2/2收集整理，僅供參考2024年河南鄭州智能科技職業(yè)學(xué)院招聘考試筆試試題（滿分100分時(shí)間120分鐘）【說明】

1.遵守考場(chǎng)紀(jì)律，杜絕違紀(jì)行為，確?？荚嚬?；

2.請(qǐng)嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào)；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí)，請(qǐng)將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開考場(chǎng)。一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.《關(guān)于加強(qiáng)我國(guó)科研誠(chéng)信建設(shè)的意見》中指出,科研誠(chéng)信教育是青少年思想政治教育、公民基本道德規(guī)范教育、法制教育等的有機(jī)組成部分,要突出（）、思想教育、科學(xué)方法的養(yǎng)成教育。A.科學(xué)精神B.科學(xué)目標(biāo)C.科學(xué)信仰D.科學(xué)原則【答案】：A2.根據(jù)我國(guó)現(xiàn)行教育法律法規(guī)規(guī)定，教育行政處分，有時(shí)又被稱為紀(jì)律處分，下列屬于教育行政處分的種類的有（）。A.吊銷辦學(xué)許可證B.記過C.罰款D.停考，停止申請(qǐng)認(rèn)定資格【答案】：B3.我國(guó)教育工作的總方向是（）。A.教育必須面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來B.必須與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合C.培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人D.教育必須為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)【答案】：D4.下列選項(xiàng)中關(guān)于高等學(xué)校學(xué)生會(huì)的不正確表述是（）A.黨領(lǐng)導(dǎo)下的大學(xué)生群眾組織B.大學(xué)生自我教育的組織者C.共青團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)下開展思想政治教育活動(dòng)的群眾組織D.加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的重要依靠力量【答案】：C5.根據(jù)《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》,申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金,助學(xué)金及助學(xué)貸款,是大學(xué)生享有的（）A.權(quán)利B.權(quán)力C.待遇D.義務(wù)【答案】：A6.教育應(yīng)考慮到學(xué)生身心發(fā)展的個(gè)別差異性，要做到（）A.因材施教B.循序漸進(jìn)C.防微杜漸D.教學(xué)相長(zhǎng)【答案】：A7.學(xué)歷證書主要反映一個(gè)人（）的程度。A.受教育B.科研C.受教育和學(xué)術(shù)D.學(xué)術(shù)【答案】：A8.教學(xué)最重要的目標(biāo)是促進(jìn)（），使學(xué)生將獲得知識(shí)、技能和行為方式有效用于新問題的解決。A.形成表征B.操作C.理解D.學(xué)習(xí)的遷移【答案】：D9.教師在履行教育義務(wù)的活動(dòng)中，最主要、最基本的道德責(zé)任是（）。A.愛崗敬業(yè)B.團(tuán)結(jié)協(xié)作C.教書育人D.依法執(zhí)教【答案】：C10.屬于大學(xué)教師職業(yè)角色的是（）。A.學(xué)生指導(dǎo)者B.學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)者C.心理輔導(dǎo)者D.班級(jí)管理者【答案】：A11.高校教學(xué)計(jì)劃是按照（）制定的指導(dǎo)教與學(xué)活動(dòng)的規(guī)范性文件，體現(xiàn)了社會(huì)對(duì)某一種專門人才培養(yǎng)規(guī)格的基本要求，是高校組織和管理教學(xué)工作的主要依據(jù)。A.