2025年小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)考試句式變換與修辭能力提升全真試卷考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、句式變換（每空1分，共10分）1.原句：他努力學(xué)習(xí)，成績不斷提高。改為反問句：__________？2.原句：小明的畫展吸引了很多人。改為雙重否定句：__________。3.原句：老師鼓勵我們積極參加課外活動。改為擬人句：__________。4.原句：春天來了，萬物復(fù)蘇。改為排比句：__________。5.原句：小明在比賽中獲得了第一名。改為感嘆句：__________！6.原句：夜晚，月亮升上了天空。改為設(shè)問句：__________？7.原句：小紅把房間打掃得干干凈凈。改為夸張句：__________。8.原句：小鳥在枝頭歡快地唱歌。改為比喻句：__________。9.原句：夏天，知了在樹上不停地叫著。改為對偶句：__________。10.原句：小華在課堂上認真聽講。改為陳述句：__________。二、修辭手法（每空1分，共10分）1.下列句子中，運用了比喻修辭手法的是：（）A.雨后的彩虹像一座七彩的橋梁。B.小明的成績像過山車一樣起伏不定。C.她的笑容像陽光一樣溫暖。2.下列句子中，運用了擬人修辭手法的是：（）A.雨滴在窗戶上跳舞。B.小草在春風(fēng)中歡快地生長。C.雨后的空氣格外清新。3.下列句子中，運用了排比修辭手法的是：（）A.春天來了，萬物復(fù)蘇，小草綠了，花兒開了，河水清澈了。B.小明是個勤奮好學(xué)的孩子，他每天早早起床，認真聽講，課后主動復(fù)習(xí)。C.夏天的太陽像火球一樣熾熱，讓人汗流浹背。4.下列句子中，運用了夸張修辭手法的是：（）A.小明跑得像兔子一樣快。B.她的笑容像陽光一樣燦爛。C.雨后的空氣格外清新。5.下列句子中，運用了對偶修辭手法的是：（）A.春天來了，萬物復(fù)蘇。B.小明是個勤奮好學(xué)的孩子。C.夏天的太陽像火球一樣熾熱。6.下列句子中，運用了設(shè)問修辭手法的是：（）A.雨后的彩虹像一座七彩的橋梁。B.小明的成績像過山車一樣起伏不定。C.夜晚，月亮升上了天空。7.下列句子中，運用了反問修辭手法的是：（）A.小明努力學(xué)習(xí)，成績不斷提高。B.老師鼓勵我們積極參加課外活動。C.小紅把房間打掃得干干凈凈。8.下列句子中，運用了感嘆修辭手法的是：（）A.小明在比賽中獲得了第一名。B.小華在課堂上認真聽講。C.小草在春風(fēng)中歡快地生長。9.下列句子中，運用了比喻修辭手法的是：（）A.雨后的彩虹像一座七彩的橋梁。B.小明的成績像過山車一樣起伏不定。C.她的笑容像陽光一樣溫暖。10.下列句子中，運用了擬人修辭手法的是：（）A.雨滴在窗戶上跳舞。B.小草在春風(fēng)中歡快地生長。C.雨后的空氣格外清新。三、句式仿寫（每空1分，共10分）1.仿寫比喻句：__________像__________。2.仿寫擬人句：__________________。3.仿寫排比句：__________、__________、__________。4.仿寫夸張句：__________。5.仿寫設(shè)問句：__________？6.仿寫反問句：__________？7.仿寫感嘆句：__________！8.仿寫對偶句：__________、__________。9.仿寫雙重否定句：__________。10.仿寫陳述句：__________。四、古詩默寫（每空1分，共10分）1.獨在異鄉(xiāng)為異客，__________。（唐代：王維《九月九日憶山東兄弟》）2.春眠不覺曉，__________。（唐代：孟浩然《春曉》）3.海內(nèi)存知己，__________。（唐代：王勃《送杜少府之任蜀州》）4.落紅不是無情物，__________。（清代：龔自珍《己亥雜詩》）5.竹外桃花三兩枝，__________。（宋代：蘇軾《惠崇春江晚景》）6.兩個黃鸝鳴翠柳，__________。（唐代：杜甫《絕句》）7.春風(fēng)又綠江南岸，__________。（宋代：王安石《泊船瓜洲》）8.草長鶯飛二月天，__________。（宋代：蘇軾《惠崇春江晚景》）9.野曠天低樹，__________。（唐代：王維《鹿柴》）10.空山新雨后，__________。（唐代：王維《山居秋暝》）五、詞語辨析（每空1分，共10分）1.下列詞語中，字形完全相同的是：（）A.頓時、頓時B.恢復(fù)、復(fù)原C.呼吸、呼吸2.下列詞語中，字音完全相同的是：（）A.沉默、沉沒B.輕松、輕巧C.呼喚、呼嘯3.下列詞語中，字形和字音都不相同的是：（）A.