:我國(guó)某城市近年來(lái)大力推進(jìn)綠色出行,鼓勵(lì)市民使用公共交通工具、自行車等低碳出行方式。1.請(qǐng)談?wù)劸G色出行對(duì)環(huán)境保護(hù)的意義。2.請(qǐng)結(jié)合自身實(shí)際,談?wù)勀愠S玫木G色出行方式。3.請(qǐng)?zhí)岢鲆恍┙ㄗh,以進(jìn)一步推廣綠色出行理念。本次試卷答案如下:一、口語(yǔ)交際與綜合實(shí)踐1.環(huán)保宣傳標(biāo)語(yǔ):例如:“綠色地球,從我做起;節(jié)約用水,從我做起;垃圾分類,從我做起?!苯馕鏊悸罚涸O(shè)計(jì)環(huán)保宣傳標(biāo)語(yǔ)時(shí),要簡(jiǎn)潔明了,易于記憶,同時(shí)要突出環(huán)保主題。2.環(huán)保劇本(示例):(1)場(chǎng)景:公園(2)人物:小明、小華、環(huán)保志愿者(3)劇情:小明和小華在公園玩耍,發(fā)現(xiàn)垃圾,環(huán)保志愿者前來(lái)制止,并教育他們保護(hù)環(huán)境的重要性。解析思路:劇本要圍繞環(huán)保主題展開(kāi),通過(guò)對(duì)話和行動(dòng)展示環(huán)保意識(shí)。3.圖片描述:畫(huà)面中有一個(gè)小朋友在河邊撿拾垃圾,旁邊是一個(gè)被污染的河流,河水呈現(xiàn)黑色,河岸上布滿垃圾。解析思路:描述圖片時(shí),要準(zhǔn)確描述畫(huà)面內(nèi)容,并表達(dá)自己的感受。4.環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)設(shè)計(jì)(示例):(1)主題:低碳環(huán)保,從我做起(2)步驟:開(kāi)展低碳環(huán)保知識(shí)講座、組織低碳出行活動(dòng)、設(shè)立環(huán)保宣傳欄等(3)預(yù)期成果:提高市民的環(huán)保意識(shí),減少碳排放解析思路:設(shè)計(jì)活動(dòng)時(shí),要結(jié)合實(shí)際情況,提出具體可行的步驟和預(yù)期成果。5.環(huán)保倡議書(shū)(示例):尊敬的市民們:我們共同生活在這個(gè)美麗的地球上,保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。在此,我們倡議:1.減少使用一次性塑料制品,提倡使用環(huán)保袋、水杯等;2.節(jié)約用水、用電,減少碳排放;3.積極參與垃圾分類,減少垃圾污染;讓我們共同努力,為地球家園的美好明天貢獻(xiàn)一份力量!解析思路:倡議書(shū)要具有號(hào)召力,明確提出環(huán)保目標(biāo)和具體行動(dòng)。6.環(huán)保公益廣告設(shè)計(jì)(示例):創(chuàng)意:畫(huà)面展示一個(gè)小朋友在河邊撿拾垃圾,旁邊是一個(gè)被污染的河流,廣告語(yǔ):“保護(hù)環(huán)境,從我做起?!蹦繕?biāo)受眾:廣大市民解析思路:廣告創(chuàng)意要新穎,能夠吸引目標(biāo)受眾的注意力,同時(shí)明確傳達(dá)環(huán)保理念。二、口語(yǔ)交際與綜合實(shí)踐1.環(huán)保講座題目:例如:“電子廢棄物:威脅與應(yīng)對(duì)”解析思路:講座題目要簡(jiǎn)潔明了,概括講座的主要內(nèi)容。2.環(huán)保寓言故事(示例):故事名稱:《森林的呼喚》故事內(nèi)容:一只小鳥(niǎo)在森林里發(fā)現(xiàn)了一片被砍伐的樹(shù)木,它感到非常痛心,于是決定尋找原因。經(jīng)過(guò)一番調(diào)查,小鳥(niǎo)發(fā)現(xiàn)是附近工廠排放的廢氣導(dǎo)致森林枯萎。小鳥(niǎo)決定向人類發(fā)出呼吁,呼吁大家保護(hù)森林,減少污染。解析思路:寓言故事要具有寓意,通過(guò)動(dòng)物或植物的形象來(lái)傳達(dá)環(huán)保理念。3.圖片描述:畫(huà)面中有一個(gè)環(huán)保志愿者在街頭發(fā)放環(huán)保宣傳資料,市民們紛紛駐足觀看。解析思路:描述圖片時(shí),要準(zhǔn)確描述畫(huà)面內(nèi)容,并表達(dá)自己的感受。4.