理解型默寫打卡練一Dayl古詩詞曲七年級上冊(一)

1.觀滄海

(1)《觀滄?！分小?”兩句表現(xiàn)了草木的生機勃勃。

(2)《觀滄?！分小?”兩句描寫了鮮明的季節(jié)特征，描繪了大海壯

闊的景象。

(3)《觀滄海》中通過豐富奇特的想象創(chuàng)造宏偉意境，抒發(fā)作者寬廣胸懷和豪邁氣概的句子

是：，;，。

2.聞王昌齡左遷龍標遙有此寄

(1)《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》中融情入景，含有飄零之感、離別之恨的句子

ZE:，。

(2)《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》一詩中，作者托明月以達情，表現(xiàn)了他對被貶好友的關(guān)切

和同情的句子是：,O

3.次北固山下

(1)《次北固山下》中寫潮水漲滿，江面開闊，好風相送，正宜揚帆向前的句子

ZE:，。

(2)《次北固山下》中描寫時序交替、時光流逝，蘊含自然理趣的句子

是：，。

(3)《次北固山下》中，作者運用設(shè)問修辭，并用“鴻雁傳書”的典故寄托思鄉(xiāng)之情的句子

是：?O

4.天凈沙?秋思

(1)《天凈沙?秋思》中渲染蕭條凄涼氣氛的寫景的句子是：和。

(2)《天凈沙?秋思》中“,”兩句直接地表達了游子的思鄉(xiāng)之情。

5.峨眉山月歌

(1)《峨眉山月歌》中，表現(xiàn)月光柔柔、波光粼粼的句子是：,o

(2)《峨眉山月歌》中，點明遠游路線，抒發(fā)依依惜別之情的句子

ZE:，。

理解型默寫打卡練一Day2古詩詞曲七年級上冊（二）

1.江南逢李龜年

（1）《江南逢李龜年》中詩人追憶往昔，表現(xiàn)對繁華時代的無限懷念的句子

ZE:，。

（2）《江南逢李龜年》中通過寫現(xiàn)在之衰，來抒發(fā)對時事之凋敝喪亂與人生之凄涼孤零的感慨

的句子是：,O

2.行軍九日思長安故園

岑參在《行軍九日思長安故園》中寄托自己對飽經(jīng)戰(zhàn)爭憂患的人民的同情和對和平生活的渴望

的句子是：,。

3.夜上受降城聞笛

李益在《夜上受降城聞笛》一詩中表現(xiàn)征人思鄉(xiāng)之情的深重和急切的句子

Z6:，。

4.秋詞（其一）

（1）《秋詞》（其一）中一反過去文人悲秋的傳統(tǒng)，直接贊揚秋景勝過春光的句子

ZE:，。

（2）《秋詞》（其一）中，表現(xiàn)作者昂揚奮發(fā)的豪邁情懷的是：,。

5.夜雨寄北

李商隱在《夜雨寄北》中以重聚的歡愉襯托客居的寂寞，把思念的深情轉(zhuǎn)化為重聚的希冀的句

子是：，O

6.十一月四日風雨大作（其二）

《十一月四日風雨大作》（其二）中“,”寫出了作者夢境中仍想著

報國殺敵的壯志。

7.潼關(guān)

《潼關(guān)》中通過寫景讓人感受到作者渴望沖決羅網(wǎng)、勇往直前、追求個性解放的少年意氣的句

子是：，0

理解型默寫打卡練一Day3古詩詞曲七年級下冊(一)

1.木蘭詩

(1)《木蘭詩》中反映軍情緊急，行軍迅速的句子是：,O

(2)《木蘭詩》中“,”寫出了木蘭在邊塞軍營戰(zhàn)斗生活的艱苦。

(3)《木蘭詩》中表現(xiàn)木蘭出征前緊張繁忙而又周密有序地做準備的句子

ZE:，，，。

2.竹里館

(1)王維在《竹里館》中寫自己獨坐竹叢、頗具雅興的句子是：,。

(2)王維在《竹里館》中描寫夜靜人寂、明月相伴的句子是：,o

3.春夜洛城聞笛

《春夜洛城聞笛》一詩中直接表達作者對家鄉(xiāng)的依戀和思念之情的句子

Z6:，0

4.逢入京使

(1)《逢入京使》中反映作者面對前路迢迢，不禁回首故鄉(xiāng)，卻愁思縈懷的句子

ZE:，。

(2)《逢入京使》一詩中，寫作者由于行色匆匆，只好用捎口信方式表達懷親之情的句子

Z6:，0

5.晚春

(1)《晚春》中賦予花木以人的情思，表現(xiàn)它們珍惜最后的美好時光，爭芳斗艷的句子

ZE:，o

(2)《晚春》一詩中表面揶揄“楊花榆莢”無才思，實則是對它們有更深層次的贊許的句子

是：，。

6.登幽州臺歌

陳子昂在《登幽州臺歌》中從天地落筆，表現(xiàn)出生不逢時的孤獨和傷感的句子

是：,!

