第五章

植被與土壤第二節(jié)

土壤課前篇

預(yù)習(xí)教材課堂篇

分點(diǎn)突破隨堂練

學(xué)以致用課后篇

課時(shí)分層訓(xùn)練課前篇

預(yù)習(xí)教材一、觀察土壤1.土壤概念陸地表層具有一定________，能夠生長________的疏松表層。2.物質(zhì)組成礦物質(zhì)、__________、水分和________。肥力植物有機(jī)質(zhì)空氣3.野外觀察內(nèi)容（1）土壤顏色：如黑土、紅壤等是以顏色來命名的。（2）土壤質(zhì)地。按不同粒級的礦物質(zhì)在土壤中所占的相對比例，可分為如下三種類型：①砂土：通氣、透水性強(qiáng)，保肥性能弱，易________。②壤土：蓄水、保肥性能強(qiáng)，是____________理想的土壤質(zhì)地。③黏土：通氣、透水性______，保肥性能好，但質(zhì)地________，不易耕作。（3）土壤的剖面構(gòu)造。①自然土壤:有機(jī)層→腐殖質(zhì)層→淋溶層→淀積層→母質(zhì)層→母巖層。耕作農(nóng)業(yè)生產(chǎn)差黏重②耕作土壤:耕作層→犁底層→自然土層。二、土壤的主要形成因素4.成土母質(zhì)成土母質(zhì)是土壤發(fā)育的物質(zhì)基礎(chǔ)，決定了土壤礦物質(zhì)的成分和養(yǎng)分狀況，影響土壤的質(zhì)地。5.生物影響土壤發(fā)育的最________也是最________的因素。為土壤提供__________，通過____________使?fàn)I養(yǎng)元素在表層富集。6.氣候（1）巖石風(fēng)化的________和________與溫度、降水量呈__________。（2）氣候的分布規(guī)律影響和控制了________的分布規(guī)律?；净钴S有機(jī)質(zhì)生物循環(huán)強(qiáng)度速度正相關(guān)土壤7.地貌多方面影響土壤的發(fā)育。8.時(shí)間時(shí)間越長，土壤層________、____________越明顯。9.人類活動(dòng)影響極為深刻。越厚土層分化三、土壤的功能和養(yǎng)護(hù)10.功能（1）聯(lián)系了四大圈層，是聯(lián)系__________和__________的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。（2）為____________提供了扎根立足的條件，改變了地理環(huán)境。（3）具有重要的________、________功能。（4）是人類可以利用的珍貴____________。11.利用與保護(hù)（1）對不能滿足耕作需要的土壤進(jìn)行改良或改造。（2）對優(yōu)良的土壤要注重________結(jié)合，以保持土壤持續(xù)提供____________的能力。有機(jī)界無機(jī)界植物生長蓄水保水自然資源種養(yǎng)高效肥力【判斷正誤】1.陸地表面的疏松表層就是土壤。

(

)×2.壤土的通氣、透水、蓄水、保肥性能好，是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)理想的土壤質(zhì)地。

(

)√3.冷濕環(huán)境不利于土壤有機(jī)質(zhì)的積累。

(

)×4.沒有生物作用，就不可能形成土壤。

(

)√5.土壤是聯(lián)系有機(jī)界和無機(jī)界的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。

(

)√課堂篇

分點(diǎn)突破知識(shí)點(diǎn)一

土壤的組成及分層【從生活中學(xué)】

閱讀材料，探究下列問題。

龔自珍的《己亥雜詩》中，“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”這兩句詩蘊(yùn)含著土壤有機(jī)質(zhì)的形成。據(jù)此完成1～2題。1.土壤的有機(jī)質(zhì)是怎么形成的？[答案]

綠色植物通過光合作用制造有機(jī)質(zhì)，以枯枝落葉和殘?bào)w形式，將有機(jī)養(yǎng)分歸還地表。2.森林土壤與草原土壤相比有機(jī)質(zhì)含量孰高孰低？為什么？[答案]