環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)設(shè)計(jì)(示例):主題:綠色家園,共建共享步驟:組織社區(qū)環(huán)保宣傳、開(kāi)展垃圾分類活動(dòng)、植樹(shù)造林等預(yù)期成果:提高社區(qū)居民的環(huán)保意識(shí),共建美麗家園解析思路:設(shè)計(jì)活動(dòng)時(shí),要結(jié)合實(shí)際情況,提出具體可行的步驟和預(yù)期成果。5.環(huán)保倡議書(shū)(示例):尊敬的市民們:我們共同生活在這個(gè)美麗的地球上,保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。在此,我們倡議:1.減少使用一次性塑料制品,提倡使用環(huán)保袋、水杯等;2.節(jié)約用水、用電,減少碳排放;3.積極參與垃圾分類,減少垃圾污染;讓我們共同努力,為地球家園的美好明天貢獻(xiàn)一份力量!解析思路:倡議書(shū)要具有號(hào)召力,明確提出環(huán)保目標(biāo)和具體行動(dòng)。6.環(huán)保公益廣告設(shè)計(jì)(示例):創(chuàng)意:畫(huà)面展示一個(gè)小朋友在河邊撿拾垃圾,旁邊是一個(gè)被污染的河流,廣告語(yǔ):“保護(hù)環(huán)境,從我做起?!蹦繕?biāo)受眾:廣大市民解析思路:廣告創(chuàng)意要新穎,能夠吸引目標(biāo)受眾的注意力,同時(shí)明確傳達(dá)環(huán)保理念。三、閱讀理解與口語(yǔ)表達(dá)1.電子廢棄物的主要成分:重金屬、塑料、電池、熒光粉等。解析思路:根據(jù)短文內(nèi)容,列舉電子廢棄物的主要成分。2.電子廢棄物對(duì)環(huán)境和人類健康的危害:污染水源、土壤,影響人類健康,破壞生物多樣性等。解析思路:根據(jù)短文內(nèi)容,分析電子廢棄物對(duì)環(huán)境和人類健康的危害。3.我國(guó)在電子廢棄物處理方面采取的措施:加強(qiáng)法律法規(guī)建設(shè)、推廣回收利用技術(shù)、加強(qiáng)宣傳教育等。解析思路:根據(jù)短文內(nèi)容,總結(jié)我國(guó)在電子廢棄物處理方面采取的措施。4.你認(rèn)為我們應(yīng)該如何正確處理電子廢棄物?解析思路:結(jié)合實(shí)際,提出正確處理電子廢棄物的建議,如回收利用、分類處理等。5.請(qǐng)結(jié)合實(shí)際,談?wù)勀銓?duì)電子廢棄物處理的看法。解析思路:結(jié)合個(gè)人實(shí)際,談?wù)剬?duì)電子廢棄物處理的看法,如關(guān)注環(huán)保、提高環(huán)保意識(shí)等。四、口語(yǔ)表達(dá)與情景模擬1.勸說(shuō)居民參加環(huán)?;顒?dòng)(示例):“您好,我是環(huán)保志愿者。我們社區(qū)即將開(kāi)展環(huán)?;顒?dòng),希望通過(guò)大家的共同努力,讓我們的家園更加美麗。您是否愿意加入我們,一起為環(huán)保貢獻(xiàn)力量呢?”解析思路:用禮貌的語(yǔ)言,表達(dá)參加環(huán)保活動(dòng)的意義,并邀請(qǐng)居民參與。2.針對(duì)居民疑慮的解決方案(示例):“您擔(dān)心環(huán)?;顒?dòng)會(huì)影響日常生活,其實(shí)我們這次活動(dòng)主要是在周末進(jìn)行,不會(huì)影響您的工作和生活。而且,通過(guò)參與環(huán)?;顒?dòng),我們可以學(xué)到很多環(huán)保知識(shí),提高環(huán)保意識(shí),這對(duì)我們和下一代都是有益的?!苯馕鏊悸罚横槍?duì)居民的疑慮,提出合理的解決方案,消除他們的顧慮。3.情景模擬結(jié)果總結(jié)(示例):“通過(guò)這次情景模擬,我明白了環(huán)保工作需要大家的共同努力。我們要用真誠(chéng)和耐心去影響身邊的人,讓他們認(rèn)識(shí)到環(huán)保的重要性,共同為我們的家園貢獻(xiàn)力量?!苯馕鏊悸罚嚎偨Y(jié)情景模擬的結(jié)果,強(qiáng)調(diào)環(huán)

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