21世紀(jì)統(tǒng)計學(xué)系列教材賈俊平著《統(tǒng)計學(xué)—基于Excel》(第4版)1/7統(tǒng)計學(xué)—基于EXCEL教學(xué)大綱（含思政建設(shè)要點(diǎn)）課程及教師基本信息課程名稱（中/英文）統(tǒng)計學(xué)Statistics課程編號學(xué)分課程性質(zhì)授課對象先修課程要求概率論與數(shù)理統(tǒng)計任課教師信息姓名職稱辦公時間及地點(diǎn)：辦公電話、郵箱地址：助教信息教師簡介課程教學(xué)目標(biāo)設(shè)置本課程的目的在于培養(yǎng)學(xué)生使用統(tǒng)計方法分析數(shù)據(jù)和解決實(shí)際問題的能力。具體目標(biāo)包括：（1）使學(xué)生系統(tǒng)地掌握基本統(tǒng)計方法，并理解各種統(tǒng)計方法中所包含的統(tǒng)計思想。（2）使學(xué)生掌握各種統(tǒng)計方法的不同特點(diǎn)、應(yīng)用條件及適用場合。（3）培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用統(tǒng)計方法分析和解決實(shí)際問題的能力。（4）學(xué)會使用EXCEL軟件分析數(shù)據(jù)并合理解釋軟件輸出的結(jié)果。課程簡介《統(tǒng)計學(xué)》是為非統(tǒng)計學(xué)專業(yè)本科生開設(shè)的一門必修課，教學(xué)內(nèi)容主要包括：數(shù)據(jù)與統(tǒng)計軟件、數(shù)據(jù)的描述性分析、統(tǒng)計推斷的基本理論與方法、相關(guān)與回歸分析、時間序列預(yù)測等內(nèi)容。開設(shè)統(tǒng)計學(xué)課程前，要求學(xué)生已經(jīng)初步掌握概率論與數(shù)理統(tǒng)計的基本知識。每周教學(xué)時間為2或3課時，以課堂講授和課后練習(xí)為主。使用中文教材（參見后文的推薦教材目錄），并在講授過程中結(jié)合統(tǒng)計軟件實(shí)現(xiàn)計算與分析。作業(yè)以書后練習(xí)題為主?？己朔绞狡綍r考核（%）注：占總成績的40%考核類型課程作業(yè)課堂表現(xiàn)期中考試占平時考核比例40200期末考核（60%）采取筆試閉卷考試形式。試卷主要考核學(xué)生理解和應(yīng)用統(tǒng)計方法分析實(shí)際問題的能力。學(xué)習(xí)要求學(xué)生在課前需要根據(jù)教學(xué)進(jìn)度預(yù)習(xí)教材內(nèi)容。課后認(rèn)真完成指定的作業(yè)教。每周的課外學(xué)習(xí)時間不應(yīng)少于3小時。思政建設(shè)的總體目標(biāo)統(tǒng)計學(xué)既是方法課，也是應(yīng)用課。思政建設(shè)的側(cè)重點(diǎn)應(yīng)放在應(yīng)用層面。將統(tǒng)計方法的應(yīng)用與中國實(shí)際問題相聯(lián)系，緊密結(jié)合中國社會建設(shè)的成就講授統(tǒng)計方法的應(yīng)用是思政建設(shè)的核心主題。具體應(yīng)從以下幾個方面入手。樹立正確的統(tǒng)計價值觀，將統(tǒng)計應(yīng)用與中國特色社會主義建設(shè)的理論和實(shí)踐相結(jié)合統(tǒng)計學(xué)是一門應(yīng)用性很強(qiáng)的學(xué)科。