草原土壤有機(jī)質(zhì)含量高。森林表層枯枝落葉和殘?bào)w量大，產(chǎn)生的腐殖質(zhì)多，但淋溶作用強(qiáng)，下部有機(jī)質(zhì)含量少；草原土壤有機(jī)質(zhì)富集多，含量較森林土壤高?！竞诵闹R(shí)歸納】土壤組成與其肥力之間的關(guān)系土壤質(zhì)地分類土壤類型特點(diǎn)砂土成分以砂粒占優(yōu)勢，大孔隙多，毛細(xì)管孔隙少，通氣、透水性強(qiáng)，保水、蓄水性能差，而且有機(jī)質(zhì)易分解，保肥性能弱，但易耕作壤土所含的砂粒、粉粒、黏粒的比例適中，兼有砂土和黏土的優(yōu)點(diǎn)，通氣、透水性能良好，蓄水、保肥性能強(qiáng)，是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)理想的土壤質(zhì)地黏土成分中黏粒占優(yōu)勢，通氣、透水性差，蓄水、保水性能強(qiáng)，而且有機(jī)質(zhì)分解緩慢，易積累，保肥性能好，但質(zhì)地黏重，不易耕作自然土壤剖面及各土層特點(diǎn)

3.關(guān)于該地表層土壤的描述，正確的是

(

)A.地表枯枝落葉多，有機(jī)質(zhì)含量較高B.人工增施有機(jī)肥，有機(jī)質(zhì)含量較高C.受流水侵蝕作用，有機(jī)質(zhì)含量較低D.氣候干旱，植被稀少，有機(jī)質(zhì)含量低C

4.針對該土壤的特性，該地適宜采用的農(nóng)業(yè)技術(shù)是

(

)A.免耕直播

B.深耕改土

C.大棚溫室

D.礫石壓土B[解析]

由圖可知，土層較深地區(qū)土壤有機(jī)質(zhì)較豐富，深耕改土可以有效改善土壤肥力。免耕直播即不耕地直接在土地上種植，可減少水分蒸發(fā)（特別是氣候較為干旱區(qū)作用顯著，而我國東部地區(qū)降水較多）,該地表層土壤有機(jī)質(zhì)含量低，不宜采用免耕直播；大棚溫室主要是改變熱量條件，不會(huì)影響土壤有機(jī)質(zhì)含量；礫石壓土主要改變土壤水熱條件，不能改變土壤有機(jī)質(zhì)含量。知識(shí)點(diǎn)二

土壤的主要形成因素【從生活中學(xué)】

閱讀圖文材料，探究下列問題。材料一

下圖為土壤與其他自然地理要素的關(guān)系圖。材料二

下圖為理想土壤的成分體積比例圖。5.根據(jù)材料一分析影響土壤形成的因素有哪些。[答案]

成土母質(zhì)、生物、氣候、地貌等。6.土壤固體包括礦物質(zhì)和有機(jī)質(zhì)，試說明其來源。[答案]

礦物質(zhì)來源于成土母質(zhì)，有機(jī)質(zhì)來源于生物。7.試分析土壤孔隙中的空氣和水分異常對植物的影響。[答案]