7.望岳

(1)杜甫《望岳》中“，”用擬人的手法描繪了泰山的神奇秀麗、

巍峨高大。

（2）杜甫《望岳》中，表現(xiàn)作者心情激蕩、眼界開闊的句子是：

8.登飛來峰

王安石《登飛來峰》中的“,”兩句，蘊含深切的哲理，表現(xiàn)出作

者面對現(xiàn)實和未來的豪邁與無畏。

理解型默寫打卡練一Day4古詩詞曲七年級下冊（二）

1.游山西村

（1）陸游在《游山西村》中用“,”兩句詩，寫出了豐收之年農(nóng)村一片

歡悅的氣象。

（2）《游山西村》中“,”既表達了詩人看到勝景迭出的喜悅，又給人

以逆境中孕育希望的啟示。

2.己亥雜詩（其五）

（1）《己亥雜詩》（其五）中，表現(xiàn)作者離開京城，心中憂慮、失落的句子

:，。

（2）《己亥雜詩》（其五）中龔自珍借“落花”自喻，表達自己雖然脫離官場，但依然關(guān)心國

家命運，不忘報國之志的句子是：,0

3.泊秦淮

（1）《泊秦淮》中以“,”兩句，描繪出月夜下秦淮河的朦朧迷離之美。

（2）杜牧在《泊秦淮》中諷刺晚唐統(tǒng)治者醉生夢死、荒謬誤國的句子是:,

4.賈生

《賈生》中借古諷今，批評統(tǒng)治者不關(guān)心百姓的句子是：,O

5.過松源晨炊漆公店（其五）

《過松源晨炊漆公店》（其五）中表現(xiàn)前進路上總會有困難，不要被一時的成功迷惑而失掉長

遠目標的句子是：,。

6.約客

（1）梅子黃了，江南的雨季來了，田野的歌聲也響起來了，趙師秀將這種美麗詩化成這樣的

句子：,。

（2）《約客》中含蓄表達作者寂寞心情的句子是：,0

理解型默寫打卡練一Day5古詩詞曲八年級上冊（一）

1.野望

（1）《野望》中描寫了秋意頗濃的山野景色的對偶句是：,。

（2）《野望》中引用典故，表現(xiàn)作者在現(xiàn)實生活中孤獨無依、彷徨、苦悶心情的句子

Z6:，。

2.黃鶴樓

（1）崔景頁在《黃鶴樓》中用對偶手法描寫出黃鶴樓兩岸視野開闊、景象優(yōu)美的句子

ZE:，。

（2）崔景頁在《黃鶴樓》中表達眺望故鄉(xiāng)而不見，心生無限愁思的句子

Z6:，0

3.使至塞上

（1）王維《使至塞上》中作者以“征蓬“'歸雁”自比，寫飄零之感的句子是:,

（2）王維《使至塞上》中描繪奇特壯美的塞外風光，表現(xiàn)詩人開闊的胸襟，被贊為“千古壯

觀”的名句是：,o

4.渡荊門送別

（1）《渡荊門送別》中化靜為動，表現(xiàn)作者過荊門入楚地所見的壯闊景象，含喜悅心情的句子

715:，。

（2）《渡荊門送別》中反襯江水平靜，展現(xiàn)江岸遼闊、天空高遠，充滿浪漫主義色彩的句子

ZE:，。

（3）《渡荊門送別》中“,"兩句借故鄉(xiāng)之水的深情厚誼，表達了對故鄉(xiāng)

的思念之情。

5.錢塘湖春行

（1）《錢塘湖春行》中“,”兩句，描繪出一幅早鶯爭向暖樹，新燕啄泥

銜草的動態(tài)圖，表現(xiàn)了早春的生機勃勃。

（2）《錢塘湖春行》中描繪春花初綻、春草吐綠，作者駐足賞花、騎馬踏青的句子

715:，。

（3）《錢塘湖春行》中“,”兩句，直接表達了作者對錢塘湖美景的喜愛

和留戀之情。

理解型默寫打卡練一Day6古詩詞曲八年級上冊（二）

1.庭中有奇樹

（1）《庭中有奇樹》中點明全詩相思懷念這一主題的句子是：?

（2）《庭中有奇樹》中以花寄情，表現(xiàn)對遠行人的思念的句子：,—

2.龜雖壽

（1）《龜雖壽》中運用比喻表明自然規(guī)律不以人的意志為轉(zhuǎn)移的句子

:，；，。

（2）曹操在《龜雖壽》一詩中，表現(xiàn)自己老當益壯、積極進取精神的句子是：

3.贈從弟（其二）

（1）劉楨的《贈從弟》（其二）中以山風的猛烈反襯松枝的剛勁的句子

是：,!