在內(nèi)容講授過程中，應(yīng)注意對學(xué)生正確統(tǒng)計理念塑造，這就需要將思政建設(shè)的內(nèi)容與課程內(nèi)容和知識傳授的理念相結(jié)合，其中的關(guān)鍵是授課教師應(yīng)加強(qiáng)自身的政治素養(yǎng)和正確理念的提升，通過知識傳授將正確的價值觀傳遞給學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)合理地應(yīng)用統(tǒng)計解決實(shí)際問題。樹立正確的統(tǒng)計理念，將統(tǒng)計方法與實(shí)事求是的理念相結(jié)合統(tǒng)計學(xué)課程的內(nèi)容涵蓋數(shù)據(jù)收集、處理、分析并得出結(jié)論。要樹立正確的統(tǒng)計理念，就應(yīng)始終本著實(shí)事求是的態(tài)度，要實(shí)事求是地收集數(shù)據(jù)，避免弄虛作假。在數(shù)據(jù)分析中應(yīng)科學(xué)合理地使用統(tǒng)計方法，避免主觀臆斷。在對數(shù)據(jù)分析結(jié)果的解釋和結(jié)論陳述中，應(yīng)保持客觀公正、表里如一，避免為一己私利而違背科學(xué)和實(shí)事求是的理念。牢記統(tǒng)計服務(wù)于社會的使命，將統(tǒng)計應(yīng)用與為人民服務(wù)的宗旨相結(jié)合統(tǒng)計學(xué)作為一門通識課，學(xué)生學(xué)習(xí)的主要目的是應(yīng)用統(tǒng)計方法解決實(shí)際問題。在課程內(nèi)容的講授過程中，應(yīng)牢記統(tǒng)計服務(wù)于社會、服務(wù)于生活、服務(wù)于管理、服務(wù)于科學(xué)研究的使命。鼓勵學(xué)生將統(tǒng)計方法應(yīng)用于分析和研究有中國特色的社會主義建設(shè)成就、應(yīng)用于反映人民生活水平變化、應(yīng)用于反映社會主義制度的優(yōu)越性上。教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)內(nèi)容和思政要點(diǎn)第1周第1章統(tǒng)計學(xué)與數(shù)據(jù)思政要點(diǎn)應(yīng)強(qiáng)調(diào)統(tǒng)計方法在反映我國社會主義建設(shè)成就中的作用。注意數(shù)據(jù)來源的合法性和正當(dāng)性，避免獲取數(shù)據(jù)過程中可能存在的虛假行為。避免收集危害社會安全的非正當(dāng)來源數(shù)據(jù)。統(tǒng)計學(xué)的含義。數(shù)據(jù)分析方法和工具。變量、數(shù)據(jù)及類型。數(shù)據(jù)的來源。課時2了解統(tǒng)計學(xué)和數(shù)據(jù)分析的含義。掌握變量、數(shù)據(jù)及其分類。了解數(shù)據(jù)來源。EXCEL“數(shù)據(jù)分析”工具的安裝。EXCEL使用練習(xí)。第2周第2章數(shù)據(jù)處理思政要點(diǎn)數(shù)據(jù)處理要本著實(shí)事求是的態(tài)度，避免為達(dá)到個人私利而有意加工和處理數(shù)據(jù)。數(shù)據(jù)分組的應(yīng)用要反映社會正能量。數(shù)據(jù)的基本處理方法。數(shù)據(jù)抽樣。生成隨機(jī)數(shù)。類別數(shù)據(jù)的頻數(shù)分布表。數(shù)值數(shù)據(jù)的類別化。EXCEL數(shù)據(jù)透視表的應(yīng)用。課時2數(shù)據(jù)審核與驗(yàn)證。數(shù)據(jù)排序與篩選。數(shù)據(jù)抽樣。生成隨機(jī)數(shù)。類別數(shù)據(jù)的頻數(shù)分布表。數(shù)值數(shù)據(jù)的分組。用EXCEL生成數(shù)據(jù)的頻數(shù)分布表。EXCEL練習(xí)。課后習(xí)題作業(yè)。