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文檔簡(jiǎn)介
2024-2025學(xué)年下學(xué)期小學(xué)英語(yǔ)人教版(三年級(jí)起點(diǎn))三年級(jí)第一單元測(cè)
試卷B卷
一.選擇題(共10小題)
1.選出畫(huà)線(xiàn)部分發(fā)音不同的一項(xiàng)。()
A.ChinaB.dadC.hand
2.找出不同類(lèi)的詞,把序號(hào)寫(xiě)在括號(hào)里()
A.elephantB.duckC.apple
3.讀單詞,選出不同類(lèi)的一項(xiàng)()
A.pandaB.welcomeC.cat
4.選出各組中不同類(lèi)的一項(xiàng)()
A.ChinaB.CanadaC.Australia
5.找出不同類(lèi)的單詞。()
A.catB.pandaC.dad
6.-Nicetomeetyou.()
Si■1>
A.Nicetomeetyoutoo,girl.
B.Nicetoseeyouagain,boy.
7.看圖片,選擇正確的句子。()
A.Thisisagirl.B.Thisisaboy.
8.看圖,選擇合適的句子完成對(duì)話(huà)。
,Welcome!
()
A.MrJones,thisisSarah.Sheisanewstudent.
B.MrJones,thisisAmy.Sheisanewstudent.
C.MrJones,thisisChenJie.Sheisanewstudent.
9.-ishe?()
-Heis10.
A.HowmanyB.HowC.Howold
10.-Dad,thisismynewfriend,Tom.()
A.Nicetoseeyouagain.
B.Nicetomeetyou.
C.Howareyou,Tom?
二.翻譯題(共5小題)
11.我來(lái)自英國(guó)。
Pmfrom.
12.歡迎返回學(xué)校!
___________________toschool!
13.中英互譯。
Weare.我們是朋友。
14.我們是好朋友。
Weare.
15.中英互譯。
Wetoplay.我們喜歡玩。
三.連詞成句(共5小題)
16.(2019秋?長(zhǎng)白縣期末)too,to,you,nice,meet(,)(.)
17.(2020秋?葫蘆島期中)from,China,I'm(.)(連詞成句)
18.from,the,She's,USA(.)
19.is,student,new,She,a(.)
20.We,two,friends,have,new,today(.)
四.補(bǔ)全對(duì)話(huà)/短文(共1小題)
21.選句子,完成對(duì)話(huà)。(填序號(hào))
A:Hello,Jill.Nicetomeetyou.
B:Hi!(1)
A:Jill,howareyou?
B:(2)_______
A:(3)_______
B:Iwanttobeateacher.
A:(4)_______
B:IliveonGreenStreet.
A:Howdoyougotoschool?
B:(5)_______
A.Wheredoyoulive?
B.Nicetomeetyou,too!
C.Fine,thanks.
D.Onfoot.
E.Whatdoyouwanttobe?
五.閱讀理解(共1小題)
22.閱讀短文,選擇正確的答案。
Hello,mynameisYaya.Iamagirl.Iam24yearsold.NowIambackinBeijing.IliveinBeijingZoo.Mynew
homeisbeautiful.!havealotoffoodtoeat.Icaneatfreshbamboo.Theyaredelicious.Mengmengismynew
friend.Sheisfatandcute.Ilikeher.
(1)WhereisYayanow?
A.InShanghaiZoo.
BinBeijingZoo.
C.InNanjingZoo.
(2)WhatdoesYayaeatnow?
A.Freshanddeliciousbamboo.
B.Freshanddeliciousbread.
C.Freshanddeliciousmeat.
(3)Who'sYaya'snewfriend?
A.Tuantuan.
B.Yuanyuan.
C.Mengmeng.
六.任務(wù)型閱讀(共1小題)
23.任務(wù)型閱讀。
①ThisisMrWhite.He*s20yearsold.He*sfromCanada.
②Lauraisagirl.She'ssevenyearsold.She'sfromtheUK.Shelikeswhite.
(3)Theboyisfiveyearsold.HisnameisSam.He'sfromtheUSA.Helikestoplaywithhiscat.
(1)閱讀上面的描述,為其選擇相應(yīng)的圖片,將序號(hào)填入橫線(xiàn)上。
A.
B.
C.
(2)描述,判斷下列句子正(J)誤(義)。
①Samis5andLaurais7.
②Lauralikestoplaywithhercat.
七.匹配題(共1小題)
24.文圖匹配。
AlmLeo.PmfromtheUSA.
B.-Lulu,whereareyoufrom?-I'mfrom
China.
C.Hi,I'mLucas.fmfromCanada.
(3)
D.Hello,I'mEmily.FmfromtheUK.
(4)
A.解答題(共1小題)
25.讀句子,從方框中選擇正確的答語(yǔ)。
(1)Let'splayagame!A.MynameisNancy.
(2)Howoldareyou?B.Nicetomeetyou,too.
(3)What'syourname?C.PmfromChina.
(4)Nicetomeetyou.D.OK!
(5)Whereareyoufrom?E.I'mseven.
2024-2025學(xué)年下學(xué)期小學(xué)英語(yǔ)人教版(三年級(jí)起點(diǎn))三年級(jí)第一單元測(cè)
試卷B卷
參考答案與試題解析
題號(hào)12345678910
答案ACBACBACB
選擇題(共10小題)
1.選出畫(huà)線(xiàn)部分發(fā)音不同的一項(xiàng)。()
A.ChinaB.dadC.hand
【考點(diǎn)】字母組合的發(fā)音.
【答案】A
【分析】China中國(guó),dad爸爸,hand手。
【解答】考查字母a在單詞中的發(fā)音。字母a在單詞China中發(fā)[9],字母a在單詞dad,hand中發(fā)[ae],
A發(fā)音不相同。
故選:Ao
【點(diǎn)評(píng)】語(yǔ)音題要求學(xué)生掌握基礎(chǔ)語(yǔ)音知識(shí),如48個(gè)國(guó)際音標(biāo)的讀法,同時(shí)還要認(rèn)讀積累課本所學(xué)單
而]O
2,找出不同類(lèi)的詞,把序號(hào)寫(xiě)在括號(hào)里()
A.elephantB.duckC.apple
【考點(diǎn)】詞匯類(lèi)別分類(lèi).
【答案】C
【分析】elephant大象,duck鴨子,apple蘋(píng)果.
【解答】答案:C.
該題考查類(lèi)別分類(lèi).elephant大象,duck鴨子,apple蘋(píng)果.A、B屬于動(dòng)物,C屬于水果.