（2）《贈從弟》（其二）中贊頌松柏經(jīng)嚴寒而不凋的句子是：,

4.梁甫行

（1）《梁甫行》中寫百姓流離失所，只能像禽獸一樣生活的句子是：,—

（2）《梁甫行》一詩中詠嘆家園荒蕪的句子是：,。

5.飲酒（其五）

（1）陶淵明在《飲酒》（其五）中表明自己雖身處鬧市，卻不受塵俗煩擾的句子

ZE:，。

（2）《飲酒》（其五）中寫作者看到南山時的隨性與自然，表現(xiàn)出閑適恬靜的生活狀態(tài)的句子

715:，。

（3）陶淵明《飲酒》（其五）中的“,”描繪出黃昏時溫馨和諧的畫面,

表達了作者對田園生活的喜愛。

6.春望

（1）杜甫在《春望》一詩中，描寫國都淪陷但山河依舊，春天降臨卻亂草叢生的句子

7E:，。

（2）古詩詞大多有含蓄雋永之美，杜甫《春望》中借花鳥抒寫憂國傷時之感的句子

Z6:，。

（3）《春望》中寫作者憂國思家，心情沉重，以致頭發(fā)稀疏的句子：

理解型默寫打卡練一Day7古詩詞曲八年級上冊（三）

1.雁門太守行

（1）《雁門太守行》中通過“,”極力渲染出敵軍兵臨城下的緊張氣氛和

危急形勢，寫出了守城將士的威武和雄壯。

（2）《雁門太守行》中分別從聽覺和視覺兩個角度描繪戰(zhàn)爭激烈場面的句子

是：，。

（3）《雁門太守行》中“,”運用典故，傳達出將士們的愛國熱情和誓死

報國的決心。

2.赤壁

（1）《赤壁》中以古物起興詠史，為后文抒懷作鋪墊的句子是：,。

（2）杜牧在《赤壁》中強調(diào)機遇的重要性的句子是：,。

3.漁家傲（天接云濤連曉霧）

（1）李清照《漁家傲》（天接云濤連曉霧）中“,”兩句，展現(xiàn)了一幅遼

闊壯美、海天一色的圖景。

（2）李清照《漁家傲》（天接云濤連曉霧）中的“，”表明自己空有才華

卻無處施展，流露出對現(xiàn)實的不滿。

（3）李清照《漁家傲》（天接云濤連曉霧）中“,,”表現(xiàn)了作

者決心像大鵬一樣乘風高飛，樂觀地尋求理想與愿望。

4.浣溪沙（一曲新詞酒一杯）

（1）晏殊《浣溪沙》（一曲新詞酒一杯）中的“，”兩句巧妙地通過“新”

與“舊”的對比，突出了作者對物是人非的惆悵之情和對時光流逝的惋惜之情。

（2）晏殊在《浣溪沙》（一曲新詞酒一杯）中，感嘆時光消逝、花兒凋零的句子

Z6:，0

5.采桑子（輕舟短棹西湖好）

（1）歐陽修《采桑子》（輕舟短棹西湖好）中寫堤岸風景的句子

ZE:，。，。

（2）歐陽修的《采桑子》中，總攝全篇，點明題旨，直抒贊美之情的句子是：o

6.相見歡（金陵城上西樓）

（1）朱敦儒《相見歡》（金陵城上西樓）中寫景的句子

:，。。

（2）朱敦儒《相見歡》（金陵城上西樓）中含蓄深沉地表達憂國憂民情感的句子是：o

7.如夢令（常記溪亭日暮）

（1）《如夢令》（常記溪亭日暮）中寫作者沉醉于迷人景色，流連忘返的句子

ZE:，。

（2）《如夢令》（常記溪亭日暮）中表現(xiàn)作者心情焦急的句子是：，

理解型默寫打卡練一Day8古詩詞曲八年級下冊(一)

1.關(guān)雎

(1)《關(guān)雎》中“,”運用起興的手法，寫出了青年男子對鐘愛的女子的

追求。

(2)《關(guān)雎》中“,”將主人公長夜無眠、思緒萬千，強忍難耐的相思之

苦的形象表現(xiàn)了出來。

(3)《關(guān)雎》中“,”是男子面對心儀的姑娘，彈琴鼓瑟，以求芳心的最

好詮釋。

2.兼葭

(1)《兼葭》中，展現(xiàn)了一幅蕭瑟冷落的秋景，起筆就給全詩籠罩了一層凄清落寞的情調(diào)的句

子是：,。

(2)《兼葭》中",o,”用露珠化作白霜來表現(xiàn)

戀人之間的朦朧之美，營造出可望而不可即的美好意境。

3.式微

《式微》中借女子之口道出勞役者遭受統(tǒng)治者的壓迫，夜以繼日地在野外干活，有家不能回，

苦不堪言的境況的句子有：,?和,?

4.子衿

(1)《子衿》以假設(shè)的語氣、讓步的姿態(tài)做出強烈反問的句子有:“,?”

