夏商周時(shí)期：早期國(guó)家與社會(huì)變革

1.如圖是1986年，北京市房山區(qū)琉璃河遺址1193號(hào)大墓出土的青銅器克番（he）o其上所刻銘文

大意為：“我大封給你土地，供你享用，命克去燕為侯。再把羌、頁(yè)……劃歸燕國(guó)管理?！笨讼?/p>

（he）銘文反映的政治制度是（）

A.刺史制度B.分封制C.郡縣制D.縣制

2.成都是全國(guó)十大古都和首批國(guó)家歷史文化名城之一，古蜀文明發(fā)祥地。如果你想去成都旅游，可

以看到的水利工程有（）

A.長(zhǎng)城B.都江堰C.三峽大壩D.寬窄巷子

3.西周時(shí)期，周王對(duì)墓葬品有嚴(yán)格的規(guī)定。如用鼎制度就明確規(guī)定為“天子九鼎，諸侯七鼎，士三

鼎或一鼎這反映了西周（）

A.社會(huì)腐敗B.經(jīng)濟(jì)衰落C.等級(jí)嚴(yán)格D.資源缺乏

4.春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，孔子向往“禮樂(lè)征伐自天子出”，孟子強(qiáng)調(diào)統(tǒng)一，莊子擔(dān)心統(tǒng)一的“道”將要分裂。

他們都（）

A.主張建立君主專(zhuān)制制度B.具有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感

C.維護(hù)了周天子至尊地位D.順應(yīng)了歷史發(fā)展的潮流

5.作為語(yǔ)言精華存在的成語(yǔ)，其蘊(yùn)含的歷史信息是文化傳承的重要媒介，對(duì)歷史教學(xué)也有特殊的價(jià)

值。成語(yǔ)臥薪嘗膽、退避三舍、圍魏救趙、紙上談兵等反映出春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的特點(diǎn)是（）

A.奴隸制開(kāi)始瓦解B.封建制度確立

C.諸侯兼并爭(zhēng)霸D.生產(chǎn)力飛速發(fā)展

6.下表為春秋時(shí)期的孔子和戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的墨子提出的治國(guó)主張。據(jù)此可知，他們都主張（）

人物主張

孔子統(tǒng)治者不能忽視民眾的切身利益

墨子統(tǒng)治者厲行節(jié)約，以此減輕人民負(fù)擔(dān)，才能實(shí)現(xiàn)“民富國(guó)治”

A.關(guān)注民生B.以法治國(guó)C.無(wú)為而治D.嚴(yán)刑峻法

7.在一位七年級(jí)同學(xué)的歷史探究學(xué)習(xí)中出現(xiàn)“夏朝”“春秋戰(zhàn)國(guó)”“商鞅變法”“百家爭(zhēng)鳴”等內(nèi)容，那么

這位同學(xué)探究學(xué)習(xí)的主題應(yīng)該是（）

A.原始社會(huì)與中華文明的起源

B.奴隸制王朝的更替和向封建社會(huì)的過(guò)渡

C.統(tǒng)一多民族封建國(guó)家的建立和鞏固

D.政權(quán)分立與民族交融

8.《尚書(shū)》記載：“時(shí)甲子昧爽（黎明），王朝（清晨）至于商郊牧野，乃誓?！?976年出土的西周早期青

銅器利篋上鑄有銘文，其大意為：“武王在甲子日早晨出兵伐商，經(jīng)占卜和觀(guān)星象，果然很快攻克商

都。''由此可知（）

A.武王伐紂有確切史實(shí)依據(jù)B.西周社會(huì)的奢侈現(xiàn)象嚴(yán)重

C.考古發(fā)現(xiàn)比文獻(xiàn)記載重要D.遠(yuǎn)古傳說(shuō)都是真實(shí)的歷史

9.歷史發(fā)展具有階段性特點(diǎn)，夏商周時(shí)期歷史階段特征是（）

A.中華文明的起源

B.原始社會(huì)的發(fā)展

C.奴隸制王朝的更替和向封建社會(huì)的過(guò)渡

D.統(tǒng)一多民族封建國(guó)家的建立和鞏固

10.如圖是一位同學(xué)繪制的有關(guān)戰(zhàn)國(guó)時(shí)期歷史發(fā)展的思維導(dǎo)圖。圖中①處應(yīng)填寫(xiě)的正確內(nèi)容是

)

“戰(zhàn)國(guó)七雄”各國(guó)謀求富國(guó)強(qiáng)兵

各國(guó)變法改革多方面大變革加速社會(huì)進(jìn)步

①—地主階級(jí)勢(shì)力增強(qiáng)

A.周平王遷都洛邑B.社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展

C.齊桓公稱(chēng)霸中原D.百家爭(zhēng)鳴的出現(xiàn)

11.清朝康熙二十三年（1684年），康熙帝到曲阜孔廟祭孔時(shí)，聽(tīng)監(jiān)生孔尚任講完《大學(xué)》首章后御

賜“萬(wàn)世師表”匾。康熙帝尊崇孔子為“萬(wàn)世師表”的歷史依據(jù)是孔子（）

A.提出“仁”的思想B.主張以德治國(guó)