故選:Co
【點(diǎn)評(píng)】解答該題的關(guān)鍵是識(shí)記積累常用的單詞.
3.讀單詞,選出不同類(lèi)的一項(xiàng)()
A.pandaB.welcomeC.cat
【考點(diǎn)】詞匯詞性分類(lèi).
【答案】B
【分析】panda熊貓,welcome歡迎,cat貓。
【解答】考查詞性分類(lèi)。panda熊貓,名詞;welcome歡迎,動(dòng)詞,cat貓,名詞。B選項(xiàng)與其他選項(xiàng)詞
性不同。
故選:B?
【點(diǎn)評(píng)】要求學(xué)生掌握課本所學(xué),明確詞義詞性,結(jié)合要求辨析選項(xiàng),確定答案,完成題目。
4.選出各組中不同類(lèi)的一項(xiàng)()
A.ChinaB.CanadaC.Australia
【考點(diǎn)】詞匯類(lèi)別分類(lèi).
【答案】A
【分析】中國(guó);加拿大;澳大利亞.
【解答】本題考查類(lèi)別分類(lèi).China,名詞,中國(guó);Canada,名詞,加拿大;Australia,名詞,澳大利亞;
BC都是外國(guó)國(guó)家名,A是中國(guó)國(guó)家名,選項(xiàng)A與其它幾個(gè)不同類(lèi).
故選:A.
【點(diǎn)評(píng)】平時(shí)多積累單詞,掌握單詞的詞性和詞義,并根據(jù)題意作答.
5.找出不同類(lèi)的單詞。()
A.catB.pandaC.dad
【考點(diǎn)】詞匯類(lèi)別分類(lèi).
【答案】C
[分析]cat貓,panda熊貓,dad爸爸。
【解答】考查類(lèi)別分類(lèi)。A.cat貓,B.panda熊貓,C.dad爸爸。A,B都是動(dòng)物。C是家庭成員。可知C
與所給單詞同類(lèi)。
故選:Co
【點(diǎn)評(píng)】理解單詞的詞義,再按照單詞的特點(diǎn)分類(lèi),找出不同類(lèi)的單詞。
6.-Nicetomeetyou.()
A.Nicetomeetyoutoo,girl.
B.Nicetoseeyouagain,boy.
【考點(diǎn)】陳述句肯定形式.
【答案】見(jiàn)試題解答內(nèi)容
【分析】-見(jiàn)到你很開(kāi)心。
-我也很高興見(jiàn)到你,女孩。
【解答】本題考查看圖完成句子。A.Nicetomeetyoutoo,girl.我也很高興見(jiàn)到你,女孩。B.Nicetosee
youagain,boy.很開(kāi)心再次見(jiàn)到你,男孩。根據(jù)圖示:這是一個(gè)女孩在和老師打招呼。因此選項(xiàng)A與圖
片內(nèi)容相符。
故選:Ao
【點(diǎn)評(píng)】仔細(xì)觀(guān)察圖片,再結(jié)合所學(xué)英語(yǔ)知識(shí)進(jìn)行作答。
7.看圖片,選擇正確的句子。()
A.Thisisagirl.B.Thisisaboy.
【考點(diǎn)】陳述句肯定形式.
【答案】B
【分析】這是一個(gè)男孩。
【解答】考查看圖完成句子。圖片是一個(gè)男孩,A譯為:這是一個(gè)女孩。B譯為:這是一個(gè)男孩??芍?
B符合題意。
故選:Bo
【點(diǎn)評(píng)】仔細(xì)觀(guān)察圖片內(nèi)容,理解句意,分析作答。
8.看圖,選擇合適的句子完成對(duì)話(huà)。
Welcome!
A.MrJones,thisisSarah.Sheisanewstudent.
B.MrJones,thisisAmy.Sheisanewstudent.
C.MrJones,thisisChenJie.Sheisanewstudent.
【考點(diǎn)】情景交際.
【答案】A
【分析】-瓊斯先生,這是艾米,她是個(gè)新生。-歡迎!
【解答】考查情景交際。A.瓊斯先生,這是薩拉,她是個(gè)新生。B.瓊斯先生,這是艾米,她是個(gè)新生。
C.瓊斯先生,這位是陳杰,她是個(gè)新生。圖片女生是薩拉。根據(jù)答語(yǔ):歡迎!可知:A.瓊斯先生,這是
薩拉,她是個(gè)新生。
故選:Ao
【點(diǎn)評(píng)】考查交際用語(yǔ),在日常學(xué)習(xí)中要從實(shí)際情景交際中多練習(xí),掌握一些習(xí)慣用語(yǔ)。結(jié)合語(yǔ)境,分
析選項(xiàng)選擇正確的回答,完成練習(xí)。
9.-ishe?()
-Heis10.
A.HowmanyB.HowC.Howold
【考點(diǎn)】特殊疑問(wèn)句.
【答案】C
【分析】-他多大了?
-他十歲了。
【解答】考查疑問(wèn)詞的辨析。A.多少;B.怎么;C.多大歲數(shù)。根據(jù)答語(yǔ):Heis10.他十歲了。可知是詢(xún)
問(wèn)年齡。可知C符合題意。
故選:Co
【點(diǎn)評(píng)】根據(jù)答語(yǔ),現(xiàn)在合適的疑問(wèn)詞。
10.-Dad,thisismynewfriend,Tom.()
A.Nicetoseeyouagain.
B.Nicetomeetyou.
C.Howareyou,Tom?
【考點(diǎn)】問(wèn)候.
【答案】B
【分析】-爸爸,這是我的新朋友,湯姆。
-見(jiàn)到你很高興。
【解答】本題考查問(wèn)候。A.Nicetoseeyouagain.很高興再次見(jiàn)到你。B.Nicetoseeyou.很高興見(jiàn)到你。
用于初次見(jiàn)面的問(wèn)候。C.Howareyou,Tom?你好嗎,湯姆?當(dāng)他人向你介紹別人時(shí),你應(yīng)該禮貌地問(wèn)
候:Nicetoseeyou.
故選:Bo
【點(diǎn)評(píng)】留心生活細(xì)節(jié),學(xué)會(huì)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行正確表達(dá)。
二.翻譯題(共5小題)
11.我來(lái)自英國(guó)。
I'mfromEngland.
【考點(diǎn)】陳述句肯定形式.
【答案】Englando
【分析】IcomefromEngland.
