2024-2025學(xué)年七年級數(shù)學(xué)下冊第一次月考押題重難點檢測卷(考試范圍:浙教版1-2章)解析版_第1頁
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文檔簡介

第一次月考押題重難點檢測卷(浙教版2024)

(滿分120分,考試時間120分鐘,共24題)

注意事項:

1.本試卷分第I卷(選擇題)和第II卷(非選擇題)兩部分.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫

在答題卡上;

2.回答第I卷時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑.如需改動,用橡皮擦干

凈后,再選涂其他答案標(biāo)號。寫在本試卷上無效;

3.回答第II卷時,將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效;

4.測試范圍:相交線與平行線、二元一次方程組全部內(nèi)容;

5.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回.

第I卷(選擇題)

一、選擇題(10小題,每小題3分,共30分)

1.(24-25七年級下?浙江杭州?階段練習(xí))圖形少經(jīng)過平移后可得到下列哪個圖形?()

A.4或3B.D或£C.CD.全部

【答案】C

【分析】根據(jù)平移的概念進行判斷即可.

【詳解】解:由圖可知,平移后的圖形為:

故選:C.

【點睛】本題考查平移的概念,熟練掌握平移后的圖形位置改變,大小和形狀、方向不變是解題的關(guān)鍵.

2.(2024七年級下?浙江?專題練習(xí))若加一2)y=s是關(guān)于%,丁的二元一次方程,則冽的值是()

A.1B.任何數(shù)C.2D.1或2

【答案】A

【分析】本題考查二元一次方程的定義,根據(jù)二元一次方程組的定義即可解答.

【詳解】+(加-2)尸s是關(guān)于x,y的二元一次方程,

02/??-3|=1

Im-2w0

解得:m=\.

故選:A

3.(2024?浙江寧波?模擬預(yù)測)甲、乙兩人手中各有若干1元硬幣,若甲得到乙的7枚硬幣,則甲的錢是乙

的5倍,若乙得到甲的5枚硬幣,則乙的錢是甲的7倍.問:甲、乙原來各有幾枚硬幣?設(shè)甲原來有無枚

硬幣,乙原來有y枚硬幣,可列方程組為()

x+7=5xx+7=5(y-7)

A.B.

y+5=lxy+5=7(x+5)

x+7=5(y+7)x+7=5(y-7)

C.D.〈

y+5=7(x-5)y+5=7(x-5)

【答案】D

【分析】本題考查由實際問題抽象出二元一次方程組.由甲得到乙的7枚硬幣,則甲的錢是乙的5倍,得

到x+7=5(y-7);由乙得到甲的5枚硬幣,則乙的錢是甲的7倍,得到了+5=7(x-5),據(jù)此列出相應(yīng)的

方程組即可.

【詳解】解:設(shè)甲原來有x枚硬幣,乙原來有y枚硬幣,

x+7=5(y-7)

依題意得

+5=7(x-5),

故選:D.

4.(23-24七年級下?河南?階段練習(xí))如圖1的晾衣架中存在多組平行關(guān)系,將晾衣架的側(cè)面抽象成如圖2

的數(shù)學(xué)問題,已知/8||河||尸。,若/2=100。,Z3=130°,則N1的度數(shù)為()

ffll圖2

A.40°C.60°D.70°

【答案】B

【分析】本題主要考查了平行線的性質(zhì),延長42到點C,如圖,先由兩直線平行,同旁內(nèi)角互補求出

NCAD=80。,則NC5£=50。,再由兩直線平行,內(nèi)錯角線段即可得到Z1=NC5£=50。.

【詳解】解:延長到點C,如圖:

Z2+ZC5D=180°,

.-.zC5Z)=180°-Z2=80°,

vZ3=130°,

.'.zCBE=Z3-ZCBD=50°

.「々IIP。,

A=zCBE=50°,

故選:B.