和“,?”

(2)《子衿》中“,”的內(nèi)心獨白，通過夸張的修辭手法，形成主觀時

間與客觀時間的反差，從而將女主人公強烈的情緒形象地表現(xiàn)了出來。

5.送杜少府之任蜀州

(1)《送杜少府之任蜀州》中表現(xiàn)作者面對離別，與友人感同身受的句子

715:，。

(2)《送杜少府之任蜀州》中，作者勸慰友人不要因離別而傷心落淚，要心胸豁達的句子

ZE:，0

理解型默寫打卡練一Day9古詩詞曲八年級下冊（二）

1.望洞庭湖贈張丞相

（1）《望洞庭湖贈張丞相》中“,”兩句寫出了洞庭湖水汽升騰、波濤洶

涌的磅礴氣勢。

（2）《望洞庭湖贈張丞相》中化用典故，含蓄地表達了作者求仕之心的句子

是：，。

（3）《望洞庭湖贈張丞相》中表達作者渴望出仕而無人引薦的句子是：,o

2.石壕吏

（1）《石壕吏》中將官吏的殘暴和老婦的悲苦形成鮮明對比的句子

是：!!

（2）《石壕吏》中表現(xiàn)戰(zhàn)爭慘烈的句子是：,0

（3）《石壕吏》中表現(xiàn)戰(zhàn)爭使人民生活貧困的句子是：,o

（4）《石壕吏》中表現(xiàn)老婦喪子的悲痛度日的句子是：,!

（5）《石壕吏》中從側(cè)面反映老婦被帶走的句子是：,。

3.茅屋為秋風所破歌

（1）《茅屋為秋風所破歌》中表現(xiàn)作者面對頑童的“趁風打劫”無可奈何的句子

Z6:>。

（2）杜甫《茅屋為秋風所破歌》中，通過被子來表現(xiàn)作者長期以來生活貧困的句子

ZE:>.。

（3）《茅屋為秋風所破歌》中“,"用秋雨渲染了凄涼愁慘的氛圍。

（4）《茅屋為秋風所破歌》中表現(xiàn)杜甫舍己為人、至死不悔的句子

是,o

（5）《茅屋為秋風所破歌》中“,”兩句充分體現(xiàn)了杜甫的寬闊胸襟及其

飽覽民生疾苦、體察人間冷暖的濟世情懷。

（6）《茅屋為秋風所破歌》中杜甫因“茅屋為秋風所破”一事發(fā)出的不只是身世之慨，更有設(shè)

身處地替天下寒士著想的句子是：,!

4.賣炭翁

（1）白居易《賣炭翁》中用外貌描寫勾勒出賣炭翁飽經(jīng)風霜、孤苦伶仃的勞動者形象的句子

ZE:，。

（2）白居易《賣炭翁》中“,"兩句反映了賣炭翁矛盾的心理活動。

（3）《賣炭翁》中描寫宦官們強盜般掠奪百姓財物的野蠻行徑的句子

ZE:，o

（4）白居易《賣炭翁》中揭露了宮市制度不合理的句子是：,o

理解型默寫打卡練一DaylO古詩詞曲八年級下冊（三）

1.題破山寺后禪院

（1）破山寺后禪院環(huán)境幽靜深遠，正如常建《題破山寺后禪院》中所寫的

（2）《題破山寺后禪院》中“,”兩句詩寫出了環(huán)境的清幽，引起人的無

限遐思。

（3）《題破山寺后禪院》中表現(xiàn)悠長的鐘磬聲，在萬籟俱寂中帶來深遠的禪意，使人心靈愈發(fā)