【解答】考查漢譯英。England英國(guó);將題干進(jìn)行英漢對(duì)比,因此空缺處應(yīng)填"England”符合題意。
故答案為:Englando
【點(diǎn)評(píng)】做句子翻譯題,要結(jié)合語(yǔ)法知識(shí),如時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)、詞形變化等進(jìn)行作答;最重要的是要熟練掌
握常用詞組、句型和習(xí)慣搭配。
12.歡迎返回學(xué)校!
Welcomebacktoschool!
【考點(diǎn)】陳述句肯定形式.
【答案】Welcomeback
【分析】Welcomebacktoschool!
【解答】考查漢譯英。welcome歡迎;back返回;將題干進(jìn)行英漢對(duì)比,因此空缺處應(yīng)填"Welcomeback
"符合題意。
故答案為:Welcomebacko
【點(diǎn)評(píng)】做句子翻譯題,要結(jié)合語(yǔ)法知識(shí),如時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)、詞形變化等進(jìn)行作答;最重要的是要熟練掌
握常用詞組、句型和習(xí)慣搭配。
13.中英互譯。
Wearefriends我們是朋友。
【考點(diǎn)】陳述句肯定形式.
【答案】friends
【分析JWearefriends.
【解答】考查漢譯英。結(jié)合漢語(yǔ)意思,空格處應(yīng)為“朋友",對(duì)應(yīng)英文為friend,由主語(yǔ)為“我們"可知,
應(yīng)為復(fù)數(shù)形式friendso
故答案為:friendso
【點(diǎn)評(píng)】做句子翻譯題,要結(jié)合語(yǔ)法知識(shí),如時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)、詞形變化等進(jìn)行作答。最重要的是要熟練掌
握常用詞組、句型和習(xí)慣搭配。
14.我們是好朋友。
Wearegoodfriends.
【考點(diǎn)】陳述句肯定形式.
【答案】goodfriends0
[分析]Wearegoodfriends.
【解答】考查漢譯英。good好的;friend朋友;將題干進(jìn)行英漢對(duì)比,主語(yǔ)We,friend應(yīng)用名詞復(fù)數(shù)形
式friends表達(dá),因此空缺處應(yīng)填"goodfriends"符合題意。
故答案為:goodfriends。
【點(diǎn)評(píng)】做句子翻譯題,要結(jié)合語(yǔ)法知識(shí),如時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)、詞形變化等進(jìn)行作答;最重要的是要熟練掌
握常用詞組、句型和習(xí)慣搭配。
15.中英互譯。
Weliketoplay.我們喜歡玩。
【考點(diǎn)】一般現(xiàn)在時(shí).
【答案】like
【分析】Weliketoplay.
【解答】考查漢譯英。結(jié)合漢語(yǔ)意思,空格處應(yīng)為“喜歡",句子時(shí)態(tài)為一般現(xiàn)在時(shí)態(tài),we"我們”為主語(yǔ),
對(duì)應(yīng)動(dòng)詞為原形。like"喜歡"為動(dòng)詞原形。
故答案為:like。
【點(diǎn)評(píng)】做句子翻譯題,要結(jié)合語(yǔ)法知識(shí),如時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)、詞形變化等進(jìn)行作答。最重要的是要熟練掌
握常用詞組、句型和習(xí)慣搭配。
三.連詞成句(共5小題)
16.(2019秋?長(zhǎng)白縣期末)too,to,you,nice,meet(,)(.)
Nicetomeetyou,too.
【考點(diǎn)】陳述句肯定形式.
【答案】Nicetomeetyou,too.
【分析】我也很高興見(jiàn)到你。
【解答】考查連詞成句,首先根據(jù)所給詞匯及標(biāo)點(diǎn),可確定組合的句子為問(wèn)候語(yǔ),固定短語(yǔ),組合的句
意:我也很高興見(jiàn)到你。連詞成句為:Nicetomeetyou,too.
故答案為:Nicetomeetyou,too.
【點(diǎn)評(píng)】連詞成句主要考查句法結(jié)構(gòu),要求按照語(yǔ)法知識(shí)把給出的詞匯連成一個(gè)完整的句子。要求熟練
掌握常見(jiàn)的固定詞組、習(xí)慣用語(yǔ)??筛鶕?jù)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)判斷句子類(lèi)型。
17.(2020秋?葫蘆島期中)from,China,I'm(.)(連詞成句)
I'mfromChina.
【考點(diǎn)】陳述句肯定形式.
【答案】見(jiàn)試題解答內(nèi)容
【分析】我來(lái)自中國(guó).
【解答】考查連詞成句,首先根據(jù)所給詞匯及標(biāo)點(diǎn),可確定組合的句子為一般現(xiàn)在時(shí)的陳述句,組合的
句意:我來(lái)自中國(guó).Imfrom我來(lái)自,放于句首;China中國(guó),位于句末,結(jié)合整句及英語(yǔ)表達(dá)的習(xí)慣
作答.
故答案為:I'mfromChina.
【點(diǎn)評(píng)】連詞成句主要考查句法結(jié)構(gòu),要求按照語(yǔ)法知識(shí)把給出的詞匯連成一個(gè)完整的句子.要求熟練
掌握常見(jiàn)的固定詞組、習(xí)慣用語(yǔ).可根據(jù)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)判斷句子類(lèi)型.
18.from,the,She's,USA(.)
She'sfromtheUSA.
【考點(diǎn)】陳述句肯定形式.
【答案】She'sfromtheUSA.
【分析】她來(lái)自美國(guó)。
【解答】考查連詞成句。She's她是,等于Sheis。isfrom來(lái)自,是固定結(jié)構(gòu)。theUSA美國(guó)。結(jié)合題目
要求連詞成句。
故答案為:She'sfromtheUSA.
【點(diǎn)評(píng)】一個(gè)句子中只能有一個(gè)謂語(yǔ),動(dòng)詞作謂語(yǔ),做連詞成句題可以先找出謂語(yǔ)動(dòng)詞,然后按照語(yǔ)法
知識(shí)把給出的詞匯連成一個(gè)完整的句子。
19.is,student,new,She,a(.)
Sheisanewstudent.
【考點(diǎn)】陳述句肯定形式.
【答案】Sheisanewstudent.
【分析】她是個(gè)新學(xué)生。
【解答】考查連詞成句,首先根據(jù)所給詞匯及標(biāo)點(diǎn),可確定組合的句子為一般現(xiàn)在時(shí)的陳述句,組合的
句意:她是個(gè)新學(xué)生。She她,做主語(yǔ),放于句首;is是,系動(dòng)詞,放于主語(yǔ)后;anewstudent一個(gè)新
學(xué)生,做表語(yǔ),放于系動(dòng)詞后,位于句末,結(jié)合整句及英語(yǔ)表達(dá)的習(xí)慣作答。
故答案為:Sheisanewstudent.