5.(23-24七年級上?浙江舟山?期末)已知多項式辦2+區(qū)+0中,a,b,。為常數(shù),1的取值與多項式對應(yīng)

的值如下表:

X1-52-6

ax2+bx+cMM+n7N

則N值為()

A.15B.19C.21D.23

【答案】D

【分析】本題考查的是三元一次方程組的特殊解法,先根據(jù)表格信息建立方程組,再利用整體未知數(shù)的方

法解方程即可;先求解4Q-b=2,32。-8b=N-7,再利用整體代入法可得答案.

【詳解】解:當(dāng)%=1時,4+b+C=〃①,

當(dāng)x=2時,4Q+26+C=7(2),

當(dāng)x=—5時,25Q-5b+c=M+12③,

當(dāng)工=-6時,36a-6b+c=N(4),

③一①得:24。-66=12,即4。-6=2,

④-②得:32Q-8b=N-7,

???8(4Q-b)=N-7,

??.N—7=16,

??.N=23;

故選D

[x+v=?[x-2

6.(24-25八年級上?陜西咸陽?階段練習(xí))亮亮求得方程組2-〃的解為小,由于不小心滴上了兩

滴墨水,剛好遮住了兩個數(shù)?和☆,請你幫他找回這兩個數(shù),☆"表示的數(shù)分別為()

A.?=2,☆=()B.?=2,-3C.?=(),☆=2D.?=2,☆=2

【答案】A

【分析】本題考查二元一次方程組的解,根據(jù)方程組的解滿足方程組,將x=2代入②時,求出y,再代入①

式即可得到答案

fx+y=?[x=2

【詳解】解:?.方程組Q支的解為人,

[3x-y=6☆

???3x2—☆=6,解得:☆=0,

將y=0,x=2代入①式得,

?=0+2=2,

故選:A.

7.(23-24八年級上?河北保定?階段練習(xí))在二元一次方程2x+3y=21中,若x,了均為正整數(shù),則該方程

的解的組數(shù)有()

A.5組B.4組C.3組D.2組

【答案】C

【分析】本題考查了二元一次方程的解,熟練掌握求二元一次方程正整數(shù)解的方法是解答本題的關(guān)鍵.

2

根據(jù)題意得,二元一次方程2x+3y=21,變形得到了=7-利用已知條件x,y均為正整數(shù),得到滿足

\x=3fx=6fx=9

條件的解有<,/由此選出答案.

【詳解】解:由已知得:

二元一次方程2x+3y=21,

「2

.?y=7—x,

3

又???x,v均為正整數(shù),

(x=3(x=6(x=9

-=[y=3)[y=l'

二元一次方程2x+3y=21的解的組數(shù)有3組,

故選:C.

8.(2024?浙江寧波?一模)一副三角板/3C和CDE按如圖方式擺放,其中=ZDCE=90。,

ZD=30°,/8=45。,點/恰好落在DE上,Si.BC//DE,則N/CE的度數(shù)為()

DAE

A.80°B.75°C.70°D.60°

【答案】B

【分析】本題主要考查了平行線的性質(zhì),解題關(guān)鍵是掌握"兩直線平行,內(nèi)錯角相等根據(jù)"兩直線平行,

內(nèi)錯角相等"得到480=40,然后求出Z4CD的度數(shù),從而求出N/CE的度數(shù).

【詳解】解:VBC//DE,

/BCD=ZD=30°,

NACD=ZACB-ZBCD=45°-30°=15°,

AACE=4DCE-NACD=90°-15°=75°.

故選:B.

