壓縮語段

下定義法

第1頁壓縮語段，是將題目給出語言材料(大多是語段)壓縮為較短語言形式。恰當(dāng)壓縮語段，大致需要兩種能力：一、篩選；二、概括。

概念第2頁壓縮題型1.提煉關(guān)鍵點(diǎn)

2.概括內(nèi)容、論點(diǎn)或結(jié)論3.擬寫一句話新聞或標(biāo)題4.擬寫導(dǎo)語或新聞點(diǎn)評5.下定義6.提取關(guān)鍵詞第3頁不一樣類型題解題技巧：一.下定義類二.材料類三.新聞?lì)惖?頁

壓縮語段答案是否符合要求，閱卷老師普通會(huì)從以下三個(gè)方面審查：1.主要信息是否齊全2.字?jǐn)?shù)是否符合要求3.語言表示是否正確、流暢。由此，我們便能夠確認(rèn)解答壓縮語段題必須遵照普通標(biāo)準(zhǔn)：

1.關(guān)鍵點(diǎn)齊全2.字?jǐn)?shù)達(dá)“標(biāo)”3.語言規(guī)范答題標(biāo)準(zhǔn)第5頁

提取以下材料關(guān)鍵點(diǎn)，整合成一個(gè)單句，為“遺傳”下定義。

（1）遺傳是一個(gè)生物本身繁殖過程。（2）這種繁殖將按照親代所經(jīng)歷同一發(fā)育路徑和方式進(jìn)行。（3）在這一過程中，生物將攝取環(huán)境中物質(zhì)建造本身。（4）這種繁殖過程所產(chǎn)生結(jié)果是與親代相同復(fù)本。第6頁下定義：就是用簡短明確語句提醒概念內(nèi)涵，即揭示概念所反應(yīng)對象特點(diǎn)或本質(zhì)一個(gè)邏輯方法。用公式表示就是：第7頁下定義：

下定義格式：

“被定義概念（種概念）”=“對其本質(zhì)特征進(jìn)行描述（種差）”+“大約念（臨近屬概念）”。注意：①是一個(gè)單句；②不能對其概念進(jìn)行形象化描述。③注意語序安排。第8頁給“單身漢”這個(gè)概念下定義：“單身漢就是未婚男子”這個(gè)定義中“單身漢”是被定義項(xiàng)（種概念），“未婚”是“男子”中區(qū)分于普通男子特點(diǎn)即種差?！澳凶印笔侵溉磕凶樱础拔椿槟凶印边@個(gè)概念臨近屬概念。單身漢（被定義者）=未婚（種差）+男子（臨近屬概念）第9頁

提取以下材料關(guān)鍵點(diǎn)，整合成一個(gè)單句，為“遺傳”下定義。

（1）遺傳是一個(gè)生物本身繁殖過程。（2）這種繁殖將按照親代所經(jīng)歷同一發(fā)育路徑和方式進(jìn)行。（3）在這一過程中，生物將攝取環(huán)境中物質(zhì)建造本身。（4）這種繁殖過程所產(chǎn)生結(jié)果是與親代相同復(fù)本。第10頁答案：遺傳是（指生物按照親代所經(jīng)歷同一發(fā)育路徑和方式，攝取環(huán)境中物質(zhì)建造本身，產(chǎn)生與親代相同復(fù)本一個(gè)本身繁殖）過程。分析：“遺傳”是被定義概念，而“本身繁殖過程”就是“鄰近屬概念”，其余“按照親代所經(jīng)歷同一發(fā)育路徑和方式”“攝取環(huán)境中物質(zhì)建造本身”“產(chǎn)生與親代相同復(fù)本”是“遺傳”區(qū)分于其它“繁殖過程”特有屬性，為“種差”。第11頁下定義要用好三個(gè)標(biāo)準(zhǔn)：定義不能循環(huán)：定義不能循環(huán)，就是說定義概念不能直接或間接地包含被定義概念，也就是說下定義不能同語重復(fù)，不然就達(dá)不到經(jīng)過下定義明確概念目標(biāo)。如“魔術(shù)是一個(gè)……魔術(shù)”，這就犯了又用了“魔術(shù)”這個(gè)概念來給被定義者界定，這便犯了循環(huán)定義錯(cuò)誤。

第12頁定義不能否定

定義普通不能用否定形式，因?yàn)榉穸ㄐ问街荒苷f明相關(guān)概念不含有什么屬性，而不能直接說明它含有什么屬性。

比如：“浪漫主義不是唯美主義”“經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)不是上層建筑”“唯物主義不是唯心主義”“教師不是體力勞動(dòng)者”等等。

第13頁

定義不能比喻

定義應(yīng)該提醒概念內(nèi)涵，用比喻達(dá)不到到這個(gè)目標(biāo)?！敖處熓侨祟愳`魂工程師”“諺語是智慧花朵”“知識(shí)就是力量”“書目就是打開知識(shí)寶庫鑰匙”“雜文是匕首和投槍”等等，即使都很形象，但并不能反應(yīng)被定義概念本質(zhì)。這里“工程師”、“花朵”、“力量”、“鑰匙”都是喻體，而不是鄰近屬概念，所以不能視為嚴(yán)格意義上定義。第14頁下定義應(yīng)淘汰“六種信息”