第3周第3章數(shù)據(jù)可視化思政要點(diǎn)結(jié)合各類統(tǒng)計用圖表展示我國宏觀經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)，展示科學(xué)研究成果和人民生活的變化，展示中國特色社會主義建設(shè)的成就。類別數(shù)據(jù)的可視化。EXCEL實(shí)現(xiàn)。課時3類別數(shù)據(jù)的可視化圖形。用EXCEL繪圖。EXCEL練習(xí)。課后習(xí)題作業(yè)。第4周數(shù)值數(shù)據(jù)的可視化。時間序列可視化?？梢暬淖⒁馐马?xiàng)。EXCEL實(shí)現(xiàn)。課時3數(shù)值數(shù)據(jù)和時間序列的可視化圖形?？梢暬淖⒁馐马?xiàng)。用EXCEL繪圖。EXCEL練習(xí)。課后習(xí)題作業(yè)。第5周第4章數(shù)據(jù)的描述統(tǒng)計量思政要點(diǎn)結(jié)合宏觀經(jīng)濟(jì)和社會數(shù)據(jù)，根據(jù)各統(tǒng)計量的特點(diǎn)和應(yīng)用條件講授描述分析中應(yīng)注意的問題。比如，反映居民收入水平是應(yīng)該用平均數(shù)還是用中位數(shù)，等等。描述數(shù)據(jù)水平、差異和分布形狀的統(tǒng)計量。EXCEL實(shí)現(xiàn)。課時3數(shù)據(jù)的水平、差異及形狀的描述統(tǒng)計量。用EXCEL計算各描述統(tǒng)計量。EXCEL練習(xí)。課后習(xí)題作業(yè)。第6周第5章概率分布思政要點(diǎn)利用概率分布知識，結(jié)合實(shí)際問題講授概率在社會科學(xué)和自然科學(xué)領(lǐng)域的應(yīng)用。結(jié)合隨機(jī)事件概念講授中國社會發(fā)展并走向強(qiáng)大的必然性。結(jié)合中心極限定理，講授堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)和走中國特色社會主義道路的必然性。隨機(jī)變量。二項(xiàng)分布。正態(tài)分布?？ǚ椒植?、T分布、F分布。EXCEL函數(shù)的應(yīng)用。課時3隨機(jī)變量與概率分布。二項(xiàng)分布、正態(tài)分布、卡方分布、T分布、F分布的概率和分位數(shù)的計算。用EXCEL的計算概率和分位點(diǎn)。EXCEL練習(xí)。課后習(xí)題作業(yè)。第7周樣本統(tǒng)計量的概率分布。統(tǒng)計量的標(biāo)準(zhǔn)誤。EXCEL函數(shù)的實(shí)現(xiàn)。課時3樣本統(tǒng)計量的概率分布。樣本均值的分布與中心極限定理。統(tǒng)計量的標(biāo)準(zhǔn)誤。EXCEL練習(xí)。課后習(xí)題作業(yè)。第8周第6章參數(shù)估計思政要點(diǎn)區(qū)間估計是給結(jié)論留有余地，這是統(tǒng)計結(jié)論的不確定性。利用區(qū)間估計的思想研究社會經(jīng)濟(jì)問題時，應(yīng)考慮到其復(fù)雜性，不應(yīng)盲目下結(jié)論。在偶然性中尋找必然性。參數(shù)估計的原理.評價估計量的標(biāo)準(zhǔn)。課時3參數(shù)估計思想與原理。評價估計量的標(biāo)準(zhǔn)。EXCEL練習(xí)。課后習(xí)題作業(yè)。第9周總體均值、正態(tài)比例和總體方差的估計方法。EXCEL實(shí)現(xiàn)。課時3總體均值、比例和方差的區(qū)間估計方法。樣本量的確定。用EXCEL計算置信區(qū)間。EXCEL練習(xí)。課后習(xí)題作業(yè)。