空氣過多、水分過少會(huì)導(dǎo)致植物缺水而枯萎；空氣過少、水分過多，會(huì)導(dǎo)致土壤缺氧，并且會(huì)因澇漬而導(dǎo)致植物死亡。【核心知識(shí)歸納】土壤的形成過程（1）土壤是在成土母質(zhì)、氣候、生物、地貌和時(shí)間五大因素綜合作用下的產(chǎn)物：①在風(fēng)化作用下，養(yǎng)分釋放與流失；②在低等生物、微生物作用下，有機(jī)質(zhì)積累；③在高等生物作用下，營養(yǎng)富集（有機(jī)質(zhì)重新合成腐殖質(zhì)）。生物在土壤形成過程中起著主導(dǎo)作用。（2）人類合理的耕作經(jīng)營，可以提高土壤肥力，促進(jìn)土壤成為永續(xù)利用的可更新資源；不合理利用，可使土壤退化（沙化、鹽堿化、水土流失等）。影響土壤形成的因素影響因素對土壤形成的影響成土母質(zhì)是土壤發(fā)育的物質(zhì)基礎(chǔ)；決定了土壤礦物質(zhì)的成分和養(yǎng)分狀況，影響土壤的質(zhì)地生物沒有生物的作用，就不可能形成土壤；生物殘?bào)w形成土壤有機(jī)質(zhì)，有機(jī)質(zhì)在微生物作用下形成腐殖質(zhì)；使?fàn)I養(yǎng)物質(zhì)在土壤表層富集；加快巖石風(fēng)化和土壤形成的過程，改善成土母質(zhì)的性狀，促進(jìn)土壤礦物質(zhì)顆粒團(tuán)聚影響因素對土壤形成的影響氣候巖石風(fēng)化強(qiáng)度和速度與溫度、降水量呈正相關(guān)。濕熱地區(qū)土壤形成速度快于干冷地區(qū)，濕熱地區(qū)土壤化學(xué)風(fēng)化作用和淋溶作用強(qiáng)，土壤黏粒比重更高；冷濕環(huán)境有利于土壤有機(jī)質(zhì)積累；干熱地區(qū)土壤有機(jī)質(zhì)積累少地貌山頂和山麓、陰坡和陽坡、迎風(fēng)坡和背風(fēng)坡因水熱條件不同，發(fā)育的土壤不同；從山頂?shù)降推酵莸?，依次為礫質(zhì)土、砂土、壤土和黏土?xí)r間土壤發(fā)育的時(shí)間越長，土壤層越厚，土層分化越明顯人類活動(dòng)在人類長期的耕作和培育下，形成了耕作土壤續(xù)表【用到生活中去】

牙刷草是找銅礦的指示植物?！把浪⒉?，開紫花，哪里有銅，哪里有它”是長江中下游地區(qū)廣為流傳的諺語。據(jù)此完成8～9題。8.牙刷草生長所需的銅元素主要來自

(

)A.生物

B.氣候

C.地形

D.成土母質(zhì)D[解析]

成土母質(zhì)是形成土壤的基本原始物質(zhì)，是土壤形成的物質(zhì)基礎(chǔ)和礦物養(yǎng)分元素（除氮外）的最初來源。9.有關(guān)土壤形成的敘述，正確的是

(

)A.氣候和地形是比較穩(wěn)定的影響因素B.成土母質(zhì)是土壤有機(jī)質(zhì)的來源C.陡峭的山坡很難發(fā)育成深厚的土壤D.由低緯度向高緯度風(fēng)化物逐漸加厚C[解析]

陡峭的山坡受重力影響，地表疏松物質(zhì)的遷移速率快，很難發(fā)育成深厚的土壤。隨堂練

學(xué)以致用

土壤容重是指田間自然狀態(tài)下，單位體積土壤烘干后的重量。土壤容重與土壤質(zhì)地、壓實(shí)狀況、土壤顆粒密度、土壤有機(jī)質(zhì)含量及各種土壤管理措施有關(guān)。有機(jī)質(zhì)含量高、疏松多孔的土壤容重小，土壤發(fā)育良好。據(jù)此完成1～3題。1.土壤容重越大

(

)A.有機(jī)質(zhì)含量越低

B.土壤孔隙度越高C.單位體積土壤干重越輕

D.越利于作物生長A[解析]

由材料可知，土壤容重越大，有機(jī)質(zhì)含量越低，土壤孔隙度越低；單位體積土壤干重越重，越不利于作物生長。2.下列四種土壤中，土壤容重最小的是

(

)A.東南丘陵的紅壤

B.松嫩平原的黑土C.四川盆地的紫色土

D.長江中下游平原的水稻土B[解析]