【點(diǎn)評(píng)】連詞成句主要考查句法結(jié)構(gòu),要求按照語(yǔ)法知識(shí)把給出的詞匯連成一個(gè)完整的句子。要求熟練
掌握常見(jiàn)的固定詞組、習(xí)慣用語(yǔ)??筛鶕?jù)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)判斷句子類(lèi)型。
20.We,two,friends,have,new,today(.)
Wehavetwonewfriendstoday.
【考點(diǎn)】陳述句肯定形式.
【答案】Wehavetwonewfriendstoday.
【分析】今天我們有兩個(gè)新朋友。
【解答】考查連詞成句。We我們,two兩個(gè),friends朋友,have有,new新的,today今天。句子結(jié)構(gòu):
主語(yǔ)We+謂語(yǔ)have+賓語(yǔ)twonewfriends+狀語(yǔ)today。句意為:今天我們有兩個(gè)新朋友。根據(jù)英文的表
達(dá)習(xí)慣,連詞成句。
故答案為:Wehavetwonewfriendstoday.
【點(diǎn)評(píng)】一個(gè)句子中只能有一個(gè)謂語(yǔ),動(dòng)詞作謂語(yǔ),做連詞成句題可以先找出謂語(yǔ)動(dòng)詞,然后按照語(yǔ)法
知識(shí)把給出的詞匯連成一個(gè)完整的句子。要求熟練掌握常見(jiàn)的固定詞組、習(xí)慣用語(yǔ)。
四.補(bǔ)全對(duì)話(huà)/短文(共1小題)
21.選句子,完成對(duì)話(huà)。(填序號(hào))
A:Hello,Jill.Nicetomeetyou.
B:Hi!(1)B
A:Jill,howareyou?
B:(2)C
A:(3)E
B:Iwanttobeateacher.
A:(4)A
B:IliveonGreenStreet.
A:Howdoyougotoschool?
B:(5)D
A.Wheredoyoulive?
B.Nicetomeetyou,too!
C.Fine,thanks.
D.Onfoot.
E.Whatdoyouwanttobe?
【考點(diǎn)】補(bǔ)全對(duì)話(huà).
【答案】(1)B
(2)C
(3)E
(4)A
(5)D
【分析】A:你好,吉爾。很高興認(rèn)識(shí)你。
B:嗨!也很高興認(rèn)識(shí)你。
A:吉爾,你好嗎?
B:很好,謝謝。
A:你想成為什么?
B:我想當(dāng)一名教師。
A:你住在哪里?
B:我住在格林街。
A:你是怎么上學(xué)的?
B:步行。
【解答】(1)根據(jù)Nicetomeetyou.(認(rèn)識(shí)你很高興。)可知答語(yǔ)也是問(wèn)候?qū)Ψ健.Nicetomeetyou,too!
(也很高興認(rèn)識(shí)你?。┓?。故選:B
(2)根據(jù)Jill,howareyou?(吉爾,你好嗎?)可知答語(yǔ)回答健康狀況。C.Fine,thanks.(很好,謝
謝。)符合。故選:Co
(3)根據(jù)Iwanttobeateacher.(我想當(dāng)一名教師。)可知提問(wèn)對(duì)方想當(dāng)什么。E.Whatdoyouwanttobe?
(你想成為什么?)符合。故選:Eo
(4)根據(jù)HiveonGreenStreet.(我住在格林街。)可知提問(wèn)對(duì)方住在哪里。A.Wheredoyoulive?(你
住在哪里?)符合。故選:Ao
(5)根據(jù)Howdoyougotoschool?(你是怎么上學(xué)的?)可知答語(yǔ)回答交通方式。D.Onfoot.(步行。)
符合。故選:Do
【點(diǎn)評(píng)】先要看懂對(duì)話(huà)意思,結(jié)合上下文語(yǔ)境判斷所填位置的大體意思,然后結(jié)合選項(xiàng)作答即可。
五.閱讀理解(共1小題)
22.閱讀短文,選擇正確的答案。
Hello,mynameisYaya.Iamagirl.Iam24yearsold.NowIambackinBeijing.IliveinBeijingZoo.Mynew
homeisbeautifuLIhavealotoffoodtoeat.Icaneatfreshbamboo.Theyaredelicious.Mengmengismynew
friend.Sheisfatandcute.Ilikeher.
(1)WhereisYayanow?B
A.InShanghaiZoo.
B.InBeijingZoo.
C.InNanjingZoo.
(2)WhatdoesYayaeatnow?A
A.Freshanddeliciousbamboo.
B.Freshanddeliciousbread.
C.Freshanddeliciousmeat.
(3)Who'sYaya'snewfriend?C
A.Tuantuan.
B.Yuanyuan.
C.Mengmeng.
【考點(diǎn)】說(shuō)明文;動(dòng)物.
【答案】(1)B
(2)A
(3)C
【分析】你好,我叫YY。我是一個(gè)女孩。我今年24歲。現(xiàn)在我回到了北京。我住在北京動(dòng)物園。我
的新家很漂亮。我有很多食物可以吃。我可以吃到新鮮的竹子。它們很美味。萌萌是我的新朋友。她胖
乎乎的,很可愛(ài)。我喜歡她。
【解答】(1)A.在上海動(dòng)物園。B.在北京動(dòng)物園。C.在南京動(dòng)物園。由NowIambackinBeijing.Ilivein
BeijingZoo.(現(xiàn)在我回到了北京。我住在北京動(dòng)物園。)可知YY現(xiàn)在在北京動(dòng)物園。故選:B。
(2)A.新鮮可口的竹子。B.新鮮美味的面包。C.新鮮美味的肉。SIcaneatfreshbamboo.(我可以吃到
新鮮的竹子。)可知YY現(xiàn)在吃新鮮的竹子。故選:Ao
(3)A.團(tuán)團(tuán)。B.圓圓。C.萌萌。由Mengmengismynewfriend.(萌萌是我的新朋友。)可知YY的新朋
友是萌萌。故選:Co
【點(diǎn)評(píng)】閱讀短文,理解文章大意。帶著問(wèn)題到文中找關(guān)鍵句。答題要仔細(xì)。
六.任務(wù)型閱讀(共1小題)
23.任務(wù)型閱讀。
①CThisisMrWhite.He's20yearsold.He'sfromCanada.
②A(yíng)Lauraisagirl.She'ssevenyearsold.She'sfromtheUK.Shelikeswhite.