學(xué)科教學(xué)目標(biāo)B.教育法律法規(guī)C.課堂教學(xué)目標(biāo)D.高等學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)【答案】：D12.以下關(guān)于高校的教學(xué)、科研和社會(huì)服務(wù)三者關(guān)系的結(jié)論中，正確的說法是（）。A.教學(xué)是根本，科研是源頭，服務(wù)是深化B.教學(xué)出效益，科研出成果，服務(wù)出課題C.教學(xué)是源頭，科研是重點(diǎn)，服務(wù)是深化D.教學(xué)是重點(diǎn)，科研是基點(diǎn)，服務(wù)是支點(diǎn)【答案】：A13.教師按照一定的教學(xué)要求向?qū)W生提出問題，引導(dǎo)學(xué)生積極思考、回答問題，并通過對(duì)話的形式引導(dǎo)學(xué)生獲取、鞏固或檢查知識(shí)的教學(xué)方法是（）。A.討論法B.問答法C.講授法D.練習(xí)法【答案】：B14.工作動(dòng)機(jī)為任務(wù)目標(biāo)驅(qū)動(dòng)型，對(duì)教學(xué)的理解很深入，關(guān)注自身教學(xué)能力的提高和學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。這是哪一類教師的特征？（）A.專家型B.熟手型C.新手型D.創(chuàng)新型【答案】：B15.大學(xué)最基本、最常用的教學(xué)方法是（）。A.講授法B.調(diào)查法C.練習(xí)法D.實(shí)驗(yàn)法【答案】：A16.主張通過自由聯(lián)想、釋夢(mèng)等手段研究人的心理的心理學(xué)流派是（）。A.行為主義心理學(xué)B.精神分析學(xué)派C.構(gòu)造主義心理學(xué)D.格式塔心理學(xué)【答案】：B17.什么理論認(rèn)為，知識(shí)遺忘是學(xué)習(xí)者在學(xué)習(xí)和回憶之間受到其他無關(guān)刺激的干擾而造成的。（）A.同化理論B.干擾理論C.衰退理論D.動(dòng)機(jī)理論【答案】：B18.我國(guó)高等教育類型結(jié)構(gòu)的調(diào)整必須做到（）A.加大應(yīng)用型學(xué)科門類的比重B.避免過度綜合化C.提升研究生教育層次的水平D.追求同質(zhì)化【答案】：B19.認(rèn)為可以通過背誦古典語言（拉丁語，希臘語、古漢語）和解答數(shù)學(xué)和自然科學(xué)中的難題來提高大學(xué)生學(xué)習(xí)遷移能力的觀點(diǎn)屬于（）。A.關(guān)系轉(zhuǎn)換說B.相同要素說C.經(jīng)驗(yàn)泛化說D.形式訓(xùn)練說【答案】：D20.下列選項(xiàng)中，不屬于高?，F(xiàn)場(chǎng)教學(xué)形式的是（）A.討論B.實(shí)習(xí)C.調(diào)查D.參觀【答案】：A21.下列選項(xiàng)不屬于高?？茖W(xué)研究應(yīng)遵循的原則是（）。A.科研優(yōu)先的原則B.支持未成名者，重視開拓新的研究領(lǐng)域的原則C.加速科技成果轉(zhuǎn)化和推廣的原則D.科研和教學(xué)相互促進(jìn)的原則【答案】：A22.任何一個(gè)高級(jí)專門人才的養(yǎng)成，絕不是一二個(gè)教師的作用，而是全體任課教師、甚至包括教學(xué)管理人員和工勤人員共同勞動(dòng)和影響的結(jié)果。這段話體現(xiàn)高校教師勞動(dòng)的（）。A.群體性B.復(fù)雜性C.創(chuàng)造性D.示范性【答案】：A23.狹義的教育，主要指（）A.社區(qū)教育B.學(xué)校教育C.道德教育D.家庭教育【答案】：B24.對(duì)于高等教育階段的通識(shí)教育與專業(yè)教育的關(guān)系,一般認(rèn)為是（）A.通識(shí)教育與專業(yè)教育相互排斥B.通識(shí)教育是專業(yè)教育的延伸與深化C.通識(shí)教育與專業(yè)教育是高等教育兩個(gè)獨(dú)立的部分D.以專業(yè)教育為主,通識(shí)教育為輔【答案】：B25.心理輔導(dǎo)員辨認(rèn)、體驗(yàn)來訪者言語和非言語行為中明顯或隱含的情緒情感，且反饋給來者，協(xié)助來訪者察覺和接納自己的感覺的技術(shù)是（）。A.具體化B.共情技術(shù)C.澄清技術(shù)D.情感反應(yīng)技術(shù)【答案】：D26.高校的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校訓(xùn)是學(xué)校文化的重要組成部分。