山西省忻州市寧武縣2025屆四年級數學第二學期期末學業(yè)水平測試試題一、神奇小幫手。（每題2分，共16分）1．用四個“3”和四個“0”組成能讀出一個“零”的八位數是（_______），能讀出兩個“零”的八位數是（_____），能讀出三個“零”的八位數是（______）．2．在()里填上合適的數。80分米＝（_____）米0.85平方米＝（_____）平方分米6千米40米＝（_____）米8噸40千克＝（_____）噸3．35×92+35×8＝（______）×（_____），這是運用了（___________________）律。4．比最小的七位數小1的數是（________），比最大的八位數大1的數是（________）．5．不改變數的大小，把0.7改寫成小數部分是三位的小數是________。6．在進行測量和計算時，往往不能正好得到整數的結果，這時常用小數來表示，小數是我國最早提出和使用的。小數的計數單位是（_________）、（_______）、（_________）……，每相鄰兩個計數單位之間的進率是（______）。7．李玲騎自行車10分鐘行駛了2千米，她騎自行車的速度是（______）。8．在括號里填上適當的數。6平方米10平方分米＝（______）平方米3千米50米＝（______）千米4.08噸＝（______）噸（______）千克7.9米＝（______）米（______）厘米二、我是小法官。（對的打√，錯的打×。每題2分，共20分）9．等邊三角形一定是銳角三角形。（______）10．精確到千分位就是保留四位小數。（______）11．“小馬虎”把28×（□+2）錯算成28×□+2,結果相差1．（_______）12．0.424中最左邊的4表示4個0.1，最右邊的4表示4個0.001。（________）13．等邊三角形的每一個內角都是60°。（_______）14．三角形和五邊形都可以密鋪．（________）15．任意一個三角形的三個內角和都是180°．（_______）16．用三根長度分別為5厘米、5厘米和11厘米的繩子可以圍成一個等腰三角形。（______）17．等式都是方程。（_____）18．35的20倍和350的2倍相等。（______）三、快樂ABC。（把正確答案的序號填在括號里。每題2分，共10分）19．分別從上面和前面觀察下面的物體,看到的形狀相同的是()。A．B．C．20．甲數與乙數的和是10.01，甲數的小數點向右移動一位就和乙數相等，甲數是（）。A．10 B．0.1 C．0.91 D．9.121．在50米跑步比賽中，小剛用時8.9秒，小強用時8.81秒。（）的成績好。A．小剛 B．小強 C．無法判斷22．15與72的積減去45與9的商，差是多少？列式為()．A．15×(72－45)÷9 B．15×72－45÷9 C．(15×72－45)÷923．437-98用簡便方法計算是（）．A．437-100-2 B．347-(100+2) C．437-100+2四、勤奮的你來算一算。（每題6分，共18分）24．直接寫出得數2.4+3.6=6.31＋0.4=64.83－4.83=1－0.46=2.63－1.23=9.5－0.45=3.45×100=25×9×4=81÷3×3=6＋24÷6=25．用豎式計算。7.25×0.58＝3.05×270＝0.64×0.17＝26．如圖，已知三角形ABC是直角三角形，∠A＝60°，且∠1＝∠2，求∠3的度數。五、操作題。（共6分）27．連一連。（把4個小正方體擺成下面的樣子，它右邊的圖形分別是從什么位置看到的？）六、解決問題（每題6分，共30分）28．六一聯(lián)歡會時老師去買獎品，32.4元的獎品和17.6元的獎品各買了28份，老師一共花了多少錢？29．小芳買一套衣服共花了136元，上衣比褲子便宜28元，上衣和褲子各多少元？30．