普通來講，應(yīng)該淘汰以下六種信息：（1）重復(fù)、冗贅信息。（2）比較信息（3）成因、背景信息（4）描寫信息（5）作用、意義信息（6）舉例信息。下定義是對本質(zhì)屬性概括，既要準(zhǔn)確篩選語段中關(guān)鍵信息，確保重點(diǎn)不缺失，又要?dú)w納信息，淘汰本質(zhì)屬性以外信息，確保語句簡練。第15頁比如：請?zhí)崛￡P(guān)鍵點(diǎn)，整合成一個(gè)單句，為“人道干預(yù)”下定義。1、人道干預(yù)是由一些國家采取武力強(qiáng)制行動(dòng)。2、人道干預(yù)無須得到被干預(yù)國同意。3、人道干預(yù)目是預(yù)防或阻止嚴(yán)重而廣泛違反人權(quán)或國際人道法。4、人道干預(yù)實(shí)施能夠經(jīng)過聯(lián)合國授權(quán)，也能夠不經(jīng)過聯(lián)合國授權(quán)。

第16頁分析：“人道干預(yù)”是被定義概念，“武力強(qiáng)制行動(dòng)”是“鄰近屬概念”，而“不得到被干預(yù)國同意”“經(jīng)過或者無須經(jīng)過聯(lián)合國授權(quán)”“預(yù)防或阻止嚴(yán)重而廣泛違反人權(quán)或國際人道法”則是“種差”。明確答案：人道干預(yù)是無須得到被干預(yù)國同意，經(jīng)過或者無須經(jīng)過聯(lián)合國授權(quán)，為預(yù)防或阻止嚴(yán)重而廣泛違反人權(quán)或國際人道法，由一些國家采取武力強(qiáng)制行動(dòng)。第17頁提取以下材料關(guān)鍵點(diǎn)，用一個(gè)單句給“數(shù)學(xué)語言學(xué)”下定義。

把數(shù)學(xué)和語言學(xué)這兩門相距甚遠(yuǎn)學(xué)科緊密聯(lián)絡(luò)起來強(qiáng)有力紐帶，是語言通訊技術(shù)和電子計(jì)算機(jī)。前者實(shí)現(xiàn)了語言符號(hào)遠(yuǎn)距離傳輸和轉(zhuǎn)換，后者則用數(shù)字化快速運(yùn)算來處理非數(shù)值符號(hào)——語言。20世紀(jì)以來科學(xué)發(fā)展日新月異，使數(shù)學(xué)領(lǐng)域空前地?cái)U(kuò)展了，語言學(xué)領(lǐng)域也空前擴(kuò)展了。它們都擴(kuò)展到以符號(hào)系統(tǒng)為主要研究對象，因而就發(fā)覺了共同邊界，而且彼此滲透。于是一門新興邊緣學(xué)科——數(shù)學(xué)語言學(xué)應(yīng)運(yùn)而生了。第18頁明確：數(shù)學(xué)語言學(xué)是利用語言通訊技術(shù)和電子計(jì)算機(jī)，實(shí)現(xiàn)語言符號(hào)遠(yuǎn)距離傳輸和轉(zhuǎn)換，并用數(shù)字化快速運(yùn)算來處理非數(shù)值符號(hào)——語言一門新興學(xué)科。數(shù)學(xué)語言學(xué)是以符號(hào)系統(tǒng)為主要研究對象，利用語言通訊技術(shù)和電子計(jì)算機(jī)，實(shí)現(xiàn)語言符號(hào)遠(yuǎn)距離傳輸和轉(zhuǎn)換，并利用數(shù)字化快速運(yùn)算來處理語言一門新興學(xué)科。第19頁

注意：①注意下定義格式要求。②必須抓住被定義對象本質(zhì)特征，摒棄次要信息，且用語準(zhǔn)確、簡練，有高度概括性。

從本題來看，內(nèi)容上有三個(gè)方面關(guān)鍵點(diǎn)：①利用語言通訊技術(shù)和電子計(jì)算機(jī)，②實(shí)現(xiàn)語言符號(hào)遠(yuǎn)距離傳輸和轉(zhuǎn)換，③用數(shù)字化快速運(yùn)算來處理非數(shù)值符號(hào)——語言。此三點(diǎn)缺一不可。第20頁請篩選、整合下面文字中主要意思，擬寫一條“魔術(shù)”定義。要求語言簡明，條理清楚，不超出50個(gè)字

魔術(shù)這種雜技節(jié)目以不易被觀眾覺察靈敏手法和伎倆，使物體在觀眾眼前出現(xiàn)奇妙改變，或出現(xiàn)或消失．真可謂改變莫測。這種演出經(jīng)常借助物理、化學(xué)原理或某種特殊裝置演出各種物體、動(dòng)物或水火等快速增減隱現(xiàn)改變，令觀眾目不暇接，產(chǎn)生奇幻莫測神秘感覺。魔術(shù)廣受人民群眾喜愛。

魔術(shù)是___________

第21頁參考答案示例①(魔術(shù)是)借助物理、化學(xué)原理或