由材料信息“有機(jī)質(zhì)含量高、疏松多孔的土壤容重小”可知，土壤越肥沃，土壤容重越小。3.下列措施不能降低土壤容重的是

(

)A.引水灌溉

B.秸稈還田

C.深耕土地

D.紅壤摻沙A[解析]

秸稈還田、深耕土地、紅壤摻沙都可以增加土壤孔隙度，降低土壤容重；而引水灌溉使得土壤物質(zhì)緊實(shí)，可能會(huì)提高土壤容重。

土壤微生物量是指生活在土壤中的細(xì)菌、真菌、放線菌、藻類和土壤微動(dòng)物體內(nèi)所含的生物總量。它是土壤有機(jī)質(zhì)轉(zhuǎn)化的主導(dǎo)因子，對了解土壤肥力具有重要意義。下圖示意岷江上游河谷各類植物土層在1～10厘米不同季節(jié)土壤微生物量分布。據(jù)此完成4～5題。4.圖中土壤微生物量的分布特點(diǎn)是

(

)A.春夏季多，秋冬季少

B.隨緯度升高而降低C.夏秋季多，冬春季少

D.隨海拔升高而降低C[解析]

由圖可知，土壤微生物量的分布特點(diǎn)是夏秋季多，冬春季少。5.與春季相比，秋季土壤微生物量高的主要原因是

(

)A.有大量凋落物進(jìn)入土壤B.高溫多雨，微生物繁殖快C.氣溫回升，生物生長旺盛D.土壤溫度和濕度高A[解析]

與春季相比，秋季土壤微生物量高的主要原因是秋季樹木落葉，枯枝落葉最多，生物的分解量最大，因此微生物量最大。課后篇

課時(shí)分層訓(xùn)練【合格考過關(guān)練】

某研究性學(xué)習(xí)小組把甲、乙、丙、丁四份質(zhì)地不同的土壤堆成形狀大小相同的圓錐體，在其中三個(gè)土堆上覆蓋一層相同的草皮。通過模擬實(shí)驗(yàn)觀測相同降水強(qiáng)度下土壤質(zhì)地與水土流失量的關(guān)聯(lián)性。下面為土壤質(zhì)地的三角坐標(biāo)示意圖和實(shí)驗(yàn)相關(guān)數(shù)據(jù)表。據(jù)此完成1～3題。土壤甲乙丙丁砂粒40457814粉粒25251419黏粒353086747.3201.215.776.91.甲土壤屬于

(

)A.砂土

B.壤土

C.黏土

D.粉土B[解析]

甲土壤的三類粒徑的百分比對照土壤質(zhì)地的三角坐標(biāo)圖可知，為壤土。2.丁土壤屬于

(

)A.砂土

B.壤土

C.黏土

D.粉土C[解析]

丁土壤中，黏粒比例最大，為黏土。3.實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，在相同植被覆蓋條件下，水土流失最嚴(yán)重的土壤質(zhì)地

(

)A.砂粒與黏粒比重接近B.黏粒比重小，砂粒比重大C.粉粒與黏粒比重接近D.砂粒比重小，黏粒比重大D[解析]

由材料“在其中三個(gè)土堆上覆蓋一層相同的草皮”和實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知，水土流失最嚴(yán)重的乙土壤沒有覆蓋草皮，即相同植被覆蓋條件下的有甲、丙、丁，其中丁地水土流失最嚴(yán)重。

4.有關(guān)氣候與土壤關(guān)系的說法，正確的是

(

)A.在寒冷的氣候條件下，土壤中的有機(jī)質(zhì)含量較少B.在常年溫暖濕潤的氣候條件下，化學(xué)分解作用較快C.在常年溫暖濕潤的氣候條件下，土壤中的有機(jī)質(zhì)含量較多D.在常年溫暖濕潤的氣候條件下，微生物分解作用較慢B[解析]