C.主張有教無(wú)類(lèi)D.撰寫(xiě)《論語(yǔ)》一書(shū)

12.孟子曰：“左右皆曰賢，未可也；諸大夫皆曰賢，未可也；國(guó)人皆日賢，然后察之；見(jiàn)賢焉，然

后用之。”據(jù)此可知，孟子主張（）

A.以德治國(guó)B.實(shí)行“仁政”

C.尊重民意D.實(shí)行“禮治”

13.制度創(chuàng)新是政治文明發(fā)展的體現(xiàn)。下圖反映的是西周實(shí)行的一項(xiàng)重要的政治制度，這一制度以

血緣關(guān)系為紐帶，使各方“權(quán)利分配處于平衡狀態(tài)”，在平息戰(zhàn)亂的同時(shí)擴(kuò)展了周朝的疆土。由此可

見(jiàn)，這一制度的目的是（）

iiOi卿大夫

Hiiiw士

施加諭沁沁舊渝斕奴隸

A.割據(jù)稱(chēng)雄，爭(zhēng)奪霸主B.獎(jiǎng)勵(lì)軍功，授爵賜土

C.討伐商紂，建立政權(quán)D.穩(wěn)定統(tǒng)治，鞏固疆土

14.夏朝筑有以城墻和護(hù)城河作為防護(hù)的城堡和大型宮殿，并且組建軍隊(duì)，制定刑法，設(shè)置監(jiān)獄,

建立起國(guó)家政權(quán)機(jī)構(gòu)。這標(biāo)志著（）

A.三省六部制逐漸建立起來(lái)

B.中國(guó)古代國(guó)家的形成

C.夏朝成為當(dāng)時(shí)世界上最大的國(guó)家

D.統(tǒng)一的多民族國(guó)家形成

15.商鞅變法造就了以軍功和才干上升的官僚功勛系統(tǒng)，使秦國(guó)社會(huì)的動(dòng)力驅(qū)動(dòng)系統(tǒng)煥然一新。推

動(dòng)這一驅(qū)動(dòng)系統(tǒng)建立的變法措施是（）

A.確立縣制B.鼓勵(lì)耕織C.嚴(yán)明法度D.獎(jiǎng)勵(lì)軍功

16.古人有“同姓不婚”的傳統(tǒng)習(xí)俗，還有相同姓氏者會(huì)說(shuō)“五百年前是一家“，這些認(rèn)識(shí)的形成是受

哪個(gè)制度的影響？（）

A.分封制B.宗法制C.郡縣制D.皇帝制

17.克森和克囊是1986年在北京房山出土的兩件青銅器。據(jù)《史記》記載，最初周王是將燕國(guó)封給

太保召公的，但召公位高權(quán)重，還要繼續(xù)留在鎬京輔佐王室。于是，太保的長(zhǎng)子“克”就代替他，成

為第一代燕侯。兩件青銅器的銘文中記載了這件事，克秀與克墨也由此得名。對(duì)克香、克囊兩件歷

史文物認(rèn)識(shí)正確的是（）

A.為西周的分封制提供充分佐證

B.說(shuō)明受封貴族必須在都城輔助天子

C.是目前所發(fā)現(xiàn)周代文物中最重的作品

D.文物所展示的內(nèi)容出自于《史記》

18.人們不再用間接統(tǒng)治城市的傳統(tǒng)方式來(lái)管理國(guó)家，而是變成了向各個(gè)城市派遣直屬中央的官吏

來(lái)進(jìn)行直接統(tǒng)治。與這一轉(zhuǎn)變直接相關(guān)的是（）

A.世襲制的開(kāi)始B.分封制的確立

C.縣制的推行D.行省制的建立

19.1899年，王懿榮在購(gòu)買(mǎi)的中藥“龍骨”上發(fā)現(xiàn)了古文字。經(jīng)研究，這些刻在龜甲、獸骨上的文字

就是商代的文字。這種文字因書(shū)寫(xiě)材料而被稱(chēng)為（）

A.甲骨文B.金文C.簡(jiǎn)帛文D.篆文

20.春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，百家爭(zhēng)鳴，如“禮義者，治之始也”“治強(qiáng)生于法”“我無(wú)為，而民自化”等。據(jù)此可

知，提出這些觀(guān)點(diǎn)的人物（）

A.都主張以德治國(guó)B.都強(qiáng)調(diào)依法治國(guó)

C.都反對(duì)中央集權(quán)D.都關(guān)注國(guó)家治理

21.習(xí)近平指出，甲骨文是漢字的源頭和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的根脈，值得倍加珍視。下列說(shuō)法能準(zhǔn)

確證明這一觀(guān)點(diǎn)的是（）

A.甲骨文是中國(guó)最早的文字

B.甲骨文是中國(guó)商周時(shí)期刻寫(xiě)在龜甲和獸骨上的文字

C.甲骨文記載的內(nèi)容十分豐富

D.甲骨文是中國(guó)已發(fā)現(xiàn)的最早，體系較為完整的文字

22.以下是某班組織的關(guān)于西周的課本劇中的一幕，劇中周天子要求宋國(guó)國(guó)君履行義務(wù)的原因源于

此為我方特產(chǎn)，請(qǐng)?zhí)熳有{.