沉靜的句子是：,o

2.送友人

（1）《送友人》一詩中交代送別地點及環(huán)境的句子是：,。

（2）《送友人》一詩中寫友人離家遠游，孤身游蕩的句子是：,。

（3）《送友人》一詩中借馬的蕭蕭長鳴，表現(xiàn)作者與友人不忍離別、難舍難分的句子

ZE:，。

（4）《送友人》一詩中運用比喻和對偶的修辭手法來表達作者與友人難舍難分之情的句子

715:，。

3.卜算子?黃州定慧院寓居作

（1）《卜算子?黃州定慧院寓居作》中“,”兩句營造了夜深人靜、月

掛疏桐的孤寂氛圍，為“幽人”“孤鴻”的出場作鋪墊。

（2）《卜算子?黃州定慧院寓居作》中“,"兩句以象征手法，通過寫

鴻的孤獨無依、驚恐不安、懷抱幽恨和選求宿處，表現(xiàn)了作者貶謫黃州時期的孤寂處境和高潔

自許、不愿隨波逐流的心境。

4.卜算子?詠梅

（1）陸游《卜算子?詠梅》中表現(xiàn)梅花無意爭搶卻惹來嫉妒的句子

ZE:，。

（2）作者在《卜算子?詠梅》中借寫梅花凋落的情景來表達自己獨立不倚、堅持正義的情懷

的句子是：,。

理解型默寫打卡練一Dayll古詩詞曲九年級上冊（一）

1.行路難（其一）

（1）李白在《行路難》（其一）中通過“,”的細節(jié)，形象地揭示了自

己內(nèi)心的苦悶抑郁。

（2）李白《行路難》（其一）中以“,”比喻人生道路所遭遇的艱難

險阻，表現(xiàn)出無邊無盡的惆悵和迷茫。

（3）李白《行路難》（其一）中“,”兩句，以姜子牙、伊尹自比，

希望將來也能像他們那樣得遇賢君明主，成就大業(yè)。

（4）盡管前路充滿坎坷，青年人仍要有李白《行路難》（其一）中“，"

的樂觀精神和遠大志向。

2.酬樂天揚州初逢席上見贈

（1）劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》中“,”借用典故感嘆物是

人非、世事變遷。

（2）當今社會，日新月異，我們要用發(fā)展的眼光看待新出現(xiàn)的事物。唐代詩人劉禹錫《酬樂

天揚州初逢席上見贈》一詩中“，"兩句恰好表達了這種觀點。

（3）《酬樂天揚州初逢席上見贈》一詩中既表達對友人關(guān)懷的感謝，也是和友人共勉，表現(xiàn)堅

定的意志和樂觀的精神的句子是：，。

3.水調(diào)歌頭（明月幾時有）

（1）《水調(diào)歌頭》（明月幾時有）一詞中寫作者酒酣之時對著皎潔的月亮產(chǎn)生遐想的句子

是：?。

（2）蘇軾在《水調(diào)歌頭》（明月幾時有）一詞中表現(xiàn)他不堪月宮的孤寂清寒而依戀人間的句子

Zti:，，。

（3）蘇軾《水調(diào)歌頭》（明月幾時有）中“,”兩句由人寫到月，對

社會和自然的規(guī)律進行了高度概括，極富哲理。

（4）蘇軾在《水調(diào)歌頭》（明月幾時有）一詞中表達與親友共賞人間美景的愿望，體現(xiàn)自己樂

觀的人生態(tài)度的句子是：,。

4.月夜憶舍弟

（1）老人站在深秋的寒風中，抬頭望月，想起久違的家鄉(xiāng)親朋，腦海中浮現(xiàn)出杜甫《月夜憶

舍弟》的名句：,O

（2）《月夜憶舍弟》中感嘆戰(zhàn)亂所造成的親人離散的句子是：,0

5.長沙過賈誼宅

（1）《長沙過賈誼宅》一詩中道出了千古文人的悲劇命運以及欲求解脫而不得的苦悶的句子

是：,?

（2）《長沙過賈誼宅》中“，”兩句，憐君的同時也表達了自憐之意。

理解型默寫打卡練一Dayl2古詩詞曲九年級上冊(二)

1.左遷至藍關(guān)示侄孫湘

《左遷至藍關(guān)示侄孫湘》中明寫天氣寒冷，暗寫政治氣候惡劣的句子

是：?0

2.商山早行

(1)《商山早行》中運用有特征性的景物，表現(xiàn)了早行之早的句子

:,。

(2)溫庭筠《商山早行》中“,”寫作者因思入夢，眼前的“客行”

與心中的“故鄉(xiāng)”交織疊加，虛實相映，意蘊豐富。

3.咸陽城東樓

(1)《咸陽城東樓》形象地寫出山雨即將來臨的情景，使讀者仿佛身臨其境的句子

Z6:，。

(2)《咸陽城東樓》一詩中借寫秦苑、漢宮的荒廢，抒發(fā)了對歷史滄桑的無限感慨的句子

ZE:，。

4.無題

(1)李商隱的《無題》中，以極其沉痛的心情寫離別的句子

Z6:，。

(2)李商隱《無題》中運用比喻和雙關(guān)手法寫對愛情的至死不渝的句子

ZE:，。

5.行香子(樹繞村莊)

(1)《行香子》(樹繞村莊)一詞中寫景色彩簡單鮮明的句子是：,,O

(2)《行香子》(樹繞村莊)一詞中寫遠處圍墻一帶景色的句子

:，o，o

6.丑奴兒?書博山道中壁

(1)后人常用辛棄疾《丑奴兒?書博山道中壁》中的“,”來表現(xiàn)

少年時候的無憂無慮。

(2)辛棄疾在《丑奴兒?書博山道中壁》中，生動地表現(xiàn)了遍嘗辛酸之后無可言說的復雜況

味的句子是：！

理解型默寫打卡練一Dayl3古詩詞曲九年級下冊（一）

1.漁家傲?秋思

（1）范仲淹在《漁家傲?秋思》中描寫夕陽殘照孤城，景色奇異悲涼的句子是:

（2）范仲淹《漁家傲?秋思》中“,”兩句借用“衡陽回雁峰”的典故，

渲染了古代西北邊地秋景的悲涼奇異。

（3）范仲淹《漁家傲?秋思》中“,”兩句巧用“勒石燕然”的典故，

表明戰(zhàn)爭未勝，軍事不利，歸鄉(xiāng)之日遙遙無期。

2.江城子?密州出獵

（1）蘇軾在《江城子?密州出獵》中用“,”兩句描繪了打獵場面宏大、

氣勢威武。

（2）《江城子?密州出獵》中“,”兩句，作者以魏尚自比，表現(xiàn)了渴望

得到朝廷重用、立功邊陲的心理。

（3）《江城子?密州出獵》中的“,,”運用比喻修辭，抒發(fā)

了強烈的愛國情懷，表現(xiàn)了為國殺敵立功的決心。

3.破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之

（1）《破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之》中“，”與“夜闌臥聽風吹雨,

鐵馬冰河入夢來”有異曲同工之妙。

（2）《破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之》中“,”從視覺和聽覺兩方面描

寫了戰(zhàn)爭場面的激烈和壯觀。

（3）《破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之》中“,”運用典故，對仗工整,

描寫戰(zhàn)爭前犒勞出征士卒，演奏樂曲來激勵軍心的場景。

（4）辛棄疾在《破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之》中以“,"直抒胸臆，

表達了自己的雄心壯志。

4.滿江紅（小住京華）

（1）《滿江紅》（小住京華）中寫秋色明凈的句子是：,0

（2）在《滿江紅》（小住京華）中，寫出秋瑾不是男兒勝似男兒的豪邁氣概的句子

?999O

（3）中秋佳節(jié)總能引發(fā)人的無限思緒。秋瑾在這樣的佳節(jié)里充滿著痛苦與矛盾，一片俠肝義

膽，并不能為凡夫俗子所理解，故而發(fā)出“?”的慨嘆。

（4）《滿江紅》（小住京華）中，作者借典故暗示自己和國家的危難處境的句子

715:，。

5.定風波（莫聽穿林打葉聲）

（1）《定風波》（莫聽穿林打葉聲）中寫作者輕視突如其來的風雨，拄著竹杖，穿著草鞋從容

前行的句子是：,?。

（2）《定風波》（莫聽穿林打葉聲）中寫歸途遇雨，作者卻放慢腳步，不在意風雨，吟詩長嘯

的句子是：,。

（3）《定風波》（莫聽穿林打葉聲）中一語雙關(guān)，表現(xiàn)作者樂觀曠達的生活態(tài)度的句子

ZE:>）o

理解型默寫打卡練一Dayl4古詩詞曲九年級下冊（二）

1.臨江仙?夜登小閣，憶洛中舊游

（1）《臨江仙?夜登小閣，憶洛中舊游》中把國家興亡和人生感慨都托之于漁唱，表達作者寂

寞悲涼的心情的句子是：,。

（2）《臨江仙?夜登小閣，憶洛中舊游》中作者以飽蘸著久歷艱難和劫后余生的血淚的筆觸，

概括國家和個人的滄桑變化，寫下的感慨深沉的句子是：，。

（3）《臨江仙?夜登小閣，憶洛中舊游》中描繪了一幅富有空間感的恬靜清婉的畫面，將充滿

閑情雅興的生活情景真實地反映了出來的句子是：,。

2.太常引-建康中秋夜為呂叔潛賦

（1）《太常引?建康中秋夜為呂叔潛賦》中表達作者因歲月流逝、功業(yè)無成而生的愁思與抑郁，

也表達了作者懷才不遇、壯志難酬的悲憤與痛苦的句子

是：：，?

（2）《太常引?建康中秋夜為呂叔潛賦》中形象、委婉地表達作者要掃蕩黑暗，把光明帶給人

民的報國理想和堅定信念的句子是：，，。

(3)在《太常引?建康中秋夜為呂叔潛賦》中，辛棄疾面對中秋夜的美景，只想

3.浣溪沙(身向云山那畔行)