[x+2y=5-2a

9.(24-25八年級上?河北保定?期末)已知關(guān)于X,了的方程組■1,下列結(jié)論:

[x-y=4。-1

①當(dāng)。=1時,方程組的解也是x+〉=2a-l的解;②無論。取何值,x,了不可能互為相反數(shù);

③x,V都為非負(fù)整數(shù)的解有4對;④若2x+y=8,則。=3,其中不正確的有()

A.1個B.2個C.3個D.4個

【答案】B

【分析】①根據(jù)消元法解二元一次方程組,然后將解代入方程x+y=2。-1即可判斷;②根據(jù)消元法解二

元一次方程組,用含有字母的式子表示X、了,再根據(jù)互為相反數(shù)的兩個數(shù)相加為0即可求解;③根據(jù)試

值法求二元一次方程x+y=3的自然數(shù)解即可得結(jié)論;④根據(jù)整體代入的方法即可求解.

fx+2y=3

【詳解】解:將。=1代入原方程組,得、,

將x=3,y=0,a=l代入方程x+y=2q_l的左右兩邊,

得:左邊=3,右邊=1,即左邊看右邊,

???當(dāng)a=l時,方程組的解不是方程x+y=2a-1的解,故①錯誤,符合題意;

fx+2y=5-2?(X=2Q+1

解原方程組)I,得…,

yx-y=^a-\[y=2-2a

???x+歹=2a+1+2—2a=3,

???無論。取何值,x,y的值不可能是互為相反數(shù),故②正確,不符合題意;

x+y=3,

x=0%=1x=2fx=3

.-.xV為非負(fù)整數(shù)的解有y=l"(y=0

了=37=2

.-.xy都為為非負(fù)整數(shù)的解有4對,故③正確,不符合題意;

[x=2?+1

\y=2-2a2x+y=8,

2(2。+1)+2—2cl=8,

解得:a=2,故④錯誤,符合題意.

綜上所述:②③正確,①④錯誤.

故選B.

【點睛】本題考查二元一次方程的解,二元一次方程組的解,解二元一次方程組.解題的關(guān)鍵是掌握二元

一次方程的解和二元一次方程組的解的定義,解二元一次方程組的方法和步驟.

10.(24-25七年級下?浙江紹興?期末)如圖,AB//CD,AE平分/BAN,NE的反向延長線交/CDN的平

分線于點則與NN的數(shù)量關(guān)系是()

A.=2ZNB./M=3/N

C.NM+NN=180。D.2/M+/N=180。

【答案】D

【分析】先利用角平分線的定義得到=ZCDM=^ZCDN,過N作九田〃過N作

NH//AB,再利用平行線的判定與性質(zhì)得到2FME=NBAE=;NBAN,/BAN=NANH,

NFMD=NCDM=|ZCDN,ZCDN+ZHND=180°,經(jīng)過角度之間的運算得到

ACDN-ZBAN=180°-ZAND,ZDMA=~ZAND),即2ZDM4+N/A?=180°可求解.

【詳解】解:平分N3/N,DM平會4CDN,

ABAE=-/BAN,ZCDM=-ZCDN,

22

過M作A/F〃/8,過N作NH〃AB,則NFME=/BAE=g/BAN,/BAN=NANH,

M

AB

//N

\ZE

CD

AB//CD,

.-.MF//CD,NH//CD,

ZFMD=NCDM=-ZCDN,ZCDN+NHND=180°,

2

ZAND=NANH+ZHND=/.BAN+180°-ZCDN,

即ZCDN-/BAN=180°-ZAND,

又,:/DMA=NFMD-ZFME=;(ZCDN-4NN)=;(180。-ZAND),

2/DMA+ZAND=180°,即2/M+/N=180°,

故選:D.

【點睛】本題考查角平分線的定義、平行線的判定與性質(zhì)、角的運算,添加平行線,利用平行線的性質(zhì)探

究角之間的關(guān)系是解答的關(guān)鍵.

第n卷(非選擇題)

二、填空題(6小題,每小題4分,共24分)

11.(24-25七年級下?浙江杭州?開學(xué)考試)已知6x-2y+3=0,若用含x的代數(shù)式表示九則>=.

3

【答案】3無+;

【分析】此題考查了解二元一次方程,解題的關(guān)鍵是將x看作已知數(shù),y看作未知數(shù).