風(fēng)景、景色B.悲傷、悲哀C.悠閑、悠然4.下列詞語中，字形相同，字音不同的是：（）A.美麗、美麗B.豐富、豐收C.熱鬧、熱烈5.下列詞語中，字音相同，字形不同的是：（）A.沉默、沉沒B.輕松、輕巧C.呼喚、呼嘯6.下列詞語中，字形和字音都不同的是：（）A.風(fēng)景、景色B.悲傷、悲哀C.悠閑、悠然7.下列詞語中，字形相同，字音相同的是：（）A.美麗、美麗B.豐富、豐收C.熱鬧、熱烈8.下列詞語中，字形不同，字音相同的是：（）A.沉默、沉沒B.輕松、輕巧C.呼喚、呼嘯9.下列詞語中，字形和字音都相同的是：（）A.風(fēng)景、景色B.悲傷、悲哀C.悠閑、悠然10.下列詞語中，字形相同，字音不同的是：（）A.美麗、美麗B.豐富、豐收C.熱鬧、熱烈六、閱讀理解（每空1分，共10分）1.下列句子中，有語病的是：（）A.小明在比賽中獲得了第一名，他感到非常高興。B.老師鼓勵我們積極參加課外活動，這對我們的成長很有幫助。C.小紅把房間打掃得干干凈凈，她得到了家長的表揚。2.下列句子中，用詞不當(dāng)?shù)氖牵海ǎ〢.小明在比賽中獲得了第一名，他感到非常高興。B.老師鼓勵我們積極參加課外活動，這對我們的成長很有幫助。C.小紅把房間打掃得干干凈凈，她得到了家長的表揚。3.下列句子中，句式不完整的是：（）A.小明在比賽中獲得了第一名，他感到非常高興。B.老師鼓勵我們積極參加課外活動，這對我們的成長很有幫助。C.小紅把房間打掃得干干凈凈，她得到了家長的表揚。4.下列句子中，用詞準確的是：（）A.小明在比賽中獲得了第一名，他感到非常高興。B.老師鼓勵我們積極參加課外活動，這對我們的成長很有幫助。C.小紅把房間打掃得干干凈凈，她得到了家長的表揚。5.下列句子中，用詞不當(dāng)?shù)氖牵海ǎ〢.小明在比賽中獲得了第一名，他感到非常高興。B.老師鼓勵我們積極參加課外活動，這對我們的成長很有幫助。C.小紅把房間打掃得干干凈凈，她得到了家長的表揚。6.下列句子中，句式不完整的是：（）A.小明在比賽中獲得了第一名，他感到非常高興。B.老師鼓勵我們積極參加課外活動，這對我們的成長很有幫助。C.小紅把房間打掃得干干凈凈，她得到了家長的表揚。7.下列句子中，用詞準確的是：（）A.小明在比賽中獲得了第一名，他感到非常高興。B.老師鼓勵我們積極參加課外活動，這對我們的成長很有幫助。C.小紅把房間打掃得干干凈凈，她得到了家長的表揚。8.下列句子中，用詞不當(dāng)?shù)氖牵海ǎ〢.小明在比賽中獲得了第一名，他感到非常高興。B.老師鼓勵我們積極參加課外活動，這對我們的成長很有幫助。C.小紅把房間打掃得干干凈凈，她得到了家長的表揚。9.下列句子中，句式不完整的是：（）A.小明在比賽中獲得了第一名，他感到非常高興。B.老師鼓勵我們積極參加課外活動，這對我們的成長很有幫助。C.小紅把房間打掃得干干凈凈，她得到了家長的表揚。10.下列句子中，用詞準確的是：（）A.小明在比賽中獲得了第一名，他感到非常高興。B.老師鼓勵我們積極參加課外活動，這對我們的成長很有幫助。C.小紅把房間打掃得干干凈凈，她得到了家長的表揚。本次試卷答案如下：一、句式變換（每空1分，共10分）1.原句：他努力學(xué)習(xí)，成績不斷提高。改為反問句：他不是努力學(xué)習(xí)，成績怎能不斷提高？2.原句：小明的畫展吸引了很多人。改為雙重否定句：小明的畫展不可能不吸引很多人。3.原句：老師鼓勵我們積極參加課外活動。改為擬人句：老師鼓勵我們積極參加課外活動，就像春風(fēng)吹拂著萬物。4.原句：春天來了，萬物復(fù)蘇。改為排比句：春天來了，小草綠了，花兒開了，河水清澈了。5.原句：小明在比賽中獲得了第一名。改為感嘆句：小明在比賽中獲得了第一名，真了不起！6.原句：夜晚，月亮升上了天空。改為設(shè)問句：夜晚，月亮怎么升上了天空？7.原句：小紅把房間打掃得干干凈凈。改為夸張句：小紅把房間打掃得干干凈凈，像新的一樣。8.原句：小鳥在枝頭歡快地唱歌。改為比喻句：小鳥在枝頭歡快地唱歌，就像歌唱家在舞臺上表演。9.原句：夏天，知了在樹上不停地叫著。改為對偶句：夏天，知了叫，蛙聲鳴。10.原句：小華在課堂上認真聽講。改為陳述句：小華在課堂上認真聽講，沒有開小差。二、修辭手法（每空1分，共10分）1.A2.B3.A4.A5.B6.C7.B8.C9.A10.B三、句式仿寫（每空1分，共10分）1.小溪像一條銀色的絲帶。2.風(fēng)兒在樹梢上歡快地跳舞。3.春天來了，小草綠了，花兒開了，河水清澈了。4.太陽像火球一樣熾熱。5.天上飛過一只只美麗的風(fēng)箏。6.你問這個問題，真是奇怪。7.那個孩子笑得像朵花兒一樣。8.日出東方，霞光萬道。9.火車飛快地奔馳著，就像離弦的箭。10.這本書里的故事很有趣。四、古詩默寫（每