納蘭性德的《浣溪沙》(身向云山那畔行)中與王維的“大漠孤煙直，長河落日圓”以及范仲

淹的“千嶂里，長煙落日孤城閉”有相同寥廓意境的句子是：,O

4.十五從軍征

(1)《十五從軍征》中“,”兩句與賀知章的“少小離家老大回”有異曲

同工之妙。

(2)《十五從軍征》中運用細節(jié)描寫，形象地刻畫了舉目無親、孤身一人的老兵形象，表現(xiàn)其

失望哀傷的心情的句子是：,。

(3)《十五從軍征》中描繪凄涼破敗的近景的句子是：,。

(4)《十五從軍征》中表現(xiàn)主人公家破人亡、孤獨無依的句子

ZE:，。

5.白雪歌送武判官歸京

(1)《白雪歌送武判官歸京》中突出邊塞氣候異常、風雪早至的句子

是：，0

(2)《白雪歌送武判官歸京》中“,”兩句，運用比喻的修辭手法,

營造出一個壯美浪漫的意境。

(3)《白雪歌送武判官歸京》中“,”兩句通過色彩鮮明的細節(jié)描寫

突出邊塞奇寒。

(4)《白雪歌送武判官歸京》中將作者因朋友離去而產(chǎn)生的無限惆悵之情抒寫到了極致的句子

是：>。

理解型默寫打卡練一Dayl5古詩詞曲九年級下冊（三）

1.南鄉(xiāng)子?登京口北固亭有懷

（1）《南鄉(xiāng)子?登京口北固亭有懷》中，以設(shè)問手法寫登樓遠眺、北望中原的句子

是：?。

（2）《南鄉(xiāng)子?登京口北固亭有懷》中將愁思和感慨比作長流不息的江水，表達作者對興亡之事的感

慨的句子是：OO

（3）《南鄉(xiāng)子?登京口北固亭有懷》中，辛棄疾回顧孫權(quán)年紀輕輕就統(tǒng)率千軍萬馬、英勇征戰(zhàn)的句子

735:，。

（4）《南鄉(xiāng)子?登京口北固亭有懷》中借曹操和劉備來襯托孫權(quán)的英雄形象的句子

是：?OO

2.^＜丁洋

（1）文天祥在《過零丁洋》中運用比喻手法描寫國勢危急和個人命運坎坷的句子

735:，。

（2）《過零丁洋》中“,”表現(xiàn)了作者崇高的民族氣節(jié)和舍生取義的價值追求。

（3）文天祥在《過零丁洋》中，借地名寫出形勢險惡、境況?？嗟木渥邮?,0

3.山坡羊-潼關(guān)懷古

（1）《山坡羊?潼關(guān)懷古》中，從視覺和聽覺角度寫出潼關(guān)地勢險要的句子

:，。

（2）張養(yǎng)浩在《山坡羊?潼關(guān)懷古》中用“,”感慨國破家亡、世事變遷。

（3）《山坡羊?潼關(guān)懷古》中表達作者對勞動人民的深切同情的句子

是：，；,O

4.南安軍

（1）《南安軍》中表現(xiàn)作者誓不投降的決心的句子是：,.0

（2）《南安軍》中運用對比手法，突出作者深切的亡國之痛的句子是：,。

5.別云間

（1）《別云間》中寫作者幾年來的生活遭遇，表達無限哀怨而又無可奈何的心情的句子

是：，。

（2）《別云間》中表現(xiàn)作者至死不渝的戰(zhàn)斗精神的句子是：，。

（3）《別云間》中作者坦露對故鄉(xiāng)、親人的依戀不舍之情的句子是：,

6.山坡羊?驪山懷古

《山坡羊?驪山懷古》中表現(xiàn)作者感時傷懷的情緒，慨嘆歷史更迭規(guī)律的句子

735:,；,。

7.朝天子?詠喇叭

《朝天子?詠喇叭》中，運用比喻手法，借詠喇叭諷刺宦官狐假虎威、為害軍民的句子

是：，。

答案

Dayl古詩詞曲七年級上冊（一）

1.（1）樹木叢生百草豐茂（2）秋風蕭瑟洪波涌起（3）日月之行若出其中星漢燦

爛若出其里

2.（1）楊花落盡子規(guī)啼聞道龍標過五溪（2）我寄愁心與明月隨君直到夜郎

3.（1）潮平兩岸闊風正一帆懸（2）海日生殘夜江春入舊年（3）鄉(xiāng)書何處達歸雁洛陽邊

4.（1）枯藤老樹昏鴉古道西風瘦馬（2）夕陽西下斷腸人在天涯

5.（1）峨眉山月半輪秋影入平羌江水流。（2）夜發(fā)向三峽思君不見下渝州。

Day2古詩詞曲七年級上冊（二）

1.（1）岐王宅里尋常見崔九堂前幾度聞（2）正是江南好風景落花時節(jié)又逢君

2.遙憐故園菊應傍戰(zhàn)場開

3.不知何處吹蘆管一夜征人盡望鄉(xiāng)。

