FL2311 古漢語(yǔ)選讀 新課程教學(xué)大綱_第1頁(yè)
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“古漢語(yǔ)選讀”課程教學(xué)大綱(2020版)課程基本信息(CourseInformation)課程代碼(CourseCode)FL2311*學(xué)時(shí)(CreditHours)32*學(xué)分(Credits)2*課程名稱(chēng)(CourseName)(中文)古漢語(yǔ)選讀(英文)SelectedReadingsofAncientChinese課程類(lèi)型(CourseType)專(zhuān)業(yè)選修課授課對(duì)象(TargetAudience)外語(yǔ)學(xué)院本科生授課語(yǔ)言(LanguageofInstruction)全中文*開(kāi)課院系(School)人文學(xué)院中文系先修課程(Prerequisite)無(wú)后續(xù)課程

(post)無(wú)*課程負(fù)責(zé)人(Instructor)呂浩課程網(wǎng)址

(CourseWebpage)暫無(wú)*課程簡(jiǎn)介(中文)(Description)(中文300-500字,含課程性質(zhì)、主要教學(xué)內(nèi)容、課程教學(xué)目標(biāo)等)“古代漢語(yǔ)選修”是一門(mén)專(zhuān)業(yè)選修課,也是一門(mén)閱讀古籍、傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的工具課。主要教學(xué)內(nèi)容涉及三個(gè)方面:一是文言文經(jīng)典文獻(xiàn),二是古漢語(yǔ)常用詞,三是古漢語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)。文言文經(jīng)典文獻(xiàn)主要有《左傳》《戰(zhàn)國(guó)策》《論語(yǔ)》《老子》《禮記》《孟子》《莊子》《墨子》《韓非子》《呂氏春秋》《詩(shī)經(jīng)》《楚辭》等,古漢語(yǔ)常用詞有1000多個(gè),古漢語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)主要有漢字構(gòu)成、本字本義、古今字、異體字、通假字、單音詞、復(fù)音詞、連綿詞、詞類(lèi)活用、基本句式、古音演變、古書(shū)注解等等。課程教學(xué)目標(biāo)主要是通過(guò)三個(gè)方面的教學(xué),讓學(xué)生掌握古代漢語(yǔ)常用詞的古今詞義差異、古漢語(yǔ)常見(jiàn)句式與特殊句式、字詞關(guān)系及其在書(shū)面語(yǔ)中的表現(xiàn)形式,讓學(xué)生基本具備識(shí)文斷句的能力,具備獨(dú)立閱讀古籍的能力。*課程簡(jiǎn)介(英文)(Description)(英文300-500字)"SelectedReadingsofAncientChinese"isaprofessionalelectivecourse,atoolcourseforreadingancientbooksandinheritingexcellenttraditionalculture.Themainteachingcontentofthiscourseinvolvesthreeaspects:oneisclassicalChineseliterature,thesecondisthecommonwordsinancientChinese,thethirdisthebasicknowledgeofancientChinese.TheclassicalChineseliteraturemainlyincludesZuozhuan,ZhanGuoCe,Analects,Laozi,Liji,Mencius,Zhuangzi,Mozi,Hanfeizi,LvShiChunQiu,ShijingandChuci.Therearemorethan1000commonwordsinthissetoftextbooks.ThebasicknowledgeofancientChinesemainlyincludestheformationofChinesecharacters,theoriginalmeaningofcharacters,ancientandmoderncharacters,variantformofChinesecharacters,interchangeablecharacters,monosyllabicwords,disyllabicwords,alliterativetwo-syllableterms,flexibleuseofpartsofspeech,basicsentencepatterns,evolutionoftheoldChinesephonology,annotationsofancientbooks,etc.TheteachingobjectiveofthecourseistoenablestudentstomasterthedifferencesofancientandmodernmeaningsofcommonwordsinancientChinese,thecommonandspecialsentencepatternsofancientChinese,therelationshipbetweenwordsandtheirexpressionsinancientwrittenlanguage,sothatstudentscanbasicallyhavetheabilitytoreadancientbooksindependently.