③BTheboyisfiveyearsold.HisnameisSam.He'sfromtheUSA.Helikestoplaywithhiscat.
(1)閱讀上面的描述,為其選擇相應(yīng)的圖片,將序號(hào)填入橫線(xiàn)上。
A.
B.
C.
(2)描述,判斷下列句子正(J)誤(X)。
①Samis5andLaurais7.J
②Lauralikestoplaywithhercat.X
【考點(diǎn)】人與自我.
【答案】(1)
①C;
②A(yíng);
③B。
(2)
①V;
②X。
【分析】這是White先生。他20歲了。他來(lái)自加拿大。
Laura是一名女孩。她七歲了。她來(lái)自英國(guó)。她喜歡白色。
這名男孩五歲了。他的名字是Sam。他來(lái)自美國(guó)。他喜歡和他的貓玩。
【解答】(1)考查文中細(xì)節(jié)。
①C。由題,He'sfromCanada.表明White先生來(lái)自加拿大,C圖中為加拿大的國(guó)家電視塔,符合。故選:
Co
②A(yíng)。由題,She'sfromtheUK.表明Laura來(lái)自英國(guó),A圖中為英國(guó)的大本鐘,符合。故選:A。
③B。由題,He,sfromtheUSA.表明Sam來(lái)自美國(guó),B圖中為美國(guó)的自由女神像,符合。故選:B。
(2)考查判斷正誤。
(DVo由文中Theboyisfiveyearsold.HisnameisSam.可知Sam為五歲,Lauraisagirl.She'ssevenyears
old.表明Laura為七歲,此處描述符合。故答案為:J。
②X。由文中Helikestoplaywithhiscat.可知是Sam而不是Laura喜歡和他的貓玩,此處描述不符。故
答案為:X。
【點(diǎn)評(píng)】閱讀理解要仔細(xì)閱讀理解文章內(nèi)容,完成題目時(shí)候注意在文章中找到相對(duì)應(yīng)的描述的句子,仔
細(xì)確認(rèn)信息完成題目。
七.匹配題(共1小題)
24.文圖匹配。
AlmLeo.PmfromtheUSA.
(1)C
B.-Lulu,whereareyoufrom?-I'mfrom
China.
(2)D
C.Hi,I'mLucas.PmfromCanada.
(3)B
D.Hello,I'mEmily.FmfromtheUK.
【考點(diǎn)】where引導(dǎo)的特殊疑問(wèn)句.
【答案】(1)C
(2)D
(3)B
(4)A
【分析】A.我是Leo。我來(lái)自美國(guó)。
B.-Lulu,你來(lái)自哪里?-我來(lái)自中國(guó)。
C.你好,我是Lucas。我來(lái)自加拿大。
D.你好,我是Emily。我來(lái)自英國(guó)。
【解答】考查看圖作答。
(1)Co圖片是加拿大的國(guó)家電視塔。結(jié)合選項(xiàng)C.Hi,I'mLucas.I'mfromCanada.(你好,我是Lucas。
我來(lái)自加拿大。)符合題意。故選:Co
(2)D?圖片是英國(guó)的大本鐘。結(jié)合選項(xiàng)D.Hello,ImEmilylmfromtheUK.(你好,我是Emily。我
來(lái)自英國(guó)。)符合題意。故選:D。
(3)Bo圖片是中國(guó)的長(zhǎng)城。結(jié)合選項(xiàng)B.-Lulu,whereareyoufrom?-I'mfromChina.露露,
你來(lái)自哪里?-我來(lái)自中國(guó)。)符合題意。故選:Bo
(4)Ao圖片是美國(guó)的國(guó)旗。結(jié)合選項(xiàng)ATmLeolmfromtheUSA.(我是Leo。我來(lái)自美國(guó)。)符合題
意。故選:Ao
【點(diǎn)評(píng)】理解句意,掌握?qǐng)D片信息,根據(jù)圖片和句意的聯(lián)系作答。
八.解答題(共1小題)
25.讀句子,從方框中選擇正確的答語(yǔ)。
(1)Let'splayagame!DA.MynameisNancy.
(2)Howoldareyou?EB.Nicetomeetyou,too.
(3)What'syourname?AC.I'mfromChina.
(4)Nicetomeetyou.BD.OK!
(5)Whereareyoufrom?CE.I'mseven.
【考點(diǎn)】對(duì)話(huà)搭配.
【答案】(1)D;
(2)E;
(3)A;
(4)B;
(5)Co
【分析】(1)讓我們做一個(gè)游戲!好的!
(2)你多大?我七歲。
(3)你叫什么名字?我叫Nancyo
(4)很高興見(jiàn)到你。我也很高興見(jiàn)到你。
(5)你來(lái)自哪里?我來(lái)自中國(guó)。
【解答】(1)Do考查建議用語(yǔ)。句子意思為:讓我們做一個(gè)游戲!答語(yǔ)對(duì)這個(gè)建議提出自己的觀(guān)點(diǎn)。
D選項(xiàng)0K!意思為:好的!表示同意。故選:D。
(2)Eo考查特殊疑問(wèn)句。問(wèn)句意思為:你多大?答語(yǔ)回答年齡。E選項(xiàng)Imseven.意思為:我七歲。
符合題意。故選:Eo
(3)Ao考查特殊疑問(wèn)句。問(wèn)句意思為:你叫什么名字?答語(yǔ)回答我的名字。A選項(xiàng)MynameisNancy.
意思為:我叫Nancyo符合題意。故選:A。
(4)Bo考查問(wèn)候語(yǔ)。句子意思為:很高興見(jiàn)到你。答語(yǔ)回答:我也很高興見(jiàn)到你。B選項(xiàng)Nicetomeet
you,too.符合題意。故選:Be
(5)Co考查特殊疑問(wèn)句。問(wèn)句意思為:你來(lái)自哪里?答語(yǔ)回答我來(lái)自的國(guó)家。C選項(xiàng)ImfromChina.
意思為:我來(lái)自中國(guó)。符合題意。故選:Co
【點(diǎn)評(píng)】結(jié)合左欄中的句子或者問(wèn)句大意,推測(cè)可能會(huì)出現(xiàn)的答語(yǔ)。再根據(jù)右欄中的句子意思,進(jìn)行選
擇作答。
考點(diǎn)卡片
1.字母組合的發(fā)音
【考點(diǎn)介紹】
該考點(diǎn)考查元音字母的發(fā)音,音標(biāo)是記錄音素的符號(hào)。國(guó)際音標(biāo)有48個(gè),其中元音有20個(gè),輔音有28
個(gè)。試題通常分為元音字母和輔音字母以及字母組合進(jìn)行考查。
【典型例題】
選出畫(huà)線(xiàn)部分發(fā)音不同的一項(xiàng)。()
A.lunchB.schoolC.China
分析:lunch午餐,school學(xué)校,China中國(guó)。
解答:字母組合ch在單詞lunch,China中讀音為[tj],字母組合ch在單詞school中讀音為[k],s后k需
濁化為g。B讀音不相同。
故選:B?