特產(chǎn)尚好。邊腌敵軍眾多，現(xiàn)國(guó)庫(kù)

短抉，請(qǐng)按號(hào)履行義務(wù).

宋國(guó)諸侯周天子

（甲同學(xué)扮演）（乙同學(xué)扮演）

A.西周的統(tǒng)治者為抵御邊疆?dāng)耻妵?guó)庫(kù)緊張

B.B.周天子授予諸侯管理土地和人民的權(quán)力

C.C.西周當(dāng)時(shí)的疆域廣闊，為世界最大國(guó)家

D.D.西周時(shí)，分封制下的諸侯國(guó)勢(shì)力很弱小

23.商周時(shí)期的青銅器紋飾繁復(fù)，最具代表的青銅器紋飾為三層花式，第一層是幾何紋，第二層主

要是獸面紋，第三層主要是利用立體突起的紋飾進(jìn)行裝飾，如圓雕的獸首等。據(jù)此可知商周時(shí)期

（）

A.青銅器種類(lèi)十分豐富B.青銅器體現(xiàn)等級(jí)的差異

C.青銅器制作工藝精湛D.青銅器是國(guó)家權(quán)力象征

24.“水旱從人，不知饑僮，時(shí)無(wú)荒年，天下謂之，天府，也?！睉?zhàn)國(guó)時(shí)期某項(xiàng)工程的修建使成都平原成

為“天府之國(guó)”，它是（）

A.都江堰B.大運(yùn)河C.坎兒井D.靈渠

25.春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，諸侯爭(zhēng)霸，列國(guó)兼并，社會(huì)動(dòng)蕩。對(duì)此，諸子百家提出了許多不同的治理方

案。秦的發(fā)展和統(tǒng)一證明了最適應(yīng)當(dāng)時(shí)社會(huì)形勢(shì)的方案是（）

A.道家：順其自然，無(wú)為而治B.儒家：為政以德，仁政治國(guó)

C.墨家：兼愛(ài)非攻，尚賢節(jié)儉D.法家：以法治國(guó)，中央集權(quán)

26.秦國(guó)蜀郡郡守李冰審時(shí)度勢(shì)，利用江水的自然流勢(shì)與挾沙水沉在下層的特性修建了都江堰，使

堤防、分洪、排沙等功效合成為一個(gè)系統(tǒng)，發(fā)揮出防洪、灌溉、水運(yùn)等多方面的作用。這表明，都

江堰的修建（）

A.體現(xiàn)了中央集權(quán)的優(yōu)勢(shì)B.促進(jìn)了水上貿(mào)易的繁榮

C.蘊(yùn)含著古人的治水智慧D.加速了區(qū)域統(tǒng)一的進(jìn)程

27.目前世界上發(fā)現(xiàn)的最重的青銅器是商朝的，它的復(fù)制品已在2001年作為中國(guó)人民的珍貴禮物獻(xiàn)

給聯(lián)合國(guó)，并被聯(lián)合國(guó)永久收藏。這件復(fù)制品被命名為“中華世紀(jì)鼎”（）

A.大盂銅鼎B.楚國(guó)王子午鼎

C.司母戊鼎D.四羊方尊

28.某小組在歷史單元復(fù)習(xí)課上做匯報(bào)展示，下面是他們展示的相關(guān)信息，據(jù)此判斷他們匯報(bào)的主

題是（）

「夏看西周王朝的更騫

|動(dòng)蕩變化中的春秋時(shí)期

|戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的社會(huì)變革

1百家爭(zhēng)鳴

I夏商周時(shí)期的科技與文化

&_____________________________________________/

A.奴隸制王朝的更替和向封建社會(huì)的過(guò)渡

B.統(tǒng)一多民族封建國(guó)家的建立

C.統(tǒng)一多民族封建國(guó)家的鞏固

D.孕育統(tǒng)一和民族交融

29.為了防范蠻夷入侵，周王將三個(gè)最得力的輔臣召公、周公、太公分封在山戎、東夷、淮夷三個(gè)

最大威脅的附近。材料表明西周實(shí)行這一制度的根本目的是（）

A.促進(jìn)文化發(fā)展B.推動(dòng)民族交融

C.傳播中原文化D.鞏固西周統(tǒng)治

30.春秋時(shí)期，秦、楚等國(guó)被中原各諸侯國(guó)視為“夷狄”，戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，秦、楚兩國(guó)已與齊、燕、趙、

魏、韓等傳統(tǒng)的中原諸侯國(guó)并稱(chēng)“戰(zhàn)國(guó)七雄”，被視為華夏族的組成部分。這一轉(zhuǎn)變表明（）

A.統(tǒng)一多民族國(guó)家已建立B.華夷之辨已經(jīng)徹底消失

C.華夏認(rèn)同觀(guān)念漸趨強(qiáng)化D.分裂對(duì)峙成為時(shí)代主流

31.下圖為西周青銅器利霞（又名“武王征商簿”）及其銘文。它可以用來(lái)研究（）

A.早期人類(lèi)的活動(dòng)B.甲骨文的出現(xiàn)