實驗小學四（一）班測試立定跳遠，記錄如下：男生立定跳遠成績（cm）：150130155155140155147118120135160180155165140120155195155140女生立定跳遠成績（cm）：135150120130165135155110115140135130147119160130125133145125（1）將上面的數據進行整理，完成下面統(tǒng)計表。成績人數性別合計119及119以下120—139140—159160及160以上男生女生總計（2）觀察統(tǒng)計表，你有哪些發(fā)現(xiàn)？至少寫出3條有價值的發(fā)現(xiàn)。31．公園內有一塊花圃（如下圖），這塊花圃的面積和周長分別是多少？32．李麗準備花一周的時間看一本288頁的故事書，前4天每天看36頁，從第5天起剩下的平均每天看多少頁才能按時完成？

參考答案一、神奇小幫手。（每題2分，共16分）1、333000033300030330030303【解析】略2、88560408.04【解析】略3、35(92+8)乘法分配【解析】略4、999999100000000【解析】略5、0.700【解析】【考點】小數的性質及改寫【解答】0.7=0.700故答案為：0.700【分析】小數性質：小數的末尾添上或者去掉0，小數的大小不變。6、0.10.010.00110【解析】略7、200米/分【分析】先將2千米換算為米，再根據路程÷時間＝速度，代入數據計算即可?！驹斀狻?千米＝2000米2000÷10＝200（米/分）【點睛】此題主要考查了行程問題中速度、時間和路程的關系：速度×時間＝路程，路程÷時間＝速度，路程÷速度＝時間，要熟練掌握。8、6.13.05480790【分析】平方厘米、平方分米、平方米，兩個相鄰的面積單位之間的進率是100；千米與米之間的進率是1000；噸、千克、克，兩個相鄰單位之間的進率是1000，據此解答?！驹斀狻?平方米10平方分米＝6.1平方米；平方分米化平方米，要除以進率。3千米50米＝3.05千米；米化成千米，要除以進率。4.08噸＝4噸80千克；噸化成千克，要乘以進率。7.9米＝7米90厘米；米化成厘米，要乘以進率?！军c睛】本題主要考查與小數有關的單位換算，熟悉各個單位之間的進率是解決本題的關鍵。二、我是小法官。（對的打√，錯的打×。每題2分，共20分）9、√【分析】由等邊三角形的特點可知，等邊三角形的三個內角相等，再據三角形的內角和為180°，則可以求出每個內角的度數?！驹斀狻康冗吶切蚊總€內角的度數：180°÷3＝60°，所以等邊三角形一定是銳角三角形。故判斷正確。【點睛】本題考查的是三角形的分類，要看是不是銳角三角形，一定要將其銳角求出來再進行判斷。10、×【分析】要清楚千分位處于小數點右邊第幾位，精確到千分位就是保留幾位小數?！驹斀狻壳Х治皇窃谛迭c右邊第3位，所以精確到千分位就是保留三位小數，精確到萬分位是保留四位小數，所以這句話錯誤?！军c睛】本題考查小數的近似數。要明確精確到十分位是保留一位小數，精確到百分位是保留兩位小數，精確到千分位是保留三位小數……11、正確【解析】題意可知，正確順序計算按照乘法分配律，應該有28×2，而錯誤計算沒有28×2，只有2，因此結果相差了1.【詳解】28×（□+2）=28×□+28×2=28×□+56；56–2=1故答案為正確12、√【分析】0.424中最左邊的4在十分位上，表示4個十分之一，也就是4個0.1；最右邊的4在千分位上，表示4個千分之一，也就是4個0.001?！驹斀狻?.424中最左邊的4表示4個0.1，最右邊的4表示4個0.001。故答案為：√【點睛】熟練掌握小數的數位，明確每個數位上的數表示的含義。13、√【分析】三條邊都相等的三角形叫做等邊三角形，其三個內角都相等，根據三角形的內角和是180度，即可進行判斷?！驹斀狻恳驗榈冗吶切蔚娜齻€內角都相等，所以每個內角的度數是：180°÷3=60°；故答案為正確?！军c睛】解答此題的主要依據是：等邊三角形的三個內角都相等以及三角形的內角和定理。14、×【解析】略15、對【詳解】三角形的內角和等于180°．故本題結論是正確的．16、×【詳解】略17、×【詳解】略18、√【分析】計算出35×20和350×2的結果，然后比較大小即可解答本題?！