就課程類型而言，它們屬于（）。A.隱性課程B.顯性課程C.公開課程D.學(xué)科課程【答案】：A27.一般說，以教學(xué)為主的?？茖W(xué)校，職務(wù)結(jié)構(gòu)呈（）。A.倒金字塔型結(jié)構(gòu)B.金字塔型結(jié)構(gòu)C.菱形結(jié)構(gòu)D.扁平型結(jié)構(gòu)【答案】：B28.聯(lián)結(jié)主義學(xué)習(xí)理論的創(chuàng)始人是（）。A.桑代克B.班杜拉C.加涅D.華生【答案】：A29.（）是教育效果的現(xiàn)實(shí)展現(xiàn)和最終落腳點(diǎn)。A.創(chuàng)新B.社會(huì)貴任感C.生產(chǎn)勞動(dòng)D.實(shí)踐能力【答案】：D30.認(rèn)為人格發(fā)展是連續(xù)化、統(tǒng)合化、個(gè)性化的成長(zhǎng)過程在心理學(xué)家是（）。A.霍妮B.埃里克森C.弗羅姆D.榮格【答案】：D31.良心可以以直覺、頓悟、預(yù)感等瞬間完成的方式起作用，這是良心的（）A.理智作用.B.瞬時(shí)作用C.長(zhǎng)期作用D.直覺作用【答案】：D32.人腦對(duì)直接作用于感覺器官的客觀事物的個(gè)別屬性的反應(yīng)是（）。A.想象B.感覺C.知覺D.記憶【答案】：B33.法國(guó)的高等教育宏觀管理制度屬于較為典型的（）。A.中央集權(quán)和地方分權(quán)結(jié)合型管理制度B.地方分權(quán)型管理制度C.中央集權(quán)型管理制度D.學(xué)校自主型管理制度【答案】：C34.當(dāng)進(jìn)入一間屋時(shí)，有人關(guān)注盆景，有人注意看條幅，這是個(gè)體知覺的（）。A.理解性B.整體性C.恒常性D.選擇性【答案】：D35.主張學(xué)習(xí)是動(dòng)物和人在活動(dòng)中受外在因素的影響,獲得或改變行為的過程的學(xué)習(xí)理論是（）A.人本主義學(xué)習(xí)理論B.認(rèn)知主義學(xué)習(xí)理論C.建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論D.行為主義學(xué)習(xí)論【答案】：D二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）36.我國(guó)高等學(xué)校本科畢業(yè)生，要得到學(xué)士學(xué)位的授予，其學(xué)術(shù)水平必須是（）。A.在本門學(xué)科上掌握?qǐng)?jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專門知識(shí)B.具有從事科學(xué)研究工作或擔(dān)負(fù)專門技術(shù)工作的初步能力C.在科學(xué)或?qū)ｉT技術(shù)上作出創(chuàng)造性的成果D.較好地掌握本學(xué)科的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識(shí)和基本技能【答案】：BD37.職業(yè)道德存在的主要問題（）。A.表與里的不一B.知與行脫節(jié)C.義與氣偏離D.禁與欲的失范【答案】：ABCD38.下列與職業(yè)道德行為特點(diǎn)相符的是（）。A.與領(lǐng)導(dǎo)的影響有關(guān)B.對(duì)他人和社會(huì)影響重大C.與內(nèi)心世界息息相關(guān)D.與職業(yè)活動(dòng)緊密相連【答案】：BCD39.避免失敗類型的學(xué)生傾向于出現(xiàn)以下哪些行為？(??)A.回避成功概率為50%的任務(wù)B.選擇成功概率為10%的任務(wù)C.選擇成功概率為50%的任務(wù)D.選擇成功概率為90%的任務(wù)【答案】：ABD40.大學(xué)生情緒情感的特征包括（）。A.外顯性與內(nèi)隱性并存B.強(qiáng)烈性與敏感性并存C.穩(wěn)定性與波動(dòng)性并存D.豐富性與狹隘性并存【答案】：ABCD41.高校戰(zhàn)略管理具有以下特征（）。A.在時(shí)間上,具有長(zhǎng)期性、前瞻性。B.在空間上,具有系統(tǒng)性、全局性C.在作用上,具有綱領(lǐng)性D.在過程上,具有連續(xù)性E.在本質(zhì)上,是對(duì)高校發(fā)展方向及未來環(huán)境適應(yīng)性的把握【答案】：ABCDE42.屬于構(gòu)造主義心理學(xué)的代表人物的是（）。A.