C.商周王朝的更替D.戰(zhàn)國(guó)的社會(huì)變化

32.下表反映了西周和東周的政治狀況對(duì)比變化情況。這種變化反映的歷史現(xiàn)象是

名稱(chēng)土地兵力財(cái)力、人口天子與諸侯的關(guān)系

直轄方圓千直轄14萬(wàn)

西周人口眾多，資源豐富天子在政治上有最高的地位

里人

人口所對(duì)無(wú)幾，財(cái)力減天子成為傀儡，依靠強(qiáng)大的諸

東周方圓百里直轄?zhēng)浊?/p>

少侯

A.王位世襲B.江南開(kāi)發(fā)C.諸侯爭(zhēng)霸D.百家爭(zhēng)鳴

33.某中學(xué)課題組在探究“春秋戰(zhàn)國(guó)歷史”的過(guò)程中搜集到下列信息（下表），據(jù)此可知這一時(shí)期的階

段特征是（）

政治：各諸侯國(guó)變法

經(jīng)濟(jì)：鐵器、牛耕的使用和推廣

思想文化：百家爭(zhēng)鳴

A.統(tǒng)一國(guó)家的建立B.社會(huì)大變革的時(shí)代

C.繁榮與開(kāi)放的社會(huì)D.民族關(guān)系的發(fā)展

34.文字是傳承中華文明的重要載體，我國(guó)已發(fā)現(xiàn)的古代文字中年代最早、體系較為完整的成熟文

字是（）

A.金文B.楷書(shū)C.小篆D.甲骨文

35.中國(guó)國(guó)家博物館《古代中國(guó)》展覽中的器物一“利蕉”，器內(nèi)底鑄銘文記載了甲子日清晨武王

伐紂這一重大歷史事件。此記載與《尚書(shū)?牧誓》及《逸周書(shū)?世俘》的記錄相符。由此可知（）

A.文獻(xiàn)與文物都不可相信B.文物與文獻(xiàn)可互相印證

C.文獻(xiàn)記錄更具有真實(shí)性D.文物與文獻(xiàn)同時(shí)代出現(xiàn)

36.下面示意圖反映了春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的時(shí)代特征。在“大變革”處應(yīng)填寫(xiě)的內(nèi)容是（）

A.國(guó)家產(chǎn)生B.文明起源C.政權(quán)分立D.社會(huì)轉(zhuǎn)型

37.“鼎最初作為食物器皿，逐漸演化為重要的祭祀禮器，直到成為家國(guó)寶器。西周時(shí)期的用鼎制度

規(guī)定：天子九鼎，諸侯七，卿大夫五，士三?！庇纱丝芍ǎ?/p>

A.鼎是國(guó)家和權(quán)力的象征B.鼎是青銅器的主要類(lèi)別

C.周代的鼎多為食器D.商代青銅器工藝高超

38.下面是人類(lèi)早期文明使用的部分文字。對(duì)此理解正確的是（)

文字的出現(xiàn)

約公元前30J00L—前2000年約公元前2000—前1000年

I

o

m

-?.0%入在八4、

ku

.，，日7V

并i"”?一

,用SL2ZT

楔形文字象形文字圖畫(huà)文字字母文字線(xiàn)形文字A甲骨文

（古代兩河流域）（古代埃及）（古代印度）（腓尼基）（古代克里特島）（中國(guó)商朝）

消失消失消失延續(xù)消失延,續(xù)

希臘文字、拉丁字漢字

母、阿拉米字母

A.各區(qū)域文明產(chǎn)生的時(shí)間大致相同

B.人類(lèi)早期文明具有多元一體的特征

C.商業(yè)發(fā)展決定文字的消失或延續(xù)

D.甲骨文是唯一得到延續(xù)的古代文字

答案解析部分

1.B

根據(jù)題干信息“我大封給你土地，供你享用，命克去燕為侯。再把羌、頁(yè)……劃歸燕國(guó)管理”和所學(xué)

知識(shí)可知，西周初年，周王為了鞏固政治形勢(shì)，鞏固疆土，根據(jù)血緣關(guān)系的遠(yuǎn)近和功勞大小，將宗

親和功臣分封到各地，授予他們管理土地和人民的權(quán)力，建立諸侯國(guó)，確立分封制。因此克盍銘文

反映的政治制度是分封制，B項(xiàng)正確；

刺史制度，是漢武帝建立的，他把全國(guó)劃分為13個(gè)州部，每州部派刺史一人，代表朝廷監(jiān)視州部?jī)?nèi)

的地方官吏、豪強(qiáng)及其子弟，嚴(yán)禁他們?yōu)榉亲鞔?，排除A項(xiàng)；

郡縣制，是秦朝在地方上實(shí)行的制度，與題干信息“我大封給你土地，供你享用，命克去燕為侯。再

把羌、頁(yè)……劃歸燕國(guó)管理”沒(méi)有聯(lián)系，排除C項(xiàng)；

確立縣制，由國(guó)君直接派官吏治理，是商鞅變法的內(nèi)容，排除D項(xiàng)。

故答案為：Bo

本題主要考查了西周的分封制度，注意基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記與理解。

2.B

3.C

據(jù)所學(xué)可知，西周的社會(huì)等級(jí)制度是天子一諸侯一卿大夫一士一平民一奴隸，而鼎在西周時(shí)期是權(quán)