點(diǎn)評(píng):平時(shí)多注意英語(yǔ)字母的讀音,學(xué)會(huì)字母組合ch的發(fā)音,多加練習(xí)。
【解題思路】
1.根據(jù)所學(xué)詞匯正確朗讀單詞。
2.判斷題干所考查的字母/字母組合的發(fā)音。
3.根據(jù)題干要求進(jìn)行判斷或者選擇。
2.詞匯類(lèi)別分類(lèi)
【考點(diǎn)介紹】
詞匯分類(lèi)是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的重要組成部分,它有助于學(xué)生理清單詞之間的關(guān)系,提高詞匯的掌握程度。詞匯分
類(lèi)主要分為詞性分類(lèi)、類(lèi)別分類(lèi)和其他分類(lèi),這些分類(lèi)有助于學(xué)生系統(tǒng)地積累詞匯,同時(shí)也為日常生活和
學(xué)習(xí)提供了有用的詞匯工具。
【典型例題】
找出下列每組單詞中不同類(lèi)的一項(xiàng)。()
A.grandfatherB.grandma
C.orange
【分析】grandfather爺爺,grandma奶奶,orange橘子。
【解答】A.grandfather爺爺,B.grandma奶奶,C.orange橘子。A和B選項(xiàng)是家庭成員,C選項(xiàng)是水果。
故選:Co
【點(diǎn)評(píng)】熟記常見(jiàn)的英語(yǔ)詞匯,根據(jù)單詞的類(lèi)別,正確分類(lèi)。
【解題思路】
1、仔細(xì)閱讀題目:首先,學(xué)生應(yīng)該仔細(xì)閱讀題目,了解分類(lèi)的規(guī)則或標(biāo)準(zhǔn)。
2、理清分類(lèi)規(guī)則:明確題目要求的分類(lèi)規(guī)則。有時(shí),規(guī)則可能是明確的,而有時(shí)候?qū)W生需要從題目中推
斷出規(guī)則。
3、分組:開(kāi)始根據(jù)規(guī)則將單詞或短語(yǔ)分成不同的組。將符合同一分類(lèi)規(guī)則的詞匯放在一組中,確保每個(gè)
單詞或短語(yǔ)都被正確分類(lèi)。
4、檢查:仔細(xì)檢查每個(gè)單詞或短語(yǔ)是否被正確分類(lèi)。確保沒(méi)有遺漏或錯(cuò)誤的分類(lèi)。
5、標(biāo)明答案:在試卷上標(biāo)明你的答案。通常使用標(biāo)號(hào)或圓圈來(lái)表示每個(gè)分類(lèi)的組別。
6、復(fù)查:在提交答案之前,務(wù)必再次檢查,確保每個(gè)單詞或短語(yǔ)都被正確分類(lèi),沒(méi)有漏掉的詞匯。
3.詞匯詞性分類(lèi)
【考點(diǎn)介紹】
詞匯分類(lèi)是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的重要組成部分,它有助于學(xué)生理清單詞之間的關(guān)系,提高詞匯的掌握程度。詞匯分
類(lèi)主要分為詞性分類(lèi)、類(lèi)別分類(lèi)和其他分類(lèi),這些分類(lèi)有助于學(xué)生系統(tǒng)地積累詞匯,同時(shí)也為日常生活和
學(xué)習(xí)提供了有用的詞匯工具。
【典型例題】
選出每組單詞中不同類(lèi)的一項(xiàng)。()
A.giveB.hungryC.look
【分析】give給,hungry饑餓的,look看
【解答】give給,hungry饑餓的,look看,AC都是動(dòng)詞,B是形容詞,選項(xiàng)B與其它幾個(gè)不同類(lèi)。
故選:Bo
【點(diǎn)評(píng)】要求熟記單詞,掌握詞義、詞性,看清題干要求,完成題目。
【解題思路】
1、仔細(xì)閱讀題目:首先,學(xué)生應(yīng)該仔細(xì)閱讀題目,了解分類(lèi)的規(guī)則或標(biāo)準(zhǔn)。
2、理清分類(lèi)規(guī)則:明確題目要求的分類(lèi)規(guī)則。有時(shí),規(guī)則可能是明確的,而有時(shí)候?qū)W生需要從題目中推
斷出規(guī)則。
3、分組:開(kāi)始根據(jù)規(guī)則將單詞或短語(yǔ)分成不同的組。將符合同一分類(lèi)規(guī)則的詞匯放在一組中,確保每個(gè)
單詞或短語(yǔ)都被正確分類(lèi)。
4、檢查:仔細(xì)檢查每個(gè)單詞或短語(yǔ)是否被正確分類(lèi)。確保沒(méi)有遺漏或錯(cuò)誤的分類(lèi)。
5、標(biāo)明答案:在試卷上標(biāo)明你的答案。通常使用標(biāo)號(hào)或圓圈來(lái)表示每個(gè)分類(lèi)的組別。
6、復(fù)查:在提交答案之前,務(wù)必再次檢查,確保每個(gè)單詞或短語(yǔ)都被正確分類(lèi),沒(méi)有漏掉的詞匯。
4.一般現(xiàn)在時(shí)
【考點(diǎn)介紹】
1.動(dòng)詞的構(gòu)成:
在一般現(xiàn)在時(shí)中,大多數(shù)動(dòng)詞都以動(dòng)詞原形(動(dòng)詞的基本形式)出現(xiàn),而第三人稱(chēng)單數(shù)形式的動(dòng)詞(he,
she,it)通常在動(dòng)詞原形后面加上"-s"或"-es"o
例如,一般現(xiàn)在時(shí)中使用"Iplaysoccer"(我踢足球)和"Theyplaysoccer"(他們踢足球),但使用"Heplays
soccer"(他踢足球)中的"plays"。
2.第三人稱(chēng)單數(shù)動(dòng)詞的變化規(guī)則:
第三人稱(chēng)單數(shù)(he,she,it)的動(dòng)詞在一般現(xiàn)在時(shí)中通常要加“-s"或"-es"?