斯金納B.鐵欽納C.苛勒D.馮特【答案】：BD43.公職人員職業(yè)道德價(jià)值取向的培育目的的具體表現(xiàn)是（）。A.熱愛祖國(guó)，忠誠(chéng)做事B.樹立愛崗敬業(yè)、責(zé)權(quán)相等的道德信念C.培養(yǎng)誠(chéng)實(shí)守信的道德情操D.夯實(shí)堅(jiān)定的政治方向【答案】：BCD44.20世紀(jì)50年代以來各國(guó)高校課程改革出現(xiàn)的課程性質(zhì)職業(yè)化的趨勢(shì),實(shí)現(xiàn)途徑主要為（）。A.增設(shè)職業(yè)性課程或?qū)I(yè)B.重視實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，并將其與系統(tǒng)學(xué)習(xí)統(tǒng)一起來C.開設(shè)選修課D.加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，注重能力培養(yǎng).E.開設(shè)自由研究課程【答案】：ABD45.大型學(xué)生集體活動(dòng)時(shí)如何防止踩踏事件（）A.家校共同教育杜絕紕漏B.停止舉行大型集體活動(dòng)C.明確管理責(zé)任分工D.通過案例加強(qiáng)安全教育E.加強(qiáng)設(shè)施檢查消除隱患【答案】：ACDE46.教師實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值體現(xiàn)在（）。A.從人生價(jià)值實(shí)現(xiàn)上來講，個(gè)人應(yīng)注重對(duì)社會(huì)的創(chuàng)造與貢獻(xiàn)B.教師人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)，需更關(guān)注人生的自我價(jià)值C.人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)體現(xiàn)在個(gè)人與社會(huì)和他人的關(guān)系中D.人生價(jià)值體現(xiàn)在個(gè)人同自身的關(guān)系中【答案】：ACD47.一般認(rèn)為，解決問題的思維過程可分成以下哪幾個(gè)階段？（）A.驗(yàn)證假設(shè)B.提出假設(shè)C.明確問題D.發(fā)現(xiàn)問題【答案】：ABCD48.愛崗敬業(yè)的具體要求有（）。A.提高職業(yè)技能B.以薪酬為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)C.強(qiáng)化職業(yè)責(zé)任D.掌握本領(lǐng)，適時(shí)“跳槽”【答案】：AC49.高校培養(yǎng)目標(biāo)的評(píng)價(jià)作用包括（）。A.高校培養(yǎng)目標(biāo)是評(píng)價(jià)教師教學(xué)質(zhì)量的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)B.高校培養(yǎng)目標(biāo)對(duì)教育活動(dòng)起著支配、調(diào)節(jié)和控制作用C.高校培養(yǎng)目標(biāo)對(duì)教育的發(fā)展方向和人的發(fā)展方向起著一種制約作用D.高校培養(yǎng)目標(biāo)是衡量和評(píng)價(jià)高等教育實(shí)施效果的根本依據(jù)和標(biāo)準(zhǔn)【答案】：AD50.教初三語文的邢老師與教數(shù)學(xué)的程老師應(yīng)家長(zhǎng)的要求，利用寒假組織所教班級(jí)的十余個(gè)學(xué)生補(bǔ)課一周，每人收取了600元補(bǔ)課費(fèi)，他們的做法（）。A.符合按勞取酬，多勞多得的社會(huì)主義分配原則B.體現(xiàn)教師勤奮敬業(yè)認(rèn)真負(fù)責(zé)精神C.違反市教委禁止亂辦班、亂補(bǔ)課、亂收費(fèi)規(guī)定D.侵犯學(xué)生的休息權(quán)【答案】：CD51.團(tuán)體心理輔導(dǎo)的局限性會(huì)表現(xiàn)在（）A.個(gè)體差異難以照顧周全B.對(duì)帶團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)者要求高C.不適合人際關(guān)系適應(yīng)不良的人D.個(gè)人深層次問題不易暴露【答案】：ABD52.團(tuán)體心理輔導(dǎo)的功能表現(xiàn)在（）A.預(yù)防功能