力的象征，后來(lái)也成了權(quán)力的代表物品。結(jié)合題干材料中規(guī)定“天子九鼎，諸侯七鼎，大夫五鼎，元

士三鼎或一鼎”說(shuō)明不同等級(jí)之間有著嚴(yán)格的界限，西周的等級(jí)制度對(duì)各等級(jí)權(quán)力的大小、責(zé)任和義

務(wù)都做了明確的規(guī)定，因此題干材料反映的是西周的等級(jí)嚴(yán)格，故選C項(xiàng)。

鼎是權(quán)力的代表物品，并不能反映西周社會(huì)腐敗，排除A項(xiàng)；

材料沒(méi)有涉及西周的經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況，排除B項(xiàng)；

題干只涉及到鼎，不能反映出西周資源缺乏，排除D項(xiàng)。

故答案為：Co

本題主要知識(shí)考點(diǎn)是西周的社會(huì)等級(jí)制度。主要考查學(xué)生對(duì)歷史的識(shí)記、理解能力。解題關(guān)鍵要熟

練掌握西周社會(huì)等級(jí)制度的相關(guān)史實(shí)。

4.B

5.C

根據(jù)題干信息“成語(yǔ)臥薪嘗膽、退避三舍、圍魏救趙、紙上談兵”和所學(xué)可知，春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的特點(diǎn)

是王室衰微，諸侯爭(zhēng)霸，戰(zhàn)爭(zhēng)頻發(fā)，但出現(xiàn)局部統(tǒng)一的趨勢(shì)，C符合題意；

鐵制農(nóng)具和牛耕的出現(xiàn)，生產(chǎn)力發(fā)展，奴隸制開(kāi)始瓦解，與題干信息主旨無(wú)關(guān)，排除A；

題干信息主旨未體現(xiàn)封建制度確立，排除B；

生產(chǎn)力飛速發(fā)展與題干信息主旨無(wú)關(guān)，排除D。

故答案為：Co

本題考查春秋爭(zhēng)霸的知識(shí)。難度適中，理解題干信息、，掌握春秋時(shí)期諸侯爭(zhēng)霸的基本史實(shí)，分析選

項(xiàng)利用排除法即可作答。

6.A

7.B

結(jié)合所學(xué)內(nèi)容可知，夏朝是中國(guó)歷史上第一個(gè)王朝，夏朝是奴隸社會(huì)，而在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，各諸侯

國(guó)之間的爭(zhēng)斗日益激烈，為增強(qiáng)實(shí)力紛紛進(jìn)行變法，周天子的統(tǒng)治權(quán)威衰落，整個(gè)社會(huì)處于動(dòng)蕩與

巨變之中，因此體現(xiàn)奴隸制王朝的更替和向封建社會(huì)的過(guò)渡的時(shí)代特征，B項(xiàng)正確；

原始社會(huì)與中華文明的起源屬于史前時(shí)代的時(shí)代特征，與題干無(wú)關(guān)，排除A項(xiàng)；

統(tǒng)一多民族封建國(guó)家的建立和鞏固指的是秦漢時(shí)期的時(shí)代特征，排除C項(xiàng)；

政權(quán)分立與民族交融是三國(guó)兩晉南北朝的時(shí)代特征，排除D項(xiàng)。

故選B項(xiàng)。

本題難度適中，考查早期國(guó)家的產(chǎn)生和社會(huì)變革的相關(guān)知識(shí)及學(xué)生的綜合理解能力。解題的關(guān)鍵是

“夏朝”“春秋戰(zhàn)國(guó)”“商鞅變法”“百家爭(zhēng)鳴”等信息。

8.A

材料信息是，《尚書(shū)》中關(guān)于“武王伐紂”的記載得到了考古證實(shí)。由此可知，武王伐紂有確切的史實(shí)

依據(jù)，A符合題意；

材料中沒(méi)有西周社會(huì)奢侈現(xiàn)象的信息，排除B；

材料沒(méi)有比較考古發(fā)現(xiàn)和文獻(xiàn)記載孰輕孰重，排除C；

遠(yuǎn)古傳說(shuō)具有主觀(guān)性，不可能都是真實(shí)的歷史，排除D。

故答案為：Ao

本題考查青銅藝術(shù)的知識(shí)。難度適中，理解題干信息，掌握青銅藝術(shù)的基本史實(shí)，分析選項(xiàng)利用排

除法即可作答。

9.C

10.B

A：公元前770年，周平王把都城遷到鎬京，史稱(chēng)“東周”，A項(xiàng)不符合題意；

B：根據(jù)題干思維導(dǎo)圖和結(jié)合所學(xué)可知，戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，鐵制工具和牛耕的使用進(jìn)一步推廣，社會(huì)生產(chǎn)力

水平不斷提高，新興地主階級(jí)的勢(shì)力增強(qiáng)。為適應(yīng)社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)的變化，各諸侯國(guó)統(tǒng)治者實(shí)行變法

改革，確立新的政治經(jīng)濟(jì)秩序，以求富國(guó)強(qiáng)兵。所以①處應(yīng)填寫(xiě)的正確內(nèi)容是社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展，B