將無看作已知數(shù),y看作未知數(shù),求出y即可.

【詳解】v6x-2y+3=0

-2y=_6x—3

:.y=「3x+—3.

2

3

故答案為:3x+-.

12.(23-24七年級上?浙江嘉興?期末)如圖,直線/C與8。相交于點。.若乙402=40。,則NCOD的度數(shù)

為.

D

【答案】40。/40度

【分析】本題考查了對頂角,熟練掌握對頂角相等是解題的關(guān)鍵.根據(jù)圖象可知,ZCOD=ZAOB=AO°.

【詳解】解:ZCOD=ZAOB=40°

故答案為40°

13.(24-25七年級上?浙江杭州?期末)操場上有一群人,其中一部分人坐在地上,其余的人站著.如果站著

的人中的25%坐下,同時原先坐著的人中的25%站起來,那么站著的人數(shù)占總?cè)藬?shù)的70%.問原先站著的

人占總?cè)藬?shù)的%.

【答案】90

【分析】本題考查了二元一次方程的應(yīng)用.要解決問題,先設(shè)出數(shù)據(jù),表示出站著的人數(shù)和坐著的人數(shù),

再找出等量關(guān)系列出方程,求出原來站著和坐著的人數(shù)比,然后再根據(jù)求一個數(shù)是另一個數(shù)百分之幾的方

法求解.設(shè)原來站著的人數(shù)是x人,原來坐著的人數(shù)是了人,那么總?cè)藬?shù)就是(x+y)人.如果站著的人有25%

坐下,那么此時站著的人數(shù)就是75%x人.坐著的人中有25%站起來,站著的人數(shù)又增加了25%、人.此時

站著的人數(shù)一共是(75%x+25%y)人,這與總?cè)藬?shù)的70%相等,即75%x+25%y=70%(x+y),化簡這個方程得

出X與了的比,再根據(jù)求一個數(shù)是另一個數(shù)百分之幾的方法求解.

【詳解】解:設(shè)原來站著的人數(shù)是X人,原來坐著的人數(shù)是V人,那么總?cè)藬?shù)就是(x+y)人.

由題意得(1-25%)x+25%y=70%(x+y),

化簡整理得x=9y,

則太=占3=9。%

故答案為:90

2x+y=1+2m

14.(23-24八年級上?重慶,期中)若關(guān)于x,V的方程x+2k4-優(yōu)的解滿足1=3,則吁

【答案】2

【分析】本題考查二元一次方程的解和用加減法解二元一次方組,利用等式的性質(zhì)將方程變形是本題的關(guān)

鍵.

將兩個方程相減,得到x-V與小的關(guān)系式,將x-y=3代入,求出機的值即可.

2x+y=l+2m?

【詳解】解:

2y+x=4-m@

①一②,得x—y=(1+2加)_(4—加)=3加一3.

-x-y=3,

3加一3二3,尚軍得m=2.

故答案為:2.

15.(23-24七年級下?全國?假期作業(yè))如圖為一盞可折疊臺燈及其平面示意圖,其中支架49與底座垂

直,支架為固定支撐桿,當(dāng)燈體與底座。石平行時,NA4O=138。,N3CQ=154。,則N3的

度數(shù)為°.

【分析】本題主要考查了平行線的性質(zhì)與判定,垂線的定義,過點3作5G〃C。,過點A作Z尸〃。E,先

由垂線的定義得到N49E=90。,則由兩直線平行內(nèi)錯角相等得到NW尸=90。,證明BG〃4/得到

/ABG=/BAF=48。,再根據(jù)兩直線平行同旁內(nèi)角互補得到NC5G=26。,貝|

/ABC=/ABG+ZCBG=74°.

【詳解】解:如圖所示,過點3作3G〃CD,過點A作4尸〃?!?