驹斀狻?5×20＝700350×2＝700因為700＝700，所以35的20倍和350的2倍相等說法正確。故答案為：√三、快樂ABC。（把正確答案的序號填在括號里。每題2分，共10分）19、A【解析】略20、C【分析】甲數的小數點向右移動一位就和乙數相等，說明乙數是甲數的10倍，設甲數為x，則乙數為10x，然后根據甲數與乙數的和是10.01列方程即可解答?！驹斀狻拷猓涸O甲數為x，則乙數為10x。x＋10x＝10.0111x＝10.01x＝0.91故選：C?！军c睛】本題主要考查學生對小數點位置移動引起小數大小變化規(guī)律的掌握和靈活運用。21、B【分析】先比較小剛和小強所用時間的大小，因為小強比小剛所用的時間多，根據路程相同，用到時間越多，速度越慢，用到時間越少，速度越快；據此選擇即可?！驹斀狻?.9＞8.81小剛用的時間比小強少；因為路程相等，都是50米，用到時間越少，速度越快，所以小強的成績好；故答案為：B【點睛】解答此題的關鍵：應明確路程相同，用到時間越多，速度越慢，用到時間越少，速度越快。22、B【分析】根據整數四則混合運算的運算順序解答即可?！驹斀狻?5與72的積（15×72）減去45與9的商（45÷9），列式為：15×72－45÷9故答案為：B【點睛】此題主要考查整數四則混合運算的運算順序。23、C【詳解】437-98，因為98接近整百，可以把它先看做100，就是437-100，因為100比98多2，這樣一來就多減去了2，再在式子的后面把多減去的加回來，就是437-100+2.故答案為C。【點睛】簡便算法變化多端一不小心就掉到“陷阱里”，要對數字之間存在的關系熟悉，再運用簡便算法。四、勤奮的你來算一算。（每題6分，共18分）24、66.71600.541.49.053459008110【解析】略25、4.205；823.5；0.1088【分析】根據小數乘法計算法則進行計算。小數乘法法則是：①按整數乘法的法則算出積；②再看因數中一共有幾位小數，就從得數的右邊起數出幾位，點上小數點；③得數的小數部分末尾有0，一般要把0去掉?！驹斀狻?.25×0.58＝4.2053.05×270＝823.50.64×0.17＝0.1088【點睛】此題考查的是小數乘法的計算方法，注意積的小數點的位置。26、75°【分析】三角形的內角和是180°，在直角三角形中，兩個銳角的和是90°，在直角三角形ABC中，∠A＋∠ACB＝90°，已知∠A的度數，可以求出∠ACB的度數；根據條件“∠1＝∠2”可以求出∠2的度數，∠2的度數是∠ACB的一半；在直角三角形DBC中，∠3＋∠2＝90°，則∠3＝90°－∠2，據此列式解答?！驹斀狻俊螦CB＝90°－∠A＝90°－60°＝30°；因為∠1＝∠2，所以∠2＝30°÷2＝15°；∠3＝90°－∠2＝90°－15°＝75°答：∠3的度數是75°。【點睛】此題是考查三角形內角定理的實際應用，三角形三個內角的和是180°，由此即可推出直角三角形兩銳角之和是90°。五、操作題。（共6分）27、【分析】從前面看是，從上面看是，從左面看是；據此解答即可?！驹斀狻俊军c睛】本題考查了從不同的方向觀察物體，需要學生有較強的空間想象和推理能力。六、解決問題（每題6分，共30分）28、解：（32.4+17.6）×28=50×28=1400（元）答：老師一共花了1400元【解析】根據總價=單價×數量，用每份32.4元的獎品和17.6元的獎品一共需要的錢數乘28，求出老師一共花了多少錢即可．此題主要考查了乘法、加法的意義的應用，解答此題的關鍵是熟練掌握單價、總價、數量的關系．29、上衣54元，褲子82元【詳解】褲子：（136＋28）÷2＝164÷2＝82（元）上衣：136—82＝54（元）或82—28＝54（元）答：略考察價格問題，理解總價，單價，數量之間的數量關系，理解和差問題。30、（1）成績人數性別合計119及119以下120—139140—159160及160以上男生2014114女生2031052總計40414166（2）①男生成績在1