項(xiàng)符合題意；

C：春秋時(shí)期齊桓公稱(chēng)霸中原，C項(xiàng)不符合題意；

D：百家爭(zhēng)鳴的出現(xiàn)，與題干無(wú)關(guān)，D項(xiàng)不符合題意；

故答案為：B。

本題主要考查了戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的社會(huì)變化的相關(guān)史實(shí)，考查學(xué)生綜合運(yùn)用結(jié)合所學(xué)解決問(wèn)題的能力，理

解并識(shí)記相關(guān)史實(shí)。

11.C

12.C

13.D

由題干材料“這一制度以血緣關(guān)系為紐帶，使各方'權(quán)利分配處于平衡狀態(tài)'，在平息戰(zhàn)亂的同時(shí)擴(kuò)展

了周朝的疆土。”并結(jié)合所學(xué)可知，題干反映的是西周的分封制度，西周初年，周王為了鞏固政治形

勢(shì)，鞏固疆土，根據(jù)血緣關(guān)系的遠(yuǎn)近和功勞大小，將宗親和功臣分封到各地，授予他們管理土地和

人民的權(quán)力，建立諸侯國(guó)，確立分封制，D符合題意；

東周列國(guó)割據(jù)稱(chēng)雄，合縱連橫，采取各種手段爭(zhēng)奪霸主地位，與題干信息“西周時(shí)期封邦建國(guó)，實(shí)行

分封制的目的”不符，排除A；

獎(jiǎng)勵(lì)軍功，授爵賜土，與商鞅變法相關(guān)，與題干信息“西周時(shí)期封邦建國(guó)，實(shí)行分封制的目的“不

符，排除B；

討伐商紂，建立政權(quán)，與周武王通過(guò)牧野之戰(zhàn)，打敗商紂，推翻商朝統(tǒng)治，建立西周相關(guān)，與題干

信息“西周時(shí)期封邦建國(guó)，實(shí)行分封制的目的“不符，排除C。

故答案為：Do

本題考查西周分封制的知識(shí)。難度適中，理解題干信息，掌握西周分封制的基本史實(shí)，分析選項(xiàng)利

用排除法即可作答。

14.B

15.D

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，商鞅變法在軍事上獎(jiǎng)勵(lì)軍功，對(duì)有軍功者授予爵位并賞賜土地，提高了軍隊(duì)的

戰(zhàn)斗力，使秦國(guó)社會(huì)的動(dòng)力驅(qū)動(dòng)系統(tǒng)煥然一新，D符合題意；

確立縣制加強(qiáng)了中央集權(quán)，排除A；

鼓勵(lì)耕織促進(jìn)了農(nóng)業(yè)的發(fā)展，排除B；

嚴(yán)明法度有利于建立良好的社會(huì)秩序，排除C。

故答案為：Do

本題考查商鞅變法的知識(shí)。難度適中，理解題干信息，掌握商鞅變法的基本史實(shí)，分析選項(xiàng)利用排

除法即可作答。

16.B

根據(jù)題干“古人有‘同姓不婚’的傳統(tǒng)習(xí)俗，還有相同姓氏者會(huì)說(shuō)‘五百年前是一家'”分析可知，同姓不

婚、相同姓氏者認(rèn)為五百年前是一家，都是看中血緣關(guān)系的表現(xiàn)，受宗法制影響，B符合題意；

分封制是權(quán)力的分配，而宗法制講的是權(quán)力的繼承，與血緣關(guān)系更為緊密，排除A；

郡縣制是官僚政治的體現(xiàn)，與血緣關(guān)系無(wú)關(guān)，排除C；

皇帝制度的內(nèi)容是皇權(quán)至上、皇位世襲和皇帝獨(dú)尊，與材料所述血緣關(guān)系無(wú)關(guān)，排除D。

故答案為：B。

本題考查分封制的知識(shí)。難度適中，理解題干信息，掌握分封制的基本史實(shí)，分析選項(xiàng)利用排除法

即可作答。

17.A

本題是否定式設(shè)問(wèn)。材料信息的克秀、克兩件青銅器是西周分封制的見(jiàn)證，印證了西周分封燕國(guó)的

史實(shí)；從圖片來(lái)看這兩件青銅器制作精美，展現(xiàn)了西周菁銅器的工藝水平；西周初期貴族在都城輔

助天子只是個(gè)案，不是普遍現(xiàn)象，所以本題正確答案為A項(xiàng)；

選項(xiàng)BCD與題意表述不相符，排除；

故答案為：A。

本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力，需要準(zhǔn)確掌握西周分封制的目的、內(nèi)容和作用。

18.C

19.A

20.D

在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，百家爭(zhēng)鳴的局面下，各種思想流派紛紛提出自己的治國(guó)理念。題干中提到的“禮義

者，治之始也“出自儒家思想，強(qiáng)調(diào)禮義對(duì)于國(guó)家治理的重要性；“治強(qiáng)生于法”則反映了法家重視法

律和制度的作用；“我無(wú)為，而民自化”則是道家提倡的無(wú)為而治的思想。雖然這些觀(guān)點(diǎn)在具體治國(guó)

方法上有所不同，但它們都圍繞著如何治理國(guó)家這一核心問(wèn)題展開(kāi)。D選項(xiàng)“都關(guān)注國(guó)家治理”則準(zhǔn)