???AO.LOE,

??.ZAOE=90°,

???4/0=138。,

/./胡尸=138?!?0。=48。,

-BG//CD,AF//OE,CD//OE,

??.BG〃AF,

???/ABG=ZBAF=48°.

vZBCD=154°,BG〃CD,

???/GBC+/8CZ)=180。,

??.ZCBG=180°-l54°=26°,

??./ABC=AABG+ZCBG=480+26°=74°.

故答案為:74.

16.(24-25七年級下?浙江杭州?階段練習(xí))已知直線點P、。分別在48、CD上,如圖所示,射

線依按順時針方向以每秒5。的速度旋轉(zhuǎn)至尸/便立即回轉(zhuǎn),并不斷往返旋轉(zhuǎn);射線0C按順時針方向每秒1。

旋轉(zhuǎn)至0。停止.此時射線網(wǎng)也停止旋轉(zhuǎn),若射線0c先轉(zhuǎn)60秒,射線尸8才開始轉(zhuǎn)動,當(dāng)射線總旋轉(zhuǎn)的

時間為秒時,PB'〃QC.

【答案】15或50或105或110

【分析】分三種情況:①當(dāng)0s<fW36s時,②當(dāng)36s<fW72s時,③當(dāng)72s</W1。8s時,④當(dāng)108s<fW120s

時,根據(jù)平行線的性質(zhì),得出角的關(guān)系,列出/的方程便可求得旋轉(zhuǎn)時間.

【詳解】解:①當(dāng)Os<t436s時,如圖2,則4尸8'=5£ZCQC'=600+1°,

VAB//CD,PB'//QC,

ZBPB'=APEC=ACQC,

即5/=60+,,

圖2

②當(dāng)36s<fV72s時,如圖3,則//尸B'=(5f)°-180°,/CQC'=t°+60°,

AB//CD,PB'//QC,

;.ZAPB'=APED=180°-ZCQC,

即5;-180=180-(60+Z),

解得,f=50(s);

圖3

③當(dāng)72s</W:108s時,如圖4,則/8尸⑶=(5?!阋?60°,ZCQC=t°+60°,

B

AB//CD,PB'//QC,

...ZBPB'=APEC=ACQC,

即5f-360=/+60,

解得,z=105(s);

④當(dāng)108s120s時,如圖5,則乙4尸3'=(5。。一540°,ZCQC=t°+60°,

AB//CD,PB'//QC,

:.ZAPB'=APED=180°-ZCQC,

即5f-540=180-(60+Z),

解得,?=110(s);

綜上,當(dāng)射線尸5旋轉(zhuǎn)的時間為15秒或50秒或105秒時,PB'//QC.

故答案為:15或50或105或110.

【點睛】本題主要考查了平行線的性質(zhì),關(guān)鍵是作平行線,分情況討論,運用方程思想解決幾何問題.

三、解答題(8小題,共66分)

17.(24-25七年級下?浙江杭州?開學(xué)考試)解下列方程(組):

[2y-3x=l

(1),;

”(y+l)=5.

[x+2(y+l)=ll

[x=1

【答案】(1)c

)=2

【分析】此題考查了解二元一次方程組,利用了消元的思想,解題的關(guān)鍵是利用代入消元法或加減消元法

消去一個未知數(shù).

(1)方程組利用代入消元法求解即可;

(2)方程組整理后,方程組利用加減消元法求解即可.

2v-3x=l@

【詳解】(1)

x=y-l?

將②代入①得:2j-3(y-l)=l

解得y=2

將>=2代入②得:x=2-l=l

fx=1

???方程組的解為:。;

IV=2

⑵[…+1)=5

[x+2(y+l)=ll

x—y—6①

整理得,

x+2y=9②

②-①得:3y=3

解得V=1

將了=1代入①得:%-1=6

解得尤=7,

"7

二方程組的解為:一

b=i

「3x-y=7(x+by-a

18.(23-24七年級下?浙江杭州,階段練習(xí))若方程組’八和方程組.’。有相同的解.