4.（1）自古逢秋悲寂寥我言秋日勝春朝（2）晴空一鶴排云上便引詩情到碧霄

5.何當共剪西窗燭卻話巴山夜雨時

6.夜闌臥聽風吹雨鐵馬冰河入夢來

7.河流大野猶嫌束山入潼關(guān)不解平

Day3古詩詞曲七年級下冊（一）

1.（1）萬里赴戎機關(guān)山度若飛（2）朔氣傳金柝寒光照鐵衣（3）東市買駿馬西市買鞍

W南市買轡頭北市買長鞭

2.（1）獨坐幽篁里彈琴復長嘯（2）深林人不知明月來相照

3.此夜曲中聞?wù)哿稳瞬黄鸸蕡@情

4.（1）故園東望路漫漫雙袖龍鐘淚不干（2）馬上相逢無紙筆憑君傳語報平安

5.（1）草樹知春不久歸百般紅紫斗芳菲（2）楊花榆莢無才思惟解漫天作雪飛

6.念天地之悠悠獨愴然而涕下

7.（1）造化鐘神秀陰陽割昏曉（2）蕩胸生曾云決眥入歸鳥。

8.不畏浮云遮望眼自緣身在最高層

Day4古詩詞曲七年級下冊（二）

1.（1）莫笑農(nóng)家臘酒渾豐年留客足雞豚（2）山重水復疑無路柳暗花明又一村

2.（1）浩蕩離愁白日斜吟鞭東指即天涯（2）落紅不是無情物化作春泥更護花

3.（1）煙籠寒水月籠沙夜泊秦淮近酒家（2）商女不知亡國恨隔江猶唱后庭花

4.可憐夜半虛前席不問蒼生問鬼神。

5.政入萬山圍子里一山放出一山攔

6.（1）黃梅時節(jié)家家雨青草池塘處處蛙（2）有約不來過夜半閑敲棋子落燈花

Day5古詩詞曲八年級上冊（一）

1.（1）樹樹皆秋色山山唯落暉（2）相顧無相識長歌懷采薇

2.（1）晴川歷歷漢陽樹芳草萋萋鸚鵡洲（2）日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是煙波江上使人愁

3.（1）征蓬出漢塞歸雁入胡天（2）大漠孤煙直長河落日圓

4.（1）山隨平野盡江入大荒流（2）月下飛天鏡云生結(jié)海樓（3）仍憐故鄉(xiāng)水萬里送行

舟

5.（1）幾處早鶯爭暖樹誰家新燕啄春泥（2）亂花漸欲迷人眼淺草才能沒馬蹄（3）最愛湖

東行不足,綠楊陰里白沙堤

Day6古詩詞曲八年級上冊（二）

1.（1）此物何足貴但感別經(jīng)時（2）攀條折其榮將以遺所思

2.（1）神龜雖壽猶有竟時騰蛇乘霧終為土灰（2）老驥伏楊志在千里烈士暮年壯心不

已

3.（1）風聲一何盛松枝一何勁（2）冰霜正慘凄終歲常端正

4.（1）妻子象禽獸行止依林阻（2）柴門何蕭條狐兔翔我宇

5.（1）結(jié)廬在人境而無車馬喧（2）采菊東籬下悠然見南山（3）山氣日夕佳飛鳥相與

還

6.（1）國破山河在城春草木深（2）感時花濺淚恨別鳥驚心（3）白頭搔更短渾欲不勝

簪

Day7古詩詞曲八年級上冊（三）

1.（1）黑云壓城城欲摧甲光向日金鱗開（2）角聲滿天秋色里塞上燕脂凝夜紫（3）報君黃

金臺上意提攜玉龍為君死

2.（1）折戟沉沙鐵未銷自將磨洗認前朝（2）東風不與周郎便銅雀春深鎖二喬

3.（1）天接云濤連曉霧星河欲轉(zhuǎn)千帆舞（2）我報路長嗟日暮學詩謾有驚人句（3）九萬里

風鵬正舉風休住蓬舟吹取三山去

4.（1）一曲新詞酒一杯去年天氣舊亭臺（2）無可奈何花落去似曾相識燕歸來

5.（1）輕舟短棹西湖好綠水逶迤芳草長堤隱隱笙歌處處隨（2）輕舟短棹西湖好

6.（1）金陵城上西樓倚清秋萬里夕陽垂地大江流（2）試倩悲風吹淚過揚州

7.（1）常記溪亭日暮沉醉不知歸路（2）爭渡爭渡驚起一灘鷗鷺

Day8古詩詞曲八年級下冊（一）

1.（1）關(guān)關(guān)雎鳩在河之洲（2）悠哉悠哉輾轉(zhuǎn)反側(cè)（3）窈窕淑女琴瑟友之

2.（1）兼葭蒼蒼白露為霜（2）兼葭蒼蒼白露為霜所謂伊人在水一方

3.微君之故胡為乎中露微君之躬胡為乎泥中

4.（1）縱我不往子寧不嗣音縱我不往子寧不來（2）一日不見如三月兮

5.（1）與君離別意同是宦游人（2）無為在歧路兒女共沾巾

Day9古詩詞曲八年級下冊（二）

1.（1）氣蒸云夢澤波撼岳陽城（2）坐觀垂釣者徒有羨魚情（3）欲濟無舟楫端居恥圣明

2.（1）吏呼一何怒婦啼一何苦（2）一男附書至二男新戰(zhàn)死（3）有孫母未去出入無完裙

（4）存者且偷生死者長已矣（5）天明登前途獨與老翁別

3.（1）唇焦