確地概括了這些觀(guān)點(diǎn)的共同點(diǎn)，即它們都是關(guān)于如何治理國(guó)家的思考和主張，D正確；

A選項(xiàng)“都主張以德治國(guó)“只符合儒家的觀(guān)點(diǎn)，不符合法家和道家的思想，排除A；

B選項(xiàng)“都強(qiáng)調(diào)依法治國(guó)”只符合法家的觀(guān)點(diǎn)，不符合儒家和道家的思想，排除B；

C選項(xiàng)“都反對(duì)中央集權(quán)”與題干中的信息無(wú)直接關(guān)聯(lián)，且并非所有學(xué)派都反對(duì)中央集權(quán)，排除C。

故答案為：D。

本題主要考查百家爭(zhēng)鳴，解題的關(guān)鍵在于準(zhǔn)確把握材料主旨，靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，學(xué)生作答時(shí)應(yīng)緊

扣材料，抓住材料關(guān)鍵詞，并緊密結(jié)合所學(xué)知識(shí)進(jìn)行作答。

21.D

從“甲骨文是漢字的源頭和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的根脈”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，甲骨文是中國(guó)已發(fā)現(xiàn)的最

早、體系較為完整的文字，對(duì)中國(guó)文字的形成與發(fā)展有深遠(yuǎn)的影響，D正確；

甲骨文是中國(guó)已發(fā)現(xiàn)的最早的、體系較為完整的文字，但并不能因此而認(rèn)為甲骨文就是中國(guó)最早的

文字，A錯(cuò)誤；

甲骨文是商周時(shí)期刻寫(xiě)在龜甲和獸骨上的文字，但這并不能證明“甲骨文是漢字的源頭和中華優(yōu)秀傳

統(tǒng)文化的根脈”，B錯(cuò)誤；

甲骨文記載的內(nèi)容十分豐富，涉及的是甲骨文記載的內(nèi)容，無(wú)法證明“甲骨文是漢字的源頭和中華優(yōu)

秀傳統(tǒng)文化的根脈”，C錯(cuò)誤。

故答案為：D?

本題考點(diǎn)是甲骨文。解題方法：結(jié)合所學(xué)分析甲骨文的影響，然后與選項(xiàng)對(duì)比即可。

22.B

根據(jù)所學(xué)可知，西周建立后，為鞏固統(tǒng)治，實(shí)行了分封制，將宗親和功臣等分封各地，授予他們管

理土地和人民的權(quán)力，建立諸侯國(guó)，同時(shí)受封諸侯需要向周王進(jìn)獻(xiàn)貢物、服從周王調(diào)兵，由此得出

劇中周天子要求宋國(guó)國(guó)君履行義務(wù)的原因源于周天子授予諸侯管理土地和人民的權(quán)力，故選B項(xiàng)。

受封諸侯享有了權(quán)力，也需要履行義務(wù)，西周的統(tǒng)治者為抵御邊疆?dāng)耻妵?guó)庫(kù)緊張不是主要原因，排

除A項(xiàng)。

受封諸侯享有了權(quán)力，也需要履行義務(wù)，與“西周當(dāng)時(shí)的疆域廣闊，為世界最大國(guó)家”無(wú)關(guān)，排除C

項(xiàng)。

受封諸侯享有了權(quán)力，也需要履行義務(wù)，”.西周時(shí)，分封制下的諸侯國(guó)勢(shì)力很弱小”表述不準(zhǔn)確，排

除D項(xiàng)。

故答案為：Bo

本題考查的是西周分封制。檢測(cè)學(xué)生獲取和解讀歷史信息、調(diào)動(dòng)和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)、描述和解釋歷史

現(xiàn)象，論證和發(fā)展問(wèn)題，分析和解決問(wèn)題的能力。

23.C

從題目給出的信息來(lái)看，商周時(shí)期的青銅器紋飾具有明顯的層次性，包括幾何紋、獸面紋以及利用

立體突起進(jìn)行的裝飾如圓雕的獸首等。這種多層次、復(fù)雜且精細(xì)的紋飾表明在當(dāng)時(shí)的青銅器制作

中，工匠們已經(jīng)掌握了相當(dāng)高的技藝，能夠制作出如此精美和復(fù)雜的紋飾，C正確；

但題目中并沒(méi)有提及青銅器的種類(lèi)數(shù)量，所以A選項(xiàng)不能從題目信息中直接得出，排除A；

雖然商周時(shí)期的青銅器確實(shí)與等級(jí)制度有關(guān)，但題目中描述的紋飾特點(diǎn)并沒(méi)有直接指向等級(jí)差異這

一點(diǎn)，排除B；

“青銅器是國(guó)家權(quán)力象征”，同樣是商周時(shí)期青銅器的一個(gè)重要特征，但題目中的描述更側(cè)重于紋飾

的制作工藝，而不是其象征意義，排除D。

故答案為：Co

本題考查中國(guó)古代手工業(yè)的發(fā)展，考查學(xué)生獲取和解讀信息能力，學(xué)生需要對(duì)有效信息進(jìn)行完整、

準(zhǔn)確、合理的解讀，結(jié)合材料關(guān)鍵詞和所學(xué)知識(shí)推導(dǎo)出正確答案。

24.A

25.D

26.C

據(jù)題干“利用江水的自然流勢(shì)與挾沙水沉在下層的特性修建了都江堰，使堤防、分洪、排沙等功效合

成為一個(gè)系統(tǒng)，發(fā)揮出防洪、灌溉、水運(yùn)等多方面的作用。”和所學(xué)知識(shí)可知，戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，秦國(guó)蜀郡