第10周第7章假設(shè)檢驗(yàn)思政要點(diǎn)強(qiáng)調(diào)假設(shè)檢驗(yàn)方法與實(shí)際問題的結(jié)合。針對具體問題能提出合理的假設(shè)，并對決策結(jié)果做出合理解釋，避免主觀或亂用p值，應(yīng)將P值的使用與樹立正確的價值觀相結(jié)合。假設(shè)檢驗(yàn)的原理。假設(shè)檢驗(yàn)的步驟。課時3假設(shè)檢驗(yàn)的思想與原理。假設(shè)檢驗(yàn)的步驟。EXCEL練習(xí)。課后習(xí)題作業(yè)。第11周總體均值、總體比例和總體方差的檢驗(yàn)。EXCEL實(shí)現(xiàn)。課時3總體均值、總體比例和總體方差的檢驗(yàn)方法。用EXCEL進(jìn)行假設(shè)檢驗(yàn)。EXCEL練習(xí)。課后習(xí)題作業(yè)。第12周第8章相關(guān)與回歸分析思政要點(diǎn)回歸分析是根據(jù)變量間關(guān)系建模的統(tǒng)計方法。利用宏觀經(jīng)濟(jì)和社會數(shù)據(jù)說明回歸分析的具體應(yīng)用，闡述回歸分析在國家經(jīng)濟(jì)和社會政策制定的作用。變量間關(guān)系的分析。一元線性回歸建模。EXCEL實(shí)現(xiàn)。課時3散點(diǎn)圖的繪制及其應(yīng)用。相關(guān)系數(shù)的計算與分析。一元線性回歸模型的估計和檢驗(yàn)。用EXCEL進(jìn)行回歸分析。EXCEL練習(xí)。課后習(xí)題作業(yè)。第13周用回歸方程進(jìn)行預(yù)測。殘差分析。EXCEL實(shí)現(xiàn)。課時3用回歸方程進(jìn)行預(yù)測。殘差分析。用EXCEL進(jìn)行回歸分析。EXCEL練習(xí)。課后習(xí)題作業(yè)。第14周第9章時間序列分析和預(yù)測思政要點(diǎn)時間序列社會經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)的常見形式。講授本章內(nèi)容應(yīng)重點(diǎn)結(jié)合我國的宏觀經(jīng)濟(jì)和社會數(shù)據(jù)、企業(yè)經(jīng)營管理數(shù)據(jù)講授時間序列預(yù)測方法的具體應(yīng)用。尤其是要求學(xué)生選擇反映中國特色社會主義建設(shè)成就的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析。增長率分析。時間序列的成分和預(yù)測方法。EXCEL實(shí)現(xiàn)。課時3增長率及其分析。時間序列及其成分。時間序列的預(yù)測方法。EXCEL練習(xí)。課后習(xí)題作業(yè)。第15周平滑法預(yù)測。趨勢預(yù)測。EXCEL實(shí)現(xiàn)。課時3平滑法預(yù)測。線性趨勢預(yù)測方法。非線性趨勢預(yù)測方法。用EXCEL進(jìn)行預(yù)測。EXCEL練習(xí)。課后習(xí)題作業(yè)。第16周總復(fù)習(xí)數(shù)據(jù)分析的思想與邏輯：各章的內(nèi)容框架和學(xué)習(xí)要點(diǎn)課時3各章節(jié)之間的邏輯和學(xué)習(xí)要點(diǎn)。結(jié)束期末考試期末考試：閉卷筆試。注：1.教學(xué)進(jìn)度和時數(shù)可根據(jù)教學(xué)情況做適當(dāng)調(diào)整。2.學(xué)生學(xué)習(xí)要求包括教材閱讀、參考書目閱讀、課程作業(yè)、課后練習(xí)等；推薦教材及閱讀文獻(xiàn)推薦教材及參考文獻(xiàn)：使用教材：賈俊平編著，《統(tǒng)計學(xué)—基于EXCEL》（第4版