[辦+y-b\2x+y-8

(1)求方程組正確的解.

(2)求0,6的值.

[x=3

【答案】(1).

〔尸2

⑵。的值是7-b的值是一段11

【分析】本題考查了二元一次方程組的解,能使方程組中每個方程的左右兩邊相等的未知數(shù)的值即是方程

組的解,解題的關(guān)鍵是要知道兩個方程組之間解得關(guān)系.

f3x-y=7

(1)由題意得,?。,解方程組即可解答.

(2)首先聯(lián)立兩個方程組不含a、6的兩個方程求得方程組的解,然后代入兩個方程組含a、6的兩個方程

從而得到一共關(guān)于a、b的方程組求解即可.

13x-y=7\x+by=a

【詳解】(1),?,方程組’人和方程組.。有相同的解,

[ax+y=b[2x+y=8

」3x_y=7①

'[2x+y=^?^

①+②得3x-y+2x+y=7+8,解得x=3,

將x=3代入①得了=2,

[x=3

方程組的解為..

[了=2

3x-y=7x+by=a

(2)?.?方程組辦和方程組2x+y=8有相同的解'

3x-y=l

???可得新方程組

2x+y=8'

x=3

解得:

j=2

x=3ax+y=b'曰3a+2=6

把k2,代入

x+by=a'3+2b=a'

7

a=——

解得fl

b=——

I5

711

故a的值是6的值是一£.

19.(24-25七年級下?浙江衢州?期中)在正方形網(wǎng)格中,每個小正方形的邊長均為1個單位長度,三角形/3C

的三個頂點的位置如圖所示,現(xiàn)將三角形Z3C平移,使點A移動到點4處,點用C分別移動到點區(qū)C'處.

(1)請畫出平移后的三角形"EC';

(2)試說明:三角形4?C'是由三角形ABC如何平移得到的;

⑶若連接、<CC',則這兩條線段之間的關(guān)系是.

【答案】(1)圖見解析

(2)三角形4B'C'是由三角形Z3C向左平移5個單位再向下平移2個單位得到

⑶平行且相等

【分析】(1)觀察點/平移到點W,系先向左移動5個單位,然后再向下平移2個單位得到,仿此可畫出

點9與點C’,然后再把三點H、B\。連接起來構(gòu)成

(2)由(1)的分析可知,△/BC向左平移5個單位再向下平移2個單位可得到

(3)根據(jù)圖形平移時,對應(yīng)點平移的距離相等可得到結(jié)論.

【詳解】(1)平移后的三角形如圖所示.

(2)將點/、B、C先向左平移5個單位,然后再向下平移2個單位,得到點4、C,然后連接

A'B\B'C\CA',即可得到三角形

(3)連接44',CC,

根據(jù)平移的性質(zhì)可知,AA=CC,AA'z/CC.

故答案為:平行且相等.

【點睛】本題考查了平移的作圖、平移的性質(zhì),解題的關(guān)鍵是理解平移的特點和性質(zhì).

20.(23-24七年級上,浙江?階段練習(xí))如圖,已知直線與直線CD相交于點。,夾角/BOD=a,射線

OE,48OE與N/OC互補,ON是/的角平分線.

C

(1)/3。。和//OE度數(shù)相等嗎?請說明理由.

⑵射線OM平分ZAOD,求AMON的度數(shù).

⑶在(2)的條件下,若NEOM=;NMON,求夾角a的度數(shù).

【答案】⑴相等,理由見解析

(2)90°

(3)40°

【分析】本題考查了補角的定義、對頂角相等、角平分線的性質(zhì),做題的關(guān)鍵是角平分線的性質(zhì)的運用.

(1)根據(jù)補角的定義和對頂角相等進行求解即可.

(2)根據(jù)角平分線的性質(zhì)進行求解即可.

(3)根據(jù)=求得NMON=NMOE+NAOE+NAON,計算出結(jié)果即可.