例如,"Shesingswell"(她唱得很好)中的"sings","Heeatslunch"(他吃午飯)中的"eats%
3.時(shí)間狀語(yǔ)的作用:
時(shí)間狀語(yǔ)詞如"always"、"usually"、"often"、"sometimes"等通常用來(lái)表示動(dòng)作的頻率,它們經(jīng)常與一般現(xiàn)
在時(shí)一起使用。
例如,**1alwaysbrushmyteethbeforebed"(我每晚睡前都刷牙)中的"always"o
4.習(xí)慣和真理:
一般現(xiàn)在時(shí)還用于描述習(xí)慣性的行為或普遍性的真理,如"Thesunrisesintheeast"(太陽(yáng)從東方升起)。
【典型例題】
I___veryactiveinclassnow.()
A.wasB.amC.willbe
【分析】現(xiàn)在我在課堂上很活躍。
【解答】now提示句子是現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)和一般現(xiàn)在時(shí)。主語(yǔ)是I,后接be動(dòng)詞am。was提示句子是一般過(guò)去
時(shí)。willbe提示句子是一般將來(lái)時(shí)。
故選:Bo
【點(diǎn)評(píng)】理解句子含義,結(jié)合主語(yǔ)分析作答。
【解題思路】
1.仔細(xì)閱讀問(wèn)題:首先,仔細(xì)閱讀問(wèn)題,理解題目的要求。確定題目中需要填入的時(shí)態(tài)形式,是一般現(xiàn)在
時(shí)、一般過(guò)去時(shí)還是一般將來(lái)時(shí)等。
2.考慮句子上下文:考慮句子的上下文,看看時(shí)態(tài)形式是否受到其他單詞或句子結(jié)構(gòu)的影響。有時(shí),句子
的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)或上下文可以提供關(guān)于正確答案的線(xiàn)索。
3.確定句子的時(shí)間:確定句子描述的動(dòng)作或事件所發(fā)生的時(shí)間。根據(jù)句子中提供的時(shí)間線(xiàn)索(如"yesterday”、
"tomorrow">"now"等),選擇合適的時(shí)態(tài)。
4.動(dòng)詞時(shí)態(tài)的一致性:確保選擇的時(shí)態(tài)與句子中的主語(yǔ)和謂語(yǔ)動(dòng)詞一致。時(shí)態(tài)的一致性是英語(yǔ)語(yǔ)法中的基
本原則。
5.時(shí)間狀語(yǔ)詞:學(xué)生應(yīng)注意句子中是否包含表示特定時(shí)間的狀語(yǔ)詞,這些詞通常提示應(yīng)該使用哪種時(shí)態(tài)。
例如,"today"通常暗示一般現(xiàn)在時(shí),而"yesterday"暗示一般過(guò)去時(shí)。
5.陳述句肯定形式
【考點(diǎn)介紹】
肯定句:
1.主謂一致:在肯定句中,主語(yǔ)和謂語(yǔ)動(dòng)詞要保持一致。例如:Sheplaysthepiano.(她彈鋼琴。)
2.基本結(jié)構(gòu):肯定句的基本結(jié)構(gòu)通常是主語(yǔ)+謂語(yǔ)動(dòng)詞+賓語(yǔ)或其他補(bǔ)充成分。例如:Theyeatpizza.(他
們吃披薩。)
3.時(shí)間表達(dá):肯定句中可以包括時(shí)間表達(dá),以指明動(dòng)作發(fā)生的時(shí)間。例如:Igotoschooleveryday.(我每
天去學(xué)校。)
【典型例題】
Myfavouriteseasonisautumn,because___.()
A.Icanmakeasnowman
B.Icanplantthetree
C.Icanseetheleavesfallandfall
【分析】我最喜歡的季節(jié)是秋天,因?yàn)槲铱梢钥吹綐?shù)葉飄落。
【解答】不完整句意:我最喜歡的季節(jié)是秋天,因?yàn)閛A.我可以堆雪人;B.我可以種樹(shù);C.我
可以看到樹(shù)葉飄落。根據(jù)常識(shí)可知秋天是樹(shù)葉飄落的季節(jié),可見(jiàn)C符合句意。
故選:Co
【點(diǎn)評(píng)】做題時(shí),首先理解句意,再根據(jù)句意選出答案。
【解題思路】
1.仔細(xì)閱讀題目:首先,仔細(xì)閱讀問(wèn)題,確保理解問(wèn)題的要求。
2.理解句子結(jié)構(gòu):確保你理解句子的結(jié)構(gòu)和含義。明白主語(yǔ)、謂語(yǔ)、賓語(yǔ)等在句子中的位置和作用。
3.注意時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài):根據(jù)題目的要求,注意時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)的使用。英語(yǔ)中的時(shí)態(tài)可以影響動(dòng)作發(fā)生的時(shí)間,
而語(yǔ)態(tài)可以影響動(dòng)作的主動(dòng)或被動(dòng)。
4.關(guān)注詞匯:詞匯選擇是構(gòu)建陳述句的關(guān)鍵。確保你選擇的詞匯適合句子的意思和語(yǔ)境。
6.特殊疑問(wèn)句
7.where引導(dǎo)的特殊疑問(wèn)句
【考點(diǎn)卡片】
基本結(jié)構(gòu):Where+一般疑問(wèn)句?
Where即“哪里”,詢(xún)問(wèn)地點(diǎn),回答時(shí)通常要回答具體地點(diǎn)。
【典型例題】
---___willyougothissummer?---IwillgotoChengduwithmyfamily.()
A.WhenB.Where
【分析】——今年夏天你將去哪里?——我將和我的家人去成都。
【解答】A.什么時(shí)候;B.哪里。結(jié)合答語(yǔ)”我將和我的家人去成都。"可知上句詢(xún)問(wèn)”今年夏天你將去哪里?