太守李冰在岷江中游修筑的都江堰，它既能防洪，又能灌溉，它使成都平原成為千里沃野。因此，

都江堰的修建蘊(yùn)含著古人的治水智慧，C項(xiàng)正確；

題干強(qiáng)調(diào)的是都江堰的修建智慧，與中央集權(quán)無(wú)關(guān)，排除A項(xiàng)；

題干強(qiáng)調(diào)的是都江堰的修建智慧，與其作用無(wú)關(guān)，排除B項(xiàng)；

都江堰的修建有利于秦國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，但無(wú)法直接加速區(qū)域統(tǒng)一，排除D項(xiàng)。

故選C項(xiàng)。

本題難度適中，考查都江堰水利工程及學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行判斷分析的能力。理解并識(shí)記戰(zhàn)

國(guó)時(shí)期的水利工程的相關(guān)史實(shí)。

27.C

根據(jù)題干信息、“目前世界上發(fā)現(xiàn)的最重的青銅器是商朝的”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，該青銅器是指司母

戊鼎，是迄今世界上出土的最重的青銅器，重達(dá)832.84千克，C符合題意；

大盂銅鼎是西周時(shí)期的一種金屬炊器，是西周早期青銅禮器中的重器，排除A；

楚國(guó)王子午鼎是春秋時(shí)期楚國(guó)的青銅器，出土于河南省淅川縣下寺楚墓，是研究楚文化的重要物

證，排除B；

四羊青銅方尊是中國(guó)現(xiàn)存商代青銅方尊中最大的一件，排除D。

故答案為：Co

本題考查青銅藝術(shù)的知識(shí)。難度適中，理解題干信息，掌握青銅藝術(shù)的基本史實(shí)，分析選項(xiàng)利用排

除法即可作答。

28.A

根據(jù)題干“夏商西周王朝的更替”“動(dòng)蕩變化中的春秋時(shí)期”“戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的社會(huì)變革”“百家爭(zhēng)鳴”“夏商周

時(shí)期的科技與文化”和所學(xué)知識(shí)可知，他們匯報(bào)的主題是奴隸制王朝的更替和向封建社會(huì)的過(guò)渡。

A項(xiàng)奴隸制王朝的更替和向封建社會(huì)的過(guò)渡是他們匯報(bào)的主題，符合題意；

B項(xiàng)統(tǒng)一多民族封建國(guó)家的建立指的是秦朝，不符合題意；

C項(xiàng)統(tǒng)一多民族封建國(guó)家的鞏固指的是漢朝，不符合題意；

D項(xiàng)孕育統(tǒng)一和民族交融概括不全面，不符合題意；

故答案為A。

本題難度適中，考查夏商周的時(shí)代特征，要求運(yùn)用所學(xué)分析材料信息、。

29.D

30.C

根據(jù)材料可知，春秋時(shí)原本被中原各諸侯國(guó)視為“夷狄”的秦、楚等國(guó)，到戰(zhàn)國(guó)時(shí)并列為中原諸侯，

被視為華夏族的組成部分，說(shuō)明華夏族吸收了大量新鮮血液，成為更加穩(wěn)定和分布更為廣泛的族

群，這一轉(zhuǎn)變體現(xiàn)了華夏認(rèn)同觀(guān)念漸趨強(qiáng)化，C正確；

秦統(tǒng)一六國(guó)后，統(tǒng)一多民族國(guó)家才建立，與題干時(shí)間不符，A錯(cuò)誤；

B項(xiàng)表述過(guò)于絕對(duì)，B錯(cuò)誤；

D項(xiàng)表述錯(cuò)誤，D錯(cuò)誤。

故答案為：Co

本題考點(diǎn)是華夏認(rèn)同感。解題方法：結(jié)合春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的民族融合的基本知識(shí)分析題干內(nèi)容，然后

與選項(xiàng)對(duì)比即可。

31.C

分析】根據(jù)題干和所學(xué)可知，西周青銅器利篌的銘文記載了武王伐紂的史實(shí)。公元前1046年周武王

通過(guò)牧野之戰(zhàn)打敗商紂王，滅掉商朝，建立西周，C正確；

西周青銅器利焦（又名“武王征商:B”）及其銘文可以用來(lái)研究商周王朝的更替，不能反映早期人類(lèi)

的活動(dòng)、甲骨文的出現(xiàn)、戰(zhàn)國(guó)的社會(huì)變化，ABD錯(cuò)誤。

故答案為：Co

本題考點(diǎn)是武王伐紂。解題方法：結(jié)合西周建立的基本情況分析題干中青銅器的銘文，然后與選項(xiàng)

對(duì)比即可。

32.C

在西周時(shí)期，天子擁有廣大的土地、強(qiáng)大的兵力和豐富的資源，政治地位至高