課程目標(biāo)與內(nèi)容(Courseobjectivesandcontents)*課程目標(biāo)(CourseObject)結(jié)合本校辦學(xué)定位、學(xué)生情況、專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)要求,具體描述學(xué)習(xí)本課程后應(yīng)該達(dá)到的知識(shí)、能力、素質(zhì)、價(jià)值水平。1.掌握古今詞義異同,基本消除文言文閱讀障礙,初步養(yǎng)成古文獻(xiàn)閱讀能力。(B2,C1)2.掌握文言文基本句式與特殊句式,增強(qiáng)識(shí)文斷句能力。(B1,C5)3.了解漢語(yǔ)古今音變化、古代文化常識(shí),增強(qiáng)文化自信。(A1,B4,C4,D5)4.掌握字詞關(guān)系及其在文言文中的表現(xiàn)形式,初步具備學(xué)習(xí)與整理古籍的能力。(A2,B3,C5,D2)….*教學(xué)內(nèi)容進(jìn)度安排及對(duì)應(yīng)課程目標(biāo)(ClassSchedule&Requirements&CourseObjectives)章節(jié)教學(xué)內(nèi)容(要點(diǎn))教學(xué)目標(biāo)學(xué)時(shí)教學(xué)形式作業(yè)及考核要求課程思政融入點(diǎn)對(duì)應(yīng)課程目標(biāo)1《左傳》掌握古今字、異體字、假借字,復(fù)指代詞。了解《左傳》與《春秋》及其他傳之間的異同。4講授課后檢查課堂筆記通過(guò)記筆記,培養(yǎng)學(xué)生一絲不茍、嚴(yán)肅認(rèn)真的學(xué)風(fēng)。課程目標(biāo)12字典辭書(shū),單音詞與復(fù)音詞,古今詞義異同,本字、本義及相關(guān)問(wèn)題會(huì)使用字典辭書(shū),掌握古今詞義異同,理解和掌握本字、本義及相關(guān)問(wèn)題2講授課下閱讀古漢語(yǔ)通論,鞏固所學(xué)通過(guò)相關(guān)概念講授,啟發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維能力。課程目標(biāo)33《戰(zhàn)國(guó)策》掌握本字與假借字的本質(zhì)屬性,理解古今詞義變化的內(nèi)在動(dòng)因。4講授課后檢查課堂筆記通過(guò)記筆記,培養(yǎng)學(xué)生一絲不茍、嚴(yán)肅認(rèn)真的學(xué)風(fēng)。課程目標(biāo)14常用詞(二),漢字構(gòu)造掌握一定常用詞,理解漢字構(gòu)形原理2講授課后檢查課堂筆記通過(guò)漢字構(gòu)形分析,增強(qiáng)學(xué)生的文化自信課程目標(biāo)35古今字、異體字與繁簡(jiǎn)字,《論語(yǔ)》掌握相關(guān)概念,誦讀文化經(jīng)典2講授課后檢查課堂筆記誦讀經(jīng)典,增強(qiáng)文化自信課程目標(biāo)36《禮記》,常用詞(三)誦讀文化經(jīng)典2講授課后檢查課堂筆記誦讀經(jīng)典,增強(qiáng)文化自信課程目標(biāo)37《孟子》掌握經(jīng)典詞義4講授課后檢查課堂筆記誦讀經(jīng)典,增強(qiáng)文化自信課程目標(biāo)38《墨子》《老子》《莊子》掌握經(jīng)典詞義4講授課后檢查課堂筆記誦讀經(jīng)典,增強(qiáng)文化自信課程目標(biāo)39《呂氏春秋》《韓非子》掌握經(jīng)典詞句2講授課后檢查課堂筆記培養(yǎng)思辨能力課程目標(biāo)210常用詞(五),《詩(shī)經(jīng)》掌握經(jīng)典句式4講授課后檢查課堂筆記誦讀經(jīng)典,增強(qiáng)文化自信課程目標(biāo)311古音變化,《楚辭》掌握經(jīng)典詞句2講授課后檢查課堂筆記誦讀經(jīng)典,增強(qiáng)文化自信課程目標(biāo)3注1:建議按照教學(xué)周周學(xué)時(shí)編排,以便自動(dòng)生成教學(xué)日歷。注2:相應(yīng)章節(jié)的課程思政融入點(diǎn)根據(jù)實(shí)際情況填寫(xiě)。*考核方式(Grading)(1)平時(shí)作業(yè)20分(2)平時(shí)課程學(xué)習(xí)與筆記20分(3)期末考試60分*教材或參考資料(Textbooks&OtherMaterials)《古

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