【詳解】(1)解:由題意可知,

Z8OE+//OC=180°,NBOE+NAOE=130°,

Z.BOD=ZAOC,

ZBOD=NAOC=NAOE;

(2)解:如圖所示,

ZAOD=180°-a,

ZAON=~ZAOC=-a,ZAOM=-ZAOD=90°--a,

2222

AMON=ZAON+ZAOM=-a+90°--a=90°.

22

(3)解:ZEOM=-AMON=-x90°=30°,

33

AMON=ZMOE+ZAOE+ZAON=30°+a+-?=90°,

2

解得a=40。.

21.(24-25七年級下?浙江金華?期末)浦江縣東山公園的花草修理工作正在招募志愿者!如表.

志愿者招募工作概要表2023.6

地點:東山公園

天數(shù):①若招募甲隊,剛好如期完成完成;

②若招募乙隊,比預(yù)期時間多3天;

③若甲乙合作先干2天,再由乙隊單獨完成,則剛好如期完成.

注(人數(shù)要求):共有800棵樹要修理,招工00人(男女各x,y個人,團隊除外).男生的工作效率是10

棵/天,女生的工作效率是5棵/天.

⑴求出預(yù)期完成的天數(shù).

(2)該工程要招男生、女生各幾人?

⑶若"天數(shù)"中的三類分別是三種方案.甲隊修理一天要2萬元,乙隊修理一天要1.3萬元,為了考慮節(jié)省開

支,又可以按時完成工作,請選出最合適的方案,并計算說明理由.

【答案】⑴6天;

(2)男生60人,女生40人;

⑶選擇方案三,理由見解析.

【分析】本題考查了一元一次方程的應(yīng)用.

(1)設(shè)計劃天數(shù)是X天,根據(jù)題目中甲乙施工關(guān)系可得出關(guān)于X的方程式,解得X的值即為計劃天數(shù).

(2)根據(jù)題意列方程,解方程即可.

(3)分別求出三個方案所以的工程款,進行對比,選出即符合工期又最節(jié)省工程款得方案即可.

【詳解】(1)解:設(shè)計劃天數(shù)是x天

\xx+3)x+3

解得x=6,

經(jīng)檢驗,x=6符合題意.

所以預(yù)期完成時間是6天.

fx+y=100

(2)解:由題意得L<snn

[10x+5y=800

所以男生60人,女生40人.

(3)方案一:2x6=12(萬元).

方案二:不能如期完工.

方案三:2x(2+1.3)+4xl.3=11.8(萬元).

11.8萬元<12萬元,

???選擇方案三.

⑴觀察猜想:若乙4EP=50。,ACFP=40°.則/P的度數(shù)為.

(2)探究問題:在圖1中探究,NEPF、/CFP與N/EP之間有怎樣的等量關(guān)系?并說明理由.

⑶拓展延伸:若將圖1變?yōu)閳D2,題設(shè)的條件不變,此時NE尸尸、NPQ與N4即之間有怎樣的等量關(guān)系?

并說明理由.

【答案】⑴90。

(2)ZEPF=NAEP+ZCFP,理由見解析

(3)ZEPF+ZAEP+ZPFD=180°,理由見解析

【分析】本題主要考查了平行線的性質(zhì)與判定,熟知兩直線平行,內(nèi)錯角相等,兩直線平行同旁內(nèi)角互補

是解題的關(guān)鍵.

(1)過點尸作P?!?8,則尸?!?8〃。。,根據(jù)兩直線平行,內(nèi)錯角相等得到

ZQPE=ZAEP=50°,ZQPF=ZCFP=40°,則NE尸尸=NQPE+/0尸尸=90°;

(2)同(1)求解即可;

(3)過點P作尸?!?2,那PQUAB"CD,根據(jù)平行線的性質(zhì)得到

ZQPE=ZAEP,NQPF+/PFD=180。,再證明尸尸=+,即可得到

ZEPF+NAEP+ZPFD=180°.