",詢(xún)問(wèn)地點(diǎn),用Where詢(xún)問(wèn)。
故選:Bo
【點(diǎn)評(píng)】結(jié)合答語(yǔ)推知問(wèn)句內(nèi)容,然后選擇合適的疑問(wèn)詞作答。
【解題思路】
1.確定特殊疑問(wèn)詞:確定問(wèn)題中使用的特殊疑問(wèn)詞,這將幫助你確定問(wèn)題的類(lèi)型,以及需要提供的信息類(lèi)
型。例如,如果問(wèn)題以"What"開(kāi)頭,通常需要提供關(guān)于物體或事物的信息;如果以"Where”開(kāi)頭,需
要提供地點(diǎn)信息。
2.找出答案的信息來(lái)源:確定在哪里可以找到答案。這可能涉及查看文章、課本、筆記或其他相關(guān)資源,
以確保你提供正確的信息。
3.用完整的句子回答:回答特殊疑問(wèn)句時(shí),通常需要用一個(gè)完整的句子來(lái)提供答案。這可以幫助你清晰地
表達(dá)你的思想。
8.問(wèn)候
【考點(diǎn)介紹】
小學(xué)英語(yǔ)日常交際用語(yǔ)是英語(yǔ)學(xué)習(xí)中的基礎(chǔ),考點(diǎn)通常涉及到學(xué)生是否能夠正確理解和運(yùn)用這些常見(jiàn)的表
達(dá)方式。
打招呼和問(wèn)候:學(xué)生需要理解和正確使用常見(jiàn)的打招呼和問(wèn)候語(yǔ),包括"Hello,""Hi,""Goodmorning,
""Howareyou?"等??键c(diǎn)包括學(xué)生是否能恰當(dāng)?shù)赜眠@些語(yǔ)句打招呼和回應(yīng)。
【解題思路】
1.仔細(xì)閱讀題目:首先,仔細(xì)閱讀題目,理解題目的要求和上下文情境。確保你明白你需要回答或完成的
具體任務(wù)。
2.注意關(guān)鍵詞:注意題目中的關(guān)鍵詞,這些關(guān)鍵詞通常會(huì)指導(dǎo)你使用適當(dāng)?shù)娜粘=浑H用語(yǔ)。例如,如果題
目中包含"Hello"或"Howareyou?"這類(lèi)問(wèn)候語(yǔ),你就應(yīng)該用相應(yīng)的回應(yīng)。
3.回應(yīng)禮貌:在回答問(wèn)題或完成任務(wù)時(shí),學(xué)生應(yīng)始終保持禮貌。使用"Please"、"Thankyou"、"Excuseme"
等禮貌用語(yǔ)是很重要的。
4.思考語(yǔ)境:試圖將你的回答置于特定的語(yǔ)境中。例如,如果問(wèn)題是關(guān)于購(gòu)物,你的回答應(yīng)該涉及購(gòu)物和
支付方面的詞匯。
5.回答完整:確保你的回答是完整的,包括對(duì)問(wèn)題的明確回答和適當(dāng)?shù)母郊有畔ⅲ允鼓愕幕卮鸶哌B貫
性。
9.情景交際
【考點(diǎn)介紹】
小學(xué)英語(yǔ)日常交際用語(yǔ)是英語(yǔ)學(xué)習(xí)中的基礎(chǔ),考點(diǎn)通常涉及到學(xué)生是否能夠正確理解和運(yùn)用這些常見(jiàn)的表
達(dá)方式。
1.打招呼和問(wèn)候:學(xué)生需要理解和正確使用常見(jiàn)的打招呼和問(wèn)候語(yǔ),包括"Hello,""Hi,""Goodmorning,
""Howareyou?"等。考點(diǎn)包括學(xué)生是否能恰當(dāng)?shù)赜眠@些語(yǔ)句打招呼和回應(yīng)。
2.介紹自己和回應(yīng):考點(diǎn)涉及學(xué)生是否能夠正確介紹自己,包括姓名、年齡等信息,并能夠適當(dāng)?shù)鼗貞?yīng)別
人的介紹。例如,學(xué)生應(yīng)該能夠回答"What'syourname?"或"Howoldareyou?"這類(lèi)問(wèn)題。
3.表達(dá)喜好和興趣:學(xué)生需要能夠表達(dá)他們的喜好和興趣,例如"Ilike[activity/hobby]"或"Ienjoy
[activity/hobby]%考點(diǎn)包括學(xué)生是否能清晰地表達(dá)自己的愛(ài)好和興趣。
4.道謝和回應(yīng):學(xué)生需要理解如何表達(dá)感謝,例如"Thankyou"或"Thanks",以及適當(dāng)?shù)鼗貞?yīng)別人的感謝。
例如,學(xué)生應(yīng)該能夠回答"You'rewelcome"或"Noproblem"o
5.問(wèn)路和提供方向:學(xué)生需要掌握一些常見(jiàn)的問(wèn)路和提供方向的用語(yǔ),以便在需要時(shí)能夠?qū)ふ規(guī)椭?。例如?/p>
學(xué)生應(yīng)該能夠問(wèn)"Canyoutellmehowtogetto[place]?"并理解別人的指示。
6.約會(huì)和計(jì)劃:學(xué)生需要能夠提出邀請(qǐng)、接受邀請(qǐng)和計(jì)劃活動(dòng)。例如,學(xué)生應(yīng)該能夠說(shuō)"Wouldyouliket。
[activity]withme?"或"Sure,I'dloveto!"
7.日常對(duì)話(huà):學(xué)生需要能夠進(jìn)行簡(jiǎn)單的日常對(duì)話(huà),例如購(gòu)物、點(diǎn)餐、做家庭作業(yè)等??键c(diǎn)包括學(xué)生是否能
夠使用相關(guān)的詞匯和表達(dá)方式來(lái)完成這些任務(wù)。
8.禮貌用語(yǔ):學(xué)生需要了解一些禮貌用語(yǔ),例如"Please,""Excuseme,"Tmsorry,"以及如何在交際中
使用這些用語(yǔ)。
這些考點(diǎn)有助于培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際語(yǔ)言運(yùn)用能力,使他們能夠在日常生活中自信地使用英語(yǔ)進(jìn)行交流。
【解題思路】
1.仔細(xì)閱讀題目:首先,仔細(xì)閱讀題目,理解題目的要求和上下文情境。確保你明白你需要回答或完成的
具體任務(wù)。
2.注意關(guān)鍵詞:注意題目中的關(guān)鍵詞,這些關(guān)鍵詞通常會(huì)指導(dǎo)你使用適當(dāng)?shù)娜粘=浑H用語(yǔ)。例如,如果題
目中包含"Hello"或"Howareyou?"這類(lèi)問(wèn)候語(yǔ),你就應(yīng)該用相應(yīng)的回應(yīng)。
3.回應(yīng)禮貌:在回答問(wèn)題或完成任務(wù)時(shí),學(xué)生應(yīng)始終保持禮貌。使用"Please"、"Thankyou"、"Excuseme"
等禮貌用語(yǔ)是很重要的。
4.思考語(yǔ)境:試圖將你的回答置于特定的語(yǔ)境中。例如,如果問(wèn)題是關(guān)于購(gòu)物,你的回答應(yīng)該涉及購(gòu)物和
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