寒冷氣候條件下，土壤的有機(jī)質(zhì)分解較慢，有機(jī)質(zhì)含量較多；溫暖濕潤的氣候條件下，化學(xué)分解作用和微生物分解作用都較快，有機(jī)質(zhì)易分解。5.陡峭的山坡上難以發(fā)育成深厚土壤的原因是

(

)A.地表疏松物質(zhì)的遷移速度快B.地表疏松物質(zhì)的侵蝕速率較慢C.光熱條件差D.水分條件差A(yù)[解析]

陡峭的山坡，地表疏松物質(zhì)易被侵蝕、搬運(yùn)，難以發(fā)育成深厚的土壤。6.利于土壤有機(jī)質(zhì)積累的是

(

)A.氣候濕熱、草類茂盛的地區(qū)B.氣候濕熱的熱帶森林地區(qū)C.氣候相對寒冷的草原地區(qū)D.氣候相對寒冷的森林地區(qū)C[解析]

氣候濕熱，淋溶作用強(qiáng)，有機(jī)質(zhì)的分解較快，氣候冷濕地區(qū)微生物分解緩慢，利于有機(jī)質(zhì)的積累；草類茂盛且根系集中在近地表的土壤中，為土壤表層提供了大量有機(jī)質(zhì)。

讀下圖，完成7～8題。7.圖示反映出影響土壤形成的因素是

(

)A.成土母質(zhì)

B.地貌

C.時(shí)間

D.氣候C[解析]

時(shí)間決定著土壤的發(fā)育進(jìn)程，隨著時(shí)間的推移，土壤從無到有，從薄到厚，層次由少到多，逐步發(fā)育成熟。

D

【等級考提分練】

巖土給水度是指巖土在重力作用下能自由排出的水的體積占巖土總體積（包括所含水）的百分比，巖土持水度是指巖土中經(jīng)重力排水后所含水的體積占巖土總體積（包括所含水）的百分比，巖土的孔隙度指巖土的孔隙體積與巖土總體積（包括所含水）的比值。潛水是在重力作用下可以流動(dòng)的水。下圖為孔隙度、給水度、持水度的關(guān)系圖。讀圖，完成9～11題。9.孔隙度、給水度、持水度三者關(guān)系為

(

)A.前者大于后兩者之和B.前者等于后兩者之和C.前者小于后兩者之和D.三者沒有直接關(guān)系B[解析]

巖土空隙中的水體積在水源充足的情況下等于空隙體積，這些水在重力作用下可以流出一部分，但會(huì)在巖土中保留一部分，分別為土壤給水和土壤持水。因此，孔隙度等于給水度與持水度之和。10.由圖可知

(

)A.巖土顆粒越大，孔隙度越大B.巖土顆粒越大，給水度越大C.巖土顆粒越大，給水度越小D.巖土顆粒越大，持水度越小D[解析]

由圖可知，巖土顆粒越小，孔隙度越大；巖土給水度隨巖土顆粒增大呈先增大后減小趨勢；巖土顆粒越大，持水度越小。11.降水量和降水強(qiáng)度以及植被狀況相同的情況下，潛水最豐富的土壤類型是

(

)A.細(xì)砂質(zhì)土壤

B.中砂質(zhì)土壤

C.粗砂質(zhì)土壤

D.細(xì)礫質(zhì)土壤C[解析]

給水度越大，潛水越豐富，在粗砂質(zhì)土壤中，給水度最大，因此潛水最豐富。

“墑”指土壤的水分狀況，受土壤水運(yùn)動(dòng)影響，“墑情好”有利于種子發(fā)芽和作物生長。土壤在過水后會(huì)形成更多通往地表的毛細(xì)管，下層土壤水分主要沿毛細(xì)管運(yùn)動(dòng)到表層。據(jù)此完成12～13題。12.《齊民要術(shù)》中有“鋤不厭數(shù)，周而復(fù)始，勿以無草而暫?！钡恼f法，“鋤”的核心作用是

(