【詳解】(1)解:如圖所示,過點尸作尸?!∟8,

-:AB//CD,PQ//AB,

:.PQHAB//CD,

.-.ZQPE=ZAEP=50°,ZQPF=ZCFP=40°,

ZEPF=ZQPE+/QPF=90°,

故答案為:90°;

圖1

(2)解:ZEPF=ZAEP+ZCFP,理由如下:

如圖所示,過點P作〃/8,

■.■AB//CD,PQ//AB,

:.PQHAB//CD,

...ZQPE=ZAEP,ZQPF=ZCFP,

;.ZEPF=ZQPE+ZQPF=/AEP+ZCFP;

圖1

(3)解:ZEPF+AAEP+APFD=180°,理由如下:

如圖所示,過點尸作〃/8,

■.■AB//CD,PQ//AB,

:.PQHAB//CD,

...ZQPE=ZAEP,ZQPF+ZPFD=180°,

ZQPF=ZEPF+ZQPE,

AQPF=/EPF+NAEP,

ZEPF+ZAEP+ZPFD=180。.

23.(24-25七年級下?山西忻州?期末)綜合與實踐

問題情境:小明同學(xué)在學(xué)習(xí)二元一次方程組時遇到了這樣一個問題:

4x+3y6x-y

------1-----==O

38

解方程組:

4x+3y16x-y_H,

62

觀察發(fā)現(xiàn):(1)如果用代入消元法或加減消元法求解,運算量比較大,容易出錯.如果把方程組中的(4x+3y)

看成一個整體,把(6x-y)看成一個整體,通過換元,可以解決問題.

[m=18

設(shè)4x+3>=加,6%-?=〃,則原方程組可化為__________,解關(guān)于加,〃的方程組,得必,

[n=16

所以[]4X+3V=小18,解方程組,得__________?

[ox-y=1()

(3(2x+y]-2(x-2y}=26

探索猜想:⑵運用上述方法解下列方程組:32工+j+3.2;j=13.

\a,x+b,y=c,[x=4

拓展延伸:(3)已知關(guān)于x,y的二元一次方程組"的解為求關(guān)于x,y的方程組

\a2x+b2y=c2[y=-3

2ax+3by=5q

xx的解.

2a2x+3b2y=5c2

mn

—I—

【答案】(1)38

mn

162

【分析】(1)根據(jù)換元法和加減消元法可得答案;

(2)利用換元法將原方程組變形,解關(guān)于加,〃的方程組,然后得到關(guān)于x,歹的新的二元一次方程組,再

解方程組可得答案;

’2

—X=44

(3)將所求方程組變形,然后得出;,進而可得答案.

【詳角犁】解:(1)設(shè)4x+3y=加,6x-y=n,

mn

一+—二8

則原方程組可化為38

mn

=11

[62

m=18

解關(guān)于冽,〃的方程組,得

n=16

4x+3y=18

所以

6x-y=16

x=3

解方程組,得

y=2,

mn

一+—=8

38x=3

故答案為:,

mn7=2

=11

162

(2)設(shè)2x+y=相,x-2y=n,

3m-2n=26

則原方程組可化為

2m+3n=13

m=8

解關(guān)于加,〃的方程組,得

n=-l

2x+y=8

所以

x-2y=-1

x=3

解方程組,得

y=2

2x+4|y

4=G

2qx+3bl>=5q

(3)方程組2a2X+3%X=5C2可化為.

2

x

x=4

???關(guān)于X,歹的二元一次方程組的解為

3

a2x+b2y=c2y=~

2

-x=44

:5

-y=-3

x=lQ

y=-5

【點睛】本題考查了解二元一次方程組,熟練掌握加減消元法以及換元法的應(yīng)用是解題的關(guān)鍵.

24.(2023七年級下?浙江?專題練習(xí))已知:直線〃〃b,點4,5在直線。上,點

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